1. 關於放風箏的唯美句子
1、我的風箏也毫不例外，依然是最高最穩的。它直入雲端，象小鳥一樣在跳著輕盈的舞蹈。
2、正在這時風箏線斷了，大章魚變成了小章魚，小章魚變成了小飛蟲，在藍天上消失的無影無蹤。
3、隨著呼啦啦一聲響，一條大「蜈蚣」飛上了藍色的天空，它搖頭擺尾地撲打著耳旁的「小燕子」。
4、瞧！有一隻風箏飛起來了！是一隻蝙蝠型的風箏，那風箏飛得高高的，越飛越遠，彷彿飛到了宇宙。
5、放線的在前猛跑，托風箏的在後緊隨，在歡呼叫喊聲中，一隻只美麗的風箏紛紛飛上了蔚藍的天空。
6、風箏終於慢慢地飛上了天空。美麗非凡的「花仙子」輕柔地在空中飛來飛去，像是一隻快活的小燕子。
7、天空中飄盪著各式各樣的風箏，它們顫顫悠悠，互比高低，都在向著藍天，向著白雲，向著未來展翅飛翔。
8、風箏不圖華麗的外表，只要求要有堅實的骨架。任你是龍，是鳳，還是小燕、麻雀，到了天空中便是一律平等的了。
9、廣場上放風箏的人可真多，風箏也各具特色，造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶，還有金光閃閃的金龍，我拿的是展翅欲飛的雄鷹。
10、風箏花花綠綠，色彩斑斕，有漂亮美麗的金魚，有窮凶極惡的鯊魚，有舞姿優美的鳳凰，還有一些叫不出名兒來的奇形怪狀的風箏。
11、風箏飛起來了！我們興奮地歡呼著。你看，天空中的風箏有的紅，有的黃，有的紫，它們追逐著，一會兒高，一會兒低，漂亮極了。
12、來到廣場，我看見廣場上有很多的人在放風箏，風箏的形狀不一，大小不一樣，有蝴蝶，老鷹，蜻蜓，喜羊羊等，風箏在天空中自由極了。
13、風箏像鳥兒，能自由飛翔；風箏像風車，只有風才能喚醒它；風箏又像五彩繽紛的彩虹，只有你看到風箏，才會覺得它是世界上最美的東西。
14、線兒越放越長，風箏越飛越高，「大蜻蜓」、「長蜈蚣」、「火鳳凰」、「包公臉」……各式各樣的風箏把蔚藍的天空裝點得像美麗的萬花筒。
2. 放風箏的唯美語句
我們開心極了，因為今天我要和小夥伴們一起放風箏
3. 濰坊風箏的介紹加圖片的
風箏，古名「紙鳶」，又名「鷂子」，是普及於山東各地的一種玩具，尤以濰坊為盛，
濰坊風箏的源頭可以追溯到魯國大思想像墨翟製作第一隻「木鳶」，至今已有兩千多年的歷史，但真正開始興盛，走向民間卻是在明代。到清朝中葉，濰坊開始出現專門從事風箏製作的民間藝人。相傳有位姓陳的啞巴藝人扎得風箏新穎好看，放得又高又穩，遠近聞名。這時，清明節前後競放風箏也成了當地的踏春風俗。據《濰縣志稿》載：「本邑每逢寒食，東門外，沙灘上……板橋橫亘，河水初泮，桃李葩吐，楊柳煙含，凌空紙鳶，高入雲端。」「清明，小兒女作紙鳶、鞦韆之戲，紙鳶其制不一，於鶴、燕、蝶、蟬各類外，兼作種種人物，無不維妙維肖，奇巧百出，」曾做過七年濰縣縣令的大詩人兼書畫家鄭板橋曾寫過這樣的詩來懷念濰縣：「紙花如雪滿天飛，嬌女鞦韆打四圍，五色羅裙風擺動，好將蝴蝶斗春歸」，把濰縣的風箏特點和放風箏的風俗描寫的淋漓盡致。「一百四日小寒食，冶遊步上白浪河，紙鳶兒子鞦韆女，亂草新來春燕多」，這是濰縣詩人郭麟對他家鄉清明寒食放風箏的真實描寫。到近代，濰縣成了國內外聞名的風箏產地和市場，有首《竹枝詞》是這樣描寫當時風箏市場的盛況的：「風箏市在東城牆，購選遊人來去忙，花樣翻新招主顧，雙雙蝴蝶鳶成行。」風箏飄洋過海，被帶到美國、日本當作藝術珍品館藏起來。新中國建立後，濰坊風箏作為濰坊市的象徵，更加受到當地人民的珍愛和重視。從1984年起，濰坊市連續成功地舉辦了國際風箏節；1988年，濰坊市被國內外風箏界選為「世界風箏都」。濰坊風箏走向了世界，真正達到了它的鼎盛期。
個性是藝術成功的標志。濰坊風箏的獨特個性是通過「扎、繪、糊、放」的四藝來具體表現的。
扎 濰坊風箏的骨架一般用竹材紮成，扎骨架的工序有：選竹材、破竹材、削竹條(有「抽削」、「推削」諸法)、修竹條、彎竹條、扎結竹條等。風箏架子多種多樣，扎法各有千秋，一般說掌握了硬翅風箏、軟翅風箏和拍子風箏架子的基本扎法後，就可以自由變化，扎制各種風箏了。前輩藝人們在扎風箏中總結了奉富的經驗，有的還編成了歌訣。例如扎硬翅胖沙燕的口訣是：胖燕四四法最新，一頭一腹一尾根。—亡條平直須堅硬，下條扁軟勢隨形。七段等分論條架，兩膀對扎半圓形，中腹應按雙分計，尾竹上端中線尋。下端長短如何定，橫設架子首尾千．托紙中間方四塊，兩膀各四必相亭。頭部迎風腹為主L冕竹要軟好瀉風。襠肥紙闊單面軟，迎風不會左右慨。
糊 糊風箏用紙，用礬絹，用薄綢等，可依風箏形式確定。倒如，糊蜻蜒風箏用絹，因為絹比紙的透明度好，更象活蜻蜒的翅膀，糊龍青魚尾部用綢，放飛時迎風抖動肖似魚尾，糊鷹不能用絹，因為絹受風後抖動就不象在空中打旋的鷹了，必定要用皮紙或托裱了的防風紙。糊風箏時，先比著架子剪紙，紙比架子大些，邊緣部分剪開一些口子，在邊緣塗漿糊後，依次把剪開的邊緣糊在紙條上。糊法有兩種；一是把紙包貼在竹條的四個面上，此法叫「包邊兒」，二是把紙包貼在竹條的兩個面上，待漿糊幹了之後，用刀把多餘的紙裁下來，這種方法叫「裁邊兒」。這種方法是要露出一部分削修加工的竹條，以顯示藝人的製作技巧。風箏可以先糊後繪，也可以先繪後糊。因為風箏的彩繪圖案多是對稱的，為了使圖案對稱一致，藝人們一般是先繪後糊。先把各部分的紙剪好，彩繪、陰干，熨乎，再糊到架子上。彩繪時，各部分銜接處圖案不畫金，留出一些空白，糊好後再把銜接處的圖案補畫整齊。各種風箏的具體糊法也各有不同，倒如：沙燕風箏先糊兩膀，再糊兩腿。最後糊頭、腹，米字風箏也是先糊兩膀，拍子風箏用平貼法糊紙等等。
繪 風箏的繪畫構圖與設色最能體現地方特色。濰坊的風箏吸取了濰縣木版年畫的技法，又博採京津畫風箏之長，線條粗獷，色彩以紅、黃、蘭三顏色為基礎色，重筆濃抹，色調明快，渾朴，在對稱中達到強烈的美的視角效果。如濰坊的龍頭蜈蚣風箏，胡敬珠派造型以群青色為主，便以濃艷著色，直觀效果對比強烈；康萬香派則以普蘭為主，代表海水，同時以紅或桔紅的暖色，使整個畫面形象鮮明，風箏騰空之後，與蔚蘭的天空產生和諧又鮮明的視角效果。西方藝術大師說過：「要懂得用最少的顏色，如果該用七個顏色，你卻用二個表現時，那你的本事就更大了。」濰坊的風箏藝人對風箏的構圖和彩繪，正是這樣做的。他們盡量少用色，以塊色為主，非常鮮明地突出了民間藝術色彩單純而濃郁的特點。
放 放風箏的工具有線、繞線工具和供游戲用的各種附加物。放風箏的線有「縫衣線」(適合放小風箏)、「小線」(三股棉線，民間最常用的風箏線)、「衣線」(真絲線，細的叫「絲線」，粗的叫「絲繩」)、「麻線」(從前民間用此線放大風箏)等等，繞線工具最普遍的是「線桄子」，這是一種穿在軸柄上的六角線線軸，可以自由地旋轉著放線。收線時，一手拉線，一手打輪，十分方便，樣子也玲瓏可愛，本身就是一件惹人喜愛的玩具；還有一種「簡易桄子」，軸柄上穿著一種扁框，用起來也很方便。如果放大風箏，則要用「線拐子」；放更大的要用「絞車」。風箏的附加物，是放風箏時作游戲用的，種類很多，主要有：「風琴」、「鑼鼓」、「送飯兒的」等。
風箏的種類很多，按形象分有鳥形風箏(如鷹、燕、仙鶴)、蟲形風箏(如蜻蜒、知了、蝴蝶)、水族風箏(如金魚、蛙、蟹)、人物風箏(如孫悟空、胖娃娃、老壽星)、字形風箏(如「雙喜」、「福」字、「壽」字風箏)、器物風箏(如扇子、鍾、宮燈)、變形和幾何圖形風箏(如瓦片、八卦、五星)，按風箏的構造分有硬翅風箏、軟翅風箏、拍子風箏、平桃風箏、軟風箏、桶形風箏等；按風箏的功能分有玩具風箏、觀賞風箏、特技風箏等等。按大小又可分為巨型風箏與微型風箏。如濰坊藝人扎的「鯉魚跳龍門」風箏，兩層樓高，面積為174平方米，扎風箏的藝人是站在樓上紮成的。巨型立體蜈蚣風箏，龍頭狀的頭和數十節的身，共100多米長。發放時，必須先將尾部和身部逐漸放起，再靠身部幾十節圓方形風箏將沉重的龍頭提升到空中。小型的蜈蚣風箏一樣首尾齊全，卻小到可以整個藏在火柴盒中。
濰坊風箏同中國許多民間藝術形式一樣，產生於人們的娛樂活動，是寄託著人們的理想和願望，與人們的生活有密節聯系的娛樂品。風箏的造型模仿的自然事物、社會生活以及神話傳說中的形象，都寄託著「吉祥」和「吉慶」，興趣和理想。那絢麗多彩的顏色，與其說是所模仿事物的標志，毋寧說是人們對美好生活的嚮往。而放風箏，則是易做、經濟、老少咸宜的娛樂，健身活動。在陽光明媚的春天，人們手牽引線，或在春山，或在平原，或在白沙無際的海灘前後奔跑，臂、腿肌肉得到了鍛煉，眼睛得到調整，氣血為之暢達，這對人的生命是多麼有益啊。伴隨著風箏的興盛，濰坊風箏又成為人們經濟生活中的家庭成員，以商品的形式進入流通，糊制風箏成為一種職業，是一種重要生計。據史料記載，早在清代，濰縣城裡的風箏作坊和店鋪就有30餘家，清明時節在集市上攤的有數十戶，外地客商在這里絡繹不絕，生意十分興隆。現在的濰坊風箏，由於當地政府的重視和人民的鍾愛，伴隨著國際濰坊風箏節的連續舉辦，已成為當代濰坊人的文化象徵物，它越洋過海。聯結起了與世界人民的友誼，也成為濰坊市經濟騰飛的巨大杠桿。濰坊風箏的製作，也走上了傳統技法與現代新科技相結合的道路，進入了嶄新的發展時期。
4. 陪孩子放風箏的唯美句子有哪些
1、春天來了，陪孩子郊遊，放風箏，看鳥兒，野外釣魚，呼吸大自然的新鮮空氣，給自己和孩子一個愉快的周末。
2、跟哥哥聊天，陪兒子放風箏，汾河邊野餐，晚飯後帶著兒子小區夜跑、賞月賞花陪孩子，這才是周末的正確打開方式。
3、周末最好的打開方式莫過於舒舒服服地睡個懶覺，為家人做好早餐，然後騎上新日繽麗到郊區走走，陪孩子放放風箏。
4、周末晴好天氣不斷增多，陪孩子放風箏成了家長們周末放鬆娛樂的首選。然而這一根根纖細的風箏線，卻可能成為傷人利器。所以大家在放風箏的時候一定要注意安全。
5、周末外加好天氣，選擇郊外放飛心情，陪孩子們放風箏。生活不過如此，享受這種狀態，這正是幸福滿足，會一直下去。
5. 男生發個放風箏圖片
風箏在天上飛，但線卻在操作人的手中，隨你女生怎樣，但最後控制者依然是男生，也許男生抓住了女生的軟肋和缺點，所以他能掌控你然後才說你傻，在愛的世界裡雙方地位是平等的，不能一方凌駕於另一方之上，彼此尊重愛護這樣感情之路才能走得更遠。
6. 放風箏的句子唯美
放風箏的唯美句子如下：
1、風箏像鳥兒，能自由飛翔；風箏像風車，只有風才能喚醒它；風箏又像五彩繽紛的彩虹，只有你看到風箏，才會覺得它是世界上最美的東西。
2、回頭一看，我的「蝴蝶」已經穩穩當當地飛上了天空。「蝴蝶」展開兩片薄薄的翅膀，在天空中飛翔著，以優美的身形博得了在場孩子的一片歡呼。
3、風箏與天空的故事，是一刻的愛、沒有永恆。
4、畫一片藍天，我手執風箏，放飛對你的思念。
10、如果我們曾經的愛是風箏，我要親手剪斷愛的線，讓它飄向天空變成天空，眺望我們未來的笑容。
11、來到廣場，我看見廣場上有很多的人在放風箏，風箏的形狀不一，大小不一樣，有蝴蝶，老鷹，蜻蜓，喜羊羊等，風箏在天空中自由極了。
7. 孩子在右背上放風箏這幅圖片並說出它的寓意
中國的風箏已有二千多年的歷史。從傳統的中國風箏上到處可見吉祥寓意和吉祥圖案的影子。在漫長的歲月里，我們的祖先不僅創造出凝聚著中華民族智慧的優美的文字和繪畫，還創造了許多反映人們對美好生活嚮往和追求、寓意吉祥的圖案。它通過圖案形象，給人以喜慶、吉祥和祝福之意；它融合了群眾的欣賞習慣，反映人們善良健康的思想感情，滲透著我國民族傳統和民間習俗，因而在民間廣泛流傳，為人們喜聞樂見
8. 小朋友放風箏簡筆畫的圖片有哪些
9. 台灣女童被風箏纏卷飛至半空，這是一個什麼樣的風箏
台灣女童被風箏纏卷飛到半空中，看到這篇新聞，還是感覺很害怕的，幸好孩子被救下，沒什麼大事。這是什麼樣的風箏？能把小孩帶飛到天上去。從新聞的圖片來看，這個風箏是是非常大的，還帶了一個長處的拖尾。孩子就是被這個長長的拖尾纏住，帶飛至天上。地上的大人們，看到非常擔心，幸好小孩被救下了。
一、比較大的風箏，拖尾很長。
新聞的圖片中，我們不難看出這個風箏很大，拖尾很長。這樣的風箏本身就很危險，不要說小孩，成年人，不小心也可能會被風箏帶上天空中去。所以放風箏也得注意安全。放風箏好玩，但是安全不可忽視。風箏大，拖尾長，飛在天空很好看，但是也不要忘記了，這樣的風箏也很危險。
總的來說，這個風箏是比較大的，面積大，帶著長拖尾。風箏也比較堅固，小孩被帶飛到空中，風箏的面料沒有斷，風箏線也沒有斷。這個風箏的承受力也比較大，不然孩子很可能就會在半空中被摔下。幸好這個風箏質量比較好，不然小孩被風箏帶到空中，就可能會受嚴重的傷。放風箏也有危險，以後帶孩子放風箏，也要注意安全。
10. 描寫放風箏的唯美句子說說
放風箏是許多人兒時美好的回憶，春暖花開時總是會看到許多人在公園放風箏。下面為大家分享36句描寫放風箏的唯美句子說說。 1.漫步汾河，回憶兒時。我的家就在汾河邊兒上，記得小時候放風箏，家人練車，飯後的散步，春天的出遊，都與汾河有關。汾河是黃河的支流，綿延數百公里。再回故鄉，在冬日的暖陽里，她如此美麗。 2.只見風箏搖搖晃晃，就像喝醉了就一樣，往高處飛。風箏越飛越高，像一隻只自由自在的小鳥，我心裡一陣得意。 3.天空中飄盪著各式各樣的風箏，它們顫顫悠悠，互比高低，都在向著藍天，向著白雲，向著未來展翅飛翔。 4.線兒越放越長，風箏越飛越高，“大蜻蜓”、“長蜈蚣”、“火鳳凰”、“包公臉”……各式各樣的風箏把蔚藍的天空裝點得像美麗的萬花筒。 5.我先把風箏放在地上，看準風向，然後向上一送，風箏慢慢地升上了天。可是，風好象有意在和我作對，風向突然轉了，風箏馬上開始往下降了。這時我沒有慌亂，回想起爸爸的那句話，就急中生智， 時而輕松自如地放線，時而心急如焚地收線，終於我的風箏又慢慢升高了，自由自在地在空中飛翔。 6.風箏花花綠綠，色彩斑斕，有漂亮美麗的金魚，有窮凶極惡的鯊魚，有舞姿優美的鳳凰，還有一些叫不出名兒來的奇形怪狀的風箏。 7.今天的天氣真是不錯！必須出門踏踏青、放放風箏了，回家的路上看到了路邊的小花也開了，好美啊～ 8.故鄉的風箏時節，是春二月，倘聽到沙沙的風輪聲，仰頭便能看見一個淡墨色的蟹風箏或嫩藍色的蜈蚣風箏。還有寂寞的瓦片風箏，沒有風輪，又放得很低，伶仃地顯出憔悴可憐的模樣。 9.好想像小時候一樣跑到高山上大喊幾聲最近還頻繁夢起小時候在田地里放風箏的自己懷念起鬧市給不了的閑適寧靜。 10.這回終於把風箏放上去了，我邊跑邊放線，不時地拽一拽風箏線，我的風箏越飛越高。看，我的大蜻蜓多麼漂亮啊！翅膀扇來扇去，彷彿在天空中跳舞一樣。 11.今天霧霾很嚴重，頤和園是另一種景象，放風箏的老爺爺很厲害，遠的都看不到風箏，只有線。 12. 抬頭一看，天空中的風箏各式各樣，形態多姿。真是應有盡有。有展翅高飛的“雄鷹”，有美麗的“鸚鵡”，有長長的“蜈蚣”，還有巨大的“蝙蝠”等，連平時少見的“仙鶴”也在這里出現。 我立刻被這迷人的風箏所陶醉了，還情不自禁地說：“真是風箏的世界，風箏的海洋。”
13.我的風箏映襯這湖燈，顯得格外美麗。遊客們也在嘖嘖稱贊。我真開心！當我再抬頭看時，天上的風箏已經多得數也數不清了，美麗的風箏啊，你帶著美好，帶著希望，飛向更燦爛的明天吧！ 14.每到春暖花開時節，廣場就成了人們放飛風箏的樂園，一款款風箏在空中競相飛舞、爭奇斗艷，地面牽動著風箏的人們在陽光下盡情歡笑：有大人帶著孩子的，有年輕人三五成群的，有老年風箏愛好者來與老友切磋技藝的。 15. 風箏不圖華麗的外表，只要求要有堅實的骨架。任你是龍，是鳳，還是小燕、麻雀，到了天空中便是一律平等的了。 16.風箏飛起來了！我們興奮地歡呼著。你看，天空中的風箏有的紅，有的黃，有的紫，它們追逐著，一會兒高，一會兒低，漂亮極了。 17.對於山的遙遠記憶就是廣電信號發射塔，90年代幾乎鎮上所有的適齡小孩都爬過那座塔，在塔上放風箏，遠望山脊，但現在反而看不遠了，被自己束縛。 18.春日，一個有陽光的午後，從奶奶家出來，似乎又回到了中二的年紀，約上兩個小夥伴，一起去圖書館抄作業去寶塔公園吃炸串玩上一輪碰碰車去江堤上放風箏。 19.結伴兒童褲褶紅，手提線索罵天公；人人誇你春來早，欠我風箏五丈風。 20.我的風箏在空中獨領風騷，技壓群雄，還不時做些高難度動作，其他風箏似乎也不服氣，努力想飛得更高。忽然，我的風箏尾巴掉了下來，立刻像船失去了舵一般失去了控制，搖搖晃晃，像個醉酒的人， 一會兒，突然掉頭向下俯沖下來，結結實實的撞向了地球。 21.廣場上放風箏的人可真多，風箏也各具特色，造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶，還有金光閃閃的金龍，我拿的是展翅欲飛的雄鷹。 22.草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。 23.這個天氣，不管是放風箏、騎行、跑步和垂釣。不同類型的運動和休閑方式，不拘一格，只要有益於健康，就去大膽的動起來吧！運動不僅僅有益於身體健康，也有助於心理健康。反正我是這么認為的。 24. 一條“老龍”使盡全身的力氣往前奔。幾只“彩蝶”、“蜻蜓”在空中翩翩起舞；幾只“鳥兒”在雲霧間互相追逐，哦，原來它們在玩捉迷藏的游戲……我看得入了迷，彷彿在風箏的世界裡翱翔。 25.今天，天氣晴朗，一陣風刮過，我感到非常涼爽。南湖廣場成了歡樂的海洋那裡人山人海天上的風箏更是數不清，有蝴蝶老鷹蜻蜓……許多各式各樣的風箏最引人注意的是那些滑冰的小夥子。像小魚一樣游來游去。
26.哇！風箏飛上去了。它彷彿是一隻展翅起飛的春燕在天空中翱翔，有像是一條活潑機靈的小金魚在浩瀚的海洋里嬉戲。那兩個小男孩也不賴，他們的風箏也飛地挺高的，像兩只巨鷹從你的頭頂上呼嘯而過。 27.放線的在前猛跑，托風箏的在後緊隨，在歡呼叫喊聲中，一隻只美麗的風箏紛紛飛上了蔚藍的天空。 28.我的風箏很小，上面只凌亂地塗著三條單調的顏色，遠不及她們手中的貓頭鷹風箏來得好看。 29.放風箏的感覺很浪漫，在沐浴陽光的日子裡，如此的心曠神怡，手裡拿著牽線的風箏，看著它因你而飛入空中，又因你不停拖拽，讓它就在空中不斷的飛舞，即緊張又興奮，我們在貪婪的呼吸著新鮮空氣，努力的向上攀登。 30.今天陽光很好，天氣晴朗。出門踏春上山容易下山難；放風箏結果被帶著雙腳離地了；想帶喜歡的人回家看美景。 ? 31.狂野的四季不管教室里的言語，在隨風擺舞的風箏上，塗滿了我的童年。 32.挑一個陽光，明媚的日子，去放風箏、賞春花、休閑遊玩，樂享和煦春光。 33.瞧！有一隻風箏飛起來了！是一隻蝙蝠型的風箏，那風箏飛得高高的，越飛越遠，彷彿飛到了宇宙。 34.我們來到公園，溫暖的春風微微地吹著，就像媽媽的手撫摸著我，舒服極了。我把線栓在風箏上，一手拿著線，一手拿著風箏，准備好了，就邊跑邊放線，風箏慢慢飛高了。 35.樹都綠了，花也開了，午後的陽光溫暖肆意，帶小朋友放風箏，春天可真好啊。 36.今天有出門放風箏，春天最適合放風箏了我覺得。我發現了一條特別適合夏天騎車兜風的路，下次一定要和朋友一起去！ 放風箏是一項不錯的戶外運動，找個時間約上小夥伴一起去感受放風箏的快樂吧。36句描寫放風箏的唯美句子說說就分享到這里了。