❶ 求一個歌頌老師的小品（盡可能給點搞笑的）急急急！！！
布景：一張講桌，三套桌椅
人物：教師 學生楊二丫 學生李代娣 學生陳妮
陳唱：咱老百姓，今兒真高興……（上場到座位）
李唱：太陽當空照，花兒對笑……
楊說：昨夜西風凋碧樹，剛下層樓，放眼不見求學路。
當……（誰呀？）張惠妹
楊：哎，特大新聞，特大新聞！班任又被咱氣跑了,咱班又換新班任了！聽說姓候。
陳;這好，剛氣走了一隻「羊」，又來個「猴」。
李：管他什麼猴呢？就是孫悟空來了，也得把它氣回花果山去。
楊：好！咬牙切齒不放鬆，立根就在亂班中。千說萬勸主意正，管保誰來誰氣蒙。耶！
老師;：進教室「上課！」
陳：起，起立。
老師：同學們好，請坐。首先自我介紹一下，我是你們新班主任，我姓候。
學生合：「猴」？（哈……嘿……）
老師：安靜，下面請同學們自我介紹一下。
楊：老師她叫陳妮，她叫李代娣。
陳，李：她叫楊二丫。
老師;：難道同學們不知道自己是誰嗎？要別人來介紹。好了，下面我公布一下月考成績吧？楊二丫76、
李代娣67、陳妮49。
陳：啊！今晚又該竹板炒肉絲了。
楊、李：此話怎講？
陳：你們有所不知？每次考完試回到家，80分以下是女子單打，70分以下是男子單打，60分以下是男女混
合雙打。這回我死定了。
老師：不要議論了，認真分析一下自己沒考好的原因。給我寫出書面反思，感悟一定要深刻。
老師：好了，把反思讀給大家聽吧?
李：春花秋月知多少，考試何時了。今朝又把試卷發，成績不堪回首書包中。上次餘悸今猶在，只是科目
改。問君何時能出頭？恰似一江春水向東流。
陳唱：誰在乎，我的心裡有多苦，誰在意，我的明天去何處，成績差，挨過多少白眼，多少皮肉苦。其實
我心裡比誰都痛楚。
楊：高分幾時有，無語問青天，不知明天上學府，考試嚴不嚴？我欲發奮圖強，三更聞雞叫，五更挑燈看
，只可惜，生愚鈍，智不全。又嘆書山題海，也應有恨，誰說我意志不堅，月有陰晴圓缺，生有成績優劣
，難於上青天。此事古難全，但願努力後，名在孫山前。
老師：我還沒發牢騷，你們倒發開牢騷了。哎！
唱：我不知道，為什麼這樣？學生不是我想像，就是找不到教育的方向，更別說滿懷希望。站在教室里，
淚水在心裡，不知該往哪裡去？
學生：擠眉弄眼看笑話。
下課鈴聲……
學生：首戰告捷，耶！回家嘍！
老師：夜深人靜的時候，是心煩的時候，心煩的時候不睡覺，學生個個湧上我心頭。（說：）不行！這幫
小傢伙好像和我故意作對，看來，光眼裡是不行啦，哎！對了，現在新課程改革，要優化師生關系，嗯！
就這么辦。
楊:哎，誰把地打掃得這么干凈？好有新桌罩，呦，還有椅墊哪？
老師;：上課了，今天我們學習平行四邊形面積的計算。請大家看，我手裡拿的是兩個完全一樣的梯形，
現在我把談們拼在一起，你看到了什麼？
學生：交頭接耳，搞小動作。
老市唱：對面的同學看過來，看過來，我這里講得很精彩。你們先注意看一看。
學生：我左看，右看，上看，下看，怎麼也看不明白，來來來來……
老師：哎！沒辦法了？今天就上到這里吧？
陳：不好了，不好了，李代娣和張家根打起來了。頭都打破了。快看看吧？和：走
老師：門口迎上，你們都別去，在教室里安心學習，這事交給我。
陳：這回李代娣可慘了，他家那麼窮，那什麼當醫療費呀？
楊：老師會不會開除他？會不會告訴她媽媽呀？她媽媽可有病呀。
陳：沒准，這老師挺凶的。
和：我們還是為他祈禱吧?
陳唱：我祈禱，李代娣平安回來，雖然受傷，但回來就好。
楊唱：我祈禱，老師能網開一面，千萬不要開除拉倒。
李：灰溜溜走進教室，頭上纏紗布。
老師：面容平靜，好了沒事了，我去取作業本，准備上課。
揚、陳：哎，怎麼樣？
李：別提了，老師到了醫院，二話沒說，就跑前跑後幫我找大夫，交醫療費，一句埋怨的話都沒說。看到
我頭上流血，老師哭得像淚人兒，咱們這樣對他也太不仗義了？老師對咱們可是杠杠的。
學生：我們都錯怪她了。
老師：上課！
學生：老師好！
老師：愣神
李唱：老師對不起，不是不愛你，真的不願意，又讓你傷心。
學生唱：老師對不起，不是為難你，真的不願意，又讓你生氣。
老師唱：沒關系呀，真的沒關系，至少你們已經認了錯，不必傷心地自我折磨，更不需要太多的承諾，只
要你們努力學習，對於我來講已經足夠，人的一生有許多回憶。合：想到你們我會很甜蜜。
老師：今天我們學一首小詩《愛的詩篇》
老師：愛是山泉
楊：滋潤了多少乾涸的心田
老師：愛是雨露
李：孕育了多少幸福的家園
老師：愛是春風
陳：驅去了冬的嚴寒
老師：愛是燈塔
楊：讓心與心的距離不再遙遠
老師：捧出你的心
學生：捧出我的心
老師：用我們的心
學生：用我們的愛
合：去獻給：昨天、今天、明天
❷ 教師節搞笑小品劇本
布景：一張講桌，三套桌椅
人物：教師 學生楊二丫 學生李代娣 學生陳妮
陳唱：咱老百姓，今兒真高興……（上場到座位）
李唱：太陽當空照，花兒對笑……
楊說：昨夜西風凋碧樹，剛下層樓，放眼不見求學路。
當……（誰呀？）張惠妹
楊：哎，特大新聞，特大新聞！班任又被咱氣跑了,咱班又換新班任了！聽說姓候。
陳;這好，剛氣走了一隻「羊」，又來個「猴」。
李：管他什麼猴呢？就是孫悟空來了，也得把它氣回花果山去。
楊：好！咬牙切齒不放鬆，立根就在亂班中。千說萬勸主意正，管保誰來誰氣蒙。耶！
老師;：進教室「上課！」
陳：起，起立。
老師：同學們好，請坐。首先自我介紹一下，我是你們新班主任，我姓候。
學生合：「猴」？（哈……嘿……）
老師：安靜，下面請同學們自我介紹一下。
楊：老師她叫陳妮，她叫李代娣。
陳，李：她叫楊二丫。
老師;：難道同學們不知道自己是誰嗎？要別人來介紹。好了，下面我公布一下月考成績吧？楊二丫76、
李代娣67、陳妮49。
陳：啊！今晚又該竹板炒肉絲了。
楊、李：此話怎講？
陳：你們有所不知？每次考完試回到家，80分以下是女子單打，70分以下是男子單打，60分以下是男女混
合雙打。這回我死定了。
老師：不要議論了，認真分析一下自己沒考好的原因。給我寫出書面反思，感悟一定要深刻。
老師：好了，把反思讀給大家聽吧?
李：春花秋月知多少，考試何時了。今朝又把試卷發，成績不堪回首書包中。上次餘悸今猶在，只是科目
改。問君何時能出頭？恰似一江春水向東流。
陳唱：誰在乎，我的心裡有多苦，誰在意，我的明天去何處，成績差，挨過多少白眼，多少皮肉苦。其實
我心裡比誰都痛楚。
楊：高分幾時有，無語問青天，不知明天上學府，考試嚴不嚴？我欲發奮圖強，三更聞雞叫，五更挑燈看
，只可惜，生愚鈍，智不全。又嘆書山題海，也應有恨，誰說我意志不堅，月有陰晴圓缺，生有成績優劣
，難於上青天。此事古難全，但願努力後，名在孫山前。
老師：我還沒發牢騷，你們倒發開牢騷了。哎！
唱：我不知道，為什麼這樣？學生不是我想像，就是找不到教育的方向，更別說滿懷希望。站在教室里，
淚水在心裡，不知該往哪裡去？
學生：擠眉弄眼看笑話。
下課鈴聲……
學生：首戰告捷，耶！回家嘍！
老師：夜深人靜的時候，是心煩的時候，心煩的時候不睡覺，學生個個湧上我心頭。（說：）不行！這幫
小傢伙好像和我故意作對，看來，光眼裡是不行啦，哎！對了，現在新課程改革，要優化師生關系，嗯！
就這么辦。
楊:哎，誰把地打掃得這么干凈？好有新桌罩，呦，還有椅墊哪？
老師;：上課了，今天我們學習平行四邊形面積的計算。請大家看，我手裡拿的是兩個完全一樣的梯形，
現在我把談們拼在一起，你看到了什麼？
學生：交頭接耳，搞小動作。
老市唱：對面的同學看過來，看過來，我這里講得很精彩。你們先注意看一看。
學生：我左看，右看，上看，下看，怎麼也看不明白，來來來來……
老師：哎！沒辦法了？今天就上到這里吧？
陳：不好了，不好了，李代娣和張家根打起來了。頭都打破了。快看看吧？和：走
老師：門口迎上，你們都別去，在教室里安心學習，這事交給我。
陳：這回李代娣可慘了，他家那麼窮，那什麼當醫療費呀？
楊：老師會不會開除他？會不會告訴她媽媽呀？她媽媽可有病呀。
陳：沒准，這老師挺凶的。
和：我們還是為他祈禱吧?
陳唱：我祈禱，李代娣平安回來，雖然受傷，但回來就好。
楊唱：我祈禱，老師能網開一面，千萬不要開除拉倒。
李：灰溜溜走進教室，頭上纏紗布。
老師：面容平靜，好了沒事了，我去取作業本，准備上課。
揚、陳：哎，怎麼樣？
李：別提了，老師到了醫院，二話沒說，就跑前跑後幫我找大夫，交醫療費，一句埋怨的話都沒說。看到
我頭上流血，老師哭得像淚人兒，咱們這樣對他也太不仗義了？老師對咱們可是杠杠的。
學生：我們都錯怪她了。
老師：上課！
學生：老師好！
老師：愣神
李唱：老師對不起，不是不愛你，真的不願意，又讓你傷心。
學生唱：老師對不起，不是為難你，真的不願意，又讓你生氣。
老師唱：沒關系呀，真的沒關系，至少你們已經認了錯，不必傷心地自我折磨，更不需要太多的承諾，只
要你們努力學習，對於我來講已經足夠，人的一生有許多回憶。合：想到你們我會很甜蜜。
老師：今天我們學一首小詩《愛的詩篇》
老師：愛是山泉
楊：滋潤了多少乾涸的心田
老師：愛是雨露
李：孕育了多少幸福的家園
老師：愛是春風
陳：驅去了冬的嚴寒
老師：愛是燈塔
楊：讓心與心的距離不再遙遠
老師：捧出你的心
學生：捧出我的心
老師：用我們的心
學生：用我們的愛
合：去獻給：昨天、今天、明天
❸ 急!!!!教師節的小品或相聲搞笑點 短一點!!謝了
《聚會》發生在教師節時同學及老師的一次聚會
四 眼：這是禪山酒家嗎？
班 長：對不起！先生，今天不營業。
四 眼：不營業？擺這么多好吃的，干什麼（轉台）
班 長：是這么回事，今天是教師節十周年，當年我們小學班畢業的同學，要在這里聚會，請老師過節，所以暫停業一天，請您諒解！哎……先生！你這是干什麼的。
四 眼：好甜！（拿起葡萄就吃）
班 長：哎……請你放尊重點。
四 眼：什麼說話了（大家打照面）？
班 長：哎呀，四眼仔！世界秘書網版權所有,互聯網秘書第一品牌 四 眼：大班長！
林 海：（上）大班長！
光 仔：你看看他是誰？
班 長：小惠！哎呀……怎麼今天那麼漂亮。
林 海：人家剛做雙眼皮，哈……
光 仔：嘿！大班長，本班54名同學除了王明未有下落，其他都聯繫上了，你看！我為聯系 這事，這頭發都丟了幾根頭發了。
班 長：嘿！同學們！我去請老師！（眾）好！
王 明：（上）這里是麗麗酒家嗎？哎！今天不做生意？
王 明：同志！請問七四屆小學畢業班是在這里聚會嗎？
眾： 是呀，你是……
眾： 誰呀？
王 明：我是王明。
眾： 啊，王明！
王 明：你們都是誰呀？
小 惠：我呢，小惠！
王 明：這是誰呀？
光 頭：上！（玩小動作）（三人玩）
王 明：光頭！
班 長：（上）嘿！老師來了……（起鬨）
眾 人：老師好！老師好！
老 師：同學們好，同學們好，哎呀！我都認不出來了，（笑） 王 明：老師，你頭發都白成這樣了！ 老 師：哎呀！快七十歲的人了，頭發能不白嗎？你是誰呀？ 王 明：我是王明呀。 老 師：王明？啊！你就是抄了一夜作業的王明。我當時批評了你，你不服氣，在黑板上寫 字罵我的那個王明。 王 明：對！對！就是我，老師，你還記得我呢。 光 頭：老師，你坐，不管他多大的幹部，在老師跟前，也得乖乖的站著。 眾： 對！！（分兩坐下）。 林 海：哎！革命群眾在這邊，領導坐這邊。 光 頭：老師，我來給你一一介紹一下，楊力，這是我們麗麗酒家的總經理，是我們同學聚 會的發起人，贊助人。 老 師：楊力，你還是那麼有組織能力，有號召力的人，記得那個時候，我讓他當班長，你 們總在背後說我偏心 （眾）對！！ 光 頭：他是羅軍，現在是海盜音像出版社的總經理。 老 師：羅軍？啊！樣子沒多大變化，給我印象最深的就是你這雙眼睛，在課堂聽課，我懷 疑你打瞌睡！ 四 眼：為什麼呀！老師！ 老 師：因為你睜同閉的眼，都是這個模樣！ 四 眼：老師！這是我的全家福，這是我孩子，這是我媳婦。 老 師：眼睛不隨你！ 光 頭：老師，他叫林海！ 林 海：老師，好！ 老 師：啊！你真壯實呀,那時候，班裡數你最調皮，課間休息10分鍾,你總是跑來跑跑去， 為了這個，我可沒少找你的家長。 林 海：那時候，我還沒有懂事！ 小 惠：林海你還記得你說我打你的小報告嗎？ 林 海：我說你打我的小報告，楊三姐，我們兩坐一桌，你劃了一條線，我稍為一過線，你 就向老師講我耍流氓，哈……其實她是個小毛丫頭，我怎麼會懂耍小流氓。 小 惠：當時我打你。 林 海：當時你打著我，可現在你得小心點你借我橡皮膠，到現在還未還了？ 老 師：林海！現在做得什麼工作呀！ 林 海：報告老師！做點小生意，搞建築啦。 光 頭：嘿！現在他是董事長。 光 頭：老師，她是小惠。 小 惠：老師好！ 老 師：啊，歌星好、歌星好，從小唱歌她就是唱得好聽，那一年我們班去參加歌詠比賽， 就是小惠領唱的，同學們還記得嗎？ 四 眼：記得。我們還拿了第一名了。 眾 人：對，對，對！ 小 惠：（唱）月亮在……晚風吹來……（眾人唱）我們坐在高高的土堆旁邊，聽媽媽講那 過去的……（小惠哭……） 老 師：小惠，小時候愛哭的毛病又犯了，哎呀！小惠，你幹麼那麼傷心（王明上前介紹， 被光頭擋住） 光 頭：慢住，得有個先來後到嘛。我呢？搞中介信息服務的，為情人牽線搭橋，掙錢！ 老 師：怪不得大家的情況你都知道了。 光 頭：那不！我這里有一張聯絡圖，上面記住全班的同學工作單位、家庭住址、單位電話 號碼，我給老師念念：孫小鳳，建築公司的工程師，電話：3375782；劉言菲省醫 院主治醫生，電話號碼：3371567；張燕同藝花大酒店的董事長，辦公電話： 3370914、半夜電話：6717568，接通以後音語是：請小姐叫阿當先生聽電話。 眾： 什麼亂七八糟的。 老 師：今天念起電話號碼來還挺熟的，你真不愧是搞信息的了。 光 頭：老師，我大器晚成，喂！王明這本上就是沒有你的電話號碼、家庭地址，待會你寫 給老師。 老 師：王明，把你的電話號碼及家庭地址寫上。（大家又一齊熱鬧） 班 長：全體起立！你們是給老師過節來了還是跑到我這里來做貿易的。 眾： 老師，不好意思，我們在談點業務。 老 師：無關系，你們都是大忙人，談吧！ 班 長：同學們，這次老同學聚會活動，得到全班同學的大力支持，由於工作忙未趕到的趕 到的同學，紛紛來信來電，讓我代表他們向老師轉達節日的問候（鼓掌） 四 眼：老師，這是我花了300元買了1 只會說話的小鳥。他會說老師你好！說呀！說呀！ 林 海：哼！花300元買了一個啞巴（眾笑） 四 眼：老師，你先閉起眼睛，（自己講）老師你好，老師你好！（眾又笑……） 老 師：哎呀，花了那麼多錢。 四 眼：無關系！無關系！ 林 海：老師，我記得當年你穿的衣服，除了灰，就是藍，現在學生會掙錢了，我給你買了 一件名牌「夢娜麗紗」艷麗服。 老 師：謝謝，那你花了多少錢呀。 林 海：幾千元，小意思，不足掛齒，請老師笑納。 小 惠：哎——各位先生！各位小姐！ 眾： 你怎麼啦！ 小 惠：親愛的老師，親愛的同學,崇高的感2939
第一幕
陳老師獨自在辦公室批改作業。
陳老師：（滴眼葯水）明天是教師節，學校領導特別關心我們青年教師，今天晚上七點為我們准備了慶祝教師節的活動。（看手錶）啊，時間不早了，我批改完這些作業後，要趕緊出發了。（繼續改作業）
（電話響）喂，派出所！（驚訝）我們班的學生李安在校外被人敲詐，現在正在警署第二幕
警署辦公室
民警：（敲門聲）請進。
陳老師：你好，我是李安同學的班主任。（握手）
民警：請坐，不好意思這么晚要你趕過來一趟。
陳老師：（焦急，站著）我的學生怎麼樣了？
民警：你別著急，李安現在正在裡面的房間做筆錄。你先坐吧。
陳老師：（面對著民警坐到辦公桌前）
民警：下午我們接到群眾的報警電話，反映小區的角落裡有學生被打，我們立即趕到現場，帶回來幾個小青年，其中有你們班的學生李安……
陳老師：李安的情況怎麼樣了？
民警：幸好我們及時趕到，他沒什麼大礙。經初步了解李安被社會小青年敲詐勒索。現在我們正在做進一步調查。
陳老師：哦，今天星期五，我們放學比較早。李安是外地學生，在學校住宿。
民警：你還能詳細地介紹一下這個同學的情況嗎。
陳老師：李安生性愛玩，家長把他送到我們學校的時候囑托我們一定要嚴格管教。當然，愛玩是小孩子們的天性，他在別的方面都挺不錯，團結同學，尊敬老師，能夠聽從老師的教育。
民警：嗯，看得出來他並不像壞學生。
陳老師：其實我們學校的學生都挺可愛的。（若有所思）家長把學生交給我們學校，希望我們可以好好教育他們，這是家長對我們老師的信任，也是社會對我們的期望，我們就應該像對待自己的子女一樣的愛護他們……（不好意思地笑了笑）當然我比他們大不了多少，但我會把他們當作弟弟妹妹。尤其是像李安同學，父母不在他身邊，那我就是他的監護人了，我更加要細心地照顧和關心他。
民警：看得出來，你很關心學生。
陳老師：責任重大啊！這個年齡階段的學生正處於人生觀和價值取向的養成時期，社會風尚對他們的成長有直接的影響。健康的成長環境能讓他們學會自強自立，那些歪風邪氣將會禍害他們終生。
民警：嗯。（點頭贊許）
陳老師：我們教育工作者的責任就在於引導學生健康成長，還要教會學生文化知識和專業技能。上海未來的發展需要大量中等技術人才，只有教會學生做人的道理和做事的技巧，他們才能挑起建設美麗的大上海的重任。
民警：你說得很對。你們教師辛苦了，教育下一代也是我們全社會共同的責任，需要社會各界人士的參與，我們警務人員責無旁貸……
陳老師：（手機響）啊，不好意思。
民警：呵，不要緊。
陳老師：（接電話）喂，是沈校長呀。哦，真對不起，我現在還在派出所配合處理一個學生被敲詐的事情呢。……不要緊，情況不嚴重，我會處理好的。你們先開始吧，不用等我了。
民警：哦，對了明天就是教師節了。我祝你節日快樂呀！（微笑）
陳老師：哈，謝謝，謝謝！你們也辛苦了。
民警：（電話響）喂，啊，嗯……嗯，好的。
陳老師：筆錄做好了嗎。
民警：是的，我們已經調查清楚了，李安現在很好，那幾個敲詐他的小青年都交待了真相，我們會依法處理的。現在我帶你去見李安。
陳老師：好，太感謝了，真是太好了，謝謝你們。（喜悅，站起）
（民警與陳老師同下）
丹陽呂城中心小學陳建國
[內容]模範班主任張玉娟老師一心向著學生，連自己的生日都忘記了。她的丈夫和女兒為她預備了一桌頗有情調的晚餐，誰知道張玉娟老師……
[時間]晚上
[地點]家中
[人物]一家三口幾位學生
[道具]桌凳一桌飯菜蛋糕等
[場景]女兒玲玲在看小人書，丈夫大有在為生日晚餐忙碌。父女倆在等張玉娟老師回來過生日。
[表演]
丈夫：（端菜上）今天是孩子他媽過生日，又是我們結婚十周年紀念日，雙喜臨門哪。興奮歸興奮，可是給我那口子過生日呀還真不輕易，每次給她過生日，不是學校要開會就是學生要家訪，好象她的生日與自己無關。弄得我每次都是白忙乎，白忙乎也就算了，她回來後還要怪我太浪費。你說我屈不屈呀。今天哪兒也不答應她去，我要給她過一個浪漫的生日。現在菜已經預備好了，就等孩子她媽回來了。
（坐下）。
女兒：爸爸，天這么晚了，媽媽也該回來了？
丈夫：就是，我想啊，你媽有可能已經在回來的路上了。來，玲玲，幫爸爸捶捶背。
女兒：噯。{動作捶背}
丈夫：{邊解圍裙邊說}你媽也真是，說好今天要早點回來的，怎麼還不回來呢？
女兒：誒(ei)，爸爸，你今天為媽媽預備了什麼禮物？
丈夫：恩，暫時保密。
女兒：你知道我為媽媽預備了什麼禮物嗎？
丈夫：是什麼呀？
女兒：不告訴你。
丈夫：呵，你這小丫頭，好好好，我們都別說，到時候看誰能給媽媽一個驚喜。好不好？
女兒：好。誒，爸爸，我建議，趁媽媽還沒有回來，我們先練習一下好嗎？
丈夫：練習？練習什麼？
女兒：給媽媽的獻詞呀。
丈夫：嘿，有意思。你先說給爸爸聽聽。
女兒：（從書包里拿出英語考卷）敬愛的媽媽，您是世界上最了不起的媽媽。今天是您的生日，您的女兒深深地向您祝福：願您永遠年輕，永遠快樂。這是女兒送給您的生日禮物——我的英語考試100分。
丈夫：哇，這個禮物好呀！這個禮物好呀！你媽肯定要獎你一個吻。
女兒：那當然了。哎呀，我怎麼把自己的秘密公開了。哈哈，老爸 您壞，您壞。[作捶打狀]
丈夫：我可沒有逼你呀。這就叫不打自招。
女兒：現在輪到您了。開始吧。{自得狀}
丈夫：好。我也來練習一下。張玉娟同志，你好。
女兒：不行不行不行，太老土了。
丈夫：六十年代的稱呼還真有點老土。我重來。玉娟，你好。
女兒：不行不行，沒有情調。應該說「親愛的娟」。
丈夫：啊？還要說親愛的娟？太肉麻了吧？
女兒：不嘛，不嘛。
丈夫：好好好，我說我說。親愛的娟，你好，我們的孩子英語考一百分了，這孩子多聰明……
女兒：停停停停，誰讓您說我啦。今天是媽媽的生日，是您向媽媽說祝願的話。
丈夫：行行，讓我想一想好嗎？
女兒：可以，不過要快一點。
丈夫：（我怎麼對她說呢，對，我先來急急我的女兒）
女兒：行了，行了，快開始吧。
丈夫：親愛的娟，今天是你的生日，你天天早出晚歸，一心向著學校，為了學生，為了你的事業，你不顧家庭，不顧女兒。把一切家務事都讓給我做，我又做爹又做媽，你知道我有多苦嗎？每次給你過生日，你總是有事不回來參加，你就這么忍心讓我和女兒苦苦等待嗎？[欲哭]
女兒：老爸，您怎麼能這樣對媽媽說呀？
丈夫：哈哈，看把你急的，有你這樣的好媽媽，我興奮還來不及呢。怎麼會這樣說呢？
女兒：好哇老爸，原來你是在騙我，老爸是大壞蛋，老爸是大壞蛋！
丈夫：好了好了我的乖女兒，老爸重新開始好不好？
女兒：快說呀。
丈夫：（再醞釀）親愛的娟，今天是你的生日，我向你祝賀。為了表達我對你的愛意和祝願，這是我特地從愛心超市買來的一份真情。娟，喜歡嗎？
女兒：誒——，這還差不多。老爸，您就送這樣5元錢的禮物呀。也太小氣了吧。
丈夫：去！這叫禮輕情意重。啊——我的秘密怎麼也公開了？
女兒：[學樣]這也叫不打自招麽。
丈夫：好呀，你這鬼丫頭，原來你是逼我把禮物先拿出來給你看的呀。
女兒：哈哈，不打自招，不打自招。
丈夫：好了好了，我們算是扯平了，現在我們還是繼續保密。
女兒：爸，我餓了。
丈夫：噢，難為我的女兒了。要不這樣，玲玲，你先吃點餅干吧，等你媽媽回來我們再一起吃好嗎？
女兒：那——我就再忍一忍吧。
丈夫：好，還是我的女兒懂事。來，玲玲，爸爸給你講個故事。
（女兒過來坐在爸爸大腿上）
{敲門聲響起}
女兒：媽媽回來了，媽媽回來了。[跑去開門]_媽媽——
媽媽：玲玲，吃過了嗎？
女兒：一直在等您。
媽媽：大有，到現在還不給孩子吃晚飯，餓壞了怎麼辦？
丈夫：我和女兒一直在等你呀。
女兒：媽媽 不怪爸爸，今天女兒再餓也能忍得住。
媽媽：是嗎？今天怎麼啦？
女兒：你看——這是我和爸爸為您預備的生日晚餐。
媽媽：哦，對了，你看我這記性。大有，你就喜歡浪漫，過生日弄兩個菜就算了，還買什麼蛋糕，快來吃晚飯吧。
丈夫：誒，（笑）
媽媽：哎呀，我差點忘了一件事了。
丈夫：什麼事呀？
媽媽：今天我們班小名同學的作業錯了很多，我估計是課堂上沒有聽好。我說好今天晚去幫他補一補的。你們先吃，我給孩子補完了課就回來。
女兒：媽——！[欲哭]
媽媽：玲玲乖啊。
丈夫：還是吃了飯再去吧。餓著肚子去補課怎麼行呢？
媽媽：我不餓。這孩子可能還在家等我呢。
丈夫：玉娟，算我求你行不行，先吃了晚飯好不好？
媽媽：大有，下一次吧，下一次我一定好好陪陪你和女兒，好不好？
女兒：下一次下一次，每次你都這么說。
媽媽：玲玲！
丈夫：我的好老婆，你就聽我一次吧。
媽媽：大有，你去消消孩子的氣吧，我去去就回，時間不會太長的。（去拿包和衣服）
丈夫：玉娟，要不這樣，吃完了飯我陪你一起去好不好？
媽媽：不用了，你和孩子先吃吧。
丈夫：玉娟！
媽媽：大有！
[敲門聲又響]
女兒：誰呀！這種時候來湊熱鬧！[開門]你們是——
生甲：我們是張老師的學生，是為張老師過生日來的。
女兒：[興奮]快請進！快請進！媽媽——_媽媽——您的學生來了。
媽媽：哎——來啦來啦。
學生：老師好！叔叔好！
媽媽：哎喲，小紅，小芳，小亮，這么晚了，你們有什麼事嗎？誒，小名你怎麼也來了？我還正預備去你家呢。
生乙：老師，今天是您的生日。我們代表全班53名同學為您過生日來了。
生甲：這是同學們買的水果。
生乙：這是同學們買的蛋糕。
生丙：這是全班同學對您的深深祝福。
媽媽：來就來了，買這么多東西干嗎？小名，你應該在家裡好好溫習功課，你今天的作業錯了很多。我一直在為你擔心哪。
生丁：老師，這是我今天的作業。我知道您晚上要去為我補課，但今天是您的生日，我不忍心讓您操心。我……我放學後就去請教了學習委員。現在我全懂了。您就放心吧。
媽媽：懂就好，懂就好。下一次上課一定要認真聽講哦。來來來和我們一起吃晚飯。
丈夫：孩子們，來來來，我們一起來給你們的老師過生日。（點蠟燭）
媽媽：謝謝同學們，謝謝我的女兒。
丈夫：你就不要謝我啦？
媽媽：哦謝謝你大有。
丈夫：玲玲，把你的禮物給媽媽呀。
媽媽：奧，我女兒還有禮物給我？
女兒：親愛的媽媽，您是世界上最了不起的媽媽。今天是您的生日，您的女兒向您祝福，願您永遠年輕，永遠快樂。媽媽你看——這就是女兒送個您的禮物。
媽媽：好哇，英語100分。這個禮物太好了。（給孩子一個吻）
女兒：[作自得狀]爸爸，我的禮物給媽媽了，您也表示表示吧。
丈夫：我也要表示表示？
生齊：對，叔叔，表示表示吧。
丈夫：玉娟，你看——
媽媽：孩子們，就免了吧。
齊：不行不行。
丈夫：好吧。我來表示表示。親愛的娟，祝你生日快樂。為了表達我對你的祝願，這是我特地從愛心超市給你買來的禮物。不要嫌我小氣哦（沖女兒做了個鬼臉）
媽媽：哪兒會呢。謝謝你大有！
[鼓掌]
齊：媽媽，（老師）許願吧。
媽媽：[做許願狀][大家唱祝願歌]祝同學們和我的女兒都能成為祖國的有用之才。來來來我們一起來吹蠟燭。
丈夫：我正式公布，現在開始吃蛋糕。
生：噢——吃蛋糕嘍 吃蛋糕嘍
放歌曲《燭光里的媽媽》
[幕落]
六一兒童節相聲劇本--老師——媽媽
甲：你有幾個媽？
乙：這個問題你可問得真奇怪！這還用問嗎？誰不是一個媽媽！怎麼，你還有兩個媽媽？
甲：我少說有100個媽媽！
乙：（摸甲的頭）你發燒了？
甲：你才發燒呢！
乙：（摸甲的頭）你有病？
甲：你才有病呢！
乙：要不你弱智？
甲：你才弱智呢！
乙：那你就是「痴呆症大王」？
甲：你才是「痴呆症大王」呢！
乙：你不發燒，不生病，不弱智，又不是「痴呆症大王」，怎麼就不知道自己只有一個媽媽，問出這么一個太低級、太低級，可以說是世界上最最簡單、最最簡單，連幼兒園的小朋友都明白的問題？
甲：（摸乙的頭）你發燒了？
乙：你才發燒呢！
甲：（摸乙的頭）你有病？
乙：你才有病呢！
甲：要不你弱智？
乙：你才弱智呢！
甲：那你就是「痴呆症大王」？
乙：你才是「痴呆症大王」呢！
甲：你不發燒，不生病，不弱智，又不是「痴呆症大王」，怎麼就不知道自己有許許多多的媽媽，對這么一個很低級、很低級，可以說是世界上最最簡單、最最簡單，連幼兒園的小朋友都明白的問題你怎麼就不明白呢？
乙：你越說我越糊塗了，反正我就知道自己只有一個媽媽。
甲：不，你至少也有100個媽媽。
乙：你是罵人還是怎麼著？
甲：別誤會！不是罵人，是說正經的。你好好想一想。
乙：對對，加上姨媽、姑媽、舅媽……
甲：後媽。
乙：你才有後媽呢！我剛才說到哪兒了？
甲：舅媽。
乙：對，舅媽、干媽……
甲：你還「濕媽」呢！
乙：你說什麼？哪有「濕媽」呀？
甲：「干媽」的反義詞是不是「濕媽」？
乙：哪有像你這樣說話的。
甲：我的意思是說你有多少個親媽，不是姑媽、舅媽、干媽什麼的。
乙：那樣說的話，我就一個親媽。
甲：你敢肯定就一個親媽？
乙：肯定！
甲：你敢打死賭？
乙：打死賭！
甲：那我問你，你見了你媽叫什麼？
乙：你怎麼見了你媽都不知道叫什麼了？
甲：我問你呢！
乙：叫媽媽呀。
甲：這不就對了嗎！你叫你媽：「媽、媽」，你叫了幾個「媽」？
乙：兩個媽。
甲：看看，這不，你自己都承認是兩個媽，不是一個媽。
乙：什麼呀？誰不是喊媽叫「媽媽」？這里的「媽媽」是兩個「媽」，但不是兩個「媽」……
甲：停、停，你怎麼又說是兩個媽，又說不是兩個媽，這不是自相矛盾嗎？
乙：我都讓你給弄糊塗了。我的意思是「媽媽」是兩個「媽」字，但不是兩個媽，是一個「媽」的意思，疊音叫「媽媽」感到格外親切。
甲：好了，好了，我剛才和你玩了一個文字游戲，開玩笑。下面我和你說正經的。你好好想一想，你有幾個媽。
乙：我就知道自己有一個媽。
甲：你再好好想一想！
乙：想不起來。
甲：你再好好想一想！
乙：想，想，我實在想不出來了，你快告訴我吧！你說我到底有幾個媽媽？
甲：這么說吧！我有幾個媽媽，你就有幾個媽媽；你有幾個媽媽，我就有幾個媽媽；我的媽媽就是你的媽媽，你的媽媽就是我的媽媽；我叫你媽，你叫我媽……
乙：什麼呀？你叫我媽，我叫你媽，亂七八糟的。
甲：一激動，說得太急說錯了。我是說你叫我的媽媽叫媽，我叫你的媽媽叫媽。
乙：你越說我越糊塗了。
甲：要不說你是個「弱智一號」呢！
乙：大家聽聽，她自己說不明白，還說別人是「弱智一號」。
甲：讓大家評一評，是你聽不明白，還是我說不明白？
乙：好了好了，別爭吵了，你快說明白點吧！
甲：我們的班主任李艷老師，為了我們的成長，全身心地撲在班上，關心我們的學習、生活，組織開展豐富多彩的活動，讓我們班上的每一個同學都健康、活潑、快樂地成長，你說李老師像不像我們的親媽媽？
乙：像親媽媽！
甲：我們班50多歲的劉玉英老師，為了不耽誤我們的學習，她經常帶病上課。有一次，她生了重病一聲不吭，堅持上課，暈倒在講台上，你說，劉老師像不像我們的親媽媽？
乙：像親媽媽！
甲：我們的徐老師、衣老師，經常犧牲了自己的休息時間，為請假耽誤功課的同學補課，你說她像不像我們的親媽媽？
乙：像親媽媽！
甲：有一次，我上課發燒，李琳老師把我抱在懷里，一邊講課一邊不時地把腮貼在我的頭上試著我的體溫，當我體溫升高時，她抱起我就向醫院跑去……（很動情地）你說她像不像我們的親媽媽？
乙：（很動情地）像親媽媽！
甲：我們的英語老師Miss劉，有一次牙疼，為了我們學好英語，忍著痛堅持上課，（學著老師的樣子，手捂著嘴，說一段英語）。你說劉老師像不像我們的親媽媽？
乙：像親媽媽！
甲：我們老師的事跡咱們三天三夜也說不完，我們學校的各位老師都和李艷、劉玉英、徐紅艷、衣鳴翠、李琳、劉小麗老師一樣，給予我們每一個同學無微不至的關懷，（很動情地）你說他們是不是我們的親媽媽？
乙：（很動情地）是我們的親媽媽！
甲：一年一度的「教師節」到來了，今天，讓我們代表全體同學，向在座的各位老師親切地叫一聲「媽媽」，說一聲「媽媽，您辛苦了，我們真誠地祝您節日快樂！」
合：老師，我們親愛的媽媽，您辛苦了，我們真誠地祝您節日快樂！
甲：現在我問你，你有幾個媽媽？
乙：李老師、劉老師、徐老師、衣老師、王老師、於老師、馬老師、張老師……
甲：別數了，你就是數三天三夜也數不完。那我剛才問你有幾個媽媽，你說這個問題我問得對不對？
乙：這么說還真對！哎，我們的老師像媽媽，那我們今後不稱老師，改叫媽媽多好啊！
甲：我說你的腦子又有毛病了吧！不能那樣稱呼。
乙：怎麼不能啊？
甲：我說你總是聽不明白。這樣吧，咱們試試看。咱們見了李艷老師——
乙：李媽媽好！
甲：見了大隊輔導員王保軍老師——
乙：王媽媽好！
甲：什麼呀？他是男的！
乙：你沒聽說過，現在外國的男人也能生孩子做媽媽了！
甲：你別胡扯了，咱們說正經的。
乙：你別說，見了男老師喊媽媽還就是不合適。哎，那我們只管女老師叫媽媽怎麼樣？
甲：那也不合適。
乙：那我們再試試看。
甲：見了毛老師——
乙：毛（貓）媽媽好！
甲：見了侯老師——
乙：侯（猴）媽媽好！
甲：見了楊老師——
乙：楊（羊）媽媽好！
甲：見了朱老師——
乙：朱（豬）媽媽好！
甲：怎麼越聽越別扭？你說這樣稱呼合適嗎？
乙：我也覺得有點別扭。
甲：哎，我問你，現在你知道自己有幾個媽媽了吧？
乙：我知道了，我們的老師都是我們的親媽媽。
甲：你有多少個親媽媽？
乙：這么說吧，你有幾個媽媽，我就有幾個媽媽；我有幾個媽媽，你就有幾個媽媽；你的媽媽就是我的媽媽，我的媽媽就是你的媽媽；你叫我媽，我叫你媽……
甲：說什麼呀，誰是你媽呀！
❹ 關於教師節的小品
布景：一張講桌，三套桌椅
人物：教師 學生梁小白 學生陳希 學生方世傑
（方，陳）坐在椅上談論
梁（進場）：哎，特大新聞，特大新聞！班主任又被咱氣跑了,咱班又換新班任了！聽說姓候。
方;這好，剛氣走了一隻「羊」，又來個「猴」。
陳：管他什麼猴呀？就是孫悟空來了，也得把它氣回花果山去。
梁：好！咬牙切齒不放鬆，立根就在亂班中。千說萬勸主意正，管保誰來誰氣蒙。耶！
老師;：(進教室)「上課！」
方：起立。
老師：同學們好，請坐。首先自我介紹一下，我是你們新班主任，我姓候。
學生（私底議論）：「猴」？（哈……嘿……）
老師：寧靜，下面請同學們自我介紹一下。
梁：老師他叫方世傑 ，他叫陳希。
方，陳：他叫梁小白。
老師;：難道同學們不知道自己是誰嗎？要別人來介紹。好了，下面我頒布一下月考成績吧？梁小白76、
陳希67、方世傑49。
方：啊！今晚又該竹板炒肉絲了。
梁、陳：此話怎講？
方：你們有所不知？每次考完試回到家，80分以下是女子單打，70分以下是男子單打，60分以下是男女混
合雙打。這回我死定了。
老師：不要議論了，認真剖析一下自己沒考好的原因。給我寫出書面反思，感悟一定要深刻。
老師：好了，把反思讀給大家聽吧?
陳：春花秋月知多少，考試何時了。今朝又把試卷發，成績不堪回首書包中。上次餘悸今猶在，只是科目
改。問君何時能出頭？恰似一江春水向東流。
方：天蒼蒼，野茫茫，今年的希望太渺茫；水彎彎，路長長，學習的日子太漫長；樓高高，人茫茫，究竟何時苦難才算完.想我三年寒窗苦讀，最後竟落個榜上無名。悲痛，真是悲痛.
梁：高分幾時有，無語問青天，不知明天上學府，考試嚴不嚴？我欲奮發圖強，三更聞雞叫，五更挑燈看
，只可惜，生愚鈍，智不全。又嘆書山題海，也應有恨，誰說我意志不堅，月有陰晴圓缺，生有成績優劣
，難於上青天。此事古難全，但願努力後，名在孫山前。
老師：我還沒發牢騷，你們倒發開牢騷了。哎！
學生：（擠眉弄眼看笑話。）
下課鈴聲……
學生（合）：首戰告捷，耶！回家嘍！（學生退場）
老師（繼續）：夜深人靜的時候，是心煩的時候，心煩的時候不睡覺，學生個個湧上我心頭。（說：）不行！這幫
小傢伙好像和我故意作對，看來，光眼裡是不行啦，哎！對了，現在新課程改造，要優化師生關系，嗯！
就這么辦。（老師退場）
梁（進場，坐穩）:哎，誰把地打掃得這么清潔？好有新桌罩，呦，還有椅墊哪？
老師（進場）：上課了，今天我們學習平行四邊形面積的計算。請大家看，我手裡拿的是兩個完全一樣的梯形，
現在我把談們拼在一起，你看到了什麼？
方（進場）：不好了，不好了，陳希和張家根打起來了。頭都打破了。快瞧一下吧？（方，梁）：走
老師：（門口迎上），你們都別去，在教室里安心學習，這事交給我。
（學生回到座位，老師退場）
方：這回陳希可慘了，他家那麼窮，那什麼當醫療費呀？
梁：老師會不會開除他？會不會告知她媽媽呀？她媽媽可有病呀。
方：沒准，這老師挺凶的。
方：希望他不會有事
陳（進場）：（一邊摸頭一邊緩慢走進教室，走到座位）。
老師（進場）：（面容安靜，好了沒事了）我去取作業本，准備上課。（老師退場）
梁、方：哎，如何？
陳：別提了，老師到了醫院，二話沒說，就跑前跑後幫我找大夫，交醫療費，一句抱怨的話都沒說。看到
我頭上流血，老師哭得像淚人兒，咱們這樣對他也太不仗義了？老師對咱們可是杠杠的。
學生（合）：我們都錯怪她了。
老師：上課！
學生：（起立）老師，是我們錯怪你了！對不起！
老師：（愣神）
梁：老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈
方：老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向
陳：老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界裡遨遊！
老師：要你們努力學習，對於我來講已經足夠，人的一生有許多回憶。
（面對全體同學，老師。站成一排）
梁：老師，因為有您 莘莘學子才能成才
方：老師，因為有您 世界才會如此文明
老師：老師 您是明燈
陳：為迷失方向的孩子找到回家的路
老師：老師 您是天使
方：把無知的我們領進寬敞的教室，
教給我們豐盛的知識
（合）：是您！老師！
老師：您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
梁：老師，您的關心就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
（合）：是您！老師！
我們向您致以崇高的敬意！
——您辛苦了，老師！
❺ 五人演的教師節小品（搞笑的）
[內容]模範班主任張玉娟老師一心向著學生，連自己的生日都忘記了。她的丈夫和女兒為她預備了一桌頗有情調的晚餐，誰知道張玉娟老師……
[時間]晚上
[地點]家中
[人物]一家三口幾位學生
[道具]桌凳一桌飯菜蛋糕等
[場景]女兒玲玲在看小人書，丈夫大有在為生日晚餐忙碌。父女倆在等張玉娟老師回來過生日。
[表演]
丈夫：（端菜上）今天是孩子他媽過生日，又是我們結婚十周年紀念日，雙喜臨門哪。興奮歸興奮，可是給我那口子過生日呀還真不輕易，每次給她過生日，不是學校要開會就是學生要家訪，好象她的生日與自己無關。弄得我每次都是白忙乎，白忙乎也就算了，她回來後還要怪我太浪費。你說我屈不屈呀。今天哪兒也不答應她去，我要給她過一個浪漫的生日。現在菜已經預備好了，就等孩子她媽回來了。
（坐下）。
女兒：爸爸，天這么晚了，媽媽也該回來了？
丈夫：就是，我想啊，你媽有可能已經在回來的路上了。來，玲玲，幫爸爸捶捶背。
女兒：噯。{動作捶背}
丈夫：{邊解圍裙邊說}你媽也真是，說好今天要早點回來的，怎麼還不回來呢？
女兒：誒(ei)，爸爸，你今天為媽媽預備了什麼禮物？
丈夫：恩，暫時保密。
女兒：你知道我為媽媽預備了什麼禮物嗎？
丈夫：是什麼呀？
女兒：不告訴你。
丈夫：呵，你這小丫頭，好好好，我們都別說，到時候看誰能給媽媽一個驚喜。好不好？
女兒：好。誒，爸爸，我建議，趁媽媽還沒有回來，我們先練習一下好嗎？
丈夫：練習？練習什麼？
女兒：給媽媽的獻詞呀。
丈夫：嘿，有意思。你先說給爸爸聽聽。
女兒：（從書包里拿出英語考卷）敬愛的媽媽，您是世界上最了不起的媽媽。今天是您的生日，您的女兒深深地向您祝福：願您永遠年輕，永遠快樂。這是女兒送給您的生日禮物——我的英語考試100分。
丈夫：哇，這個禮物好呀！這個禮物好呀！你媽肯定要獎你一個吻。
女兒：那當然了。哎呀，我怎麼把自己的秘密公開了。哈哈，老爸 您壞，您壞。[作捶打狀]
丈夫：我可沒有逼你呀。這就叫不打自招。
女兒：現在輪到您了。開始吧。{自得狀}
丈夫：好。我也來練習一下。張玉娟同志，你好。
女兒：不行不行不行，太老土了。
丈夫：六十年代的稱呼還真有點老土。我重來。玉娟，你好。
女兒：不行不行，沒有情調。應該說「親愛的娟」。
丈夫：啊？還要說親愛的娟？太肉麻了吧？
女兒：不嘛，不嘛。
丈夫：好好好，我說我說。親愛的娟，你好，我們的孩子英語考一百分了，這孩子多聰明……
女兒：停停停停，誰讓您說我啦。今天是媽媽的生日，是您向媽媽說祝願的話。
丈夫：行行，讓我想一想好嗎？
女兒：可以，不過要快一點。
丈夫：（我怎麼對她說呢，對，我先來急急我的女兒）
女兒：行了，行了，快開始吧。
丈夫：親愛的娟，今天是你的生日，你天天早出晚歸，一心向著學校，為了學生，為了你的事業，你不顧家庭，不顧女兒。把一切家務事都讓給我做，我又做爹又做媽，你知道我有多苦嗎？每次給你過生日，你總是有事不回來參加，你就這么忍心讓我和女兒苦苦等待嗎？[欲哭]
女兒：老爸，您怎麼能這樣對媽媽說呀？
丈夫：哈哈，看把你急的，有你這樣的好媽媽，我興奮還來不及呢。怎麼會這樣說呢？
女兒：好哇老爸，原來你是在騙我，老爸是大壞蛋，老爸是大壞蛋！
丈夫：好了好了我的乖女兒，老爸重新開始好不好？
女兒：快說呀。
丈夫：（再醞釀）親愛的娟，今天是你的生日，我向你祝賀。為了表達我對你的愛意和祝願，這是我特地從愛心超市買來的一份真情。娟，喜歡嗎？
女兒：誒——，這還差不多。老爸，您就送這樣5元錢的禮物呀。也太小氣了吧。
丈夫：去！這叫禮輕情意重。啊——我的秘密怎麼也公開了？
女兒：[學樣]這也叫不打自招麽。
丈夫：好呀，你這鬼丫頭，原來你是逼我把禮物先拿出來給你看的呀。
女兒：哈哈，不打自招，不打自招。
丈夫：好了好了，我們算是扯平了，現在我們還是繼續保密。
女兒：爸，我餓了。
丈夫：噢，難為我的女兒了。要不這樣，玲玲，你先吃點餅干吧，等你媽媽回來我們再一起吃好嗎？
女兒：那——我就再忍一忍吧。
丈夫：好，還是我的女兒懂事。來，玲玲，爸爸給你講個故事。
（女兒過來坐在爸爸大腿上）
{敲門聲響起}
女兒：媽媽回來了，媽媽回來了。[跑去開門]_媽媽——
媽媽：玲玲，吃過了嗎？
女兒：一直在等您。
媽媽：大有，到現在還不給孩子吃晚飯，餓壞了怎麼辦？
丈夫：我和女兒一直在等你呀。
女兒：媽媽 不怪爸爸，今天女兒再餓也能忍得住。
媽媽：是嗎？今天怎麼啦？
女兒：你看——這是我和爸爸為您預備的生日晚餐。
媽媽：哦，對了，你看我這記性。大有，你就喜歡浪漫，過生日弄兩個菜就算了，還買什麼蛋糕，快來吃晚飯吧。
丈夫：誒，（笑）
媽媽：哎呀，我差點忘了一件事了。
丈夫：什麼事呀？
媽媽：今天我們班小名同學的作業錯了很多，我估計是課堂上沒有聽好。我說好今天晚去幫他補一補的。你們先吃，我給孩子補完了課就回來。
女兒：媽——！[欲哭]
媽媽：玲玲乖啊。
丈夫：還是吃了飯再去吧。餓著肚子去補課怎麼行呢？
媽媽：我不餓。這孩子可能還在家等我呢。
丈夫：玉娟，算我求你行不行，先吃了晚飯好不好？
媽媽：大有，下一次吧，下一次我一定好好陪陪你和女兒，好不好？
女兒：下一次下一次，每次你都這么說。
媽媽：玲玲！
丈夫：我的好老婆，你就聽我一次吧。
媽媽：大有，你去消消孩子的氣吧，我去去就回，時間不會太長的。（去拿包和衣服）
丈夫：玉娟，要不這樣，吃完了飯我陪你一起去好不好？
媽媽：不用了，你和孩子先吃吧。
丈夫：玉娟！
媽媽：大有！
[敲門聲又響]
女兒：誰呀！這種時候來湊熱鬧！[開門]你們是——
生甲：我們是張老師的學生，是為張老師過生日來的。
女兒：[興奮]快請進！快請進！媽媽——_媽媽——您的學生來了。
媽媽：哎——來啦來啦。
學生：老師好！叔叔好！
媽媽：哎喲，小紅，小芳，小亮，這么晚了，你們有什麼事嗎？誒，小名你怎麼也來了？我還正預備去你家呢。
生乙：老師，今天是您的生日。我們代表全班53名同學為您過生日來了。
生甲：這是同學們買的水果。
生乙：這是同學們買的蛋糕。
生丙：這是全班同學對您的深深祝福。
媽媽：來就來了，買這么多東西干嗎？小名，你應該在家裡好好溫習功課，你今天的作業錯了很多。我一直在為你擔心哪。
生丁：老師，這是我今天的作業。我知道您晚上要去為我補課，但今天是您的生日，我不忍心讓您操心。我……我放學後就去請教了學習委員。現在我全懂了。您就放心吧。
媽媽：懂就好，懂就好。下一次上課一定要認真聽講哦。來來來和我們一起吃晚飯。
丈夫：孩子們，來來來，我們一起來給你們的老師過生日。（點蠟燭）
媽媽：謝謝同學們，謝謝我的女兒。
丈夫：你就不要謝我啦？
媽媽：哦謝謝你大有。
丈夫：玲玲，把你的禮物給媽媽呀。
媽媽：奧，我女兒還有禮物給我？
女兒：親愛的媽媽，您是世界上最了不起的媽媽。今天是您的生日，您的女兒向您祝福，願您永遠年輕，永遠快樂。媽媽你看——這就是女兒送個您的禮物。
媽媽：好哇，英語100分。這個禮物太好了。（給孩子一個吻）
女兒：[作自得狀]爸爸，我的禮物給媽媽了，您也表示表示吧。
丈夫：我也要表示表示？
生齊：對，叔叔，表示表示吧。
丈夫：玉娟，你看——
媽媽：孩子們，就免了吧。
齊：不行不行。
丈夫：好吧。我來表示表示。親愛的娟，祝你生日快樂。為了表達我對你的祝願，這是我特地從愛心超市給你買來的禮物。不要嫌我小氣哦（沖女兒做了個鬼臉）
媽媽：哪兒會呢。謝謝你大有！
[鼓掌]
齊：媽媽，（老師）許願吧。
媽媽：[做許願狀][大家唱祝願歌]祝同學們和我的女兒都能成為祖國的有用之才。來來來我們一起來吹蠟燭。
丈夫：我正式公布，現在開始吃蛋糕。
生：噢——吃蛋糕嘍 吃蛋糕嘍
放歌曲《燭光里的媽媽》
[幕落]
❻ 有沒有什麼感恩老師的小品，要先搞笑後感人的，3-4人，中學生演的，明天就要排練了，求了
給你找了幾種你自己選折一下 好的記得採納
第一種
感恩老師小品劇本 2人 搞笑
新生：「（從台邊走出，像是在閑逛）我是##級新生，方年16，未婚。本人才高八斗，氣宇軒昂，上知天文下知地理，是無所不知無所不曉無所不能！今天忽聞我學學生會要招收新生做幹部，本來對做官是毫無興趣，但聽說做個學生會幹部還挺威風的？就去看看吧！」
（搖晃到學生會）
新生： 「嘩！ 一進門就是就是學習部，我們學校果然還是以學習為主啊！」
學幹部：（新生剛一進門就碰到了學習部部長，只見她手捧詩集在那邊充滿感情的朗誦）「床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉！」（汗！！！！！）
新生：（鼓掌走向他，當然是用拍馬屁的語氣說了）「想必這位一定就是學習部部長吧！小生拜見！！」（兩手作揖）
學幹部：「哦，沒錯，鄙人正是號稱會聚全校最頂尖的學習骨幹分子的學習部部長！（洋洋自得）不知這位兄台有何貴干？」
新生：「我是來學生會應聘做幹部的，剛一進來就是你們學習部，而且被您的嗓音給吸引，所以就先來你們這個部門應聘吧！不知道做幹部有什麼條件嗎？」
學幹部：「訖敢訖敢！兄台果然好志向，要說條件嗎談不上，到是需要些基本的東西。」（申出手正反看了下）
新生：「什麼東西？」（一臉好奇，看向她的手）
學幹部：「（面對觀眾）比如呢，學習成績要在全校排名前十，其實我是全年級第一，所以就對你們放寬要求了，這是最重要的；（吹了下手指甲）然後呢要會一樣樂器，比如鋼琴或笛子，我可是會三種樂器的哦！（轉向新生，看著他還在，又轉向觀眾）所以就對你們放寬要求了；當然還有像我一樣的藝術欣賞能力，（新生一聽這個馬上嘔吐狀，跑下了台）沒必要像我這么詩情畫意，但要有和我一樣的嗜好。最後就是……咦？人呢？」
（沒等他說完，新生竟然已經不知所蹤了）
學幹部：「怎麼現在的同學都這么沒耐心啊，算了，（朗誦的語氣）就算部里就我一人，我也能撐起一片天空！我實在是太有詩意了！！！HOHOHO！床前明月光，疑是地上霜……」（朗讀著走下舞台）
新生：「（跑上來面對觀眾）哇！沒想到學習部居然有這么一個自戀狂啊，被選上的話不就慘了！去別的部吧。咦？學生會竟然有個女生部？不知道這個部跟MM關系密不密切？」（出現一種比較淫盪的表情）
女幹部：（看到有人在門外，就走了出來詢問）「這位同學有什麼能幫你的嗎？我是學生會女生部部長。」
新生：「（小聲拖長音）哇！女生部果然暗藏美女。啊，大姐，我是來應聘學生會幹部的。」
女幹部：「哦，歡迎歡迎，請問你想應聘哪個部門的幹部呢？」
新生：「這個嗎...哎！就你們女生部吧！」
女幹部：（面對觀眾）「啊？可是我們女生部從來就沒有收過男幹部呢？因為許多工作我們部都是以女同學為核心展開的，都是為了讓女生有個更好的學習和生活環境，你一個男生......」
新生（抓狂，突然想開）：「大姐，此言差矣！古有商鞅變法，今有美國攻打伊拉克，凡事都有例外，凡事都求創新。我對女生總是懷著無微不至的關懷，女生的問題，就是我的問題，女生的心事（作嫵媚狀），就是我的心事，大姐！為了我校幾百名女生的幸福，您，就讓我加入女生部吧......」（單膝下跪，要果斷）
女幹部：「...好好好，I服了YOU，我們部就破例收下你這名男幹部吧。那你現在就跟我去解決一個緊急的女生問題......」
新生：「哦？什麼問題呢？」
女幹部：「唉，我們女生雖然平時愛說愛笑，（台邊出現兩個女生說笑的畫面）但有時也鬧點小矛盾，這不，高二的兩位女生就因為一點小事現在吵了起來......」（開始吵架，別發出聲音，但要表現的激烈點，是突然發生的）
新生：「哎，不就是女孩子吵架嘛？我這就去擺平......」（剛想走，被拉了回來）
女幹部：「等等....你有所不知，我們女生的問題說小能小，說大能大，如果你處理不好，她們可能會......"
新生（害怕狀）：「會...會怎麼樣...」（一同看向台邊的兩位女生）
女幹部：「抓你頭發（新生配合作抱頭狀），勾你鼻孔（捂住鼻子），撕爛你衣服......」（這時台邊的二人，女幹部說什麼她們就照著做什麼，製造笑料）
新生：「（雙手擋住胸部）嘩！非禮！！」
女幹部：「你怕了？？」
新生：「啊......不是不是...我這件衣服是美特斯邦威的，這個問題嗎，不適合我這樣一個男生，還是留給你們女生自己解決吧！我先走了......」
女幹部：「喂！別走啊！我們女生需要你......」（追著新生下台，快要到台邊時回來，對著觀眾說：「哎，還是我自己去解決女生問題吧！」說著就走了過去和那二個女生說了幾句話後三人一同下台）
新生：（又一次跑上舞台）「這些女生真是麻煩！算了，再去其他部瞧瞧。」
勞幹部：（從另一側出現）「唉......」
新生：「咦？這位大哥為何哀聲嘆氣？莫非也是為了女生問題？」
勞幹部：「哦！不是不是，我是勞生部部長。（對向觀眾）使大家在一個優雅的校園中生活，在一個明亮干凈的教室中學習，在一個整潔的宿舍中休息，這一直是我們勞生部義不容辭的責任。（半天沒回過神，然後刷的一下沖著新生）請問你是...」
新生：「（往後退了一步）久...久仰勞生部大名，小弟今天就是沖著勞生部幹部一職而來......」
勞幹部：「好！你馬上跟我走！」（拉起新生邊走邊說）
新生：「走？去哪？」
勞幹部：「飯堂！」
新生：「（激動）飯堂！（往前走了一段對著觀眾小聲說）喔，勞生部就是勞生部！凡事飯桌上談！夠氣派！（停了下來握住勞幹部的手）大哥！我跟定你了......不過？現在好象還沒有到吃飯時間呢？遲點好吧？」
勞部長：「唉，哪裡是去吃飯啊！我們這是去為同學們反映一下對飯堂的意見。」
新生：「什麼意見啊？」
勞部長：「你是新生，你可能沒有發覺。我問你，你去飯堂打飯的時候，有沒有發現，服務員給你撓飯或菜的時候，手是不是老這樣，抖抖...抖抖的...」
新生：「（冥思一會兒）恩...好象有這么回事。」
勞部長：「這就對了，她每那麼抖一抖，就少了那麼...一、兩塊肉了。」（數者掉下來的肉，很心疼的樣子）（汗！！！！！！！）
新生：「（無所謂）啊？不就是一、兩塊肉而已嗎？」
勞部長：「同學！（嚴肅）這你就不懂啦！我們每人都少那麼一、兩塊肉，我們幾千名學生加起來，那就是一頭肥豬啦！」（做了一個抱豬的動作）
新生：「啊？？！！！對不起，討價還價我不在行，你還是自己去吧...」
勞部長：「哎！你別走啊？同學......」（追著下台）
新生：「（汗！！！！！）（又一次上台對向觀眾）（這已經第幾次了！！！）勞生部原來都是一群小氣包！這個部不進也罷。咦？前面這兩個男的氣概不凡，想必有點來頭！（跑上去擋在前面）這兩位英雄，小生拜見。」
治部長：「噢，我是治保部部長，他是我的助理。看樣子，你是新生吧？我們治保部是協作學院保衛部門搞好學校的治安保衛工作。你有什麼需要幫忙的嗎？」
新生：「不不，我，我是想來應聘治保部幹部的...」
（電話聲突然響起，助理接起電話交給部長嘴裡說「部長，您的電話！」）
治部長：「喔，你先等一下，我去接個電話。喂？對啊，這里是治保部，有什麼情況嗎？（新生好奇偷偷接近聽內容）什麼？有兩個毒販流串到了我們市？在途中已經造成九死一傷！（新生表情吃驚）什麼？有可能躲到了我們學校！！（新生表情僵硬）好好，你們通知一下其他部門，我...哦，我這里剛招收了一個新幹部，我馬上就叫他去！（新生落慌而逃）你們等一會。咦？？人怎麼不見了......」
新生：「（超級汗！！！！！！！又一次的跑了上來，要氣噓噓）好險！好險！想不到加入治保部還會有生命危險...（看見一男生走進學生會）同學！同學！你是不是也跟我一樣，想去應聘學生會幹部？我勸你還是不要去啦！學生會里凈是些怪人，不是三八，就是小氣，外加一個自戀狂！對了，還有生命危險呢！！聽我的，別去！別去！」（這時四個部長輪流上台走向主席打招呼，然後瞪新生一眼下台，躲在一旁偷聽，新生沒聽到一次主席就往下面彎腰，直到一手撐地）
新生：「啊？？主...主席？？」
主席：（主席把他扶起）「恩，同學，你好，我忘了和你自我介紹了，我就是這界的學生會主席。你剛才說得一點都沒有錯，我們學生會幹部做的的確就是一些苦差事，但只要是能為同學們服務的，能幫助同學們的，無論多苦、多累的事，我們都會去干！（躲在一旁的四個人跑出來鼓掌，隨著主席一句「我還沒說完呢」又跑了下去）你如果只是為了過把官癮，又怕辛苦，我勸你還是別進學生會了吧。」
新生：「......主席，您說得很對，與剛才各個幹部想比，（看了看台邊）我才發現自己的自私和渺小。我回去後一定好好改正，向他們學習！（深情地）曾經有過N次機會讓我加入學生會，我沒有去珍惜，（突然一學生跑上來遞給他一張餐巾紙，新生接過後擰了擰鼻涕說了句謝謝還給了學生，那位學生表情憎惡的看了新生）如果上天再給我一次機會的話，我一定會去應聘（停頓下）學生會主席部！！」
主席：「天哪！」（嚇呆，四人一同上台扶助主席，全體定格）
第二種
布景：一張講桌，三套桌椅 人物：教師 學生楊二丫 學生李代娣 學生陳妮 陳唱：咱老百姓，今兒真高興……（上場到座位） 李唱：太陽當空照，花兒對笑…… 楊說：昨夜西風凋碧樹，剛下層樓，放眼不見求學路。 當……（誰呀？）張惠妹 楊：哎，特大新聞，特大新聞！班任又被咱氣跑了,咱班又換新班任了！聽說姓候。 陳;這好，剛氣走了一隻「羊」，又來個「猴」。 李：管他什麼猴呢？就是孫悟空來了，也得把它氣回花果山去。 楊：好！咬牙切齒不放鬆，立根就在亂班中。千說萬勸主意正，管保誰來誰氣蒙。耶！ 老師;：進教室「上課！」 陳：起，起立。 老師：同學們好，請坐。首先自我介紹一下，我是你們新班主任，我姓候。 學生合：「猴」？（哈……嘿……） 老師：安靜，下面請同學們自我介紹一下。 楊：老師她叫陳妮，她叫李代娣。 陳，李：她叫楊二丫。 老師;：難道同學們不知道自己是誰嗎？要別人來介紹。好了，下面我公布一下月考成績吧？楊二丫76、 李代娣67、陳妮49。 陳：啊！今晚又該竹板炒肉絲了。 楊、李：此話怎講？ 陳：你們有所不知？每次考完試回到家，80分以下是女子單打，70分以下是男子單打，60分以下是男女混 合雙打。這回我死定了。 老師：不要議論了，認真分析一下自己沒考好的原因。給我寫出書面反思，感悟一定要深刻。 老師：好了，把反思讀給大家聽吧? 李：春花秋月知多少，考試何時了。今朝又把試卷發，成績不堪回首書包中。上次餘悸今猶在，只是科目 改。問君何時能出頭？恰似一江春水向東流。 陳唱：誰在乎，我的心裡有多苦，誰在意，我的明天去何處，成績差，挨過多少白眼，多少皮肉苦。其實 我心裡比誰都痛楚。 楊：高分幾時有，無語問青天，不知明天上學府，考試嚴不嚴？我欲發奮圖強，三更聞雞叫，五更挑燈看 ，只可惜，生愚鈍，智不全。又嘆書山題海，也應有恨，誰說我意志不堅，月有陰晴圓缺，生有成績優劣 ，難於上青天。此事古難全，但願努力後，名在孫山前。 老師：我還沒發牢騷，你們倒發開牢騷了。哎！ 唱：我不知道，為什麼這樣？學生不是我想像，就是找不到教育的方向，更別說滿懷希望。站在教室里， 淚水在心裡，不知該往哪裡去？ 學生：擠眉弄眼看笑話。 下課鈴聲…… 學生：首戰告捷，耶！回家嘍！ 老師：夜深人靜的時候，是心煩的時候，心煩的時候不睡覺，學生個個湧上我心頭。（說：）不行！這幫 小傢伙好像和我故意作對，看來，光眼裡是不行啦，哎！對了，現在新課程改革，要優化師生關系，嗯！ 就這么辦。 楊:哎，誰把地打掃得這么干凈？好有新桌罩，呦，還有椅墊哪？ 老師;：上課了，今天我們學習平行四邊形面積的計算。請大家看，我手裡拿的是兩個完全一樣的梯形， 現在我把談們拼在一起，你看到了什麼？ 學生：交頭接耳，搞小動作。 老市唱：對面的同學看過來，看過來，我這里講得很精彩。你們先注意看一看。 學生：我左看，右看，上看，下看，怎麼也看不明白，來來來來…… 老師：哎！沒辦法了？今天就上到這里吧？ 陳：不好了，不好了，李代娣和張家根打起來了。頭都打破了。快看看吧？和：走 老師：門口迎上，你們都別去，在教室里安心學習，這事交給我。 陳：這回李代娣可慘了，他家那麼窮，那什麼當醫療費呀？ 楊：老師會不會開除他？會不會告訴她媽媽呀？她媽媽可有病呀。 陳：沒准，這老師挺凶的。 和：我們還是為他祈禱吧? 陳唱：我祈禱，李代娣平安回來，雖然受傷，但回來就好。 楊唱：我祈禱，老師能網開一面，千萬不要開除拉倒。 李：灰溜溜走進教室，頭上纏紗布。 老師：面容平靜，好了沒事了，我去取作業本，准備上課。 揚、陳：哎，怎麼樣？ 李：別提了，老師到了醫院，二話沒說，就跑前跑後幫我找大夫，交醫療費，一句埋怨的話都沒說。看到 我頭上流血，老師哭得像淚人兒，咱們這樣對他也太不仗義了？老師對咱們可是杠杠的。 學生：我們都錯怪她了。 老師：上課！ 學生：老師好！ 老師：愣神 李唱：老師對不起，不是不愛你，真的不願意，又讓你傷心。 學生唱：老師對不起，不是為難你，真的不願意，又讓你生氣。 老師唱：沒關系呀，真的沒關系，至少你們已經認了錯，不必傷心地自我折磨，更不需要太多的承諾，只 要你們努力學習，對於我來講已經足夠，人的一生有許多回憶。合：想到你們我會很甜蜜。 老師：今天我們學一首小詩《愛的詩篇》 老師：愛是山泉 楊：滋潤了多少乾涸的心田 老師：愛是雨露 李：孕育了多少幸福的家園 老師：愛是春風 陳：驅去了冬的嚴寒 老師：愛是燈塔 楊：讓心與心的距離不再遙遠 老師：捧出你的心 學生：捧出我的心 老師：用我們的心 學生：用我們的愛 合：去獻給：昨天、今天、明天
第三種
《聚會》
故事簡介：發生在教師節時同學及老師的一次聚會
四眼：這是禪山酒家嗎？
班長：對不起！先生，今天不營業。四眼：不營業？擺這么多好吃的，干什麼（轉台）
班長：是這么回事，今天是教師節十周年，當年我們小學班畢業的同學，要在這里聚會，
請老師過節，所以暫停業一天，請您諒解！哎……先生！你這是
干什麼的。
四眼：好甜！（拿起葡萄就吃）
班長：哎……請你放尊重點。
四眼：什麼說話了（大家打照面）？
班長：哎呀，四眼仔！
四眼：大班長！
林海：（上）大班長！
光仔：你看看他是誰？
班長：小惠！哎呀……怎麼今天那麼漂亮。
林海：人家剛做雙眼皮，哈……
光仔：嘿！大班長，本班54名同學除了王明未有下落，其他都聯繫上了，你看！我為聯系
這事，這頭發都丟了幾根頭發了。
班長：嘿！同學們！我去請老師！（眾）好！
王明：（上）這里是麗麗酒家嗎？哎！今天不做生意？
王明：同志！請問七四屆小學畢業班是在這里聚會嗎？
眾：是呀，你是……
眾：誰呀？
王明：我是王明。
眾：啊，王明！
王明：你們都是誰呀？
小惠：我呢，小惠！
王明：這是誰呀？
光頭：上！（玩小動作）（三人玩）
王明：光頭！
班長：（上）嘿！老師來了……（起鬨）
眾人：老師好！老師好！
老師：同學們好，同學們好，哎呀！我都認不出來了，（笑）
王明：老師，你頭發都白成這樣了！
老師：哎呀！快七十歲的人了，頭發能不白嗎？你是誰呀？
王明：我是王明呀。
老師：王明？啊！你就是抄了一夜作業的王明。我當時批評了你，你不服氣，在黑板上寫
字罵我的那個王明。
王明：對！對！就是我，老師，你還記得我呢。
光頭：老師，你坐，不管他多大的幹部，在老師跟前，也得乖乖的站著。
眾：對！！（分兩坐下）。
林海：哎！革命群眾在這邊，領導坐這邊。
光頭：老師，我來給你一一介紹一下，楊力，這是我們麗麗酒家的總經理，是我們同學聚
會的發起人，贊助人。
老師：楊力，你還是那麼有組織能力，有號召力的人，記得那個時候，我讓他當班長，你
們總在背後說我偏心（眾）對！！
光頭：他是羅軍，現在是海盜音像出版社的總經理。
老師：羅軍？啊！樣子沒多大變化，給我印象最深的就是你這雙眼睛，在課堂聽課，我懷
疑你打瞌睡！
四眼：為什麼呀！老師！
老師：因為你睜同閉的眼，都是這個模樣！
四眼：老師！這是我的全家福，這是我孩子，這是我媳婦。
老師：眼睛不隨你！
光頭：老師，他叫林海！
林海：老師，好！
老師：啊！你真壯實呀,那時候，班裡數你最淘氣，課間休息10分鍾,你總是跑來跑跑去，
為了這個，我可沒少找你的家長。
林海：那時候，我還沒有懂事！
小惠：林海你還記得你說我打你的小報告嗎？
林海：我說你打我的小報告，楊三姐，我們兩坐一桌，你劃了一條線，我稍為一過線，你
就向老師講我耍流氓，哈……其實她是個小毛丫頭，我怎麼會懂耍小流氓。
小惠：當時我打你。
林海：當時你打著我，可現在你得小心點你借我橡皮膠，到現在還未還了？
老師：林海！現在做得什麼工作呀！
林海：報告老師！做點小生意，搞建築啦。
光頭：嘿！現在他是董事長。
光頭：老師，她是小惠。
小惠：老師好！
老師：啊，歌星好、歌星好，從小唱歌她就是唱得好聽，那一年我們班去參加歌詠比賽，
就是小惠領唱的，同學們還記得嗎？
四眼：記得。我們還拿了第一名了。
眾人：對，對，對！
小惠：（唱）月亮在……晚風吹來……（眾人唱）我們坐在高高的土堆旁邊，聽媽媽講那
過去的……（小惠哭……）
老師：小惠，小時候愛哭的毛病又犯了，哎呀！小惠，你幹麼那麼傷心（王明上前介紹，
被光頭擋住）
光頭：慢住，得有個先來後到嘛。我呢？搞中介信息服務的，為情人牽線搭橋，掙錢！
老師：怪不得大家的情況你都知道了。
光頭：那不！我這里有一張聯絡圖，上面記住全班的同學工作單位、家庭住址、單位電話
號碼，我給老師念念：孫小鳳，建築公司的工程師，電話：3375782；劉言菲省醫
院主治醫生，電話號碼：3371567；張燕同藝花大酒店的董事長，辦公電話：
3370914、半夜電話：6717568，接通以後音語是：請小姐叫阿當先生聽電話。
眾：什麼亂七八糟的。
老師：今天
念起電話號碼來還挺熟的，你真不愧是搞信息的了。
光頭：老師，我大器晚成，喂！王明這本上就是沒有你的電話號碼、家庭地址，待會你寫
給老師。
老師：王明，把你的電話號碼及家庭地址寫上。（大家又一齊熱鬧）
班長：全體起立！你們是給老師過節來了還是跑到我這里來做貿易的。
眾：老師，不
好意思，我們在談點業務。
老師：無關系，你們都是大忙人，談吧！
班長：同學們，這次老同學聚會活動，得到全班同學的大力支持，由於工作忙未趕到的趕
到的同學，紛紛來信來電，讓我代表他們向老師轉達節日的問候（鼓掌）
四眼：老師，這是我花了300元買了1隻會說話的小鳥。他會說老師你好！說呀！說呀！
林海：哼！花300元買了一個啞巴（眾笑）
四眼：老師，你先閉起眼睛，（自己講）老師你好，老師你好！（眾又笑……）
老師：哎呀，花了那麼多錢。
四眼：無關系！無關系！
林海：老師，我記得當年你穿的衣服，除了灰，就是藍，現在學生會掙錢了，我給你買了
一件名牌「夢娜麗紗」艷麗服。
老師：謝謝，那你花了多少錢呀。
林海：幾千元，小意思，不足掛齒，請老師笑納。
小惠：哎——各位先生！各位小姐！
眾：你怎麼啦！
小惠：親愛的老師，親愛的同學,崇高的感情，莫過於真誠的友誼,獻給老師最好的禮物，
莫過於學生的優異成績。因此，我獻給老師的禮物，是由海盜樂團幫我錄制的個人
演唱專題：請你跟我上賊船！
光頭：喂……我提議舉起杯來，為慶祝教師節,為我們的老師健康長壽乾杯!（眾人舉杯）
老師：長大了，發展了，同學們，你們在百忙中，聚會在這里為我過節，說明你們沒有忘
記老師，我非常非常的感激，在看到你們在自己的崗位上，個個事業有成，我就更
加感到安慰，但是在這個感激之餘，我還感到有點遺憾，剛才，我仔細看看一遍這
張聯絡圖，我發現了一個問題，同學們，我們全班有54名同學，為什麼就沒有一個
是從事教育事業的呀？
王明：老師！我沒有想到你會有這個想法，所以剛才我在聯絡圖寫上地址的時候，我沒敢
寫上職業。
老師：為什麼？
王明：在這個偏遠的山區小鎮上，我已經當了十年的民辦教師！
老師：是啊！
王明：這次我為了出來看你,我向我的學生請了三天假,當他們聽說我是去看我的老師時，
他們都讓我代他們向你行個敬禮。（眾鼓掌）我呢，沒給你帶什麼禮物，這是20年
前，因為我在黑板上寫字罵你，後來寫上檢討書，這上面有你的批語。你寫的是什
么時候、真正意識到老師好，什麼時候再把檢討交給你，老師，我把這份檢討書給
你帶來了。
老師：王明呀！王明！老師謝謝你。謝謝你！
眾：酒？酒呢？在這！
班長：同學們舉杯，為我們的老師！
王明：不！為所有的老師！
眾：對！為所有和老師——乾杯
❼ 關於教師節的小品~搞笑點，吐槽式，但是不要太幼稚。大約400字
考試瘋雲（校園小品）
人物：小艾，小伍，小玲，老師
場景：教室
內容：
小玲趴在桌上睡覺。
小艾丟了本書在旁邊，出去。
小伍進來，坐在小艾的位置上。
小艾（進來）：唉，哥們兒，真是莫名其妙，是不是在搞笑，難道你沒看到，這個座我已經佔了！
小伍：丁是丁，卯是卯，其實我占的比你早！
小艾：我一大早就來了，咋沒看見你呢？
小伍：我昨天晚上占的。
小艾：最後一排是我的專利！為了它，我每天早早地起了床，搶破了頭，血直流，這個位置不能丟！
小伍：最後一排是我的驕傲，風水寶地這邊獨好。要想把我從這趕跑（小艾：——咋地？）勸你趁早拉倒！
小玲醒來：吵什麼吵什麼吵？
一大早就在這么神聖的教室里吵架，浪費大好青春！
知道你們犯了什麼錯誤嗎？啊？
小艾：知道。
小伍：我們不吵了。
小玲：你們最不可原諒的是——把我吵醒了！
小艾坐在小玲前面。
小艾：最後一聲得，還是發揚風格。哥們，考試照著我點！
小伍：啊？今天考試啊？
小玲：可不？我今天手都麻了！
小艾：嚇的噢？
小伍：睡覺睡的吧？
小玲：都不對！打小草累的！
小艾：哎，想我昨晚點燈熬油地折騰了大半夜呀！
小伍：哎呀，發奮學習了？
小玲：你也打小草？
小艾：哪呀，我在想考試的策略！
小伍、小玲湊過去：想到什麼?
小艾狂笑：告訴你們，這招絕了！
小伍、小玲：快說啊！
小艾：照書抄——（拿起書）
小玲：去死！
小伍：是個好主意！我咋沒想到呢？
小玲：得了吧。你這也叫絕招？
哎，為了緩解一下緊張的氣氛，我給你們出道幽默智力題兒。
小艾、小伍不理她。
小玲：說，考試答卷分幾步？
小艾、小伍湊過去：幾步？
小玲：分三步！
第一步：把名字寫上。（兩人點頭）
第二步：把題目看一遍！（兩人點頭）
第三步：——把卷紙交上去！
小艾：交白卷哦！
小伍：什麼破題啊？
小玲：我再給你們出一道題兒；說，今天考試了，誰沒來？
小艾：今天考試誰能不來？小玲？
小玲：我不在呢么！
小艾：看看四周，小伍？
小伍：在呢！
小艾：啊！我知道了——小艾！
小伍：你是白來了！來了跟沒來還不一個結果！
小玲：答，老師唄！還沒來呢！
老師走進來。
三人嚇一跳：來啦？怎麼說不來就來了呢？哎呀！（吵鬧）
老師：叫什麼？癩蛤蟆進來了哦？
三人笑。
老師：嚴肅點！這考試呢！一點職業道德都沒有！這年頭最重要的是什麼？——分數！分分分，你們的命根！（邪笑）考考考，俺們的法寶！
小艾：抄抄抄，咱們的絕招！
老師：快發卷紙！考試了也不早點來，這都幾點了！考試都開始了半小時才來！干什麼去了啊？
發卷。
老師：考試時間共兩小時！不超過一小時不許交卷！想答卷的同學請拿起筆，不想答卷的同學請原地休息。想上廁所的同學——請約束好自己！
小艾：我把老師好有一比，
他是耗子找貓當三陪——要求無理！
小玲：就是！難道他是傳說中的說唱歌手，要不嘴裡怎麼就叨咕叨咕的沒完？
老師：肅靜！你們要比樹還靜！知不知道你們犯了多麼嚴重的錯誤？比鹽海重！
三人開抄。
老師：（指小艾）這位同學請不要抄了！
小伍、小玲：我沒抄啊！
老師走到了小艾面前：同學，別抄了！
小艾：你怎麼知道？我放在桌子里抄的！
老師：你桌子前面的板掉了，我都看見了！
小艾：（看了看）哎呀！真倒霉！
老師沒收小艾的卷紙，小艾剛想站起來走。
老師：坐下！不到一小時不許出去！
老師走到小伍旁邊，小伍把卷紙拿到桌里去抄。
老師：行了行了，別裝了！
最看不起你們這些拿書作弊的，一點技術含量都沒有。
你剛才怎麼抄來的？這樣？這樣？
小伍：再低點再低點！
老師：（沒收了小伍的卷紙）你也坐著反省一下，為什麼拿書作弊？
小伍：也不想拿書啊！誰讓我沒像她（小玲）一樣打好小草的！
小玲瞪大眼睛看著小伍。
老師：這就對了，下回記得打小草！我就喜歡這種用功的孩子。
老師：到點了！交卷。
收好卷紙。
老師：好。記得下午來考高數！（下）
小艾：啊！下午還考高數？
小玲：啊！！下午考高數！（拿起小草）剛才考了什麼？
小伍：高……數？！那是什麼樹？
三人：研究下怎麼打小草吧！
老師走進來（老師均由一人換裝扮演即可）。
小艾：語文老師！
老師：小艾，你怎麼寫作文的！（卷紙給小艾）
小艾：怎麼了？
老師：你讀讀。
小艾：《我的老師》，我的老師長了一張瓜子臉……
老師：等下，（拿出一大牌子，上寫爪）你這是瓜子臉的瓜嗎？你寫來的是我的老師長了一張爪子臉！
小艾：老師，爪子臉也是臉，就不能湊合看嗎？
老師：你接著讀。
小艾：我的老師長的真漂亮，真漂亮，真漂亮呀真漂亮，真漂亮呀真漂亮……
老師：停！你寫那麼多真漂亮干嗎？就這么一直寫到了結尾！
小艾：老師，作文不是要求不能少於500字嗎？
老師：那你就只寫真漂亮？
小艾：不是要求寫出真情實感嗎？這就是我的全部感情啊！
老師：哼哼，告訴你，你才496字！
小艾：哦！那再補一句：真漂亮啊！
老師：你看看你的古文翻譯，觸槐而死你怎麼譯的？
小艾：找棵老槐樹上吊了！
老師：為什麼是老槐樹？你看你解釋詞語，解釋逝世，你竟然寫去死！
小艾：噢，我本想寫死去的！
老師：（一臉無奈）你，你又掛了！
小艾：再給我一次機會吧！我都重修五次了！
老師：好吧，我就給你個機會。聽說過皰丁解牛，游刃有餘吧？你用游刃有餘造個句子，對了我就給你過！
小艾：游——刃——有——魚？！魚……魚，魚在水裡游，游刃有魚……
老師：（笑了）恭喜你，獲得了——
小艾：過了？
老師：（冷漠）第六次重修的機會。（下）
小玲、小伍：算了，快來研究高數小草吧。
老師進來。
小伍：哲學老師！
老師：小伍！
小伍：有！
老師：看看你的卷紙！
我的問題是：這就是問題，請作答。
你怎麼答的？
小伍：這就是答案，請給分……不對嗎？
老師：你這叫問題嗎？
老師：你——好，下一道，
論述題：什麼是勇氣，你怎麼沒答？
小伍：我答了啊！
老師：就寫了五個字！
小伍：（讀）這就是勇氣！沒錯啊！然後我下面的題都沒答就交卷了，我把勇氣解釋的多好呀！
老師：你——你等著掛吧！
小伍：老師！再給我次機會吧！我掛了十五次啦！
老師：那我問你兩個問題。就看你的造化了……
小伍：兩道——太多了！
老師：好，第一題答對了！第二題你不答我也讓你過，你有多少根頭發？
小伍：如果我是禿子就好了。
老師：答啊！
小伍：123456789根！
老師：你怎麼知道？
小伍：老師，第二題我可以不答！
老師：好！很好！非常好！拿著（遞給一張紙）
小伍：這是——
老師：重修單！（下）
小玲、小艾：快來研究高數——
老師進來。
小玲：英語老師！（欲跑）
老師：小玲,跑什麼呀？沒吃早飯呀！
小玲：沒吃——
老師：我看見你早上吃飯了呀！
小玲：——明天的早飯！
老師：小玲，看看卷紙，你這閱讀理解沒一個對的！你是不是根本沒讀就直接看題目選的？
小玲：不是！
老師：還敢狡辯！
小玲：我連題目都沒看，直接看答案選的！
老師：還有你的作文！怎麼看著眼熟？
小玲：能不眼熟嗎？閱讀理解每段第一句話拼起來的……
老師：小玲，你該覺悟了！你這次——
小玲：啊！老師，我都掛五、十五，不，五十次了！不能再掛了啊！
老師：不是我不給你過……這……比如，你能翻譯出evening dress是什麼意思嗎？
（對觀眾）是晚禮服！
小玲看著小艾、小伍。
小艾：evening是晚上吧，最適合大游戲！
小伍：dress是衣服，MM總吵著買！
小玲：哦！老師，我知道了！是夜行衣！
老師搖搖頭。（下）
小玲：不行，我得找老師去！你們倆慢慢研究吧！（下）
小艾：算了，還是好好學習吧
❽ 有沒有教師節短篇小品（五年級用）
偶把樓下的小品簡化、豐富了
考試瘋雲（校園小品）
人物：小艾，小伍，小玲，老師（老師可由同一個人飾演）
場景：教室
內容：
小玲趴在桌上睡覺。 小艾丟了本書在旁邊，出去。 小伍進來，坐在小艾的位置上。
小艾（進來）：唉，哥們兒，難道你沒看到，這個座我已經佔了！
小伍：我占的比你早！ 我昨天晚上占的。
小艾：最後一排是我的專利！為了它，我每天早早地起了床，搶破了頭，血直流，這個位置不能丟！
小伍：最後一排是我的驕傲，風水寶地這邊獨好。要想把我從這趕跑（小艾：——咋地？）勸你趁早拉倒！
小玲醒來：吵什麼吵什麼吵？ 一大早就在這么神聖的教室里吵架，浪費大好青春！ 知道你們犯了什麼錯誤嗎？啊？ 你們最不可原諒的是——把我吵醒了！
小艾坐在小玲前面。
小艾：（對小伍說）還是發揚風格。哥們，考試罩著我點！
小伍：啊？今天考試啊？
小玲：可不？我今天手都麻了！
小伍：睡覺睡的吧？
小玲：是打小抄累的！
小艾：哎，想我昨晚點燈熬油地折騰了大半夜呀！
小伍：哎呀，發奮學習了？
小艾：哪呀，我在想考試的策略！ （狂笑）告訴你們，這招絕了！
小伍、小玲：快說啊！
小艾：照書抄——（拿起書）
小玲：得了吧。你這也叫絕招？ 哎，為了緩解一下緊張的氣氛，我給你們出道幽默智力題兒。 考試答卷分幾步？
小艾、小伍湊過去：幾步？
小玲：分三步！
第一步：把名字寫上。（兩人點頭） 第二步：把題目看一遍！（兩人點頭） 第三步：——把卷紙交上去！
小艾：交白卷啊？ 什麼破題啊？
小玲：哎？老師怎麼還沒來啊？ （老師走進來。）
三人嚇一跳：怎麼說不來就來了呢？哎呀!
老師：叫什麼？癩蛤蟆進來了啊？ (三人笑。)
老師：嚴肅點！考試呢！一點職業道德都沒有！這年頭最重要的是什麼？是分數！分分分，你們的命根！（邪笑）嘿嘿嘿……考考考，俺們的法寶！
小艾：抄抄抄，咱們的絕招！
老師：（邊發卷邊說）考試時間共兩小時！不超過一小時不許交卷！想答卷的同學請拿起筆，不想答卷的同學請原地休息。想上廁所的同學——請約束好自己！
小玲、小艾：廢話真多！難道他是傳說中的說唱歌手，要不嘴裡怎麼就叨咕叨咕的沒完？
老師：肅靜！你們要比樹還靜！知不知道你們犯了多麼嚴重的錯誤？比鹽還重！ （三人開抄。）
老師：（指小艾）這位同學請不要抄了！
小伍、小玲：我沒抄啊！
老師走到了小艾面前：同學，別抄了！
小艾：你怎麼知道？我放在桌子里抄的！
老師：你桌子前面的板掉了，我都看見了！
小艾：（看了看）哎呀！真倒霉！ （老師沒收小艾的卷紙，小艾剛想站起來走。）
老師：坐下！不到一小時不許出去！ （老師走到小伍旁邊，小伍把卷紙拿到桌里去抄。）
老師：行了，別裝了！ 最看不起你們這些拿書作弊的，一點技術含量都沒有。 （沒收了小伍的卷紙）你也坐著反省一下，為什麼拿書作弊？
小伍：也不想拿書啊！誰讓我沒像她（指著小玲）一樣打好小抄的！ （小玲瞪大眼睛看著小伍。）
老師：這就對了，下回記得打小抄！我就喜歡這種用功的孩子。 到點了！交卷。 （收好卷紙。） 好。記得下午來考奧數！（下場。）
小玲：啊！！下午考奧數！（拿起小抄）我抄的是奧數啊！！剛才考了什麼？
小伍：化學……
三人：研究下怎麼打小抄吧！ （老師走進來）
小艾：語文老師！
老師：小艾，你怎麼寫作文的！（卷紙給小艾）
小艾：怎麼了？
老師：你讀讀。
小艾：《我的老師》，我的老師長了一張瓜子臉……
老師：等下，你這是瓜子臉的瓜嗎？你寫的是我的老師長了一張爪子臉！
小艾：老師，爪子臉也是臉，就不能湊合看嗎？
老師：你接著讀。
小艾：我的老師長的真漂亮，真漂亮，真漂亮呀真漂亮，真漂亮呀真漂亮……
老師：停！你寫那麼多真漂亮干嗎？就這么一直寫到了結尾！
小艾：老師，作文不是要求不能少於500字嗎？
老師：那你就只寫真漂亮？
小艾：不是要求寫出真情實感嗎？這就是我的全部感情啊！
老師：算了……你看你解釋詞語，解釋逝世，你竟然寫去死！
小艾：噢，我本想寫死去的！
老師：（一臉無奈）你，你這科又掛了！
小艾：再給我一次機會吧！我都重修五次了！
老師：好吧，我就給你個機會。聽說過游刃有餘吧？你用游刃有餘造個句子，對了我就給你過！
小艾：游——刃——有——魚？！魚……魚，魚在水裡游，游刃有魚……
老師：（笑了）恭喜你，獲得了——
小艾：過了？
老師：（冷漠）第六次重修的機會。（下場）
小玲、小伍：算了，快來研究奧數小抄吧。 （老師進來。）
小伍：哲學老師！
老師：小伍！看看你的卷子上面寫了什麼！我給你念念：我的問題是：這就是問題，請作答。 我的答案是：這就是答案，請給分。你這叫問題嗎？
小伍：怎麼不叫？
老師：你……好！下一道， 論述題：什麼是勇氣？你怎麼沒答？
小伍：我答了啊！ （讀）這就是勇氣！沒錯啊！然後我下面的題都沒答就交卷了，我把勇氣解釋的多好呀！
老師：你——你等著掛吧！
小伍：老師！再給我次機會吧！我掛了十五次啦！
老師：那我問你兩個問題，第一題答對了！第二題你不答我也讓你過，你有多少根頭發？
小伍：……123456789根！
老師：你怎麼知道？
小伍：老師，第二題我可以不答！
老師：好！很好！非常好！拿著（遞給一張紙）
小伍：這是——
老師：重修單！（下）
小玲、小艾：快來研究奧數—— （老師進來）
小玲：英語老師！（欲跑）
老師：小玲,跑什麼呀？沒吃早飯呀！
小玲：沒吃——
老師：我看見你早上吃飯了呀！
小玲：——明天的早飯！
老師：小玲，看看卷紙，你這閱讀理解沒一個對的！你是不是根本沒讀就直接看題目選的？
小玲：不是！
老師：還敢狡辯！
小玲：我連題目都沒看，直接看答案選的！
老師：還有你的作文！怎麼看著眼熟？
小玲：能不眼熟嗎？閱讀理解每段第一句話拼起來的……
老師：小玲，你該覺悟了！你這次——
小玲：啊！老師，我都掛五、十五，不，五十次了！不能再掛了啊！
老師：不是我不給你過……這……比如，你能翻譯出evening dress是什麼意思嗎？
小玲看著小艾、小伍。
小艾：evening是晚上吧，最適合打游戲！
小伍：dress是衣服啊！
小玲：晚上……衣服……哦！老師，我知道了！是夜行衣！
老師搖搖頭：掛！（下）
小玲：不行，我得找老師去！你們倆慢慢研究吧！（下）
小艾、小伍：唉，算了，我們還是好好學習吧！
小艾、小伍、小玲：（站成一排）好好學習，天天向上！祝老師們教師節快樂！（鞠躬）
❾ 教師 小品
布景：一張講桌，三套桌椅
人物：教師 學生楊二丫 學生李代娣 學生陳妮
陳唱：咱老百姓，今兒真高興……（上場到座位）
李唱：太陽當空照，花兒對笑……
楊說：昨夜西風凋碧樹，剛下層樓，放眼不見求學路。
當……（誰呀？）張惠妹
楊：哎，特大新聞，特大新聞！班任又被咱氣跑了,咱班又換新班任了！聽說姓候。
陳;這好，剛氣走了一隻「羊」，又來個「猴」。
李：管他什麼猴呢？就是孫悟空來了，也得把它氣回花果山去。
楊：好！咬牙切齒不放鬆，立根就在亂班中。千說萬勸主意正，管保誰來誰氣蒙。耶！
老師;：進教室「上課！」
陳：起，起立。
老師：同學們好，請坐。首先自我介紹一下，我是你們新班主任，我姓候。
學生合：「猴」？（哈……嘿……）
老師：安靜，下面請同學們自我介紹一下。
楊：老師她叫陳妮，她叫李代娣。
陳，李：她叫楊二丫。
老師;：難道同學們不知道自己是誰嗎？要別人來介紹。好了，下面我公布一下月考成績吧？楊二丫76、
李代娣67、陳妮49。
陳：啊！今晚又該竹板炒肉絲了。
楊、李：此話怎講？
陳：你們有所不知？每次考完試回到家，80分以下是女子單打，70分以下是男子單打，60分以下是男女混
合雙打。這回我死定了。
老師：不要議論了，認真分析一下自己沒考好的原因。給我寫出書面反思，感悟一定要深刻。
老師：好了，把反思讀給大家聽吧?
李：春花秋月知多少，考試何時了。今朝又把試卷發，成績不堪回首書包中。上次餘悸今猶在，只是科目
改。問君何時能出頭？恰似一江春水向東流。
陳唱：誰在乎，我的心裡有多苦，誰在意，我的明天去何處，成績差，挨過多少白眼，多少皮肉苦。其實
我心裡比誰都痛楚。
楊：高分幾時有，無語問青天，不知明天上學府，考試嚴不嚴？我欲發奮圖強，三更聞雞叫，五更挑燈看
，只可惜，生愚鈍，智不全。又嘆書山題海，也應有恨，誰說我意志不堅，月有陰晴圓缺，生有成績優劣
，難於上青天。此事古難全，但願努力後，名在孫山前。
老師：我還沒發牢騷，你們倒發開牢騷了。哎！
唱：我不知道，為什麼這樣？學生不是我想像，就是找不到教育的方向，更別說滿懷希望。站在教室里，
淚水在心裡，不知該往哪裡去？
學生：擠眉弄眼看笑話。
下課鈴聲……
學生：首戰告捷，耶！回家嘍！
老師：夜深人靜的時候，是心煩的時候，心煩的時候不睡覺，學生個個湧上我心頭。（說：）不行！這幫
小傢伙好像和我故意作對，看來，光眼裡是不行啦，哎！對了，現在新課程改革，要優化師生關系，嗯！
就這么辦。
楊:哎，誰把地打掃得這么干凈？好有新桌罩，呦，還有椅墊哪？
老師;：上課了，今天我們學習平行四邊形面積的計算。請大家看，我手裡拿的是兩個完全一樣的梯形，
現在我把談們拼在一起，你看到了什麼？
學生：交頭接耳，搞小動作。
老市唱：對面的同學看過來，看過來，我這里講得很精彩。你們先注意看一看。
學生：我左看，右看，上看，下看，怎麼也看不明白，來來來來……
老師：哎！沒辦法了？今天就上到這里吧？
陳：不好了，不好了，李代娣和張家根打起來了。頭都打破了。快看看吧？和：走
老師：門口迎上，你們都別去，在教室里安心學習，這事交給我。
陳：這回李代娣可慘了，他家那麼窮，那什麼當醫療費呀？
楊：老師會不會開除他？會不會告訴她媽媽呀？她媽媽可有病呀。
陳：沒准，這老師挺凶的。
和：我們還是為他祈禱吧?
陳唱：我祈禱，李代娣平安回來，雖然受傷，但回來就好。
楊唱：我祈禱，老師能網開一面，千萬不要開除拉倒。
李：灰溜溜走進教室，頭上纏紗布。
老師：面容平靜，好了沒事了，我去取作業本，准備上課。
揚、陳：哎，怎麼樣？
李：別提了，老師到了醫院，二話沒說，就跑前跑後幫我找大夫，交醫療費，一句埋怨的話都沒說。看到
我頭上流血，老師哭得像淚人兒，咱們這樣對他也太不仗義了？老師對咱們可是杠杠的。
學生：我們都錯怪她了。
老師：上課！
學生：老師好！
老師：愣神
李唱：老師對不起，不是不愛你，真的不願意，又讓你傷心。
學生唱：老師對不起，不是為難你，真的不願意，又讓你生氣。
老師唱：沒關系呀，真的沒關系，至少你們已經認了錯，不必傷心地自我折磨，更不需要太多的承諾，只
要你們努力學習，對於我來講已經足夠，人的一生有許多回憶。合：想到你們我會很甜蜜。
老師：今天我們學一首小詩《愛的詩篇》
老師：愛是山泉
楊：滋潤了多少乾涸的心田
老師：愛是雨露
李：孕育了多少幸福的家園
老師：愛是春風
陳：驅去了冬的嚴寒
老師：愛是燈塔
楊：讓心與心的距離不再遙遠
老師：捧出你的心
學生：捧出我的心
老師：用我們的心
學生：用我們的愛
合：去獻給：昨天、今天、明天