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發布時間: 2025-10-05 01:34:40

A. 幼兒園防溺水安全教案

幼兒園防溺水安全教案(精選6篇)

生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手裡,希望同學們通過這堂安全教育課,學會珍惜生命,養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。下面是我整理的關於幼兒園防溺水安全教案,希望大家認真閱讀!

幼兒園防溺水安全教案 篇1

活動目標:

1、在活動中體驗、感知,了解和掌握基本衛生、游泳安全知識,形成自我保護的意識。

2、培養幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態度。

活動准備:

課件、創設去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。

活動過程:

一、創設情境,談話導入。

1、談話:炎熱的夏天悄悄來到了,你最喜歡參加夏天的什麼活動?

2、創設情境,激發幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像,激發幼兒參加的熱情,創設一起外出去游泳的情境。

二、引導自主選擇、辨析,學會飲食衛生。

1、創設情境:在途中大家口渴難忍,要購買水果、飲料。

2、出示水果,幼兒自主選擇、辨析。

教師扮演水果店的老闆出示兩盤水果,(一盤洗過了的好的水果,一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小朋友挑選。

3、明確飲食衛生。組織幼兒討論,交流對夏天吃水果的認識,形成講究衛生的意識。

三、自主討論,預防中暑。

1、創設情境,播放動畫。教師繼續扮演老闆,為幼兒播放動畫:播放卡通人物魯蛋中暑的動畫,組織幼兒討論:魯蛋為什麼會暈倒?

2、通過討論,教師小結:(1)中暑的原因或條件;(2)怎樣預防中暑。

3、請幼兒商討救魯蛋的方法。播放另外一半動畫片,即魯蛋得救的部分。

四、模擬游泳情境,學習游泳安全知識

1、到達目的地,創設游泳氛圍。教師扮演游泳教練,講述發生的溺水事故,引起幼兒重視。

2、教師播放游泳片,讓幼兒明白准備活動的要領和安全知識,以及注意事項。

五、學唱兒歌

1、教師小結:在炎熱的夏天,不論是在家裡還是在外邊走要注意健康和安全,現在暑假快要到了,每一位同學小朋友都要注意這些問題,過一個健康、安全的暑假。

2、師生一起伴著音樂學唱兒歌。

幼兒園防溺水安全教案 篇2

活動目的:

1、提高安全意識,學習溺水安全有關知識。

2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

3、自防自救的知識,深化防溺水安全教育,使孩子了解自防自救知識,提高自防自救能力。

活動准備:

事先准備事例,尋找一些圖片資料

一、活動導入

1、教師:"小朋友們暑假快來了,那麼你覺得什麼運動適合炎熱的夏天呢?"

2、教師:"你們喜歡游泳嗎?會游嗎?

二、活動過程

1、教師出示收集來的圖片資料請幼兒觀察討論。

2、講述案例《水庫摸魚,深水桑命》請幼兒說說從中知道些什麼?

3、引導幼兒了解水庫的危險性,自己游泳技術不佳時千萬不可逞強下水。

4、教師談談事例《深水玩耍,水草纏身而亡》這個悲劇的事實告訴我們了什麼?

(1)、這幾個小朋友違反了哪些安全規則?

(2)、我們應如何遵守安全規則?

(3)、教育幼兒知道深水中經常有高大水草或大石塊,若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。

5、教師向幼兒講幾點防溺水的知識要點:

(1)、教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)、我們還小,很多小朋友都不會游泳,如果發現有朋友不慎掉進河裡、池塘、水井等,不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

三、活動結束

1教師:"聽了那麼多,你懂得了什麼?"

2小結:人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手裡,希望小朋友通過這節課的學習,學會珍惜生命,養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

四、延伸

1、教師:"要是碰到有人溺水被抬上來,這時候120沒趕來,你該怎麼救人?"

2、幼兒自由發表意見

3、教師出示圖示請幼兒觀察討論

4、教師講解救人步驟

5、教師示範救人步驟,幼兒觀察。

6、請個別幼兒嘗試

幼兒園防溺水安全教案 篇3

活動目標:

1、初步了解水災發生時自救方法,提高保護自己的能力。

2、有環保意識,樂意為周圍的綠化做力所能及的事情。

3、遵守游戲規則,體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂。

4、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應經學習了知識。

活動重點:

了解洪水發生的原因

活動難點:

掌握自救的方法

活動准備:

水災的圖片若干

活動過程:

1、以談話導入主題

(1)"小朋友想想如果我們這兒連續幾天都下雨,感覺會是怎樣呢?有哪些不方便呢?"

"如果大雨連續不停的下,將會發生什麼?"(幼兒交流)

(2)看圖片,了解水災的危害性

"連續下大雨發生了什麼事情?洪水給人們帶來了哪些災難?"(教師和幼兒共同邊看圖片邊交流)

2、交流感受和逃生方法

"看到這樣的災情你是怎樣想的?""洪水來了我們可以怎樣逃生自救?"(發求救信號、抱住樹木、爬上屋頂)

3、了解洪水發生的原因

"現在為什麼每年有特大洪水?""減少災害天氣有什麼辦法?"

(教師告訴幼兒植樹造林、綠化環境與減少水災之間的關系)

教學反思:

教學主要是通過教師課件演示、學生討論、角色扮演來完成,使學生認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險;知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標志和隔離欄的地方危險性大;不會游泳,游泳時間過長,疲勞過度,在水中突發病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學生掌握了一定的溺水自救與預防知識,達到了教育的目的。但是,安全教育不是一二節課就能達到預期的效果,在教育教學工作中,要將安全工作細致化、常態化。生命安全,警鍾長鳴!

幼兒園防溺水安全教案 篇4

一、活動目標

1、提高幼兒的安全意識,知道在水邊玩耍會發生的危險,學習有關溺水安全的知識。

2、引導幼兒了解溺水安全內容,了解落水自救的常識,切勿親自下水做到基本的安全防護意識。

3、引導幼兒正確認識身邊不遵守你睡安全的不良習慣現象,提高幼兒對生活中的危險行有基本的辨別、判斷能力。

二、活動准備

1、安全教育課件《防溺水》

2、泳池、河塘、海邊游泳圖片

3、安全教育相關視頻

三、活動過程

1、教師通過談話導入,引起幼兒對本次活動主題的預知感受,通過熱和流汗,找涼快的方法,幼兒在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》游泳、洗澡等關鍵詞。

教師:小朋友們,昨天下午我們在課外活動的時候,小朋友們一個個都熱得呼哧呼哧的,汗水直流,有的小朋友衣服頭發都打濕了,夏天馬上就要到了!在很熱的時候我們有什麼方法能馬上涼快下來呢?

教師引導幼兒回憶夏天解暑的相關措施方法:吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調等等,教師注意引導幼兒說出遊泳、洗澡等詞語。

2、教師出示教學課件《防溺水》,進入安全中心,觀看小朋友解暑涼快的措施方法。

(1)剛剛小朋友的'回答都非常的好,這些方法都可以讓我們涼快起來,但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時候去游泳、爸爸媽媽帶著他們一起沖個冷水澡,小朋友你們在夏天很熱的時候喜歡游泳嗎?

(2)你們會不會游泳呢?游泳的時候是什麼感覺?游泳的時候你會帶些什麼?

(3)看看圖中的小朋友他游泳的時候是怎樣做的,你們覺得他做的對嗎?我們小朋友可不可以自己去泳池、海邊、河塘游泳呢?會發生什麼事情?

在夏天游泳是讓自己涼快的最佳方法!很多小朋友在爸爸媽媽的帶領下到泳池或者海邊游泳,他們會穿著泳衣、帶著泳帽、還會帶上游泳圈。

帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的,如果沒有大人的陪同,很容發生溺水的危險!會被水淹死,失去生命!

3、教師出示安全課件,進入安全鑰匙環節,教師引導幼兒觀看溺水安全的視頻動畫,引導幼兒回答相關問題,引導幼兒深入了解溺水安全相關知識。

(1)看看圖中的小朋友,她在什麼地方玩耍?後來發生了什麼事情?

兩個小朋友貪玩自己跑到河邊去玩,一個在河邊捉小魚、一個小朋友正在水裡游泳,而身邊沒有大人的陪同!然而,危險就發生了,捉魚的小朋友不小心溺水,游泳的小朋友也被水給沖走了!

(2)歡歡很想去游泳,但歡歡是怎麼做的呢?你們覺得他這樣對的嗎?

歡歡很想游泳,但是爸爸媽媽都告訴歡歡,小孩不能一個人在水邊玩耍、在水裡游泳!歡歡的爸爸在周末時就帶歡歡到正規的游泳池裡游泳解暑,游泳池裡很安全,歡歡帶著游泳圈,爸爸在一邊教歡歡游泳和保護歡歡,這樣做很對,歡歡不會發生溺水的危險!

4、活動小結:教師引導幼兒了解游泳還需要注意,在泳池游泳時不離開家人的視線、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水嬉戲,池邊很濕很滑,容易摔跤和掉進泳池,不注意這些安全,也會發生溺水的危險!

四、活動延伸

1、教師出示教學課件,進入拓展安全溫馨提示環節,根據畫面提示,引導幼兒說說本次活動的主要內容和重點。

2、教師根據活動延伸溫馨提示環節:如果看到其他小朋友落水,我們該怎麼辦?能不能自己下水去救他們?

小朋友自身能力有限,還不具備下水救人的條件,盲目下水自己也可能會發生溺水危險。如果有小朋友溺水,可以呼叫身邊大人,或者撥打110報警。

幼兒園防溺水安全教案 篇5

一、活動目標

1、通過故事,初步了解防溺水安全的有關內容。

2、知道當自己得到別人的幫助時,要學會感激別人。

二、活動准備

故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖。

三、活動過程

(一)師幼談話進入本次活動的主題。

老師:"小朋友們,現在是什麼季節?(夏季),天氣是熱的還是冷的呢?(熱的),那天氣一熱你們想干什麼呢?(幼兒自由回答)。

老師:"有一隻小貓,到了夏天它也很怕熱,所以呀,它就……(教師停下,讓幼兒自己猜測。),聽完接下來的故事,你們就知道它怎麼樣了。

(二)教師出示小貓圖片,講述故事《小貓落水》

教師講述故事,引導幼兒仔細傾聽故事。

老師:小貓很怕熱,它去干什麼了?(幼兒回答)。

教師小結:小貓很怕熱,它趁爸爸媽媽不注意,就跑到去河裡抓魚了。

老師:小貓為什麼會落水呢?(幼兒回答)。

教師小結:它在抓魚的時候,腳一滑不小心掉了下去。

老師:"小貓落水後是誰救了它?(幼兒回答)如果沒有人救它會怎麼樣?(幼兒回答)。

教師小結:是小鴨子救了它,如果沒有小鴨子小貓就淹死了。

老師:"如果你是小貓,小鴨子救了你你會怎麼對小鴨子說呢?怎麼做才能不掉到水裡面呢?"

教師引導幼兒回答問題,初步了解當自己得到別人幫助的時候,要學會感謝別人。

(三)師幼共同討論有關防溺水的安全知識。

師總結:當沒有大人在自己身邊的時候,小朋友們不能獨自到有很多水的地方玩耍,即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水裡面,如果碰到有人掉到水裡,要記得大聲的叫救命,不然你就會像小貓一樣掉到水裡。

請小朋友說一說"如果不小心掉到水裡了,你會怎麼做。"

附:故事《小貓落水》

夏天到了,天氣很熱,小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯,小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來,他跑啊跑啊,來到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流,裡面還有許多小魚。小貓也將小手伸到水裡,他多麼想捉一條小魚啊,可是正當他再一次將手伸到小河裡時,他的腳下一滑,不好小貓掉到水裡了。小貓在水裡拚命掙扎,大喊"救命",恰巧小鴨子走過來,聽見小貓的呼救,急忙跳到水裡,將小貓救上來了。小貓再也不敢自己到水邊去玩了。

幼兒園防溺水安全教案 篇6

教學目標:

1.提高安全意識,學習溺水安全的有關知識。

2.初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

4.在學習中增強與幼兒的合作交流意識。

5.考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。

教學過程:

一、談話引入 小朋友,現在是什麼季節?對,現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎麼辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河裡、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發生了什麼事嗎?告訴你們,以前有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

二、防溺水教育 小朋友們,我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點:

(一)、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點

(1)教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育幼兒在節假日千萬不能去玩水,下河游泳。

(3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會游泳,如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井裡等,我們不能自己下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打「110」。

(二)、老師談談事例,幼兒討論 幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒掉到河裡溺水死亡。這些小朋友哪裡做錯了?我們應該怎麼做?

(三)、說一說 說說日常生活中應該怎麼防範溺水事故的發生。

三、小結:

(1)通過這節課的學習,你懂得了什麼?

(2)教師小結:人的生命只有一次,我們要保護自己。不能獨自到河邊、海邊、井邊去玩,必須要大人陪同。遇到危險的事,要大聲呼救!

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B. 做明星海報要用什麼軟體專門設計應援物的軟體,追星女孩做小卡的軟體

做海報的軟體

做海報的軟體推薦如下:

1、《做海報》

這款可以進行專業的海報設計,海報製作的平台當中,用戶可以利用平台上的各種功能直接生成專業海報進行廣告的製作,輕輕鬆鬆的進行平面設計,還有各種精美模板可供用戶直接進行使用。

2、《海報模板製作》

這款可以進行海報製作的平台當中有超過一萬種不同的海報模板,可供用戶進行板報設計,還有不同風格的素材,幫助用戶加入自己想要的元素,製作出更加新鮮高大上的海報,還有拼圖神器,也能夠製作出更加優質的海報。

3、《易企秀設計》

用戶可以通過這款平台進行專業的海報設計,平台上有智能摳圖,精美模板,還有各種基本的圖片操作軟體,三分鍾就能夠完成一幅簡單的海報製作,還有十萬多張正版素材,幫助用戶添加心理元素。

4、《稿定設計》

通過這款作圖平台的使用,用戶就能夠隨心進行圖片,視頻的拼接,添加自定義背景,更改字體,貼紙以及相關的標記,使用各種原創模板,輕輕鬆鬆的p出海報,將其發送到朋友圈或者其他社交平台,都能夠收獲不錯的評價。

5、《拼圖設計秀秀》

作為一款可以進行快速拼圖設計製作的軟體平台上,可以實現自由的拼圖,將各種合適的元素拼接在海報上,並且添加搞怪的圖紙,讓用戶能夠擁有多樣化的,海報一件就可以出圖,還能夠將這些圖片發送到社交平台上,與好友進行分享。

做海報用什麼軟體?

1、ps

Photoshop主要處理以像素所構成的數字圖像。使用其眾多的編修與繪圖工具,可以有效地進行圖片編輯工作。ps有很多功能,在圖像、圖形、文字、視頻、出版等各方面都有涉及。

2003年,AdobePhotoshop8被更名為AdobePhotoshopCS。2013年7月,Adobe公司推出了新版本的PhotoshopCC,自此,PhotoshopCS6作為AdobeCS系列的最後一個版本被新的CC系列取代。

2、CorelDRAW

CorelDRAWGraphicsSuite是加拿大Corel公司的平面設計軟體;該軟體是Corel公司出品的矢量圖形製作工具軟體,這個圖形工具給設計師提供了矢量動畫、頁面設計、網站製作、點陣圖編輯和網頁動畫等多種功能。

該軟體套裝更為專業設計師及繪圖愛好者提供簡報、彩頁、手冊、產品包裝、標識、網頁及其它;該軟體提供的智慧型繪圖工具以及新的向導可以充分降低用戶的操控難度,允許用戶更加容易精確地創建物體的尺寸和位置,減少點擊步驟,節省設計時間。

3、Excel

Office常是製作文檔文件的標准,而且有一些其他產品不存在的特性,但是其他產品也有Office缺少的特性。

自從Microsoft2007OfficeSystem開始,有一個和以前版本差異很大的用戶界面,該界面被稱為Ribbon界面,並沿用在MicrosoftOffice2010、MicrosoftOffice2013和MicrosoftOffice2016中。

4、AdobeIllustrator

AdobeIllustrator作為全球最著名的矢量圖形軟體,以其強大的功能和體貼用戶的界面,已經占據了全球矢量編輯軟體中的大部分份額。據不完全統計全球有37%的設計師在使用AdobeIllustrator進行藝術設計。

尤其基於Adobe公司專利的PostScript技術的運用,Illustrator已經完全佔領專業的印刷出版領域。無論是線稿的設計者和專業插畫家、生產多媒體圖像的藝術家、還是互聯網頁或在線內容的製作者,使用過Illustrator後都會發現,其強大的功能和簡潔的界面設計風格只有Freehand能相比。

5、AdobeDreamweaver

DW是集網頁製作和管理網站於一身的所見即所得網頁代碼編輯器。利用對_TML、CSS、JavaScript等內容的支持,設計師和程序員可以在幾乎任何地方快速製作和進行網站建設。

AdobeDreamweaver使用所見即所得的介面,亦有HTML(標准通用標記語言下的一個應用)編輯的功能,藉助經過簡化的智能編碼引擎,輕松地創建、編碼和管理網站。

專門設計應援物的軟體,追星女孩做小卡的軟體現在沒有十八般武藝追星都是一件很困難的事情,因為現在是互聯網時代,現在在互聯網追星不僅僅是和十幾年前一樣僅僅是買明星海報周邊,現在當明星粉絲還要各種才藝都會,既要會唱會跳,還要會做各種應援明星的海報橫幅小卡等等,但一個人哪裡真的真的有這么厲害呢,像需要在電腦製作的一些東西,現在出了一些軟體可以幫忙做,那麼專門設計應援物的軟體,追星女孩做小卡的軟體有哪些?手機製作追星用的小卡可以用picsart這個軟體,操作方便簡單,在手機上就可以製作完成,方便快捷。當然如果想要自己設計也可以,自己設計的話可以在設計網站上找好自己需要的圖片等等,再把找好的圖片按照自己的想法設計好,那麼就完成了。還有一個簡便的製作方法就是用美圖秀秀製作,用美圖秀秀既可以用電腦操作,也可以用手機操作,也很方便,看自己的選擇。如果覺得軟體設計不和心意那也可以選擇自己設計,如果覺得自己設計也不好看,那可以請專門的設計師來設計,可能就是需要花錢。其實之前有不少的追星app上面可能都會有出售明星相關的周邊和物料,也可以直接購買,但自2021年6月15日中央網信辦決定在全國范圍內開展為期2個月的「清朗,飯圈,亂象整治」的專項行動開始,已經有多款用戶數量較高的追星應用被集中下架了,部分未下架的應用也開始採取禁止未成年人消費等措施。其中有些應用還出了公告,從8月初起,將限制未成年人消費,未成年人在該平台下單時會彈出相應提示,未滿18歲的用戶無法在平台上消費。


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