❶ 手机ppt上怎么按指印出来
1、首先，我们在自己的手机桌面上找到已经下载安装完成好了的软件，点击进入。
2、进入到软件首界面中之后，在该页面的右下方位置我们找到十字形的图标，点击进入。
3、进入到新建这个页面中之后，在该页面中我们找到新建演示这个选项，点击进入。
4、进入到新建演示这个页面中之后，在该页面中我们找到空白文档这个选项，点击进入。
5、之后，会在原先的页面中弹出一个选择页面，在该页面中我们选择好幻灯片大小，点击进入。
6、进入到空白文档这个页面中之后，在该文档中我们就可以来制作PPT了。
7、PPT制作完成之后，我们点击文档页面左上角位置的保存这个图标，点击进入。
8、进入到保存这个页面中之后，在该页面中我们找到并选择好保存路径。
9、还是在保存这个页面中，在该页面中我们找到并填写好PPT名称。
10、最后，我们在保存这个页面的右上方位置找到保存这个按钮，点击即可成功保存PPT。
❷ 如何看见别人留下的指印
想要看到别人留下的指印，可以先买一些碘伏水，然后用水勾兑后拿喷剂喷到四周之后再使用专门的紫光灯照射就可以发现别人的指痕原理，就是利用碘伏和手指中的油类反应发光的原理。
❸ 如何消除指纹
问题一：如何消除做案指纹 带手套和在手上涂指甲油可以不留指纹
警察提取指纹：
提取无色指印，首先应使其显现，尔后才能提取和鉴定分析。显现指印的方法很多，常用而简便易行的方法有以下几种。
粉末显现法。选择与物体表面颜色反差较大的金属或非金属粉末，利用指印具有低粘合度的特点，将无色指印变成加层的有色指印。操作方法是用软毛刷蘸少许粉末，轻轻弹刷柄，使粉末均匀地散落在指印上，然后抖掉或用刷尖轻轻拂去多余粉末，无色指印便可变成有色手印。常用的粉末有铝粉、铁粉、铜粉、石墨粉等，颗粒应以500目左右为宜。也可使用磁性指纹刷，用永久磁铁制成，使用铁粉或含有铁矿粉的粉末。操作时先将粉末均匀地撒在指印上再用磁性指纹刷吸去多余的粉末。好处是可以避免毛刷对指纹细节特征产生不利影响。永久磁铁的磁性不能太大叮吸附磁性粉末时要保持一定的距离。
熏染法。 对无色汗垢指印染色以达到显现目的。使用的物质是碘蒸气。碘属非金属元素，呈黑紫色结晶体，在常温下可以升华。操作方法是将疑有指印的纸张、塑料等与碘一起放入广口瓶中，封闭一定时间后，即可显现出清晰的紫红色指印。也可以通过加温，促使碘片迅速升华。办法是用酒精灯在瓶下微微加热。缺点是显现后的指印在常温下保存时间不长，碘便又会升华掉。弥补的办法是及时用拍照法、淀粉胶片法或氯化钯溶液法将其固定。
硝酸银法。汗液中98％以上的物质是水分，1.5％是各种有机物或无机物，其中包括氯化钠。硝酸银与氯化钠发生化学反应，经光照后分解出银离子，从而显现出灰黑色指印。操作方法是1％－5％浓度的硝酸银溶液，用毛刷或棉球轻轻涂于指印上，置于阳光或灯光下曝光，待指印显现后进行拍照固定。显现后的指印用黑纸封存，以免因过度曝光变黑。硝酸银法对浅色纸张和本色竹木制品上的陈旧无色汗垢指印，特别有效。用无水乙醇代替蒸馏水配制硝酸银溶液效果更好。在溶液中加入少量氨基比林，无需曝光即可快速显现指印。
8－羟基喹啉法。该物质呈白色或淡黄色结晶粉末，沸点低。加温升华后可与汗液中的钠、钾、钙等30多种金属阳离子结合，生成各种荧光物质，用波长2537埃的短波紫外线照射，即可发生浅蓝色荧光而显现指印。此法适用于本身无荧光聚苯乙烯塑料，白灰墙和纸张上的汗垢指印。
激光照射法。利用激光照射物质表面，可使无色指印中的微量物质发出荧光，对于纸张、玻璃、木材、塑料、纺织品和金属受体上的无色指印都有很好的显现效果。
对于现场发现的有色指印，可根据具体情况予以固定和提取。
提取带有指印的实物。好处是便于对原有物证、痕迹的妥善保存；在实验室条件下便于更好的研究和提取。对于大型、笨重的物体上的有色指印，若有可能采取分离、剥离的方法加以提取。
照相提取。这是常用的方法之一，一是不会损伤指印及其受体；二是能够客观真实地反映出指印受体与周围环境和其他物品之间的关系。拍照单个指印以原指印大小为宜。
对那些不可能提取原物的指印，还可以采取胶带纸粘取的方法加以固定和提取。操作方法是：利用粉末法使无色指印加层显现后，用一块平展的透明胶纸贴在指印上，注意压实，防止起皱起泡，然后将胶纸从一端小心揭起，再贴在一张与指印颜色有反差的纸上，便告完成。对于白灰、烟黑等有色加层指印也可以用粘贴法提取和固定。
还可以用石膏粉、硅橡胶等方法对立体指印制模提取和固定
问题二：指纹怎么消除 用布擦。
最好使用无水酒精（医务室里有）.
最好不要用湿布擦，如果必须用的话，不要太湿。然后擦完之后风干~
~希望回答对你有帮助，如果有疑问，请继续“追问”！
~答题不易，互相理解，您的采纳是我前进的动力，感谢您！！
问题三：如何去除手机指纹解锁 这里以当前最新的 iOS7.1.1 系统为例，先打开手机主屏上的“设置”应用，如图所示
>02
在设置列表中找到 Touch ID 和密码一栏，点击进入，如图所示
注：如果你的手机系统版本是 iOS7.1 以下的话，请点击“通用”一栏，在通用列表找到 Touch iD 和密码。
>03
如果你设置了锁屏密码的话，需要输入密码才可以进入。
>04
在 Touch ID 这里，即可看到 iPhone 解锁选项，点击启用即可，如图所示
>05
如果你还未设置指纹的话，接下来请点击“添加指纹”选项，如图所示
>06
接着进入添加指纹界面，按照屏幕提示，把手指放到主屏Home键上，重复抬起。
>07
随后 iPhone 就会开始记录我们的指纹特征了，把手指重复抬起和放到 Home 键上，直到记录指纹完成。
注：在设置指纹时，请保证手指清洁并摆正。
>08
当第一步指纹记录完成以后，接着会进入第二阶段的记录。这部分是用于我们识别我们平时按 Home 键的手指角度。这个设置好了，可以增加指纹识别的灵敏度，根据个人的按Home键的习惯角度来设置。
>09
接着跟之前一样，把手指重复放到 Home 键上进行记录，如图所示
>10
当记录完成以后，请点击屏幕上的“继续”按钮，如图所示
>11
随后即可看到自己添加的新指纹了，如果还想添加更多的指纹，按照同样的操作方法即可。
>12
指纹设置完成以后，以后解锁屏幕就可以直接用指纹来完成了，再也不用输入密码了。
问题四：怎样消除纸上的指纹 带手套和在手上涂指甲油可以不留指纹。
警察提取指纹：
提取无色指印，首先应使其显现，尔后才能提取和鉴定分析。显现指印的方法很多，常用而简便易行的方法有以下几种。
1、粉末显现法。选择与物体表面颜色反差较大的金属或非金属粉末，利用指印具有低粘合度的特点，将无色指印变成加层的有色指印。操作方法是用软毛刷蘸少许粉末，轻轻弹刷柄，使粉末均匀地散落在指印上，然后抖掉或用刷尖轻轻拂去多余粉末，无色指印便可变成有色手印。
常用的粉末有铝粉、铁粉、铜粉、石墨粉等，颗粒应以500目左右为宜。也可使用磁性指纹刷，用永久磁铁制成，使用铁粉或含有铁矿粉的粉末。操作时先将粉末均匀地撒在指印上再用磁性指纹刷吸去多余的粉末。好处是可以避免毛刷对指纹细节特征产生不利影响。永久磁铁的磁性不能太大，吸附磁性粉末时要保持一定的距离。
2、熏染法。 对无色汗垢指印染色以达到显现目的。使用的物质是碘蒸气。碘属非金属元素，呈黑紫色结晶体，在常温下可以升华。操作方法是将疑有指印的纸张、塑料等与碘一起放入广口瓶中，封闭一定时间后，即可显现出清晰的紫红色指印。也可以通过加温，促使碘片迅速升华。办法是用酒精灯在瓶下微微加热。缺点是显现后的指印在常温下保存时间不长，碘便又会升华掉。弥补的办法是及时用拍照法、淀粉胶片法或氯化钯溶液法将其固定。
3、硝酸银法。汗液中98％以上的物质是水分，1.5％是各种有机物或无机物，其中包括氯化钠。硝酸银与氯化钠发生化学反应，经光照后分解出银离子，从而显现出灰黑色指印。操作方法是1％－5％浓度的硝酸银溶液，用毛刷或棉球轻轻涂于指印上，置于阳光或灯光下曝光，待指印显现后进行拍照固定。显现后的指印用黑纸封存，以免因过度曝光变黑。硝酸银法对浅色纸张和本色竹木制品上的陈旧无色汗垢指印，特别有效。用无水乙醇代替蒸馏水配制硝酸银溶液效果更好。在溶液中加入少量氨基比林，无需曝光即可快速显现指印。
4、羟基喹啉法。该物质呈白色或淡黄色结晶粉末，沸点低。加温升华后可与汗液中的钠、钾、钙等30多种金属阳离子结合，生成各种荧光物质，用波长2537埃的短波紫外线照射，即可发生浅蓝色荧光而显现指印。此法适用于本身无荧光聚苯乙烯塑料，白灰墙和纸张上的汗垢指印。
5、激光照射法。利用激光照射物质表面，可使无色指印中的微量物质发出荧光，对于纸张、玻璃、木材、塑料、纺织品和金属受体上的无色指印都有很好的显现效果。
问题五：易企秀的指纹验证怎么去掉 编辑页面的时候点击指纹验证的框框，点上面的叉叉去掉就可以了
问题六：如何取消指纹解锁 您好！
您进入设置--更多设置--安全--屏幕锁定--选择无之后指纹解锁也会同时取消哦，您可以了解下。
如果有任何问题可以随时来咨询我们的。非常感谢您对我们vivo的支持，祝您生活愉快！
问题七：iphone 6怎么取消指纹解锁 1、进入设置，然后找到并进入【TouchID和密码】设置选项，2、进入指纹识别设置之前，可能需要先输入一次四位数密码，这个密码就是设置的解锁密码，输入正确后可以进入指纹识别设置，
3、进入指纹识别设置后，先需要选择关闭的TouchID功能，
问题八：vivo怎么取消指纹设置 您进入设置--更多设置--安全--指纹识别
问题九：怎么取消开机输密码和指纹？ 要禁用 / 启用开机安全性，请执行下列操作：
1.转到“开始”菜单 >“程序”>“Protector Suite QLThinkvantage”>“Thinkvantage 指纹
软件
”>“控制中心”。或者， 扫描指纹以显示生物菜单，然后选择“控制中心”。
2.选择“设置”>“开机安全性”。（只有在您的设备支持开机安全性的情况下才会显示此向导。）
3.选择“用指纹读取器代替开机和硬盘驱动器密码”。
4.单击“完成”。
要启用开机安全性单一登录：
可将开机安全性配置为与指纹登录交互操作。如果 BIOS 开机安全性功能使用的指纹与某个现有通行证中的指纹匹配，那么相应的用户可自动登录，而不必输入 Windows 密码或再次扫描。
1. 转到 “ 开始 ” 菜单 >“ 程序 ”>“Protector Suite QLThinkvantage”>“Thinkvantage 指纹软件 ”>“ 控制中心 ” 。或者， 扫描指纹以显示生物菜单，然后选择 “ 控制中心 ” 。
2.选择 “ 设置 ”>“ 系统设置 ” 。
3.选择 “ 登录 ” 选项卡。
4.选中 “ 允许开机安全性单一登录 ” 复选框。
问题十：苹果5s上面的指纹怎么删除 设置--Touch ID与密码---提示输入数字密码--第三行就有指纹密码，点击它--看到红色“删除指纹”，就搞定
❹ 神奇的指印画教案
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常需要准备教案，借助教案可以更好地组织教学活动。如何把教案做到重点突出呢？下面是我精心整理的神奇的指印画教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
神奇的指印画教案1
活动目标：
1、通过自己的观察了解指印的特点。
2、学会用简单的线条添画来表达自己的联想。
3、初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。
4、知道故事中象声词运用的趣味性。
活动准备：
1、自制各种各样的指印画、两张情景指印画。
2、颜料、绘画宣纸、抹布、记录笔。
活动过程：
一、导入：
师：小朋友，你们的小手能干些什么呀?
幼：画画，吃饭等。
师：小朋友可以做这么多的事情，那再来看看老师的手还能干什么?师在纸上用手指印一个指印，添上几笔变成一个听音乐的人。
二、新授：
师：老师有个问题,刚才老师是怎样把听音乐的人印出来的?
幼：先用大姆指按一下印泥印在纸上.。
师：老师用什么方法把它印出来的?
幼：用手指来印.。
师：对，是用手指来印。这样的画我们叫做指印画。刚才老师除了用大姆指来印,还可以用其它手指来指吗?
幼儿回答，食指、中指、无名指、小指。教师让一个幼儿用这4个手指来印指印。
师：那么它们印出来有什么不同?
幼：它们印出来大小不一。
师：对,它们印出来是大小不一的。
师：那如果用大姆指还可以用哪个部位来印呢?幼儿回答，并让她上来印给大家看
师：刚才老师用一个手指来印，加上几笔就成了一个听音乐的人，现在老师请你们也加上几笔能不能变成有意思的东西。
幼儿印，教师指导。
师：现在啊，我们五个手指要来玩游戏了，看看它们是怎么玩的?教师分别用五个手指头印，最后变成一条毛毛虫。
师：接下来大家来看看老师这变出什么东西来?(多媒体出现幻灯,各种各样的指印)教师把指印画分类，问幼儿这两类有什么区别。
师：老师印这条金鱼时用了几种颜色?(一种)那就是单色指印，那我们来看看这朵花用了几种颜色(三种)这是多色指印。我们来看看，单色的指印和多色的指印有什么区别?
幼：更加漂亮.。
师：它们是用手指的哪个部位来印的?教师一边示范印，一边讲解。要用手指印不能用手指涂，等画干了再用记号笔来添画。
教师给幼儿欣赏两张准备好的情景指印画。
师：现在我也请我们的小朋友来用小手制作一副漂亮的指印画，比一比看哪个小朋友印得最漂亮.。
三、学生印画，教师巡回指导。
四、教师点评：你觉得哪张漂亮，为什么?你喜欢这张上的哪一个指印画?
五、活动结束：
我们上了这节有趣的美术课，你们的指印画作品真棒!真是了不起。希望你们在生活中多观察，多动脑，创作出更有趣，更漂亮的作品。让我们的世界变得更美丽。今天这节课的创作弄脏了你们的小手，你们回去后要把小手清洗干净。做一个讲卫生的好孩子。
活动反思：
孩子能根据我的引导进行各种猜想，能结合手指印的形状想象出类似的`物体特征，并且对一些常见的物体也能进行添画。但是，由于我在活动中过少强调整体画面的构图，孩子一味地印出各个物体，而不结合物体、画面进行一定的构图添画，这是我应该改进的。孩子对印画很感兴趣，能说出自己构思的作品，能发现同伴作品的优点，并且相互学习。
神奇的指印画教案2
一、设计意图：
指纹是手的一个组成部分。设计这一节课主要是让孩子简单了解什么是指纹，掌握指纹的基本形状及特性，初步了解指纹识别技术在实际生活中的应用。培养学生应用观察、比较、分析等方法解决问题的能力，激发学生的求知欲和科学探究 精神。
二、活动目标：
1、引导学生用手指印作画，并能够在指印上做出各种创意的联想。
2、鼓励学生积极参与活动，感受手指印画的乐趣。
3、通过活动充分发挥学生的想象力、创造力，体验创作的快乐，成功的喜悦。
4、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。
5、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。
三、活动准备：
1、明确活动的目的和要求。
2、查找资料，了解指纹的形状、特性及应用。
3、准备白纸做成小背心T恤、调好的各颜料放在调料盘内、纸巾。
四、活动过程
一、导入讲一个关于用指纹破案的故事，引起学生观察指纹的兴趣故事导入：《指纹破案》
一天，老爷爷很伤心，因为他家最珍贵的花瓶被打破了。他回想昨天来客人，分别是海绵宝宝、大头儿子、白雪公主，到底是谁把花瓶打破了呢？了解故事内容，在分享讨论中初步理解霸王龙爸爸与甲龙宝宝的角色形象刚好黑猫警长来老爷爷家附近巡逻，听说老爷爷家的最珍贵的花瓶被打破了，于是就来到老爷爷家，黑猫警长发现花瓶上有指纹，怎样才能知道花瓶上的指纹是谁呢？让我们一起看看我们的手指纹有哪几种？每种指纹都有好听的名字有窝型纹、弓型纹、蹄型纹，再来看看花瓶上的什么纹，小朋友我们一起看看谁的手指是窝型纹，原来是海绵宝宝。
2、指纹能帮助老爷爷找到打破花瓶的人，它真是个了不起的小东西。
让我们看看他们还有其他的大用途（看PPT）。
3、下面老师带来了一幅特别的画，大家一起来欣赏一下好吗？
提问：这幅画是什么来做的，跟平时的画有什么不一样？
XX幼儿：是用颜料和手指画的 总结：是用手指沾颜料画的画，我们给它取个好听的名字叫手指印画你们想不想尝试一下手指印画，想。
作画：黄老师也特别的想。我想画一颗小草，我见过春天的花园里，有绿绿的小草，伸出小手指，喝喝颜料水，左边摸一下，右边摸一下，小草出现了再画一颗小草好不好，（重复）黄老师想画一朵小花，在画小花之前先把小手用纸巾擦一擦，再沾另一个颜色。伸出小手指~左边亲一亲，右边亲一亲，漂亮的小花出现了。再画一朵小花好不好，把手指擦干净，~~~花园里除了有小草、小花还有大树，~~~~轻轻涂一涂，大树的树干画好了，我们画柳叶条好不好，左边摸一下，右边摸一下，一棵柳树出现了，春天里还有暖暖的太阳，黄老师要画一个暖暖的太阳~~~顶上涂一涂，转个圈涂一涂，红红的太阳出现了，接下来，黄老师再来画一只小蝴蝶，把手指擦干净，~~~轻轻按一按，小蝴蝶飞来了，今天老师就画到这，那你们想不想来画一画呀？
总结：刚刚黄老师用了涂、摸、点、按一会儿小朋友做画的时候可以除了涂、摸、点、按的方法外，还可以手的不同位置印画。用手腕、手心、手关节都可以用来作画，今天黄老师带来小礼物都藏在小朋友的小椅子下面，你们都拿出来看看，是什么呀？漂亮吗？如果你把美丽的公园画在小T恤，那就更加漂亮了，非常漂亮对不对，（轻音乐）那请小朋友轻轻的闭上眼睛，今天当一次小小设计师，想一想你要把你的小背心设计成什么样的有五颜六色的花朵，轻轻飞舞的小蝴蝶，刚发芽的柳树，弯弯曲曲的小路，暖暖的太阳天空中有小鸟、白云，你见过的花园是什么样子的呢？想好了你们怎么设计你们的小背心了吗？下面小朋友请拿着你的小背心，到这边来，老师为你们准备了漂亮的颜色，四个小朋友一组，现在就来设计你的小背心吧教师来回巡视，督促孩子颜料要注意不要弄到自己身上的衣服上，并带上儿歌：伸出小手指，喝喝颜料水，~~`小朋友可以尝试用不同的小手部位来作画，像手心、手背、关节4、好了，请带着设计好小背心让老师看看，看看你小背心什么样的，哇！好漂亮，让黄老师为你穿上，两个小朋友之间互相帮忙，也可以到黄老师这边来，真漂亮！穿上小背心的小朋友可以互相欣赏一下，看看小伙伴创造的小背心漂不漂亮。转过来让黄老师欣赏一下，真漂亮！居然小朋友设计的背心这么漂亮，那我们就来一段走秀怎么样。加上动作，把你的小背心表现出它灵力来，准备到我这边来，自由发挥，（走秀音乐）到舞台摆个漂亮的动作、比爱心~~~延伸：宝贝们今天开心吗？把你是小背心送给爸爸妈妈好吗？
活动反思 ：
在活动中每组 提供的颜料太多，因为活动的重点并不是感受色彩的变化，因此，可以每组 提供一种颜料，小组之间可以不一样。个别幼儿作画时的动物方向不一样，我利用讲评的时候进行了教育。