㈠ 富饶的西沙群岛鱼有的 有的 有的 有的
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；
有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
海滩上有拣不完的美丽的贝壳，大的，小的，颜色不一，形状千奇百怪。最有趣的要算海龟了。每年四五月间，庞大的海龟成群爬到沙滩上来产卵。渔业工人把海龟翻一个身，它就四脚朝天，没法逃跑了。
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学情分析
学生在以往的学习中，学习过这类写景的文章，通过学习初步感受到这类文章语言生动、优美、形象。这些情感的体验，为本课学习奠定了良好的基础。
学生对于学习这类文章的兴趣还是较高的，但是课文中描写的西沙群岛一带海水五光十色，海里鱼的种类、数量之多，以及其他丰富的海域物产，缺乏感性认识。
教学时，可借助多媒体激发学生兴趣，引导学生通过不同形式的读，理解课文内容。同时经过前面一段时间的学习，多数学生能抓重点词语、结合上下文理解句子的意思，知道抓重点词句理解自然段主要内容的方法。
㈡ 有一个鱼它全身布满彩色的条纹有的头上长着一族红缨有的周身像着好些扇子游动
答案： 解析： 1、4 两 鱼好看 鱼多得数不清 2、这句话是说西沙群岛的海里鱼很多。 3、这段话共讲了四种鱼的样子。分别是：有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。
㈢ 海里的鱼有的……有的……有的……还有的……造句
1、海里的鱼有的个头大，有的个头小，有的会飞，还有的竟然会放电！
2、海里的鱼有的是粉色的，有的是蓝色的，有的是金色的，还有的是黑色的。
3、海里的鱼的声音真奇妙。有的像鸟儿啾啾叫，有的像小鸡叽叽叫，有的像小鸭嗄嗄叫，还有的像人在打呼。
4、海里的鱼有的巴掌大，有的篮球大，有的水桶大，还有的操场那么大。
5、海里的鱼有的是红色的，有的是白色的，有的是蓝色的，还有的是五彩色的。
㈣ 一簇红缨什么意思
一种鱼头上的一些红色伴生物。
出处：《富饶的西沙群岛》
原句：鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
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这篇文章可按总、分、总的记叙顺序分为三段。
第一段是全文的总述，写西沙群岛风景优美、物产丰富，是个可爱的地方。
第二段是分述，按照由上到下、由近及远的顺序从海面、海底、海滩和岛上四方面描述，具体写出西沙群岛的美丽富饶。
第三段是总结，写守卫在岛上的英雄儿女必将使西沙群岛变得更加美丽和富饶。全文条理清楚，层次分明。 这种总、分、总的叙述方式不仅体现在全篇文章中，还体现在段落、句群和句子中，形成这篇文章结构上的突出特点。 此外，本文开头结尾的相互呼应，使文章显得结构完整。
㈤ 海底有各种各样的鱼，有的像什么，有的像什么
有的全身布满彩色的条纹；有的头上一簇红缨；有的周身插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。
出自三年级语文课本《富饶的西沙群岛》
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
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西沙群岛除高尖石为岩石岛外，其余皆为珊瑚岛礁，故海岛附近海底无泥而只有珊瑚碎屑或沙粒组成，海水中悬沙含量极低，海水清澈，透明度在15～30米之间。永乐群岛海域除金银岛外，其余7个大礁盘所围成的内海区深度浅于50米。
在此水域和岛礁附近因风浪掀起悬沙降低了透明度，一般只在15～20米之间，但岛礁稍远处透明度便超过30米，金银岛周边透明度最大达34米。宣德群岛浅水处透明度仅14米，而深水处可达33米，东岛与中建岛透明度都在20米左右，远离岛屿处透明度超过20米，最大可达30米。
㈥ 西沙群岛的鱼有的全身布满彩色的条纹，有的头上长着一簇红缨是什么修辞手法
西沙群岛的鱼有的全身布满彩色的条纹，有的头上长着一簇红缨。是比喻的修辞手法。
这句话把鱼头上的条纹比作红缨。形象生动的说明事物的特点。就是说找到甲事物和乙事物的共同点，发现甲事物暗含在乙事物身上不为人所熟知的特征，而对甲事物有一个不同于往常的重新的认识。
依据描写或说明的方式比喻可分为明喻、暗喻、借喻、博喻、倒喻、反喻、缩喻、扩喻、较喻、回喻、互喻、曲喻十二种。
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构成比喻内容上有三个要素：思想的对象，即本意；另外的事物，喻意；两事物的类似点，（共同处和相似处）。
文辞上分为三个成份，即：本体 (被比喻的事物或情境)、喻词 (表示比喻关系的词语)、喻体 (打比方的事物或情境)。有的辞书又将其构成增释到四个成份，即：本体、喻体、喻词和喻解。基本以3部分为主。
作用
1、用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染。可使事物生动形象具体可感，以此引发读者联想和想象，给人以鲜明深刻的印象，并使语言文采斐然，富有很强的感染力。使语言生动形象，还可以使深刻的、抽象的道理浅显、具体地表达出来。
2、进行说明或讲道理时，不叫“比喻”，而叫“打比方”。用浅显易见的事物对深奥 的道理加以描述，化抽象为具体，化繁为简，帮助人们深入的理解。并使语言生动形象，富有文采。
㈦ 描写西沙群岛海里都有什么样的鱼，并且用上有的......有的.......有的.....
1、西沙群岛海里都有各种各样的鱼，有的全身布满彩色的条纹，有的头上长着一簇红缨，有的周身像插着好些扇子，有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。
2、西沙群岛海里都有各种各样的鱼，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角，有的手拿着扇子，边扇边游，海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
3、西沙群岛海里都有各种各样的鱼，有的像在珊瑚从中奔跑，有的像在体育课上跑圈，有的手拿着扇子，边扇边游，十分享受。
4、西沙群岛海里都有各种各样的鱼，有的鱼身穿五光十色的舞裙，有的长着长长的胡须，有的像个穿着衣服的老爷爷。
5、西沙群岛海里都有各种各样的鱼，有的像盛开的花朵，有的像小灯泡，有的往下面游，有的往上面游，好像在寻找开会的地方。
6、西沙群岛海里都有各种各样的鱼，有的是深蓝的，有的是淡青的，有的是浅绿的，有的是杏黄的，因为海水有深有浅，所以从海面看，色彩就不同了。
㈧ 头上长着一簇红缨的是什么鱼
头上长着一簇红缨的是鹤顶红金鱼。
鹤顶红金鱼头部着生的红色肉瘤高高耸起，或方、或圆，似仙鹤红冠，而且仅限于顶部，故名鹤顶红。尾鳍长大，超过身长，游动时，飘逸洒脱，似仙鹤翩翩起舞，潇洒出群，其中以肉瘤方正厚实，色泽鲜红者为佳。
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鹤顶红金鱼介绍：
鹤顶红金鱼鱼巢应悬挂在水的中上层，可以两侧系上重物，上层吊起，固定在孵化池中，如果鱼巢浮出水面，受精卵曝晒而死，沉至水底，又会因压力过大窒息。卵在孵化过程中特别是在1—3期间，切不可随意翻动卵粒，否则会减少孵化率，并且易产生怪胎。
鹤顶红金鱼背部有背鳍，属于金鱼种类中文种金鱼的一类，在长期的人工培育下产生的鹤顶红金鱼备受广大金鱼爱好者的的追捧。
参考资料来源：网络-鹤顶红金鱼
㈨ 有的头上长着一簇红缨 叫什么鱼
头上长着一簇红缨的是鹤顶红金鱼。
鹤顶红金鱼头部着生的红色肉瘤高高耸起，或方、或圆，似仙鹤红冠，而且仅限于顶部，故名鹤顶红。尾鳍长大，超过身长，游动时，飘逸洒脱，似仙鹤翩翩起舞，潇洒出群，其中以肉瘤方正厚实，色泽鲜红者为佳。
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鹤顶红金鱼源于中国的吉祥鸟--丹顶鹤，丹顶鹤不仅美丽，而且是象征长寿的吉祥鸟，有鉴于此，人们对鹤顶红金鱼的要求十分严格，其头顶上的红色肉瘤要方正且厚实。
而且只能长在头顶，并不伸向两颊，眼睛周围有红圈，身躯宽短，呈银白色，而且没有红色斑块，有宽大的尾鳍，与身同长，游动时异常优美。人们除了喜爱鹤顶红的美丽之外，在人们心目中还有“鸿运当头”的寓意。
㈩ 一种鱼有的全身布满彩色的条纹有的长着一簇红缨有的周围好像扇子是什么鱼
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