㈠ 黃河河床沙子裡面撿的五顏六色的小石子，沒有太大的，誰知道這是什麼石子嗎
圖片初步觀察，裡面有：
1、玉石
3、石英石
4、燧石
缺點就是顆粒太小，夠不上寶石級，也就是自己收藏著玩玩。
㈡ 能不能找一張往杯子里放石頭、小石子、沙子和水的圖
在網路圖片里。
㈢ 阻止你前行的，不是人生道路上的一百塊石頭，而是你鞋子里的那一顆石子。 求感悟
首先，人生道路上的一百塊石頭之所以產生的阻礙小於一塊小石頭，是因為它們所在的位置不同。其次，與其關注路上的石頭，不如檢驗自己鞋中是否有小石子。遇到困難，我們不要先尋找外界問題，而是應該從自身入手，找出自己鞋中的「石頭」，然後再繼續前行。
最後，就是要無所畏懼，只要自己保持優秀，前方的困難就不視為困難了。保持自身才是最困難的。
感悟，是一個漢語詞語，意思是有所感觸而領悟。
㈣ 像很多小石子粘在一起的石頭，是什麼石（看圖）
從你的圖片上看，這個是礫岩。
特點：
礫岩是指由30%以上直徑大於2㎜的顆粒碎屑組成的岩石。其中由滾圓度較好的礫石、卵石膠結而成的成為礫岩；由帶稜角的角礫石、碎石膠結而成的成為角礫岩。
粒徑大於2毫米的圓狀和次圓狀的礫石占岩石總量30%以上的碎屑岩。礫岩中碎屑組分主要是岩屑，只有少量礦物碎屑，填隙物為砂、粉砂、粘土物質和化學沉澱物質。根據礫石大小，礫岩分為漂礫（>256毫米）礫岩、大礫（64～256毫米）礫岩、卵石（4～64毫米）礫岩和細礫(2～4毫米)礫岩。
㈤ 小河邊的石子五顏六色,奇形怪狀河邊石頭有的像()有的像(),還有的像
小河邊的石子五顏六色，奇形怪狀，河邊石頭有的像圓圓的太陽，有的像娃娃的臉，還有的像長長的腳丫。
這句話運用了比喻的修辭手法。比喻就是通常說的打比方，即用具體的、淺顯的、熟知的一個事物或情境來比方另一個抽象的、深奧的、生疏的事物或情境的一種修辭手法。比喻句常有比喻詞，如「像······似的」「像······一樣」「好比」「是」「變成」「彷彿」「真像」·····等。
比喻的作用
1、比喻說理淺顯易懂，使人容易接受。
2、比喻能把一些不好想像的東西具體地說出，借其他類似事物加以說明，令人更加清楚明白。
3、比喻狀物能使概括的東西形象化，給人深刻的印象。
4、起到修飾文章的作用。
5、使事物形象，生動，突出特點，渲染氛圍，側面烘托。
㈥ 玩轉「小石頭」是孩子智力開發的好玩具，你知道為何嗎
玩轉「小石頭」是孩子智力開發的好玩具，你知道為何嗎？
您可以了解小石子還可以開發設計寶寶智力?實際上開發設計寶寶智力是隨時可以開展的，並且，素材圖片與生活越迎合，寶寶就越容易接受。小石子有很多種多樣游戲玩法，爸爸媽媽和寶寶可以充分運用自身的想像力，參加網路游戲的造就。
文化教育不用繁雜的設計構思和玩具，日常生活簡易的原素徹底可以拿下。這就需要您充分運用想像力，幫寶寶發掘日常生活可以提高寶寶智力的玩具。
5.把石子丟遠。
在寬闊的郊外，帶寶寶出來遊逛，見到討人喜歡的石子可以讓寶寶拾起來丟去遠方。這也是讓寶寶貼近鄉村生活，與此同時伸展人體和情緒的一個好方法。寶寶非常喜歡。並且，寶寶見到喜歡的石子，會要想儲存出來，這也是為寶寶造就童年記憶的好方法。
小石子經常可以看到，並且靈便輕便。除開小石子，日常生活的一切輕便的物件都能夠用於做為玩具給寶寶玩。這就須要爸爸媽媽充分運用想像力和想像力了。寶寶都會喜愛奇特的手機游戲，因此只需手機游戲有意思，寶寶都會喜愛玩的。