A. 幽默小品素材
人物：团支书，小艾，小玲，小伍
场景：教室
团支书：同学们，同窗们，同志们，同胞们，同。。。同。。。同什么们！请大家听我说一句！
三人：说吧。
团支书：你们听不听啊？
三人：听着呢！
团支书：真的听？
三人：真的!
团支书：确定？
三人：确定。
团支书：不反悔？
三人：不反悔。
团支书：你们是认真的？没骗我？
三人：你说不说啊？
团支书：噢，我开始说了！----我要说什么来的？
三人晕倒。
团支书：啊！！！！对了！
三人坐起。
团支书：我真的忘了我要说什么！
三人又晕倒。
(1)小品进家门口的图片素材扩展阅读：
中国的戏剧小品形态各异，主要分为：
1、从戏剧小品容量大小，结构繁简划分，有多幕剧、独幕剧。
2、从题材所反映的时代划分，有历史剧和现代剧。
3、从戏剧小品艺术表现形式划分，有话剧、歌剧、舞剧、戏曲小品等。戏曲小品是以中国传统戏曲歌、舞、剧三位一体为特点的戏剧小品，如陈佩斯、小香玉表演的豫剧小品《狗娃与黑妞》。话剧小品是以对话为主，兼有动作的一种戏剧小品。
这是最走红的戏剧小品样式。如陈佩斯与朱时茂表演的《王爷与邮差》、《主角和配角》，严顺开等人表演的《张三其人》，赵本山等人表演的小品《卖拐》等。歌剧小品是以歌唱为主，兼有对话和旁白。如潘长江表演的《过河》。
4、从戏剧小品的艺术效果划分，主要有喜剧小品、悲剧小品和悲喜剧小品。喜剧小品如《超生游击队》，悲喜剧小品如《芙蓉树下》，悲剧小品还不成熟，没有典型代表作品。
5、从戏剧小品与其它艺术形式相结合划分，主要有哑剧小品、相声小品、电视小品、儿童小品、木偶小品。
哑剧小品如《吃鸡》，半哑剧小品《胡椒面》，相声小品如冯巩、牛群表演的《点子公司》，电视小品如陈佩斯拍摄并表演的拍电影系列、《热点访谈》系列、《师徒乐》系列等，儿童小品如曾涛写的《妙诀》，木偶剧小品如黄锡钧写的《训猴》，还有神话剧小品等。
B. 求自创的搞笑的小品素材和相声素材（要积极向上的）
小品：《感恩的心》： ---《感恩》一些不爱父母的学生 （北风吹，雪花飘，柱父上台，裹紧大衣） 父：这郑州的天可真冷啊！ 孩子读书在信大，半年没有回过家。 今儿带着孩他娘，专门进城来看他。 （回身， 母上） 他娘，你都不会快点 母：他爹，你都不会等等俺 父：哎！快点快点 母：他爹，咱孩子学校再哪啊，咋还不到咧 父：咦，慌啥，慌啥，快到了，快到了 （停下，四处张望，指着某处念） 信息工程大学，诶！就这儿，就这儿，可算到了 母：（惊奇地）就这儿，咦，俺看着还不赖哩 父：那是，这可是部队中的小清华嘞 母：他爹，咱孩子学校在那儿啊，俺咋看不见哪！ 父：咦，这儿恁多孩儿，我咋知道哪个是咱孩儿啊 母：那你帮俺瞅瞅，帮俺瞅瞅 父：中，中 （正说着，柱边走边打电话上台） 柱：喂，小丽啊，中午一块儿吃火锅吧。恩，老地方，不见不散 （柱父听见有人说话，回头，问柱母） 父：他娘，那是咱柱不？ （母回头，和柱四目相对，欢喜地跑上前） 母：柱~ （柱迎上前，握住母亲的手） 柱：爹，娘，恁俩咋来了？ 母：孩儿啊，咋穿恁薄，冷不冷啊？ 柱：（有些冷漠地）不冷 父：柱儿，恁娘这两天老梦见你，想你了，非得过来看看你 （母偷偷地抹眼泪） （柱四面张望，怕同学看见身着土气的父母） 柱：爹，娘，这边人多，咱去那边吧（推父母到角落处） 父：中，中，这边说，这不就过来了 母：柱儿啊 （哽咽着，又勉强地笑笑）别听恁爹胡说，我就想来看看你 柱：想啥哩，我这不挺好吗？ （母打量着柱，摸摸柱的脸） 柱：没事儿，我吃得挺好嘞 父：柱儿，该吃啥吃啥，别担心钱，你爹我还供得起你 柱：咦，爹，看你说啥哩 （母见柱的名牌衣服，不禁摸了摸） 母：柱儿，着衣服真好看 （拿掉母的手） 柱：别摸，这衣服，好几百哩 父：（吃惊）就这衣服好几百？ 柱：那当然，阿迪达的 母：他爹，你看，衬得咱孩多俊 父：俊，俊 （父从衣服里层拿出包得严严实实的一叠零钱） 柱儿，钱还够不够？ （柱见钱笑） 柱：咦，可把钱送来了，正愁没钱花哩 （说着一把夺了过去，唾口唾沫，数钱） 五块，十块，咋都是零钱啊？ 父：唉，天冷了，外面没啥活，这钱你先拿者花吧 柱：中，那我先收下了。家里不是还忙着吗？我也快考试了，还得复习。要不，你们先走吧 父：柱儿，这两天挺辛苦啊 柱：快考试了嘛 父：一定要记住啊，柱儿。学习不刻苦，不如卖红薯，可别学恁爹，一世种地苦啊 柱：我都知道了，我好好学中了吧，赶紧走吧 父：你懂就行，他娘。。。。。。 （母看见了受中的袋子） 母：别慌，柱儿，来的时候给你摊了俩煎饼。你最喜欢吃了，我还多给你加了俩鸡蛋 柱：（不耐烦地）现在谁还吃这个，油糊糊的，我不吃，你拿回去吧 父：你就拿着吧，给你做点东西不容易 母：你就收下吧 柱：中，中，你们赶紧走吧（双手往外推他们） 父：那中，他娘那咱走吧 母：他爹，俺轻易不来一回，你让俺多看两眼 父：你咋恁糊涂哩，是你看咱孩儿重要，还是咱孩儿学习重要？你看咱孩儿忙哩 母：那行，（恋恋不舍地看着柱） 柱，那俺走了，你可别忘了吃煎饼 柱：（不耐烦地）走吧，走吧，我知道了 父：柱儿，好好学习啊 柱：走吧，走吧 第二幕 （看父母走了，柱看看袋子说：这年头谁还吃这个啊！ 就把煎饼扔了） 柱：这不耽误事嘛，说好了，中午要请小丽吃饭，你看，这都几点了 （从兜里掏出手机）先给她大个电话吧（拨号 小丽上台） 丽：铁柱 柱：哎呀，小丽呀，我正找你呢 （上前握小丽手，哈气，小丽抽回手） 柱：冷不冷，走吧，吃火锅去 丽：（故做轻松地问道）在这干吗呢 柱：（慌张地）没，没干啥啊 丽：刚才那两个人是谁啊 柱：（结巴地）谁，谁呀 （丽瞪他） 柱：（拍下脑袋，笑道）哦，你说那两个人哪，问路的，走错路地儿了，走吧，吃饭去 丽：哟，今儿咋这么阔气，发财了 柱：你看我对你好点还不是应该的吗 丽：（生气地）孟铁柱，看来你今天是不打算说实话了吧 柱：哎，小丽你怎么了，你可要相信我呀，我可是从来没骗过你啊 丽：孟铁柱啊孟铁柱，我以前咋没发现你是这样的人那，你知道我最讨厌人家骗我了 柱：骗你？那，那我还不是怕你嫌我穷吗 丽：穷，穷你就可以嫌弃自己的父母吗，当初在一起，是觉得你忠厚，朴实，有上进心，可没想到你为了自己的虚荣竟然会这样对待你的父母，太让我失望了 （丽转身愤怒离开，柱跟上拉住丽） 柱：小丽，小丽不是这样的，你听我解释嘛 丽：没什么好解释的，一个忘恩负义的人，让我怎么相信他 柱：小丽，小丽我…… 丽：住口，一个连父母都不爱的人怎么会爱别人，你还是好好反省反省吧 （丽气愤下场） 柱：哼，装什么崇高，还不是嫌我穷 （说着就气哼哼坐在椅子上） 第三幕 （灵儿上台，在太前做自我介绍） 灵：我呀，跟铁柱哥是老乡，他在家可不是这样的，可你看看他现在……唉，不行，我得好好说说他 灵：柱哥 柱：（懒懒地抬起头）是灵儿啊 灵：（坐到柱的身边）大伯大娘呢？ 柱：走了 灵：小丽姐也走了？ 柱：（不耐烦的换个姿势，把一条腿翘到另一条腿上）恩，（柱猛地站起） 哼，都怪我爸妈，什么时候来不好，偏偏这时候来，好了吧，让小丽给碰见了，还有小丽，还不是嫌我穷！哼，有什么了不起的，天涯何出无芳草，走了一个我再找 灵：（站起，沉痛地）柱哥，你变了 柱：我咋变了 灵：你以前不是这样的啊 （深情地）你还记得小时候的事么 柱：什么事 （伴奏音乐响起） 灵：那年春天，来得比较早，山上杏花都开了的时候，咱们两家一块儿去爬山，那天天气特别好，鸟儿歌唱，小溪潺潺，我们爬到山顶上往下看，一片葱绿满处生机 柱：当时，我很高兴，指着山的那边问：爸爸，山的那边是什么呀 灵：山，还是山，你要走很远很远才能走出去，山的外面很美很美，山外面的人也很幸福，很幸福 柱：当时我就说，爸爸，我一定要走出去，我一定也回让你们很幸福，很幸福 灵：现在你走出了大山，你就是这样让你的父母很幸福吗 柱：……灵儿，你别说了 （蹲下） 灵：不，我还要说，去年咱村就咱俩考上了大学，为了支付昂贵的学费，你爸你妈东一家西一家地凑钱才攒够，走之前你是怎样信誓旦旦地跟你爸你妈说要好好学习，将来一定要有出息的？ 柱：灵儿，（站起，捡煎饼）……灵儿，你放心，我不会放弃我的愿望的，我一定会让我的爸妈成为世界上最幸福的父母 爹！娘！（跑下台） 灵：（转身，走两步） 大伯大娘 （缓缓转身） （熄灯，“母亲”伴奏音乐响起） 朗诵诗 父母爱我们跟我们爱父母不一样 父母的爱是海洋 我们的爱是溪流 总是在最深最深的夜里编织着牵挂的梦 总是在长最长的黄昏里等待一个疲惫的身影 窗外雪花带来一片幸福的忧伤 摇篮里飘出一丝甜美的倦意 等你，长大 等你，听的见最细腻的声音 等你，能明白一个最不经意的眼神 等你，在最简单的梦里，他们已白发苍苍 还想再为你讲讲那古老的故事 还想再看你戴那条发白的围巾 还想再听你叫第一声“妈妈” 给了你年轻的生命 给了你明媚的春天 你是幸福的，他们就是快乐的 为你付出的再多那也值得 千古情，最深是亲情 在这寒冷的冬季送去温暖的祝福 让我们都能怀着一颗感恩的心去真诚的祈祷 愿我们的父母永远健康永远快乐 愿我们的父母都是天下最幸福的父母
C. 关于幽默小品的素材
人物：团支书，小艾，小玲，小伍
场景：教室
团支书：同学们，同窗们，同志们，同胞们，同。。。同。。。同什么们！请大家听我说一句！
三人：说吧。
团支书：你们听不听啊？
三人：听着呢！
团支书：真的听？
三人：真的!
团支书：确定？
三人：确定。
团支书：不反悔？
三人：不反悔。
团支书：你们是认真的？没骗我？
三人：你说不说啊？
团支书：噢，我开始说了！----我要说什么来的？
三人晕倒。
团支书：啊！！！！对了！
三人坐起。
团支书：我真的忘了我要说什么！
三人又晕倒。
团支书：好了，言归传正，你们再不能醉死梦生了！你们一定要自强不息，自告奋勇，自，自，自。。。好好改过，抵制日货！
小玲：这都什么乱七八糟的！
团支书：小玲！你为什么上课要睡觉？
小玲：我困故我睡！
团支书：你为什么不在宿舍睡？
小玲：我也想啊！可老师不让走！
团支书：你就不能下课睡？
小玲：我下课了也睡！
团支书：那你晚上做什么？
小玲：你晚上做什么？
团支书：睡觉啊！
小玲：我们这个习性一样！
团支书：你除了睡觉还做什么？
小玲：很重要的事！----吃饭！
团支书：那学习怎么办？
小玲：我也想咨询这个问题呢！
团支书：同学！请端正态度！为什么一天到晚都睡觉？
小玲：是啊！
团支书：就不能一晚到天睡吗？
小玲晕倒。
小艾：哈哈哈！
团支书：小艾，你怎么总是玩游戏？
小艾：心理需要！
团支书：游戏有什么好玩的？课余时间玩玩就算了！最瞧不起你们这些玩游戏的，一点技术含量没有！告诉你老师很生气，后果很严重！
小伍：哈哈，你又挂了！
团支书：还有你小伍！
小伍：有！
团支书：看看你一天，除了找女生约会，喝茶散步，这成绩都被你泡进去值得吗？
小伍：是啊！前途无靓啊！---无靓女！
团支书：是前途无亮了，――无光亮！
同学们，同窗们，同志们，同―――
三人：你就直说吧！
团支书：同什么们！
三人晕倒。
团支书：燃烧我们的青春吧！
小玲：没火柴！
团支书：努力奋进吧！
小艾：没力气！
团支书：抛弃你们的坏习惯！
小伍：它不抛弃我！
团支书：来来来，我们一起用功吧！
三人趴下：唉！
团支书：打起神精来，抓紧时间，让我们――――
下课铃响。
团支书：――――吃饭去！
三人：耶！
团支书：你们怎么可以这样啊？你们这样对得起党，对得起国家，对得起人民，对得起你们老母吗？对得起------我吗？
小艾若有所感：妈！
团支书：哎！
小艾：占我便宜！
团支书：纯属意外！music!
(<魔法风>之类抒情曲)
小玲：其实，我也不是那么想睡觉！睡了，只是为了逃避现实！睡了，就看不见讲课的老师，看不见认真的同学，什么也不用想，什么也不用思考！我也想学习，但总觉得，想休息。。。
其他三人鼓掌。
小艾：说真的，我也不一定要玩游戏。是因为觉得学的好累，又学不好，只是想借游戏来麻痹自己！越是苦闷，越是玩游戏，游戏中我是王者，给了我暂时的快乐，但是成绩也越差。成绩越差，又越苦闷！
其他三人鼓掌。
小伍：说实在的，我对爱情确实有许多的渴望。想体会月上柳梢头，人约黄昏后的浪漫，也为了逃避学习而找借口！一旦放松自己，人也懒散了，更不想学习了。
三人鼓掌。
团支书：我想我明白你们的心情，你们是走入了心灵的阴影！所以我想拉你们一把！作为团支书，帮助你们是我的责任!作为同学，我更希望掉队的同学归队！
（音乐停！）因为我们来到同一个集体，从那一天起，我们就是一家人了！（音乐《因为我们是一家人》）
团支书：好！也许你们一时间无法适应，但我会一直帮助你们，指导你们，引诱你们！
三人：啊？
团支书：不！引导你们!诱惑你们！
三人：哎？
团支书：总而之言一句话，大家一起努力吧！
三人：fightting！
几个人一块努力学习，互相帮助，下。
小玲：在团支书的帮助下，我终于明白了三万六千日，夜夜当秉烛！我的成绩，终于出现了（拿出牌子！）优！
（唱）我喜欢酸的甜这就是真的我，重修班的门从此不再来，多么美好的世界，等待着我去发现！
小艾：（夹着书）自从我不再打游戏，轻轻松松过四级，现在我努力学英语，目标：―――第一！
（唱）呵呵哈hi快别再打游戏！呵呵哈hi快别再打游戏！重修天王的招牌，被我一脚踢开！
小伍：书中自有颜如玉，书中自有。。。还是颜如玉！自从有了书的陪伴，我空虚的心灵终于被填满！我挥一挥衣袖，不再接一份重修单！
（唱）我要变成童话里努力的那个孩子，不再重修快快乐乐地学习！
团支书：同学们，同窗们，同志们，同――――怎么都走光了？同什么们！你们终于成为优秀团员啦！要继续努力，永不放弃啊！
三人：谢啦！同什么们！
谢幕。 。。
D. 急求单人小品素材
单人小品
题目：《选择》
人物：男孩——17岁，高一学生。身穿普通的深色羽绒服，戴浅色的毛线帽。
时间：一个冬天的下午。
地点：某个小书店一个安静的角落，两排四层的书架之间（书架第二层的高度和男孩的视线几乎平行）。
〔一个男孩走进店，手揣在口袋里。〕
男孩 （对舞台左侧面）应该在这个书架对吧？好的，谢谢您，我自己找找看。
〔男孩从右侧的书架的一头，用手轻轻抚过第二层书的书脊，一本本地看名字，嘴唇小幅度地张合，念着书名。书架的一层看完，又弯下腰从尽头起看第三层的书。他慢慢走到起始点，仍然没有看到想要的书。男孩抬头很快扫视了一下最高一层的书，转过身像刚才一样查找左侧书架的第二三排书，速度一次比一次快。再次回到起始点，仍然没有找到想要的书，男孩直起腰，长长地吐出一口气，望着两排书架，目光有些疑惑和失望。男孩慢慢走到书架之间，抽出一本书翻了翻，又放回去。他继续有些随意地看着书架最上层的书，抽出很厚的一本，翻开一页，看的时间比刚才久一些，最后合上书看书背面的价格，伸了伸舌头耸耸肩，小心地把书立在书架的柜子表面齐了一下，慢慢放回原处。男孩退后一步，微微颔首看第三层的书，看到一本上前取出，比刚才一本薄很多，他翻开一页，仔仔细细地看。随后他又往后翻了几页，大概浏览了一下，不由“啧”了一声，最后撇了撇嘴，不是特别满意。他把书放回去，又立刻抽出到只露出价格的部分。〕
男孩 （抬起头轻轻念了一遍价格，像要把价格记在心里）12元。
〔男孩把书推进书架，随即又在隔几本书的位置抽出另一本比较厚的书。他先看了下价格，然后再慢慢翻开书仔细看，一会儿继续翻下一页。看了两三页后，他再次合上书确定价格，然后把书放在柜子上，右手捏住衣领口，左手拉下拉链，伸进夹层包掏出裹成一束的钱。他把钱展开，一张张地数。数完后他左手把钱仍像原来那样捏成一束握在手里，右手伸进羽绒服外面的口袋掏出一把零钱。男孩在柜子前面蹲下，把零钱小心地散在柜子上，整理、数着。〕
男孩 ……33，34，34元5，34元7，34元8。刚好……
〔男孩把所有的钱都捏在一起，再次翻开那本书。随即他又站起取出刚才那本薄的书，蹲下。他分别翻开两本书的封面，在目录中找到一个相同的章节，然后翻开用手指着一点一点对比。最后他还是合上那本薄的放回原处，拿起那本34元8的书，一面仔细察看封面有没有破损等等，一面自然地慢慢转身往书架的尽头走。突然他转过身，表情像被吓了一跳。〕
男孩 （一脸惊讶）我……我在这里找书啊！（目光随头的微微偏转一向舞台左侧，随即面露一丝不满，不屑地）哼，难不成我会偷！
〔像受到启发想到什么，男孩右手拉开没有合上拉链的衣服，把书塞进衣服里试试，但刚刚放进去又马上抽了出来，脸一下子变得通红。他走到书架起始点，慢慢探头向舞台左侧看了一眼，缩回身子，看了一眼手里的书，捏着钱的左手紧了紧。男孩无意识地紧紧把书贴在胸前，目光无目标地不停移动，看得出脑子里进行着激烈的思想斗争。最后，他深呼吸，松了口气，把书自然地拿在手里，往舞台左侧走准备取交钱，步子变大。男孩无意再望了一眼左侧的书架，突然停下脚步，一脸惊讶，马上快步走到书架钱蹲下，在最低下一排抽出一本书。〕
男孩 （惊喜地，情不自禁地）怎么会在这里！
〔男孩很快地把34元8的书顺手放到刚抽出书的地方，拿起这本最初想买的书，小跑向舞台左侧〕
附：人物小传
男孩：他是一个家境贫寒的高中生。本应读高二，但因学费问题休学一年，因而才上高一。他内心有些自卑，但自尊心很强，对由于金钱涉及到的问题特别敏感，比如偷窃。由于自卑，他不善言辞，朋友不多，也因此喜欢把更多的时间放在学习，读书上。他很少到书店买书，一方面由于大多数可以在图书馆借到，另一方面现在书都比较贵，只有必要的才买。
E. 小品素材、反映校园生活、积极向上
绿墨水
——据同名故事改编
主要人物：青宁 青父
语儿 吴有明
旁白
Act one
本常人物：青宁 语儿 旁白 男生（吴有明）评委（二位）
旁白：青宁是个矮矮的女生，她的眼睛不大，头发还有些黄。但她有两个酒窝，一笑很美，可是她不知道。这天校园红学社的门口聚集了很多人。
评委1：下一个！（青宁小心的走进教室，两手不停的扯着衣角，低着头）
评委2：能告诉我们你这个形象是在模仿谁吗？
青宁：我......不是......
评委1：好！我们红学社需要的是对《红楼梦》有着独到见解的大一新生，你能给我们谈谈你的心得吗？
旁白：青宁明明准备了一个晚上的啊，可现在语言断断续续。
青宁：我，我认为在袭人的世界观中，她永，永远也不会渴望宝，宝玉能——虽然自己，但是黛玉和宝钗——
评委2：好，可以了，我们看过你的高考成绩，但不是太理想，你对加入红学社有信心吗？
青宁：有（小声）
评委1：什么？你大点声。
青宁：有（略大声）
评委2：好，谢谢你，下一个！
旁白：语儿已等在教室门口，见青宁出来，一个箭步冲上去，拉住她的手[评委下]
语儿：怎么样，怎么样？啊？得了，看你这副表情就知道了
青宁：不是，我明明准备好了的，全忘了
语儿：天呐！我的亲姐姐！（一个男生撞到青宁）对，对不起，我不是故意的。我.....
语儿：小姐有没有搞错。是他撞的你耶！哎你个大男生怎么走路的！
男生：（高傲地）不好意思啊！
语儿：（抬头看见男生）哇！帅哥啊！帅哥你那个班的？
男生：（面向观众）监测二班！（下）
语儿：监测二班？（小声嘀咕）哎，青宁我们不就是监测二班的吗？
青宁：语儿，每次我都这样，一紧张什么都想不起来了。
语儿：（回头）啊？哦，那不奇怪，你就这样。（看着青宁）哎，仁慈的上帝啊！
青宁：长的不好看，个儿不高，皮肤也不白，我简直一无是处。
语儿：又来了，你这样，以后哪有男生敢追你啊！（二人下）
Act two
本场人物：青宁，语儿，青父，红学社人，吴有明，老师，吴的朋友，旁白
旁白：早晨，又是一缕新的阳光，传来新的气息和希望，每一天都是值得纪念的日子。（青宁上，父叫住）
父：宁宁，等一等，瞧你落下了什么东西，这是你今天要用的演讲稿（看着青宁，微笑）。振作点，又是一个美好的早上，把微笑送给新的开始吧！
青宁：知道了，爸爸。爸爸再见（回头向父挥手）。父：（看着女儿的背影）爸爸的乖女儿，你什么时侯能开心一点啊.[下]
[几副桌椅摆在舞台中央，青宁应掌握好行进路线.]
老师：好了，大家都齐了，我们今天不是自我介绍，用你的亲身经历让我们了解你。今天这堂课围绕一个主题（手指黑板）我是这样，走向成功。我们可以谈谈自己在高三那年中，支撑自己的动力，也可以暂且总结一下人生，回顾你走过的路程。哪位同学先来。
吴友明：我来吧（上讲台）大家好，我是吴友明（语儿在青宁耳边说，哎！撞你的帅哥叫吴友明！青宁推一下她，继续看自己的演讲稿）看过佟大为《奋斗》的人都应该知道，我们的人生如果要向前就必须要有目标，这个目标有足够的动力让你走过坎坷，并且无怨无悔（有人敲门）
红：老师打扰一下，我是红学社的。呃——请下面的同学这堂课到红学社来一下，也就是新当选的红学社成员：吴友明,周家亮，水娟。（下）
吴友明：那我就先走了，这个演讲稿大家有兴趣的话可以看一看（下）
语儿：哇！太有气度了，倜傥潇洒，举止不凡呐！！！
（同学抢过阅读，最后被语儿抢到手里）
语：他用的是绿墨水耶！（青宁凑上来）
旁：看到一段话时，青宁和语儿愣住了。原来吴友明的家庭很普通，只是因为亲人酒席间不经意的谈话他便立了志向。他们说，我们这儿的人是甭想出这个土窝了。
语：一看就知道是个有志向的人，其实也正是这样的人离成功才最近。
老师：下一个谁来说呢？
语：还是我来吧。（上讲台）我个性直爽，有什么说什么，我爸妈一直逼我上重点，可我的英语很烂，但现在，我对英语的信心大增（笑笑），因为一次夏令营，我认识了一个英国男孩，然后就下定觉心学英语了（停停），不然怎么跟公婆交流呢！（掩面而下，众下）
旁：青宁最终还是没有上讲台。她一直没有目标，她不甘平静过，努力挣扎过，然而生命给她的洗礼一直持续到她的二十岁。她有梦，却不敢追。一次次的挫折似乎蹉跎了她的青春，磨灭了她寻找未来的勇气。父亲一直为她担心，不希望她是避世青年，即使实际女孩也应该闯闯未来！青宁可能是将无望放大了，可是我们呢？你也这样失意颓唐过吗，后来站起来了没，是什么让你找到了勇气？那天，吴友明忘了取回自己的演讲稿，青宁就带回了家无意中她看到父亲对着绿墨水的字体端详了好久。
Act three
本场人物：青宁，青父，旁白，语儿，吴友明和他的朋友。
[青宁挎包，上]
青：爸，我回来了，好饿啊，一下午都泡在图书馆了。
父：来，包我拿着，快去洗手吧。
青：不，还是我来吧（青诡秘笑笑）
父：难道还有什么东西爸爸不能看吗？
青；不是，爸你先去端菜吧，我马上就来（下，送包）
（电话声响起）
语：喂，我的傻大姐，恭喜你了，你应聘的那家公司要你了，我被淘汰下来了。
青：是吗？太好了！
语：什么？太好了，你有没有良心啊？
青：不是啊，这是我的第三份兼职了，我又有了锻炼自己的机会，你也别灰心，一切都会有的，今晚我请你吃一顿怎么样啊？
旁：一切都会有的，我们听到她在说，“一切都会有的”，这是青宁吗？
语：不跟你说了，我得备战英语四级呢，挂了啊。
父：我女儿真不错，来吃跟鸡腿。
青：老爸，我减肥呢，您吃吧。
（饭桌渐渐撤下）
旁：青宁的那点甜蜜在心里轻轻荡漾，她恋爱了。她喜欢看他用绿墨水写的情书，喜欢他的才华和气质。而他总能在青宁身上找到闪光点，不断鼓励她，欣赏她。他说青宁是他的全部。
(语儿和青宁在散步)
语：大姐，我问你个事，你可得实话实说啊！
青：什么，你说啊？
语：你，你是不是恋爱了？
青：（无语，不好意思）
语：天哪，是谁啊？
青：我每次都能在手提包中看到他写的情书，绿墨水的。后来，我就故意把手提包放在课桌上。
语：吴友明？
青：怎么，不可以啊？
语：不是，你看那是谁？
青：啊？（吴友明和一个男生从舞台的另一半边走来）
吴友明：是你们俩啊！青宁语儿你们俩散步呢？
（青宁只是瞅着他笑，也不说话，两人各自向舞台走去。）
青：友明！
吴：嗯?怎么了？
青：我，那个~~
吴：哦，你写的信啊，我都收着呢。
青：我知道，再见（说着拉着语儿快乐地跑了）
友：老兄，那个就是常给你写莫名其妙信的人吗？
吴：谁知道，她现在改变是很大，可不是我喜欢的类型，还是让她写吧！
Act four[一人走上台，手里举牌：几年后]
出场人物：旁白青宁青父
旁：“几年后”，多么他别的字眼，也许“几年后”梦已灭，你不再敢追，也许“几年后”花正红，你已攀上高峰。“几年后”留给我们的永远是一个悬念，而你永远是这个悬念的创造者，揭秘者。
语儿和一个英国男孩结婚了，吴友明成了监测专业的精英，有不菲的收入，我们的青宁有了一份自己的事业，公司蒸蒸日上（同时摆上道具）。一日，青宁回到家中，敬了父亲一杯酒。
青：爸爸，您为我付出了太多，我的成功都是您的，我敬您。
父：宁宁。爸爸一直有句话想要告诉你.....
青宁：是绿墨水的事吗
父：你知道？
青宁：您还记得一次您让我去您的书房拿电卡吗？我看到了那瓶绿墨水，还有那瓶绿墨水。才知道原来一直是您在模仿吴有明的字体给我写了四年的情书。我让这个骗局一直活到我成功的那一刻，我知道我已不需要它了。而我也明白主宰我命运的永远是我自己，我也感谢那个男孩他给了我一个认识自我的机会。您一个人给了我两份爱。爸，我爱您！
（两人走到台前）
青宁：本剧结束的时候我们发出这样一个感慨：人是多么的脆弱啊！
父：如果父亲没有写四年的情书呢，那结果又会是怎样？但，看完本剧的人至少应该知道：If you think you can ,yuo can!
(所有演员上来谢幕）
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
F. 景观 草图大师 SU 彩屏 素材 效果图 CAD图 景观小品 园林景观设计 别墅景观 资源下载
链接: