『壹』 閃閃的紅星思維導圖
閃閃的紅星思維導圖：
(1)會閃的紅星動態圖片擴展閱讀
劇情簡介：
潘冬子的爸爸潘行義是赤衛隊長，隨主力紅軍北上抗日。媽媽也為紅軍做事，並參加了共產黨。後來，仇人大土豪胡漢三反攻回柳溪了。
在一次執行任務中媽媽犧牲了，冬子寄養在宋大爹家。冬子想爹，盼望游擊隊早日來接他。這天，他獨自進山去找游擊隊，不料卻遇見了胡漢三，為掩護冬子，宋大爹被捕。胡漢三到處抓冬子，組織上安排冬子進城當學徒，冬子隨趙叔叔來到茂源米店。
在這里，冬子目睹了沈老闆欺壓學徒，往米里摻沙子坑害百姓，為發財勾結孫局長，置窮人於死地的罪行，憤憤不平。不久，沈老闆宴請胡漢三，要冬子伺候。
仇人相見，分外眼紅。冬子火燒胡漢三的住房，逃出米店。冬子翻山越嶺，一心要到延安找爹。途中冬子走進一個村莊，和保長發生爭執，被打得死去活來，多虧姚公公相救。
姚公公的兒子也在延安，從此冬子就住在姚公公家，改稱姨父。冬子傷痊癒後，為逃避抓壯丁，離開了姨父家，歷盡千辛萬苦，終於參加了革命隊伍，入了黨，成長為一名革命戰士。戰爭勝利後，回到家鄉，親手抓住土豪胡漢三，為媽媽報了仇。
『貳』 如何利用flash製作閃閃紅星動畫
形狀漸變。
先把他的第一幀做成普通的星星，要變的那一幀將星星改成透明的。隨後，在底部的屬性裡面找到「補間動畫」，打開，點顏色漸變。
（注意:要變的那一幀必須是關鍵幀。關鍵幀快捷鍵:F6。還有就是配形狀漸變時，切忌在要變的那一幀上，必須要在前面的幀上。）
望採納，打字不容易。
『叄』 三年級閃閃紅星思維導圖怎麼畫。
《閃閃的紅星》的思維導圖做法：從中心圖像開始，畫一些向四周放射出來的粗線條。將主要分支與二級分支連接起來，二級分支與三級分支再連接起來，以此類推。每一條線都使用不同的顏色，這些分支代表不同的主體思想。因為顏色和圖像一樣能夠讓你的大腦興奮，所以盡量多使用不同顏色，能夠給你的思維導圖增添活力和生命力，為你的創造性思維增添巨大的能量，而且很能吸引眼球且有趣。
1、思維導圖又叫心智導圖，是表達發散性思維的有效圖形思維工具 ，它簡單卻又很有效，是一種革命性的思維工具。思維導圖運用圖文並重的技巧，把各級主題的關系用相互隸屬與相關的層級圖表現出來，把主題關鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接。
2、思維導圖充分運用左右腦的機能，利用記憶、閱讀、思維的規律，協助人們在科學與藝術、邏輯與想像之間平衡發展，從而開啟人類大腦的無限潛能。思維導圖因此具有人類思維的強大功能。
3、思維導圖是一種將思維形象化的方法。我們知道放射性思考是人類大腦的自然思考方式，每一種進入大腦的資料，不論是感覺、記憶或是想法——包括文字、數字、符碼、香氣、食物、線條、顏色、意象、節奏、音符等，都可以成為一個思考中心。
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閃閃的紅星像心靈成長的營養劑，它不但讓我了解了中國革命歷史，還讓我懂得和平安寧的重要。
『肆』 閃閃閃的紅星像什麼
閃閃的紅星像一顆顆紅色的寶石。
閃閃的紅星像一個個紅色的燈籠。
『伍』 求字體圖片【紅星閃閃】 要求紅底或黃底，以五星花為背景。要求活潑大氣。
幫你做個吧！
『陸』 《閃閃的紅星》是什麼時代的電影，小演員們吃了哪苦
《閃閃紅星》在70年代和80年代，這是一部著名的優秀兒童電影這部影片講述了一個名叫潘東子的小男孩的故事。
他在很小的時候就決心成為紅軍，無論是多麼困難多麼艱巨的任務，都能咬牙堅持下去，與敵人戰斗機智勇敢，最終勝利，如願以償的當上了一名紅軍戰士。
即使是面對比自己強大幾倍甚至幾十倍的敵人，也不能退縮，要勇往直前的去斗爭，同時也會懂得現在幸福生活的來之不易，是一部教育小孩子從小就要熱愛祖國的絕佳影片。
『柒』 《閃閃的紅星》思維導圖
閃閃的紅星思維導圖：
影片評價
該劇是一部較優秀的兒童片，它以在30年代艱難困苦的環境中成長起來的少年英雄潘冬子為人物中心安排情節，設置矛盾。
體現了主人公在黨和前輩的教育、幫助下，逐漸成熟起來的過程，將他愛憎分明、不畏艱險、機智勇敢、純潔質朴的性格特徵刻劃得比較突出。
以上內容參考網路-閃閃的紅星
『捌』 閃閃的紅星具有什麼樣的象徵意義
《閃閃的紅星》具有現在的現實意義，是年輕人也可以愛國，應該從小培養愛國情懷。
它以在30年代在中國革命的紅色搖籃江西，一個叫柳溪的山村裡，講述著一個暫時還處在大土豪胡漢三的統治下的幾十戶貧苦人家裡頭，所發生的故事。以一位年僅八歲的孩子——潘冬子為人物中心安排情節、設置矛盾，體現了主人公在前輩的教育、幫助下，逐漸成熟起來的過程。
故事背景
急風暴雨的1931年，潘冬子的家鄉——柳溪鎮暫時還處在大土豪胡漢三的統治下。潘冬子挑柴經過胡漢三家門前，被正准備倉惶逃命的胡漢三攔住盤問，逼他說出他父親潘行義的下落，並喪心病狂地把潘冬子吊打拷問。這時，紅軍在潘行義的引導下，打進了柳溪，解救了潘冬子。
作品影響
該小說1974年拍成同名電影，改編的劇本1980年獲第二次全國少年兒童文藝創作二等獎。小說還翻譯成英、法、德、日、羅等十種文字。
『玖』 閃閃的紅星梗概
在革命紅色搖籃江西柳溪的山村裡，居住著幾十戶貧苦人家。他們受盡了惡霸胡漢三的盤剝和欺壓，飢寒交迫，生活在水深火熱之中！ 年僅八歲的潘冬子就是窮苦人家一個普通的孩子，他和小夥伴椿伢子天天眺望南山盼望著當了紅軍的爸爸早日打到柳溪，除掉胡漢三，為被胡漢三殘害的奶奶和伢子媽報仇。小紅軍潘冬子做了大量的革命工作，當 父親從延安回來後，他與父親一同奔赴抗日前線，踏上新的激情征塵。
《閃閃的紅星》觀後感
就在毛主席建立的井岡山革命根據地，出了一位勇敢的少年——潘冬子。這年秋天，毛主席領導的紅軍在與國民黨的戰斗中奪取了井岡山，並趕走了在這里作威作福的地主胡漢三，使得在這里的百姓都過上了好日子，而潘冬子的爸爸當了紅軍，媽媽也入了黨。
嚴冬來臨，許多紅軍的領導人因為嫉妒開始排擠毛主席，使紅軍沒能在國民黨的第五次圍剿中取得勝利，被迫放棄了毛主席建立的革命根據地井岡山。潘冬子的爸爸在臨走時送給了潘冬子一個禮物，它就是一顆閃閃的紅星。
後來，潘冬子母親為了保護井岡山的人民不被地主胡漢三陷害，給活活燒死在了一間茅屋裡，於是他成為了一名紅軍戰士，誓為母親報仇雪恨，勇敢地和游擊隊一起與敵人做斗爭
在游擊隊與敵人的一次作戰時，他把敵人唯一能逃跑的木板橋給拆了，使得這次戰斗紅軍能把敵人全部殲滅；在給山上的游擊隊員送鹽時，他把鹽全部粘到衣服上，沒讓看守的國民黨察覺；在地主家為地主做事時，他不忘給游擊隊送情報，還呼籲群眾把地主放在船上准備運走的米給劫了
最後，在吳大叔和宋大爹的幫助以及閃閃發光的紅星的照耀下，潘冬子終於殺死了地主胡漢三，又在第二年春天映山紅盛開之際，迎來了打了大勝仗的紅軍主力部隊，和爸爸一起踏上了新的征程。
這部電影使我受益匪淺，它讓我了解到紅軍戰士們為了使人民得到解放不畏艱險、不懼困難、不惜生命與不怕犧牲的崇高品質；讓我了解到共產黨員不能讓人民吃虧，甚至犧牲了自己生命都沒關系的偉大壯舉；同時也讓我們學習潘冬子機智、勇敢與頑強的奮斗精神。
閃閃的紅星在爸爸走後一直陪伴在潘冬子的身邊，使得他在想念紅軍時，就拿出來看看。這顆紅星給了潘冬子力量，給了他勇氣和決心，發誓要做一名勇敢的紅軍戰士保衛這個村莊，正如歌詞所唱：「紅星閃閃放光彩，紅星燦燦滿胸懷
閃閃的紅星會永遠印在潘冬子的腦海中，它也時刻呼籲著我們支持共產主義事業，做一名光榮的解放軍戰士！
電影講述了一位年僅十多歲的少年兒童潘冬子一心想參加紅軍。這不僅因為冬子的父親就是一名光榮的紅軍戰士，更因為冬子發誓要為被敵人殘殺的母親報仇。懷著這個心願，冬子巧妙地與敵人周旋，冒險為游擊隊送鹽，送信，並在殘酷的斗爭中不斷磨練自己。主力紅軍被迫撤離中央根據地時，冬子的父親給了他一枚意義非凡的紅星，那是一顆閃著光芒的紅星，冬子把它當做最寶貴的物品珍藏著，而這顆紅星就像是冬子心中的明燈，一直為勇敢的潘冬子指引著道路。終於，冬子帶著那顆紅星參加了紅軍。
當我含淚看到這樣一個片段時，我真的覺得潘冬子很機智勇敢而且堅強。胡漢三封山的時候，怕山下的鎮民給山上的紅軍供糧食，所以，要上山的必須經嚴格的搜身。冬子山下要鹽，當他來到最後一戶人家的時候，他不僅要了鹽，還要了一瓢水。寒風凜冽，他把鹽水倒在自己的棉襖上， 再把一勺清水倒在了竹筒里，躲過了國民黨的搜身。
當影片中出現一團團熊熊的火焰，一片片滿山的映山紅時，我內心強烈的民族自尊感與愛國激情不禁油然升起。在現代化發展飛速的當代社會，這種精神更值得國人牢記在心。畢竟，沒有偉大、勇敢、沖鋒獻陣的戰士，這一切，所有的一切，將化為烏有。同學們，潘冬子是我們學習的好榜樣。想想過去，比比現在，我們應該更珍惜今天的幸福生活，更要珍惜少年好時光。發揚革命先輩的光榮傳統，愛國家，愛人民，努力學習，奮發圖強。用科學文化知識來建設由革命先輩們打下的江山；用科學文化知識來編織我們美好的家園；用科學文化知識讓黨的光輝傳萬代。為了祖國美好的明天，前進！前進！再前進！！