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Ⅳ 怎样做海报
如何制作海报 想学简单的ps
1、打开PS，新建一空白文档，背景色设置为白色，文档大小根据实现需要来定义。
2、接着选择一张可作为底图的图片并打开，利用“移动工具”将该图片移动到当前文档界面中，以创建“图层1”，然后按“Ctrl+T”对其大小和位置进行调整。
3、接着点击“图层”面板中的“添加图层蒙板”按钮，为当前图层添加蒙板。然后选择“渐变填充工具”为其填充“黑白”渐变。
4、接着再打开一张可作为底图的图片，同时为其应用蒙板和渐变填充。并调整其透明度，使其看起来略显暗一些。
5、再插入一张图片，由于该图片有背景，因此选择“魔术棒工具”，将背景选中并删除掉。然后设置其“图层混合模式”为“强光”。
6、然后选择“文字工具”，输入与探险主题相关的内容，如“Secret Advertuers”，设置文字的形状，并应用样式，参数如图。
7、新建一图层，按“Ctrl+Alt+Shift+E”创建盖印图层。执行“滤镜”→“艺术效果”→“海报边缘”。
8、接着再执行“滤镜”→“锐化”→“USM锐化”，参数及效果如图。
9、最后再加入一些文字性的描述信息，并应用相关样式。最终效果如图。
新手怎样制作海报 海报设计基本详细流程
我说的是手绘的 首先买纸 买海报纸 79cm*109cm的 有黑白两种 一般时 用一张 竖着使 这是最基本的
颜料 一般使广告色 便宜 还有马克笔 一般短时间的海报 用马克笔方便
画的时候 首先确定你要画的主题是什么 然后要打小样 就是在纸上大概画出图 哪写字 写什么 哪画画 画什么 都想好 然后在海报纸写 按照小样画 标题处写上写标题 下面就写你活动后者要宣传的具体内容
字体 少而突出的字 用pop字吧 网上有 去查查 也有书 如果要长时间画海报 就买几本这方面的书 总有用得着的时候
其实 海报不用拘泥于一种格式去画 不同的内容 可以用不同的格式
像这个 你就标题写“新老生交流活动展板”把什么政治 学习 生活的内容写上 找空地 画些花边 或是找块大点的地 画个什么 花草树木 卡通人物 都可以 看你的内容是什么 就配合画什么
基本就是这些吧 给你张 看一下 这是最基本的 有点压了 应该是长的
（提醒你，你说给你发邮箱里，邮箱呢…………）
一学一做海报怎么设计？
先看下别人同类型的海报，多参考几张，取长补短。在制作自己的。
怎么用Word做海报？
文件——新建——在右侧会有online的对话框，找到的话就可以了
但是个人觉得要是做海报的话是和普通的壁报之类的没有什么大的差别，主要是看你的排版，还有你对word的熟练程度，要的好的话做起来还是不费什么劲的。
巨幅海报怎么做
哎 软件里没有m这个单位 缩进不就可以了。1400x200 喷绘30-50dpi 印刷300dpi
如何做一张海报
使用PS作海报
1、打开素材图片（视情况打开带人物的图片）
2、图像——调整——去色
3、图像——调整——反相
4、图像——色阶（进行图片调整）
5、载入通道中去。方法：将画布中的图像全部选中（菜单下的选择——全部），编辑——拷贝(或ctrl+c)，点击通道面板——新建一通道，编辑——粘贴（或ctrl+v）——取消选区。
6、将“通道作为选区载入
7、回到图层面板——新建一图层然后隐藏背景层——点中图层1（也就是新建的图层）——Alt+Delete填充前景色（前景色为黑色时）——取消选区。
8、新建一图层2——把图层2调到图层1下方，ctrl+Delete填充背景色（背景色选浅黄色的情况下，也可视自己喜好选择颜色）
9、选择一画笔对背景进行擦除，之后打上字进行编辑即可了（擦除效果如图）。
怎么做海报，要小学的!
是么海报
word如何制作海报
在word完全可以设计排版出很漂亮的。就怕你没有想象力，word中的潜力相当大。
你可以：
1、插入文本框，根据需要可选横排，竖排，文本框内可设置不同于框外文字不同的字体、字号、字色。如不要那个方框，在设置文本框格式里将边框设置成“无线条格式”。
2、插入艺术字，一样可以横排竖排，并可方便地设置字的大小，字体、颜色。
3、插入图片，可以是word剪辑库中剪贴画，也可以是你电脑中存的你自己的图片、照片。可用于文章的配图，也可设为报纸某部分的底纹。（插入－图片－来自文件）。
4、用“格式”工具栏中的“分栏”、“首字下沉”制作特殊效果。
5、用“绘图”按钮中的功能做些修饰。
用完这些功能，你的排版得一定很好看。
ps制作海报，如何设定大小
文件—新建—预设埂默认photoshop大小—宽度后面选厘米 前面填80 —高度后面选厘米 前面填120—分辨率填300 后面像素/英寸
海报图片怎么做
那要看需要什么用途了，业余的用美图就行，专业的用PS或找广告公司吧，也许我可以帮你
Ⅳ 2020年垃圾分类环保宣传画手抄报图片_内容_资料_模板
为了更好地保护我们赖以生存的地球环境，请让我们立即行动起来吧!从正确分类、投放垃圾开始，让我们的家园更加美丽!下面是我给大家分享的垃圾分类环保宣传画 手抄报 ，欢迎大家来欣赏。 垃圾分类环保宣传画手抄报更多关于 垃圾分类手抄报 内容推荐(点击进入↓↓↓)
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生活垃圾分类宣传手抄报
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家庭生活垃圾分类手抄报内容
垃圾分类宣传知识手抄报
宣传垃圾分类主题手抄报
垃圾分类环保宣传手抄报
垃圾分类 如今，我们的生活环境状况越来越恶劣，垃圾污染已经严重影响到了人们的生活，在我们的日常生活中，有很多破坏环境的不文明行为，比如把垃圾倒入海里，把喝完的饮料瓶，吃完的瓜果皮、吸完的烟头、吃完的口香糖、废旧电池随处乱丢等。为了大家能生活在美丽干净无污染的城市，垃圾分类刻不容缓。目前国家也在大力倡导垃圾分类，作为新时代的文明少年，我们更应该以身作则，从我做起，向身边的亲人朋友们宣传垃圾分类，促进资源回收，实现垃圾处理减量化、资源化、无害化，从而美化我们的家园。 我们小区设有垃圾分类督导员，从督信春丛导员阿姨那我了解到了，目前我们把垃圾分为四大类：可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。玻璃制品、金属、塑料、纸张就属于可回收物。平时我喝完饮料的饮料瓶，还有妈妈收快递的快递纸箱，还有爷爷奶奶看完的过期报纸杂志，我就会收集到可回收物塑料袋里。骨骼内脏、果皮、菜叶、剩菜剩饭属于厨余垃圾。我吃完鱼剩的鱼骨头，吃完西瓜剩的西瓜皮我就会收集到厨余垃圾袋里。废电池、废油漆桶、废旧灯管灯泡，过期药品都属于有害垃圾。我会告诉外公过期药要收集到有害垃圾袋里，我的玩具使用完的废电池我也会把它们放入有害垃圾袋进行分类。其他垃圾包括清扫垃圾、餐巾纸、卫生纸、照片、尿布等。将日常的这些垃圾分类后，我们再逐一将各类垃圾投入各类垃圾的垃圾桶内，等环卫部门将这些生活垃圾运输进行分类处理。 我们要积极倡导“垃圾减量，低碳生活”的先进理念，严格执行垃圾分类，避免“垃圾围城”，永保厦门的清新美丽。 垃圾分类在我家 由于垃圾分类成为当今社会的大难题，而我们家虽然早已知晓，但却从来没有一个人带头示范。于是，在吃晚饭前。 “老爸老妈，我们玩一个游戏好不好?”“可以呀”!说完两人便走到餐桌前。滑樱“什么游戏啊?”“你猜”。“猜明天早餐吃什么?”老爸一脸惊喜。”“难不成是垃圾分类?”老妈试探地问道。“恭喜老妈猜对了。还有一个游戏规则，等游戏结束，输的人可要送赢的人一样小礼品哦!”老妈在那高兴得手舞足蹈。不过可别高兴得太早，笑到最后才是王者。 比赛正式开始了，请问电池属于哪一类垃圾呢?3、2、1!“当然是有害垃圾了!”老爸“热血上线”，飞快地报出了答案。“恭喜你答对了1：0”。下一题：牛奶盒属于哪一类垃圾呢?“Three，two。one”!“当然是厨余垃圾了”!老妈自信满满地回答。很可惜您答错了。正确答案是可回收垃圾。下一题soeasy，废纸属于哪一类垃圾?“肯定是可回收垃圾。”“两个人异口同声地说”。恭喜双方都答对了，比分2：1，老爸暂时领先，“请问课本，梨与矿泉水哪一项与其他两项不一样?”“应该是梨”!老妈率先抢答。老爸紧接着说：“我也认为是梨。”您俩都答对了，但是老爸慢一丢丢，所以比分2：2追平。请问卫生纸是属于哪一类垃圾呢，是其他垃圾?还是可回收垃圾?哈哈，是干垃圾，老妈越勇。老爸还一脸懵的状态。什么干垃圾，就是森吵厨余垃圾吗。俩人争的面红耳赤，还是我来揭晓答案吧，最后比分是：2比3，老妈获胜!履行刚才的规则，输的人要送小礼物，老爸说要送一个多功能垃圾分类垃圾桶，这样我们全家都可以分类，不再乱丢垃圾了。 晚饭后，我们要进入“实战演习”了，我们准备好工具。首先，老妈需要将吃剩的剩菜剩饭装进厨余垃圾袋。只见她转身拿了餐布，大“手”一挥，满桌的厨余垃圾都纷纷进了“宝贝”垃圾袋里。餐桌也变得干净如新，老爸也将一些对人体有害的垃圾，如废电池，旧电灯泡等。他迅速地抓起一把，三下五除二，把成“山”的废品，全被垃圾袋吃进了肚子里。当然我也不甘示弱地，将喝完的矿泉水瓶，牛奶盒等装进可回收垃圾袋。看着“满山遍野”的瓶子，我“毫不畏惧”，看我左右开弓，嘿，这些小瓶子就成了我的“手下败将”。 这次垃圾分类游戏，让我们家更好地了解垃圾分类，并开始实践垃圾分类，希望我们会越做越好。Ⅵ 小学生和平海报图片
和平鸽弊皮唤，象征和平，图片中以鸽子为握并主租凯
Ⅶ 阅读的海报设计图片欣赏
阅读知识是我们生命的养分，那么有哪些海报提倡人们阅读，下面是由我为大家整理的阅读的海报设计图片欣赏，希望你会喜欢!
阅读的海报设计图片
书香校园阅读活动改链方案
一、指导思想
书籍是人类宝贵的精神财富，是采掘不尽的富矿，是经验教训的结晶，是走向未来的基石;读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史;一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。在新教育实验的形式下，我校深入学习新教育的丰富内容，营造浓浓的校园书香氛围，推出“建设书香校园”的活动计划。开展各种形式的师生读书活动，力争通过“建设书香校园”的活动，增加学生的课外阅读量，提高学生的读写能力，打造学生的人生底色;努力建设师生的精神家园，全面提升师生的整体素质，从而提高教育质量;也为建设书香社会，推动学习型社会的形成作出我们应有的贡献。
二、工作目标
1、总体目标：围绕“建设书香校园”这一主题，有计划、有目的、有指导性地开展全校性读书活动，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境，培养学生爱书籍，博览群书的好习惯，在校内形成热爱读书的良好风气。
2、具体目标：
①通过读书活动，激发师生尤其是全体学生的阅读热情，开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。
②通过读书活动，大幅度提高学生的阅读量，使学生在阅读中提高兴趣，逐步养成阅读习惯。
③通过活动，师生一起体验生命的活力，提高生命境界，逐步形成我校特有的书香校园特色，不断提升我校的办学品位。
三、本学期的工作要点：
(一)营造读书氛围
阅读需要氛围，这氛围需要营造。为了积极推动学生的课外阅读，学校准备首先从营造浓郁的校园阅读文化氛围做起：
1、校园挂条幅，在校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、宣传画、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让学生明白读书的益处。例如：我读书，我快乐，我成长;多读书，读好书，好读书;读书破万卷，下笔如有神;营造文化氛围，创建“书香校园”等。
2、各班在11月中旬以“建设书香校园”为主题上一节主题班会课。营造班级阅读氛围。
3、各班设计一个班级“书香园地”，由班级定期张贴“好书推荐” “名人名言” “好书大家读” “读书感悟”“读书心语”等文章，由同学们自己介携此绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
4、加强学校图书馆、阅览室建设，建设一个开放性的阳光书吧，全天向学生开放，每年更新图书，今年学校投资二万余元新增图书2500册，订购各种报刊杂志80余种。设定每天午间12：30----1：30为图书馆开放时间，每天安排一个年级，由图书管理员做好管理工作，保证校园内有安静、温馨的读书环境。
(三)明确阅读时间
在学生还没有养成课外阅读习惯之前，我们得千方百计挤出时间让孩子们有时间接触书籍，努力营造一种阅读氛围，带动更多的孩子自觉投入到阅读中来。
一天三读
1、诵读：每天上午上课之前，为早到校的学生阅读时间;每天上午第一节语文课前3-5分钟大声诵古诗说名着时间。
2、默读：每天中午1：30为全体学生读读写写时间，学生完成每天30个字的写字后，自由选择班级图书角的图书进行阅读;
3、睡前读：每晚一次的家庭阅读。
(四)开展阅读活动
1、学生读书活动
(1)开展一次读书主题班会。在班会课上，举行“建设书香校园”的读书活动启动仪式，号召全体同学积极地投身到“建设书香校园”的读书活动活动中。
(2)4-6年级每一位学生要在语文老师的具体指导下制订科学的广泛阅读核隐孙计划。
(3)每位学生有专一的阅读笔记。语文教师要负责学生阅读书目的健康。在阅读课上，教师要教会学生掌握正确的阅读方法，并指导学生写读书笔记，学生每周至少写一篇，语文老师每周检查一次，期末进行学生读书笔记展评活动。
(4)开展课前3—5分钟“背名篇、说名着活动”。(介绍内容、讲情节、讲心得等均可)，提仪语文教师可根据本科内容，灵活安排，推广此活动。
(5)周末、十一、寒假等长假期间，鼓励学生在家看学校推荐的书，写读书体会，每学期进行一次优秀读书笔记评选活动。
(6)学校进一步完善图书室，图书管理员选择推荐新书目，向学生借阅。把人类历史上最有价值、最能感动人的着作推荐给学生，把富有时代气息的书推荐给学生。在学生的阅读中，要强调基础性与发展性的统一，阅读最有利于自己精神发展的书，阅读最适合个性发展的着作。如古诗文诵读、经典文学名着欣赏等。
(7)学校定期组织学生开展有关的读书实践活动。如：中华诗歌散文精品朗诵比赛，“读书改变了我”征文比赛，“享受读书之乐趣，品经典之茗香”演讲比赛，国旗下的演讲，诗歌散文精品朗诵比赛，讲故事比赛，读书小报评比，“我的读书名言”征集活动，“读书的乐趣”电子小报展览， “捐赠一本书，感念母校情”捐书活动等等。该项工作由各年级由语文老师负责落实。
2、教师读书活动
教师的学习应秉承“学高为师，身正为范”的原则，在全面学习、提高整体文化素养的基础上，重点学习教育名着、原着，通过学习教育经典理论，使教师登高望远，高屋建瓴，指导与反思自己的教育实践，激发教师的思维能力和对教育问题的批评性思考，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新。
(1)要求教师读好四类书：读经典名着，增文化底蕴;读教学专着，强教学实践;读教育学，悟学生心理;读报纸杂志，知天下大事。教师在阅读中，以原理掌握、方法实施为基础，以专业拓展、学科纵深为发展。强调通过阅读激发阅读人能持久的兴趣，引发阅读人可持续的思考，从而形成终身阅读的良好习惯。
(2)学校图书室每学期购买一批教育类书籍，丰富阅览室的藏书，全体教师每人每学期至少读完两本，并完成读书笔记，写出读书心得。
(3)定时开放校阅览室，教师利用课余时间进行学习相关教育理论。学校或教研组内应有固定的时间组织教师进行集体学习。
(4)要求老师经常写一些教育教学随笔，促使教师对自己每天的教育、教学、理论学习、生活感悟、学生成长进行反思。
3、家庭亲子共读：
家庭是学生课外阅读的重要支持者。家长要正确看待学生的课外阅读，不能认为课外阅读就是看闲书。家长还要以身作则，不沉迷于麻将等活动，主动带领孩子一起读课外书籍，并给孩子讲解，培养孩子的读课外书的兴趣。
(1)要求学生主动相邀家长共读完整的一本书，谈谈各自的感想。
(2)建议家长和孩子一起以文章形式完成一份亲子共读的感想和体会，内容既可以有父母的感想，也可以有孩子的感想和体会。
(3)向家长介绍积极健康的适合小学生的书籍，同时推荐订阅优秀的儿童报纸、刊物，如《小学生作文报》、《儿童时代》、《少年文艺》、《小溪流》等;另外我们建议家长为孩子购买一些经典书籍。
(4)评比“书香家庭”。
三、具体实施办法：
1、评选“书香小明星”和“书香班级”。
表彰在阅读中表现较好与进步较快的学生，并授以“书香小明星”，同时，每学期还要在各年级中评选“书香班级”。通过评比，在校园中形成一种浓烈的阅读氛围，让更多的孩子们与书籍走得更近，形成一种健康向上的阅读场。
2、建立开放书吧。
让学生有比较充分的读书时间。学校准备在二楼东侧建立开放式书吧，增设开放图书柜，让学生随时可以拿到书阅读。
3、建立好书交换站。
为了有效发挥三级书库的作用，在同学与同学之间，班级与班级之间可建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动。
4、开展读书活动。
手抄报是培养综合能力的好办法。学校每学期组织一次中高年级的学生读书手抄报比赛，把自己读到的好书、感想介绍给同学们。或手工抄写，或电脑打印;或个人独办，或分工合作。获奖作品张贴于专门为读书开设的长廊内，使读书、爱书的氛围更浓厚。
5、组织班级或年级读书会。
Ⅷ 一年级小学生手抄报图片大全
Ⅸ 小学安全教育宣传海报图片
现在这个社会,意外事故频频出现,加强安全教育刻不容缓，安全教育需要从小学开始加强教育。下面是由我为大家整理的小学安全教育宣传海报图片，希望你会喜欢!
小学安全教育宣传海报图片
安全教育的名言警句
1. 安全一点，幸福十分，要挣钱保平安，要想富灭事故。
2. 绳子断在细处，事故出在松处。
3. 啄木鸟嘴尖能捉松中害虫，安全员敬业能除事故隐患。
4. 人身安全要谨防，车辆下面莫乘凉。
5. 出门带伞防天雨，上岗遵瞎茄知章防事故。
6. 安全法规血写成，违章害己害亲人。
7. 是诤友苦纳滑口婆心谏安全，爱奉承投其所好藏祸患。
8. 生命就像青花瓷，美丽，但是脆弱，需要我们的呵护，关心。
9. 关心集体，关爱他人，校园安全你我他。
10. 安全人人抓，幸福千万家。安全两天敌，违章和麻痹。
11. 节约节能，共创环保校园;安全用电，营造低碳生活。
12. 安全生产挂嘴上，不如现场走几趟。
13. 关注安全点点滴滴不马虎，珍爱生命分分秒秒保平安。
14. 现在安全学文化，将来当好接班人。
15. 不怕千日紧，只怕磨消一时松。疾病从口入，事故由松出。
16. 教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
17. 莫因一时侥幸，招致一生不幸。
18. 一人把好方向盘，众人坐好平安车。
19. 生命诚可贵安全价更高。