❶ 人教版小學六年級語文下冊第一單元習作里，那幅漫畫解釋了一個什麼社會問題
看了著名畫家華君武的漫畫<<假文盲>>，我心中油然而生一種感慨:現在的人真自私。
<<假文盲>>這幅漫畫畫的是一個寒冷的冬日，北風呼嘯。公交車站上車點，立著一個十分醒目的大牌子，上面「母子上車處」五個大字格外耀眼。可在牌子的下面的上車通道卻站著幾位大男人，他們一個個面無表情，裝出若無其事的樣子在那兒等車，實在讓人氣憤。你看，站在牌子下的第一個人，他長得很富態，手揣在兜里，目空一切。這個人好像是個領導幹部，他閉著眼睛，看樣子十分「沉著冷靜」；第二個人穿著大衣，戴頂「大蓋帽」，好像是個軍人。可他眯著眼睛，毫不在意那牌子上的字；第三個人像個知識分子，他穿著一件時髦的羽絨服，腳蹬一雙油光閃亮的皮鞋，鼻子上架著一副寬邊眼鏡，盡管眼鏡上蒙了一層霧氣，他也不檫；第四個人為了不讓別人認出他來，索性戴上了個大口罩，可是眼中卻有掩飾不住的不安……在「母子上車處」的外邊，站著一位中年婦女。她頭上系著圍巾，手臂上挎著皮包，懷里抱著小孩。因為"母子上車處"的位置已經被那些人站滿了，她只好站在旁邊。她看了看牌子上的字，無可奈何地嘆了一口氣。
確實，在我們的生活中，這「假文盲」還真不少。公共汽車上，常有幾個座位上方，明明寫著「孕婦專用座」「老弱病殘專用座」，然而有些人，在眾目睽睽之下，依舊面不改色地坐在那兒，讓那些孕婦、老弱病殘者站在側邊；公園里，「不許攀摘花木」的牌子十分醒目，然而被攀摘的花木卻隨處可見；廣場上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼，卻有人隨處亂扔……這些「假文盲」只顧自己的利益，不管大家的感受，充分昭示出他們不道德的品行。
無論是生活中的假文盲，還是工作中的假文盲，都是社會的敗類。像這些道德品質敗壞的人，生活不需要他，社會不需要他，國家不需要他。這些人無論在哪裡，都不會受到歡迎。所以，我們要從小養成良好的習慣，不做假文盲，不做社會的敗類。只要每個人都遵守社會的公德，我相信，漫畫中的現象一定會逐漸消失的。讓我們為了這個共同的目標而努力吧！
漫畫是一種具有強烈諷刺性或幽默性的圖畫。漫畫，也是畫家從生活現象中取材，通過誇張、比喻、象徵等方法來諷刺，批評或表揚某些人和事。而著名漫畫家華君武的「假文盲」就是這樣的一個典型的例子。
這幅漫畫上描繪的是一個讓人看了生氣的景象：在一個車站入口處上立著一個醒目的牌子，牌子上寫著「母子上車處」這五個大字。但在這里排隊候車的卻不是母親和孩子，而是年輕力壯，虎背熊腰的男人們。他們一個個神情傲慢，冷漠的望著前方，對縮在一旁的一對真正的母子絲毫不理會，不屑一顧。
看了這幅漫畫後，我非常氣憤。難道畫中的男人們是瞎子嗎？難道他們沒有想到自己的親人出門在外可能遇到的困難嗎？他們怎麼可以對身旁的母子倆視而不見，盪然無存呢？假若這對母子是他們的親人，他們又這樣忍心嗎？
現實生活中，「假文盲」的現象杜絕了嗎？沒有。「假文盲」事件隨處可見。無論是商場，還是學校，等公共場所都能看見這樣的「假文盲」。在公共汽車上，經常可以看見這樣的字「老幼病殘專座」等。但是坐在座位上的卻是些高大強壯的人。老人小孩卻站在車上的走道上。那些人見了也視若無睹,繼續坐在座位上,想也沒想過讓坐。在公園里的花壇，草坪旁也常可看到「禁止摘花」「請勿踐踏」「不要進入」等。有的人為了貪圖一時的方便，裝作沒看見，故意違反。
想讓「假文盲」在社會上徹底地消失並非沒可能，關鍵在於我們大家。只要我們自覺遵守社會公德，維護公共秩序，爭當文明，有公德心的接班人。我將期待那沒有「假文盲」出現在社會上的一天.