1. 跪求幼兒園親子教育手抄報圖片…急…
抄寫一寫故事,有教育意義的最好。寫的詩歌什麼的就可以啦。 寫寫和1:背景圖片要溫馨的顏色!(粉紅色,陳色) 2:寫一些關於親子的故事. 3
2. 中國青少年卡通畫圖片
http://www.sc-cn.net/ 素材中國找找
http://www.deskcity.com/details/index/97
http://photo.163.com/photos/yingyingphoto/154000050/#p1
3. 誰有藍眼睛黃色頭發或棕色頭發的青少年動漫圖或者頭像,可以發一下嗎
4. 親子志願活動照片是什麼意思
親子活動是指,父母陪著孩子在假期參加一些社團或者企業組織的一些有益於兒童成長的活動。
1、每周五親子愛心回收日。
2、繼續開展親子同耕園活動。
3、親子義工到愛心店輪值。
4、新隊員入隊。
5、召開全體義工會議。
(4)親子青少年卡通圖片擴展閱讀:
根據中國的具體情況來說,志願者是這樣定義的:「在自身條件許可的情況下,參加相關團體,在不謀求任何物質、金錢及相關利益回報的前提下,在非本職職責范圍內。
志願者(Volunteer)聯合國定義為「自願進行社會公共利益服務而不獲取任何利益、金錢、名利的活動者」,具體指在不為任何物質報酬的情況下,能夠主動承擔社會責任而不獲取報酬,奉獻個人時間和助人為樂行動的人。
5. 誰發一套親子閱讀卡的圖給我
親子閱讀卡,好像很少用到啊,是這種嗎?
6. 親子教育卡通圖片在哪個APP上找
我使用的是一款一直在用的,叫寶寶知道。有很多不同主題的卡通圖片可以試試挑出來跟孩子玩游戲,認字認場景認主題等。
7. 媽媽伴隨女兒成長歷程的一系列卡通圖片,要一系列的,最好是從小時長到大,能說明母愛的,謝謝,拜託
給孩子「高質量「的陪伴
在女兒成長過程中,我始終守在自己恰當的位置,就是陪伴在她身邊,觀察她的情緒變化,做她的傾聽者,在她有需要的時候幫她渡過難關。更多的時候,我讓她自己往前走,我只是跟在後面。「筆墨」是記錄孩子成長最好的方式
女兒小時,我就有一個心願:要為她記錄成長的過程,為她留一段成長的回憶。所以從她出生起,我就開始為她寫成長記錄,寫了幾大本。隨著電子設備的普及,我也為他錄過錄像,拍過照片和DV。但是用「筆墨」是我最喜歡的方式,圖片影像雖然生動,但是無法向女兒展現作為母親的內心世界和我對她沒有修飾,沒有掩飾的理解。筆墨的記錄才是自然真實的。我想留給女兒的是一個普普通通的中國家庭中的親子故事,一個每天都在成長和變化著的媽媽和女兒的尋常故事。
17年後,當我整理諸多本陪伴手記的時候,我忽然發現這本記錄也在述說「一個女人學習做母親的過程」,我也希望記錄留給女兒的不僅是回憶,還有母親的成長經驗。當她成為媽媽的時候,可以更快樂、更輕松。學會傾聽——高質量陪伴第一步
在長時間和媽媽的交談中,許多媽媽經常大聲疾呼:我說了很多遍,就是聽不見。媽媽的大呼小叫、絮絮叨叨,孩子的彷若無人、充耳不聞,是每個家庭、每天甚至每時都在上演的場景,這也正是早晨親子關系破裂的重要原因。
記得一個夏天的雨夜,女兒要去外面看雨,我同意了。11點鍾不見女兒回來,我著急了。當女兒推開門,我差點批評他。但是她一口氣大著嗓門跟我述說著她路上的所聞所見,一副萬分欣喜的忘情狀態:「媽媽,我有了很多驚奇的發現!我看到了一處特別特別美的花。哇,在路燈下,美得不得了!還有一叢特別特殊的葉子,在路燈的照耀和雨水的澆灌下顯得特別美,我從來沒發現過那麼美的葉子!」
我忘記了剛才的擔憂和生氣,也被她的情緒感染,附和著她,開始詢問更詳細的情況,最後和他一起出門看雨。不知道她弄到什麼時候,第二天早晨起床後,我看到過道里擺著好幾幅畫。那些畫是她印上去的腳印,那個38碼的大腳,印在幾張紙上:紅的、綠的、藍的、黃的。奇妙的是,每個腳印已經變成一幅幅有創意的畫,她或是在每個腳趾肚上畫上不同的圖案,或是在腳掌上畫上了不同的圖案。最奇妙的是,有一幅畫中,三個腳印湊在一起,而她分別在三個腳印上畫上了一男、一女、一個孩子的圖像,她把這幅畫命名為《一起看世界》,或叫《行走》,描繪的是一家三口人共同的行走。我看著這些畫,嘖嘖稱奇。不知道她是在怎樣一種高亢的創作激情中,用自己那雙大腳塗上顏料踩在紙上,再把每一幅腳印創作成作品的,也不知道她忙到幾點。我感動於這個孩子以如此大的熱情和激情去好奇地觀察生活,認真地表達她對生活的理解和感受。這是多麼寶貴的狀態啊。也許她犧牲了睡覺的時間,也許她感受到了風寒,可這些與她得到的、體驗到的所有快樂和興趣相比,又算得了什麼?
教育是順水推舟,而不逆水行舟
在「高質量」陪伴的過程中,我摸索著做了許多順水推舟的事情,為女兒最終走上出國之路和開始屬於自己的生活起到了推波助瀾的作用。
女兒二年級時,一個秋日下午,陽光透過窗戶灑到窗前的大床上。她整個人懶懶地躺在床上好長時間,不去讀書,也不去學習。我有點急了,就問她:「你在干嗎?」她說:「我在曬太陽。」我說:「你啊,都曬了這么久了,怎麼還不去學習?」她說:「這樣很舒服。」我說:「現在這樣舒服,要是一直曬下去,將來怎麼辦?」她脫口而出:「將來就到美國農場曬太陽。」她說:「你要到美國農場曬太陽,那很好啊,但是你怎麼能到美國呢?還有,你憑什麼資格在美國農場曬太陽呢?」女兒又說:「那我就去美國農場當農場主,那不就有資格曬太陽了嗎?」哇!她的這個念頭,又讓我大吃一驚,多虧了我受到我受到的訓練,讓我能夠保持足夠的鎮定。我馬上就跟她進行了一場夢一樣的對話:「你到美國農場去當農場主,那你怎麼去呢?什麼時候去呢?人家怎麼會把農場讓給你做農場主呢?」她想了想說:「我學好英語,就可以自己到美國了,我又不會很早去做農場主,我先要讀大學,大學畢業了我會去嘗試很多種職業。等到40歲以後,找准機會了,才去做農場主。」
這個「農場主」的夢想一直陪伴著他,我和爸爸也盡量從這方面鼓勵她學習英語、多看書,盡管有時候會和學習沖突,也支持她參加環保社團。當她遇到了實際問題時,就會更加認真的去學習學校的文化知識了,並能夠利用網路去尋找答案,而不僅僅是玩游戲。
女兒也喜歡追星和看,她喜歡周傑倫、喜歡哈利波特、喜歡日本偶像,也一度出現狂熱的情況。我並不喜歡和懂得這些,但是想到自己小時候,有《烈火金剛》,有張海迪,有《紅色娘子軍》中的王心剛陪伴我們、影響我們。我開始學習理解女兒,聽周傑倫的歌,我也發現了詞曲之美、看哈利波特,我也感受到了神奇……,特別是在女兒沉迷《士兵突擊》的時候,她在網上和大家聊天並告訴這些比「游戲」有趣的時候,在她開始對班長「史今」產生崇拜和好感的時候、在她脫口而出里哲理性的台詞的時候,我的心終於落地了。就這樣我們之間能夠討論的話題和分享的感受也越來越多,在相互討論的過程中,我潛移默化地將正確的價值觀和為人處世的道理向她娓娓道來。她也高興的對我說:「你這個媽媽很奇怪,不想同學的媽媽,每天只關心孩子「吃飽穿暖」、「考試學習」。而是喜歡了解我的心。」這些順水推舟的陪伴,都為女兒能夠正確使用網路、正確理解明星和影視劇、正確看待事物、正確把握自己起到了很好的作用。我感謝周傑倫、感謝士兵突擊、感謝哈利波特,給了我和女兒充分溝通的機會。
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親子閱讀卡,教會孩子如何閱讀,增進親子間的親密互動關系。
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(8)親子青少年卡通圖片擴展閱讀:
現在的家庭中,孩子就是全家的希望,作為家長都很希望自己的孩子能有一個良好的閱讀習慣,閱讀是一個人必須具備的一種能力,有了閱讀才能去思考,有了思考才能判斷。
孩子知識的攝入量有所增加,家長與孩子的感情更加融洽,也可以因少看電視而減少對孩子眼睛的傷害。
親子閱讀的回報和好處是立竿見影的,通過親子閱讀,經過觀察發現孩子的表達能力和自信心有了很大的提高,孩子願意表達的東西漸漸多起來了,回家能把學來的兒歌念念,也能描述和小朋友之間的故事了。
幼兒在學校里能夠上台獨立講故事給小朋友們聽,語言表達的條理性、流暢性有了一定的提高。在家裡,孩子也會根據平時閱讀的內容,自己編一些小故事,自言自語或是講給父母聽,感覺很有進步。
最為關鍵是親子,父母參與其中,增加與孩子的互動與交流,或是輔之以游戲,既增加了孩子閱讀的興趣,又可以增添情感,特別是在親子閱讀過程中培養孩子的良好習慣、性格等效果等。
9. 我需要一些表現青少年活力的圖片,或是積極向上的圖片,正能量一類的。手繪圖片,不要照片