⑴ 如何增加記憶力理性回答
一、圖像鎖鏈串燒法
所謂圖像鎖鏈串燒，就是將信息想像成圖像然後像鎖鏈一樣將它們都串燒起來。下面拿 「六大減壓食物」來分析。現代社會，在各種壓力下人們個個都變成了「高壓鍋」,下面就介紹一些減壓的食物給大家。據營養學家說，以下六大食物對減輕壓力提高抗壓能力非常有幫助：桃、牛奶、橙子、燕麥、雞蛋、菠菜。
如何把這六大食物串起來呢？我們可以這樣聯想：核桃在泡牛奶浴，牛奶濺到橙子上橙子里擠出來的不是橙汁而是燕麥，燕麥推著雞蛋滾了幾個圈，雞蛋里破殼長出一株菠菜。
是不是很簡單呢？雖然語言上不夾雜過多地修飾，但需要注意的是腦海中浮現的圖像要具體生動一些，如牛奶濺到橙子上時白色和橙色的鮮明顏色對比和濺上去的動態感。
以上是一些具體的圖像，相對來說比較簡單，我們再來看看抽象詞彙的實戰訓練。
科學精神主要是指科學主體在長期的科學活動中所陶冶和積淀的價值觀念思想行為等地總和。我們要著力培養理性精神、實證精神、獨立精神、民主精神、批判精神。
這里主要來看看這5種精神，這5個詞都相對抽象，我們如何運用圖像鎖鏈串燒法來記憶呢？
第一步就是要將這些詞轉化成具體的圖像。例如，由「理性」可想到「你的信」,「實證」是「十針」,「獨立」是「有毒的梨」,由「民主」到「民主戰士」,由「批判」想到「皮很胖」,有的是諧音，有的是拆合聯想。串燒起來就是：我寄你的信里有十根針，你把這十根針藏在有毒的梨子里送給民主戰士，結果民主戰士由於梨皮太胖扔了。
故事很精彩吧！但這也不是嚴格意義上的「圖像鎖鏈串燒」。 我們再來看一下圖像鎖鏈串燒的特點：兩相配對，線性連接。就如上面的例子圖像鎖鏈「串燒」其實整體串下來只有相鄰的兩個之間有關聯，隔了一個可能它們之間就沒什麼關聯了，所以它並不是一個非常有邏輯、有意義的故事。因此，接下來介紹「情景故事串燒法」
二、情景故事串燒法
什麼是情景故事串燒法呢？我們還是通過舉例來說明。比如知識產權的特點，一共有6個要點，通過理解我們也可以記住，這里僅作為例子來看看如何用情景故事串燒法來記憶，而且想忘都很難忘記。
（1）知識產權具有時間性。
（2）知識產權具有地域性。
（3）知識產權具有專有性。
（4）知識產權具有雙重性。
（5）知識產權具有易復制性。
前面兩點很簡單，可以想到「時間」「地點」,「專有」呢？可以想到什麼形象詞？「專有」可以聯想到「磚頭上面有」,「 ,「雙重」聯想到「有一雙蟲子」,「復制」想到「復印機復制」,「無形財產」可以想到「一大堆支票」。
串聯起來就是：在某個時間、某個地點，磚頭上面有一雙蟲子，我把它們捉住放進復印機里，結果復制出來一大堆的支票。
所以說，情景故事串燒並不是要像多米諾骨牌一樣，按線性的結構直觀地排列下去，有些詞不需要特別轉化成具體圖像，如「時間性」和「地域性」。但是想到整個場景就非常容易把這些內容回想出來。
我們再來看一個例子，市場經濟的特徵：
(1) 平等性。 （2）競爭性。 （3）法制性。 （4）開放性。
由「市場經濟」很容易想到「市場」這個場景，想到商場或菜市場都可以。例如：在菜市場上每個攤位的大小都是平等的，大家之間如果惡性競爭，就會受到法律的制裁，被關進派出所，什麼時候想開了什麼時候就放出來。
這個故事有一些邏輯的內容，也有一些非邏輯的內容，一切都以最方便記憶為原則。
三、邏輯鏈燒串法
政治問答題的各個點之間大多是有邏輯關系的，或者是比較容易通過串燒找到邏輯關系。 下面再來示範一下「邏輯鏈串燒法」。 以加快推進以改善民生為重點的社會建設的六大任務為例：
（1）優先發展教育，建設人力資源強國。
（2）實施擴大就業的發展戰略，促進以創業帶動就業。
（3）深化收入分配製度改革，增加城鄉居民收入。
（4）加快建立覆蓋城鄉居民的社會保障體系，保障人民基本生活。
（5）建立基本醫療衛生制度，提高全民健康水平。
（6）完善社會管理，維護社會安定團結
這道題的內容相對比較多，不過每一點的前一部分和後一部分的邏輯關系比較清晰，我們 只需要記住前一部分的關鍵詞。這幾點之間的邏輯關系不是那麼明朗，「世界記憶大師」梁宇明是這樣串聯的：
改善民生先要大家有文化，所以先發展教育；讀完書就要去就業，所以擴大就業與創業就 業後要發工資，涉及分配製度；還要買保險，也就是社會保障體系；拿了醫保可以去就醫，醫院有醫療衛生制度；制度不好就容易引起社會不安定，需要完善社會管理來維護團結。
梁宇明的邏輯鏈串燒符合一般人的思維習慣，通過這種串燒可以比較輕松地將這六點都 起來，考試答題就不容易遺漏。
四、攝像式記憶法
在前面的練習中，我們都是用聯想和圖像的方法，把兩個信息連接起來，這種方法對於我們記憶那些需要一一對應的信息很有幫助。有的同學肯定會想，如果我們用同樣的方法，把三個、四個甚至一百個信息連接起來可不可以呢？答案是肯定的，而且這種做法將會把攝像式記憶在實踐生活中的應用提升到一個新的高度。下面舉例說明。
例：請在兩分鍾內按順序記住中國十大古典悲文學作品：《竇娥冤》《趙氏孤兒》《精忠旗》 《清忠譜》《桃花扇》《漢宮秋》《琵琶記》《嬌紅記》《長生殿》《雷峰塔》。
根據測試，有60%的人可以在兩分鍾內把以上內容記住，但遺憾的是，這些人中80%的人 會在20分鍾後忘掉一半以上的內容。
現在讓我們來看看如何啟動我們超強的攝像式記憶的本領，來達到對這段材料過目不忘的效果。 現在你可以集中精神，並微微地閉上眼睛，把你的大腦想像成一部電影播放機，並試著在腦海中播放如下的畫面： 「竇娥」在冤死之前，生下一個小孩，名叫「趙氏孤兒」；趙氏孤兒長大以後精忠報國參了軍並當了軍隊里的旗手，負責扛「精忠旗」；由於他在軍隊里既清廉，又忠誠，所以他的名字被寫進了「清忠譜」（在這里把《清忠譜》想像成記載清廉忠臣的名譜）,皇帝在清忠譜里看到他的名字，給他賞賜了一把「桃花扇」；他搖著桃花扇走進了他的豪宅「漢秋宮」；剛一進門就聽到有人在彈「琵琶」；循聲而去發現是「嬌紅」小姐在彈奏，嬌紅小姐說我住在「長生殿」里的「雷峰塔 裡面。
現在回憶一下，腦海中能看到上面文字所描繪的畫面嗎？請閉上眼睛，在腦海中把以上的畫面再回憶一遍，就像你剛看完電影，而電影的畫面還始終在腦海中久久回盪一樣。
大部分同學在學過這樣一種記憶方法後，都顯得異常興奮，因為以前學習中最難記憶的大量無規則型文字材料，在這里卻變得如看電影一般輕松，且記住之後即使一個星期不去復習，腦海中的畫面依然歷歷在目。
五、總結
串燒故事法是一種比較實用的記憶法，上面講了「圖像鎖鏈串燒」「情景故事串燒」「邏輯鏈 串燒」和「攝像式記憶」四種方法，這幾種方法不需要特別記住它們的名字，只需要細細去品味 這些案例的思路，並且多從生活學習中找題目來訓練，從而做到熟能生巧，平時也可以用數字圖像編碼來進行串燒。串燒故事法可以很好地鍛煉我們的想像力、創造力以及邏輯能力，全方位提升我們的學習力和核心競爭力。
⑵ 麻煩給這張圖片，打上，歌盡桃花扇影楓，幾個字，唯美一點，就像小說封面那種。
⑶ 華為手機怎麼自己上傳並設置動態壁紙
視頻可以在聲音和振動裡面設置成來電。
如果要設置成牆紙的話，我知道的是要依靠其他軟體。比如DOU音，先上傳視頻，然後在分享那裡可以看到「動態壁紙」的選項，會生成動態壁紙就可以設置了。
還有一個第三方APP，我用過的是一個叫「火螢」的，具體你下載了就知道了。原理也差不多。
這出自清代戲曲家孔尚任所作《桃花扇》中的一段唱詞，為套曲《哀江南》中的第七段，曲牌是「離亭宴帶歇指煞」。
原文如下：俺曾見金陵玉殿鶯啼曉，秦淮水榭花開早，誰知道容易冰消！眼看他起朱樓，眼看他宴賓客，眼看他樓塌了！這青苔碧瓦堆，俺曾睡風流覺，將五十年興亡看飽。那烏衣巷不姓王，莫愁湖鬼夜哭，鳳凰台棲梟鳥。殘山夢最真，舊境丟難掉，不信這輿圖換稿！謅一套《哀江南》，放悲聲唱到老。
老師在講杜牧的阿房宮賦時與這篇聯系在了一起，讀過《阿房宮賦》都知道， 杜牧通過描寫阿房宮的興建及其毀滅，生動形象地總結了秦朝統治者驕奢亡國的歷史經驗，向唐朝統治者發出了警告。
那麼孔尚任這樣一篇曲難道只是簡單的描述了碌碌紅塵中滄海桑田的感慨嗎？
且讓我們講曲與文結合起來看:
「廊腰縵回，檐牙高啄；各抱地勢，鉤心斗角。盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦，矗不知其幾千萬落」 這是描寫阿房宮宏偉高大，雄奇壯觀，此時也正是秦始皇統一六國時初期。－－－對應起「眼看他起朱樓」，這也正是一番歷史偉業的開始。
妃嬪(pín)媵（yìng）嬙(qiáng)，王子皇孫，辭樓下殿，輦來於秦，朝歌夜弦，為秦宮人。」 宮里朝歌夜弦，王子皇孫也紛紛來下殿恭賀秦朝的繁盛偉業，可謂是轟轟烈烈，「鼎鐺玉石，金塊珠礫，棄擲迤邐」秦人把金子當做石頭土塊拋棄可見當時是有多富貴繁華！－－－對應起「眼看他宴賓客」，這也正是一個國家鼎盛之時。
「 戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土！」因為 秦統治者窮奢極侈，秦始皇卻越來越驕橫頑固。陳勝、吳廣揭竿而起，四方響應，函谷關被攻破，項羽放了一把火，可惜阿房宮變成了一片焦土！－－－這不就是再「眼看著他樓塌了」嗎！
一段國家歷史起伏盛衰緊緊濃縮在這簡短有力的三句話中，可是意味深長啊！
此時《桃花扇》哪裡再只是柔軟細膩的對時世變化無常的惆悵，我們聯系一下孔尚任創作這首曲的背景: 康熙二十四年(1685)，康熙皇帝南巡北歸時到曲阜祭孔，孔尚任因御前講《講語》受到褒獎，被任命為國子監博士。於是他便抱著儒家的政治理想，開始了仕宦生活，還寫了一篇《出山異數記》，表示他對清朝的感激涕零。但僅僅過了一年，他便在出差淮陽疏浚黃河海口時，接觸到黑暗的社會現實，逐漸認識到吏治的腐敗。
這看似是秦淮名妓的愛情故事，實則是深刻地反映了南明王朝滅亡的歷史。
「借離合之情，寫興亡之感」。這才是作者創作的初衷。
而我們作為後人再來讀依然感慨猶存，當我們處身於歷史發展的長河中又不是在上演這跌宕的戲曲嗎？
我們應從這里讀出更多的聯系和故事。
⑷ 汪蘇瀧新專輯新專輯《萬有引力》，有什麼新歌
目前只知道四首
風度
停止跳動
桃花扇
分手季節
據說主打歌在不久後就會推出。
輯名稱確定為《萬有引力》。主打歌將於一周內與大家見面。
發布會時間 ：2012年6月29號 下午2點發布會正式開始。
地址 ： 成都東區音樂公園
這是汪蘇瀧第一次這么正式的發布會，希望大家能夠去的都可以到現場支持汪蘇瀧。為了表達感謝，發布會結束後，有簽名會。希望大家有會服的可以穿著去，到時都可以拿來簽名。
友情提示：
建議大家可以早點去，盡量可以站在前排。
如果有找不到公園內具體地點的歌迷朋友，可以等候在成都新區音樂公園的門口，主辦方的人下午1點鍾會在那裡等候大家，帶領大家一同進去。
由於發布會當日人員眾多，請大家保持秩序，給予配合。
此次發布會不賣票不收費，還請大家把此消息互相轉告。
⑸ 桃花扇第7出（卻奩） 翻譯
【夜行船】人住在煙花柳巷之中，賣花郎吵醒了侯方域和李香君的好夢。閨門還未開，門簾才剛剛捲起，十層紗帳被春攔阻。
【步步嬌】侯方域和李香君之情愛像花釀一樣甜蜜，只剩美滿沒有其他了，一起熟睡，珍珠翡翠耀眼，錦羅綢緞飄盪，件件都為新人，在風流榜上能排第一
【沉醉東風】鴛鴦好夢被誰驚醒。甜蜜時刻只能在夢里回味了
【園林好】桃香李香的芬芳在宮沙扇上才能聞到：怕遇著狂風吹盪，要把它緊緊藏在袖子里。
【江兒水】送來了纏頭錦，百寶箱，珍珠翡翠為流蘇裝飾的帳子，銀燭籠紗通宵都很亮，金杯勸酒和席唱。好像親生的一樣，陪了嫁妝，又早早的敲門來探望
【五供養】羨慕你侯方域風流名望，文學才名極高，文章寫得好。風流美貌。秦淮這么個好地方，暫且尋個佳人陪伴，也要寫鴛鴦被，芙蓉妝。這些都是阮大鋮給的
【川撥棹】不思想，就把話輕易地講。要與他解除災難，也要防著別人說長道短。脫去你這華麗衣裳，窮又有何妨；穿著窮苦人的衣裳，自己也會香
【前腔】她一介女流尚能把名節講的；偏我這讀書做官之人，分不清奸賢。名節和名聲不是普通的；輕重也要分的仔細呀
【尾聲】金珠到手了卻這樣容易就沒了，香君被我慣成嬌痴模樣，辜負了我做老娘的辛勤
⑹ 彩袖殷勤捧王鍾 當年拼卻醉顏江 舞低楊柳樓心月 歌盡桃花扇底風什麼意思
取自：鷓鴣天（[晏幾道）
彩袖殷勤捧玉鍾,當年拚卻醉顏紅.舞低楊柳樓心月,歌盡桃花扇底風.
從別後，憶相逢,幾回魂夢與君同.今宵剩把銀釭照,猶恐相逢是夢中。
此詞表現的是一對戀人的「愛情三部曲」：初盟，別離，重逢。 「彩袖殷勤」二句，一著筆於對方，一落墨於自身，既展現了二人初識時的特定情境，也披露了二人一見傾心、願托終身之際的曲折心態。「彩袖」，說明對方並非與自已門第相配的大家閨秀，而不過是侑酒於華宴的歌女。但此時伊人殷勤捧杯勸飲，卻不僅僅是履行侑酒之責，而欲藉此暗通情愫。而心有屢犀的作者又何嘗不諳其意？為了報答她於已獨鍾的深情，他開懷暢飲，不惜一醉。這就寫出了感情的雙向交流。 「舞低楊柳」二句描寫歌舞場面，渲染歡樂氣氛，是對初識、亦即初盟時的情境的進一步勾畫。不徑言伊人舞姿曼妙，歌聲婉轉，而借時間的推移，從側面表現出其盡態極妍，是作者的獨出機杼之處。「舞低」句既點出了艷舞的持續之久，又將月升日沉的自然現象化為其動態效應。「歌盡"句由暗示伊人輕搖紉扇，盡興演唱，直至精被力竭，才暫歌喉——扇底風盡，不正意味著歌喉暫歇？這種竟夜歌舞、通宵歡宴的情景，無疑從一個側面反映出宋代文人階層的生活情趣。 但作者之所以對它歷久難忘，卻不僅僅是出於對昔日歌舞生涯的眷念，更因為那是他與伊人相識相戀的契機。這兩句造語精麗，發想新奇，於織濃綺華中別見韶秀之美，因而深為後代詞論家所推賞。
⑺ 「不愛江山愛美人」是說誰的謝謝
陳於王。
出自清代陳於王的《題桃花扇傳奇》。
一、原文為：
玉樹歌殘跡已陳，
南朝宮殿柳條新。
福王少小風流慣。
不愛江山愛美人。
二、譯文
玉樹歌殘跡象已經陳述，
南朝宮殿柳條新。
福王年輕風流習慣，
不愛江山愛美人。
(7)桃花扇動態圖片擴展閱讀：
作者簡介：
陳於王，字健夫，蘇州人，入沈陽，隸漢軍，後居順天宛平（今北京豐台一帶）人，平生嗜好詩文，著有《西峰草堂雜詩》。康熙三十八年（1699）《桃花扇傳奇》問世後，陳於王有感於短命昏君朱由崧重蹈南朝陳後主覆轍的歷史事實，激憤難抑，吟詠膾炙人口的懷古名篇《題桃花扇傳奇》。
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PS作圖如下，文字我選擇的是比較古風的，因為沒有大小或者其他要求，如果不喜歡，可以在下面追問修改。
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很高興能為你解答，滿意請及時採納，你若安好便是晴天!
⑼ 桃花扇和漢宮秋的異同
首先是主題接近,劇情相似；都是末本戲,寫帝妃之情,在評判其失政誤國時,又對其愛情寄予同情.
其次是結構雷同,兩折以前寫歡情,第三折寫離情,第四折寫痛失之後的思念之情.
最後,戲劇的氣氛都是從歡到悲,由熱烈而凄清,形成極大反差.悲劇的結局反映了劇作者共同的現實主義創作態度.
從微觀看又存在許多差異,動與靜,強化與淡化,如：
寫歡情：《漢宮秋》基本是靜態的,主要寫主人公的內心獨白；《梧桐雨》多方渲染,人物始終是處於動態的開放之勢,表現歡情無限,愛情生活絢麗斑斕.
寫離情：灞陵橋邊,漢元帝佇立凝望,且望且思,留連忘返,此為以靜寫動,以人物形體的靜止反襯內心的波瀾；馬嵬坡前,唐明皇頓足捶胸,且哭且訴,痛不欲生,此為以動寫動,以人物強烈的外部動作來強調其內心的劇烈震盪和悲傷.
總的來說,對於失去妃子,漢元帝尚能從容自持,悲而不失態；唐明皇則不顧一切,一發而不可收拾.其原因之一是漢元帝失昭君,實現了和番,消除了國家的憂患,安享其位,仍至高無上；唐明皇此時是權力、妃子、換了生活永遠失去,非常絕望.
縱觀兩劇寫情,《漢宮秋》如溪如流,《梧桐雨》如瀑如濤.風格上都屬於問綵排,但前者悲涼蒼勁,意境淡遠；後者激揚慷慨,色彩濃重.
⑽ 歷盡滄桑欲何求只為一生不低頭帶字圖片
1、圖一
(10)桃花扇動態圖片擴展閱讀：
1、」歷盡滄桑欲何求只為一生不低頭「解釋：
經歷了這么多的挫折困苦，只是因為不願意依靠別人，不願意向磨難低頭。人的努力就是為了成為人上人；就是證明想別人明白就算再苦再了吃盡了苦頭也要對自己的想法做法和初衷不改變，或不向逆向的人或事而妥協或投降。
天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。經歷過磨難的人才有機會成為有自尊，有自信，受人尊敬的人。
2、歷盡滄桑近義詞：
飽經風霜：比喻艱難困苦。形容經歷過長期的艱難困苦的生活和斗爭。
出自：清·孔尚任《桃花扇》第二十一出：「雞皮瘦損，看飽經雪霜，絲鬢如銀。」
譯文：皮膚粗糙人消瘦，頭發全白了，看來經歷了很多艱難困苦的生活。
「歷盡滄桑欲何求，只為一生不低頭」這句話出自網路小說，鋒臨天下的《神級承包商》，講述的是小包工頭秦始皇，意外得到一款超級承包商系統，從此開啟不一樣的人生。