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水粉畫西瓜圖片大全

發布時間: 2022-08-26 06:48:19

❶ 西瓜素描圖片步驟,怎麼畫

1,先用弧線畫出西瓜的外形輪廓線,畫成橢圓形即可。

❷ 幼兒園大班美術《黃瓜和西瓜》教案

作為一名專為他人授業解惑的人民教師,就難以避免地要准備教案,編寫教案有利於我們准確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是我整理的幼兒園大班美術《黃瓜和西瓜》教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園大班美術《黃瓜和西瓜》教案1

活動目標

1、引導幼兒根據自己的觀察,用水墨畫的方法表現瓜菜的外形特徵。

2、培養幼兒學習在運用濃墨淡墨的基礎上,初步體驗通過筆劃粗細,墨的干濕變化,表現出水墨的效果。

3、培養幼兒大膽下筆,發展幼兒的觀察力和表現能力。

4、鼓勵幼兒樂於參與繪畫活動,體驗繪畫活動的樂趣。

5、能展開豐富的想像,大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

活動重點難點

1、重點:用水墨畫的方法表現瓜菜的外形特徵。

2、難點:運用濃墨淡墨。

活動准備

黃瓜、西瓜實物,水墨畫范畫,宣紙,毛筆,墨汁,水彩顏料,洗筆盤,調色盤,報紙。

活動過程

1、導入活動,引起興趣。

--小朋友來猜一個謎語:一隻圓圓的大皮球,幾條"蚯蚓"上面游,身上穿著綠衣衫,一刀切開見紅瓤。

出示圖片。

--今天我們就用水墨畫的方法畫西瓜和黃瓜。

2、引導幼兒學習水墨畫的操作方法。

運用濃墨、淡墨進行繪畫示範。

3、交代要求,幼兒操作,教師指導。

--小朋友自己想一想,你得畫面上西瓜、黃瓜怎樣安排?

--可以畫圓圓的西瓜和切開的西瓜,塗上顏色,再把黃瓜畫的大一些,畫時要仔細,不能畫錯。

幼兒作畫,教師巡迴指導。注意幼兒運筆和用墨的技巧,鼓勵幼兒大膽下筆,不能用筆在紙上塗擦,以免宣紙擦毛或破損。

4、評價作品,結束活動。

鼓勵幼兒與鄰座的小朋友相互欣賞並講述故事內容,選出畫的最好的作品進行表揚並讓幼兒介紹作畫經過。

活動反思

整個過程小朋友氣氛都比較活躍,他們都能積極參與,親身體驗種西瓜的整個過程,老師也只是起到一種指導的作用。小朋友們都很高興,知道西瓜是藤打的,不是樹結的,得來不容易。當然,在課堂這么短的時間幼兒體會不出勞動的艱辛,我以後會經常帶他們到郊外,多長見識!

幼兒園大班美術《黃瓜和西瓜》教案2

活動目標:

1、引導幼兒根據自己的觀察,用水墨畫的方法表現瓜菜的外形特徵。

2、培養幼兒學習在運用濃墨淡墨的基礎上,初步體驗通過筆劃粗細,墨的干濕變化,表現出水墨的效果。

3、培養幼兒大膽下筆,發展幼兒的'觀察力和表現能力。

4、通過傾聽教師對圖書書面語言的朗讀,提升依據畫面展開想像並用較豐富的語匯進行表述的能力。

5、藉助圖文並茂,以圖為主的形式,培養孩子仔細閱讀的習慣,激發閱讀興趣。

重點:

用水墨畫的方法表現瓜菜的外形特徵。

難點:

運用濃墨淡墨。

活動准備:

黃瓜、西瓜實物,水墨畫范畫,宣紙,毛筆,墨汁,水彩顏料,洗筆盤,調色盤,報紙。

活動過程:

1、導入活動,引起興趣。

小朋友來猜一個謎語:一隻圓圓的大皮球,幾條"蚯蚓"上面游,身上穿著綠衣衫,一刀切開見紅瓤。出示圖片。

今天我們就用水墨畫的方法畫西瓜和黃瓜。

2、引導幼兒學習水墨畫的操作方法。

運用濃墨、淡墨進行繪畫示範。

3、交代要求,幼兒操作,教師指導。

小朋友自己想一想,你得畫面上西瓜、黃瓜怎樣安排?可以畫圓圓的西瓜和切開的西瓜,塗上顏色,再把黃瓜畫的大一些,畫時要仔細,不能畫錯。幼兒作畫,教師巡迴指導。注意幼兒運筆和用墨的技巧,鼓勵幼兒大膽下筆,不能用筆在紙上塗擦,以免宣紙擦毛或破損。

4、評價作品,結束活動。

鼓勵幼兒與鄰座的小朋友相互欣賞並講述故事內容,選出畫的最好的作品進行表揚並讓幼兒介紹作畫經過。

活動反思:

這一繪本美術活動最成功之處就是利用幼兒的動作來做範例。螞蟻用小鏟子鏟西瓜、爬梯子運西瓜等各種各樣擬人化的動態憨態可掬,深深地吸引著幼兒。而表現出螞蟻的不同動態是活動重難點所在。因此,教師剪輯了繪本中拖、背、抬等幾個典型的螞蟻動態圖片,引導幼兒觀察、模仿。讓幼兒從模仿繪本中螞蟻的動作慢慢過渡到自己想像螞蟻吃西瓜的動作,讓幼兒在動作模仿中就習得多種多樣的螞蟻的動態造型

體驗是最好的老師,生動的動作模仿不僅活躍了教學氛圍,也巧妙地解決了活動的重難點。在美術創作過程中,小螞蟻就是孩子們的代言,他們筆下的小螞蟻,實際上就是孩子自己運西瓜情境的再現。游戲情景和創意想像相互依託,游戲情境成為創意想像的源泉,使幼兒的美術創作更精彩。

❸ 水粉畫物品的顏色調配表

色彩,可分為無彩色和有彩色兩大類。前者如黑、白。灰,後者如紅、黃.藍等七彩。

有彩色就是具備光譜上的某種或某些色相,統稱為彩調。與此相反,無彩色就沒有彩調。

無彩色有明有暗,表現為白、黑,也稱色調。有彩色表現很復雜,但可以用三組特微值來確定。其一是彩調,也就是色相;其二是明暗,也就是明度;其三是色強,也就是純度、彩度。明度、彩度確定色彩的狀態。稱為色彩的三屬性。明度和色相合並為二線的色狀態,稱為色調。有些人把明度理解為色調,這是不全面的。

明度

談到明度,宜從無彩色人手,因為無彩色只有一維,好辯的多。(圖)最亮是白,最暗是黑.以及黑白之間不同程度的灰,都具有明暗強度的表現。若按一定的間隔劃分,就構成明暗尺度。有彩色即靠自身所具有的明度值,也靠加減灰、白調來調節明暗。

日本色研配色體系(P.C.C·S·)用九級,門塞兒則用十一級來表示明暗,兩者都用一連串數字表示明度的速增。物體表面明度,和它表面的反射率有關。反射的多,吸收得少,便是亮的;相反便是暗的。只有百分之百反射的光線,才是理想的白,百分之百吸收光線,便是理想的黑。事買上我們周圍沒有這種理想的現象,因此人們常常把最近乎理想的白的硫化鎂結晶表面,作為白的標准。在P.C.C.S.制中,黑為』1,灰調順次是2.4.3.5、4.5. 5.5、 6.5、 7.5、 8.5,白就是9.5。越靠向白,亮度越高,越靠向黑,亮度越低。通俗的劃分,有最高、高、略高、中、略低、低、最低七級。在九級中間,如果加上它們的分界級,即 2、 3、 4、 5、 6、 7. 8、 9,便得十七個亮度級。

有彩色的明暗,其純度的明度,以無彩色灰調的相應明度來表示其相應的明度值。明度一般採用上下垂直來標示。最上方的是白,最下方是黑,然後按感覺的發調差級,排入灰調。『這一表明明暗的垂直軸,稱無彩色軸,是色立體的中軸。

色相

有彩色就是包含了彩調,即紅、黃、藍等幾個色族,這些色族便叫色相。

最初的基本色相為:紅、橙、黃、綠、藍、紫。在各色中間加插一兩個中間色,其頭尾色相,按光譜順序為:紅、橙紅、黃橙、黃、黃綠、綠、綠藍、藍綠、藍、藍紫、紫、紅紫。紅和紫中再加個中間色,可制出十二基本色相。

這十二色相的彩調變化,在光譜色感上是均勻的。如果進一步再找出其中間色,便可以得到二十四個色相。如果再把光譜的紅、橙黃、綠、藍、紫諸色帶圈起來,在紅和紫之間插入半幅,構成環形的色相關系,便稱為色相環。基本色相間取中間色,即得十二色相環。再進一步便是二十四色相環。在色相環的圓圈裡,各彩調按不同角度排列,則十二色相環每一色相間距為30度。二十四色相環每一色相間距為15度。

P.C.C.s制對色相製作了較規則的統一名稱和符號。其中紅、橙、黃、綠、藍、紫,指的是其「正」色(當然,所謂正色的理解,各地習慣未盡相同)。正色用單個大寫字母表示,等量混色用並列的兩個大寫字母表示,不等量混色,主要用大寫字母,到色用小寫字母。唯一例外的是藍紫用V而不用BP。V是紫羅蘭的首字母,為色相編上字母作為標記,便於正確運用而又便於初學記憶。

日本人以這樣來劃分並定色名,顯然是和門塞爾的十色相,二十色相配合的。門塞爾系統是以紅、黃、綠、藍、紫五色為基本色,把它稱作黃紅。因此P、C、C、S制的二十四色便也歸為十類,

彩度

一種色相彩調,也有強弱之分。拿正紅來說,有鮮艷無雜質的純紅,有澀而像干殘的「凋玫瑰」,也有較淡薄的粉紅。它們的色相都相同,但強弱不一,一般稱為(Sa+ura+lOn)或色品。彩度常用高低來指述,彩度越高,色越純,越艷;彩度越低,色越澀,越濁。純色是彩度最高的一級。

表示彩度,一般用水平橫軸.以無彩色豎軸為點,在色相環某一色相方向伸展開去,按彩度由低至高分作若干級, P、 C、 C、 S制便分九級,以S為其標度單位。最低為IS。

最高為g S。越靠近無彩豎軸,彩度便越低。無彩軸上沒有一點兒彩調,可說彩度為O S。離無彩軸遠則彩度高,端點便是純色,亦即是光譜上該色之色相。

彩度是這樣分級的:按純度的亮度,尋找其對應的灰調,分九等份(依感覺),逐一加入純色中,同時逐一扣去約色的一份。於是便得到純色的八個連續的彩度。 5 S是扣去4/9純色加入了4/9的灰量;ISG是扣去8/9純度,加入了8/9純色,加入了8/9灰量。

通俗的分法,與九級彩度相對應。用高、略高、中、略低、低五級來標示。

立體色標

我們把以上在白光下混合所得的明度、色相和彩色組織起來,選由下而上,在每一橫斷面上的色標都相同,上橫斷面上的色標較下橫斷面上色標的明度高。再由黑、白、灰作為中心軸,中心而外,·使同一圓柱上,色標的純度都相同,外圓柱上的比內圓柱上的純度高。再隊中心軸向外,每一縱斷面上色標的色相都相同,使不同縱斷面的色相不同的紅、橙、黃、綠、青、藍、紫等色相自環中心軸依時針順序而列,這樣就把數以千計的色標嚴整地組織起來,成為立體色標。目前影響較大的立體色標是奧斯特華色標和門塞爾色標。

❹ 西瓜是水果嗎,西瓜水果拼盤圖片大全

1.西瓜是水果

西瓜是水果,嚴格來講是蔬菜或者瓜類水果。

西瓜又叫寒瓜,夏瓜,果實比較大,近似球形或者橢圓形,甘甜多汁,果皮比較光滑。瓜瓤以紅色居多,也有黃色的。它屬於葫蘆科,原產地在非洲,但是它適應性強,在我國很多省份都可以種植。

但西瓜原來屬於葫蘆科的野生植物,後來經過人工培育後才成為可食用的西瓜。現在它是夏季常見的水果,有降溫去暑的效果,很受人們的歡迎。

❺ 從種子到長出西瓜的變化配圖

西瓜屬一年生蔓性作物,從種子到種子為一個生育周期,全過程一般需100-120天。

一、發芽期

從播種到第一片真葉出現為發芽期,一般需要10天左右。發芽適溫28-30℃,低於25℃,發芽期延長,發芽率降低,幼苗瘦弱,超過35℃,發芽率明顯降低,幼苗生長瘦弱。變溫處理,可縮短發芽期,提高發芽率和幼苗素質。

(5)水粉畫西瓜圖片大全擴展閱讀:

西瓜一年生蔓生藤本;莖、枝粗壯,具明顯的棱。卷須較粗壯,具短柔毛,葉柄粗,密被柔毛;葉片紙質,輪廓三角狀卵形,帶白綠色,兩面具短硬毛,葉片基部心形。雌雄同株。雌、雄花均單生於葉腋。雄花花梗長3-4厘米,密被黃褐色長柔毛;花萼筒寬鍾形。

花冠淡黃色;雄蕊近離生,花絲短,葯室折曲。雌花:花萼和花冠與雄花同;子房卵形,柱頭腎形。果實大型,近於球形或橢圓形,肉質,多汁,果皮光滑,色澤及紋飾各式。種子多數,卵形,黑色、紅色,兩面平滑,基部鈍圓,通常邊緣稍拱起,花果期夏季。

❻ 水粉畫:水粉中水果如何調色

1. 梨的調色:

亮部:白+檸檬黃+淡黃

中間色:白+淡黃或中黃+淡綠

暗部:土黃或橘黃+淡綠或中綠

反光:湖藍或紫羅蘭,加一點青蓮降低黃的純度

2. 葡萄的調色:

亮部:灰+紫色+淡綠

暗部:朱紅+中綠

用普蘭、大紅、深綠把暗部壓住 勾繪出大的形狀 反光:土黃+紫色+淡綠+朱紅

3. 桔子的調色:

亮部:橘黃+ 淡黃

中間色:橘黃 +桔紅

暗部:桔紅 +玫瑰紅 +綠

4.黃蘋果的調色:

亮部:白+淡綠+淡黃

暗面:淡綠+土黃

紅色區域用白+玫瑰紅+檸檬黃

5. 香蕉的調色:

亮部:白+檸檬黃+淡黃

中間色:白+中黃+淡綠

暗部:土黃或橘黃+淡綠

6. 西瓜的調色:

亮部:白+ 大紅+ 淡黃

暗部:朱紅+ 土黃+ 玫瑰紅(少許)

瓜子不要畫的太多,注意變化和分布

❼ 水粉中西瓜顏色怎麼調

大紅色加點白色會讓人感覺有鮮嫩的感覺,畫在西瓜切面上方,下方則用調和出的大紅。
瓜皮切面加一點檸檬黃,一點淺綠,和略多的白色。
瓜皮用墨綠和淺綠 都很好表達,注意光線的處理。

❽ 西瓜,草莓,香蕉,蘋果,桃子,櫻桃,梨,葡萄簡筆畫圖片

西瓜:

(8)水粉畫西瓜圖片大全擴展閱讀:

簡筆畫是通過目識、心記、手寫等活動,提取客觀形象最典型、最突出的主要特點,以平面化、程式化的形式和簡潔洗練的筆法,表現出既有概括性又有可識性和示意性的繪畫。

簡筆畫,是指把復雜的形象簡單化,形體結構是繪畫最基本的要素,各種物體都有自己獨特的構成因素,結構形勢及比例關系,平面化的簡筆畫,表現2維的平面結構比較簡便。

但要表現立體結構的物體形象,因主要只表現一個面的圖形,寫生時應選擇能充分顯示對象結構特點的角度和視向,使這些特點能突出地呈獻於平面圖形之中。