A. 一套房子装修预算大概需要多少呢
一套房子装修预算大概需要十万块钱到三十万块钱不等的价格，一套房子装修预算主要取决于下面的几个方面内容，一方面是要看看需要选择了什么样的装修项目，还有一个就是看要选择什么样的档次，装修的复不复杂，装修主要包括两个方面，分别是硬装和软装，软装的灵活度比较高，有些不需要的饰品就可以不购买。
首先我们来说说简单的装修。一套房子装修预算大概需要多少钱呢，首先我们可以将卧室呀、客厅和阳台的地面使用比较普通的地砖，这些地砖都不是很贵，如果想要住的舒服一点，可以在卧室选择木地板，之后铺上地毯什么的，这样估计会贵一些钱。之后就是墙面和屋顶面，可以使用国产研发的乳胶漆，其实很多国货都是很不错的，国外的一些产品会由于关税的原因到去国内变得贵了一些。厨房和卫生间可以都采用采用国产的地砖以及铝扣板做成的吊顶，在卧室和客厅处的顶角可以采用石膏线，从一个卧室到三个卧室大约需要花的费用是一点五万元到三万块钱左右，如果平均到每一个平方米上面，大约每平方米三百五十块钱左右，还是很划算的。
接下来我们谈一谈复杂的装修。一套房子装修预算大概是多少呢？对于自己的房子，大家都很喜欢舒服，这样子我们就可以在卧室中选择进口的复合木地板，或者以为可以选择国产中品质比较有保障的实木地板，之后可以用厚厚的地毯铺上去，平时就算光脚踩上去又不会有什么不舒服。另外关于墙壁和顶也采用立邦漆，立邦漆主打的就是环保无污染，对人体不会有太大的伤害。其他所需要的材料也可以上升一个档次，这样从一个卧室到三个卧室大约需花费二点五万块钱至5万块钱左右，平均下来每平方米500元。
一套房子装修预算大概是多少呢，这也取决于大家自己想要装修成什么样子，想要档次高，自然就会花费更多一点。
B. 楼房14米一15米平面设计图片素材
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D. 风暴眼 | 学区房成为“烫手山芋” 伤到了谁
凤凰《风暴眼》出品
文｜周博通
核心提要
1、尽管北京收紧西城区学区房的信号其实早在2020年4月30日就释放出来了，但不少的家长似乎抱有“侥幸心态”，认为西城的“多校划片”需要时间去落地。
2、如果说731政策为多校划片提供了政策支持，那近年来不断增长的生源，则将“多校划片”推到了不得不做的关头。
3、2020年西城区招生数是2.1万人，同年的毕业生数是1.24万人。这意味着6年时间西城每年小学的入学人数增长了9000人。
7月3日凌晨，夏季的北京在一场暴雨中迎来了7月的第一个周末，这天不少北京西城幼升小的学生家长，陆续接到了来自学校的电话，通知他们登陆西城区教育考试中心官网，填报志愿。
这是一群被精心挑选出来的家长群体，他们共同特点是在去年7月31日之后购买了西城的学区房。
尽管北京收紧西城区学区房的信号其实早在2020年4月30日就释放出来了，但不少的家长似乎抱有“侥幸心态”，认为西城的“多校划片”需要时间去落地。
直到他们登陆了官网登记意向学校时，却意外发现原本可以进的“牛小”（优质小学），基本都没有了学位，只能选择其他片区的普通小学。
学区房填报志愿界面截图
特别是为了孩子入学，在去年7月31日后斥资买下德胜、月坛和金融街片区学区房的家长们，系统显示德胜的育翔小学，被调到本区“西师附小”的；也有调到新街口学区“志成小学”和“第二实验小学玉桃园分校”的；还有调到什刹海学区“雷锋小学”和“鸦儿胡同小学”的。金融街宏庙小学，四代房本很多调剂到了本区的“华嘉小学”、“实验二小涭水河分校”。
直接被调剂出学区的结果是业主和中介们都没有预料到的，有愤怒的家长找到了当时卖房的中介，要求他们承担责任，“当初中介口口声声说一般多校划片还是要坚持就近原则，即便有政策也不会被调剂出学区。”
但大家都是知道这是一次没有结果的愤怒，因为这一承诺是无论如何不会写进当时的合同之中。
千万溢价打水漂
这一轮西城区学区房“利空”焦点，“731”政策在当中扮演着举足轻重的角色。
731政策，是指去年西城区规定自2020年7月31日后法定监护人在西城区取得房屋所有权证书的家庭，适龄儿童申请入小学时，不再对应登记入学划片学校，全部以多校划片方式在学区或相邻学区内入学；此外，自2020年7月31日后户籍从本市其他区迁入西城区的个人居民户籍适龄儿童申请入小学时，不再对应登记入学划片学校，全部以多校划片方式在学区或相邻学区内入学。
多校划片是指一个小区对应多个学校。多校划片会将热点小学、初中分散至每个片区，确保各片区之间大致均衡。在具体操作中，实行多校划片将通过随机派位方式分配热点学校招生名额。派位未能进入热点学校的学生，仍应就近安排至其他学校入学。
通俗点说，之前高价买入的学区房能够保证孩子进入小区对应的“牛小”，但由于多校划片，即便买的是均价最高的学区房，也极有可能分到普通学校。
2016年，在北京市西城区的文昌胡同深处，一处仅仅11.4平米的房产，卖出了530万元人民币的天价，每平米46万元的单价创造了北京最贵学区房的记录，只因为它是北京最着名的小学之一实验二小的学区房。
文昌胡同图片素材来源于微博
据凤凰网房产统计，以实验二小、宏庙小学为代表的西城“牛小”周边小区目前均价在18万每平方米以上，而在去年4月西城学区房规定出台之前这些“牛小”周边房价超过20万元每平方米并不鲜见，且户型越小单价越高。
而按照现在多校划片政策，如果从这些“牛小”被调剂到西城一些所谓的普通小学，后者对应的小区房价目前普遍在10万元每平方米至12万元每平方米之间，这意味着，同样一套100平米的房子，就有600万元~800万元的差距。
溢价近千万却去不了顶尖学校，这是一些去年政策之后“上车”家长们最难以接受的地方。
从上表可以看到，2020年西城区招生数是2.1万人，同年的毕业生数是1.24万人。这意味着6年时间西城每年小学的入学人数增长了9000人。
但需要注意的是，这种增长并非均衡性的，而是呈现出极大的聚集性分布。尤其以德胜片区、金融街片区及月坛片区等优质校区所在地为主，这几年增长的小学入学生源非常大的一部分都流入了这里。
这也是为什么近年来西城近年来调动全区各单位、街道排查可利用资源，优先选取容积率低的项目用于教育；协调各级审批部门缩短学位建设工程审批、验收周期。优先扩充入学需求集中学区的学位；梳理校园功能，拆除非必要设施，建设学生活动空间。
通过这些方式，西城区力争今年增加义务教育学位12000个。
“而德胜、月坛等核心区域，潜力早几年已经挖掘了”，一位知情人士如是说。
而根据目前京籍出生人数和对未来适龄入学人数的预测来看，这种学位紧张的状况短期并没有缓解的迹象。
根据预测，2016年至2019年4年间京籍出生人数均超过15万人，其中在2016年后年一度超过20万人。
高出生所带来的高入学人数在未来四年同样是居高不下，这对于原本已经捉襟见肘的北京小学学位更是带来巨大压力。
学区房管控成常态
在7月初北京西城区学区房“闷雷”之下，7月4日西城区房管局组织辖区内链家、我爱我家、21世纪不动产、麦田、中原等主要房地产经纪机构召开工作会，就房地产经纪机构积极配合教改政策落地提出工作要求。
会议对房产中介提出“三不”要求：各机构加强房源发布管理，不得以学区房为卖点发布房源；规范业务承接管理，不接受价格明显高于市场价格的委托；强化从业人员管理与培训，及时组织学习，严格落实相关规定，不得参与炒作学区房的任何活动。
西城区的动作成为北京学区房监管的标志，同时也是各地今年以来如火如荼学区房整治动作的冰山一角。
2021年以来，宁波、合肥、深圳等多个热点城市已出台相关政策，打击学区房炒作，重点涉及招生录取制度改革、建立学区二手房交易价格参考机制、学区房限购加码、加大违规信息发布惩治力度等。
4月1日，深圳市三部门联合印发开展“学位房”等虚假违法广告专项整治工作方案。同时，深圳首提“全区试点大学区制”，在民治街道小一和初一各自选取5所学校，纳入到大学区招生学校中，狙击高价学位房。
上海的“名额分配综合评价录取”制度影响更大，自2021年起，上海市委属试验示范性高中，将拿出招生总计划的65%，通过“名额分配综合评价录取”的方式分配到区和学校。政策出台后，有房源挂牌价一天降近80万。
行文至此，我们再回过头重新审视“学区房”。
这个如今成为“烫手山芋”的学区房政策一度改变了原本跨区择校带来的条子满天飞的乱象：校长每到招生季就“玩失踪”。甚至领导跟校长暗中约定，横着写的条子可以不办，竖着写的条子必须办。还出现了什么级别领导的条子，参加何种比例的抽签，比如4抽1，3抽1等等。至于贪腐现象，就更为普遍。
客观来说，学位与房子的绑定，解决了腐败问题，但也刺激了高房价。如今又到了必须改革的时候了。
1、美国：美国也有学区房政策，不过只有公立学校实行，而私立学校不受此条件约束。
在美国，由于公立学校的教育资金主要来源于学校周边地区的房地产税，学区的资金和房地产税的数额是成正比的。学校资金高，则有财力提高教学质量。所以往往高品质住宅区的教学质量也比较高，因此在美国是高房价带动的好学区。
2、英国：英国的学区房概念和入学政策与美国大同小异，但教育资源的竞争却更为激烈，因此学区房的溢价现象也较美国更为明显。
英国教育标准局是负责给所有公立学校评级的官方监管机构，不隶属于任何的学校或教育机构，而是直接对议会负责。该局将所有学校分为4个等级。能被评为第一等的学校，附近的房价也会出现“水涨船高”的现象。根据不同机构和平台的数据统计，英国学区房的平均溢价大概在15~20%左右，个别地区则会超过30%。
3、德国：与英美不同，德国的学区房概念相对比较淡薄。
学区房概念在德国没有普遍的市场，主要由以下三个原因造成：首先，德国的官方机构并不热衷于给学校排名次；其次对中小学老师的筛选十分严格，想要获得教师资格的前提是必须在大学修满5年制的师范类专业（相当于硕士学位），并通过两次国家考试；最后，由于绝大多数老师都享有与公务员同样的待遇，因此同一个州内同样级别的教师工资都一样，也就使得师资分配更为平均，每个公立学校的教育资源相差无几，而主要的差别仅在于生源不同。
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