❶ 怎么辨别公鸡和母鸡
辨别公鸡和母鸡：
一、根据生殖突起来鉴别。
这个方法适合新生的雏鸡。操作方法：在雏鸡出壳后绒毛干燥能够站立时，将其握在手中排除粪便，将头夹在中指与无名指之间，大拇指固定肛门上方，用右手大拇指和食指轻轻地按捺肛门旁边，使肛门轻轻翻开。在明亮的光照下，如看到很小的粒状阴茎突起，就是雄雏鸡无突起的就是雌雏鸡。
(1)小伙日母鸡的图片大全扩展阅读
公鸡和母鸡的区别，可以通过鸡的叫声和鸡的外形等因素来区别，具体是：
1、最简单的是看鸡冠，公鸡的鸡冠大而鲜红，母鸡的鸡冠较小，有些深红。
2、也可以通过叫声。公鸡会打鸣，母鸡只会 “咕咕”的叫。
3、身材方面公鸡高达，母鸡较小，且稍肥于公鸡。
4、公鸡的眼圆，采食快，母鸡的头小，眼椭圆。
❷ 鸡的品种大全图片及名称
鸡的品种非常多的，具体介绍如下：
1、珍珠鸡：珍珠鸡又称为:珠鸡、珍珠鸟、几内亚鸟，属鸡形目，珍珠科，原产非洲大陆西海岸的。它原为野生禽类，羽毛有无数细小白色斑点，恰似全身披满白珍珠，形状有点像雌孔雀，头很小。
2、胡须鸡：惠阳胡须鸡主产区多属丘陵或半丘陵地带。
3、清远麻鸡：清远麻鸡是广东养鸡场最为常见的鸡品种，该鸡养殖特点生长较快，育肥速度也快，广受南方大型养鸡场的喜爱。
❸ 如何饲养母鸡
母鸡，一种家禽，头小，眼椭圆，嘴尖且硬，毛多而密又长，故又名圆毛母鸡，开食迟，采食慢。下面是我精心为你整理的饲养母鸡的方法，一起来看看。
饲养母鸡的方法
一、更换过渡料
给20周龄的母鸡换喂产蛋前的饲料,料的钙含量为1%、粗蛋白质为16.5%。要逐步更换,在产蛋率达到2%至6%时,饲料含钙应在3.4%至3.5%,含粗蛋白质应达到18%。
二、严格控制鸡舍温度
鸡产蛋最适宜温度为18℃,温度过高或过低,用于维持需要的营养就要增雀尺多。温度低于13℃,就会影响蛋鸡的生长发育和产蛋量。秋季高温时,蛋鸡采食量减少,如不及时增加日粮中的蛋白质比例,就会影响鸡生殖系统的发育而推迟开产日期。
三、调节相对湿度和通风
雏鸡舍要求相对湿度为55%至65%,4周龄后可降到50%左右,湿度不能过高,否则雏鸡会食欲不振,推迟性成熟。另外,如果通风不良,空气中有害气体增多,湿度升高,含氧量降低,会使后备母鸡发育不良而推迟开产日期。
四、供足清洁的饮水
初产母鸡对饮水十分需要,一般一只母鸡每天需水100克左右。因此,产蛋鸡每天不得缺水。最好采用流动水槽供水,每周还要供应2至3次淡盐水。
顷世高母鸡不下蛋的解决方法
一人先抓住母鸡的翅膀和大腿，让鸡头朝上，鸡的腹部朝外，然后另一人在右手手指上抹上植物油插入鸡的泄殖腔中，拨正蛋位，并剥开鸡蛋表面覆盖的输卵管粘膜，同时用左手缓慢按压母鸡的腹部，把滞留的鸡蛋按压出来即可。这里要提示养鸡人的是，您用来插入泄殖腔的手指，要把指甲削平磨光，以免划伤母鸡。
母鸡病的防治措施
饮水中加入冰鸡灵是防治新母鸡病为最为有效的方法，因为冰鸡灵具有增加血氧含水量、中和体内碱性、刺激鸡群的采食饮水量、降低体温和缓解热应激等功能，是一般的抗热应激药品所不能比拟的。另外，饮水中要加入维歧丽宝，饲料中添加益酶丽维，夜间12点开灯半小时，加水加料增加鸡群活动量，及时挑出病鸡。通过以上措施基本上能控制病情不死鸡，效果十分明显。
总而言之，提高蛋鸡夏季生产性能，关键在于改变思想观念。
第一、增加饲料营养浓度，不是单纯的增加成本，当鸡群采食量减少10%时，相应增加10%的投入，使每斤全价料成本增加6-7分，并未增加养鸡户的额外开支(如一群鸡在室温21～25℃时采食100斤料而在30℃以上时只采食90斤，少吃10斤料，按0.8元/斤把少吃的8元料款再投入到90斤料中应是理所当然的，只不过是把由鸡嘴中省下的7分钱再还给它而已)。况且一年当中夏季需要营养会更多一些。
第二、能量在饲料中的作用非常重要，要添加油脂，提高能量水平。
第三、一些人认为鸡群没死鸡或死鸡很少而引不起高度重视，殊不知尽管症状很轻，这时可能有相当一部分鸡已经发病或离死亡只有一步之遥。只有从改善环境，增加营养和及时用药防治出发，才能使鸡返掘群安度夏季，创造一个更好的经济效益。
❹ 鸡的种类
鸡的品种图片
1，芦花鸡 芦花鸡体型椭圆而大，单冠，羽毛黑白相间，公鸡斑纹白色宽于黑色，母鸡斑纹宽狭一致。
2，三黄鸡 三黄鸡体型小、外貌“三黄”（羽毛黄、爪黄、喙黄）、生存能力强、产蛋量高、肉质鲜嫩等优良特点，普遍饲养的家鸡品种，因黄羽、黄喙、黄脚得名。 3，桃源鸡 桃源鸡体质结实，胸较宽，背稍长。
喙坚实呈答圆携黑褐色；单冠直立，大而肥厚，呈红色，冠齿5—8个；眼大有神，稍凹陷；公鸡体羽金黄色，尾羽呈黑色，母鸡体羽以麻黄色为主。 4，双莲鸡 双莲鸡体型中等，体态匀称，肩背平宽，胸部深广，腹部丰满。
头大小适中，较宽深。喙粗短，微弯曲，呈褐色或黄色。
5，寿光鸡 大型寿光鸡外貌雄伟，体躯高大，体型近似方形。成年鸡全身羽毛黑色，有的部位呈深黑色并闪绿色光泽。
单冠，公鸡冠大而直立；母鸡冠形有大小之分，颈、趾灰黑色，皮肤白色。 参考资料来源：网络-寿光鸡 参考资料来源：网络-双莲鸡 参考资料来腔茄源：网络-桃源鸡 参考资料来源：网络-三黄鸡 参考资料来源：网络-芦花鸡。
鸡有哪些品种
品种简介 原鸡是鸡形目雉科原鸡属的1种。
又名茶花鸡。为家鸡的始祖，现产于中国的云南、广西壮族自治区及海南省。
东南亚、印度、马来半岛及印度尼西亚的苏门答腊岛等也有分布。原鸡体型近似家鸡。
头具肉冠，喉侧有一对肉垂，是本属独具的特征。雌雄异色。
雄性羽色很像家养的公鸡，最显着的差别是头和颈的羽毛狭长而尖，前面的为深红色，向后转为金黄色。这些狭尖的长羽，从颈向后延伸，覆于背的前部，比家鸡更为华丽。
尾羽和尾上覆羽均黑，并具金属绿色反光，羽基白色，飞时特别明显。雌性与家养的母鸡相似，体形清伏较雄性小，尾亦较短。
头和颈项黑褐缀红；颈羽亦特长，轴部黑褐而具金黄色羽缘。栖于热带和亚热带山区的密林中，常至林缘的田野间觅食植物种子、嫩芽、谷物等，兼吃虫类及其他小形动物。
巢营于地面稍凹隐处，铺以落叶和杂草等。在云南南部2月开始产卵，3~5月为 *** 期，有的持续到10月。
鸡的种类 如东狼山鸡 如东狼山鸡，原产江苏如东境内，因在南通南部的狼山处出口，故得名“狼山鸡”，原名“岔河大鸡”、“马塘黑鸡”。如东狼山鸡体格健壮，头昂尾翘，具有典型的U字形特征；被毛紧密、有光泽；行动灵活，活泼好动。
狼山鸡按羽色可分黑、白两种。狼山黑鸡单冠直立，有5~6个冠齿；耳垂和肉髯均为鲜红色；喙黑褐色，尖端颜色较淡；全身被毛黑色；成年公鸡背部、尾部羽毛有墨绿色金属光泽；胫、趾部均呈灰黑色，皮肤为白色。
狼山黑鸡初生雏头部黑白绒 *** 间，俗称大花脸；背部为黑色绒羽，腹、翼尖部及下腭等处绒羽为淡黄色，这是狼山黑鸡有别于其他黑色鸡种的特征。狼山白鸡雏鸡羽毛为灰白色，成鸡羽毛洁白。
狼山鸡遗传性能稳定，基因宝贵，繁殖力、抗病力及适应性强。肉质鲜美，香气浓郁，致密香嫩，深受消费者欢迎，市场开发潜力大。
泰和鸡 又称“乌骨鸡”、“武山鸡”、“丝毛鸡”，原产江汐泰和。其遍体白毛如雪，反卷，呈丝状。
归纳其外貌特征，有“十全”之称，即红冠（红或紫色复冠）、缨头（毛冠）、绿耳、胡子、五爪、毛脚、丝毛、乌皮、乌骨和乌肉。眼、喙、 、趾、内脏及脂肪为乌黑色。
体小，公鸡体重1~1.25千克，母鸡0.75千克。年产蛋约80个，蛋壳米褐色。
即可食用，又可观赏，还可供药用，有美容、抗衰老、抗癌的功效。 浦东鸡 原产上海黄浦江（__yuan chan shang hai huang pu jiang）以东地区。
单冠直立，胸阔体大，黄嘴、黄脚。母鸡羽毛黄或麻栗色。
公鸡胸红或杂黑色，背黄或红，翼金黄或黑，尾黑，多有 羽。公鸡体重约4千克，母鸡3千克左右。
其肉质肥嫩，年产蛋约一百二十个，壳黄褐色。狼山鸡中国着名蛋肉兼用鸡种类之一，原产江苏如东、南通一带，以南通南部的狼山命名。
羽毛黑色，亦有白色的。多为单冠。
颈部挺立，尾羽高耸，背成“U"字形。胸部发达，体高腿长，多有 羽。
公鸡体重约3千克，母鸡2~2.5千克。行动活泼，善觅食。
年产蛋一百五十个以上，壳褐色。 萧山鸡 原产浙江萧山、绍兴一带。
公鸡羽毛红或黄，母鸡多黄色，喙和脚这黄色。体形较大，近于肉用型，肉质佳。
公鸡体重约3千克，母鸡2千克。成熟较晚，就巢性级强。
年产蛋一百个左右，蛋重约55克，壳多浅褐色。 金门土鸡 种类英文名称：Quemoy 原产地：金门岛 特征与习性： 体形较小、早熟、脚颈短小，且身段灵活、敏感。
对于高温环境可适应，免疫力高。类似红色业林鸡之外观，较近似于原始土鸡。
年幼时全为黑羽，头部带有小白花斑。待性成熟换羽后，公鸡颈背部有大面积的金黄色羽毛，母鸡则是颈部掺杂深褐色羽毛。
石崎鸡 种类英文名称：Shek-Ki 原产地：中国广东省 特征与习性： 皮肤、羽毛与脚颈颜色皆为黄色，是中国最着名的纯种三黄鸡。公鸡之翼梢及尾部有黑色羽。
此鸡种较活泼，年幼时羽毛成长较慢，但增重很块，比较壮硕，缺点是较怕热且好斗。其皮下脂肪厚、腹脂多、皮韧，多用于烧烤料理如：广东烧鸡，味美而广受欢迎。
花东（__hua dong）土鸡 种类英文名称：Hua-Tung 原产地：花莲、台东山区 特征与（__te4 zheng1 yu3）习性： 公母鸡皆为黑羽（__gong1 mu3 ji1 jie1 wei4 hei1 yu3）、白皮肤。属于大斗鸡体型，脚颈以黑色为主，喙较弯曲冠型为核桃冠或豆冠，腿爪强健有力。
鸡的种类，大致可以分为五类，肉用、蛋用、肉蛋兼用、食药兼用，以及观赏用的斗鸡。 我们常常在餐厅中喝到的乌鸡汤，（wo men chang chang zai can ting zhong he de wu ji tang _）用的就是食药兼用型的乌骨鸡，乌骨鸡的别名也很多，如乌鸡、竹丝鸡、泰和鸡、武山鸡、药鸡、羊毛鸡、羢毛鸡、松毛鸡、黑脚鸡、穿裤鸡、白凤鸡、丛冠鸡等，所以在中国内地，如果喝到这种鸡名来做的汤，你就知道那就是香港的乌鸡或竹丝鸡了。
这种鸡在古书早有记载，有紫冠、绿耳、黑舌、白丝羽、双缨、五爪、毛脚、乌皮和乌肉这几个特点的，原产于江汐泰和武山，如今很多地方都饲养了。 着名的中药“乌鸡白凤丸”，便是用这种鸡制造。
这种鸡，还曾经在世界博览会上，被冠上观赏鸡的美名。 一九七九年，湖北郧县的大龙山麓，有一家养鸡场，名叫“建药。
❺ 公鸡和母鸡的区别图片
公鸡和母鸡的区别图片如下：
1、看鸡冠子。公鸡的鸡冠子较大，母鸡的鸡冠小很多。
养鸡的注意事项：
1、抗寒力差，初出壳的雏鸡，体温比成年鸡低3℃，要10天后才能达到正常体温，加上雏鸡绒毛短而稀，不能御寒，所以对环境的适应能力不强，必须依靠人工保温，雏鸡才能正常生长发育。1-30天的雏鸡都要保温，并放在清洁卫生的环境中饲养。30天以上的小鸡，羽毛基本上长满长齐，可以不用保温。
2、体温高，发育快，一般鸡的体温在40.8-41.5℃之间，所以必须在冬暖夏凉、通风良好的环境中饲养，另外鸡的消化道短，新陈代谢旺盛，生长发育快，因此要喂给营养充足，易消化的饲料才能满足需要。
3、抵抗力弱，特别是雏鸡，很容易受到有害微生物的侵袭。因此，除做好环境的清洁卫生外，还要做好预防工作。如鸡舍严禁外人进出，环境和笼具要消毒，各种鸡都要定期注射各种预防针。
4、易惊闭橘群，鸡胆小，特别是雏鸡很容易惊群，轻者拥挤，生长发育受阻，重者相互践踏引起伤残和死亡。因此，要在安静的地方养鸡。粗暴的管理，突来的噪音，狗猫闯入，扑捉等都能导致鸡群高庆骚乱、影响生长。
❻ 母鸡的手抄报怎么画
制作母鸡手抄报，可以按照以下步骤进行：
1、在白纸或彩色纸上画出一只母鸡的脸和身体，头部可以画出红色冠和鸡冠。
2、接着，画出母鸡的翅膀和双腿，并填充相应的颜色。
3、在母鸡的身体下方，画出几个黄色的鸡蛋。
4、在手抄报的顶部写上标题，可以是“母鸡”，也可以是与母鸡相关的话题。
5、姿滚在手抄报中添加一些母鸡相关的图片和有关母鸡的文字资料，比如母鸡的生长过程、生活习性，以含樱及母鸡肉和蛋类的营养价值等等。
6、最后，加上一些装饰元素，比如小草、蝴蝶等等，使手抄报更加丰富和生动。
制作手抄报时需要注意以下几点：
1、整体规划：在开始制作手抄报前，先做好整体的规划，确定手抄报的主题、标题、内容和排版等要素，然后按照计划进行制作，避免后期调整和修改。
2、选材精准：选材要准确贴合主题，尽量选择简洁明了、容易理解的文字和图片，避免遇到难以理解或文字图片不符的情况。
3、用色协调：选用颜色时应注意协调，根据主题的要求和整个图文排版的需要，综合考虑颜色的选择和使用。
4、字体整齐：手抄报文字要写得整齐、工整，字体大小和样式要统一，字迹清晰，以便观看和理解。
5、美观有序：手抄报的排版要有规律、有序，划分好段落，加上足够的间距和装饰，多花点时间将手抄报做成漂亮的样子，更能引人注目。迹老余
❼ 大班的孩子在画画的时候要画小鸡鸡是为什么
教师通过美育活动培养了幼儿正确的观察事物的感官能力，增强了对周围环境的认知能力，从而获得了知识的掌握，以下是我精心收集整理的幼儿园大班美术教学方案,下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。 幼儿园大班美术教学方案1 活动目标： 1、了解小鸡的外形特征，用一个圆以及两个连接圆的 方法 画小鸡。 2、大胆添画，表现出小鸡的动态。 3、感受活动的快乐。 活动准备： 1、小鸡图片。 2、范画、油画棒、画纸。 活动过程; 一、引起兴趣。 出示小鸡图片学小鸡“叽叽”地叫，小朋友们，是谁来了?哦，是小鸡来了，小鸡是什么样子的呢? 二、讲解示范 1、出示范画，引导幼儿观察：叽叽叽叽，可爱的小鸡来了，我们一起来看看小鸡是什么样子。幼儿回答，教师进行 总结 。 小结：小鸡的头是圆圆的，黄色，身子也是圆圆的，黄色，尖尖的嘴巴和短短的爪子。 2、小鸡真可爱，看看老师腔陪是怎么画的。老师边讲解边示范小鸡的绘画方法：用黄色的蜡笔画一个圆，再画一个大一点的圆，两个圆伍没蠢连接起来，再用橘黄色的蜡笔画短段的线做小鸡的嘴巴和爪子。 3、请伸出你的小手和老师一起来画小鸡，带幼儿进行书空练习。 先拿一支黄色的蜡笔，画一个圆，再挨着它画一个大一点的圆，再用橘黄色的蜡笔小鸡的尖尖的嘴巴和爪子。一只小鸡就画好了，小朋友可以画几只小鸡在一起玩，可以画两只、三只或者更多一些。 三、幼儿作画，教师指导。 1、分发幼儿绘画材料，幼儿作画，并启发他们创造性地画出小鸡的动态。 2、老师巡回指导，提醒幼儿将小鸡画大一些，注意保持小鸡身体的干净，鼓励先画好小鸡的幼儿在天空中添画太阳，在小鸡脚下和旁边添画小草和五颜六色的小花和虫子等。 帮助个别能力弱的幼儿学习画小鸡。 四、评价幼儿作品。 1、展示幼儿作品引导幼儿欣赏。 教师：我们来看看谁画的小鸡最干净、最漂亮，展示画面干净、完整的作品。 2、收拾绘画材料，结束游戏。 幼儿园大班美术教学方案2 教学目标： 1、学习 儿童 漫画这一特殊绘画语言的基础知识和最基本思考方法，学会全面整体去观察对象，并启发他们用这种方法去解决数学、 作文 、为人处事等各种问题。 2、培养学生的观察能力，想象能力和创造能力，从而激发小朋友思维的发展。 3、培养学生真、善、美的思想品德。 4、创设轻松愉快的课堂气氛，激发学生的创作欲望，尝试用各种笔创作属于自己的作品，体验作画的乐趣。 5、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。 教学准备： 课前知识准备：带相关的漫画音乐、、黑板、电脑底版视频仪似壶似杯的罐 教学过程： 1、引起幼儿的兴趣。 小朋友触摸罐子。师：谁来告诉大家，这里面放的是什么?看看，阿童木举手了----师拿出画并送给举手的小朋友。 (孩子们，都兴奋的叫起来，羡慕获赠的小朋友，孩子们的情绪马上被调动起来，为后面活动的开展奠定的良好的基础。) 2、欣赏并感受范画的美。 师：老师还从网上找到了许多漂亮的漫画，想看吗? 谁来告诉大家，你喜欢哪一幅画?美在哪里? (多媒体的运用，使孩子们的视线立即集中到画面，一幅幅美丽的漫画映入他们的眼帘，孩子们不约而同的发出赞叹声，同时也激发了他们的观察兴趣。孩子们争先恐后的说着自己喜欢的画。如：有的说罐的花纹做的很细，象真的一样;有小树、有蓝天，象拍得一张照片;这是郑和下西洋的宝船……孩子们大胆地发表了自己对艺术品的欣赏观点和对艺术的独特理解) 3、激发幼儿的作画兴趣。 师：漫画真美，你们想不想也来尝试一下呢?那你打算把刚才摸到的东西画成什么呢? 交代要求：请你想好了再做，有问题可以向老师提问哦。 画的时候，将剥下来的废纸等放在筐子里。 使用小刀的时候要注意安全。 4、在优美的音乐声中作画。 放着优美音乐，让幼儿在老师为他们准备好的纸画，营造意境。(在这个过程中，老师扮演的是配角，适当的给予帮助，如在孩子画花瓶画察镇面上，引导他添加一些花纹之类的简单事物等。使画面更丰富。时常提问：你画的是什么?并加以引导。) 5、讲评。 师：谁来介绍一下你的作品。你画了什么?(赠已画好的漫画给第一个拿画上来的小朋友、将小朋友的作品展示在黑板上) (在介绍自己或是他人作品的过程，也是小朋友的作品都很棒，想不想和你的作品合影留念呀?小朋友合影。今天是我们小朋友第一次尝试画漫画，做成这样已经很不错了，下次一定做得更好，我们把画拿到教室里布置出来吧! 幼儿园大班美术教学方案3 活动目标 1.初步探索并运用对折剪、重叠剪得方法进行剪纸黏贴，表现老虎的主要特征。 2.通过对重点剪纸部分的练习，探索并学习对折剪、重叠剪的方法。 3.对剪纸活动有兴趣，体验剪纸的乐趣。 活动准备 1.画纸、记号笔、铅笔、彩色手工纸、废旧的纸、剪刀、胶水等。 2.已用对折剪剪好的“王”字，老虎的图片。 活动过程 1.激发兴趣。 今年的生的小宝宝属什么?请你 说说 老虎的长的样子。 2.出示老虎的图片，引导幼儿观察、欣赏。 提问：“你知道老虎最明显的特征是什么吗?” “老虎身上的花纹一般是由哪两种颜色构成的?花纹像什么?” 3.出示已经剪好的“王”字，引导幼儿探索剪得方法。 4.观察老虎其他的部位，想想可以用什么方法来剪。学习重叠剪的方法。 5.幼儿创作，教师及时进行指导。 (1)提出要求：要用我们刚才学习得方法来剪。 (2)幼儿操作，教师指导。 6.评价与欣赏。 (1)教师请幼儿介绍自己的作品。说一说老虎的哪些部位是重叠剪，哪些部位是对折剪? (2)“你觉得用对折剪的方法还可以剪出哪些东西?” 幼儿园大班美术教学方案4 【活动目标】 1、认真观察自己的牙齿，画出自己牙齿的主要特征。 2、借助镜子，学会用简单的线条，表现露出牙齿的人物面部表情和主要特征。 3、乐意讲述自己的画面，与同伴一起分享自己的绘画。 【活动准备】 1、人手一支勾线笔，一面镜子。 2、幼儿对自己的牙齿有一定的了解。 3、幼儿会玩刷牙游戏。 【活动过程】 一、音乐活动《生活模仿动作》，引出主题。 1、教师带领幼儿随着音乐表演：睡觉——起床——刷牙——洗脸——散步等。 2、师：刚才我看见小朋友睡觉起来都很认真地在刷牙，你看，牙齿都刷干净了吗? 二、照镜子观察自己的牙齿，进一步了解自己牙齿的特征。 师：照镜子看看镜子里的自己脸上是怎样的? 师：请小朋友张大嘴巴，看一看嘴巴里的牙齿是什么样子的? 三、观看教师示范，感知绘画“我的牙”的基本方法。 1、教师请个别幼儿上来，让大家看一看，说一说，他的脸上是什么样子的?头发是什么样子的?嘴巴是什么样子的? 2、选择牙齿有特点(例缺一个门牙，牙齿上有蛀牙)的一男一女两个孩子上来，并根据幼儿的脸部特征，在黑板上示范画一个男孩子和一个女孩子的头像以及大嘴巴里的牙齿(画脸部的轮廓→头发、耳朵→画眼睛、鼻子→画张大的嘴巴和牙齿)，让幼儿了解画脸和牙齿的基本步骤和手法。 四、幼儿照镜子画自画像《我的牙》。 1、幼儿边照镜子边画出自己的五官特征和嘴巴里的牙齿，提醒幼儿头像一定要大，张开的嘴巴也要大一些，突出嘴巴里的牙齿。 2、幼儿画自画像，教师巡回指导，并进行个别指导和帮助。 五、展示幼儿的作品，请幼儿自己上来介绍自己的自画像《我的牙》，重点讲述自己牙齿的特点。 六、游戏活动：刷牙。 幼儿扮演牙齿，教师带领幼儿随着音乐玩刷牙游戏，感知游戏活动的快乐。 幼儿园大班美术教学方案5 一、活动目标： 1、通过欣赏菊花，让幼儿感受秋天的美丽。 2、学习用交叉、粘贴、折、卷、撕、剪等技能创作菊花。 3、愿意尝试用不同的材料进行创作活动，体验表现美带来的乐趣。 二、活动准备： 1、菊花盆景若干，制作菊花的图示。 2、KT板制作成的背景图一张，上面粘贴了三种范例菊花。 3、事先布置三组操作台：彩纸、彩带、纸杯等材料;剪刀、双面胶带、 油画棒、记号笔等工具。 三、活动过程： (一)欣赏菊花，感受秋天的美丽。 师：小朋友，秋天到了，什么花开了呀?(菊花) 师：这儿有许多美丽的菊花，我们一起来欣赏吧! 引导幼儿从菊花的颜色、花瓣的形状来讲述菊花，充分感受菊花的美丽。 (二)出示背景图，引导幼儿学习制作菊花的方法。 1、引导幼儿观察并讲述制作菊花的材料，并以提问的方式介绍每一组的操作材料。 2、出示图示，引导幼儿讲述制作菊花的过程。 以提问的方式引导幼儿学习制作方法。 重点讲述彩纸菊花的制作：将长条形手工纸对折打开有一条印痕，每条手工纸交叉贴在印痕处，花瓣就做出来了，再剪个圆圆的花心贴在中间，最后用记号笔卷卷花瓣就行了;彩带做菊花和用手工纸做法一样，只是最后花瓣是撕出来的。(难点是对折后交叉粘贴成菊花的花瓣。) (三)幼儿操作，教师观察并指导。 1、提出操作的常规要求：(卫生、安全等) 2、重点指导彩纸、彩带制作菊花，提醒幼儿可以边看图示边制作。 3、提醒幼儿用卷、撕等动作技能使菊花的花瓣弯曲，使菊花更好看。 (四)讲评活动：展示幼儿的作品，欣赏、评价。进一步引导幼儿感受秋天的美，体验创作活动表现美的乐趣。 师：菊花展上的菊花开满了，大家快来看呀!你最喜欢那一朵呢?为什么? (五)活动延伸： 师：今天我们做了几种材料的菊花，其实还有许多材料也可以做菊花，比如橘子皮(出示橘子皮做的菊花)，那么还有哪些材料可以做呢?请小朋友好好想一想，下次我们带来在区角里做，好吗?
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❽ 与母鸡做过好几次了，但是效果都不好，怎样日
蛋鸡的饲养体系把蛋鸡的整个饲养期划分为后备鸡生长培育阶段和产蛋阶段。产蛋鸡群的最终生产性能往往取决于后备阶段的饲养和管理，可以说后备母鸡育成的好坏直接关系到蛋鸡饲养的成败。近年来虽然在培育优良后备母鸡技术上有了很大的提高，但是在实际生产中仍然有一些陈旧观念。 鉴于此，弊兆在优良后备母鸡的培育过程中，以下几点值得注意。 1 体 重 在后备鸡培育过程中，以前往往只重视育成期的成活率而忽视对体况、体重的要求。很多养殖户甚至有些大型鸡场对鸡6周龄前根本不进行体重监测。实际上，商品蛋鸡在育雏租粗租、育成阶段的生长发育的状况与产蛋阶段的生产性能具有较大的相关，特别是体重情况，直接影响到蛋鸡的开产日龄、产蛋期存活率和产蛋效果。 荷兰Theo Peters博士在对有关蛋鸡性能的大量数据和育成期的数据研究后提出：①青年母鸡在 5周龄体重对于产蛋性能来说是极为重要的，5周龄体重愈大，则结果越好；②10周龄体重没有5周龄体重那么重要，但10周龄体重对于提早性成熟来说仍是十分重要的。③16周龄时体重的均一度也十分重要，尤其对死亡率来说更是重要。 吴忠旭等（1995）通过对15万只蛋鸡从育雏期、育成期、产蛋期的跟踪调查，得出如下结果：①当鸡群体重较标准体重低110g时，开产日龄较正常鸡群推迟5天；②低体重鸡群较标准体重鸡群22周龄平均蛋重低3.35%；③低体重鸡群72周平均存活率比标准体重鸡群低8.59%；④低体重鸡群比标准体重鸡群产蛋高峰期持续时间少77天；⑤低体重鸡群较标准体重鸡群72周入舍鸡产蛋量低1.24kg/只鸡，蛋料比高0.24。对伊莎褐新育成母鸡体重与生产性能的关系研究，结果与上述相符。 不但后备鸡体重影响产蛋性能、产蛋期体重，产蛋期体增重同样对产蛋性能有影响。 宋其柱等(1997)研究表明：白壳蛋鸡体重、蛋重与蛋数成正遗传相关，对白壳鸡不但在育成期并且在产蛋期都要加强饲养管理，保证其达到体重标准。康相涛等（1995）对“豫州蛋鸡”从开产到40周龄体重增重比率的研究结果表明，产蛋母鸡体重增加20%～25%时，其72周龄的产蛋量最高，当体增重比率小于5%，其72周龄的产蛋性能受到较大影响。 2 体 型 调控后备鸡在体型在经济上是有利的，因为体型大小对蛋的大小有着极大的影响。在育雏、育成前期后备鸡体型发育与骨骼发育是一致的，胫长的增长与全身骨骼发育基本同步。这一阶段以测量胫长为主，结合称体重，可以准确地判断鸡群的生长发育状况。若饲养管理不好，往往出现群体或个体的胫长与体重的增长偏离曲线，也许同时生长过快或过慢，也许一快一慢。大多数后备鸡的骨骼系统基本上在13或14周龄发育好，重要的是看在育成期12周龄内胫骨的生长是否与体重增长同步。就体重而言，蛋鸡36周龄左右才达到最高峰，而胫骨早在20周龄前就不再生长；在10周龄时，体重只生长36％左右，而胫骨却生长了82％左右。如果到12周龄胫长与体重是同步的，则此鸡群其后的产蛋潜力是不差的。控制体型的另一目的是防止在标准体重范围内的后备鸡大而瘦、小而肥。 3 饲养方案 后备母鸡的饲养，传统上采用的是最低成本饲养方案，也就是限制饲喂方案。即采用随鸡年龄增长逐步降低日粮中营养素含量的方法。而最近对蛋用型青年母鸡生长发育的研究结果表明，①青年母鸡是多阶段生长；②青年母鸡躯体物质的化学组成和形态学构成以及躯体的生长特性会影响产蛋前母鸡的质量；③产蛋性能与育成期的生长特性高度相关。 青年母鸡“多阶段生长”理论的基本含义是：生长被认为是一个不连续的过程，存在着若干个互不相同的生长“波”或“高峰”，而不是众所周知的单一的S形曲线。青年母鸡的生长主要有四个高峰期，其中第一和第二生长期内的发育，主要是在维持组织，如骨骼和内脏；第三生长期称为性成熟生长高峰，这一阶段增加的全部体重40％～凳仔70％是繁殖器官的生长；第四生长期据认为是由脂肪沉积构成。因此，饲养者应该对青年母鸡的常规饲养方案进行调整，使其适应青年母鸡多阶段生长特点。首先是根据品种或品质确定后备母鸡的生长模式，然后是在特定的生长阶段对某些器官和组织的发育有针对性的供应养分。这些关键阶段的饲养，仅仅注重育成期末达到目标体重，就不利于以后发育，也不利于成年后的性能。关于饲喂方案的调整，加拿大李逊博士是这样建议的：育雏期（1日龄――目标体重）粗蛋白18％～19％，代谢能11.50～12.12MJ/kg；生长期（目标体重――成熟体格）粗蛋白15％～16%，代谢能11.50～12.12MJ/kg；预产期（成熟体格――开产）粗蛋白16％～18%，代谢能11.50～12.12MJ/kg。他认为，在饲养中不是按年龄或体重更换日粮，而是由建议量支配灵活的需要量，对每个鸡群都作个别处理。海兰公司建议在育成期采用四期配方，每期的蛋白质随之递减，而能量随之递增。 4 日粮能量 育成鸡的生长与蛋白质以及能量的进食量都有关，但在习惯上人们往往只注重饲料中蛋白质（氨基酸）的供给，而认为鸡能自动调节采食量以满足能量需要，从而忽视日粮中能量的供给水平。但近年来有证据表明，①褐壳蛋后备母鸡不能很准确地按日粮能量水平调节进食量；②后备母鸡的能量进食量不足是生长受阻的最大限制因素。当然，这不是说蛋白质进食量对生长的后备鸡不重要，而是说与蛋白质进食量相比，生长速度与能量的进食量相关较高。为达到高的能量进食量，应采用较高能量水平的饲料。当采食量较低时，可使用相对浓缩的日粮。如若不可能以饲料原料提高日粮的能量水平，则可采用各种管理技术促进饲料采食量的提高。 5 光照管理 在育成鸡饲养程序中，光照时间长短影响饲料摄取量与生殖器官的发育。但12周龄之前的光刺激不影响性成熟，因此可以给10周龄之前的后备鸡较长光照时间促其多进食而加速其生长。具体措施是初生第1周给予23小时光照，以后每周减少1小时多，到10周龄减为10小时，其后保持恒定，到后备鸡达到成熟体重时再给予光刺激。这种光照计划是增加后备母鸡生长速度的最简单方式之一，在密闭鸡舍和开放鸡舍都能实行。有研究表明，在育成后期光刺激的初始日龄与开产日龄有很强的相关性，如果进行光刺激的日龄提早1天，初产日龄将提前近半天。因此，在后备鸡群未达成熟体重前不能开始光照刺激，这有助于保证鸡群的体贮备，有利于维持较高的产蛋率并达到预期的蛋重。 6 预产期日粮 以前，常用含钙量不到1％的育成日粮饲喂预产鸡直至达5％的产蛋率，才更换成产蛋日粮。而在预产阶段钙水平的不足对鸡群中体重大、成熟早的鸡不利。因为这些鸡开始产蛋时，它们的钙贮备只够生产2～3个蛋，如果饲料中的钙含量很低，严重的钙缺乏会导致它们的连产期非常短。而在这个阶段母鸡有能力在每一个连产期生产30～40个蛋，早换料可以多产蛋。因而有人主张在性成熟前采用含钙2％、营养浓度又稍高的预产期日粮，一是为了调控体重的大小，二是为了在钙代谢方面进行过渡性变化。单从钙代谢方面考虑，目前最有效的方案还是早些采有产蛋日粮。高钙的产蛋日粮能使即使是最早熟的鸡保持持续的产蛋率。试验证明后备母鸡入产蛋舍前至少2～3周里饲喂产蛋日粮可以增加骨钙含量，提高蛋壳质量，减少笼养蛋鸡疲劳症的发病率。 总之，优良后备鸡的培育是一个综合的饲养体系，除上述因素外，还包括断喙、免疫等管理因素和饲料因素的影响，至于这几种因素对后备母鸡的培育影响程度有多大，还有待进一步研究。
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❿ 养好产蛋鸡需要掌握它的哪些特性
养好产蛋鸡要掌握好蛋鸡体型外貌变化特点、开产日龄、产蛋阶段和产蛋指标等特性。
（1）体型外貌变化特点
蛋鸡冠、髯的长度和颜色的变培梁亮化，不仅与生殖系统发育密切相关，而且与体重的增长也存在很高的相关性。鸡的皮肤黄色素消退顺序是：眼周围-耳周围-喙尖至喙根-胫爪。高产母鸡的色素消退比低产母鸡慢，停产后色素会逐渐再沉积。生产中可将黄色素消退情况作为判断母鸡产蛋与否的依据之一。鸡群叫声，将要开产和开产不久的母鸡，经常发出“咯-咯-”的悦耳长叫声。如果发现鸡群叫声不断，此起彼伏，说明产蛋高峰将很快到来。腹部变化，开产时母鸡的腹部变大，其耻骨间距逐渐拉开，俗称“开裆”。开产鸡耻骨间距大于两指（大于4厘配宽米），产蛋高峰期可达四指（约8厘米）以上。停产后，耻骨重又闭合，其间距不足一指（小于2厘米）。
（2）开产日龄
母鸡产第1个蛋的日龄，称为开产日龄。通常用母鸡群产蛋率达到50%的日龄来表示；鸡种不同开产日龄不同，但过早或过晚都对总产蛋不利，现代商品蛋鸡都在150日龄左右开产。
（3）产蛋阶段
在一般生产场，将其分为三个阶段。产蛋前期，指的是鸡开始产蛋到产蛋率≤80%，通常是从21～28周龄。随着育种工作的进展，不少品种的鸡开产日龄及产蛋高峰都前移到19～23周龄。这个时期的特点是产蛋率增长快，大致每周以20%～30%左右的幅度上升。鸡的体重和蛋重增加，分别为平均每周增长30～40克和每周增加1～2克。产蛋高峰期，当蛋鸡群的产蛋率≥80%时即进入了产蛋高峰期。通常3～4周便可升到92%～95%。90%以上的产蛋率一般保持10～20周。当产蛋率降到80%以下，产蛋高峰期便结束。产蛋后期，产蛋率80%以下至鸡群淘汰下笼，通常是指60～72周龄。产蛋后期周平均产蛋率下降幅度要比高峰期下降幅度大一些。
（4）产蛋量指标