㈠ 求一张小偷背黑色包袱偷偷走的动画图。。。
还可以吗
㈡ 皮包被小偷划了一个口子，很长，该怎么修补（装拉链不可取）！急求，谢谢！
既然是很贵的包，建议还是去那种专业的皮具护理店弄。要是ol风格的奢侈的包包弄成酷酷的风格也不搭调。不知道你在什么城市，可以搜搜所在地附件的皮具护理店，那里的人处理这种事情比较专业，方法也比较多，您可以和他们商量一个满意的方案。我以前一直是用翰皇，不过这种东西品牌我觉得这个无所谓。
㈢ 想象作文:多功能书包500字
你们快看呀，报纸上可刊登着本人的大名哦！。最近我又研发出了一种多功能书包。这种书包有很多功能呢！
这种小巧玲珑书包，别看它小，它的力气可大了，在我上学的时候，我背着它就像是它背着我一样，走路一点都不费劲，不信吧！俗话说得好：人不可貌相，海水不可斗量。以前都是学生背书包，现在却是书包背学生呢！它还有电脑储存功能。只要你把书或有用的书籍在书包是扫描一遍，那就万事OK了。你想看的时候点击书包上的红按钮，大屏幕就会显示出来，搜索你想要看的书，书上的内容就会自动弹出来显示在你面前。屏幕上还会有许多的文具供你来用。
这个小巧玲珑的书包还装有闹铃，每次到了起床的时间，它都会用闹铃来提示我要起床了，如果我不起来，它会用美妙而又强烈的音乐来催促我起床，在我学习疲劳的时候书包还会放出一些温柔的歌曲来让我放松放松。
这个书包还有一种最大的功能那就要数按摩了，它可以一边给按摩，一边让你在上面睡大觉，还可以有人来的时候提醒你客人到了，房门便会用书包上的摇控来开门，我不在家的时候，帮妈妈倒倒水，扫扫地等之类的，力所能及的小事情，特别是在晚上爸爸不在家的时候，要是有小偷或干坏事的人光顾的话，它会发出警笛的声音，让那些坏人吓得魂飞魄散。
哦，我还望了介绍它的外形。它是粉红颜色的外形，它只有一层，你可以装一些东西，书包的最下端有两只脚，是它走路时的两只脚。上面还有一些可爱的卡通图片。这可是我独一无二的创作哦！
同学们，未来的科技是无限的，我们要勇于去实践，去探究。不仅是书包，还有很多的东西值得我们去发现、改进。让我们一起去创造更辉煌的明天。让明天的科技更加辉煌，更加发达。我真喜欢我的多功能书包啊！
㈣ 如何在美术教学中发挥小学生的主体作用
现代教学论认为：学生的学习过程是一个以学生已有知识和经验为基础的主动建构过程，只有让学生主动参与学习活动，才能使学生感受到学习的价值，产生学习的需求，促进学习自觉性、主动性，才能培养学生终身学习的能力和习惯。伴随着新课程改革的深化，面对这场教育革命，如何上好信息技术课，如何调动学生学习的兴趣和学习的主动性，笔者作为一名信息技术教师，通过总结平时的教学经验，将在信息技术课中的做法总结如下：一、导入激情化。作为课堂教学的一个必需环节，课堂的导入是学生主体地位的依托，也是教师主导作用的体现。有效的导入能为学生提供适宜的学习环境，促进学生学习思维的健康发展，有利于学生良好学习效果的获得。1、直观导入。通过简明的图画，让学生直接观察事物形状、大小、色彩；形象直观的演示，使学生容易理解、发现规律，能把一些抽象问题具体化；美丽漂亮的画面，还能吸引学生注意力，使他们尽快进入研究角色；教师在课堂导入时提供的感知材料，要与学生的生活实际相关，要与新知识相连。导入的方法必须适合学生的年龄特点和思维层次，教师要善于以旧拓新、温故知新，从而使新旧相连、过渡自然。如在教学《在Word中插入自选图形》时，我则在教学一开始给学生展示一些卡通图片：象小房子、大白兔……而这些图片都是由自选图形中的图组合成的，学生看后问学生是由哪些图形组成的，学生回答后，教师讲解这些图形都在自选图形中，你们可以到自选图形中去寻找一下，自已做出一幅漂亮的图片。这样既引导学生进入新课，又能大大地激起学生的兴趣和探索新知识的欲望。2、情景导入。优美的歌声能创设愉快的教学情境，活跃课堂气氛，调节学生的情绪，而且能激发学生的学习兴趣，使学生热情高涨。如我在教学《五颜六色我打扮》中，我是先让学生听一段《高山流水》的音乐，让学生去感受当时的意境美，听后提问：你能听到什么？看到什么？能不能用你的笔画下来呢？这时学生都想试试，那就让学生自己去打扮一下自己的天地吧。3、质疑导入。质疑引入就是对某问题提出疑问，对难解决的问题找出解决的法，引导学生继续探索。教师应注意启发学生的思维，鼓励学生探索，培养学生的自学能力，使学生通过思考和讨论，能够突破教学难点，自己探索出提出的问题。此时，老师的课堂导入应问题鲜明，言简意赅，使学生达到主动思考、自主探索的状态，进而实现掌握知识要点的目标。4、悬念导入。悬念是一种强烈想念和紧张的心理活动，这种心理具有很大的诱惑力，给人造成一种跃跃欲试和急于求知的紧张情境，设置悬念可激发学生强烈的急切的思维欲望。现代课程理论认为：“好的教学的性质之一，就在于唤起意外和惊讶的感觉。”鉴于此，课堂导入应力求新奇巧妙，以吸引学生，使学生情绪高涨，进入求知的振奋状态。如在讲解《把文字变得更漂亮》一课时，学生经常出现忘记要先选中需要修饰的段落的情况。针对这一情况，我先按步骤操作完后，就请一位学生来到教师机前操作，让他来当一回老师。结果，明明是同样的修饰内容、修饰方法，却由于学生的操作而使修饰效果变得面目全非。学生们纷纷感到惊讶，急于得到答案，这时，我再点出原因，学生就恍然大悟，从而掌握得准确、牢固。正如王安石的诗云：“看似寻常最崎岖，成如容易却艰辛。”教学内容的导入只有随着教学实践和发展而不断提高，永无止境！二、学习过程特点化。（一）信息技术生活化。信息技术已经广泛应用于社会的各个领域，信息技术的学习与学生的生活有密切的联系，让学生在身边的事情中发现信息技术，通过身边的事情学习信息技术，把信息技术应用到自己的生活，这就是“信息技术生活化”。1、从生活中发现信息技术。如教学《网上寻宝》一课时，我启发学生回忆，上语文课学习《富饶的西沙群岛》时，老师让学生搜集西沙群岛的资料，同学们用了哪些方法？学生举出如：看杂志、买书、请教父母等，但搜集到信息并不多。我接着介绍因特网包罗万象，具有海量的信息。引导学生在网络上查找，将会有意想不到的收获？学生们顿时跃跃欲试，利用“因特网上的福尔摩斯——搜索器”就能找到你想要找的内容。接着我就讲解怎样利用“网络搜索”进行查找：运用关键词搜索。指导学生下载图片和文字，保存网页等多种操作，学生个个学得兴趣盎然。2、借助生活经验学习信息技术。信息学习中会遇到一些抽象的名词，学生缺乏感性认识，认识起来很困难，我结合学生的生活经验，运用生动形象的比喻，使概念通俗易懂。如教材《保存文件》中的“文件夹和文件”是两个比较抽象的概念。“硬盘中为什么有这么多的文件夹，文件夹中还有下一级文件夹”，这些学生很难理解。我打了一个比方：全校学生都在操场上做游戏，你家长来找你，很难找到你。如果你在班中上课，你家长可以根据你是几年级、几班、第几小组很快找到就能找到你。硬盘容量很大，存放了很多功能不一样的文件，也需要一组一组分开保存。然后我通过一张生活事物与信息概念的对照表帮助学生理解概念，理清关系：硬盘→C、D、……盘→文件夹→子文件夹→文件文化路小学→各年级→班级→小组→学生3、把信息技术应用到生活中信息技术在学生生活中已经有很多应用，如家庭娱乐时在电脑上播放VCD、播放音乐；学生作文评选，需要送交电子文稿；学校组织的教室布置、橱窗布置、板报制作中要用到美术字或电脑画作品。所以信息技术的练习要联系生活，学以致用。学生在联系实际的任务驱动下，要有主动学习的愿望，更有攻克技术难关的毅力。如学习插入艺术字后，布置练习“选择教室布置的一个栏目，设计标题，插入艺术字”，练习后，让学生讨论字的大小、颜色、样式和艺术效果，交流艺术感觉和操作的高招。美术与信息技术的整合，使得信息技术课堂充满活力。（二）学习活动儿童化。我们教学的对象是儿童，“以学生为本”告诉我们必须的关注少年儿童，依据儿童的特点，注重挖掘和体现信息技术的趣味性和娱乐性，安排学习方式和学习过程。激发学生学习的兴趣和维持学生的学习动力。儿童形象思维为主，喜爱多彩的动画、动听的音乐、尤其是小游戏。因此在教学中，要注意操作难度系数要小，要有一定的趣味性和娱乐性。如打字练习，可以“五笔打字员”中的打字游戏，或“金山打字通”中的“打地鼠”、“吃苹果”、“警察抓小偷”等游戏开始教学。比较用两个手指与十个手指分工打字的利弊，明确指法的重要。儿童活泼好动，好胜心强，爱表现自己。因此在教学中，我根据学生的心理特点，激发他们的学习动力。如在维持打字的积极性的同时，可采用练习与竞赛相结合，分阶段开展打字竞赛（多打语文课本中的要求背诵的课文），或者玩“金山打字通”中的“警察抓小偷”游戏，这样既练习了学生对语文知识的巩固又激励其不断提高打字水平。（三）让学生动手活动。让学生动手活动，为学生提供“做”的机会，让学生经历过程和体验过程。⑴强调学生主动学习。⑵强调学生动手实践。⑶强调对学生的学习方法、思维方法、学习素质的培养。⑷提倡合作交流，弥补个人不足，共享学习资源。学生的技能的形成和完成任务的策略，不是依赖教师的讲解和演示，而是在自我的探索和操作中获得。信息课中有关操作技能学习的课占了很大比重，让学生动手活动的学习模式有着广泛应用的价值。如教学“段落的调整”中“段落的复制”这一部分内容时，先在复习阶段复习“在画图软件中复制对象”的方法，再出示目标“将第一段内容复制到文章末尾”，学生尝试练习（提醒操作错误要及时取消上一步操作），同桌交流操作步骤，集体交流时请同学演示操作步骤，并叙说操作技巧，请有错误的同学上来演示，让其它同学找找错误的原因。然后再让学生自己探索还有其它的方法来完成这一过程吧，（这样既可以提高学生的自主学习能力，又可以训练学生的动手操作能力）最后完成同类练习，优生熟练操作，特殊生巩固技能。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在学生动手活动中，学生不是凭记忆掌握操作步骤，而是迁移原有知识经验，去尝试解决新问题，去建构新的知识结构。学生不是被动的接受者，而是新知识的生成者；学生不只是形成操作技能，而是动脑、动手、动口、动耳，发展了多方面的能力。要让信息技术学习更有价值，老师就应的关注学生，使他们体验到学习的快乐和成功的喜悦。不能仅停留在练习的层面上、满足于基本技能的掌握，要在学生动手操作、主动建构知识结构的基础上，适时适地，学以致用，提高学生学科整合和综合应用的能力，在一定的激励机制下实现教学成果最大化。信息技术课是一门新兴学科，缺少现成的教学经验供我们借鉴，但是探索新的环境下的教学模式、教学方法，是每一名信息技术老师的责任。让我们共同努力，为创造适应新课程改革的新的教学模式、教学方法而奋斗。
㈤ 我想自己找对象，很反感相亲，但是算命（不知准不准）的却说我将来是靠相亲成家的，怎么办
疫情期间和母亲大人在家看《蓝色星球》，她说小动物都知道要谈恋爱了，怎么你不知道？
策划 | 肖睿 天依
编辑 | 金汤
双胞胎组合颜怡颜悦在脱口秀大会上里谈到催婚时说：“催婚就像是精神腹泻，我以为它结束了，一站起来它又来了。”“有一些人自己结婚了，就开始催别人结婚，搞得我以为婚姻是什么传销组织，必须要发展下线。”
上周，我们发起一次征集，想要看看那些被催婚的年轻人都遇上了哪些“惨绝人寰”的手段。收到的反馈里，一位名叫@肖宇 的婚恋（包括性心理）研究者说，他遇见一位来自农村的爸爸，他的儿子35岁还未婚，他曾对儿子说：“你再不结婚，我在村里比当小偷还难看！”
对很多父母来说，儿女没结婚令他们的人生黯然失色，让他们“抬不起头”。他们想看儿女办婚礼，眼馋自己的朋友同事都抱上了孙子，于是越发想不明白：为什么别人家孩子都能按部就班地结婚生子，而我的孩子老大不小还是光棍一条？而那些面对父母无孔不入催婚的儿女也不能理解：为什么我事业有成、生活光鲜，但在父母眼里还是一个loser？
催婚这件事，似乎一直是父母和子女双方的苦恼。就在几天前，一则贵州26岁女子被催婚后跳河轻生的新闻上了热搜，新闻的背后，是无数被父母催婚逼到走投无路的年轻人，父母的埋怨和指责像紧箍咒一样压迫着他们的生活。
当代年轻人对“催婚”恐惧到电话不敢接、有家不敢回、租恋人蒙混父母，甚至恐惧“人间不值得”。
婚姻本应是一件幸福的事，但过分催婚往往会激起逆反。家人本来是用来依靠的，最亲密的人递上言语的刀子，最伤人。
距离春节还有55天，希望新的一年，世界上能少一点催婚。
▲ 图 / 《春夜》截图
旁敲侧击、疯狂暗示
暴击程度：★★★
@蕉太狼 男 27岁 被催五年
我妈：“你看天上的那朵云，像不像你女朋友？”
@侯宇浩 男 26岁
只要我一回家，爸妈就会准时播放相亲大会。
@reikunn 女 26岁 被催一年
那天是我妈过生日，打开蛋糕的时候，我爷爷路过说，明年家里要多一个人就好了……我说不要少一个人就行……
@李派派 女 27岁 被催三年
我姐孩子给我妈带，我妈说想带我的；我给家里买一箱大枣，我妈说吃不完留着等我结婚待客的时候吃；给家里买抽纸，我爸又说用不完留着我结婚客人用……
@寻人启示 女 26岁 被催三年
我爸曾经很认真地问我：“女儿你是喜欢男的吧？”
@一笑 女 28岁 被催五年
外公有次磕到头送医院。在外面等着的时候我被说：“你要是不找个人一起生活，以后遇到这种情况要怎么办。”
@大宇 男 32岁 被催两年
去同学家，他有一堆书要扔，问我要不要，我说给我吧，扔了可惜。其中有两本书我没注意，分别是《80后新爸妈育儿经》和《完美准爸爸必读》。拿回家之后，我妈那几天总说人还是得多学习，活到老，学到老。开始没理解什么意思，后来发现那两本书被摆在了我的书桌上。
@维尼 女 31岁
最近降温，跟我妈说睡觉冷想加毛毯，她说，“两个人睡就不冷了。”
@大雯 女 25岁 被催一年
有一回我爹买了冰激凌回家，我拿起来刚要吃，我妈抢过来说：“这是我先生买给我的，你想吃让你男朋友买给你。哦不，你没有男朋友。”
@December 女 30+ 被催无数年
往年，催婚只是言语问候。今年，我妈给我寄了一双41码的拖鞋……
▲ 图 / 《成人高中》截图
歪理邪说、冷嘲热讽
暴击程度：★★★☆
@老高 女 18岁 被催一年
“别的小姑娘都有老公辅导功课了，你也找一个，现在补课那么贵。”
@甜甜 女 26岁 被催一年
姨妈痛的时候，妈妈说生个孩子就好了。
@相亲路上的孤勇侠客 女 27岁 近几年一直走在被催的路上，从未停止过
“丧偶的人还知道找个伴儿，你年纪轻轻的怎么就不想谈恋爱。”
@小狮子 女 32岁 被催七年
疫情期间和母亲大人在家看《蓝色星球》，她说小动物都知道要谈恋爱了，怎么你不知道？
▲ 图 / 《橙红年代》截图
@框 女 26岁 被催三年
“我老了身体不好了咋帮你带孩子，请保姆，保姆都要打娃儿的。”
@小马 女 26岁 刚开始催
我爸说他连我婚礼仪式上的台词都想好了，可我现在连男朋友都没有。我妈织了五件婴儿毛衣，我跟她反复确认这是给谁织的，她说给她外孙女/子……
@雪顶 女 被催两年
我爹经常给我发抖音上幼儿园小男孩和小女孩牵手的视频，然后微信问我，看懂了吗……
@baobao熊 女 32岁 被催八年
“你完全满意的对方肯定不满意你，对方完全满意的你肯定看不上，最好找那种犹犹豫豫的相处。”
“找对象就像上厕所，第一个没纸，第二个有屎，第三个没纸还有屎，一个不如一个，等你回头都有人了。”
最哭笑不得的就是父母加各种相亲群帮忙找对象，到公园里抄各种联系方式回来挨个打电话。
@张张张张张琦 女 27岁 被催五年
和老妈闲聊，说起我们一个同事，可能是家里人催的不行了结了个假婚，因为结婚后一直没有见过她老公，她也没和老公一块住，过年也没有回家。给我妈说完后，我妈说了句：结了个假婚人家也结婚了，总比你强吧。我：……
@小米饭 女 30岁 被催三年
有一天爸爸跟我说他睡不着失眠，我说你想什么呢，他说，想我的女婿。还有一次，突然说“哎，好想把我的头像换成你的宝宝的啊。”
（我还单身呢……）
@肉松子 女 25岁
这个月我的例假提前了8天，跟我妈说起时，她说：“一个人一辈子排出的卵子是有限的，为了防止你早更，你还是早点结婚生孩子吧。”
我：？？？我才25诶！
▲ 女孩带男生回家，丈母娘就开始催婚催生。 / 《创业时代》截图
直截了当、“人身攻击”
暴击程度：★★★★
@狐狸 女 29岁
“除了肉多抗冻，你一无是处。”
@小哈 女 31岁
只要我爸我妈参加完婚礼回来，我肯定挨说，找各种理由训我，衣服干了没收啊、地上有根头发啊，反正必须得训我。之前有个相亲对象我实在是不喜欢，但是我爸我妈喜欢，因为我不跟他处对象，要给我撵出家门。
@靑山 女 23岁 被催一年
奶奶是老一辈知识分子，我以为会思想比较开明，结果家里每天只有她催我结婚，每天搬小板凳坐电视前看非诚勿扰，告诉我年纪轻轻要早点嫁人，不然就嫁不出去，“你看看非诚勿扰上那些男孩女孩，哪个不比你优秀，她们都嫁不出去，你还能嫁的出去么？？？”
▲ 图 / 《爱情进化论》截图
@张微微 女 33岁
“你这个单身驴。”
@Charlie 男 27岁 被催一年
“早知道你这样，你还不如不去上大学。”（我研究生刚毕业）
@江月阳 男 28岁 毕业就开始催
国庆回家了两天，我爸问我回来了狗怎么办，我说它已经是只四五岁的老狗了，可以自己在家待一两天的。我爸说，养条狗都四五岁了，你要是生个孩子这都已经上幼儿园了。
@曾姑娘 女 29岁 被催两年
“你再不结婚，你爸在单位随了几十年的份子钱就打水漂了。对了，新换的房子里没给你留房间，要不书房打地铺？”
@忻一 女 29 被催两年
我亲妈，发了一个快手搞笑视频给我，主旨是：你不是不想结婚，你是没人要。
@七妹 女 33岁 被催五年
我爸说我让他觉得丢人败兴，不好意思出门。
@小虫 女 30岁 被催五年
30岁这一年太痛苦了。从老妈到老板都开始催婚，于是被全天24小时循环，现在好像只要是男的、活的，就可以。吃个饭，“你要是有个男朋友，也不至于吃不完”；门坏了，“你要是有个男朋友，也不至于锁不上”；去旅行，“你要是有个男朋友，也不至于加床和我们挤在一起”；以及凌晨加班回家，“你不是出去约会了吗？为什么晚上还回家？”
@QQ 女 28岁 被催两年
“你就是个烫手山芋，会烫死在这个家里。”
▲ 图 / 《幸福，触手可及》截图
占卜算卦、迷惑行为
暴击程度：★★★★☆
@阿城 女 30岁
在我枕头底下放过各种奇奇怪怪的桃木啦，小香珠之类的可以快速招桃花的东西。
@塞壬 女 28岁
被爸妈带去一个荒郊野岭的寺庙作法，我不会开车还跑不了。
@Y 女 30+ 被催n年
我妈要给我和我妹寄两桶无根水，让我们把她上次买的水晶球放里面泡着，能互相借力，成就姻缘。
至于为什么要寄，也许是老家的无根水更管用？
@琦琦佳 女 29岁 被催三年
过年的时候妈妈突然拿了一个小坛子让我抱着，里面装的荤油，谐音：动婚（荤）。
@W.T. 女 24岁 大二开始被催
我妈特地找大师给我算过我的姻缘。结果大师是友军，告诉我妈这孩子结婚比较晚。立竿见影！原本我妈催我是催得最凶的，现在就跟着我爸说说“挺好的就是没对象抓紧解决一下”，谢谢大师！谢谢！
▲ 图 / 《新娘大作战》截图
@YY 女 29岁 被催四年
快要奔三的年纪了，周围的朋友结婚的结婚，有些连二胎都有了。我爸妈越催越紧，也为此大吵过几次架。我妈甚至帮我去算命，问我的这一生到底会不会有婚姻。算命先生的肯定回答让我妈定了心，他还告诉我妈正缘是2020年下半年开始，我妈从6月开始就紧密张罗，生怕错过我的如意郎君……
@蛙蛙 女 28岁 被催三年
我的爹爹晒出了去天山庙的照片，大家在群里问干嘛去了，我爹答：“去上第一柱香，让丫头快快找个对象。”我妈在给我收拾袜子的时候，拎着一只告诉我，“你看这只袜子是单身，好可怜哦！”
@陈豆 女 30岁 被催五年
家里有扇门本来好好的，是走廊通往客厅的门，结果被算命的一说，爸妈硬是把门堵住了，进客厅只能先经过厨房。
@小人物 女 28岁 被催两年
有天在上班，我妈突然打电话，因为一般我妈不会在工作时间给我打电话，我以为有什么重要的事就赶紧接上了，接上后我妈开始询问：你24岁是不是有过一个有点关系的男同学？我愣了，啥？我妈持续追问，你就说有没有，谈过没有？我说没有啊。我妈不信，非要逼我承认。我问她你怎么突然这么问，她说她去给我算命，算命先生说的，说当时有一个不错的对象，是我太愚蠢，没珍惜，错过了。我惊讶到下巴要掉了，我说我对自己的经历还不如算命先生知道的多呗。之后就说，让我买两个红气球，买一套红色床上四件套，用来招桃花。我当时真的很爆炸，说你没问问算命先生我啥时候能结婚啊，我妈说今年年底就会有的。
现在到年底了，我可以跟我妈说，你看算命不准吧！
▲ 图 / 《谁说我结不了婚》截图
操心过度、乱点鸳鸯谱
暴击程度：★★★★★
@倪道杰 女 31岁 被催五年
姥姥家我这辈儿四个孩子都是女的，三个姐妹都已婚已育，除了我，我姥姥一直着急。上次回姥姥家，她神神秘秘、絮絮叨叨地要给我介绍男朋友，说特别合适，“一个月就花50块钱，跟你这个乱花钱特别搭！”我再一问，是我老家的表哥。
其他就不说了，最关键是，姥姥，我和表哥的关系可还没出五服呢。
@隽 女 30岁 被催五年
一周安排至少一次相亲，我遇到过带女友前来相亲的相亲对象……
@江江江 女 32岁
在双方未曾见过面的情况下，先给我俩测了八字，全程一副命中注定这次一定要解决婚姻大事的架势，然而最后我和人家并没有在一起。
▲ 图 / 《欢乐颂2》截图
@33 女 27岁 被催七年
有个男孩子追我，我明确说不喜欢，但我妈很喜欢，然后我妈背着我约这个男孩子散步去了。
@豌豆 女 27岁 被催两年
我妈想特意辞职回家去当红娘。
@胖虎 男 32岁 被催三年
有一次让我去相亲，问我对女孩感觉怎么样，我说还行吧。结果父母直接让我带着礼物去女孩家去看她父母，可是我们才认识不到两周啊，我连女孩喜欢什么都不知道……
@Stonie 女 20岁 没被催婚，被催找男友
我妈妈堪称丈母娘界的“海王”。她是小学老师，只要同事家有比我大一两岁的男生，她都对那些阿姨说：“把你家哥哥留给我们家的姑娘哟~”以至于每次放假一见面，每个阿姨都十分热情地说：“要不要去家里坐坐呀？”
▲ 《欢乐颂2》中，关关的妈妈帮关关安排相亲。图 / 《欢乐颂2》截图
@小石 女 23岁
从今年七月份毕业之后就开始被催，直接约了人上门，而我事先不知道，还好那天我跟朋友出去玩儿了，压根儿也没回家。
@八月长安 女 26 被催三年
就今天，让我花1988元在军婚平台注册了钻石会员。
@种太阳的向日葵 女 27岁 被催一年多
有一天我妈神秘而兴冲冲地对我说，他们在电视上看到硕博海归人士相亲会，我爸在本子上记下了电话号码，并打算让我妈先去跟人聊，聊得差不多了再让我接手。后来我爸打电话去问，得知要先交一万块钱，于是不了了之。
以死相逼、“作天作地”
暴击程度：★★★★★★★（毁灭性打击）
@咸鱼 男 30岁 被催六年
我妈说她不想活了，要自杀。
▲ 电视剧中，因为女儿没结婚，凯丽扮演的母亲经常向女儿发火。图 / 《咱们结婚吧》截图
@武松 女 30 分手两年、被催两年
有一次一大早，我妈给我发微信，先发了一个色彩斑斓的蛇的卡通图片（我属蛇），然后发了一段语音，用一种非常诡异的、愉悦中带着魔怔的语气说“小花蛇找对象了，小花蛇找对象了，小花蛇找对象了……”重复了好几遍，可把我吓惨了。我赶紧给我爸打了个电话问怎么回事，我爸回答“你快来看看吧，你妈好像脑子出问题了”，但是言语中没有一丝着急，反而透出一种被逼着交作业的无奈。我当下明白，是我妈出主意装精神病逼我结婚，但两口子没谈妥，我爸硬着头皮完成我妈布置的任务，配合她演出。
@飞飞 女 刚好30 被催五年
我父亲说，“也不知道我死之前，能不能喝上你的喜酒。反正我年纪大了，也不知道能活几年。”哭笑不得的事情：我和一男的十一前相亲结束，确定不继续发展。家里人听说是因为我十一不回家，出去玩，还冷淡不主动。非得要我把机票退了，回家继续和他相亲……（ps:我爸爸快七十了）
@Lee 男 24岁 被催两年
喝洗衣粉吐白沫。
@咆哮的元宝大王 女 36岁 被催十年
细数我每一个单身（或恢复单身）的男性朋友，仔细盯着我朋友圈里晒出的每张照片里，出现的每个异性一一盘问……拜托各路神仙保佑我赶紧嫁掉，还有收集人家喜糖的嗜好，然后逼我吃掉，美其名曰：沾喜气。
@朱朱 女 32岁
我妈半夜睡不着，想起我还没结婚就哭。
▲ 图 / 《咱们结婚吧》截图
文章为每日人物原创，未经允许不得转载，违者必究。想看更多，请移步每日人物微信公号
㈥ 急求，小偷卡通人物形象
http://www.6lu.cn/donghua/tupian/cartoon/200607/16644.html
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㈦ 什么是丁客
流行词语；LOLI来自一部小说《洛丽塔》
正太来源于日本漫画《铁人28号》的男主人公金田正太郎！
控就是喜欢的意思，一般只跟 萝莉，正太，御姐，兄贵和欧巴五个词。
萝莉，正太。魅力没法档的小女生或小男生。
御姐，大姐姐。比自己年长的恋人。散发的成熟魅力！
兄贵，肌肉男。这里指女孩喜欢身体强壮而头脑不灵光的人。
欧巴，这是一个比较恶搞的句子，是正太控的牺牲品。欧巴控特指小男孩爱慕或是说关怀老婆婆！一般用于恶搞心地善良的小男孩！一般欧巴控的小正太都是正太控的抢手货。
什么叫鬼畜？什么叫恶趣味？
这两个都是日文直译！鬼畜一般指流氓或淫棍！恶趣味指有鬼畜趋向的不好的趣味，也指其它的！一般指五种不道德的性取向。他们的行话分别是：萝莉控，BL/GL；御姐恋，佛罗依德和希腊剧！其中萝莉控最轻，希腊剧最重。这里可以问一下有没有这方面的爱好或窥癖，一般人都是三级，也就是御姐恋。
附上说明：
萝莉控：恋童癖
BL/GL：同性恋
御姐恋：有自虐或虐待性伴侣的倾向，包括着装
佛罗依德：恋母情节，或把情人当母亲一样对待。
希腊剧：乱伦。
无论是佛罗依德还是希腊剧都是不健康的！需要看心理医生。其它只要不被理性冲昏头脑。不算病。
萌：这是花朵要展开的动词，将要的意思。心花怒放。
魂：这是使力量提高两倍的方法。指心情。
另外，还有热血，暴走，抓狂。分别指力量提高两倍，五倍和十倍。
萝莉控还要掌握这些词：
卡娃伊：可爱的。日语直译。
Sweet：这是萝莉的英文正确翻译。Sweet 在英文有两种意思，一是可爱的。二是糖果！
My Angel ：这是萝莉控的英文正确翻译，你要是翻译成Pedophilia（恋童癖），那就说明你有恶趣味了。真正的萝莉控绝不会说自己是Pedophilia，而是翻译成MyAngel。
KID：正太。这个KID常用于别的地方。比如名侦探柯南中有一个小偷也叫KID。KID英文的意思也有两个一个是小孩子，二是狡猾的。Sweet 糖果一样的小女孩；KID 狡猾的小男孩。
推倒：-_-¦¦¦这个就是恶趣味了，一般只用于意淫。因为推倒未成年人至少要进十五六年的监狱。
压制：控制欲望。免得真在现实中把萝莉推倒，就得压制。一般人到了暴走的时候就要压制了。
CG：卡通图片！
流星：这个只能和CG合用，指有点色色的图片！注意，穿三点的不能称为流星，只有CG一看看立刻YY的图片，而又没有黄色或马赛克才能称为流星。
喂药：Kiss，这个也只和小孩子的淡吻。这个不是恶趣味哟。也指青梅竹马间的Kiss。
体温治疗：这个指和萝莉在一个床上互相依偎睡觉。这个也不是恶趣味。是纯纯没有任何结果的在一起睡觉。也可用于青梅竹马间！
天罚！：欺负小萝莉要天罚哟！
天诛！：这个就更恐怖了，一般萝莉控之间用得少。
幼齿：儿童之间的恋爱，指萝莉和正太之间恋爱！
㈧ 如果把小偷的图片发到网上警察可以抓到他么
应该能，但是你也要小心小偷报复哦。
㈨ 求日本小偷的漫画或图片，那种头巾系鼻子下面的
怎样？
㈩ 求智力游戏大全排行榜，有哪些比较热门的
智力游戏大全排行榜有第五人格，碧蓝航线，崩坏3，不思议迷宫，ICEY，阴阳师。以下几款比较热门。
3、阴阳师
《阴阳师》手游是网易游戏自主研发的一款3D唯美和风手游，以日本家喻户晓的阴阳师IP为背景，沿用经典人设，讲述了人鬼共生的平安时代，阴阳师安倍晴明探寻自身记忆的故事。剧情充实细腻而不乏创新点，画风唯美空灵极具和风意境