‘壹’ 双手抱住膝盖头埋在腿间，整体看有一种伤心唯美的感觉的女生图片
‘贰’ 反馈幼儿双手交替拍球的情况
反馈幼儿双手交替拍球的一个情况，可以从他的双手交替拍球的一个熟练度，还有就是对于双手交替拍球的一个反应度去进行描写，在描写的时候可以他双手拍球已经基本熟练的掌握，还有就是进步的空间还很大这样子的语言去反馈幼儿双手交替拍球的一个情况。
在反馈的时候可以文字以文字去进行反馈，也就是去描述他练习的一个情况，在双手交替拍球的时候可以达到一个怎样的成绩，然后除了以文字，还可以图片，或者是以视频的方式去进行反馈，也就是文字可能表达不到那么完善。
所以就可以拍图。所以反馈幼儿双手交替拍球的情况就可以用以上这几种方法。