❶ 小學三年級語文畫一個環保手抄報如何畫
環抱就是節約用紙節約用水物品利用什麼的啊.
資料：
水是工農業生產的重要原料，也是人類賴以生存的寶貴自然資源，沒有水就沒有生命，就沒有良好的自然環境，也就無法實現社會經濟的可持續發展。當今世界已經進入一個水資源緊張的年代，出現全球范圍的水危機。而與世界各國相比，我國水資源和水環境狀況更令人堪憂：一是我國水資源總量嚴重短缺。1998年我國人均水量為2251立方米，僅為世界人均水平的1／4，預測到2030年我國人口增至16億時，人均水資源量將降到1760立方米。二是我國水資源的時空分布也很不平衡。水資源絕對數量西少東多，而人均佔有量東缺西豐，成兩個反向遞度分布。三是我國的水環境也在日趨惡化，導致水資源可利用率降低。隨著經濟發展、人口的增長和城鎮化水平的提高，我國未來對水資源的需求量還將進一步增加。如何解決水資源供給不足而需求不斷增加的矛盾已成為一個亟待研究和解決的重大課題。
❷ 您好！ 小學三年級校園保護的手抄報 怎麼做
內容：
保護環境是人類有意識地保護自然資源並使其得到合理的利用，防止自然環境受到污染和破壞；對受到污染和破壞的環境必須做好綜合的治理，以創造出適合於人類生活、工作的環境。環境保護是指人類為解決現實的或潛在的環境問題，協調人類與環境的關系，保障經濟社會的持續發展而採取的各種行動的總稱。其方法和手段有工程技術的、行政管理的，也有法律的、經濟的、宣傳教育的等。
保護環境其內容主要有：
（1）防治由生產和生活活動引起的環境污染，包括防治工業生產排放的「三廢」（廢水、廢氣、廢渣）、粉塵、放射性物質以及產生的雜訊、振動、惡臭和電磁微波輻射，交通運輸活動產生的有害氣體、液體、雜訊，海上船舶運輸排出的污染物，工農業生產和人民生活使用的有毒有害化學品，城鎮生活排放的煙塵、污水和垃圾等造成的污染；
（2）防止由建設和開發活動引起的環境破壞，包括防止由大型水利工程、公路干線、大型港口碼頭、機場和大型工業項目等工程建設對環境造成的污染和破壞，農墾和圍湖造田活動、海上油田、海岸帶和沼澤地的開發、森林和礦產資源的開發對環境的破壞和影響，新工業區、新城鎮的設置和建設等對環境的破壞、污染和影響。
（3）保護有特殊價值的自然環境，包括對珍稀物種及其生活環境、特殊的自然發展史遺跡、地質現象、地貌景觀等提供有效的保護。 另外，城鄉規劃，控制水土流失和沙漠化、植樹造林、控制人口的增長和分布、合理配置生產力等，也都屬於環境保護的內容。環境保護已成為當今世界各國政府和人民的共同行動和主要任務之一。我國則把環境保護宣布為我國的一項基本國策，並制定和頒布了一系列環境保護的法律、法規，以保證這一基本國策的貫徹執行。
（4） 目前在全球范圍內都不同程度地出現了環境污染問題，具有全球影響的方面有大氣環境污染、海洋污染、城市環境問題等。隨著經濟和貿易的全球化，環境污染也日益呈現國際化趨勢，近年來出現的危險廢物越境轉移問題就是這方面的突出表現。
目前，我國的環境問題主要表現在：污染物排放量還相當大，遠遠高於環境的自凈力；工業污染治理任務仍相當繁重，有些經過治理的地方又出現反復，城鎮生活污染比重明顯增加；不少地區農業水質，土質污染日漸突出，有些地方的農副產品有害殘留物超標，影響人體健康和產品出口；部分地區水土流失，荒漠化仍在加劇，等等。從總體上看，我國生態環境惡化的趨勢已初步得到遏制，部分地區有所改善，但目前我國環境形勢仍然相當嚴峻，不容樂觀。嚴峻的環境形勢迫使我們必須做出選擇：是持續發展還是自我毀滅。毫無疑問，我們應當刻不容緩地採取有效措施，防治環境污染與破壞。否則，日益惡化的環境將使我們在其他領域中所取得的一切成就黯然失色。因此，在推進現代化建設中，我們在保持國民經濟持續較快增長的同時，必須把環境保護放在突出的位置。我們應該認識到：保護和改善環境也是保護和發展生產力。
我們應該保護環境，否則人類會加速滅亡！
❸ 保護環境手抄報的圖片
環保文章:
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是，現在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴峻的環境危機。「救救地球」已成為世界各國人民最強烈的呼聲。
我為周圍環境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環境的構成和環境問題的嚴重性，無視有關環境保護的法律法規，不去增強環境保護意識，自覺履行保護環境的義務的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環境的衛士。
在剛過去的一年中，我積極參加學校開展的植樹活動，帶領我們初一(6)中隊的班幹部創立了「綠色天使」植綠護綠小組，鼓勵隊員們在校園里認養了一棵小樹苗，利用課余時間給它梳妝打扮，為它長成參天大樹打下了基礎。在學校組織的「讓地球充滿生機」的簽字活動中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，並寫下了自己對環保的決心和期望，對美好未來的憧憬。我積極參加學校在世界環境日舉行的有獎徵稿，認真查閱、收集各類資料，進行社會調查，撰寫有關環境治理設想方面的文章，我經常去參加學校組織的環保講座，觀看環保方面的錄相帶，積極參預環保知識問答調查活動，認真填寫每一項提問。我參與了「紅領巾植綠護綠隊」的網站建設，在上面發布大量的環保圖片和環保知識，以及關於環保的各方面的法律知識，我國在環保方面發展動向、世界各國的環境保護情況；每個月我都利用網路、報紙，查找一些最新的不同的專題和板塊「環保資訊」來告訴大家；還定期製作一些宣傳板來宣傳環保知識和生活中的環保常識。提高了大家的環保意識；號召同學們從不同的方面來關愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環境奉獻自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進經濟和社會的可持續發展，為人類的文明做出貢獻。我還和同學們共同發起「養一盆花，認養一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色」和「小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染」的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來!
據我收集到的一份報告說：「環境問題是由於人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、雜訊污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。」一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態平衡，危害著人體健康，制約著經濟和社會的可持續發展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：「只要我們——人類有時刻不忘保護環境的意識，有依法治理環境的意識，地球村將成為美好的樂園」。未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
「真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。」雖然我現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴.
要圖片上我博客：http://hi..com/%C7%D0%C7%D0%C7%D0%C7%D0%C7%D2/blog/item/89af4dfd3c4f1d1109244dc2.html
❹ 三年級保護環境的手抄報圖
❺ 描防寫環境的手抄報，三年級用。'
今天，我們讀了很多關於保護環境的小短文。我想起曾經在我身邊發生的事情。
記得是去年的暑假，我和爸爸一起去鵝湖邊散步，走了一段路，我就一個勁的喊口渴，於是，爸爸就在路邊的小店給我買了根冰棍。我邊吃邊走，一會兒就吃完了，隨手把冰棍棒往鵝湖裡一扔。爸爸看見了，馬上提醒我說；「可可，不能亂扔垃圾噢！如果每個人都像你一樣往湖裡扔垃圾，這美麗的鵝湖不就變成了垃圾湖了。」我羞愧的說：「知道了，我下次一定不亂扔垃圾。」爸爸微笑著撫摸我的頭說：「地球也是我們的家，我們應該保護它，愛護它，讓天更藍，水更清，草更綠。」我調皮的說：「噢，那就是大家一直說的，城市是我家，環境清潔靠大家。我明白了。」讓從那以後，我再也不亂扔垃圾了。
我想愛護環境與每個人息息相關，所以要從每個人做起！
❻ 關於環保的手抄報圖片又漂亮又沒有一個字
保護環境手抄報是以保護環境知識為內容的手抄報。在學校，手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式，和黑板報一樣，手抄報也是一種很好的宣傳工具，不僅省力，還可以提高小朋友對保護環境的意識。
環保手抄報
綠色環保手抄報資料：
「保護環境，人人有責。」讓我們從現在做起，從自己做起，從小事做起，愛護我們身邊的一草一木，為保護環境建設我們美好的的家園作出自己的貢獻。
步驟閱讀
保護環境手抄報資料：
我們居住的地球是經過億萬年的漫長演化，才逐步形成了今天能夠適合生命生長的環境，地球正是有了生命而變得繽紛多彩，美輪美奐。在幾十萬年前地球孕育出了高等生物?人類。然而隨著人類活動范圍的不斷擴張，我們的生存環境也變得越來越糟糕起來，我們周圍的一些丑惡現象比比皆是。
保護環境人人有責，讓我們一起行動起來保護我們的環境吧。
環保小措施
一：不隨意踐踏樹木，不亂摘花，不能進花圃里玩，在班裡宣傳愛護花草樹木。
二：珍惜資源：上個學期沒用完的本子可以用來做草稿本，先用鉛筆寫，再用水性筆寫。用完水時及時擰緊水龍頭。
三：不亂扔果皮紙屑，要扔進垃圾桶，看到垃圾時要及時清理，看到別的同學扔垃圾時，要好言相勸。
四：在自己班裡出黑板報時，多出內容有關保護環境，珍惜資源的內容。
環保專題手抄報資料：
人類只有一個地球，我們對這個星球上的生態系統有著永遠擺脫不究的依賴性，需要地球源源不斷地提供植物和動物的食物，需要有足夠厚度的大氣層，來保護人類不受過高成過低氣溫，以及過量紫外線的傷害，需要地球提供足夠量的水和氧氣來維持生命的存在，而沒有了綠色，這一切豈不成了無本之源，好比毛長在皮子上，沒有了皮，毛又咋生根?
自然與環保手抄報資料：
大家生活在這個世界上，應該都知道。以前的地球是一片綠色，天空大海是一片蔚藍色，鳥兒在天空中自由地飛翔，魚兒在水裡快樂的游著，其他動物在陸地上快活的奔跑，人們互相幫助......整個地球呈現出了一片和諧的景象。地球媽媽也甜甜的笑了。
可現在，地球變了。綠色大量減少，而黃色卻越來越多，地球這是怎麼了?這還不是人們大量砍伐樹木，這種行為不僅讓鳥兒們沒有了賴以生存的家，還造成了大面積的崩塌、洪水等。沒有了樹，我們的地球就好像失去了一個平衡架。
步驟閱讀
愛護鳥類黑板報資料：
愛護鳥類的意義：
1,維護物種多樣性
2,維護與鳥類呈共生關系的物種的存活
3,鳥類吃昆蟲可使害蟲數量維持一定限度,保護環境
4,鳥類是環境的一部分,保護鳥類當然就是在保護環境
愛鳥護鳥手抄報資料：
1、愛護我們身邊的一草一木，保護鳥兒的生存環境，爭做環保小衛士。2、不把鳥兒當作自己手中的玩偶，讓它們擁有一個自由的天空。3、在遇到有人傷害、捕殺鳥類的時候，要積極勸阻或及時向有關部門舉報。4、向社會廣泛宣傳鳥類的知識，讓更多的人了解鳥類，知道鳥類對大自然、對人類的重要意義。5、不隨意搗毀鳥巢、掏取鳥蛋，不驅趕、不捕殺鳥類，為鳥類等野生動物創造一個寧靜和諧的生存環境。廣大青少年朋友們，讓我們攜起手來為鳥兒做點事吧。我們要從我做起，愛護鳥類，保護環境，積極學習鳥類知識，參加愛鳥護鳥活動。爭當護鳥小衛士。讓我們共同創造一個鳥兒與我們和諧相處的綠色家園。
步驟閱讀
愛鳥小報資料：
保護鳥類賴以生存的自然環境是保護鳥類最根本、最重要的措施。
包括鳥在內，任何動物的生存發展都少不了食物的來源、棲息場所和繁殖條件。
「北美水禽計劃」 在過去的10年耗資15億美元，為野生動物恢復提供了上百萬公頃的棲息地，成功地恢復了大草原的鴨類種群。
❼ 關於防寫環境的手抄報。（帶圖也帶文字）
（1）防止由生產和生活活動引起的環境污染，包括防治工業生產排放的「三廢」（廢水、廢氣、廢渣）、粉塵、放射性物質以及產生的雜訊、振動、惡臭和電磁微波輻射，交通運輸活動產生的有害氣體、液體、雜訊，海上船舶運輸排出的污染物，工農業生產和人民生活使用的有毒有害化學品，城鎮生活排放的煙塵、污水和垃圾等造成的污染； （2）防止由建設和開發活動引起的環境破壞，包括防止由大型水利工程、公路干線、大型港口碼頭、機場和大型工業項目等工程建設對環境造成的污染和破壞，農墾和圍湖造田活動、海上油田、海岸帶和沼澤地的開發、森林和礦產資源的開發對環境的破壞和影響，新工業區、新城鎮的設置和建設等對環境的破壞、污染和影響。 （3）保護有特殊價值的自然環境，包括對珍稀物種及其生活環境、特殊的自然發展史遺跡、地質現象、地貌景觀等提供有效的保護。 另外，城鄉規劃，控制水土流失和沙漠化、植樹造林、控制人口的增長和分布、合理配置生產力等，也都屬於環境保護的內容。環境保護已成為當今世界各國政府和人民的共同行動和主要任務之一。我國則把環境保護宣布為我國的一項基本國策，並制定和頒布了一系列環境保護的法律、法規，以保證這一基本國策的貫徹執行。 （4） 在全球范圍內都不同程度地出現了環境污染問題，具有全球影響的方面有大氣環境污染、海洋污染、城市環境問題等。隨著經濟和貿易的全球化，環境污染也日益呈現國際化趨勢，近年來出現的危險廢物越境轉移問題就是這方面的突出表現。
世界環保日 每年的6月5日是世界環境日（World Environment Day）。 歷年環境日主題 2002年
1974年：只有一個地球(Only One Earth) 1975年：人類居住 (Human Settlements) 1976年：水，生命的重要資源 (Water: Vital Resource for Life) 1977年：關注臭氧層破壞、水土流失、土壤退化和濫伐 (Ozone Layer Environmental Concern; Lands Loss and Soil Degradation;Firewood) 1978年：沒有破壞的發展 (Development without Destruction) 1979年：為了兒童和未來——沒有破壞的發展. (Only One Future for Our Children - Development without Destruction) 1980年：新的10年，新的挑戰——沒有破壞的發展 (A New Challenge for the New Decade: Development without Destruction) 1981年：保護地下水和人類和人類食物鏈；防止有毒化學品污染 (Ground Water;Toxic Chemicals in Human Food Chains and Environmental Economics) 1982年：紀念斯德哥爾摩人類環境會議10年，提高環境意識 (Ten Years after Stockholm (Renewal of Environmental Concerns)） 1983年：管理和處理有害廢棄物，防止酸雨 (Managing and Disposing Hazardous Waster: Acid Rain and Energy) 1984年：防治沙漠化 (Desertification) 1985年：青年、人口、環境 (Youth: Population and the Environment) 1986年：環境與和平 (A Tree for Peace) 1987年：環境與居住 (Environment and Shelter: More Than a Roof) 1988年：保護環境、持續發展、公眾參與 (When People Put the Environment First, Development Will Last) 1989年：警惕，全球變暖 (Global Warming; Global Warning) 1990年：兒童與環境 (Children and the Environment) 1991年：氣候變化——需要全球合作 (Climate Change: Need for Global Partnership) 1992年：只有一個地球—— 一齊關心與共同分享 (Only One Earth, Care and Share) 1993年：貧窮與環境——擺脫惡性循環 (Poverty and the Environment - Breaking the Vicious Circle) 1994年：一個地球，一個家庭 (One Earth one Family) 1995年：各國人民聯合起來，創造更加美好的世界 (We the Peoples:United for the Global Environment) 1996年：我們的地球、家園、居住地(Our Earth, Our Habitat, Our Home) 1997年：為了地球上的生命 (For Life on Earth) 1998年：為了地球上的生命——拯救我們的海洋 (For Life on Earth: Save Our Seas) 1999年：拯救地球就是拯救未來 (Our Earth, Our Future, Just Save It) 2000年：環境千年 行動起來(The Environment Millennium - Time to Act) 2001年：世間萬物 生命之網 (Connect with the World Wide Web of Life) 2002年：讓地球充滿生機 (Give Earth a Chance) 2003年：水——二十億人生命所系（Water —— Two Billion People are Dying for It!） 2004年：海洋存亡 匹夫有責（Wanted! Seas and Oceans——Dead or Alive） 2005年：營造綠色城市呵護地球家園green cities - plan for the planet（中國主題：人人參與，創建綠色家園） 2006年：沙漠與沙漠化（map of the desert and aeolian desertification in china中國主題：生態安全與環境友好型社會） 2007年：冰川消融 後果堪憂Glacial melt consequences （中國主題：污染減排和環境友好社會） 2008年：改變傳統觀念 推行低碳經濟Change traditional concept of a low-carbon economic （中國主題：綠色奧運與環境友好社會） 2009年：你的星球需要你，聯合起來應對氣候變化Your planets to you, it should be on climate change （中國主題：減少污染——行動起來） 2010年： 多樣的物種，唯一的星球，共同的未來 Their own species, the only planet, and common future（中國主題：減少污染——行動起來）
❽ 關於保護環境愛護公共設施的手抄報
木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業，就要愛護地球，保護環境，維持生態平衡。「天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊」多麼美的一首詩啊！一下子就把我們帶到了大自然風光的遐想中，那麼美麗和諧，那麼生機昂然，可是現在，人類以飛快的速度改造著大自然，一片片樹林倒下，一塊塊綠色消失，一座座高樓建起，一條條污水流出，我們的生存環境遭到了極嚴重破壞，大氣、水、土地被嚴重污染，自然界的生態平衡受到很大的影響，濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球，難道這還不足以警示我們，保護環境已刻不容緩！地球就好比宇宙間一艘承載生命的航船，而人類是這艘船上的旅客，現在，這艘船漏水了，為什麼？因為人類在船上破壞這艘船不可少的設施——環境，所以，從現在開始，我們應該盡全力補好環境漏洞。
我們可以從身邊一點一滴的小事做起，比如多植樹造林，愛護周圍一草一木，不捕獵小動物，見到垃圾就撿起來等。但這些光憑我們的努力還不夠，還要號召我們身邊的每一個人為保護環境而做出貢獻。綠色是多麼寶貴啊！它是生命、是希望、是安慰、是快樂。同學們，當你陷入挫折和失意的時候，當你煩惱的時候，回歸大自然吧！擁抱大自然吧！大自然可以陶冶人的性情，平靜人的情緒，在林間小路上走一走，在草叢中躺一躺，在大樹旁靠一靠，擁抱藍天綠水，聞一聞泥土的芳香，看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌，一定可以讓你的情緒漸漸平和，愁眉苦臉來，笑逐顏開回。
保護環境，人人有責。讓我們行動起來吧！只要努力，綠色一定會再次圍繞在我們身旁！
❾ 求手抄報!內容:保護環境。A3紙，有圖。
保護環境從我做起
1、節約資源 減少污染 (1)節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。 (2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。
2、綠色消費 環保選擇 (1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。(2)購買低砩家用製冷器具、無砩發用摩絲，減少對臭氧層的污染。
3、重復使用 多次利用盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
4、分類回收 循環再用 不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。
5、保護自然 萬物共存不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物;植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
6、講究衛生 保護環境 不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不製造噪音。作為新時代的小學生，我倡導同學門提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福後代貢獻自己的力量。因為：保護環境，刻不容緩!
❿ 保護環境的手抄報
地球在哭泣
很久很久以前，地球是一個充滿生機的星球，許多星球都非常羨慕地球，他們羨慕地球的美麗，羨慕地球上有許多生命，羨慕地球上的一切。
但是現在，情況完全變了樣，地球媽媽的懷抱里，地球媽媽發現小河被人們污染了，小河在哭泣；樹木被人們砍伐了，人們還在捕殺大量動物，許多動物都沒有了自己溫馨的家，樹木和動物都在哭泣------
雖然地球過去很美麗，但是過去畢竟是過去，現在地球並不像過去那樣美麗了，地球媽媽發現小河和樹木等生命都在哭泣，地球媽媽也哭了起來，的確，地球已經不像過去那樣美麗了。現在，只有我們齊心協力，使我們的地球不再哭泣，這樣，才能使地球恢復以前的美麗。
不再破壞綠色
我們怎樣保護地球呢？首先要自己不再破壞綠色，我們要做到時時刻刻都注意保護綠色，把每一塊綠地都當作自己的家園來對待。除此之外，我們還要注意，如果看到別人在破壞綠色，也應該及時勸阻，若他（她）[他（她）們]不聽從，不改正，應該及時報告當地環保部門。
另外，如果自己破壞了綠色，而這塊綠地是屬於個人的，那應該向主人賠禮道歉，並進行賠償；若你暫時找不到這塊綠地的主人（或這塊綠地沒有主人），你應該進行補償。至於怎樣進行補償，您可以參考另外幾個關於綠色的欄目。
植樹造林，美化環境
植樹造林,維護生態平衡,這對保護地球來說具有非常重大的意義。
植樹造林,能夠美化環境。當我們居住的小區周圍樹木成蔭,每到春天,百花齊放,一片綠色,花香鳥鳴,生機勃勃,那該多美。在炎熱的夏天,走在樹蔭下,不僅能擋住火辣辣的太陽光,還能免遭強烈的紫外線的輻射。植樹造林還能防止水土流失和沙漠的漫延。
朋友們,讓我們手拉手，來共同創造一個綠色的地球吧！綠色的地球要我們用自己的雙手來創造！