❶ 夏令营详细的活动方案
为了确保活动扎实开展，往往需要预先制定好活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。那要怎么制定科学的活动方案呢？以下是我为大家收集的夏令营详细的活动方案（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
夏令营详细的活动方案1
一、活动背景
打工子弟是一个特殊的社会群体，他们随父母流浪在全国各地，他们蜷缩在城市的角落，他们是社会中极易被忽略的群体，缺乏关注，长期的孤独使得容易产生一系列的心理疾病，非常需要社会的关怀与帮助。他们大都来自农村，与外界的接触较少，大多数孩子甚至可以说是和外界毫无联系，但他们对外界有着一颗好奇的心。他们没有富裕的家庭，不能够上兴趣特长班，种种客观因素使得他们无法像城里的孩子那样接触到现代人必备的知识，接触到各种新奇的事物。
二、活动目的及意义
在本次活动开展之前，实践团成员们实地探访了位于地铁成寿寺站旁的一处外来打工者聚集区，并做了相关问卷调查，目的是让成员们更好地了解打工子弟的暑期生活情况以及向他们志愿开办暑期夏令营的积极意义。
开办暑期夏令营的主要目的在于培养打工子弟们的兴趣爱好，拓宽他们的视野，丰富他们的暑期生活，促进他们养成良好的学习、生活习惯，对他们的人生观，价值观起到正确的引导作用，让他们通过我们了解到外面精彩的世界，让他们充满希望，进而给予他们努力学习的动力。通过我们的讲述，激发他们学习各种知识的兴趣，在给予他们温暖的同时，让他们拥有阳光、健康的心理；其次，通过暑期夏令营活动，我们希望可以与他们建立长期的友谊，减少他们的孤独感，进而让这些孩子们快乐地成长，拥有美好的心灵，增加他们对大学以及未来学习生活的兴趣，希望对他们未来的学习生活有所启发和引导。
对于实践团的成员们来说，我们可以通过暑期夏令营活动，增加自己各方面知识的广度，提高自身的交流处事能力，提升自身的志愿服务意识，强化自身的社会责任感，落实北京交通大学暑期社会实践团“为祖国勤学修德，以实践明辨笃实”的目标。
而另一方面，我们也期待这次暑期夏令营的活动能影响到更多的'人，希望社会能去深入了解和关注打工子弟，以促进他们的健康成长，促进社会和谐。
三、活动主题
关注打工子弟，筑梦彩色未来
四、活动时间
7月28日至8月3日
五、活动地点
北京市朝阳区小红门乡龙爪树村
六、主办单位
北京交通大学青年志愿者服务团电气分团 北京交通大学电气工程学院自律会
七、活动准备
1、查找北京市农民工聚集区分布的相关资料，探访相关地点，了解农民工的生活环境以及其孩子的暑期生活概况。
2、与打工子弟就读的相关幼儿园取得联系，对于开展暑期夏令营相关事宜进行协定并征求贵园的意见。了解幼儿园的设施与环境。
3、安排暑期夏令营授课人员，每次4—6人。对所有授课人员进行系统的培训，包括介绍此次夏令营的目的和意义以及如何与打工子弟交流。
4、对暑期夏令营的课程进行全面的安排，制定完整的教学计划以及备课，进行授课内容的培训。
5、给孩子们准备一些小礼物（糖果、彩色笔、文具盒、笔记本等）作为夏令营中表现好的孩子的奖励。
6、准备授课所需的材料（彩色纸、画笔、铅画纸、绳子、篮球、跳棋、象棋等）、防暑药品等。
八、活动流程
暑期夏令营课程安排如下：
备注：
1、开营仪式包括实践团成员和孩子们的自我介绍以及实践团带去的几个节目，使得实践团成员与孩子们逐渐认识并建立友谊。
2、小型联欢会的内容为实践团成员和孩子们一起表演节目。
3、汇报演出及闭营仪式的内容为孩子们将这一周来所学的东西用自己的方式展现出来，同时根据孩子们的表现进行不同程度的奖励。同时，实践团成员们向孩子们赠送北京交通大学明信片，鼓励他们好好学习。
九、活动预算
小礼物：150元 夏令营所需材料：200元 防暑药品：50元 明信片：30元 共计：430元
十、安全预案
1、在暑期夏令营过程中，要时刻注意孩子们和实践团成员的身体状况，防止高温天气中暑。如遇高温则暂停夏令营，延期进行。
2、对待北京市朝阳区小红门乡龙爪树村的村民们要有礼貌，展现北交大人的良好风貌和素质。
3、在暑期夏令营活动中，做好安全保护措施，不要让孩子们在夏令营过程中受伤。
夏令营详细的活动方案2
一、目的：
通过组织开展“小小实践家”活动，为学生们提供社会实践舞台，让孩子们在超市的实践中树立“劳动光荣”的准确价值观和人生态度，宣传胜大超市的社会责任感，宣传胜大超市的企业理念和经营优势。
二、生源：
与成功教管中心联合举办本次活动。（一）由教管中心团委向所属学校下发活动通知及报名表；（二）超市自主组织学生报名参加。通过媒体面向油田其他学校招募学生报名参加。详细要求如下：
1、四年级以上至高中毕业学生。10周岁以上，自理能力强、听从管理、学生干部优先；
2、在各店设置班主任负责每批学生的组织管理，并邀请学校辅导员参与管理；必须每天进行考勤，保证学生安全；
3、实践结束每人写一篇实践感想，评比一二三等奖并择优在报刊刊登；实习结束颁发实习证书。
4、居住地有胜大超市的区均可报名。
5、每期计划招收70人。
三、工夫：
每期开营工夫5天，每天工作四个半小时。（下午15：30—晚上20：00）
四、参加门店：
由报名情况确定。
五、 施行步骤：
（一）通过媒体宣传，让广大顾客全面了解胜大超市此次活动，引导适龄青少年积极参加活动。
（二）组织报名。
1、教培中心负责集体报名；
2、参加门店负责个人报名。
（三）开营活动；
1、举办“胜大超市小小实践家”启动仪式；
2、进行一天的企业文化和岗位介绍培训；
3、上岗实践。客服部配合宣传在店内加大广播力度；
4、组织参观配送中心、生鲜中心、食品厂加工车间等；
5、媒体跟踪采访，集中报道；
6、征集学生实践日记心得及家长顾客的评论反馈等内容在媒体上刊登；
7、评比优秀小实践家20名，进行奖励；
六、启动仪式及程序：
1、工夫：20xx年7月14号
2、主会场：胜大超市中心店
3、超市领导讲话；
4、学生代表讲话；
5、辅导员代表讲话；
6、学生一齐朗诵《少年中国说》；
7、教管中心领导讲话。
七、 其他：
1、所有学生一律佩戴超市统一制作的上岗证，形象帽。
2、辅导员由教培中心、承办门店统一安排。
3、活动期间，免费为孩子提供工作晚餐，其他费用均由胜大超市负责。
4、学生报名表须有家长签字确认。
5、为强调整个活动的安全性，学生家长需给每个学生购买保险
夏令营详细的活动方案3
一、夏令营介绍
xx年夏令营活动透过全方位，立体化，直观性的夏令营交流活动，使学生快乐、收获、健康。
透过多元训练提升营员的思想品德教育等各方面的综合素质：透过组织丰富多彩的益智游戏，强调对营员体能和技能的训练，锻炼营员动手、动脑潜力；培养营员坚强、独立自主的品质和良好的团队合作意识；引导营员树立敢应对困难和战胜困难的自信心；帮忙营员戒除不良行为，矫正心理偏差，架起父母和子女心灵沟通的金桥2017年夏令营活动方案2017年夏令营活动方案。
资料丰富的活动，进一步丰富营员生活的同时，能让每个营员在活动中都有所收益。透过拓展训练，营员不断磨练战胜困难的毅力，在克服心理惰性的同时认识自身潜能，增强自信心。同时增进对群众的参与意识与职责心，改善人际关系，学会关心，更为融洽地参与群体合作，提高团队合作精神。学会欣赏、关注和爱护大自然，启发想象力与创造力，提高解决问题的潜力，从而更进一步的促进学生的全面发展。
“在那里，平凡的孩子将变得优秀，优秀的孩子将成为精英”，让他们收获一个有汗水，有泪水，有快乐，有思想的假期。
二、夏令营特色
名师授课，求知健心形式多样多元技能
三、夏令营主题
健康运动阳光未来
四、夏令营活动基地
北京郊区
五、承、主办单位
主办单位：实验小学承办单位：实验小学
六、参加对象和名额
5——12岁之间的小朋友
七、营员条件
1、对夏令营活动感兴趣的2、有必须纪律性家长支持的
八、活动时间
20xx年7月初―20xx年8月底（具体时间待定）
九、相关事项
收费xx元/人
证书：在活动结束之后为营员颁发训练营结业证书2017年夏令营活动方案活动方案。膳食：专业配餐，实行分餐制。
赠送物品：营服一套，营帽及胸牌，教师、营员通讯录，全体师生合影十、日程安排。
夏令营详细的活动方案4
一、指导思想
《孝经》曰：“孝，德之本也，教之所由生也”。
本次活动以中国优秀传统文化和净土文化为指导，以当今青年心灵缺失及相关问题为背景，以高扬“孝道”为主题，以提升人伦道德、净化世人心灵、构建和谐社会为目的，以青年喜闻乐见的教育形式为载体，充分发挥宗教对思想教育的补充作用，努力为青年思想教育带给校外课堂和重要补充，为和谐社会建设、道德重构和圆成中国梦带给不可替代的正能量。
二、活动主题
本次活动主题拟定为：“深信因果，践行孝道”。
设专题讲座：
经典讲座，《地藏菩萨本愿经》
传统文化，《孝经》
因缘果报，《因果与孝道》
孝道公案，《二十四孝》
孝道实践，《孝道的礼仪》
孝道典型，《孝星现身说孝》
三、活动方式
1、群众行脚（东林大峡谷）
2、护生放生（鄱阳湖）
3、星光晚会（文艺晚会）
4、奉献爱心（参观敬老院）
5、孝道影视（地球公民）
6、早晚念佛（上殿共修）
7、说孝谈道（小组讨论）
8、诵经（地藏经）
9、拜佛（东林大佛）
四、参加人员
具有较高文化程度的青年人
活动人数：预计参加人数480人左右
五、活动时间（地点、人数）
活动时间：2015年7月18至24日
报到时间：2015年7月17日
活动地点：东林寺及东林净土苑
六、组织领导
主办单位：庐山东林寺
导师：上大下安法师
营长：道元法师
成员及分工：（略）
七、活动特点
1、主题集中讲授精干
2、活动精到重点突出
3、宽松和谐喜闻乐见
4、激活孝心双向互动
5、回归净土导归极乐
八、活动经费
由主办方负责食宿，营员往返车费自理。
九、报名录取
报名条件：年龄（18—35岁）、学历（大专以上）
报名方式：网上报名
通知方式：电子邮件、手机信息
报名截止日期：2015年6月30日
夏令营详细的活动方案5
一：夏令营的宗旨和目的
教给孩子一套学习、记忆的方法。在体验教学中，培养孩子感恩的心态和树立强大的自信。让孩子在快乐中，拥有一次非凡而难忘的智慧成长。
二：夏令营活动宣传方案
1、电视台宣传。根据当地电视台状况，选取适宜的电视台合作。宣传重点是本次夏令营的特色，除强调给孩子带来乐趣和成长的同时，还应注意广告宣传中要抓住父母的心，让父母觉得这正是他们孩子成长需要培养的。宣传方式能够透过广告片的制作或者是透过游字。广告制作能够外包给广告公司，游字费用较低但效果不是很突出。最好是和电视台联动，部分电视台也愿意制作一期夏令营的活动，这样电视台负责宣传，本机构负责组织活动，报名能够透过电视台和直接到本机构报名。设置人数档次，若电视台宣传低于**人，本机构将不负任何费用，人数在某一档次，电视台提成利润的***，人数在***电视台提成利润的***。让电视台有动力去宣传
第二种方式，支付适当的广告费，并允许电视台制作节目，另外给电视台必须的名额免费参加，限于电视台工作人员的子女。名额的设置根据报名人数的必须比例，报名人数多，给电视台名额也多。或是直接透过基本广告费用加上电视台报名人数支付必须的奖励。
2、报纸合作：选取当地有影响力的报纸，前期透过每周一次的报广宣传和软文宣传。在活动报名阶段，加大广告投入次数。在活动报名截止前10天，能够多用几个版面进行宣传。合作方式能够直接支付广告费，或是和报纸进行有奖活动，比方说在报社报名，每第十名报名者能够减免一半的活动费用。透过给必须名额到报社作为回报
3、乡镇宣传：乡镇有超多的留守孩子，暑假孩子父母不明白如何安排。能够招聘部分兼职人员，在部分乡镇广场透过帐篷和宣传单页，X展架的形势进行为期几天的现场直接报名。兼职人员的费用直接支付就好了，鼓励用心性能够给报名人数多的团队适当的奖金作为激励
4、和社区合作：选取一些比较大的社区，和社区合作。社区帮忙或允许进入宣传，给社区必须的报名优惠。
5、和学校进行合作：学校缺乏户外教学的条件，能够透过带给户外教学的帮忙，或透过赠送名额给学校领导等方式进行合作。成本较低，只需要学校老师帮忙宣传，让孩子将单页带回家父母参考。父母对学校推荐的活动信任度更高，这种方式成本低效果好。
6、步行街和广场宣传：夏天家庭一般在傍晚出门，聚集在广场等地方。广场一般有大的户外LED电子屏，能够支付必须的费用，在傍晚以必须的频次进行本次夏令营活动的宣传。
后继服务：
1、参加第一次活动的人员，如果参加第二次将优惠必须的比例
2、活动结束后制作光盘送给每个参赛家庭
3、活动结束后，赠送父母一张免费咨询卡，能够到本教育机构对孩子的问题进行免费咨询或是透过免费参与本教育机构的活动，来给父母教育孩子提高参考和帮忙。
夏令营详细的活动方案6
一、指导思想
本次夏令营活动以促进友情、增进了解、培养自信、愉悦身心为宗旨，开展形式多样、资料丰富多彩的活动，教育学生树立正确的人生观、价值观，引导学生初步适应学校的管理模式和学习生活环境，同时加深对职业教育的理解。
二、领导机构
组、长：莫汉初
副组长：夏毓灵（总指挥）、吴工宇、雷鸣、夏天平、刘放浪
成、员：姚协军、喻、辉（副总指挥）、李志新、陈立辉、肖、窍
张林正、胡奇伟、刘纯、黄亮、龙小刚、胡湘藩
三、工作分工安排
1、学生管理组
组、长：李志新
副组长：黄、亮、邓卫平
组、员：谢、晨、吴敬菊、刘、刚、谌劲宇、梁裕湘、刘丽芳、刘新娇、夏李映辉、邹小朝、李、健、罗建中、邓卫国、学生志愿者、安全值日员、夏令营班主任。
任、务：①夏令营班主任、安全值日员分工安排；
②寝室安排、就寝管理、校园卫生、纪律管理；
③维持大型活动秩序，安全知识讲座，法制教育。
实、施：学生处、办公室、医务室、各班班主任
附：（1）班主任名单
1班：雷科、曾筱红、2班：袁志国、刘、欢
3班：刘丽丽、刘本君、4班：田、孟、李远武
5班：唐卫民、姚朝晖、6班：罗志辉、蒋跃群
7班：夏胜明、吴业余、8班：夏快新、陈奇珍
9班：黄、林、周正全、10班：罗正君、王文轩
（2）公寓楼层管理
男生公寓：二楼、刘、刚、三楼、谌劲宇、四楼、梁裕湘
女生公寓：二楼、刘丽芳、三楼、刘新姣、四楼、夏李映辉
2、招生、留生组
组、长：喻、辉
组、员：张小方、韩州生
任、务：①与各招生组、乡镇中学联络沟通，招生人员工作量核算、接送新生车船费核算；
②分地域组织学生座谈会，做好稳定新生工作；
③留生宣讲（含专业介绍）：刘纯、黄婧、李李映辉、夏胜明、夏爱君、胡金莲、夏笑郎、罗志辉、唐卫民
④客人接待，食宿安排。
⑤柘溪船码头新生接待：梁竟平、龙卫和
实、施：招生就业处、总务处、招生组长、各班班主任
4、文娱活动策划、实施组
组、长：刘纯
副组长：肖窍
组、员：黄婧、李东、让艳艳、李李映辉、刘欢、夏爱君、姚法宝及全体班主任
任、务：①游艺活动―肖窍
②师生联谊晚会―肖窍
③篝火晚会―刘纯
5、日常管理组
组长：姚协军
副组长：胡奇伟、姚凌斌
组、员：夏勇、王礼娥、宁韩林、李芳盈、夏笑郎、李翼、夏云
刘庆华、谢旭敏及全体班主任
任、务：（1）常规工作安排
①新生报到、编班、注册，新生入学数据统计；
②作息安排、教室安排、教师讲课讲座及坐班安排；
③夏令营教学、活动编排与协调，夏令营工作人员考勤登记；
④教学活动安排：
文学讲座（欣赏）：夏怀玉（组长）、夏爱君、仇云姣、黎静学校网站浏览（绿色网吧）：韩洲生（组长）、宁韩林
歌曲教唱、电影欣赏：黄明鸿（组长）、让艳艳、王薇
（2）体育活动安排
①拔河赛
②群众行走比赛
③群众舞排练
④群众跳绳比赛
⑤登山比赛
⑥球类比赛
实施：教务处、总务处、团委、办公室、艺体组、各班班主任
6、宣传接待组
组长：陈立辉
任务及分工：
1、宣传布置：准备好欢迎词，标语、横幅、操场围栏插上彩旗等。
2、校内咨询接待：新生入校接待，乡镇中学领导、老师接待。
胡全胜（组长）、黄玲珍另加学生志愿者2人负责羊角、冷市、大桥、敷溪、小淹
张小妹（组长）、贺轶名另加学生志愿者2人负责龙塘、杨林、东坪、木子、洞市
王、薇（组长）、让艳艳另加学生志愿者2人负责柘溪、马路、奎溪、田庄
仇云姣（组长）、谌红辉另加学生志愿者2人负责烟溪、南金、古楼、渠江、平口、江南
刘学英（组长）、陈艾群、罗小红另加学生志愿者2人负责前乡片
3、通讯报道撰写、新闻图片采集、制作视频资料等：陈立辉（负责）
谢良兵、刘小武、姚法宝、仇云姣、夏爱君、黎静、龚建辉
4、夏令营工作人员的协调与安排。
实施：办公室、招生就业处、团委
7、后勤保障组
组长：张林正
副组长：胡湘藩
组、员：张、青、刘国华、周鸿程、周再安、刘、华、丁少怀、李立坤、粟国锋、毛小梅、魏新华、龙华及临时调动人员。
任、务：①教室课桌椅准备与整理，公寓、教学楼门窗维修；
②饮用水、热水、生活用水供应、电路维护、食堂餐饮服务；
③收费与车费审核兑付；
④发放学生餐票。
⑤学生被子发放：刘华、龙华、丁少怀、吴扬帆、陈参军、谭虎
8、志愿者管理组
组长：肖、窍
任、务：①志愿者选拔与培训；
②志愿者管理；
③志愿者工作安排。
实施：团委、学生处、班主任
四、注意事项
1、夏令营活动时间：6月18日————6月22日
2、夏令营工作人员实行签到坐班制（除校外接待）。
上午到校——7：30前、离校——11：50后
下午到校——2：30前、离校——5：30后
晚上：按活动需要，相关人员按要求到位。
3、课务、讲座、班会、集会、竞赛、文体活动等由教务处与各块负责人协商后按时排表公布在校教务处门口，当天活动在先一天公布。
4、每一天下午4：30在科教楼三楼行政会议室召开各块口组长碰头会，总结当天状况，安排第二天工作。
❷ 黄埔军校夏令营地址在哪里
❸ Mini夏令营回顾|好好说画 生如夏花@Nart Studio
先给大家看几张画，漂亮吗？
某少儿美术机构作品展示
看的出来，画这些画的孩子们很乖，很认真，耐心一流，专注力一流 ，色彩比较丰富，椰子树叶的花纹也画的很清楚，而且很多孩子画的一模一样，整整齐齐。
或许在广大家长朋友眼里，这样的乖孩子所画出来的，特别”拿得出手“，又可以在朋友圈展示一番了。
但我却会给这些画打零分
01
为什么打零分？
第一，其中的一个孩子告诉我，他画这些画的时候，完全没有动脑筋，怎么画，怎么构图，都是由老师”手把手“教他的；
第二，在上这些颜色的时候，孩子也没有自己的主见，每一个地方画什么颜色都是由老师控制的；
第三，孩子说，画画和他妈妈规定他”每晚必须9：00上床“一样无聊！
一般家长就是希望孩子的画面好看一点，于是就直接要结果，所以才导致大面积少儿美术培训弄虚作假，为了”迎合“家长，而背离了儿童美术的本质。
02
故事，让画里有“话”
每一个孩子的童年都是从听故事开始的，
睡前可以听着爸爸妈妈讲的故事
是孩子一天最期盼的时刻。
每一个孩子心里都装满了各种各样的故事，
故事是孩子成长过程中最不可或缺的精神食粮。
孩子喜欢听故事，他们也喜欢讲故事。
我们常常看到这样的场景：孩子一边在纸上随意画着，一边嘴里嘟嘟囔囔说个不停。与其说他们在画画，不如说他们是在画话、画故事。
听故事和看故事，这是信息输入的过程，对孩子来说，光听和看还不够，他们同时也渴望把这些故事和感受抒发表达出来。
事实上，孩子正是在这种画故事或者借画说话的过程中完成了他们童年对世界的认知探索和想象，实现了他们情感的抒发与释放，同时积累了初步的绘画经验与感受。
而大多数成人对待儿童美术有两个误区:一是站在自己的角度去解释儿童画，二是常常让儿童绘画当成一种专业技术。
因此，我们经常强调：对孩子来说，没有会不会画的，也没有画的好不好这一说，就是因为孩子的绘画无关技术，它更多是孩子感情和思维的表达媒介，是他们获得对世界认知的重要途径。
03
孩子眼中的世界，你真的懂吗？
这是一个从未学过绘画的小男孩，在第一次上课的时候就画出了这么一幅非常丰富的画，小男孩给它取名叫《未来清洁车》，他讲了这台车的每一个功能的设计，原来他的妈妈是一位清洁工，他是希望能够拥有一台这样的车，来帮助她的妈妈减轻劳动的强度。他是这样说的：
第一，这款清洁车最大的特点是有螺旋桨。因为妈妈工作肯定是时间很紧的，一个地方清洁完了可以快速去另一个地方清洁。
第二，你们发现那个灯泡了吗？妈妈经常工作到深夜，有了灯妈妈就不会害怕，还更加安全。
第三，第四，第五...车轮，一次性吸尘的，还有大的垃圾怎么夹起来的，还有水箱怎么去处理，怎么一次回收、二次回收的。
当妈妈听儿子介绍完这幅复杂的作品后，当时就感动得泪流满面，和儿子拥抱在一起。因为这就是他的生活，他妈妈天天干这个工作，所以他就很了解她，特别的心疼妈妈。
我想借助这个作品跟大家分享：任何时候不管你开心或不开心，我们都要仔细地静下心来听听孩子说他自己的想法，听一听孩子讲一讲他的创作，只有了解儿童才能更好地教育儿童。
04
上期五位建筑设计师作品创作回顾
5天5个小朋友带给我们的惊喜与变化是毋庸置疑，他们对未来的想象和展望是天马行空的，每个建筑都各具特色，都有自己的表达和呈现，每一个建筑作品里都凝聚了他们对于家的感受的投射与期待，每个建筑里吃穿住行、能源区、玩乐区等功能一应俱全，每个建筑都有自己的特色、会隐身的、会变形的、会移动的…每个建筑的细节里也呈现了孩子们和家人之间的关系以及孩子们对于家人无限的爱。而且很荣幸5个小朋友的建筑设计作品被艺术百年国际青少年艺术节组委会选中参加6.30号在鸟巢的展览，这对于孩子们是最大的鼓励，希望一颗建筑设计师的小种子从此种下，在未来的生活中，他们可以关注身边的环境、社会，用自己的创造性思维解决问题，发挥自我的价值，孩子们，真心为你们骄傲！
斯坦福大学教授菲利普·津巴多（Philip George Zimbardo）认为，不同身份的环境可以改变人的行为，哪怕这种身份是虚拟的。
“好好说画”的每一个孩子心里装着两个身份： 设计师和演讲家～
优秀的设计师，得学会用作品讲故事。
05
画出内心，说出梦想
“好好说画”课程，由毕业于中央美术学院、中国传媒大学、海外名校的专业教学团队研发。
以 “美术 ➕ 演讲” 的复合式表达方式，引导孩子画出内心，说出梦想。
打造“1+1大于2”的新概念青少年艺术美育。
演讲
演讲重不重要？勿庸置疑
那在少儿美术中，演讲有多重要？
在这个课程，孩子们又会有哪些不同往常的收获呢？
1.对话
用演讲，与自己的世界对话——与自己的内心对话，与自己的父母对话，真正的去好好说话
艺术之所以伟大，在于它能无限接近人的灵魂，并将人心无法摹状的喜怒哀乐用可听、可视的形式表达出来，感动有着相同情绪的人。 美术和演讲都是艺术。
“清醒地认识到该学什么，怎样表达自己，不人云亦云，不媚俗。”这是当代油画大师、美术教育家吴冠中对自己绘画的总结。
确实，孩子们若能排除一切杂念，在画中认识自己，与自己对话，在演讲中梳理自己想说的，愿意说的，喜欢说的，最终所达到的，那一定会让你意想不到。就像法国后印派的高更，如果他选择了遵循社会价值观而不是自己的内心，那史上可能会多一位出色的经纪人，却永别了一位伟大的艺术家。
2.观点
展现出孩子内心对事物的态度
儿童美术的本质，是儿童表达内心的工具，所以我们应该关注孩子在作品里表达了什么。我们安排演讲，就是为了孩子把他想法更好的能够传达给别人听，但敢不敢上台去说、能不能说清楚、别人是否喜欢听、听完后是否能记住，这些都离不开老师不断的激发和引导。
3.说服
独立思考解决问题的方法
哪怕孩子画的很糟糕，甚至一个多小时只画来一根线条还画不出来，我们也要让父母看到，让父母听 到，为什么你的孩子画不出来，思维上是被什么卡住了，情感上是被什么吓住了，我们要找到原因才能去解决，这才是根本和彻底的教育。 没有永恒的真理，当你能够说服对方时，你掌握的就是真理。允许孩子自由思考、合理怀疑，孩子才不会盲目从众，这是对独立思维的尊重，也是锻炼孩子批判性思维和演讲能力的根本。
4.展现
让每个孩子都精彩
美国心理学家威谱-詹姆斯有句名言：”人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识“。每个孩子都渴望得到老师和家长的表扬和鼓励，用”TED演讲＋作品展览“的方式，在一步步寻求价值感的同时，他们可以不断增强他们的自信，还能让他们看到更有自尊的自己。
5. 孩子们所收获的能力
独立思考能力、规划能力、创新能力、动手能力、同理心、团队协作能力、视觉和语言表达能力、逻辑思维能力、组织能力、形体控制能力、自信心、社交能力
设计思维（Design Thinking）：是一种基于解决方案的解决问题的设计方法。源自于斯坦福大学的DesignSchool，设计思维的5个步骤：
这次的夏令营以项目式主题带入，所选的的主题 《我的家住哪里？》 课题引导来自于原研哉House VIsion，从”新家族的家“”最小—最大的家“”绿舍“到“火星生活舱“设计师、艺术家、建筑师、 启示一个探索未来家的梦想，作为未来的小主人用设计思维的方式去探索设计畅想可以生活在北极、生活在沙漠、生活在海洋、生活在火星的未来的家。 《未来博物馆设计》 课题引导来自于全球设计与教育界兴起名为Future Museum Design 旨在探讨：20年后的博物馆应当是什么样子？怎样的博物馆才真正让人流连忘返？ ，两大主题都是艺术家、设计师、建筑师、社会学家所关心关注的问题，课题符合孩子们的时代性，有效的和社会相连接，用自己的视角去发现问题、用设计思维方式去规划，解决问题。
项目的课程有益于展现出孩子内心对事物的态度。儿童美术的本质，是儿童表达内心的工具，所以我们应该关注孩子在作品里表达了什么。我们安排演讲，就是为了孩子把他想法更好的能够传达给别人听，但敢不敢上台去说、能不能说清楚、别人是否喜欢听、听完后是否能记住，这些都离不开老师不断的激发和引导。很好的梳理自己的观点和想法，用适合个人的语言风格结合形体手势自然、顺畅、自由且有条理清晰的表达出来。美国心理学家威谱-詹姆斯有句名言：”人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识“。每个孩子都渴望得到老师和家长的表扬和鼓励，用” TED演讲＋作品展览 “的方式，在一步步寻求价值感的同时，他们可以不断增强他们的自信，还能让他们看到更有自尊的自己。让每个孩子都精彩绽放。
6.师资：
胡雯珺 ：中央美术学院油画系，法国第戎国立美术学院当代艺术，NART无艺创想空间创始人，GIFART儿童美育创始人，青普文化导师、艺术留学规划师、孟沛欣整合艺术疗愈导师班成员
王雅慧 ：中央美术学院版画系研究生毕业，NART无艺创想空间教学主管，参与设置和教授中央美术学院“高参小”项目的多项课程、多年儿童美术教育教学经验，善于从创作的角度激发孩子们的想法
王小宁 ：前中央广播电台主持人，中央台播音主持类作品一等奖，在行9.7高分演讲导师，全国500+ceo、高管的演讲导师，明显大v和商业精英私人演讲顾问
樊钰 ：广播电视硕士、播音主持艺术与汉语言双学士、钰教于乐教育创始人、新锐作文名师、青少年正面表达专家
课程时间
第四期：8月05日-8月09日主题二
09:00am-16:30pm
（5天）
适合年龄
7岁以上
费用
6800元/全天营
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暑假出游小提示
1、吃熟悉的食物
吃货的美食之旅，显然并不适合暑期亲子游。孩子的肠胃功能很娇弱，置身于陌生的环境时尤其如此，所以家长朋友们要牢记，旅行用餐时要给孩子吃熟悉的食物，也可带随身带上孩子喜欢吃的面包、饼干、水果等。当孩子尝试从来没有吃过的食物时，家长朋友们一定要控制孩子的进食量。
2、留充足休息时间
带孩子旅行时，贪玩的家长要克制一下自己的心情，不能随心所欲无所顾忌，要根据孩子的状态安排行程，并且为孩子预留出中午休息的时间。晚上10点前睡觉的生物钟不能打乱，否则孩子会因睡眠不足情绪不佳，影响旅行的效果。
3、与陌生人打交道把握好度
旅行是深刻了解当地人文地理环境的过程，自然要与当地人进行沟通，在此过程中家长要把握好度，既要鼓励孩子在旅行过程中接触新事物、交新朋友、表达自己的情绪和感受，也要提醒孩子注意分辨陌生人的善意与恶意。
记住6项注意，玩的更开心
1.控制强度
根据孩子的年龄和身体情况控制活动强度，3-6岁的孩子已经学会欣赏美丽画面了，可以带孩子去海岛、海滩等地方，欣赏风景;7-12岁的孩子正在人格塑造期，可以带孩子去人文景点，开阔心胸，也可让孩子报名参加夏令营，锻炼孩子的独立自主能力;13岁-20岁的孩子，可安排进行游学等活动，也可尝试让孩子单独出行。
2.寓教于乐
读万卷书和行万里路结合，自然能为孩子提供好的学习机会。在旅行过程中，家长要在游玩的过程中，加入对孩子的引导，比如为人交流的方式、乐于助人的品格、积极乐观的态度等，家长们一定要因地制宜进行传授。
3.给予空间
孩子并不是父母的物品，而是独立的个体，认识到这一点非常有利于形成快乐旅行呦!旅行时，家长要给孩子自由活动的时间与空间，不要过多限制孩子的行动，让孩子有独立思考和行为的'空间。
4.多带衣物
查询出行时期所在城市与目的地每一天的天气变化，根据天气准备携带衣物;在孩子正常换洗衣物的基础上多带2-3套，以防突发状况。
5.备好药品
建议家长携带小药箱，装入各种常用药品，比如感冒药、腹泻药、抗过敏的外用及内服药、双氧水、棉签、驱蚊剂、创可贴、清凉油、体温计、防晒油、藿香正气、眼药水、牛黄解毒片等。
6.亲子时间
需知，孩子与大人的兴奋点不一样，旅行时家长千万不能用自己的喜好安排孩子的行程，最好每天设定亲子时间，比如在旅行过程中加入亲子游戏，或者与同行家庭共同进行亲子活动，都能拉近家长与孩子之间的距离，增进感情交流。
这个暑期，带上孩子去旅行吧，给孩子一个难忘的暑假。
❻ 夏令营海报背景素材图片欣赏
令人期待的暑假就到来,小伙伴们心里好嗨皮,暑假夏令营你知道哪些海报素材呢?下面是由我为大家整理的夏令营海报背景素材图片，希望你会喜欢!
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暑假夏令营选择指南
以下是我为大家整理的关于暑假夏令营选择指南，欢迎大家阅读!
一、为什么要让孩子参加夏令营
让孩子们加强独立能力，消除语言恐惧从而提升学习水平，训练他们在人际关系上的接触及沟通，为将来踏出社会奠下巩固基础。
期末考试结束，家长准备用一份怎样的礼物送给考试完的孩子，作为对他们这个学期的鼓励和下个学期的期许。带孩子去夏令营吧!这种带有吃苦教育和团队意识训练性质的游玩方式，有利于孩子的成长。而经过夏令营的洗礼，你会发现，孩子真的长大了!
夏令营的经验可以让孩子进一步学习社会交际、情绪调节、自尊自重、独立自主。对有兴趣的家庭，是非常值得一试的。
一位家长告诉记者，目前家长在为孩子挑选夏令营时，希望孩子得到以下几个方面的培训：第一，学习。家长希望能达到寓教于乐的完满效果;第二，协作精神。现在的孩子多是独生子女，平时他们很难有过团体生活的体验，而夏令营里几十名、上百名孩子聚在一处，同吃同住，无疑是为他们培养协作精神的最佳场所;第三，自理生活能力。这些“小皇帝”、“小公主”在家都由家长一手包办他们的生活起居。参加夏令营，是锻炼其自理生活能力的大好时机。而所有这些，家长都希望能在一个宽松而有序、紧张又不失活泼的环境中体现出来。
二、哪些孩子适合参加夏令营：
至于哪些孩子适合参加夏令营，一些教育界的人士指出，夏令营对于培养孩子的独立能力、交际能力和适应能力特别有帮助，让这些方面有不足的孩子参加夏令营，收到的效果会比较显着。
1、那些暑假家长上班，孩子在家没人管的学生，尤其是中小学生
2、平时有些内向孤立，缺乏集体生活经验的学生
3、英语口语能力缺乏锻炼和缺少英语环境机会的学生
❼ 快乐的暑假手抄报内容
作文一：《快乐的暑假手抄报内容》900字
快乐的暑假手抄报内容
快乐的暑假手抄报内容
树影交织，风铃作响，炎炎一夏，炙热我心。——题记当青葱开始成为主色调；当高温开始蔓延；当冷饮开始盛行，夏天来了，暑假也来了。风掠过树林；掠过山丘；掠过草原；掠过田野，绿色金色交相辉映。阳光炙烤着大地，使得蝉鸣急促而有力，那草地上的花儿也似乎喘不过气。偶尔猝不及防的几场大雨，浇灭了这无情的灼热，空气中夹杂了泥土与花朵的芬香，沁人心鼻，叫人不得不眷恋这美景。与此同时，那风光旖旎的海滨群岛，历史悠久的名胜古迹，哪里不是一番热闹景象呢，而我却独在午后欣赏着这大自然的恩惠。日历翻过一轮，相比七月的热辣，八月更多了一丝凉爽，也多了一丝期待。八月六日，北京时间七点整，里约奥运会开幕式开始了，当圣火在夜空中闪亮绽放的那一刻，散发出了异常耀眼的光芒。热情的桑巴舞，动感的舞曲——里约，这个
八月，这个夏天，运动健儿们将在这里收获荣誉与友谊。比赛正如火如荼地进行着，在开幕式首日中国错失金牌，但并没有使我们丢失信心。当那稳重的一枪开出，中国首金诞生了，她就是射击小将张梦雪，这枚迟来的金牌让无数中国人为之自豪。而后，运动员们“过五关，斩六将”，将一枚枚奖牌收入囊中。虽然有些运动员并未达到自己所预想的目标，但依旧是我们心中的英雄，他们在赛场上临危不惧，成熟冷静，从未表现出一丝慌乱。他们经历了多少训练，才得以来到这个高手云集的地方，不论成败与否，我们都将在你左右。这个暑假，意义非凡，收获颇多，因为有了奥运圣火，使得这个夏天不再炽热。
作文二：《暑假手抄报内容》2300字
暑假手抄报内容
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手抄报
暑假手抄报内容
2015－07－07查阅次数：0次发布人：susu
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暑假来了，亲爱的小朋友们，老师布置的暑假作业手
抄报完成了吗？出国留学网手抄报栏目为您提供暑假作业手
抄报内容，希望对您有帮助。
暑假手抄报内容
篇一：图书馆
今天是暑假的第二天，我踏进了延吉图书馆的大门，
我准备在书的海洋里遨游一天。于是，我便开始了我的“书海
旅程”。
我走进大门，直苯三楼的“母子书范”，来到“书范”我一推开门，顿时一呆，里面有很多同学。有的比我大，有的比我小，但是他们没有一个人说话，有时说话，也是压低嗓门，窃窃私语。从他们的身上，我感到了一种可贵的精神！我挑了一个座位，然后就去书柜上找书了！
终于，我找到几本书，都是关于散文的书。于是，我便开始在书的海洋里遨游了……我认认真真地看着，看见好词好句，我便拿起笔摘抄在本子上，看见优美的文章，我便情不自禁地低声吟诵起来……我忘我地看起书来，尽情地在书的海洋里遨游……
“叮零零，叮零零。” *** 把我从书的海洋里捞回，原来，图书馆关门了，我整理着自己的东西，在心底里对图书馆呼唤：谢谢你，图书馆，是你让我长了见识，是你让我度过了快乐的一天！
篇二：做作业
放假了，随着下课铃的一声响，我们的暑假生活就开始了。
放假之后，我千方百计地争取到妈妈的同意，终于可以轻松一天了，这天再也不用跟“哑巴老师”——书本打交道了。
第二天，我和暑假作业展开了“赛跑”，我在和暑假作业不断地“赛跑”中，一点一点地消耗它的“体力”，在爸爸妈
妈的帮助下，我终于赢了暑假作业，可暑假作业还有一个“弟弟”——老师的附加作业——公式、单词、对话，日记，我不断地写，终于我过五关斩六将完成了它们。
我的暑假生活是五颜六色的，不仅是写作业这一种色彩，我也有放松的时候，有的时候爸爸妈妈带我去旅游，有的时候我与智慧的集合——电脑交交朋友。
不知什么时候起，每当我睁开朦胧的睡眼时，奶奶那“高音喇叭”就开工了，“妈妈要上班了，快去送妈妈一程到楼下”。我无奈地三下五除二的穿上衣服，有一次，我将妈妈的小背心穿上了，刚到楼下，一个叔叔望着我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百万吧，笑得如此开心。我向叔叔问早上好，叔叔指了指我的衣服说：“骋骋，你怎么一夜之间就长大了啊！你妈妈的衣服也适合你穿？我恍然大悟原来穿错了衣服，我的脸刷的一下娈成一个redapple，扭头就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一个道理，做任何事情都应该一丝不苟。
我的暑假生活不仅是这样，还做一些力所能及的家务，例如，刨薯仔，洗碗，拖地……小朋友们，不仅要爱学习，也要热爱劳动。
这就是我的暑假生活，你呢？
篇三：炒菜
这个暑假，我参加了各类活动，吹笛子、夏令营、游泳
冲浪、看奥运、炒菜做饭、看书听音乐…增长了见识、更收获了从未有过的快乐。
我自豪：独自一人，到南京参加时代学习报母语文化节的夏令营。五天的营地生活，我走进了南京大学的校园，聆听了三位教授的精彩讲座，入住在炮兵学院，参观了兵器博物馆，来到了常州春秋乐园。丰富的生活，我学会了独立，结交了全省各地的朋友，尤其在营地篝火晚会上，我吹奏的笛子曲“扬鞭吹马运粮忙”让所有的老师和同学所赞赏，也为我们宝带小学增添了荣誉。
我骄傲：会炒菜做饭了。在爸爸的帮助下，我学会了用电饭锅烧饭，学会了洗菜、切菜，没想到我还会做出磨菇炒肉丝、薯仔炒青辣等几个菜。
附：暑假自我防范措施
1、在家遇生人，不要轻易开门。如不速之客来访时，要先查明身份再开门。如果不能确定身份，就打电话向父母询问，或求助邻居。
2、不要接受陌生人食品，不接受陌生人的邀请去看展览、拍电影、做广告等，更不能到陌生人家里去玩。
3、如遇问路者，可以告之大概方向，但不能应其要求带其前往。一旦发现有陌生人尾随或是不停纠缠，应迅速走向人多的地方，或是寻找街头民警的帮助。
4、如果在路上遭坏人抢劫，不要冒失地与他硬拼，可
先把随身带的钱物给他，并尽量记清坏人的身材、面貌、口音和衣着特征，争取安全脱身，然后迅速报案。
5、如果遭坏人绑架，要沉着冷静。要发挥自己的聪明才智，先保护自己不受伤害，再想办法给家人或警方报信，还可以在沿途抛下书包里的文具，书籍以及随身所穿的鞋、帽等，给家人或警方留下线索。
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暑假手抄报
作文三：《暑假手抄报内容》1800字
暑假手抄报内容
暑假手抄报内容
篇一：图书馆
今天是暑假的第二天～我踏进了延吉图书馆的大门～我准备在书的海洋里遨游一天。于是～我便开始了我的＂书海旅程＂。
我走进大门～直苯三楼的＂母子书范＂～来到＂书范＂我一推开门～顿时一呆～里面有很多同学。有的比我大～有的比我小～但是他们没有一个人说话～有时说话～也是压低嗓门～窃窃私语。从他们的身上～我感到了一种可贵的精神！我挑了一个座位～然后就去书柜上找书了！
终于～馅我找到几本书～都是关屑于散文的书。于是～我萨便开始在书的海洋里遨烟游了．．．．．．我认陕认真真地看着～看见好魁词好句～我便拿起笔摘伊抄在本子上～看见优美侄的文章～我便情不自禁定地低声吟诵起来．．．咖．．．我忘我地看起书将来～尽情地在书的海洋拇里遨游．．．．．．
秒＂叮零零～叮零零。粕＂ *** 把我从书的海洋郧里捞回～原来～图书馆蕉关门了～我整理着自己碰的东西～在心底里对图才书馆呼唤：谢谢你～图派书馆～是你让我长了见啊识～是你让我度过了快粒乐的一天！
篇二：做作纯业
放假了～随着下增课铃的一声响～我们的氧暑假生活就开始了。
雨放假之后～我千方百滞计地争取到妈妈的同意暗～终于可以轻松一天了刮～这天再也不用跟＂哑超巴老师＂－－书本打交修道了。
第二天～我御和暑假作业展开了＂赛渝跑＂～我在和暑假作业滩不断地＂赛跑＂中～一咳点一点地消耗它的＂体骂力＂～在爸爸妈妈的帮邱助下～我终于赢了暑假忘作业～可暑假作业还有屑一个＂弟弟＂－－老师患的附加作业－－公式、罐单词、对话～日记～我与不断地写～终于我过五指关斩六将完成了它们。娱
我的暑假生活是五胀颜六色的～不仅是写作衣业这一种色彩～我也有焦放松的时候～有的时候召爸爸妈妈带我去旅游～蕴有的时候我与智慧的集宜合－－电脑交交朋友。姻
不知什么时候起～奴每当我睁开朦胧的睡眼瞒时～奶奶那＂高音喇叭紧＂就开工了～＂妈妈要敲上班了～快去送妈妈一咸程到楼下＂。我无奈地屋三下五除二的穿上衣服恍～有一次～我将妈妈的橡小背心穿上了～刚到楼备下～一个叔叔望着我梧揩嘴偷偷地笑～我心想叔蚤叔中了五百万吧～笑得讹如此开心。我向叔叔问漂早上好～叔叔指了指我赫的衣服说：＂骋骋～你跑怎么一夜之间就长大了掩啊！你妈妈的衣服也适羚合你穿？我恍然大悟原涌来穿错了衣服～我的脸暂刷的一下娈成一个re驯dapple，扭头就咋大步流星往家跑。我跑落回的途中明白一个道理盒～做任何
事情都应该一癸丝不苟。
我的暑假吟生活不仅是这样～还做犹一些力所能及的家务～致例如～刨薯仔～洗碗～涯拖地．．．．．．小朋玉友们～不仅要爱学习～吟也要热爱劳动。
这就是陛我的暑假生活～你呢？垣
篇三：炒菜
这个暑所假～我参加了各类活动凤～吹笛子、夏令营、游驱泳冲浪、看奥运、炒菜映做饭、看书听音乐．．佯．增长了见识、更收获罐了从未有过的快乐。
红我自豪：独自一人～缘到南京参加时代学习报啊母语文化节的夏令营。研五天的营地生活～我走伏进了南京大学的校园～忌聆听了三位教授的精彩晋讲座～入住在炮兵学院另～参观了兵器博物馆～缔来到了常州春秋乐园。夹丰富的生活～我学会了篱独立～结交了全省各地头的朋友～尤其在营地篝句火晚会上～我吹奏的笛脉子曲＂扬鞭吹马运粮忙甩＂让所有的老师和同学个所赞赏～也为我们宝带农小学增添了荣誉。
雨我骄傲：会炒菜做饭了熄。在爸爸的帮助下～我限学会了用电饭锅烧饭～垣学会了洗菜、切菜～没互想到我还会做出磨菇炒踌肉丝、薯仔炒青辣等几邑个菜。
附：暑假自我防位范措施
1、在家遇蓟生人～不要轻易开门。虞如不速之客来访时～要俱先查明身份再开门。如静果不能确定身份～就打诱电话向父
母询问～或求怀助邻居。
2、不要玲接受陌生人食品～不接婿受陌生人的邀请去看展汉览、拍电影、做广告等堤～更不能到陌生人家里颂去玩。
3、如遇问周路者～可以告之大概方琐向～但不能应其要求带呼其前往。一旦发现有陌食生人尾随或是不停纠缠械～应迅速走向人多的地芝方～或是寻找街头民警绎的帮助。
4、如果掉在路上遭坏人抢劫～不甸要冒失地与他硬拼～可匝先把随身带的钱物给他冤～并尽量记清坏人的身芋材、面貌、口音和衣着力特征～争取安全脱身～减然后迅速报案。
5寻、如果遭坏人绑架～要骋沉着冷静。要发挥自己诸的聪明才智～先保护自轩己不受伤害～再想办法此给家人或警方报信～还秀可以在沿途抛下书包里喇的文具～书籍以及随身仗所穿的鞋、帽等～给家尺人或警方留下线索。
作文四：《暑假手抄报_快乐暑假手抄报内容》800字
导语：盼来盼去，终于盼到了渴望已久的暑假生活，这个暑假你过的快乐吗，下面是我为您收集整理的手抄报，希望对您有所帮助。
1、暑假到，假期长，巧安排，妙计划：少出门，多在家，少上网，多运动；写作业，练书画，抽时间，学其他；长知识，学文化，多见识，增才华。祝福你：心情好，事事顺，平安福，乐逍遥。
2、上帝每年都会给你两次大偷懒的机会，一次是冬天，一次是夏天。冬天时你答对了上帝的暗语，这次上帝特委托我对你进行提问：请问这次可以偷懒的“暗语”是，恭喜你～答对了，暗语是：祝暑假快乐～
3、学习是个千斤坠，考试是个万斤砣，暑期到了，放下千斤重担，放下万斤包裹，挺直腰板，活出自我，顶天
1
立地，逍遥快活，“神挡杀神，佛挡杀佛”，尽情放纵，快快乐乐。
4、暑假到了，快乐来了，天更蓝了，水更清了。欢笑多了，烦恼少了，心情好了，压力小了。祝广大学子们，放松心情，过个快乐的暑假～
5、暑假来，学习的疲惫躲起来，轻松的日子好自在；暑假来，愉快的歌声唱起来，自由的心情多欢快；暑假来，开心的笑声扬起来，幽默诙谐好对白～愿你放下学习的压力，喜迎暑假的到来，欢声笑语乐开怀～
6、暑假到了，放下学习的压力，轻松一夏；放下生活的烦恼，快活一夏；放下紧绷的心情，欢笑一夏。愿你们快乐过暑假，轻松一夏天～
7、暑假到，快乐到。少压力，心情好。捉鱼虾，捉知了。放风筝，田野跑。学游泳，去洗澡。多小心，危险少。放放松，笑一笑。快乐一暑假，幸福童年好！
8、暑假到，给身体放个假，多点休息；给心情放个假，多点笑意；给情绪放个假，多点轻松；给生活放个假，多点甜蜜。祝你暑假多快乐，生活最美丽～
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作文五：《我的暑假手抄报图片内容》900字
我的暑假手抄报图片一我的暑假手抄报图片二我的暑假手抄报图片三我的暑假手抄报内容：
我是一只粉红色的蝴蝶圆珠笔，在主人三年级时，她跑进了高丽塔尔莱皋文具店用3。5的价钱买下了我，我跟着我的主人已经有3年了，我主人经常夸我，用我写的字，不仅漂亮，而且还很端庄，最重要的是用我写出来的字，不管是楷书，还是隶书，都有一种说不出来的气质和优雅，不会很轻，更不会很重。
我一直都很快乐，可是就在前几天，主人的表弟刘宇来了，他看见主人正拿着我写字，突然跑过来，从主人手上抢走了我，还对主人说：“这笔真漂亮，姐姐我想把这笔送给我的同桌兼妹妹的刘娜，可以吗，”
“不行啊，刘宇，这是我的笔，你怎么能说拿就拿呢，”主人异常的不同意。
“呜呜呜呜，表姐欺负我，表姐欺负我。”主人表弟的哭声招来了主人和刘宇的父母，双方父母把主人骂了一顿，还是没有拜托刘宇的‘爪牙’，可就在刘玉刚刚出了我家主人的房子，到了尔河水域的时候，立马把我给重重丢进了尔
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河水域，疼痛让我昏迷了。
等我醒来时，见到一个姑娘正想把我放进她若大的文具盒里，我笑了笑，自己又找到新的主人了，我回头一看，发现了许多漂亮的笔，我正想和它们打招呼，一支可爱的蓝色白点的兔子笔突然惊喜的说到：“你也是从尔河水域流过来的吧，”
“是呀。”我说。
“我们也是从尔河水域飘过来的，他叫飘飘，我叫嘻嘻。”一支有趣的小丑圆珠笔说到“我们现在的主人是卡莱雅夫人的小女儿――卡莱西德，她经常去尔河水域帮助溺水人和溺水笔，我是第一个被救上来的笔，卡莱西德是个打心眼里，为人民服务的好姑娘啊～”
我没有说话，惊叹的想着。
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作文六：《快乐暑假手抄报内容——秋天的果树》300字
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作文七：《关于暑假的手抄报内容素材》900字
这是一个没有快乐的、乏味的暑假。我只能在一丝丝规律的歌声中寻找快乐，而最最有意义的事，就是看《都市情缘》。听听名字，好像有些奇怪，它写出了主人公艰苦奋斗、不断进取、勇于拼搏、不怕失败的拼搏精神，正是这种精神，深深地吸引了我。
在暑假中，每天下午我都会守候在电视机前，等待约会时的期待着《都市情缘》的到来，直到电视剧开始演出。在男女主人公从相遇到相知，其间发生了许多异事，经常见面吵闹，最后谈了一通宵，还成为伴侣，真是不可思议。
这部电视剧重点讲的是，曹永康一位商人，他在凌氏上班与杰克琳、永谦一起工作。贪心的凌文乐为钱财而出卖凌氏，私下与老鹰集团合作，凌氏被他所拥有后，向媒体假报曹永康，说他的为人，看起来正直，其后面与其它公司勾结，出卖公司。因弟弟有病，曹永康最后被迫辞去工作到马来西亚去照顾弟弟，．他在马来西亚工作很顺利，开了一家公司，不幸被人误认为杀人元兇，关了一个星期。这期间，他的公司破产了，他伤心极了。可他不怕任何险阻，继续追
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求梦想，他总是相信：咬紧牙关，坚持就是胜利。不久，他被一家公司邀请去担任了财务总管。
凌文乐破产后，曹永康凭借着自己的顽强与执着，打败了外国的老家伙们。收回了凌氏的控股权后，凌文乐杀人想逃，被车撞死，真是“恶人自有恶报”，凌文乐用自己的一生再次诠释了这句话的含义。
看完这部电视剧，我懂得了在学习中，也应学习主人公的那种不怕困难、敢于向命运挑战的精神。
人，如果不努力破土而出，他的潜能中将会被自己埋没。只有志存高远，不断进取，才能取得成功。请相信，我也会如此～
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作文八：《我的暑假生活手抄报内容和资料》600字
“我的暑假生活手抄报内容和资料”下载方法：在图片上面点击右键，选择“图片另存为”即可。我的暑假生活手抄报图片一我的暑假生活手抄报图片二我的暑假生活手抄报内容和资料：在这个暑假里，我从同学借来一本书，叫《拥抱幸福的小熊》。一开始看这本书，我就被里面的感人的故事情节深深地吸引住了。这本书主要写了许小念的童年时代，家庭遭遇重大变故，变成一个自闭的女孩。陪伴鼓励她的，是可爱的熊公仔和霍雨欣。一次车祸后，幸免于难的小念认识了林医生，林医生送给了小念憨厚笨拙，温和驯良又贴心的小熊，并告诉她，拥抱泰迪就是拥抱幸福。小念带着这个信念，勇敢地面对生活，渐渐地走出灰暗，踏向光明，并不断蜕变，逐渐长大。终于，经历过风雨后的小念，正如林医生所说，她拥有了许多许多的小熊，也拥有了许多幸福。这是一个浪漫温馨的人间童话，也是一个与信念有关的纯爱故事。平凡的开始，却是奇迹的结局。在这本书中，演绎了许多动人的情节。我每看一次，都有不同的感受。在生活中，每个人的一生都不会一帆风顺，总会有些曲折和难题围绕在我们身边。故事中的小念在遇到困难时，并没有退缩，而是在坎坷的道路上前行。现在的小孩，向来都是衣来伸手，饭来张口。父母把我们伺候得像个“小公主”，“小少爷”一样。父母的溺爱，不仅导致我们变得任性自大，而且，当我们面对困境时，会像小念一样勇敢刚强吗？拥抱小熊就是拥抱幸福。幸福就在我们身边，我们要学会发现它，学会珍惜它，别让幸福与我们擦肩而过。
作文九：《关于快乐暑假的手抄报内容》700字
终于放假了。忙碌了一学期，终于迎来了暑假的到来。
放假的感觉真爽。早上睡到十一点多才睁开睡眼。不紧不慢地穿着衣服，不用在担心爸妈的催促。本以为暑假比上学有趣多了，可是……
每天不是睡饱了吃，吃饱了睡，过着跟猪一样的生活。
“欣欣，要不要去你小姨家，”听到了这句话，我心里暗暗想：终于摆脱了～哇哈哈哈。可是，事情往往跟我们想的不一样。
首先去在龙华的小姨家就不顺利，晚上十一点出发，十一点半才到。好吧～我承认这并不久，可是，我的小肚肚承受不起啊～
以为在小姨家好好玩，没想到……
小姨有一个小女儿，八个多月了。我明白了，为什么妈妈要让我来了。那就是：照顾小妹妹。这简直不让人活了，为了小妹妹，我还帮她把沾有便便的裤子拿走。
但是小姨对我很好喔～相信大家都知道肯德基吧～在
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龙华那边好像叫波什么东东的。小姨就带我去吃，点了一份全家桶，哈哈……小肚肚，你有口福喽～不对，是我有口福喽～
一连在小姨家住了几个星期，要回去了真不舍得～不过我还会来的～
暑假生活，一眨眼就过去了。在这里我跟小盆友们说一句：要尽情的玩哦～因为暑假很快就过去了，但是，作业也要写哦～
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安全教育国旗下的讲话稿
老师们、同学们：
大家上午好！今天我讲话的题目是“安全教育”。
对于每个人来说，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重很大。这些安全事故涉及到食物中毒、体育运动损伤、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害等方面。有关专家认为通过教育和预防，80％的中小学生意外伤害事故是可以避免的。
在这里向全校同学提出如下要求：
一、树立自我安全意识
我们要有高度的安全意识、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识，让安全走进我们的生活，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。
二、提高个人思想素质
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❽ 军事夏令营广告内容怎么写
军事夏令营广告也就是说学校或者学生发起的一个夏令营活动，大家自备资金参加，我不知道你是有机构的组织行为，还是一个个人的行为，还是学校里的小组行为呢，这个就是说你用一些有冲击性的图片，配上一些文字迷彩色的军营或者是到丛林中去探险的样子，最后用小字部分写出规则跟收费还有时间
的。