❶ 有沒有關於南京大屠殺的書，並且書裡面有詳細的圖片
《被遺忘的南京大屠殺》 作者:張純如
〔內容簡介〕
此書是一部完整、全面了解南京大屠殺歷史真相和前因後果的權威性著作。該書作者張純如是一位華裔美籍作家，對西方世界長期漠視南京大屠殺這一慘痛歷史深感震驚，為此，她查閱了大量的文獻、檔案，赴中國實地采訪大屠殺倖存者。《被遺忘的南京大屠殺》一書採用了日本電影《羅生門》的藝術手段：從受害者南京居民、 行凶者日本軍隊、目擊者外國人士三個角度來敘述這一人類歷史上最違反人性的犯罪，並且列舉日本政府試圖掩蓋、否認南京大屠殺的行為。
花了兩年時間研究、訪問當事人、收集資料才完成這一著作的張純如說：「寫作這部書，使得我對人性有了新的認識，那就是人什麼事都做得出， 既有作出最偉大事業的潛能，也有犯下最邪惡罪行的潛能，一切依賴於當時的具體環境和條件。」 張純如說，她寫作這本書的另一個認識是，權力的集中最易導致違反人性的罪行發生，民主是預防暴力的最好方式。
《拉貝日記》 作者: （德）約翰·拉貝
〔內容簡介〕
《拉貝日記》在塵封了60年後終於面世。
拉貝，德國西門子公司駐中國商務代表，在中國工作了30年。在侵華日軍侵佔南京前後的日子裡，出任南京安全區國際委員會主席。在此期間，他以其獨特的身份、西方人的視角，在呼嘯的槍炮聲中、在屍骨遍地的金陵古城，用充滿激情而又冷峻的筆觸逐日記載了這中國歷史上最為慘痛的一頁。日記所展示的侵華日軍慘絕人寰的暴行，以及拉貝先生感人的人道主義精神，都將使今天的中國讀者更深刻地認識過去、更深刻地思考未來。
《日本侵略軍在中國的暴行》 出版社： 解放軍出版社
〔內容簡介〕
歷史不容顛倒！
本書系統記述了「九·一八事變」後日本侵略者對中國人民犯下的滔天罪行，包括對淪陷區的瘋狂「掃盪」、細菌戰實驗、迫害廣大勞工等；詳細列舉了日軍推行「三光政策」、「製造萬人坑」、強奸婦女、做活人解剖等具體罪證，對日本的侵華暴行做了有力的控訴！
❷ 哪裡有抗日英雄的圖片拜託各位大神
2005年6月27日 ... 圖片簡介：, 2005年6月26日，安徽淮北市一收藏愛好者展示一枚抗日紀念章。據收藏者介紹，1947年，中國共產黨為紀念抗日英雄楊靖宇烈士，在解放區范圍 ... http://www.luobinghui.com/Photo/zztpj/wzxd/200506/888.html-
❸ 抗日英雄的圖片與故事
http://photo.163.com/openalbum.php?username=chuntian1669&_dir=%2F16096784
http://photo.163.com/openalbum.php?username=zhangyaodongzx&_dir=%2F15754678
http://photo.163.com/openalbum.php?username=lingyankanyiqie&_dir=%2F15653593
http://photo.163.com/openalbum.php?username=laiyi1980&_dir=%2F15588917
http://photo.163.com/openalbum.php?username=pmmilkyway&_dir=%2F15541115
抗日戰爭中，中華民族遭受的災難、損失是空前的。同時，在這場世界反法西斯的戰爭中，中華民族煥發的英雄主義精神也是空前的。
英勇無畏、不畏強敵、敢打敢拼、以劣勝優的精神
當東方頭號帝國主義強國日本帝國主義發動全面侵華戰爭時，其勢洶洶，不可一世，揚言要幾個月滅亡中國。特別像板垣征四郎的所謂精銳師團，更是驕橫異常。但是，1937年9月25日平型關一戰，卻被武器裝備簡陋的八路軍115師將其主力一部包圍於平型關以東10餘公里長的峽谷中，被打得亂作一團，初則頑抗待援，繼則拚命突圍，最後是抱頭鼠竄。日軍被殲1000餘人。平型關的勝利極大振奮了全國的民心士氣，沉重地打擊了侵華日軍的囂張氣焰。
八路軍英勇無畏、以劣勢裝備戰勝優勢裝備的敢打硬拼精神，在夜襲日軍陽明堡飛機場的作戰中，表現得最為突出。1937年10月上旬，日軍突破山西省北部國民黨軍防線，侵佔原平縣崞陽鎮後，繼續南犯。國民黨軍退守忻口一帶，阻止日軍進攻太原。八路軍第129師第385旅第769團奉命在原平縣以東地區，執行側擊南犯日軍後方的任務，發現日軍飛機不斷由陽明堡前線機場起飛，轟炸忻州國民黨軍陣地。該團是步兵團，既無對空中防禦的武器，也無對空作戰的任務，但是英勇無畏、敢打敢拼的精神使他們擔起了在地面打飛機這一光榮而艱巨的重擔。該團經周密偵察後，組織1個營的突擊隊，於19日凌晨打響了襲擊日軍陽明堡前線機場的戰斗。經1小時激戰，該團殲滅日軍100餘人，毀傷飛機24架，使日軍在忻口方向的航空兵受到沉重打擊。
英勇頑強、決戰決勝，壓倒一切敵人的大無畏精神
1939年8月，115師特務營等部在魯西梁山的殲滅戰，是有我無敵、刺刀見紅、壓倒一切敵人的大無畏精神的範例。當八路軍115師獲悉駐軍兗州汶上日軍第32師400餘人攜帶新裝備之野炮、重炮，向梁山地區進犯，即以師特務營、騎兵連和獨立旅第1團第3營攻殲該敵。日軍突圍退守梁山西南麓的獨山莊及獨山高地。115師部隊切斷日軍退路，向其猛攻。經7次激烈的肉搏戰，終將敵全殲。
日軍認為平原地區既有利其機械化部隊快速機動，又無八路軍可依託的有利地形，是他們能占上風的地方。然而，八路軍英勇頑強、決戰決勝、壓倒一切敵人的精神使他們在平原也遭到慘敗。1939年4月20日，日軍800餘人向冀中河間縣齊會村進攻，第120師第716團第3營指戰員英勇奮戰。日軍進攻受挫，以炮火襲擊齊會，並向其北面的大朱村發射毒氣彈。師長賀龍及20餘人中毒，但仍堅持指揮，並及時作出阻擊援敵，實施反圍攻作戰的部署，使進攻齊會的日軍完全陷入孤立。當夜，我軍官兵向侵入齊會的日軍實施夾擊。這次戰斗，共斃傷日軍700餘人，對推動華北平原抗日游擊戰爭的開展起了重要作用。
視死如歸，不怕犧牲的英雄壯舉
1941年8月，侵華日軍對晉察冀軍區發動空前規模的「掃盪」。9月25日，2000多名日軍包圍河北省易縣西北部的狼牙山，妄圖消滅在這一地區的八路軍部隊和黨政機關。八路軍晉察冀軍區第1軍分區第1團第7連奉命掩護指揮機關和群眾轉移，當晚，7連6班奉命堅守山腳的東口到棋盤陀的陣地，掩護我方轉移。他們打退敵人多次猛烈的進攻，斃傷90餘人，完成了掩護任務。為了不讓日軍發現轉移的方向，他們毅然向棋盤陀頂峰撤退，把日軍引向懸崖絕路，子彈、手榴彈打完後，就用石塊砸擊。最後，班長馬寶玉等5人砸爛武器，縱身跳下23丈高的懸崖。
日本侵略軍對我抗日根據地實行燒光、殺光、搶光的「三光政策」，妄圖把抗日軍民困死。為克服困難，抗日軍民自力更生，開展大生產運動，使陝甘寧邊區和各抗日根據地軍民勝利地度過了抗日戰爭的最困難時期，為戰勝日本帝國主義提供了物質保證。物質困難的克服，最艱苦階段的度過，證明了一條真理，共產黨人的無產階級大無畏精神，永遠是不可戰勝的。
參考資料：http://www.gpcc.com.cn/printpage.asp?BoardID=28&ID=4731
❹ 戰爭與和平手抄報圖片
這是世界上最著名的一首戰爭詩歌：
生命成可貴
愛情價更高
若為自由故
兩者皆可拋
———裴多菲
也有我國古代的
白雪歌送武判官歸京
作者: 岑參
北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。
忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。
將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。
瀚海闌干千尺冰，愁雲慘淡萬里凝。
中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。
紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。
輪台東門送君去，去時雪滿天山路。
山迴路轉不見君，雪上空留馬行處
戰城南
去年戰,桑乾原.
今年戰,蔥河道.
洗兵條支海上波,放馬天山雪中草.
萬里長征戰三軍盡衰老.
凶奴以殺戮為耕作,古來為見白骨黃沙田.
秦家築城備胡處,汗家還有烽火燃.
烽火燃不熄征戰無以時.
野戰格鬥死,敗馬號鳴向天悲.
鳥鳩啄人腸,銜飛上掛枯樹枝.
士誶塗草莽,將軍空爾為.
乃知兵器是凶器,
聖人不得以而用之.
辛棄疾的 <破陣子>
醉里挑燈看劍
夢回吹角連營
八百里分麾下炙
五十弦翻塞外生
沙場秋點兵
馬做的盧飛快
弓如霹靂弦驚
了卻君王天下事
贏得生前身後名
可憐白發生
前出塞九首
戚戚去故里，
悠悠赴交河。
公家有程期，
亡命嬰禍羅。
君已富士境，
開邊一何多？
棄絕父母恩，
吞聲行負戈。
出門日已遠，
不受徒旅欺。
骨肉恩豈斷？
男兒死無時。
走馬脫轡頭，
手中挑青絲。
捷下萬仞岡，
俯身試搴旗。
磨刀嗚咽水，
水赤刃傷手。
欲輕腸斷聲，
心緒亂已久。
丈夫誓許國，
憤惋復何有？
功名圖麒麟，
戰骨當速朽。
送徒既有長，
遠戍亦有身。
生死向前去，
不勞吏怒嗔。
路逢相識人，
附書與六親。
哀哉兩決絕，
不復同苦辛！
迢迢萬里餘，
領我赴三軍。
軍中異苦樂，
主將寧盡聞？
隔河見胡騎，
倏忽數百群。
我始為奴朴，
幾時樹功勛？
挽弓當挽強，
用箭當用長；
射人先射馬，
擒賊先擒王。
殺人亦有限，
列（一作立）國自有疆。
苟能制侵陵，
豈在多殺傷？
驅馬天雨雪，
軍行入高山。
逕危抱寒石，
指落曾冰間。
已去漢月遠，
何時築城還？
浮雲暮南征，
可望不可攀。
單於寇我壘，
百里風塵昏。
雄劍四五動，
彼軍為我奔。
虜其名王歸，
系頸授轅門。
潛身備行列，
一勝何足論？
從軍十年餘，
能無分寸功？
眾人貴苟得，
欲語羞雷同。
中原有斗爭，
況在狄與戎？
丈夫四方誌，
安可辭固窮？
九詠寄從兄湛之塞垣（並序）
兄卓犖經奇，與予讀書羅浮，有扶風、越石之志。以驃騎從袁督師死於邊。
邊風
地角寒初斂，天歌雲乍飛。大旗危欲折，孤將定何依？
送雁侵胡月，驚霜點鐵衣。可能吹妾夢，一為達金微？
邊月
秦時一片月，萬古照邊州。白動狼煙塞，寒生驛火樓。
關山和淚到，圓缺及鄉愁。盈手梅花色，難將寄隴頭。
邊塵
紫塞三關隔，黃塵八面通。胡笳吹復起，漢月照還空。
雜沓仍隨馬，蕭條暗逐風。將軍休拂拭，留點戰袍紅。
邊角
片角吹殘夜，雄關鐵鎖開。古城連堞響，奔馬踏霜回。
玉塞降羌淚，天山旅雁哀。何人聞此曲，不上望鄉台？
邊笛
吹笛上高城，城秋月正明。胡兒雙淚下，漢塞一龍鳴。
沙柳愁中折，梅花夢里驚。徘徊三五弄，腸斷憶南征。
邊雁
候雁發金河，紛紛帶雪過。陣連關月小，聲斷塞風多。
高舉愁梁稻，低飛怯網羅。羽毛非敢惜，書禮奈君何！
邊馬
天馬應星晨，金羈虎豹茵。驕盤春草短，叱撥桃花新。
窟凍長城雪，蹄穿大漠塵。百戰交河道，功成還與人。
邊柳
嘆息陽關柳，青青能幾時？春光不可度，綠鬢已成絲。
歲歲愁扳折。依依綰別離。故園有奇樹，日夜憶連枝。
邊草
王孫去不返，馬足共車輪。萬里連天色，終年出塞人。
幾經金海雪，不見玉關春。獨夜寒塘夢，相思愁白蘋。
江城子
平沙淺草接天長。路茫茫，幾興亡。昨夜波聲，洗岸骨如霜。千古英雄成底事，徒感慨，謾悲涼。少年有意伏中行,馘名王,掃沙場。擊楫中流，曾記淚沾裳。欲上治安雙闕遠,空悵望,過維揚。
青玉案
傷心誤到蕪城路，攜血淚，無揮處。半月模糊霜幾樹，紫簫低遠，翠翹明滅，隱隱羊車度。鯨波碧浸橫江鎖，故壘蕭蕭蘆荻浦，煙水不知人事錯，戈船千里，降帆一片，莫怨蓮花步。
江城子
醉來長袖舞雞鳴。短歌行。壯心驚。西北神州，依舊一新亭。三十六峰長劍在，星斗氣，郁崢嶸。古來豪俠數幽並。鬢星星。竟何成。他日封侯，編簡為誰青。一掬釣魚壇上淚，風浩浩，雨冥冥。
邊雁
候雁發金河，紛紛帶雪過。陣連關月小，聲斷塞風多。
高舉愁梁稻，低飛怯網羅。羽毛非敢惜，書禮奈君何！
白雪歌送武判官歸京
岑參
北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。
忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。
將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。
瀚海闌干千尺冰，愁雲慘淡萬里凝。
中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。
紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。
輪台東門送君去，去時雪滿天山路。
山迴路轉不見君，雪上空留馬行處
這個有用鍀!!
◆活動目標：
1、讓學生通過對有關戰爭的各種信息的搜集、整理、探究，提高對戰爭的認識，培養熱愛和平的情感和社會責任感。
2、讓學生通過文字、圖片、表演、論辨等形式展示成果，進而開闊文化視野，積累有關戰爭的歷史知識和文學知識。
3、讓學生通過口語交際、英雄故事的講述，培養學生的口頭表達能力。4、通過寫作訓練，引導學生以「戰爭」為話題，多角度地認識戰爭的殘酷，正義和非正義，闡明觀點，提高寫作能力。
◆活動重點：
1、學會利用圖書館和互聯網獲取自己所需要的信息。
2、通過活動，提高對戰爭的認識，提高自己的口語表達能力和寫作能力。
3、在明確每個學生的活動項目和活動內容後，要放手讓學生真正「動」起來，真正主動地參與到活動中來，使全體學生都能在自己感興趣的活動中積累語言，提高能力。
◆活動准備：
1、制定此次小組活動的方案，填好活動表格，由小組長負責記錄填寫。表格內容包括（活動項目、內容、方式、時間、地點、參加人員）。
2、讀幾本有關戰爭的圖書，並做好讀書筆記，為講戰爭的故事作準備。
3、瀏覽介紹有關戰爭的網站，查閱有關戰爭的知識。
4、走訪身邊的老戰士，觀看影視作品，了解中國解放的歷史。
5、民主推選，成立由學生組成的最佳活動成果評議委員會
◆活動方法；小組自主合作探究
◆課時安排：三課時
◆教學設計：
一、創設情景，影片導入
《南京大屠殺》片斷。讓學生充分感受戰爭給人類帶來的災難。
主持人：同學們，我們看了《南京大屠殺》片斷，肯定有許多心裡話要說吧？
是啊，正因為戰爭給人民帶來了無窮的苦難，我們反對戰爭，呼喚和平。可是在這個世界上，槍聲、炮聲、爆炸聲，遠遠多於鞭炮聲和禮炮聲。就在剛剛過去的20世紀，全世界發生的大小戰爭總共不下400次!在兩次世界大戰中，人類更是付出了慘重的代價。在中國，九一八的炮聲、七七盧溝橋的槍聲和南京大屠殺中30萬死難同胞的呼告聲，時時使我們警醒。21世紀的今天，我們更加熱愛和平，但戰爭離我們並不遙遠。世界，何時才能鑄劍為犁，和平永駐?下面，讓我們一起來共同探討：世界何時鑄劍為犁。（板書課題）
一、戰爭故事，你說我演
主持人：在語文課上或課外閱讀中，你一定讀過不少英雄故事，知道很多革命家不怕犧牲，智斗敵人的軼聞趣事吧。現在，請同學們以小組為單位，把你搜集整理的探險故事向同學們說一說，看誰講得最生動有趣。另外同學可進行小品或啞劇表演來配合，以增加對戰爭的理解。
英雄故事講述要求：1、故事真實、連貫，2、內容集中、鮮明，3、靈活運用方法、技巧，4、普通話標准，流利。
下面我們有請第一組代表……
☆董存瑞捨身炸碉堡。
☆黃繼光堵槍眼。
☆劉胡蘭寧死不屈。
☆狼牙山五壯士，面對敵人，毫不畏懼，英勇獻身。
〔評委打分〕
主持人小結：不錯。同學們說得都很好！雖然這些英雄為了革命事業、為了人民的幸福，獻出了他們寶貴的生命，但人民不會忘記他們。今天我們重溫英雄的故事，緬懷先烈，就是為了讓大家知道今天幸福生活的來之不易，更好的珍惜生活，珍惜生命。
二、戰爭詩詞，你吟我誦。
主持人：同學們，伴隨著戰爭，產生了豐富的戰爭文化。下面讓我們進入吟誦古今描寫戰爭的詩詞以及關於戰爭的成語的環節，看誰說得多，說得好。通過活動，盡可能地豐富我們的文化積累。
下面我們先來說有關戰爭的古今詩詞，通過詩詞的吟誦，讓我們更好地體會詩歌的獨特魅力，領略戰爭的悲慘和戰士的戰地感受。
下面我們有請第一組代表……
☆青青長雲暗雪山，孤城遙望玉門關。黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。（王昌齡《從軍行》）
☆醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十裡弦翻塞外聲，沙場秋點兵。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）
☆紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍雲崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過後盡開眼。（毛澤東《七律長征》）
☆假使我們不去打仗，敵人用刺刀，殺死了我們，還要用手指著我們骨頭說：「看，這是奴隸！」（田間《假使我們不去打仗》）
下面我們再來說說有關戰爭的成語故事。
☆一夫當關，萬夫莫開、草木皆兵、馬革裹屍、赤膊上陣、烏合之眾、打草驚蛇、四面楚歌、用兵如神、有勇無謀、全民皆兵、聲東擊西、攻其不備，出其不意、堅壁清野、揭竿而起
主持人：看來同學們課後下了不少功夫，一個個成語後面都有一段戰爭故事。接下來，我們看看，關於戰爭的古今名言，看誰又能說的多。
☆是故百戰百勝，非善之善者也；不戰而屈人之兵，善之善者也。(春秋·孫武)
☆得道者多助，失道者寡助。(戰國·孟子)
☆天時不如地利，地利不如人和。(戰國·孟子)
☆用兵之道，攻心為上，攻城為下；心戰為上，兵戰為下。(三國·諸葛亮)
☆勝負兵家之常，善用兵者能因敗為成。(晉·張方)
☆惟有死者方可看到戰爭結束。(希臘·柏拉圖)
☆正義沒有武力是無能；武力沒有正義是暴政。(法國·巴斯卡)
☆兵民是勝利之本。(毛澤東)
☆敵進我退，敵退我追，敵駐我擾，敵疲我打。(毛澤東)
主持人：好，名人們對戰爭都有自己獨到的見解，我們對這些名言需要反復體味，才能領略他們思想的精髓。
〔評委打分〕
三、戰爭遺跡，走訪交流。
主持人：和平陽光普照下的我們，要記住過去，珍惜今天。在這次綜合性活動中，在你的村子附近，也許就有不同歷史時期留下的戰爭遺址，你走訪地怎樣了，了解了哪些情況，拍攝了哪些資料，做好哪些記錄；下面讓我們來交流一下走訪的見聞和感受吧。
下面我們有請第一組代表……
〔評委打分〕
四、戰爭預測，你說我評。
主持人：五十年後，如果再發生大的地區沖突，那將是一個怎樣的情景?在這次戰爭中，將會出現哪些新式武器呢?
☆21世紀的戰爭，將是尖端武器的競爭和較量。科學家和軍事家們預測，未來的戰爭中將有七大尖端級武器稱雄於戰場，它們是：激光武器、隱形武器、單兵攻防武器、微波炸彈、納米武器、信息武器和無人化武器。
五、戰爭是非，賞析提升。
主持人：「鑄劍為犁」的雕像在紐約聯合國總部前矗立了四十多年，可是和平的鍾聲並未向全世界渴望和平的人們敲響，戰火和死亡時時踐踏著公理和正義，這是為什麼？你又是怎樣看待戰爭的？下面就讓我們辯一辯戰爭的是與非。
下面我們來探討下面幾個問題：
第一個問題：你認為將來的世界是否會有永久的和平？怎樣才能實現真正的和平？
第二個問題：有人說，戰爭有如一枚硬幣的兩面，一方面促進了科技的發展，另一方面又阻礙了社會的進步。你同意這種看法嗎?
第三個問題：怎樣理解「我們反對戰爭，但我們不怕戰爭」這句話的含義?
第四個問題：你認為將來的世界是否會有永久的和平?怎樣才能實現真正的和平?
主持人小結：戰爭的是是非非，同學們已經說了很多，鄧小平爺爺說過：和平與發展是當今的主旋律，但形勢不容樂觀，世界時時燃起的硝煙仍未煙消雲散。正是因為這樣，我們才要時刻警醒：血雨惺風應有涯，鑄劍為犁應有日！但是，我們不怕戰爭，如果有來敵侵犯，我們定會捍衛我們的主權，為正義而戰。
六、活動收獲，拓展延伸。
1、活動收獲：
主持人：同學們，我們經歷了這一番「世界何時鑄劍為犁」的綜合性學習活動後你有什麼收獲和感受呢？
（可談對戰爭的認識，查找、運用資料的經驗，合作探究的樂趣等）
主持人小結：通過本次綜合性學習活動，我們搜集、處理信息的能力得到了進一步的提高，同時獲得了許多關於戰爭的歷史知識和文學知識，開闊了文化視野，並且對戰爭有了深層次的了解，提高了對戰爭的認識，培養了熱愛和平的情感和社會責任感。在活動中，我們各小組同學互相合作、共同探究，通過活動我們的集體主義精神和團隊精神得到了增強。另外，本次活動還提高了我們的口頭表達能力，培養了我們的創新思維能力。
2、拓展延伸：
①請你以 「戰爭與和平」為話題，寫一篇作文。題目自擬，文體、字數不限。可記敘這次開展某一項活動的經過；可分析、評論某一戰爭或某一個地區沖突（可就美國攻打伊拉克事件發表自己的看法，可思考現代戰爭以及現代戰爭與科學技術的關系等等）；可想像未來的尖端武器和未來戰爭的情形。
②讓學生根據自己搜集整理的資料編寫《記住歷史，珍惜和平》小冊子。內設「硝煙彌漫的歲月」(中國近現代戰爭)、「動盪不安的地區沖突」(當前地區熱點問題)、「文學與戰爭」、「影視與戰爭」等章節。
關於戰爭的成語
兵來將擋、速戰速決、破釜沉舟、打草驚蛇、馬革裹屍、兵貴神速、全民皆兵、聲東擊西、攻其不備、出其不意、堅壁清野、揭竿而起、圍魏救趙、圍魏救趙、四面楚歌、作壁上觀、暗渡陳倉、城下之盟、紙上談兵、汗馬功勞、兵荒馬亂、人仰馬翻、用兵如神、有勇無謀、將計就計、決勝千里、退避三舍、擒賊擒王、單槍匹馬、戰無不勝、釜底抽薪、同歸於盡、屍橫遍野、背水一戰、百戰百勝、腹背受敵、風聲鶴唳、霸王別姬、知彼知己、百戰不殆、攻其不備、殺身成仁、敗軍之將、寡不敵眾、
戰爭成語
戰無不克： 攻戰沒有不取勝的。形容強大無比，可以戰勝一切。
出處：清·昭槤《嘯亭續錄·轉庵和尚》：「將軍之事吳王亦至矣，為之闢地攻城，戰無不克，數月之間招來數郡。」
百戰百勝： 每戰必勝。形容所向無敵。
出處：《孫子·謀攻》：「百戰百勝，非善之善者也。」
百戰不殆： 經歷許多次戰役，都沒有遭到危險。形容善於用兵。
出處：《孫子·謀攻》：「知彼知己者百戰不殆。」
連戰皆捷： ①打仗接連取得勝利。②今多指體育比賽或考試等接連取得好成績。
屢戰屢敗： 屢：多次。多次打仗多次失敗。
出處：《晉書·桓溫傳》：「殷浩至洛陽修復園陵，經涉數年，屢戰屢敗，器械都盡。」
速戰速決： 用快速的戰術結束戰局。也比喻用迅速的辦法完成任務。
出處：老舍《四世同堂》五一：「戰爭已拖了一年多，而一點看不出速戰速決的希望。」
血戰到底： 血戰：非常激烈地拚死地戰斗。指激烈戰斗到最後時刻。
出處：唐·杜甫《送靈州李判官》詩：「血戰乾坤赤，氛迷日月黃。」
以戰去戰： 用戰爭消滅戰爭。
出處：《商君書·畫策》：「故以戰去戰，雖戰可也。」
背城一戰： 背：背向。在自己城下和敵人決一死戰。多指決定存亡的最後一戰。
出處：《左傳·成公二年》：「請收合余燼，背城借一。」
背水一戰： 背水：背向水，表示沒有退路。比喻與敵人決一死戰。
出處：《史記·淮陰侯列傳》：「信乃使萬人先行，出，背水陳。趙軍望見而大笑。」
短兵接戰： 短兵：刀劍等短兵器；接：交戰。指近距離搏鬥。比喻面對面地進行激烈的斗爭。
出處：《三國志·魏志·典韋傳》：「韋被數十創，短兵接戰，賊前搏之。」
各自為戰： 各自成為獨立的單位進行戰斗。
出處：《史記·項羽本紀》：「君王能自陳以東傅海，盡與韓信；睢陽以北至谷城，以與彭越；使各自為戰，則楚易敗也。」
孤軍奮戰： 奮戰：盡全力地戰斗。孤立無助的軍隊單獨對敵作戰。也比喻一個人或一個集體無人支援、幫助的情況下努力從事某項斗爭。
出處：《魏書·趙瑕傳》：「思祖率彭沛之眾望陣奔退，瑕孤軍奮擊，獨破仙琕。」《隋書·虞慶則傳》：「由是長儒孤軍奮戰，死者十八九。」
決一死戰： 決：決定；死：拚死。對敵人拚死決戰。
出處：明·羅貫中《三國演義》第三十三回：「來日盡驅百姓當先，以軍繼其後，與曹操決一死戰。」
明恥教戰： 教導士兵作戰，使他們知道退縮就是恥辱，因而能夠奮勇向前，殺敵取勝。
出處：《左傳·僖公二十二年》：「明恥教戰，求殺敵也。」
南征北戰： 形容轉戰南北，經歷了許多戰斗。
出處：唐·柳宗元《封建論》：「歷於宣王，挾中興復古之德，雄南征北伐之威，卒不能定魯侯之嗣。」
能征慣戰： 形容作戰經驗豐富，很能打仗。
出處：明·羅貫中《三國演義》第四十三回：「足智多謀之士，能征慣戰之將，何止一二千人。」
休兵罷戰： 休、罷：停止。停止或結束戰爭。
出處：元·孔文卿《東窗事犯》楔子：「只不過休兵罷戰還朝呵，是我暗暗地自思尋。」
浴血奮戰： 形容頑強地拚死戰斗。
出處：杜鵬程《保衛延安》第六章一：「戰士們在這十五晝十五夜中，不是浴血奮戰就是急行軍轉移。」
春秋無義戰： 春秋時代沒有正義的戰爭。也泛指非正義戰爭。
出處：《孟子·盡心下》：「孟子曰：『春秋無義戰。』」
驍勇善戰： 勇猛，善於戰斗。
❺ 假如有一天我的世界這一款游戲下架了，大家會去玩迷你世界嗎
我覺得不會的，首先在原創上來講，我的世界這款游戲才是真正的原創，而迷你世界這款游戲可以說是我的世界這款游戲的低配版本。我的世界這款游戲是09年就發售的，而迷你世界這款游戲是15年才發售的，在迷你世界發售之後，我的世界這款游戲的玩家並沒有因此減少，也就代表了，迷你世界這款游戲並沒有超越我的世界。
當然兩款游戲相對比，迷你世界並不是沒有長處，迷你世界的游戲操作界面基本和我的世界相同，但是在原版的MC之中，人物的選擇比較少。男性角色只有史蒂夫，女性角色則是愛麗絲。在迷你世界之中，人物比較卡通，也比較多可以選擇。為了吸引玩家迷你世界坐騎的種類有非常之多，而且在游戲裡面可以馴養各種類型的坐騎。
❻ 最讓人生氣的圖片是什麼
如圖所示：
日本帝國主義侵略者在中國侵佔大片國土，實施「以華治華」的毒計，扶植漢奸傀儡賣國政權，殘酷奴役、殺害中國人民，瘋狂掠奪中國的資源和財產，嚴重的侵犯、破壞了中國的主權，嚴重的分裂了中國，使中國國家的統一程度在抗日戰爭時期受到了嚴重的削弱。
日本在侵華戰爭中製造了一系列令人發指的暴行，比如在佔領區實行「殺光，燒光，搶光」的三光政策；製造南京大屠殺；用中國人進行「活體解剖」細菌試驗；製造平頂山慘案等；日軍殺害中國平民數千萬，並造成千萬中國百姓流離失所，家破人亡。
(6)三光政策卡通圖片擴展閱讀：
1945年9月2日上午9時，在停泊於東京灣的美國戰列艦密蘇里號上舉行向同盟國投降的簽降儀式。日本新任外相重光葵代表日本天皇和政府、陸軍參謀長梅津美治郎代表帝國大本營在投降書上簽字。隨後，接受投降的同盟國代表：
盟軍最高統帥麥克阿瑟上將，美國尼米茲海軍上將、中國徐永昌將軍、英國福萊塞海軍上將、蘇聯傑列維亞科中將，以及澳大利亞、加拿大、法國、荷蘭、紐西蘭等國的代表依次簽字。
❼ 小籠包和面的詳細步驟
食材
發酵粉 一平湯匙
水 半碗
麵粉 適量
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將買來的發酵粉（超市有賣）一平湯匙放在半碗溫水中，攪拌均勻，至「泥湯」模樣。
發面，加一些白糖，可縮短發酵時間；若放一點鹽水或啤酒(啤酒和水各一半)調和，蒸出來的饅頭格外松軟。
發面最適宜的溫度是27～30度。面團在這個溫度下，2～3小時便可發酵成功。為了達到這個溫度，根據氣候的變化，發面用水的溫度可作適當調整：
方法/步驟
注意事項