❶ 書香作伴的素材是什麼
《與書為友》作文素材
A：書是人類用來記錄一切成就的主要工具，也是人類交融感情，取得知識，傳承經驗的重要媒介，對人類文明的發展，貢獻至巨。古今中外，對於書，人們總給予最高的肯定與特別的關懷。我在很小的時候，就與書成了好朋友。書中有酸甜苦辣和一個個溫暖心靈的故事，告訴我世間的善惡美醜，書中蘊藏著無窮的知識，如同一把可以開啟智慧之門的金鑰匙……一本好書更是值得我們細細品味，就像真正的美酒值得一嘗。我家的書櫃上堆滿了書，有小說、作文集、畫冊，還有童話……
同學們都說我是一個極富感情的女孩。看書時，我會為戰士的犧牲淚流滿面，會為白雪公主與王子的幸福默默祝福，會為正義戰勝邪惡激動歡呼……
我一直把讀書當作生活中最佳的消遣，讀書豐富了我的日常生活。空閑時，我會看一些優美的童話；臨睡前，我會讀上一兩篇睡前故事；作業做累了，我也經常捧著《十萬個為什麼》了解許多知識。早晨，我會挑上一兩篇感興趣的文章讀一讀，品味文中的絲絲情感。碰上特別好的文章，我還會簡要地寫一下讀後感。
也許有的朋友會問我，你為什麼覺得讀書很有趣？我會回答他，讀書時，我從不強迫自己背下書中的好詞佳句，但我的情感隨著書中的內容產生變化。可能也因為這讓我讀書時感到了輕松與愉快。
教育家說，書是智慧的鑰匙；文學家說，書是人類的補品；政治家說，書是時代的生命。我說，書有時是棒棒糖，甜蜜無比；有時是小辣椒，火辣辣的；有時又是一碗溫暖的心靈雞湯，它溫暖著讀書者的心……
雨果曾說過：書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。沒錯，這也是我與書成為知己的另一個原因。
B：古人有雲：造燭求明，讀書求理；又有雲：蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理；歌德也雲：讀一本好書,就是和許多高尚的人談話……——題記
書，讓我們明白事理；書，讓我們感受自然；書，讓我們回顧歷史。一本書象一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。
書中理
「老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青雲之志。」初唐四傑之一的王勃，可謂「時運不濟，命途多難」，然而直面挫折，他卻能達人知命，笑看人生。試想，如果沒有王勃開朗闊達的胸襟，哪能有「海內存知己，天涯若比鄰」的千古絕唱？
劉備面對失去二弟的挫折，因兄弟之情無法釋懷，放大痛苦，結果在痛苦中作出錯誤決定，貿然出兵伐吳，落得「白帝託孤」的千古悲劇。可悲，可悲！
讀書中之事，明書中之理——面對挫折，我們不應過分地沉湎於痛苦失意的陰影中不能自拔；面對挫折，我們不應整日浸泡在悲傷痛苦的泥潭中越陷越深；面對挫折，我們不應長期頹廢不振而迷失眼前的方向。
書中景
「山川之美，古來共談。高峰入雲，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴。夕日欲頹，沉鱗競躍。」書中，陶弘景用短短幾句話就概括了古今，包羅了四時，兼顧了晨昏，山川草木，飛禽走獸，抒情議論，各類皆備，可謂尺幅能容千里，片言可寓百意！
讀《三峽》可知：三峽春冬之時，清榮峻茂，良多趣味；便曉：「巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。」
書中景：感受傲雪之紅梅；挺拔之青松；連綿之雪山；洶涌之浪濤……
書中事
風起，鄉心就起。風住，鄉心卻無處停息。貝爾加湖的秋天似乎格外寒冷而漫長。秋風蕭瑟，捲走了最後一點綠的痕跡。上無飛鳥，下無走獸。有的僅僅只是一望無際的黃草，深藍的湖水，幾只綿羊，一根節杖和深邃的目光。
每日只能以草根度日，羊皮衣以衣不蔽體。四周寂寥無人，唯羊群做伴，藍天為友。孤寂的環境壓迫得人難以喘息。
他凄涼，但他並不悲傷，他在等祖國的召喚，他在堅守心中的高貴，他便是蘇武。他的愛國心，令我們刻骨銘心……
月色入戶，清風拂來，心隨風萬里，隨風尋覓書中之事，回顧歷史……
悟，書中之道理；享，書中之麗景；讀，書中之歷史。
書，是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮；
書，是色彩繽紛的花園，令人流連忘返；
書，是意境深遠的油畫，使人驚嘆不已！
巴羅說：「一個愛讀書的人,他畢定不致於缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者。」讓我們與書交個朋友，做個夥伴，共同翱翔與知識的海洋！
C：在成長的道路上，我一直以書為友。
與書為友的日子就如陽光般燦爛。在夏日的午後，泡一杯香茶，捧一卷詩書，在淡淡的茶香中去感受那濃濃的書香，真是茶香滿口，書香滿懷。在那我品味了李白的老酒，摘下了易安的黃花；看到了杜甫的眼淚，東坡的華發；聽見了長蒿劃破李後主的春水；登京口北固亭，嘆廉頗老矣，尚能飯否……
與書為友的日子裡日日天藍，月月柳青。泰戈爾會在「雨天」向我講述「孩童之道」，到「對岸」去採摘那美麗的「金色花」；冰心奶奶告訴我「愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花。」讓我心中充滿了愛。
與書為友的日子，開闊了我的視野，陶冶了我的情操。走進紅樓，感受四大家族的興衰，嘆惜寶黛的木石前盟，體味花魁金釵的魅力；進入阿茲卡班，同哈利•波特一同破除邪惡；與書為友，豐富了我的情感，其喜洋洋者矣！在浩瀚的書海里，我自由的抒發自己的情懷。對於好書，德國作家哥德說過，讀一本好書，就是和高尚的人談話。因此，我把我的讀書視線放到文學著作上來，一面閱讀，一面思考，用自己的見解去剖析作者的思想和意圖，用自己的概念去消化吸收別人的言論，不斷校正人生思想的座標。也許，不同的人讀書有不同的目的，有的人是為了消遣，打發時間，讀過的東西如過眼雲煙；有的人是為了「裝潢」自己，讀書僅作為高談闊論、神聊胡侃的素材，而我讀書則是拚搏、奮斗，是一種高尚的追求。
無論時代如何變遷，我與書為友之心永不改變。因為——與書為友，其樂無窮!
D：古人說，人若三日不讀書，則面目可憎，語言無味。我想就算是為了培養可親的面目和有味的談吐而讀書，何嘗不也是一種讀書的勝境？
一窗明月半床書，是我對自己蝸居閣樓的真實寫照。床邊放著的，都是我平時最愛讀並且可以不厭其煩地反復讀的書籍。每當我斜倚在床頭結束一天的學習生活時，讀書便成了我一天的最後享受了。隨意地一卷在握，與古人對話，聽賢者談天，至妙處不妨擊節叫好，讀到破綻時也難免自作聰明地冷笑幾聲。興致所致通宵達旦，大有「夜長但恨奇書短」之憾。若覺乏味便一擲而去，「相逢何必要相知」，擁衾而卧不看也罷。我曾經有一方閑章「與書共眠」，那份樂趣、那份感覺，想必局外人是很難領會的。
隨意讀書的本身就包含一種瀟灑的心態。這種讀書在於輕松自然，不緊張，不做作，不帶有任何讀書以外的功利色彩。如果出於無奈，勉強自己必須讀些什麼，不讀什麼，即使整天與書為伍，手不釋卷，也未必進入佳境，是所謂心為形役，讀書則變成了一樁苦差事，更談不上瀟灑的感覺了。
純粹地為讀書而讀書，往往會使人進入一種狀態，一種物我兩忘的境界。雖然書會使你忘卻世間的一些誘惑，或錯過了幾次「花期」，但想想「書中自有顏如玉」，心情倒也平靜了。有書為友，夫復何求？
E：輕輕翻開書頁,慢慢撫平心靈,字里行間的點點滴滴化為清幽的書氣飄盪開來……
早晨，太陽剛升起。
手捧一本《詩詞註解》，詩人感情的流露讓我心潮澎湃。我輕輕的吟，緩緩的渡，靜靜的思。我沉醉於李白「天生我才必有用」的堅定，又體會著他「大鵬一日通風起,扶搖直上九萬里」的氣概；我喜悅於辛稼軒「最喜小兒亡賴，溪頭卧剝蓮蓬」的天真，又熱鬧於他「稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片」的場面……詩人門的自信，讓我學會如何面對現實！
中午，艷陽正高照
搬一把小凳作在園中，抖動著的書頁將陽光散於一室之間，這書氣似乎以被噥噥的太陽所浴，我心中似乎主滿了一絲青蓮，輕盈，柔美。勇敢堅毅的簡愛，可憐悲慘的茶花女，深沉舉世的海明威……不同的人，不同的時代，不同的感受全聚集在園中，聚集在濃厚的書香中。我用另一種眼光，另一種心情看待世界，讓我懂得什麼是堅強！
夜晚，星星正眨眼。
擁被而坐，暖色的窗簾，橘色的燈光，這時的我最喜歡讀課本，我象一個什麼都不懂的孩子，貪婪的四處張望，我喜歡汲取知識的那種快感。我喜歡英語書，盡情感受異國文化的特點，我也喜歡語文書，喜歡老師聲情並茂的朗讀，我同樣喜歡數學書，從書中盡情尋找所謂的化歸思想……我喜歡用書激勵自己，越是艱難，越要前進！
今生得一摯友吾乃足矣，書，我的朋友！你占滿我心靈的領域，碰撞著我的手臂，激盪著我的軀體，因為有了你，我奮發向上！
F：人的一生中，總會有許多朋友。有益友，有損友。
因此，我們選擇書籍，對現在的我們太重要了。
一位哲學家說過：「讀一本好書，就像交了一個益友，使你終身受益，讀一本不好的書，就像交了一個不好的朋友一樣，能使你終身受害。」因此，我們應該主動與好書交朋友，在有限的時間里讀好書。
在我小時候我特別不喜歡讀書，因為書中除了文字就沒有其它東西了。我每天最快樂的時光就是和好朋友玩和看電視，值到有一次我的媽媽帶我去書店時我看見了一本好書於是我就看了起來，後來，我感覺我越來越喜歡讀書了，在書中我可以得到許多啟示，我從中學到了許多怎樣做人的啟示。怎麼處理事務。這更讓我知道了書是可以讓我的視野更開闊了，幫助我走出困境的朋友。
人不讀書，則塵俗生其間，照鏡則面目可增，對人則語言無味，書籍是人類的營養品，它更是我們的朋友。
煩惱時，捧著一本好書去一條寧靜的溪水邊，在手指掀開書頁的一瞬間，讓心中的憂絲愁緒隨著溪水流走，歡樂時瀆一首抒情的好詩，讓心情更豁達。
就在北宋第三代皇帝趙恆曾說過：「書中自有黃金屋，書中更有頹如玉。」書為我們帶來了許多。當我們因為失敗而迷茫時，它對我說，失敗乃成功之母。當我們因為成功而驕傲時，它對我們說驕傲使人落後。
與書的日子裡，開闊了我的視野，陶冶了我們的情操，書中的好處有很多讓你自己去找！
因此選擇書籍，對現在的我們太重要了。
讓好書相伴我們左右，成為我們的好友吧！
❷ 茶葉的書籍推薦
1、《中華人民共和國茶葉國家標准》
這不是一本書，是一份份文檔，基本有點名氣的茶都涵蓋了，網上可以下載不用買，讓你買茶不再被忽悠。
《漫話普洱茶》
10、《漫話普洱茶》鄒家駒
作者是蜚聲國內外的普洱茶專家，曾兩任雲南省茶葉協會會長。本書圖少文字犀利，普洱茶的另類教科書，看過它你就不怕別人在普洱這一難點上碾壓你了。
❸ 關於茶的書籍推薦
中國茶文化歷史悠久、精神博大，這和茶書對茶文化的發揚和傳承息息相關，好學好茶，肯定是免不了多看書的，今天就和我一起，來手下這一份書單吧！
1.《中國古代茶書集成》
作者：朱自振/沈冬梅/增勤
內容簡介：這本書收錄了歷代茶書（含唐五代、宋元、明、清）近120種（包括輯佚），是迄今為止對中國茶書遺產所作的最完備的清查、鑒別、收錄和校注。再也不用跑圖書館啦！
2.《茶趣》
作者: 王從仁
內容簡介：本書是一部茶文化「小典」。說「小」，是因它只有十七萬字；說「典」，是因它幾乎囊括了茶文化的方方面面，茶之逸事茶之趣聞潺潺而來，妙哉。
3.《茶經》
作者：陸羽
內容簡介：茶的精神從此滲透了宮廷和社會，深入中國的詩詞、繪畫、書法、宗教、醫學。幾千年來中國不但積累了大量關於茶葉的物質文化，更多的是豐富的茶精神文化。
4.《川人茶事》
作者: 陳錦
內容簡介：該書運用圖文並茂的形式，從縱橫兩方面闡釋了四川茶鋪產生的歷史原由，梳理了其形成發展的脈絡並展示出深厚的人文內涵。行文流暢，而且有大量珍貴的生動翔實的圖片，將四川茶鋪的文化特色以及四川人的傳統生活展現無遺。
5.《茶葉全書》
作者：（美）威廉·烏克斯
內容簡介：第一本西方視角的茶葉網路全書，涉及歷史、技術、科學、商業、社會、藝術等各個方面。它與陸羽的《茶經》、日本榮西和尚的《吃茶養生記》並稱世界三大茶書經典。
6. 《茶道的開始》
作者: 原著陸羽 / 導讀 鄭培凱 / 繪者 咪兔8號
內容簡介：《茶道的開始》是台灣教授鄭培基以插話形式對茶學經典《茶經》的另類闡述，圖文並茂地去闡釋專著，生動形象好理解，非常適合初學者。
7.《大觀茶論》
作者：趙佶（宋徽宗）
內容簡介：全書共20篇，對北宋時期蒸青團茶的產地、採制、烹試、品質、鬥茶風尚等均有詳細記述。「點茶」部分更是該書精華，是我們現在了解宋代茶道的珍貴文獻史料。
8.《茶人茶話》
作者: 陳平原
內容簡介：本書精選的作者是周作人、林語堂、汪曾祺、唐魯孫、黃裳、董橋、葛兆光等中國現當代54位作家、學者的隨筆、散文共70篇。你總會在其中找到你的「知音」。
9.《中國茶知識千題解》
作者：劉祖生、劉岳耘
內容簡介：全書均以問答的方式，對一千多個茶方面的知識點進行了讀解，涵蓋了古今茶文化、茶品鑒、茶保健、茶生產知識的方方面面。
10.《日日是好日》
作者: 森下典子
內容簡介：本書以作者25年的茶道學習經歷和身心成長，詳盡細致地描述了茶道的美妙與禪意——行茶、分茶、碗泡、傳杯、清壺的茶事美學。
11.《茶及茶文化二十一講》
作者：程啟坤/姚國坤/張莉穎
內容簡介：非常詳細且有深度的一本茶文化讀本。歷史、分類、器具、文學、宗教、產業、古籍、風物等本書無所不包，不僅全面地介紹了中國茶文化形成、發展的歷史過程，而且從哲學層面論述了其由技而藝，由藝而道的核心精神。
12.《平常茶非常道》
作者：林清玄
內容簡介：清雅的文字，古典的意境，佛禪的睿智。這是一本禪茶文化的散文集，作者看似漫不經心娓娓道來，其中卻有深意。
13.《品茶要錄》
作者：（宋）黃儒
內容簡介：黃儒覺得陸羽所著《茶經》中疏忽了品嘗建安茶，故特別敘述品茗時對茶葉欣賞應有的鑒別標准，並且列出十項因採制方法錯誤而使茶味失色的缺點。
14.《中國茶文化》
作者: 徐曉村
內容簡介：茶作為一種物質性的飲料能夠與中國人的精神世界發生聯系，成為一種精神的滋潤物，《中國茶文化》就是茶這種飲料與中國人的精神世界發生了聯系而形成的文化。
15.《多維視角下的英國茶文化研究》
作者: 馬曉俐
內容簡介：本書的開拓創新意義是不言而喻的。它的宏觀架構獨特，文本分析細膩，把英國茶文化放在歷史、文化、經濟、藝術和文學等多維空間里，多學科、多視角、多方位地探討英國茶文化的獨特風采，同時展示茶的多維魅力，引證規范，多有創見，科學性強，很好地填補了所在領域的空白。
16.《茶人三部曲》
作者: 王旭烽
內容簡介：作家王旭烽的代表作，獲第五屆茅盾文學獎。作品展示了杭州一個茶葉世家的興衰沉浮，著重通過忘憂茶莊三代茶人的命運悲歡的展示，對茶的精神、茶人精神的透視，演繹出中華民族所不可或缺的人文精神、民族精神。
17.《茶董》
《四庫全書》存目
內容簡介：晚明文人熱衷於對物質生活的追求，此《茶董》專論茶事。而本書以摘抄詩句、故事為主，專門擇錄了南北朝至宋、金茶事，但不涉及采造煎試之法。這本書是時代特色在文化上的一種反映。對於想要探究古時茶事的讀者，非常有幫助。
18.《茶設計》
作者：[英] 簡•佩蒂格魯
內容簡介：本書以從茶葉稅收到茶會禮服的衍變過程為主線，對茶的社會地位及經濟價值展開論述，內容豐富，詼諧幽默，頗具吸引力，對於想了解英國茶文化還是有些幫助的。
19.《茶馬古道》
作者: 《茶馬古道》編輯部
內容簡介：由致力於茶馬古道研究的專家參與設計、把握路線框架結構，由專業攝影師親向沿茶馬古道路線行走、拍攝圖片，歷時1年多時間編輯完成。不僅真實再現了古道原貌，而且充分挖掘出了旅行樂趣，提供關於茶馬古道最權威的上路指引。
20.《茶味初見》
內容簡介：懷抱浪漫的茶人夢想，一步步在茶山行走。將這些年的茶思茶語記錄下來，直到終於化為這手頭豐厚的文字。
❹ 喜歡一本書，一杯茶 圖片是一個怎樣的女孩
是個文靜平和的女孩，喜歡享受寧靜的生活，同時也是個對生活品質有追求的女孩，也會是一個善良對生活熱愛的人
❺ 有什麼好的速寫場景或者道具的素材書
客廳場景：描繪的場景都是一些靜物，比如說沙發、台燈、茶幾和窗簾等。
戶外場景：有垃圾桶、路邊的椅子和菜攤等。
小巷子場景：包括道路、路燈、房子和雜物等。
宿舍場景，其中從上下層床以及床的數量能夠看得出來。
道路、房子、大樹和水桶等。
一些常見的家用工具，比如說水桶、籃子和椅子等。
常用的沙發、椅子、拖把、洗手盆、嬰兒車和自行車等。
家用器具和家畜圖。
接近現代生活的畫面，能夠從畫面上看得出來有小賣鋪、汽車、電扶梯等。
推薦《全素材照片：實景速寫.場景素材》，這是一本以照片寫生為主的照片素材類書，適合廣大的美術愛好者和藝考生使用。書中主要從速寫的素材方面入手，收錄了大量帶主題的純場景照片和植物、動物、建築、交通工具、小家電等一系列可作為速寫素材的照片。這些照片包羅萬象，有較強的實用性和繪畫性，可作為場景創作的素材來使用。
❻ 名人素材概括60字謝謝啦 要20則
懸梁刺股
東漢時候,有個人名叫孫敬,是著名的政治家.他年輕時勤奮好學,經常關起門,獨自一人不停地讀書. 每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食.讀書時間長,勞累了,還不休息.時間久了,疲倦得直打瞌睡. 他怕影響自己的讀書學習,就想出了一個特別的辦法.古時候,男子的頭發很長.他就找一根繩子, 一頭牢牢的綁在房樑上.當他讀書疲勞時打盹了,頭一低,繩子就會牽住頭發,這樣會把頭皮扯痛了, 馬上就清醒了,再繼續讀書學習.
這就時孫敬懸梁的故事.
戰國時期,有一個人名叫蘇秦,也是出名的政治家.在年輕時,由於學問不多不深,曾到好多地方做事, 都不受重視.回家後,家人對他也很冷淡,瞧不起他.這對他的刺激很大.所以,他下定決心,發奮讀書. 他常常讀書到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺.他也想出了一個方法,准備一把錐子,一打瞌睡, 就用錐子往自己的大腿上刺一下.這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅持讀書. 這就使蘇秦"刺股"的故事.
〔注〕：從孫敬和蘇秦兩個人讀書的故事引申出"懸梁刺股"這句成語,用來比喻發奮讀書,刻苦學習的精神. 他們這種努力學習的精神是好的,但是他們這種發奮學習的方式方法不必效仿.
鑿壁偷光
西漢時有一個大學問家名叫匡衡.他小時候就非常喜歡讀書,可是家裡很窮,買不起蠟燭,一到晚上就沒有辦法看書,他常為此事發愁.這天晚上,匡衡無意中發現自家的牆壁似乎有一些亮光,他起床一看,原來是牆壁裂了縫,鄰居家的燭火從裂縫處透了過來.匡衡看後,立刻想出了一個辦法.他找來一把鑿子,將牆壁裂縫處鑿出一個小孔.立刻,一道燭光射了過來,匡衡就著這道燭光,認真地看起書來.以後的每天晚上,匡衡都要靠著牆壁,借著鄰居的燭光讀書.由於他從小勤奮好學,後來匡衡成了一名知識淵博的經學家.
囊螢映雪 「囊螢映雪」這則成語的囊螢是晉代車胤家貧,沒錢買燈油,而又想晚上讀書,便在夏天晚上抓一把螢火蟲來當燈讀書；映雪是晉代孫康冬天夜裡利用雪映出的光亮看書.後用「囊螢映雪」比喻家境貧苦,刻苦讀書. 「這個成語來源於《晉書.車胤（yin）傳》,胤.家貧不常得油,夏月則練囊盛數十螢火以照書.孫康家貧,常映雪讀書. 「晉代時,車胤從小好學不倦,但因家境貧困,父親無法為他提供良好的學習環境.為了維持溫飽,沒有多餘的錢買燈油供他晚上讀書.為此,他只能利用這個時間背誦詩文. 「夏天的一個晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞.一閃一閃的光點,在黑暗中顯得有些耀眼.他想,如果把許多螢火蟲集中在一起,不就成為一盞燈了嗎：於是,他去找了一隻白絹口袋,隨即抓了幾十隻螢火蟲放在裡面,再扎住袋口,把它吊起來.雖然不怎麼明亮,但可勉強用來看書了.從此,只要有螢火蟲,他就去抓一把來當作燈用.由於他勤學苦練,後來終於做了職位很高的官. 「同朝代的孫康情況也是如此.由於沒錢買燈油,晚上不能看書,只能早早睡覺.他覺得讓時間這樣白白跑掉,非常可惜. 「一天半夜,他從睡夢中醒來,把頭側向窗戶時,發現窗縫里透進一絲光亮.原來,那是大雪映出來的,可以利用它來看書.於是他倦意頓失,立即穿好衣服,取出書籍,來到屋外.寬闊的大地上映出的雪光,比屋裡要亮多了.孫康不顧寒冷,立即看起書來,手腳凍僵了,就起身跑一跑,同時搓搓手指.此後,每逢有雪的晚上,他就不放過這個好機會,孜孜不倦地讀書.這種苦學的精神,促使他的學識突飛猛進,成為飽學之士.後來,他也當了高官.
劉綺燃荻讀書.梁代時彭城人劉綺,「早孤家貧,燈燭難辦,常買荻折之,燃荻為燈」,發奮讀書.
蘇廷吹火讀書.「少不得父意,常與僕夫雜處,而好學不倦.每欲讀書,總無燈燭,嘗於馬廄中,借火照書誦焉,其苦如此.」
常林帶經耕鋤.漢末常林,「性好學,帶經耕鋤.其妻常自饋餉之,林雖在田野,其相敬如賓.」
李密牛角掛書.隋朝李密,少年時候被派在隋煬帝的宮廷里當侍衛.他生性靈活,在值班的時候,左顧右盼,被隋煬帝發現了,認為這孩子不大老實,就免了他的差使.李密並不懊喪,回家以後,發憤讀書,決定做個有學問的人.有一回,李密騎了一條牛,出門看朋友.在路上,他把《漢書》掛在牛角上,抓緊時間讀書.此事被傳為佳話.
董仲舒三年不窺園.董仲舒專心攻讀,孜孜不倦.他的書房後雖然有一個花園,但他專心致志讀書學習,三年時間沒有進園觀賞一眼,董仲舒如此專心致志地鑽研學問,使他成為西漢著名的思想家.
管寧割席分坐.漢時,管寧與華歆二人為同窗好友.有一天,兩人同席讀書,有達官顯貴乘車路過,管寧不受干擾,讀書如故,而華歆卻出門觀看,羨慕不已.管寧見華歆與自己並非真正志同道合的朋友,便割席分坐.管寧其後終於事業有成!
匡衡鑿壁偷光.西漢時期,有一個特別有學問的人,叫匡衡,匡衡小的時候家境貧寒,為了讀書,他鑿通了鄰居文不識家的牆,借著偷來一縷燭光讀書,終於感動了鄰居文不識,在大家的幫助下,小匡衡學有所成.在漢元帝的時候,由大司馬、車騎將軍史高推薦,匡衡被封郎中,遷博士.
車胤囊螢夜讀.車胤,字武子,晉代南平（今湖北省公安市）人,從小家裡一貧如洗,但讀書卻非常用功,「家貧不常得油,夏月則練囊盛數十螢火以照書,以夜繼日焉.」車胤囊螢照讀的故事,在歷史上被傳為美談,激勵著後世一代又一代的讀書人.
陳平忍辱苦讀書.陳平西漢名相,少時家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父命,光耀門庭,不事生產,閉門讀書,卻為大嫂所不容,為了消弭兄嫂的矛盾,面對一再羞辱,隱忍不發,隨著大嫂的變本加厲,終於忍無可忍,出走離家,欲浪跡天涯,被哥哥追回後,又不計前嫌,阻兄休嫂,在當地傳為美談.終有一老著,慕名前來,免費收徒授課,學成後,輔佐劉邦,成就了一番霸業.
陸羽棄佛從文.唐朝著名學者陸羽,從小是個孤兒,被智積禪師撫養長大.陸羽雖身在廟中,卻不願終日誦經念佛,而是喜歡吟讀詩書.陸羽執意下山求學,遭到了禪師的反對.禪師為了給陸羽出難題,同時也是為了更好地教育他,便叫他學習沖茶.在鑽研茶藝的過程中,陸羽碰到了一位好心的老婆婆,不僅學會了復雜的沖茶的技巧,更學會了不少讀書和做人的道理.當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時,禪師終於答應了他下山讀書的要求.後來,陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經》,把祖國的茶藝文化發揚光大!
少年包拯學斷案.包拯包青天,自幼聰穎,勤學好問,尤喜推理斷案,其家父與知縣交往密切,包拯從小耳濡目染,學會了不少的斷案知識,尤其在焚廟殺僧一案中,包拯根據現場的蛛絲馬跡,剝繭抽絲,排查出犯罪嫌疑人後,又假扮閻王,審清事實真相,協助知縣緝拿兇手,為民除害.他努力學習律法刑理知識,為長大以後斷案如神,為民伸冤,打下了深厚的知識基礎.
萬斯同閉門苦讀.清朝初期的著名學者、史學家萬斯同參與編撰了我國重要史書《二十四史》.但萬斯同小的時候也是一個頑皮的孩子.萬斯同由於貪玩,在賓客們面前丟了面子,從而遭到了賓客們的批評.萬斯同惱怒之下,掀翻了賓客們的桌子,被父親關到了書屋裡.萬斯同從生氣、厭惡讀書,到閉門思過,並從《茶經》中受到啟發,開始用心讀書.轉眼一年多過去了,萬斯同在書屋中讀了很多書,父親原諒了兒子,而萬斯同也明白了父親的良苦用心.萬斯同經過長期的勤學苦讀,終於成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學者,並參與了《二十四史》之《明史》的編修工作.
唐伯虎潛心學畫.唐伯虎是明朝著名的畫家和文學家,小的時候在畫畫方面顯示了超人的才華.唐伯虎拜師,拜在大畫家沈周門下,學習自然更加刻苦勤奮,掌握繪畫技藝很快,深受沈周的稱贊.不料,由於沈周的稱贊,這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產生了自滿的情緒,沈周看在眼中,記在心裡,一次吃飯,沈周讓唐伯虎去開窗戶,唐伯虎發現自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫,唐伯虎非常慚愧,從此潛心學畫.
屈原洞中苦讀.屈原小時侯不顧長輩的反對,不論刮風下雨,天寒地凍,躲到山洞裡偷讀《詩經》.經過整整三年,他熟讀了《詩經》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養,終於成為一位偉大詩人.
范仲淹斷齏劃粥.范仲淹從小家境貧寒,為了讀書,他省吃儉用.終於,他的勤奮好學感動了寺院長老,長老送他到南都學舍學習.范仲淹依然堅持簡朴的生活習慣,不接受富家子弟的饋贈,以磨礪自己的意志.經過刻苦攻讀,他終於成為了偉大的文學家.
司馬光警枕勵志.司馬光是個貪玩貪睡的孩子,為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑,在先生的諄諄教誨下,他決心改掉貪睡的壞毛病,為了早早起床,他睡覺前喝了滿滿一肚子水,結果早上沒有被憋醒,卻尿了床,於是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,自然驚醒,從此他天天早早地起床讀書,堅持不懈,終於成為了一個學識淵博的,寫出了《資治通鑒》的大文豪.
玄奘苦學佛法.玄獎是唐代一位高僧,為了求取佛經原文,玄奘從貞觀三年八月離開長安,萬里跋涉,西行取經,終於到達印度,歷時十七年,著有《大唐西域記》,為佛教和人類進步、世界文明作出了偉大的貢獻.
岳飛學藝.民族英雄岳飛生逢亂世,自幼家貧,在鄉鄰的資助下,拜陝西名師周桐習武學藝,期間,目睹山河破碎,百姓流離失所,萌發了學藝報國的志向,克服了驕傲自滿的情緒.寒暑冬夏,苦練不綴,在名師周桐的悉心指導下,終於練成了岳家搶,並率領王貴,湯顯等夥伴,加入到了抗金救國的愛國洪流中.
厲歸真學畫虎.五代畫虎名家歷歸真從小喜歡畫畫,尤其喜歡畫虎,但是由於沒有見過真的老虎,總把老虎畫成病貓,於是他決心進入深山老林,探訪真的老虎,經歷了千辛萬苦,在獵戶伯伯的幫助下,終於見到了真的老虎,通過大量的寫生臨摹,其的畫虎技法突飛猛進,筆下的老虎栩栩如生,幾可亂真.從此以後,他又用大半生的時間游歷了許多名山大川,見識了更多的飛禽猛獸,終於成為一代繪畫大師.
沈括上山看桃花.「人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開」,當讀到這句詩時,沈括的的眉頭凝成了一個結,「為什麼我們這里花都開敗了,山上的桃花才開始盛開呢?」,為了解開這個謎團,沈括約了幾個小夥伴上山實地考察一番,四月的山上,咋暖還寒,涼風襲來,凍得人瑟瑟發抖,沈括矛茅塞頓開,原來山上的溫度比山下要低很多,因此花季才來得比山下來得晚呀.憑借著這種求索精神和實證方法,長大以後的沈括寫出了《夢溪筆談》.
徐霞客志在天下.有一天,江邊發生了一件怪事,很多人在打撈落水的石獅,卻怎麼也找不著.這時,一個叫徐霞客的小孩說,只要溯江而上,就能找到石獅.果然石獅找到了,大家都贊譽這個聰穎的小孩.原來他就是長大後成為偉大地理學家、旅行家的徐霞客.
李晟練成神箭手.李晟的父親是一員威武的大將,李晟希望長大成為父親一樣的人.可是,父親卻總是說他年紀小,不能習武.李晟不甘心,偷偷學習射箭,終於練成了百發百中的神箭手,讓父親刮目相看.
陸游書巢勤學.南宋詩人陸游他從小就刻苦勤奮、敏而好學.他的房子里,桌子上擺的是書,櫃中裝的是書,床上堆的也是書,被稱作書巢.他勤於創作,一生留下了九千多首詩,成為我國歷史上一位傑出的大文學家.
劉勰佛殿借讀.夜深了,佛殿里忽然傳來朗朗的讀書聲.小和尚們嚇壞了,以為裡面有鬼,立刻報告給老和尚.於是,老和尚帶領小和尚捉鬼,沒想到「鬼」原來是一個叫劉勰窮孩子,他在借佛燈讀書呢.劉勰經過刻苦學習,終於成了偉大的文學家.
閻若璩口吃成大器.著名的考據學家閻若璩小時候是個口吃的孩子,常受到大家的嘲笑和欺負,在母親和老師的鼓勵下,閻若璩憑著勤能補拙的精神,刻苦讀書,付出別人幾倍的努力,趕上了正常的同學,此後,閻若璩仍舊憑著這股好學肯吃苦的精神,成為了著名的學者.
顧炎武讀破萬卷書.明末清初的思想家顧炎武童年非常不幸,天花病差點奪走了他的生命.雖然他體弱多病,但是在母親的教導和鼓勵下,顧炎武勤奮苦讀,以過人的毅力手抄《資治通鑒》,終於成為一代大學者.
歐陽修刻苦練字.北宋大文學家歐陽修,自幼天資過人,但是由於家境貧寒,家裡無錢買紙買筆,歐陽修的母親鄭氏為了讓兒子習文練字,想出了一個巧妙的辦法,用荻草代替毛筆教小歐陽修寫字.歐陽修勤奮刻苦,練成了一手好字,成為遠近聞名的神童,而這種刻苦精神也影響了他的小夥伴李堯輔,將李堯輔帶上好學之路.
蒲松齡草亭路問.清代文學家蒲松齡在路邊搭建茅草涼亭,記錄過路行人所講的故事,經過幾十年如一日地辛勤搜集,加上自己廢寢忘食的創作,終於完成了中國古代文學史上劃時代的輝煌巨著《聊齋志異》.
賈逵隔籬偷學.賈逵,字景伯,出生於公元30年,東漢人,是有名的經學家、天文學家.他是西漢名家賈誼的九世孫.父親賈徽也是一個大學問家.賈逵深受家庭的影響,從小聰慧過人.為了能夠讀書,賈逵小時候隔著竹籬笆,偷聽老師講課的故事.
孟柯改過勤學.孟子是戰國時代的著名思想家、政治家.
但是,孟子並非是一個天生就有學問的人,他幼年的時候非常貪玩,不喜歡讀書.後來,孟母為了教育他,三次搬家,還剪斷布匹開導他.終於,孟子明白了要想成才,必須努力勤奮的道理.
宋濂冒雪訪師.明朝著名散文家、學者宋濂自幼好學,不僅學識淵博,而且寫得一手好文章,被明太祖朱元璋贊譽為「開國文臣之首」.宋濂很愛讀書,遇到不明白的地方總要刨根問底.這次,宋濂為了搞清楚一個問題,冒雪行走數十里,去請教已經不收學生的夢吉老師,但老師並不在家.宋濂並不氣餒,而是在幾天後再次拜訪老師,但老師並沒有接見他.因為天冷,宋濂和同伴都被凍得夠嗆,宋濂的腳趾都被凍傷了.當宋濂第三次獨自拜訪的時候,掉入了雪坑中,幸被人救起.當宋濂幾乎暈倒在老師家門口的時候,老師被他的誠心所感動,耐心解答了宋濂的問題.後來,宋濂為了求得更多的學問,不畏艱辛困苦,拜訪了很多老師,最終成為了聞名遐邇的散文家!
陶弘景菜園求學.古代的時候,對自然界產生很多誤區,人們相信螺贏是將螟蛉變成自己的兒子這個荒唐的傳說,還把領來的兒子叫做「螟蛉子」.陶弘景對此表示懷疑.他在村邊的菜園子里找到一窩蜾蠃,蹲在菜地里聚精會神地整天觀察.陶弘景發覺它們有雄也有雌,經過許多天細致的觀察,陶弘景終於揭穿了蜾蠃銜螟蛉的秘密：原來蜾蠃也有自己的後代,螟蛉是被銜到窩里給幼蟲當食物的,根本不存在「螟蛉義子」這回事!從此,陶弘景更感到,凡事最好親自觀察,絕不能人雲亦雲.
❼ 一杯茶一本書唯美句子怎麼寫
1、美是到處都有的，對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。
2、真正的成熟，是成為精神上自給自足的人。
3、越長大就越明白，你需要的不再是瘋狂的愛情，而是一個不會離開你的人。
4、一場說走就走的旅行歸來後，除了該做的事情被拖延得更久了，什麼都沒有改變。
5、從現在開始，不沉溺幻想，不庸人自擾，踏實工作，好好生活，做一個接近幸福的人。
6、後來明白一時的放盪不羈，終抵不過自始至終的陪伴。
7、再燙手的水還是會涼，再飽滿的熱情還是會退散，再愛的人也許會離開，所以你要乖要長大，不再張口就是來日方長，而要習慣人走茶涼。
8、讀一本意義方長的書，能加深我們的理解能力，讓靈魂感到沖突。「讀書百遍，其義自現」。每次讀書，都能秒趣橫生，並從中得到可貴的知識。
❽ 中國書茶如何存放
光照可加速茶葉的氧化作用，不可將茶葉放於透明玻璃和塑料容器內貯存，更不宜在陽光下晾曬。由於高級茶葉均系細尖嫩芽加工而成，極易發生氧化和老化，即使在防潮、防光和溫度適宜的條件下，花茶保存期也不宜超過1年，綠茶保存期則不宜超過半年。家庭保存茶葉可放置冰箱冷藏室內，但也不宜超過1年。
1.家庭短期內（幾個月）貯存少量茶葉，可使用茶葉、錫瓶、深色玻璃瓶或陶瓷容器，最好使用長頸錫瓶或雙層蓋的鐵制茶聽。裝茶葉時要裝實裝滿，避免進入空氣。
2.將茶葉用薄牛紙所好，捆緊，分層裝入乾燥無味的、完整無破損的壇子或無銹、無異味的鐵桶內，在茶葉的包與包之間放上一袋或幾袋沒經過風化的，石灰，上面再放上一層茶葉包，並將桶蓋蓋好。如果用壇子貯存，要把壇用牛皮紙塞塞好，上面蓋上些草或棉花，放置於乾燥處，壇內的生石灰要隔1~2月換一次。還可把硅膠乾燥劑直接放入盛茶葉的容器內，但當干劑的顆粒由藍色變成半透明的粉紅色時，可將其取出放在陽光下直曬或用火烘烤，到恢復到原來的顏色，便可再次使用。
3.使用保溫性能較好的熱水瓶裝茶葉，瓶口用木塞塞緊再封上白蠟，用膠布裹上，也呆使茶葉貯存較長時間。
4.用紙包好一包生石灰，放在瓶底，把茶葉放在石灰上面，將蓋章緊，茶葉就不會發毒，也不會失去香味。
5.不可接觸香料、油漆或樟腦等，以免使茶葉發生異味。
6.如茶葉已發霉可放在鍋里干炒幾分鍾，就能復原。但必須照上述方法收藏，才不致再發霉。生霉，不可曬，放在鍋中干焙10分鍾左右可復原，鍋要干凈，火不宜太大。
7.溫度升高，會使化學反應的速度加快，也就促使了茶葉有效成分的分解，使茶葉的營養價值降低。所以，茶葉要低溫保存。放入冰箱內保存，溫度在0~10℃之間最佳不能與香皂同放，也不能與糖放在一起。
8.要乾燥、潔凈、避光、低溫、少氧；忌水分含量高、接觸異味、光線照射、高溫環境、暴露空間。