① 一只二只三四只，五只六只七八只。凤凰何少鸟何多，啄尽人间千万石。里面数字代表着鸟的只数，共有几只鸟
这是《百鸟朝凤图》，有一着名诗人根据此诗而题辞，具体算法即为楼上所说：一只又一只即是1+1=2。而在读“三四五六七八”时一般来讲，都习惯于把“三四”，“五六”，“七八”连读，这种情况在古代来说即为相乘，3×4=12,5×6=30,7×8=56,四个数字相加刚好为100,切合“百鸟”之意。
② 学前班快乐字宝宝一共几只鸟儿飞教案
活动目标:
1.通过在看看、听听、说说的过程中理解儿歌的内容，并有节奏的朗诵儿歌。2、在老师的启发引导下，学习仿编儿歌。
3、体验参与创编活动的快乐。
活动准备:
投影仪、图片两幅、圆舞板人手一个
活动过程:
一、观察图片，理解儿歌内容。
1.谈话引导:今天老师带来了一张图片，请小朋友仔细看看，图上有什么?(边讲边把这幅图放在投影仪上给小朋友看)并提问:
(1)这幅画上有什么?你理解这些鸟吗?
(2)飞在最前面的是谁呢?(麻雀)几只麻雀呢?(一只麻雀)
(3)跟在麻雀后面的这两只鸟叫什么?(两只燕子)
(4)这边的鸟你们理解吗?它有一个好听的名字叫喜鹊。有几只喜鹊?(三只喜鹊)(5)还剩下的呢?(鸽子)几只鸽子?(四只鸽子)
老师总结:这幅画上有很多鸟，其中有一只麻雀，二只燕子，三只鸽子。就在这幅画里还藏了-首好听的儿歌，想听吗?(想)
2、教师完整朗诵儿歌后提问:
(1)听出来了吗?-一只什么空中飞?(一只麻雀空中飞)(2)谁在后面追呢?(燕子)引出第二句(两只燕子后面追)
(3)三只喜鹊在干什么呀?(喳喳叫)引出第三句(三只喜鹊喳喳叫)
(4)你看，四只鸽子看到它们在飞?它们会怎么想呢?又会怎么做呢?(四只鸽子紧跟随)学习词:“紧跟随” (紧紧地跟着起飞)
(5)最后-句是怎么说的?我们一起说:请你仔细数- -数， 共有几只鸟在飞。
二、引导幼儿有节奏的朗诵儿歌。
1.我们把刚才说的连起来试试看。(引导幼儿完整的念-遍儿歌) 老师还给这首好听的儿歌起了一个好听的名字叫“几只鸟在飞”。我们一-起再来完整地朗诵。
2、小朋友说得真好听，把小乐器宝宝也吸引过来了。看，这是一圆舞板。 我们和圆舞板一起来朗诵儿歌好吗?幼儿朗诵，教师用圆舞板打节奏。
3、引导小朋友用圆舞板边打节奏边朗诵儿歌。三出示图片，引导幼儿仿编儿歌。
1、老师这里还有一-幅图，你们看，图上有什么?(小动物)有些什么动物?今天老师想请你们看着这幅图也来编一首好听的儿歌，好吗?
2、孩子们仿编儿歌，老师启发引导。
让几个小朋友仿编出来的儿歌朗诵给大家听。老师根据孩子们朗诵的情况逐个分析纠正。编的好的当众表扬。
让孩子们一起把编出来的儿歌念给后面的老师听。
③ 小学一年级数学，树上原来有几只鸟
4只，群飞的鸟儿不会轻易离群，所以树上一直都有4只鸟，其余五只是另外一群
④ 人脸图中有几只鸟
很多，只很多，只很多，只很多，只很多只。
⑤ 一年级数学看图题现在有多少只鸟
一年级数学看图题，现在有多少只鸟？这个你没有图片，并且这道题问的也不是很清晰，但是一年级数学题的话一般都是1到20只鸟左右吧！
⑥ 小学数学问题：一位画家画了一幅百鸟图，他孙子要说一句话，表达
三乘四是十二，五乘六是三十，七乘八是五十六，意为九十八，再加天上一只地上一只，不正好是一百只吗?
⑦ 我想知道中国国内有多少种鸟类最好是有网站介绍鸟的分类和品种，有图片介绍的！
各种鸟类都有着它们的各自生活习性和形态特征，科学工作者依据这些，把鸟类分成8种类型。
1．走禽类 这类鸟嘴的形状扁短；都在沙漠和草地上生活；胸部不突起，没有龙骨突；翅膀几乎完全退化，因此下会飞翔；双脚强大有力，善于奔跑，而且行动迅速，比如鸵鸟、食火鸡等。
2. 涉禽类 适应在沼泽和岸边生活，脚和脚趾特别长, 适应涉水行走; 因为腿长，势必要低头啄食，所以生有较长的脖子，如丹顶鹤、白鹭等。
3．游禽类 这类鸟大多在水上生活。脚短，趾间有蹼; 嘴阔而且扁平，适合在水中索取食物。如雁、鸭、天鹅等。
4．鹑鸡类 它们大多数是定居的鸟类。身体健壮；有坚硬的嘴和强有力的腿，并生有适合挖土的钩爪；翅膀短小,不善于长距离飞行；雄鸟性好争斗，腿上生有距，是争斗时的“武器”；雌雄羽色多数不同，如鹧鸪、马鸡、环颈雉等。
5．鸠鸽类 嘴比较短，基部柔软；主要营树栖生活；特别擅长飞行；吃植物性食物；它们的嗉囔能分泌乳汁用来哺育雏鸟:如岩鸽.山斑鸠等。
6．攀禽类 这类鸟最明显的特征是它们的脚趾两个向前，两个向后，有利于攀缘树木。在这类当中，有专吃树皮里害虫的啄木鸟，有吃毛虫的能手杜鹃，还有常年生活在水边靠捕捉水中小动物为食的翠鸟等。
7．猛禽类 它们的嘴和脚部很锐利；翅膀强大有力,有的种类翱翔能力很强，能巧妙地利用上升气流，长时间地盘旋在高空；它门性情凶猛，专门捕食其他动物。如鸢、游隼、秃鹫、鸮等。
8．鸣禽类 这类鸟的数量最多。它们的个体都比较小；擅长鸣叫; 能作精巧的窝巢：如百灵、画眉、缝叶莺、织布鸟等。