Ⅰ 有姓名有清晰人脸图有电话的嫌疑人警察多久能找到人
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Ⅱ 求赵氏孤儿高清截图/片源
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Ⅲ 红楼梦贾府主要人物关系示意图
《红楼梦》里面所写的贾府是在社会上很有地位的一个贵族。贾府分两支，一个是宁国府，一个是荣国府。宁国府是高于荣国府的，因为最早宁国公和荣国公是同胞兄弟。宁公居长，荣公居次，所以宁国府很重要。
(3)宁姓高清图片扩展阅读
《红楼梦》诞生于18世纪中国封建社会末期，当时清政府实行闭关锁国，举国上下沉醉在康乾盛世、天朝上国的迷梦中。这时期从表面看来，好像太平无事，但骨子里各种社会矛盾正在加剧发展，整个王朝已到了盛极而衰的转折点。
在康熙、雍正两朝，曹家祖孙三代四个人总共做了58年的江宁织造。曹家极盛时，曾办过四次接驾的阔差。曹雪芹生长在南京，少年时代经历了一段富贵繁华的贵族生活。但后来家渐衰败，雍正六年（1728年）因亏空得罪被抄没，曹雪芹一家迁回北京。
《红楼梦》一书是曹雪芹破产倾家之后，在贫困之中创作的。创作年代在干隆初年到干隆三十年左右。
Ⅳ 急求古二十四孝高清图 +图解
古代绝版二十四孝图解
游子吟
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
01、感动天地
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舜， 传说中的远古帝王，五帝之一，姓姚，名重华，号有虞氏，史称虞舜。相传他的父亲瞽叟及继母、异母弟象，多次想害死他：让舜修补谷仓仓顶时，从谷仓下纵火，舜手持两个斗笠跳下逃脱；让舜掘井时，瞽叟与象却下土填井，舜掘地道逃脱。事后舜毫不嫉恨，仍对父亲恭顺，对弟弟慈爱。他的孝行感动了天帝。舜在厉山耕种，大象替他耕地，鸟代他锄草。帝尧听说舜非常孝顺，有处理政事的才干，把两个女儿娥皇和女英嫁给他；经过多年观察和考验，选定舜做他的继承人。舜登天子位后，去看望父亲，仍然恭恭敬敬，并封象为诸侯。
02 亲尝汤药
汉文帝刘恒，
汉高祖第三子，为薄太后所生。高后八年（前180）即帝位。他以仁孝之名，闻于天下，侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年，他常常目不交睫，衣不解带；母亲所服的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用。他在位24年，重德治，兴礼仪，注意发展农业，使西汉社会稳定，人丁兴旺，经济得到恢复和发展，他与汉景帝的统治时期被誉为“文景之治”。
03 啮指痛心
曾参， 字子舆，春秋时期鲁国人，孔子的得意弟子，世称“曾子”，以孝着称。少年时家贫，常入山打柴。一天，家里来了客人，母亲不知所措，就用牙咬自己的手指。曾参忽然觉得心疼，知道母亲在呼唤自己，便背着柴迅速返回家中，跪问缘故。母亲说：“有客人忽然到来，我咬手指盼你回来。”曾参于是接见客人，以礼相待。曾参学识渊博，曾提出“吾日三省吾身”（《论语•学而》）的修养方法，相传他着述有《大学》、《孝经》等儒家经典，后世儒家尊他为“宗圣”。
04 百里负米
仲由，
字子路、季路，春秋时期鲁国人，孔子的得意弟子，性格直率勇敢，十分孝顺。早年家中贫穷，自己常常采野菜做饭食，却从百里之外负米回家侍奉双亲。父母死后，他做了大官，奉命到楚国去，随从的车马有百乘之众，所积的粮食有万钟之多。坐在垒叠的锦褥上，吃着丰盛的筵席，他常常怀念双亲，慨叹说：“即使我想吃野菜，为父母亲去负米，哪里能够再得呢？”孔子赞扬说：“你侍奉父母，可以说是生时尽力，死后思念哪！”（《孔子家语•致思》）
05 芦衣顺母
闵损，
字子骞，春秋时期鲁国人，孔子的弟子，在孔门中以德行与颜渊并称。孔子曾赞扬他说：“孝哉，闵子骞！”（《论语•先进》）。他生母早死，父亲娶了后妻，又生了两个儿子。继母经常虐待他，冬天，两个弟弟穿着用棉花做的冬衣，却给他穿用芦花做的“棉衣”。一天，父亲出门，闵损牵车时因寒冷打颤，将绳子掉落地上，遭到父亲的斥责和鞭打，芦花随着打破的衣缝飞了出来，父亲方知闵损受到虐待。父亲返回家，要休逐后妻。闵损跪求父亲饶恕继母，说：“留下母亲只是我一个人受冷，休了母亲三个孩子都要挨冻。”父亲十分感动，就依了他。继母听说，悔恨知错，从此对待他如亲子
06 鹿乳奉亲
郯子， 春秋时期人。父母年老，患眼疾，需饮鹿乳疗治。他便披鹿皮进入深山，钻进鹿群中，挤取鹿乳，供奉双亲。一次取乳时，看见猎人正要射杀一只麂鹿，郯子急忙掀起鹿皮现身走出，将挤取鹿乳为双亲医病的实情告知猎人，猎人敬他孝顺，以鹿乳相赠，护送他出山
07 戏彩娱亲
老莱子，
春秋时期楚国隐士，为躲避世乱，自耕于蒙山南麓。他孝顺父母，尽拣美味供奉双亲，70岁尚不言老，常穿着五色彩衣，手持拨浪鼓如小孩子般戏耍，以博父母开怀。一次为双亲送水，进屋时跌了一跤，他怕父母伤心，索性躺在地上学小孩子哭，二老大笑。
08 卖身葬父
董永，
相传为东汉时期千乘（今山东高青县北）人，少年丧母，因避兵乱迁居安陆（今属湖北）。其后父亲亡故，董永卖身至一富家为奴，换取丧葬费用。上工路上，于槐荫下遇一女子，自言无家可归，二人结为夫妇。女子以一月时间织成三百匹锦缎，为董永抵债赎身，返家途中，行至槐荫，女子告诉董永：自己是天帝之女，奉命帮助董永还债。言毕凌空而去。因此，槐荫改名为孝感。
09 刻木事亲
丁兰，
相传为东汉时期河内（今河南黄河北）人，幼年父母双亡，他经常思念父母的养育之恩，于是用木头刻成双亲的雕像，事之如生，凡事均和木像商议，每日三餐敬过双亲后自己方才食用，出门前一定禀告，回家后一定面见，从不懈怠。久之，其妻对木像便不太恭敬了，竟好奇地用针刺木像的手指，而木像的手指居然有血流出。丁兰回家见木像眼中垂泪，问知实情，遂将妻子休弃
10 行佣供母
江革， 东汉时齐国临淄人，少年丧父，侍奉母亲极为孝顺。战乱中，江革背着母亲逃难，几次遇到匪盗，贼人欲杀死他，江革哭告：老母年迈，无人奉养，贼人见他孝顺，不忍杀他。后来，他迁居江苏下邳，做雇工供养母亲，自己贫穷赤脚，而母亲所需甚丰。明帝时被推举为孝廉，章帝时被推举为贤良方正，任五官中郎将。
11 怀橘遗亲
陆绩，
三国时期吴国吴县华亭（今上海市松江）人，科学家。六岁时，随父亲陆康到九江谒见袁术，袁术拿出橘子招待，陆绩往怀里藏了两个橘子。临行时，橘子滚落地上，袁术嘲笑道：“陆郎来我家作客，走的时候还要怀藏主人的橘子吗？”陆绩回答说：“母亲喜欢吃橘子，我想拿回去送给母亲尝尝。”袁术见他小小年纪就懂得孝顺母亲，十分惊奇。陆绩成年后，博学多识，通晓天文、历算，曾作《浑天图》，注《易经》，撰写《太玄经注》。
12 埋儿奉母
郭巨，
晋代隆虑（今河南林县）人，一说河内温县（今河南温县西南）人，原本家道殷实。父亲死后，他把家产分作两份，给了两个弟弟，自己独取母亲供养，对母极孝。后家境逐渐贫困，妻子生一男孩，郭巨担心，养这个孩子，必然影响供养母亲，遂和妻子商议：“儿子可以再有，母亲死了不能复活，不如埋掉儿子，节省些粮食供养母亲。”当他们挖坑时，在地下二尺处忽见一坛黄金，上书“天赐郭巨，官不得取，民不得夺”。夫妻得到黄金，回家孝敬母亲，并得以兼养孩子。
13 扇枕温衾
黄香，
东汉江夏安陆人，九岁丧母，事父极孝。酷夏时为父亲扇凉枕席；寒冬时用身体为父亲温暖被褥。少年时即博通经典，文采飞扬，京师广泛流传“天下无双，江夏黄童”。安帝（107-125年）时任魏郡（今属河北）太守，魏郡遭受水灾，黄香尽其所有赈济灾民。着有《九宫赋》、《天子冠颂》等。
14 拾葚异器
蔡顺，
汉代汝南（今属河南）人，少年丧父，事母甚孝。当时正值王莽之乱，又遇饥荒，柴米昂贵，只得拾桑葚母子充饥。一天，巧遇赤眉军，义军士兵厉声问道：“为什么把红色的桑葚和黑色的桑葚分开装在两个篓子里？”蔡顺回答说：“黑色的桑葚供老母食用，红色的桑葚留给自己吃。” 赤眉军怜悯他的孝心，送给他三斗白米，一头牛，带回去供奉他的母亲，以示敬意。
15 涌泉跃鲤
姜诗，
东汉四川广汉人，娶庞氏为妻。夫妻孝顺，其家距长江六七里之遥，庞氏常到江边取婆婆喜喝的长江水。婆婆爱吃鱼，夫妻就常做鱼给她吃，婆婆不愿意独自吃，他们又请来邻居老婆婆一起吃。一次因风大，庞氏取水晚归，姜诗怀疑她怠慢母亲，将她逐出家门。庞氏寄居在邻居家中，昼夜辛勤纺纱织布，将积蓄所得托邻居送回家中孝敬婆婆。其后，婆婆知道了庞氏被逐之事，令姜诗将其请回。庞氏回家这天，院中忽然喷涌出泉水，口味与长江水相同，每天还有两条鲤鱼跃出。从此，庞氏便用这些供奉婆婆，不必远走江边了。
16 闻雷泣墓
王裒，
魏晋时期营陵（今山东昌乐东南）人，博学多能。父亲王仪被司马昭杀害，他隐居以教书为业，终身不面向西坐，表示永不作晋臣。其母在世时怕雷，死后埋葬在山林中。每当风雨天气，听到雷声，他就跑到母亲坟前，跪拜安慰母亲说：“裒儿在这里，母亲不要害怕。”他教书时，每当读到《蓼莪》篇，就常常泪流满面，思念父母。
17 乳姑不怠
崔山南，
名，唐代博陵（今属河北）人，官至山南西道节度使，人称“山南”。当年，崔山南的曾祖母长孙夫人，年事已高，牙齿脱落，祖母唐夫人十分孝顺，每天盥洗后，都上堂用自己的乳汁喂养婆婆，如此数年，长孙夫人不再吃其他饭食，身体依然健康。长孙夫人病重时，将全家大小召集在一起，说：“我无以报答新妇之恩，但愿新妇的子孙媳妇也像她孝敬我一样孝敬她。”后来崔山南做了高官，果然像长孙夫人所嘱，孝敬祖母唐夫人。
18 卧冰求鲤
王祥，
琅琊人，生母早丧，继母朱氏多次在他父亲面前说他的坏话，使他失去父爱。父母患病，他衣不解带侍候，继母想吃活鲤鱼，适值天寒地冻，他解开衣服卧在冰上，冰忽然自行融化，跃出两条鲤鱼。继母食后，果然病愈。王祥隐居二十余年，后从温县县令做到大司农、司空、太尉。
19 恣蚊饱血
吴猛，
晋朝濮阳人，八岁时就懂得孝敬父母。家里贫穷，没有蚊帐，蚊虫叮咬使父亲不能安睡。每到夏夜，吴猛总是赤身坐在父亲床前，任蚊虫叮咬而不驱赶，担心蚊虫离开自己去叮咬父亲。
20 扼虎救父
杨香，
晋朝人。十四岁时随父亲到田间割稻，忽然跑来一只猛虎，把父亲扑倒叼走，杨香手无寸铁，为救父亲，全然不顾自己的安危，急忙跳上前，用尽全身气力扼住猛虎的咽喉。猛虎终于放下父亲跑掉了。
21 哭竹生笋
孟宗，
三国时江夏人，少年时父亡，母亲年老病重，医生嘱用鲜竹笋做汤。适值严冬，没有鲜笋，孟宗无计可施，独自一人跑到竹林里，扶竹哭泣。少顷，他忽然听到地裂声，只见地上长出数茎嫩笋。孟宗大喜，采回做汤，母亲喝了后果然病愈。后来他官至司空。
22 尝粪忧心
庾黔娄，
南齐高士，任孱陵县令。赴任不满十天，忽觉心惊流汗，预感家中有事，当即辞官返乡。回到家中，知父亲已病重两日。医生嘱咐说：“要知道病情吉凶，只要尝一尝病人粪便的味道，味苦就好。” 黔娄于是就去尝父亲的粪便，发现味甜，内心十分忧虑，夜里跪拜北斗星，乞求以身代父去死。几天后父亲死去，黔娄安葬了父亲，并守制三年。
23 弃官寻母
朱寿昌，
宋代天长人，七岁时，生母刘氏被嫡母（父亲的正妻）嫉妒，不得不改嫁他人，五十年母子音信不通。神宗时，朱寿昌在朝做官，曾经刺血书写《金刚经》，行四方寻找生母，得到线索后，决心弃官到陕西寻找生母，发誓不见母亲永不返回。终于在陕州遇到生母和两个弟弟，母子欢聚，一起返回，这时母亲已经七十多岁了。
24 涤亲溺器
黄庭坚，
北宋分宁（今江西修水）人，着名诗人、书法家。虽身居高位，侍奉母亲却竭尽孝诚，每天晚上，都亲自为母亲洗涤溺器（便桶），没有一天忘记儿子应尽的职责。
Ⅳ 怎么做课件
怎样做课件 一、课件如何调动课堂热情
以情动人是传统教学特别推崇的教学态度与方法，其本质体现了教育以人为本的宗旨。课堂热情是一种非常积极的情感，它既能使教师充满灵感，又能辐射到学生，激发出师生之间心灵的共鸣。运用Flash课件的教师应该让自己在课堂上始终保持饱满而丰富的热情，不能只做课件冷漠的操作者，应该以“课堂热情”弥补计算机多媒体“始终无情”的局限。内容还要注意突出重点，每一个教学内容都需要经过教员的理解和总结，并进行提炼，不能只将文本、图形等教学元素简单地罗列和堆积，应充分利用Flash的特点和优势，提炼教材内容的精华，既阐述清晰、表达正确，又画面生动、突出要点，易于学员消化和吸收。趣味性强。尊重学习者的差异和选择，又引导学习者“学会”学习，使学生更加自觉和主动，学习变得轻松自如。
二、使用素材的原则
（一）颜色搭配：背景、标题、文本、超级链接对象等的颜色要搭配合理，色彩和谐可以使课件增强感染力，以起到提醒和区分课堂重点的作用。背景色彩可简单素雅，不宜浓重花哨，色彩反差不宜过大，色块不宜过多； 内容与背景之间在色彩上和谐对比可以使课件产生一种亲和力和吸引力。一般可将字幕、图形的主体部分设计得大些，色彩处理得明快些。Flash课件制作时，在颜色使用上应避免产生不适的视觉冲击，造成注意力的分散。在背景设置时要注意下列问题：应注意背景颜色与教学内容颜色的对比度要强；背景设计不宜占据太大空间，背景空间太大，相应教学内容空间减少，就不能突出教学内容的重要地位；背景设计要与内容联系。
（二）课件制作应注重其实效性， “声、色、动、景”的应用，不宜贪多，而应求巧：首先，声音的选择要恰当，要与教学内容相匹配。其次，颜色的搭配要合理。合理的颜色搭配，能给人以清新、愉悦的感觉，能吸引学生的注意力。再次，动画设计要适度。课件设计并非只有用动画效果才好。动画的设计主要展示难以用语言描述的动态性的教学内容。通过动画设计，将事物的发展过程直观地展现在学生面前，有利于突出重点，有利于理解和掌握事物的生成、变化与发展。
（三）插入原则：课件中插入的不论是视频画面还是声音文件，都要求是高品质的—— 视频画面要清晰、视频颗粒要细腻，必须满足一定的像素要求；声音文件要高清保真。只有这样，才能切实保证课件质量，引入的视频和音频才有价值，才不会让学习者产生厌倦感。总之，要以“宁缺毋滥”的原则选择链接的视频和声音素材。 三、课件制作常用素材
（一）多媒体课件就必须具备较多的素材，这样才能使教师在运用多媒体课件上课时做到得心应手，能够随心所欲地表达自己的思想，认识和见解。
（二）文字运用，对小学低年级的学生字号要大，Flash课件制作字体以活泼的幼圆字为主，字的颜色以鲜艳的暖色调为主，如红、黄两色。考虑到小学生的信息接受能力有限，文字最好以逐字、逐行的运动形式呈现，并配以悦耳的音响效果。图片和文字说明放在同一页，其学习效果比不在同一页要好，与将文字置于图片下方比较而言，将文字嵌入到将会收到更好的效果。所以当同时呈现文本或多图片时，文本应该临近或者嵌入到图片中。文字材料应当字斟句嚼，尽量做到文字优美、简洁 四、声音的素材
（一）声音素材的处理软件
1.GOLDWAVE：GOLDWAVE 的好处一个是录音的时间不像使用电脑中自带的只能一次一分钟，这个可以长到10分，20分，当然，我们本身还是建议把一个较长的声音份成几次录制，这样一是便于处理，二是文件的大小好控制，最主要是我们不是专业的录音人员，一次说得太长出错的可能性会大，所以还是分开一些的好呵。 另外他还可以把声音加强或是减弱，以及一些微量的去燥音处理。 2.AUDIOVIW ：
（二）声音素材的获得途径
闪吧的声音素材是比较全面的http://sound.flash8.net/ 根据资源目录进入到你需要的的内容以后，可以稍等文件下载完成，然后把鼠标放到每个音乐上面听一下是否符合要求再下载，一般情况下载MP3或WAV的都可以。
3. 背景音乐往往用来营造课堂氛围，利用音乐将学生带入预设的情景中，跨越时间、空间的限制，身临其境地去感受、去理解。在使用背景音乐上应注意音乐与主题的统一，每一首旋律都有自己的思想内涵，音乐的思想一定要与教学内容相符合。选择音乐时不要使用学生熟悉的乐曲，因为学生头脑中对这首乐曲已经形成了固有情景，如果学生形成的情景与本课主题不符，反而起到相反作用。
五、提高图片的网址 http://www.tucoo.com/
http://www.quanjing.com/
http://www.8cloud.com/dvd/pingmian.htm
http://www.tucoo.com/ai/photo/Style0055/index.htm
六、如何收集图片
常用的2种位图图片格式：计算机数字图象有矢量图和位图两种类型，矢量图形是用通过指令描述画面中所包含的直线、矩形、圆和圆弧的大小、形状、位置、颜色等属性来描述一幅画面的，矢量图的优点是容易实施移动、缩放、旋转和扭曲等变换，相对于位图，颜色位数少，存储数据量小，无论放大多少倍，不会影响清晰度。这种矢量图不是很多，有时就需要在课件制作时进行手绘。一般能找到的常用的以位图为多 （一）图片格式 1、 JPEG格式
JPEG 格式是所有压缩格式中最卓越的，尽管它使用有损失的压缩方案，但在压缩前，我们可以从对话框中选择所需图像的最终质量，这样，就有效地控制了JPEG在压缩时的损失数据量。基本上一个40兆的PSD文件可以压缩到2兆左右。
JPEC格式的图象素材我们可以用在flash课件制作中，也可以用于网页上。
2、 GIF格式
GIF称为图形交换格式，它是一种压缩的8位图像文件，所以这种格式的文件大多用在网络传输上，速度要比传输其它格式的图像文件快得多。但此格式的文件最大缺点是最多只能处理256种色彩，所以它不能用于存储真彩的图像文件。鉴于网页对浏览速度的要求高于
图象质量的要求，所以网页中的图象素材一般都使用GIF 格式。 （二）图片采集 1、 图象扫描
在flash课件制作时，这是一种常用的图象采集方法。如果我们希望把教材或其它书籍中的一些插图放在多媒体教学软件中，可以通过彩色扫描仪将图扫描转换成计算机数字图象文件，对这些图象文件，还要使用PHOTOSHOP进行一些诸如颜色、亮度、对比度、清晰度、幅面大小等方面的调整，以弥补扫描时留下的缺陷。 2、 数字摄影
随着数字照相机的不断发展，数字摄影是近年来广泛使用的一种图象采集手段，数字照相机拍摄下来的图象是数字图象，它被保存到照相机的内存储器芯片中，然后通过计算机的通讯接口将数据传送到多媒体计算机上，再在计算机中使用PHOTOSHOP等软件进行处理之后应用到我们制作的多媒体软件。使用这种方法可以方便、快速地制作出实际物体例如旅游景点、实验仪器器具、人物等的数字图象，然后插入到flash课件制作中。
3、 光盘采集
目前很多公司、出版社制作了大量的分类图象素材库光盘，例如，各种植物图片库、动物图片库、办公用品图片库等，光盘中的图片清晰度高、制作精良，而且同一幅图还以多种格式存储，这些光盘可以在书店等出买到，从素材库光盘中选择所需要的图象是一条flash课件制作的捷径。 4、 软件制作
使用图象处理软件（常用的是PHOTOSHOP）加工合成为最终flash课件制作中需要的图象素材，而且不同的图形格式也会影响图片是否能插入到多媒体软件中或在多媒体软件中的显示速度和显示质量。合理地使用图片素材回增强flash课件的教学效果。
对于那些我们确实无法通过上述方法获得的图形素材的，就不得不使用绘图软件来制作。绘图软件很多，常用的有FREEHAND、ILLUSTRATOR、CARELDRAW等，这些软件中都提供了强大的绘制图形的工具、着色工具、特效功能（滤镜）等，可以使用这些工具制作出我们所需要的图象，一般来说，只要我们能设计出的图象，使用这些软件都可以制作出来。
5、 网上下载或网上图片库
网络中提供了各种各样非常丰富的资源，特别是图象资源。不但网页上的图片可以为我们所使用，而且很多网站本身也提供了图片库供我们下载使用。对于网页上的图象，我们可以通过把鼠标放在所需的图片上按右键在弹出的菜单中选择另存图片选项把网页上的图片下载存储在本地机中使用；而对于有些提供了素材库的网站，都提供了图片下载工具以便我们可以把素材库中的图象素材下载到本地机中使用。这也是大家目前课件制作中的一个最常用 的方法呵。
七、如何最方便地运用Flash课件
课件设计充分用声音、动画、图像等多媒体信息给予学生多种多样的外部刺激，使学生进入最佳的心理状态，发挥其潜在的能力，充分调动学生个体的积极性。 素材收集制作完成后，就要利用多媒体制作工具进行加工，把各类素材进行编辑、调试，最后打包成独立的可执行文件，形成Flash课件。
Flash课件的常用方法——遮罩： Flash课件一般包括包括主体、陪体、前景、背景、对比、景别等几个部分，每一部分的内容除了理论知识外，还需配以图片实例讲解，图片的质量和大小影响着教学的质量，如果一个.swf文件包含如此多的内容，制作过程会非常的繁琐，容易出错，费时费力。 因此，可以将每一个部分的内容制作成一个独立的．swf文件，
Ⅵ 《双面胶》这部电视剧最后结局怎么样
最后的结局是婆媳和好了。
“男人就像双面胶，把婆婆和媳妇两个原来不搭界的女人粘连在一起......”这句描述《双面胶》的经典之词，也成了许多处于婆媳紧张关系中男人们的写照。在电视剧《双面胶》播出后，六六随即出版了《双面胶》的小说，内容和结局都发人深思。
亚平的妈妈，丽娟的婆婆是个传统思想很重的老人，像所有的固执老人一样，想着去改变不听话的洋气的儿子的上海媳妇。但是丽娟是个独立自主的姑娘，完全不能接受，婆媳之间矛盾愈来愈深，而丈夫亚平在其中挣扎不已，终于因为男主角父亲生病，婆婆媳妇之间关系彻底破裂了。最后因为女主角认为儿子那句“妈妈坏”是婆婆和丈夫一起教儿子，儿子才学坏的，和丈夫表示婆婆和媳妇，只能留一个，这是我家。电视剧中，男女主角得以安稳离婚，一年后再见和好。
Ⅶ 烈士陵园的观后感
革命烈士陵园观后感
2012年4月1日，我们学院组织了一次扫墓，目的地是万松岭的革命烈士陵园。
作为一名入党积极份子，这样的活动我是怀着崇敬的心情去参加的。一大早，我就来到了革命烈士陵园的山脚下。满山郁郁葱葱的树木，安静的环境让我又增添了一份严肃的心境。随着山脚下扫墓人员的增多，我和一些同学沿着山路开始了这次扫墓活动。
当我走到了烈士陵园门口，发现这里更让我肃穆。这里有一个西柏坡的展览，我把它看做是一个红色的教育基地。于是，我参观了西柏坡展。
西柏坡：中国五大革命圣地之一、全国爱国主义教育示范基地。她三面环水，一面依坡，碧波荡漾，松柏苍翠。这里曾是中共中央所在地，党中央和毛主席在此指挥了 “ 三大战役 ”，召开了举世闻名的七届二中全会。55 年前，中国共产党人在即将获得民主革命胜利的前夕，毛泽东同志在河北省平山县西柏坡村，党的七届二中全会上，提出了坚持“ 两个务必 ”的要求。我认为对于“两个务必”思想的强调是具有十分重要的现实意义。
我在想，组织看展览容易，去听一场介绍容易，“造势”容易，感动和激动一阵子容易；而不容易的，更具“功力”的，是如何将西柏坡精神真正学到手，真正指导实践用于实践，真正做到细化、量化在我的日常学习工作之中。
要学习西柏坡精神，作为入党积极份子也要首先带头学好西柏坡精神；其次，就西柏坡精神的产生发展史来看，它的直接指向，包括“两个务必”思想，首先是针对共产党人而言，全国解放前夕如此，今天，仍然如此。
我以为，参观重要，学习重要，宣传重要，但更为重要的，是在平常工作中时时刻刻将西柏坡精神融入其中，将“精神”转化为“物质”，转化为扎扎实实的、实实在在的行动。
天下大事，必作于细。所有的事，如若只从大处去说，只是大而化之去说，都好说——但说并不能代替做，但管用的、致命的还是细节，是千千万万的一时一事，是“水磨工夫”。千层之台其余垒土，千里之行始于足下。因此，我认为西柏坡精神中的“两个务必”，在全党，落实于日常工作之中，在解放思想大胆开拓的同时，时时想想我们的所作所为，包括决策、举措，是否谦虚谨慎不骄不躁了，是否艰苦奋斗了，我们是否常怀忧国忧民之心，我们是否脑子里有一根永不松懈的“进取意识”、“忧患意识”、“危机意识”的弦，且在工作中得到落实……如此等等。只有这样，我们大力倡导和弘扬的西柏坡精神以及井冈山精神、长征精神、延安精神等革命精神，才会得以实实在在的发扬光大，而不致流于形式，流于空话。
Ⅷ 骗子得到我的姓名和地址手机号码怎么办
有网友提问说——“如果骗子知道了我的银行卡的绑定手机号和姓名，会损失钱财吗？”，财产安全是很重要的，它关系到我们自身的经济状况，以及生活的质量。所以，我们通常会被告诫要小心自己的个人信息被窃取，尤其是像银行卡号、手机号等类型的信息，绝对不能轻易泄漏。那么，如果有骗子知道了自己的姓名、手机号以及银行卡号，那么银行卡里的资金会有损失吗？
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1、损失的可能性很小
虽然，银行卡号是很重要的，但是银行的安全机制是更加的严密的，任何关联到银行卡的操作和消费，在最后一个环节，即资金流动的环节，都是需要账号所有人自己设立的独有密码作为凭证。也就是说，尽管骗子可能知道了你的银行卡号，但是他没有你的实体银行卡，也不知道你的密码的情况下，是很难取走银行卡中的资金的。
实际上，任何一家银行都有非常行之有效的安全系统。首先是身份认证，在任何交易进行前，系统都会自行提示进行身份确认，如输入绑定手机号收到的验证码，或者输入银行卡密码，又或者是需要使用U盾。
其次，银行会有非常高级的防火墙系统来预防不法分子的盗用现象。如下图所示，整一个系统是动态安全的，可以适应安全风险的需求进行持续保障。总共有三道防火墙，可以有效阻止黑客的入侵。
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2、密码的设置很重要
虽然说几遍泄漏了银行卡号和手机号，损失资金的可能性小，但是，如果你的密码过于简单，也是有可能被破译的。实际上，就有过不少的先例，是有很多人都爱用自己的生日，或者简单的数字组合来作为密码使用，然而这样简单的数字组合，很容易被破译，一旦密码被破译，那么在有银行卡号的情况下，甚至可以在柜员机无卡折取款的操作，那么你的资金安全就无法保障了。所以，在设置密码的时候，应尽可能不用自己的生日，或其其他自己常用的账户密码，有或者是简单的数字组合。
3、一定要谨防诈骗
不法分子在不知道你密码的情况下的确难以盗取资金，但是如果他还知道你的姓名和手机号，那么他就很有可能通过电话诈骗的方式，向你本人套取你的个人密码。比如，对方可能会声称银行系统更新需要你重设密码，让你把收到的验证码发送出去，或者是让你直接发送自己的密码以便“银行核验”。
当然，这都是骗人的伎俩，通常年纪大的人比较容易上当受骗。一旦你把验证码或者密码发出，就相当于你亲自为骗子打开了安全门，让他们对你的资产随意支取。所以，任何非官方的号码的联系都不可信，遇到这种情况应该尽快首先向银行核实，而不要急切地按照对方指示进行处理。