⑴ 非主流的图片谁有，谁会做这种的
http://www.feizhuliu2.cn/
只看图 别下那软件那软件做不了非主流
⑵ 如何在access制作一个星空屏保窗体，让随机颜色的星星在窗体的随机位置闪烁
这个题目对于初学者实现有相当的难度，在此可以给你提供一点创意思路，仅供参考：
1、创建一个最大化无边框窗体；
2、窗体前景色填充为黑色或深靛蓝色，当然也可以插入带天际线和遥远繁星的夜景素材照片；
3、在窗体加入非绑定对象框，对象编辑器方便起见可以选择PowerPoint，用绘图工具中的星与旗帜绘制小星星，要将幻灯片背景色设为与窗体背景同色比如黑色，绘制完成退出编辑，右键打开菜单选择属性将非绑定对象框格式中的背景样式和边框样式均设为透明，其余的星星可以用复制/粘贴的方法添加任意个，并将每个小星星按自己意愿填充任意颜色，调整不同大小，旋转任意角度，拖放到窗体任意位置；
4、打开窗体属性-事件找到计时器触发选择事件过程，并填上合适的计时器间隔时间值；
5、在事件过程代码中构建以随机函数RND()为主体，以Select Case分支为框架的程序，根据随机函数结果设置不同星星的可见性(Visible)属性,让散布于窗体不同位置的星星随机亮灭。
⑶ 你们都是在哪找的高清无水印壁纸
可以在网络上直接搜索，也可以下载小红书，堆糖等软件，在上面下载。
⑷ 宇宙与大自然的环创
环境,作为一种隐性的课程,在开发幼儿智力,促进幼儿个性方面越来越引起人们的重视。《纲要》指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿的发展。”瑞吉欧学校的工作者对环境的诠释和实践更让我们叹服,他们认为:“环境是教育的重要组成部分,环境应具有教育内涵,学校没有一处无用的环境。”当然,我们不可能复制瑞吉欧学校,但我们可以接受和尝试他们“墙壁会说话、环境是第三位老师、环境是最佳的记录方式”等教育取向,并根据本土情况创设一个属于我们的校园,园本化特点的环境才会不断给人带来意想不到的感悟。
春天来了,带着泥土的气息、鲜花的芬芳、淡淡的绿意,春天悄悄的走来了,我们根据小班幼儿年龄特点和知识经验,以“亲亲小鸟”为主线,以主题形式对小鸟展开趣味探索。下面是我们在创设主题环境时的一些思路。
一、 抓住艺术特色
幼儿的世界应该是美丽的,在幼儿园,他们眼睛所触及的每一处风景、每一个角落都应该是美的。一种经过精心修饰又不露痕迹、源于自然又超于自然的美,让他们的眼睛在无数次欣赏之后,变得纯净敏感起来,让他们的双手在制作美创造美的过程中,变得灵巧起来,让他们的心灵在无数次体验熏染后变的美好起来。幼儿只有生活在一个充满自然、和谐色彩的情境中。将来长大了才懂得去爱、去保护这个美好的世界。基于环保的理念,创设环境我们首选淳朴清新的自然材料:麻布、棉绳、报纸、雪碧瓶、鸡毛及不同材质的纸,这些原本不起眼的自然物,成为我们和孩子艺术想象和审美创造的重要素材:草席上的大师画、报纸造型的小鸟、枯树枝编制的鸟窝......把活动室、走廊、橱柜装点得生气盎然、富有情调,置身于这里让人感觉大自然就在身边,油然生出对自然界一木一石的呵护之情。孩子们也在不断的收集、观察、设计、创作、欣赏中审美能力得到发展。
二、 主张师生共同参与
幼儿园环境是最能体现幼儿园教师教育理念和创造性劳动的,以幼儿为主体显得尤其重要。在创设的过程中,我们和幼儿共同想象、共同操作、共同创造,他们能想得到的让他们自己去想,他们能做得到的让他们自己去做。在“为小鸟安家”的活动中,很多幼儿提出要为小鸟造个花园,然而小班幼儿动手能力有限,用什么材料做怎样的花引起了大家争议,经过多次的尝试幼儿有了自己的主见:皱纹纸团捏变成桃花、黄丝带卷折变成迎春花、宣纸则印染出了更加缤纷的花朵......当遇到较为复杂的环境创作时,难度大的部分由老师操作,难度小的部分由幼儿操作。如在“鸟树”的墙面创意中,教师可以造型高大的树干,幼儿则可以胜任形态各异的树叶,同时教师还可根据主题内容,鼓励幼儿充分想象、自由表现,不断累加、丰富墙面内涵,此时环境中的作品在幼儿眼里,会如同己出,幼儿才能真正融入环境之中,环境也因为有了幼儿的参与而生机勃勃。
三、 采用多种表现形式
让班级墙壁说话,利用壁面的空间暂时或永久地展示幼儿的生活,这是我们创设环境的目的之一。我们知道,幼儿对生活的表达方式有一百种,这就需要我们有一百种表现的形式,主要有:图片、文字、照片、书籍、作品等,它对教师、幼儿、家长都很有好处:它促进了教师自我成长,增加了与其他教师之间的经验分享,茶余饭后,我们同龄班教师经常“串门”,目的是为了解彼此的教育进展,以便及时调整自己的教学行为;让幼儿重新回忆了自己的活动轨迹,并知道了教师对他们劳动成果的重视;更为家长提供了了解孩子的途径,过去,我们在环境创设中,以幼儿为唯一对象,呈现的手法都是图像。在实践的过程中,我们发现由于家长不了解教师所提供环境的意义及内涵,不熟悉我们惯用的语汇。因此,很难与之进行互动。所发挥的教育作用也受到了限制。自采用了“图像与文字说明”相结合的方法后,它既对家长起着直接的宣传教育作用,又对幼儿起着间接的作用。
四、 追求环境与幼儿互动
如果幼儿园的环境具有生机,幼儿的生命也将富有活力。因为“环境对幼儿的行为和发展之所以具有价值,不仅因为他是影响儿童发展的因素,而且是因为儿童在环境中通过自身的活动,就获得了应付环境变化的方式和能力,并对环境也起到了影响甚至改造作用”。因此我们努力创设不断与幼儿相互作用的显性与隐性环境,让幼儿名副其实地成为与环境互动的主动者:当“人鸟共舞”制作完毕,幼儿不由自主翩翩起舞、鸟树下也成了幼儿说悄悄话的港湾;阳光明媚的日子,带领幼儿走向社会,与养鸟人亲密接触,也是我们的必修课......幼儿在与环境的一次次互动中语言、交往、解决问题的能力大大提高,
总之,教师在创设环境时应及时发现幼儿的探索热点、兴趣倾向,作好幼儿发现美、表现美的铺路石,逐渐提高幼儿热爱自然、热爱生活的境界。因为:这是自然与审美结合的环境教育,这是劳动与审美相融的艺术熏陶。
⑸ 科技想象画除了画宇宙之类的，还有什么有创意的素材
给你几个建议：
1、人类大脑的神经图，能显示正在思维的那种图
2、地球的地磁感应图
3、黑洞
4、人工大脑的芯片、电子或是量子的东西在核心运算芯片上的运动轨迹
5、时空飞船
6、人体的速冻技术，让人类传越之未来
7、未来的地球或第二个地球
8、未来的智能手机
9、在时空穿梭机里面看到的外面的情景图
10、中子形成、重元素形成的过程图
还有很多，我随便例举了几个，你看看有没有什么启发。
⑹ 关于大学生摄影大赛的主题
关于爱情关于友情关于青春，校园里面这个可以引起共鸣，也更容易获得素材可以拍摄校园清晨努力学子晨读的画面，可以拍摄夕阳下情侣的呢喃燕语……校园的感动人的很多
⑺ 少年儿童科学幻想绘画作品申报书《我的宇宙空间计划》作品创意说明 （300字以内）
我觉得这个还是自己写好点,要不被抄袭了也不知道是谁.
不过我可以给你一个模板.
首先,你先介绍功能,最好参杂一些优美的语句在里面.比如：在茫茫的宇宙中,有着无数颗行星,其中最美丽的一颗星球就是地球.它有着湛蓝皮肤,披着洁白的轻纱,可是近世纪来,人们越来越不注重环保,地球变得不适合人们生存(点出计划的原因）,于是我们要移民到宇宙上去居住,科学家们（发明了宇宙空间站）...（然后写些功能）
⑻ 怎么拍照才能拍出节约用电的意思
就是以节约为主题素材去拍摄。
有的时候，照片好不好看是其次，先要看看你有没有掌握一些基本的摄影技术！拍出好照片，需要审美，需要经验，需要运气，需要你见到美景，然后拍下来。当然，经验、审美是需要积累的，我们在积累的过程中不要忘了拍照的基础，那就是摄影技术。不管是前期技术还是后期技术，你都要掌握，否则，你见到了漂亮的银河却不知道怎么拍，那多可惜啊！
假如你想拍马路上的车光溢彩，但你不知道该怎么设置参数，那真是浪费了一次拍照的好机会。今天介绍了几个轻巧实用的拍摄Tips，你可以在此基础上，再自行探索，加深理解，精进技术。
一、大光圈虚化效果是怎么拍出来的？
有个公认的结论，焦段越长虚化效果越好，光圈越大虚化效果越好。一般入门单反、微单的镜头是18-55或者16-50，焦段不够长，光圈一般是F3.5到F5.6，光圈也比较小，所以套机镜头的虚化效果就不明显。这也是很多人推荐新手购买一款大光圈定焦镜头的原因，拍出虚化的人像或者虚化的花草，是非常漂亮的。
佳能尼康索尼都有50mm F1.8这样的镜头，几百块钱一个，很便宜，使用最大光圈F1.8进行拍摄，让被摄物体离镜头近一些，背景离镜头远一些，虚化就会很明显了，去试试吧！
二、流光溢彩的车流怎么拍？
车水马龙、流光溢彩般的街道怎么拍呢？
首先你要有个三脚架，因为想拍出车流，必须要长时间曝光。推荐使用M档，打开相机的液晶屏，实时取景模式，调整参数到画面不过曝为止。一般拍摄车流，我们使用ISO100，光圈在F8到F11之间，至于曝光时间根据环境亮度来调整。
三、银河星空怎么拍？
很多人会把星轨和银河弄混，其实是两码事。银河是指横跨星空的一条乳白色亮带，星轨是利用星星不断移动的特点，进行长时间曝光，让星星变成一条线。
拍摄银河，对于入门单反、微单用户，16mm F3.5 iso3200 20s这个参数是绝对可以拍出银河的，前提是光污染小，没有月亮，最好是能肉眼看到银河，这样拍下来绝对没有问题。
四、星芒效果怎么拍？
拍摄星芒比较简单，使用小光圈就可以，譬如F22。
我们大多说的都是夜晚灯光的星芒，那么拍太阳，能拍出来星芒的感觉吗？其实也是可以的。当太阳从山上刚刚升起，或者从云彩里露出来的时候，就可以拍到了。
五、摇拍是什么？
我们在拍摄高速移动的物体时，让镜头跟着物体一起移动，这样就会把除被摄物体清楚，其余地方模糊的照片，很有趣，一般用快门优先曝光模式进行拍摄。
六、什么是堆栈？
我们见过那种水面雾化很柔和的照片，想拍却不知道该怎么拍，有人会说，可以使用减光镜，的确这是个好办法，使用ND滤镜进行拍摄。但如果我们没有减光镜怎么办？也有办法，就是使用堆栈进行拍摄。