Ⅰ 有姓名有清晰人臉圖有電話的嫌疑人警察多久能找到人
您好，這個問題我來為您解答。全部證據在手，方便警察第一時間找到嫌疑人。一般一個周期就會找到。
Ⅱ 求趙氏孤兒高清截圖/片源
有片源，你有快傳嗎？
Ⅲ 紅樓夢賈府主要人物關系示意圖
《紅樓夢》裡面所寫的賈府是在社會上很有地位的一個貴族。賈府分兩支，一個是寧國府，一個是榮國府。寧國府是高於榮國府的，因為最早寧國公和榮國公是同胞兄弟。寧公居長，榮公居次，所以寧國府很重要。
(3)寧姓高清圖片擴展閱讀
《紅樓夢》誕生於18世紀中國封建社會末期，當時清政府實行閉關鎖國，舉國上下沉醉在康乾盛世、天朝上國的迷夢中。這時期從表面看來，好像太平無事，但骨子裡各種社會矛盾正在加劇發展，整個王朝已到了盛極而衰的轉折點。
在康熙、雍正兩朝，曹家祖孫三代四個人總共做了58年的江寧織造。曹家極盛時，曾辦過四次接駕的闊差。曹雪芹生長在南京，少年時代經歷了一段富貴繁華的貴族生活。但後來家漸衰敗，雍正六年（1728年）因虧空得罪被抄沒，曹雪芹一家遷回北京。
《紅樓夢》一書是曹雪芹破產傾家之後，在貧困之中創作的。創作年代在乾隆初年到乾隆三十年左右。
Ⅳ 急求古二十四孝高清圖 +圖解
古代絕版二十四孝圖解
遊子吟
慈母手中線，遊子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。
01、感動天地
0
舜， 傳說中的遠古帝王，五帝之一，姓姚，名重華，號有虞氏，史稱虞舜。相傳他的父親瞽叟及繼母、異母弟象，多次想害死他：讓舜修補谷倉倉頂時，從谷倉下縱火，舜手持兩個斗笠跳下逃脫；讓舜掘井時，瞽叟與象卻下土填井，舜掘地道逃脫。事後舜毫不嫉恨，仍對父親恭順，對弟弟慈愛。他的孝行感動了天帝。舜在厲山耕種，大象替他耕地，鳥代他鋤草。帝堯聽說舜非常孝順，有處理政事的才幹，把兩個女兒娥皇和女英嫁給他；經過多年觀察和考驗，選定舜做他的繼承人。舜登天子位後，去看望父親，仍然恭恭敬敬，並封象為諸侯。
02 親嘗湯葯
漢文帝劉恆，
漢高祖第三子，為薄太後所生。高後八年（前180）即帝位。他以仁孝之名，聞於天下，侍奉母親從不懈怠。母親卧病三年，他常常目不交睫，衣不解帶；母親所服的湯葯，他親口嘗過後才放心讓母親服用。他在位24年，重德治，興禮儀，注意發展農業，使西漢社會穩定，人丁興旺，經濟得到恢復和發展，他與漢景帝的統治時期被譽為「文景之治」。
03 嚙指痛心
曾參， 字子輿，春秋時期魯國人，孔子的得意弟子，世稱「曾子」，以孝著稱。少年時家貧，常入山打柴。一天，家裡來了客人，母親不知所措，就用牙咬自己的手指。曾參忽然覺得心疼，知道母親在呼喚自己，便背著柴迅速返回家中，跪問緣故。母親說：「有客人忽然到來，我咬手指盼你回來。」曾參於是接見客人，以禮相待。曾參學識淵博，曾提出「吾日三省吾身」（《論語•學而》）的修養方法，相傳他著述有《大學》、《孝經》等儒家經典，後世儒家尊他為「宗聖」。
04 百里負米
仲由，
字子路、季路，春秋時期魯國人，孔子的得意弟子，性格直率勇敢，十分孝順。早年家中貧窮，自己常常采野菜做飯食，卻從百里之外負米回家侍奉雙親。父母死後，他做了大官，奉命到楚國去，隨從的車馬有百乘之眾，所積的糧食有萬鍾之多。坐在壘疊的錦褥上，吃著豐盛的筵席，他常常懷念雙親，慨嘆說：「即使我想吃野菜，為父母親去負米，哪裡能夠再得呢？」孔子贊揚說：「你侍奉父母，可以說是生時盡力，死後思念哪！」（《孔子家語•致思》）
05 蘆衣順母
閔損，
字子騫，春秋時期魯國人，孔子的弟子，在孔門中以德行與顏淵並稱。孔子曾贊揚他說：「孝哉，閔子騫！」（《論語•先進》）。他生母早死，父親娶了後妻，又生了兩個兒子。繼母經常虐待他，冬天，兩個弟弟穿著用棉花做的冬衣，卻給他穿用蘆花做的「棉衣」。一天，父親出門，閔損牽車時因寒冷打顫，將繩子掉落地上，遭到父親的斥責和鞭打，蘆花隨著打破的衣縫飛了出來，父親方知閔損受到虐待。父親返回家，要休逐後妻。閔損跪求父親饒恕繼母，說：「留下母親只是我一個人受冷，休了母親三個孩子都要挨凍。」父親十分感動，就依了他。繼母聽說，悔恨知錯，從此對待他如親子
06 鹿乳奉親
郯子， 春秋時期人。父母年老，患眼疾，需飲鹿乳療治。他便披鹿皮進入深山，鑽進鹿群中，擠取鹿乳，供奉雙親。一次取乳時，看見獵人正要射殺一隻麂鹿，郯子急忙掀起鹿皮現身走出，將擠取鹿乳為雙親醫病的實情告知獵人，獵人敬他孝順，以鹿乳相贈，護送他出山
07 戲綵娛親
老萊子，
春秋時期楚國隱士，為躲避世亂，自耕於蒙山南麓。他孝順父母，盡揀美味供奉雙親，70歲尚不言老，常穿著五色綵衣，手持撥浪鼓如小孩子般戲耍，以博父母開懷。一次為雙親送水，進屋時跌了一跤，他怕父母傷心，索性躺在地上學小孩子哭，二老大笑。
08 賣身葬父
董永，
相傳為東漢時期千乘（今山東高青縣北）人，少年喪母，因避兵亂遷居安陸（今屬湖北）。其後父親亡故，董永賣身至一富家為奴，換取喪葬費用。上工路上，於槐蔭下遇一女子，自言無家可歸，二人結為夫婦。女子以一月時間織成三百匹錦緞，為董永抵債贖身，返家途中，行至槐蔭，女子告訴董永：自己是天帝之女，奉命幫助董永還債。言畢凌空而去。因此，槐蔭改名為孝感。
09 刻木事親
丁蘭，
相傳為東漢時期河內（今河南黃河北）人，幼年父母雙亡，他經常思念父母的養育之恩，於是用木頭刻成雙親的雕像，事之如生，凡事均和木像商議，每日三餐敬過雙親後自己方才食用，出門前一定稟告，回家後一定面見，從不懈怠。久之，其妻對木像便不太恭敬了，竟好奇地用針刺木像的手指，而木像的手指居然有血流出。丁蘭回家見木像眼中垂淚，問知實情，遂將妻子休棄
10 行佣供母
江革， 東漢時齊國臨淄人，少年喪父，侍奉母親極為孝順。戰亂中，江革背著母親逃難，幾次遇到匪盜，賊人慾殺死他，江革哭告：老母年邁，無人奉養，賊人見他孝順，不忍殺他。後來，他遷居江蘇下邳，做僱工供養母親，自己貧窮赤腳，而母親所需甚豐。明帝時被推舉為孝廉，章帝時被推舉為賢良方正，任五官中郎將。
11 懷橘遺親
陸績，
三國時期吳國吳縣華亭（今上海市松江）人，科學家。六歲時，隨父親陸康到九江謁見袁術，袁術拿出橘子招待，陸績往懷里藏了兩個橘子。臨行時，橘子滾落地上，袁術嘲笑道：「陸郎來我家作客，走的時候還要懷藏主人的橘子嗎？」陸績回答說：「母親喜歡吃橘子，我想拿回去送給母親嘗嘗。」袁術見他小小年紀就懂得孝順母親，十分驚奇。陸績成年後，博學多識，通曉天文、歷算，曾作《渾天圖》，注《易經》，撰寫《太玄經注》。
12 埋兒奉母
郭巨，
晉代隆慮（今河南林縣）人，一說河內溫縣（今河南溫縣西南）人，原本家道殷實。父親死後，他把家產分作兩份，給了兩個弟弟，自己獨取母親供養，對母極孝。後家境逐漸貧困，妻子生一男孩，郭巨擔心，養這個孩子，必然影響供養母親，遂和妻子商議：「兒子可以再有，母親死了不能復活，不如埋掉兒子，節省些糧食供養母親。」當他們挖坑時，在地下二尺處忽見一壇黃金，上書「天賜郭巨，官不得取，民不得奪」。夫妻得到黃金，回家孝敬母親，並得以兼養孩子。
13 扇枕溫衾
黃香，
東漢江夏安陸人，九歲喪母，事父極孝。酷夏時為父親扇涼枕席；寒冬時用身體為父親溫暖被褥。少年時即博通經典，文采飛揚，京師廣泛流傳「天下無雙，江夏黃童」。安帝（107-125年）時任魏郡（今屬河北）太守，魏郡遭受水災，黃香盡其所有賑濟災民。著有《九宮賦》、《天子冠頌》等。
14 拾葚異器
蔡順，
漢代汝南（今屬河南）人，少年喪父，事母甚孝。當時正值王莽之亂，又遇飢荒，柴米昂貴，只得拾桑葚母子充飢。一天，巧遇赤眉軍，義軍士兵厲聲問道：「為什麼把紅色的桑葚和黑色的桑葚分開裝在兩個簍子里？」蔡順回答說：「黑色的桑葚供老母食用，紅色的桑葚留給自己吃。」 赤眉軍憐憫他的孝心，送給他三斗白米，一頭牛，帶回去供奉他的母親，以示敬意。
15 湧泉躍鯉
姜詩，
東漢四川廣漢人，娶龐氏為妻。夫妻孝順，其家距長江六七里之遙，龐氏常到江邊取婆婆喜喝的長江水。婆婆愛吃魚，夫妻就常做魚給她吃，婆婆不願意獨自吃，他們又請來鄰居老婆婆一起吃。一次因風大，龐氏取水晚歸，姜詩懷疑她怠慢母親，將她逐出家門。龐氏寄居在鄰居家中，晝夜辛勤紡紗織布，將積蓄所得托鄰居送回家中孝敬婆婆。其後，婆婆知道了龐氏被逐之事，令姜詩將其請回。龐氏回家這天，院中忽然噴湧出泉水，口味與長江水相同，每天還有兩條鯉魚躍出。從此，龐氏便用這些供奉婆婆，不必遠走江邊了。
16 聞雷泣墓
王裒，
魏晉時期營陵（今山東昌樂東南）人，博學多能。父親王儀被司馬昭殺害，他隱居以教書為業，終身不面向西坐，表示永不作晉臣。其母在世時怕雷，死後埋葬在山林中。每當風雨天氣，聽到雷聲，他就跑到母親墳前，跪拜安慰母親說：「裒兒在這里，母親不要害怕。」他教書時，每當讀到《蓼莪》篇，就常常淚流滿面，思念父母。
17 乳姑不怠
崔山南，
名，唐代博陵（今屬河北）人，官至山南西道節度使，人稱「山南」。當年，崔山南的曾祖母長孫夫人，年事已高，牙齒脫落，祖母唐夫人十分孝順，每天盥洗後，都上堂用自己的乳汁喂養婆婆，如此數年，長孫夫人不再吃其他飯食，身體依然健康。長孫夫人病重時，將全家大小召集在一起，說：「我無以報答新婦之恩，但願新婦的子孫媳婦也像她孝敬我一樣孝敬她。」後來崔山南做了高官，果然像長孫夫人所囑，孝敬祖母唐夫人。
18 卧冰求鯉
王祥，
琅琊人，生母早喪，繼母朱氏多次在他父親面前說他的壞話，使他失去父愛。父母患病，他衣不解帶侍候，繼母想吃活鯉魚，適值天寒地凍，他解開衣服卧在冰上，冰忽然自行融化，躍出兩條鯉魚。繼母食後，果然病癒。王祥隱居二十餘年，後從溫縣縣令做到大司農、司空、太尉。
19 恣蚊飽血
吳猛，
晉朝濮陽人，八歲時就懂得孝敬父母。家裡貧窮，沒有蚊帳，蚊蟲叮咬使父親不能安睡。每到夏夜，吳猛總是赤身坐在父親床前，任蚊蟲叮咬而不驅趕，擔心蚊蟲離開自己去叮咬父親。
20 扼虎救父
楊香，
晉朝人。十四歲時隨父親到田間割稻，忽然跑來一隻猛虎，把父親撲倒叼走，楊香手無寸鐵，為救父親，全然不顧自己的安危，急忙跳上前，用盡全身氣力扼住猛虎的咽喉。猛虎終於放下父親跑掉了。
21 哭竹生筍
孟宗，
三國時江夏人，少年時父亡，母親年老病重，醫生囑用鮮竹筍做湯。適值嚴冬，沒有鮮筍，孟宗無計可施，獨自一人跑到竹林里，扶竹哭泣。少頃，他忽然聽到地裂聲，只見地上長出數莖嫩筍。孟宗大喜，採回做湯，母親喝了後果然病癒。後來他官至司空。
22 嘗糞憂心
庾黔婁，
南齊高士，任孱陵縣令。赴任不滿十天，忽覺心驚流汗，預感家中有事，當即辭官返鄉。回到家中，知父親已病重兩日。醫生囑咐說：「要知道病情吉凶，只要嘗一嘗病人糞便的味道，味苦就好。」 黔婁於是就去嘗父親的糞便，發現味甜，內心十分憂慮，夜裡跪拜北斗星，乞求以身代父去死。幾天後父親死去，黔婁安葬了父親，並守制三年。
23 棄官尋母
朱壽昌，
宋代天長人，七歲時，生母劉氏被嫡母（父親的正妻）嫉妒，不得不改嫁他人，五十年母子音信不通。神宗時，朱壽昌在朝做官，曾經刺血書寫《金剛經》，行四方尋找生母，得到線索後，決心棄官到陝西尋找生母，發誓不見母親永不返回。終於在陝州遇到生母和兩個弟弟，母子歡聚，一起返回，這時母親已經七十多歲了。
24 滌親溺器
黃庭堅，
北宋分寧（今江西修水）人，著名詩人、書法家。雖身居高位，侍奉母親卻竭盡孝誠，每天晚上，都親自為母親洗滌溺器（便桶），沒有一天忘記兒子應盡的職責。
Ⅳ 怎麼做課件
怎樣做課件 一、課件如何調動課堂熱情
以情動人是傳統教學特別推崇的教學態度與方法，其本質體現了教育以人為本的宗旨。課堂熱情是一種非常積極的情感，它既能使教師充滿靈感，又能輻射到學生，激發出師生之間心靈的共鳴。運用Flash課件的教師應該讓自己在課堂上始終保持飽滿而豐富的熱情，不能只做課件冷漠的操作者，應該以「課堂熱情」彌補計算機多媒體「始終無情」的局限。內容還要注意突出重點，每一個教學內容都需要經過教員的理解和總結，並進行提煉，不能只將文本、圖形等教學元素簡單地羅列和堆積，應充分利用Flash的特點和優勢，提煉教材內容的精華，既闡述清晰、表達正確，又畫面生動、突出要點，易於學員消化和吸收。趣味性強。尊重學習者的差異和選擇，又引導學習者「學會」學習，使學生更加自覺和主動，學習變得輕松自如。
二、使用素材的原則
（一）顏色搭配：背景、標題、文本、超級鏈接對象等的顏色要搭配合理，色彩和諧可以使課件增強感染力，以起到提醒和區分課堂重點的作用。背景色彩可簡單素雅，不宜濃重花哨，色彩反差不宜過大，色塊不宜過多； 內容與背景之間在色彩上和諧對比可以使課件產生一種親和力和吸引力。一般可將字幕、圖形的主體部分設計得大些，色彩處理得明快些。Flash課件製作時，在顏色使用上應避免產生不適的視覺沖擊，造成注意力的分散。在背景設置時要注意下列問題：應注意背景顏色與教學內容顏色的對比度要強；背景設計不宜占據太大空間，背景空間太大，相應教學內容空間減少，就不能突出教學內容的重要地位；背景設計要與內容聯系。
（二）課件製作應注重其實效性， 「聲、色、動、景」的應用，不宜貪多，而應求巧：首先，聲音的選擇要恰當，要與教學內容相匹配。其次，顏色的搭配要合理。合理的顏色搭配，能給人以清新、愉悅的感覺，能吸引學生的注意力。再次，動畫設計要適度。課件設計並非只有用動畫效果才好。動畫的設計主要展示難以用語言描述的動態性的教學內容。通過動畫設計，將事物的發展過程直觀地展現在學生面前，有利於突出重點，有利於理解和掌握事物的生成、變化與發展。
（三）插入原則：課件中插入的不論是視頻畫面還是聲音文件，都要求是高品質的—— 視頻畫面要清晰、視頻顆粒要細膩，必須滿足一定的像素要求；聲音文件要高清保真。只有這樣，才能切實保證課件質量，引入的視頻和音頻才有價值，才不會讓學習者產生厭倦感。總之，要以「寧缺毋濫」的原則選擇鏈接的視頻和聲音素材。 三、課件製作常用素材
（一）多媒體課件就必須具備較多的素材，這樣才能使教師在運用多媒體課件上課時做到得心應手，能夠隨心所欲地表達自己的思想，認識和見解。
（二）文字運用，對小學低年級的學生字型大小要大，Flash課件製作字體以活潑的幼圓字為主，字的顏色以鮮艷的暖色調為主，如紅、黃兩色。考慮到小學生的信息接受能力有限，文字最好以逐字、逐行的運動形式呈現，並配以悅耳的音響效果。圖片和文字說明放在同一頁，其學習效果比不在同一頁要好，與將文字置於圖片下方比較而言，將文字嵌入到將會收到更好的效果。所以當同時呈現文本或多圖片時，文本應該臨近或者嵌入到圖片中。文字材料應當字斟句嚼，盡量做到文字優美、簡潔 四、聲音的素材
（一）聲音素材的處理軟體
1.GOLDWAVE：GOLDWAVE 的好處一個是錄音的時間不像使用電腦中自帶的只能一次一分鍾，這個可以長到10分，20分，當然，我們本身還是建議把一個較長的聲音份成幾次錄制，這樣一是便於處理，二是文件的大小好控制，最主要是我們不是專業的錄音人員，一次說得太長出錯的可能性會大，所以還是分開一些的好呵。 另外他還可以把聲音加強或是減弱，以及一些微量的去燥音處理。 2.AUDIOVIW ：
（二）聲音素材的獲得途徑
閃吧的聲音素材是比較全面的http://sound.flash8.net/ 根據資源目錄進入到你需要的的內容以後，可以稍等文件下載完成，然後把滑鼠放到每個音樂上面聽一下是否符合要求再下載，一般情況下載MP3或WAV的都可以。
3. 背景音樂往往用來營造課堂氛圍，利用音樂將學生帶入預設的情景中，跨越時間、空間的限制，身臨其境地去感受、去理解。在使用背景音樂上應注意音樂與主題的統一，每一首旋律都有自己的思想內涵，音樂的思想一定要與教學內容相符合。選擇音樂時不要使用學生熟悉的樂曲，因為學生頭腦中對這首樂曲已經形成了固有情景，如果學生形成的情景與本課主題不符，反而起到相反作用。
五、提高圖片的網址 http://www.tucoo.com/
http://www.quanjing.com/
http://www.8cloud.com/dvd/pingmian.htm
http://www.tucoo.com/ai/photo/Style0055/index.htm
六、如何收集圖片
常用的2種點陣圖圖片格式：計算機數字圖象有矢量圖和點陣圖兩種類型，矢量圖形是用通過指令描述畫面中所包含的直線、矩形、圓和圓弧的大小、形狀、位置、顏色等屬性來描述一幅畫面的，矢量圖的優點是容易實施移動、縮放、旋轉和扭曲等變換，相對於點陣圖，顏色位數少，存儲數據量小，無論放大多少倍，不會影響清晰度。這種矢量圖不是很多，有時就需要在課件製作時進行手繪。一般能找到的常用的以點陣圖為多 （一）圖片格式 1、 JPEG格式
JPEG 格式是所有壓縮格式中最卓越的，盡管它使用有損失的壓縮方案，但在壓縮前，我們可以從對話框中選擇所需圖像的最終質量，這樣，就有效地控制了JPEG在壓縮時的損失數據量。基本上一個40兆的PSD文件可以壓縮到2兆左右。
JPEC格式的圖象素材我們可以用在flash課件製作中，也可以用於網頁上。
2、 GIF格式
GIF稱為圖形交換格式，它是一種壓縮的8點陣圖像文件，所以這種格式的文件大多用在網路傳輸上，速度要比傳輸其它格式的圖像文件快得多。但此格式的文件最大缺點是最多隻能處理256種色彩，所以它不能用於存儲真彩的圖像文件。鑒於網頁對瀏覽速度的要求高於
圖象質量的要求，所以網頁中的圖象素材一般都使用GIF 格式。 （二）圖片採集 1、 圖象掃描
在flash課件製作時，這是一種常用的圖象採集方法。如果我們希望把教材或其它書籍中的一些插圖放在多媒體教學軟體中，可以通過彩色掃描儀將圖掃描轉換成計算機數字圖象文件，對這些圖象文件，還要使用PHOTOSHOP進行一些諸如顏色、亮度、對比度、清晰度、幅面大小等方面的調整，以彌補掃描時留下的缺陷。 2、 數字攝影
隨著數字照相機的不斷發展，數字攝影是近年來廣泛使用的一種圖象採集手段，數字照相機拍攝下來的圖象是數字圖象，它被保存到照相機的內存儲器晶元中，然後通過計算機的通訊介面將數據傳送到多媒體計算機上，再在計算機中使用PHOTOSHOP等軟體進行處理之後應用到我們製作的多媒體軟體。使用這種方法可以方便、快速地製作出實際物體例如旅遊景點、實驗儀器器具、人物等的數字圖象，然後插入到flash課件製作中。
3、 光碟採集
目前很多公司、出版社製作了大量的分類圖象素材庫光碟，例如，各種植物圖片庫、動物圖片庫、辦公用品圖片庫等，光碟中的圖片清晰度高、製作精良，而且同一幅圖還以多種格式存儲，這些光碟可以在書店等出買到，從素材庫光碟中選擇所需要的圖象是一條flash課件製作的捷徑。 4、 軟體製作
使用圖象處理軟體（常用的是PHOTOSHOP）加工合成為最終flash課件製作中需要的圖象素材，而且不同的圖形格式也會影響圖片是否能插入到多媒體軟體中或在多媒體軟體中的顯示速度和顯示質量。合理地使用圖片素材回增強flash課件的教學效果。
對於那些我們確實無法通過上述方法獲得的圖形素材的，就不得不使用繪圖軟體來製作。繪圖軟體很多，常用的有FREEHAND、ILLUSTRATOR、CARELDRAW等，這些軟體中都提供了強大的繪制圖形的工具、著色工具、特效功能（濾鏡）等，可以使用這些工具製作出我們所需要的圖象，一般來說，只要我們能設計出的圖象，使用這些軟體都可以製作出來。
5、 網上下載或網上圖片庫
網路中提供了各種各樣非常豐富的資源，特別是圖象資源。不但網頁上的圖片可以為我們所使用，而且很多網站本身也提供了圖片庫供我們下載使用。對於網頁上的圖象，我們可以通過把滑鼠放在所需的圖片上按右鍵在彈出的菜單中選擇另存圖片選項把網頁上的圖片下載存儲在本地機中使用；而對於有些提供了素材庫的網站，都提供了圖片下載工具以便我們可以把素材庫中的圖象素材下載到本地機中使用。這也是大家目前課件製作中的一個最常用 的方法呵。
七、如何最方便地運用Flash課件
課件設計充分用聲音、動畫、圖像等多媒體信息給予學生多種多樣的外部刺激，使學生進入最佳的心理狀態，發揮其潛在的能力，充分調動學生個體的積極性。 素材收集製作完成後，就要利用多媒體製作工具進行加工，把各類素材進行編輯、調試，最後打包成獨立的可執行文件，形成Flash課件。
Flash課件的常用方法——遮罩： Flash課件一般包括包括主體、陪體、前景、背景、對比、景別等幾個部分，每一部分的內容除了理論知識外，還需配以圖片實例講解，圖片的質量和大小影響著教學的質量，如果一個.swf文件包含如此多的內容，製作過程會非常的繁瑣，容易出錯，費時費力。 因此，可以將每一個部分的內容製作成一個獨立的．swf文件，
Ⅵ 《雙面膠》這部電視劇最後結局怎麼樣
最後的結局是婆媳和好了。
「男人就像雙面膠，把婆婆和媳婦兩個原來不搭界的女人粘連在一起......」這句描述《雙面膠》的經典之詞，也成了許多處於婆媳緊張關系中男人們的寫照。在電視劇《雙面膠》播出後，六六隨即出版了《雙面膠》的小說，內容和結局都發人深思。
亞平的媽媽，麗娟的婆婆是個傳統思想很重的老人，像所有的固執老人一樣，想著去改變不聽話的洋氣的兒子的上海媳婦。但是麗娟是個獨立自主的姑娘，完全不能接受，婆媳之間矛盾愈來愈深，而丈夫亞平在其中掙扎不已，終於因為男主角父親生病，婆婆媳婦之間關系徹底破裂了。最後因為女主角認為兒子那句「媽媽壞」是婆婆和丈夫一起教兒子，兒子才學壞的，和丈夫表示婆婆和媳婦，只能留一個，這是我家。電視劇中，男女主角得以安穩離婚，一年後再見和好。
Ⅶ 烈士陵園的觀後感
革命烈士陵園觀後感
2012年4月1日，我們學院組織了一次掃墓，目的地是萬松嶺的革命烈士陵園。
作為一名入黨積極份子，這樣的活動我是懷著崇敬的心情去參加的。一大早，我就來到了革命烈士陵園的山腳下。滿山鬱郁蔥蔥的樹木，安靜的環境讓我又增添了一份嚴肅的心境。隨著山腳下掃墓人員的增多，我和一些同學沿著山路開始了這次掃墓活動。
當我走到了烈士陵園門口，發現這里更讓我肅穆。這里有一個西柏坡的展覽，我把它看做是一個紅色的教育基地。於是，我參觀了西柏坡展。
西柏坡：中國五大革命聖地之一、全國愛國主義教育示範基地。她三面環水，一面依坡，碧波盪漾，松柏蒼翠。這里曾是中共中央所在地，黨中央和毛主席在此指揮了 「 三大戰役 」，召開了舉世聞名的七屆二中全會。55 年前，中國共產黨人在即將獲得民主革命勝利的前夕，毛澤東同志在河北省平山縣西柏坡村，黨的七屆二中全會上，提出了堅持「 兩個務必 」的要求。我認為對於「兩個務必」思想的強調是具有十分重要的現實意義。
我在想，組織看展覽容易，去聽一場介紹容易，「造勢」容易，感動和激動一陣子容易；而不容易的，更具「功力」的，是如何將西柏坡精神真正學到手，真正指導實踐用於實踐，真正做到細化、量化在我的日常學習工作之中。
要學習西柏坡精神，作為入黨積極份子也要首先帶頭學好西柏坡精神；其次，就西柏坡精神的產生發展史來看，它的直接指向，包括「兩個務必」思想，首先是針對共產黨人而言，全國解放前夕如此，今天，仍然如此。
我以為，參觀重要，學習重要，宣傳重要，但更為重要的，是在平常工作中時時刻刻將西柏坡精神融入其中，將「精神」轉化為「物質」，轉化為扎扎實實的、實實在在的行動。
天下大事，必作於細。所有的事，如若只從大處去說，只是大而化之去說，都好說——但說並不能代替做，但管用的、致命的還是細節，是千千萬萬的一時一事，是「水磨工夫」。千層之台其餘壘土，千里之行始於足下。因此，我認為西柏坡精神中的「兩個務必」，在全黨，落實於日常工作之中，在解放思想大膽開拓的同時，時時想想我們的所作所為，包括決策、舉措，是否謙虛謹慎不驕不躁了，是否艱苦奮鬥了，我們是否常懷憂國憂民之心，我們是否腦子里有一根永不鬆懈的「進取意識」、「憂患意識」、「危機意識」的弦，且在工作中得到落實……如此等等。只有這樣，我們大力倡導和弘揚的西柏坡精神以及井岡山精神、長征精神、延安精神等革命精神，才會得以實實在在的發揚光大，而不致流於形式，流於空話。
Ⅷ 騙子得到我的姓名和地址手機號碼怎麼辦
有網友提問說——「如果騙子知道了我的銀行卡的綁定手機號和姓名，會損失錢財嗎？」，財產安全是很重要的，它關繫到我們自身的經濟狀況，以及生活的質量。所以，我們通常會被告誡要小心自己的個人信息被竊取，尤其是像銀行卡號、手機號等類型的信息，絕對不能輕易泄漏。那麼，如果有騙子知道了自己的姓名、手機號以及銀行卡號，那麼銀行卡里的資金會有損失嗎？
打開網路APP，查看更多高清圖片
1、損失的可能性很小
雖然，銀行卡號是很重要的，但是銀行的安全機制是更加的嚴密的，任何關聯到銀行卡的操作和消費，在最後一個環節，即資金流動的環節，都是需要賬號所有人自己設立的獨有密碼作為憑證。也就是說，盡管騙子可能知道了你的銀行卡號，但是他沒有你的實體銀行卡，也不知道你的密碼的情況下，是很難取走銀行卡中的資金的。
實際上，任何一家銀行都有非常行之有效的安全系統。首先是身份認證，在任何交易進行前，系統都會自行提示進行身份確認，如輸入綁定手機號收到的驗證碼，或者輸入銀行卡密碼，又或者是需要使用U盾。
其次，銀行會有非常高級的防火牆系統來預防不法分子的盜用現象。如下圖所示，整一個系統是動態安全的，可以適應安全風險的需求進行持續保障。總共有三道防火牆，可以有效阻止黑客的入侵。
圖片源自網路公開信息
2、密碼的設置很重要
雖然說幾遍泄漏了銀行卡號和手機號，損失資金的可能性小，但是，如果你的密碼過於簡單，也是有可能被破譯的。實際上，就有過不少的先例，是有很多人都愛用自己的生日，或者簡單的數字組合來作為密碼使用，然而這樣簡單的數字組合，很容易被破譯，一旦密碼被破譯，那麼在有銀行卡號的情況下，甚至可以在櫃員機無卡折取款的操作，那麼你的資金安全就無法保障了。所以，在設置密碼的時候，應盡可能不用自己的生日，或其其他自己常用的賬戶密碼，有或者是簡單的數字組合。
3、一定要謹防詐騙
不法分子在不知道你密碼的情況下的確難以盜取資金，但是如果他還知道你的姓名和手機號，那麼他就很有可能通過電話詐騙的方式，向你本人套取你的個人密碼。比如，對方可能會聲稱銀行系統更新需要你重設密碼，讓你把收到的驗證碼發送出去，或者是讓你直接發送自己的密碼以便「銀行核驗」。
當然，這都是騙人的伎倆，通常年紀大的人比較容易上當受騙。一旦你把驗證碼或者密碼發出，就相當於你親自為騙子打開了安全門，讓他們對你的資產隨意支取。所以，任何非官方的號碼的聯系都不可信，遇到這種情況應該盡快首先向銀行核實，而不要急切地按照對方指示進行處理。