❶ 體育精神
那我們在看看運動會是怎麼樣的,我們的人是不是都在低頭寫稿喲,是不是很失望呀!!
我們從小受的教育是「發展體育運動，增強人民體質」。在大家心目中，體育的功能不外乎兩個：一是爭奪獎牌，為國（包括為集體）爭光，這是前半句話的所指；二是強身健體，延年益壽，這是後半句話的含義。基於前者，人們對中國健兒在奧運會等國際比賽上「奪金獲銀」歡呼雀躍，興奮不已，可我總覺在「體育興」與「國運興」之間不能簡單地劃上等號；至於後者，許多人熱衷於保全個人生命，對身外的大是大非不聞不問，這又隱含著對整個社會的無奈。
在運動會開幕式上，胡適致詞說：「運動會是一種教育，是一種訓練，不是一種游戲。」他還說，大家都在跑，而得獎的只有一人。假如按照平時的成績，已經知道某人一定會奪得錦標，難道我們就不參加了嗎？不，大家還應該參加。有了我們的加入，他才會有第一；沒有我們的陪襯，他一個人算不得第一。正確的態度是：他得他的第一，我們搞我們的訓練；他的光榮，也是我們的光榮。這才是真正的體育精神。在開幕詞結束時，他還說：「祝諸君人人有光榮的勝，人人有光榮的敗！」
拿這個標准來衡量，可以看出體育比賽不僅僅是一種對抗，更是一種合作。所謂重在參與，就是體育精神的具體體現。如果以在國際比賽中奪得錦標就是光榮，就意味著如何如何，其實是一種偏私狹隘的見解。更有甚者為了獎金，投入訓練，贏得比賽，拿到紙幣！
用這種態度來對待體育，永遠也無法擺脫輸不起的陰影，這一點很重要。因為再過兩年，萬眾矚目的奧運會就要在北京召開，如果這個問題不解決，小到運動員人格、大到國家的國格就會有缺陷。
❷ 體育精神是什麼
體育精神是體育的整體面貌、公平、公正、公開、特色及凝聚力、感染力和號召力的反映，是體育的理想、信念、節操及體育知識、體育道德、體育審美水平的標志，是體育的支柱和靈魂。
體育精神對體育實踐活動起著導向作用，並規定著體育文化模式的選擇。體育精神作為一種具有能動作用的意識，是體育行為的動力源泉，是一種心理資源。作為一種規范力量，它又具體表現為體育面貌、體育風范、體育心態、體育期望等。
體育精神就是「健康向上」的精神，體育運動往往能反映出一個人不懈奮斗的精神，還可以改變個人的命運。
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體育作為人類的一種社會活動，是在人們的社會生產和生活中產生和演變的。它與社會的政治、經濟、科學、文化、教育、軍事等密切相關。它以人的全面發展為研究對象，通過身體鍛煉增強人的體質，通過體育的社會實踐促進社會發展和文明進步。
在體育運動中不斷產生和積淀的規范人類行為和思想的體育文化是體育工作的指導思想和靈魂，是社會主義精神文明建設的重要組成部分。對提升人的道德素質、提高社會文明起到非常重要的作用。
❸ 懇求大家幫個忙 表現體育精神的事例
故事一:獲得女子擊劍金牌的美國運動員馬瑞爾·扎古尼斯
在奧運會開始前5個月，馬瑞爾在奧運選拔中落選了。可是她沒有放棄，繼續刻苦訓練。在比賽前幾天，由於一名運動員因傷退出，馬瑞爾才拿到雅典奧運會的入場券。但誰也沒有想到的是，她最後過關斬將，為美國隊贏得了第一個女子擊劍冠軍。
格林斯潘:此前很少有人關注擊劍運動員。在奧運會官方電影里，這也是第一次講擊劍運動員的故事。我選擇她是因為她的堅持不懈，在明知機會很渺茫的情況下，仍然不放棄努力，最後終於如願以償，獲得了奧運冠軍。
在選擇故事上，我認為別人覺得沒有意思或者沒有用的故事，對我來說卻是很寶貴的，因為我從中發現了人性的美好。
故事二:希臘舉重運動員迪馬斯
獲得三次奧運舉重冠軍的希臘運動員迪馬斯希望在家鄉父老面前，用一枚金牌為自己的運動生涯謝幕。然而他只獲得了銅牌。在頒獎儀式上，在宣布了他的名字和獎項後，全場觀眾起立鼓掌長達十幾分鍾，向他們心目中的英雄表示敬意。迪馬斯說，這次我獲得了兩枚獎牌，一枚銅牌，是賽會頒發給我的；一枚金牌，是我的人民頒發給我的。
格林斯潘:當大多數人都去追逐冠軍的時候，我的鏡頭卻對准了那些賽場上的失意者。我可以自豪地說，我改變了人們看體育和體育人的角度，我從體育人的故事中發掘出堅持、拼搏、團結友愛的精神，這也是奧林匹克運動推崇的精神。
故事三:捐出金牌救助白血病兒童的波蘭女運動員
波蘭女運動員奧蒂麗亞·傑德捷澤扎克獲得了雅典奧運會女子200米蝶泳的金牌，她也是波蘭在游泳項目上的第一位奧運冠軍。但更為可貴的是，她把這枚金牌拍賣了，並將拍賣所得捐獻給了兒童醫院用於救治白血病兒童。
格林斯潘:當看到接受救助的孩子把他們自己製作的紙金牌掛在她脖子上時，很多人都感動得落淚了，這是我們選擇這個故事最重要的原因。我的電影不是體育電影，而是講述體育運動中人的故事，它不只是給運動迷們看的，而是給所有人看的。所以很多人不喜歡體育，卻很喜歡我的電影，因為它能帶給他們感動。
故事四:三次征戰奧運會的摩洛哥田徑運動員奎羅伊
奎羅伊是多次獲得世錦賽1500米冠軍的優秀運動員，兩次參加奧運會，卻都和志在必得的冠軍擦身而過。雅典奧運會上，他終於奪得了金牌，奪冠後的他沖上看台，抱著兩個月大的女兒狂吻。
格林斯潘:他的故事是很有戲劇性的。第三次參加奧運會，他才終於克服了心理障礙，實現了在奧運會上的輝煌。他沖上看台的一幕很感人，因為這樣的時刻是每個運動員都祈盼的幸福時刻，他的堅持終於得到了回報。
故事五:蟬聯三次奧運會冠軍的美國女子壘球隊
故事講述了美國女子壘球隊的一名老隊員莉薩，如何和隊友們頑強戰斗，蟬聯三次奧運會冠軍。還有該隊的主教練，在開賽之前經歷了喪妻之痛，卻依然帶隊參賽，並將這支隊伍帶向了勝利。
格林斯潘:雖然我們都知道，去挖掘負面新聞，會吸引人，但是我選擇故事，總是去發現它美好的一面，用我的鏡頭和語言去彰顯這些美好。
故事六:澳大利亞自行車運動員梅爾斯姐妹
一對從小就喜愛自行車的姐妹，既是對手，又是隊友。在奧運會前夕，姐姐因傷退出比賽，而妹妹繼續努力，得到了奧運會冠軍，實現了姐妹倆共同的奧運夢想。
格林斯潘:在雅典奧運會前我們就在關注這兩個姐妹了，他們都很年輕，卻都取得了很好的成績。遺憾的是姐姐沒能參加奧運會，但是只要為夢想努力拚搏過，就都是我眼中的英雄。
「我關注的不僅是獲得第一或第二的選手，因為媒體的注意力都集中在他們身上。我關注的是那些成績雖然不是很好，但卻能表現出奧林匹克精神和美好人性的運動員。」曾獲得奧林匹克勛章的格林斯潘對奧運官方電影的製作有著自己獨到的見解。格林斯潘表示，自己很樂意為北京奧運宣傳影片的拍攝出謀劃策，「我時刻准備著呢」，他說。
參考資料：http://..com/question/16703201.html?si=1
❹ 真正的體育精神，你認為有哪些呢
百餘年前，中國正是積貧積弱的晚清時期，各地都在開辦西式學堂。由此，西方的體育形式「兵操」也進入了學校，體育救國運動如火如荼。
說到主義和精神，很多人覺得不現實，假大空。但是其實體育精神一直就伴隨著我們的生命形式而出現，而且，一直在影響著我們。比如我們每個人都經歷過蹣跚學步，但沒有哪一個人會因為多次摔倒就放棄了走路。這就是一種體育精神。擁有體育精神的人確實在面對社會的挑戰和工作壓力的時候，更能很好的進入狀態，擺脫消極。
「勇」這個字代表著有願望有動力去戰勝自然和突破自身的極限，代表著勇氣。不愛運動的人其實就是在這個字上缺乏了自信。攀」是完成挑戰自我、探索自然這個過程的動作。高峰代表人類對自然、自身、科學和文化的未知。同時，勇攀高峰這個詞也確實集中表達了一個人在精神層面上由內而外的一種進取精神。
如今跑團很流行，越來越多的人都去挑戰馬拉松，這個以前是專業運動員才會涉及到的項目，但現在已經平民化。我們身邊能跑全馬、半馬的朋友比比皆是。
但這個過程不是一蹴而就的，運動的自信是慢慢建立起來的，一開始在公園跑3、5圈，從吃力慢慢覺得輕松、到渾身暢快，這樣有了一些自信，一段時間後再加幾圈，變得更自信，於是激起自己想挑戰下個目標的慾望。
這個過程，看似是體育運動能力的進步，其實，更是伴隨著內心自信的成長。無論對成年人還是青少年而言，都是不能或缺的人生一課。所以說，體育精神更是一種正向的思維方式：看到花園里的種子破土而出，我們會莫名的快樂；看到蹣跚學步的孩子，我們有莫名的喜悅。
這些都是對生命力的致敬，體育精神告訴我們要朝著更高、更好的目標去看齊。每個人都需要正向的思維方式，每個人都在「體育」，每個人都需要體育精神。體育就在我們每個人日常生活中，而體育精神就在我們的身邊和心裡。從今天開始，就讓我們一起體育起來。
❺ 勇於挑戰的議論文素材
寫作思路：運用多種議論方法，說明勇於挑戰的重要性。
每個人都需要挑戰，只有挑戰、嘗試挑戰，才能使人進步，獲得成功。
一百一十米欄的世界冠軍劉翔，就說明了挑戰的重大意義。一百一十米欄這個項目一直被歐洲人所壟斷，劉翔像歐洲人發出挑戰，每天都刻苦訓練，要比別人努力十倍，甚至一百倍。在倫敦奧運會上，起初他與歐洲人一起往前跑，最後他使出全身的力氣，嗖地一下沖到了最前面，最後他點獲得了冠軍。
劉翔為什麼可以取得冠軍？因為他勇於挑戰自己，挑戰不可能。他不相信這個項目永遠被歐洲人壟斷，他努力訓練，受傷了也不怕，最後他取得成功。如果他不挑戰自我，也不會站在奧運會的最高領獎台上。
說起挑戰，還有一個例子：我們國家在建國開始的時候沒有原子彈，西方國家利用原子彈對我國進行威脅，我國的科學家決心研究出自己的原子彈。那個時候沒有資料，沒有經驗，全靠自己的設計，全靠自己的智慧。
這對於科學家們來說是一個巨大的挑戰，可是科學家們沒有被困難嚇到，而是勇敢地接受了挑戰。他們認真設計，認真研究，克服了各種各樣的困難，終於在不長的時間研究出了我們自己的原子彈。
隨著一聲轟響，原子彈在羅布泊沙漠爆炸了，我國的原子彈研製成功了。原子彈的成功，標志著我國的強大。科學家們為什麼能夠研究出原子彈呢？是因為他們勇敢的接受挑戰，不怕任何的困難，挑戰給他們帶來了決心，給他們帶來的勇氣，讓他們不斷的克服困難。最終實現了理想，取得了巨大的成功。
有人害怕挑戰，遇到困難就退縮，害怕努力和付出，害怕吃苦。
有一個商人，他曾經經營著一個公司，由於市場的原因，他的產品賣不出去，庫存積壓了很多，但他不挑戰困難，自暴自棄，最後破產了。如果他挑戰困難，產品可能不會賣不出去，可能會賣得很好，自己也可能很富有，會獲得成功。
一個學生，學習本來挺好，可是在以後遇到難題的時候，害怕受累，不願付出，做題應付、不認真，後來變成一個學習很平常的人。這些事情說明了不善於挑戰永遠不會成功，永遠不會進步。
讓我們勇於挑戰，學會挑戰，不畏懼任何阻礙困難，永遠地向自己的目標邁進吧！
❻ 中國體育精神的例子是什麼
1999年3月，在孫海平的全力爭取下，劉翔回到了二少體練習跨欄，並進入一線隊伍。從此劉翔與師傅孫海平結緣，最終創造了12秒91的神話。1999年4月，全國田徑大獎賽在上海莘庄舉行，劉翔以14秒19取得第四名，冠軍被劉翔當時的師兄曹靖獲得。1999年5月，劉翔參加河南少年錦標賽，以14秒56奪冠。
莫寧的故事：當年的莫寧，強壯的肌肉，強力的灌籃，高高躍起的蓋帽，大聲的吼叫，無處不彰顯它的霸氣與自信。作為尤因和穆托姆博的師弟，莫寧在nba的事業起步可謂是一帆風順。自從1992年首輪被夏洛特黃蜂隊選中之後，莫寧便開始了他在nba的精彩演出。
「好鬥」喬丹：在體育方面邁克爾向比他大一歲的哥哥賴利挑戰；在學習上他與比他小一歲的妹妹瑞絲琳比賽；在其他方面，他向自己的父母挑戰。邁克爾從向其他人的挑戰過程中漸漸明白了一些道理，他知道了適當的自我約束能使他在參加各種競賽時免受傷害。
1972年，邁克爾從電視上收看了慕尼黑奧運會的籃球比賽以後，立即興沖沖地跑進廚房，向母親宣稱：「總有一天，我要參加奧運會籃球賽！我要贏得金牌！」那年，他才9歲。
梅西：5歲時梅西開始為當地的格蘭多里俱樂部踢球，教練就是他的父親，7歲的時候這個小傢伙就在紐維爾老男孩隊倍受稱贊。但梅西在11歲時被診斷出發育荷爾蒙缺乏，而這會阻礙他的骨骼生長。家裡的經濟條件難以承受小梅西的治療費用，由於他的天賦被巴薩的雷克薩奇看中，在2000年將他帶到諾坎普，梅西舉家搬遷到歐洲。
李寧帶傷比賽奪金牌：在奧運會上連奪3塊金牌的李寧是帶傷參加比賽的。1984年5月，嚴重的傷痛使他放棄了在南昌舉行的全國體操賽。奧運會臨近，傷痛稍有好轉，他就參加訓練，去洛杉磯後，有一天做雙杠後滾翻直倒立拉臂時，一使勁，胸肌拉傷了，肩背也受傷，痛得他痙攣抽搐，攥緊拳頭。
可他瞞著教練，暗暗發誓：「拼吧，就是比賽後肩膀斷了，我也認了！」就這樣，李寧不僅靠他的體力、技術，還靠他的堅強意志奪得了3塊金牌。
❼ 關於體育精神的手抄報
要私揚體育精神
❽ 演講(關於體育)的素材
很榮幸與你們相約在這個金色的季節，我們一起強身健體，很幸福！因為這里，明媚的陽光是給我們的，蔚藍的天空是給我們的，秋日的空氣是給我們的，收獲的喜悅是給我們的，還有這片等待我們去激活的華一大操場也是給我們的。這里，是我們拋開學習壓力，放飛心靈，展示自我的舞台。
運動健兒馳騁，他們英姿颯爽，這是種美；拉拉隊員熱情地高喊，他們無微不至、善解人意，這也是種美。我們一直都有著友誼第一、比賽第二的心態，站在起跑線上，站在輝煌的領獎台上。
體育競賽是一種用力來揮寫，用美來傳達，用速來超越，用度來衡量的運動形式，它傳承的是人的個性化，體現的是人的成熟化，展現的是人的人格化。運動需要親身地體驗，身臨其境地感受，用心地體悟，勇敢地嘗試，也需要公平地競爭。我們要雄心勃勃地站在場上，也要以錙銖必較的精神去對待它。運動更需要一種博大的心來真誠對待，象奧林匹克格言一樣，追求更快、更高、更強。
作為運動員，我們是場上的主角，同時也是主人。我們的一言一行，不僅代表著個人，更代表著運動員行列的整體的精神與素養。我們要嚴格聽從老師和裁判的指揮與要求，避免與其他同學發生沖突，真真正正賽出風格，賽出友誼，賽出成績。而拉拉隊員們也應做好一切的後勤工作，熱情主動地為運動員服務。但同時也希望各位熱情的拉拉隊員們遵守比賽秩序，互相理解，互相照顧，當好運動健兒們堅強的後盾。
在這百花爭艷、和風送暖的春天，在這充滿團結、奮進、友誼氛圍的美好時刻，我們共同迎來了我校一年一度的春季運動會。我是運動員代錶王紅。發展體育運動，弘揚體育精神對學校培養新世紀合格人才、對學校的發展建設有著重要的意義。堅持發揚體育的奧林匹克精神，必將對學校素質教育規劃的順利實施，早日實現建設省級示範性中學的目標起到積極的推進作用。今天，我們全體運動員歡聚一堂，要在本次運動會上展示自己，發揚奧運精神，做一個名副其實的「領頭羊」。雖然我們來自不同的班級，但我們是一個團結的集體。我相信，我們的運動員同學一定能在這次運動會上大顯身手，充分展示自己平時刻苦訓練的成果，賽出水平，賽出風格。我更相信，通過本次運動會，同學們能從中學會健體、學會強身，真正成為不但學習好、更要身體棒的德、智、體、美、勞全面發展的「新世紀我能行」的優秀中學生。
你們好！在這百花爭艷、和風送暖的春天，在這充滿團結、奮進、友誼氛圍的美好時刻，我們共同迎來了我校一年一度的春季運動會。我是運動員代錶王紅。發展體育運動，弘揚體育精神對學校培養新世紀合格人才、對學校的發展建設有著重要的意義。堅持發揚體育的奧林匹克精神，必將對學校素質教育規劃的順利實施，早日實現建設省級示範性中學的目標起到積極的推進作用。今天，我們全體運動員歡聚一堂，要在本次運動會上展示自己，發揚奧運精神，做一個名副其實的「領頭羊」。雖然我們來自不同的班級，但我們是一個團結的集體。我相信，我們的運動員同學一定能在這次運動會上大顯身手，充分展示自己平時刻苦訓練的成果，賽出水平，賽出風格。我更相信，通過本次運動會，同學們能從中學會健體、學會強身，真正成為不但學習好、更要身體棒的德、智、體、美、勞全面發展的「新世紀我能行」的優秀中學生。
❾ 奧運體育精神之我見——文章
現代奧運會，是以「和平·友誼·進步」為宗旨的競技體育盛會，其中「競技」目的彰顯的是人類「征服自我」極限的一種精神，而這種「征服自我」極限精神的表彰方法則是用金、銀、銅牌的方式予以確定的。不以成敗論英雄，是奧運會的最高思想境界。
盡管奧運會具有展示國力的成分，但它決不是用來藐視他國的目的，因為，奧運會是參賽各國一律平等的團結大會。然而，遺憾的是，偏偏有些國家卻把這種奧運精神變成具有政治意味的狹隘搏鬥。中國是否也是這樣，筆者不敢妄加評論。
計劃有時是把雙刃劍。作計劃對做成某件事情來說，既有必要的作用，同時也沒有刻意的必要。對於本屆奧運會，中國的有關部門在這方面其實做得是比較好的。根據參賽前的報道，中國由於把本屆奧運會鎖定為2008北京奧運會的練兵會，派出了三分之二的新手參賽，並希望保住第二集團的領軍位置，只把金牌的總數定在20枚以上而已。這種計劃是以自信的強勢項目為基調的，然而，計劃沒有變化大的俗理再次證明「水無常形，事事難料」的道理。強項走下坡，弱項放光彩，這就是中國在本次奧運會上的得失寫照。其實，強項走下坡的現象，與過高的計劃期望值給運動員帶來的壓力存在必然的關系，而弱項放光彩的現象恰恰給運動員沒有計劃期望值的壓力有關，他們可以最大限度地自由發揮，甚至超強發揮平時的水平。這就是計劃有時是把雙刃劍的道理。
實力是贏取勝利的唯一本錢。中國的強項多年來一直暴露在明處，在「征服自我」極限精神的競技體育中，別人勢必以中國為目標進行挑戰，並且科學的訓練方法有時就像知識專利一樣神秘。因此，本次的強勢項目的失利，筆者認為並不全是運動員本身的問題，同時必須承認技不如人的現實結果，因為，實力同時也包括了運動員的心裡素質。在這個現實的強項走下坡的思想反省中，我們應該改變過去的思維方式，那就是競技體育沒有永遠的強勢，也沒有永遠的弱勢，金牌只能代表過去，更快、更高、更強是我們追求的目標，實力是贏取勝利的唯一本錢。
怨言是人性的脆弱表現。失敗者對失敗總能找出很多失敗的理由，什麼「沒有中國裁判」、「被外國裁判暗算」、「時差沒有倒過來」、「天氣不好」、「受媒體的報道影響」等等等等，筆者在此沒有必要逐一贅舉。有怨言是人之常情，如果過分強調就是推卸責任和藐視對手，同時也只能證明自己的心裡素質太差，說句不客氣的話，也許本身就是不具備實力的運動員。具有實力的成熟運動員，讓怨言見鬼去吧。
計劃是壓力，實力是本錢，怨言是弱智，願中國的競技體育一路走好！