① 谁有这张图片的动态图
今天我又看到博客饭店家的猫了，它的毛雪白雪白的，还有一小块一小块的黄色的毛，它真是可爱极了，而且跟我特别好呢，说来也有点奇怪，每当我抚摸它时她就会喵喵喵的叫，就像见到了它的主人似的。有时我跟它说话她好像听得懂似的，我说小花猫跟我来吧，它就喵喵叫的跟在我后面了。它还特别喜欢吃鱼，我今天喂了它好多鱼，每当我拿鱼给它吃时，它好像很感激似的，又是喵喵叫了几声才低下头吃。
我一直都很喜欢猫，它的耳朵很灵，再小的声音都听得见。猫的胡子还可以用来测量老鼠洞呢。
当我眼回家跟他说再见时，它还有点依依不舍的样子，用它明亮的眼睛看着我，紧跟在我身边喵喵喵的叫，好像是在跟我说再见了。
炎热的夏季往往是考验人毅力的时候，每个人的毅力不同，但求知的大门永远敞开。就看远处的你我愿不愿走进。走过了炎热，也就代表你走上了一个新的起点。今天我无意中看书，看到童第周这篇课文，童第周学习十分差，但他艰苦努力，早上、晚上都合理利用学习，从最后一名成为第一名。我从中受到很大的启发：无论做什么事要想成功，必须付出辛勤的劳动和汗水，才能获得丰收的喜悦。这又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收获。”多么好的名言，我的精神一下子提上来了，我找到了精神需要的补品。向以往那样，我又好好学习，每天老师带我们去知识的海洋，攻破了一道道难关。得到了一份份美好的战利品。
使我坚定了信念，锻炼了意志和不断学习攀登的精神。等待下一关的挑战......
呆在家里做作业，不免觉得有些乏味，除了看看书或电视，陪着外公外婆打几副牌，寻开心。妈妈对我非常苛刻，时常在我耳边唠叨，定要让我复习语数英，说什么“马上毕业了，升初中还那么放松！”我只好乖乖认命，仅5天，就做完了作业的一半！惊人啊！我的暑假虽吁了口气，但还是“闭门自习”的，唉，倒霉！
游泳是我在夏日中必不可少的运动，在碧波里狠狠一个猛蹿，便会让那碧湛湛的、清凉的池水，凉便全身，浸透心田。虽说在游泳池里偶尔喝几口水，但在池里感觉还是很棒、很爽的！在炎热的夏，来几个狗爬式，几下蛙泳，有一种休闲时尚的感觉。
暑假，平淡中也有自在，也有快乐。无聊而快乐的生活啊！呵呵。
今天，因为天气炎热，所以爸爸带我到河边去玩，还带了瓶子装鱼。来到河边，爸爸坐在大树下乘凉，我呢，就在河里玩水呀、捉鱼呀。
忽然，我看见一只虾，还以为是鱼，就迫不急待地正想把它搂了起来，没想到它却跑了。我又去追，好不容易才用手把它围住了，搂到瓶子里，仔细一看，呀，原来是一只虾。这时，我像一个泄了气的皮球，一下子软了。我想：好不容易才把它抓住，还是把它养起来吧！接着，我又捉住几条鱼放在瓶子里，和虾做伴。
我抬着瓶子得意地往前走，不小心踩到石头上的一块青苔。只听“咚”的一声，我像一只落汤鸡，浑身是水。而且瓶子里的鱼和虾也趁此机会跑了，留下一个空瓶子泡在水里。我捡起瓶子闷闷不乐地向岸上走去。真是“偷鸡不成，反失把米”。结果我就这样湿漉漉地回家了。
平时的我，总是在学校，很少和大自然亲密接触，对于大自然的很多东西，我都很陌生，以后有机会我一定多接触接触大自然。
泰戈尔曾说：“蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。”当我们与他人是互利关系的时候，双方都应提出感谢。地球无私的为我们提供住所，让我们孤独的心有个家；地球热忱的为我们提供能量，让我们饥饿的胃快乐起来。我们以高速度的发展回报以地球，让那颗付出的心得以收获。
朋友、家人和身后的每一个人都是支持的力量，自信的后盾。他们毫无怨言的用爱温暖着我们成长的心，用行动鼓励着我们稚嫩的心。“谁给我一滴水，我便回报他整个大海。”这是华梅所说的名言。正与中国的老话“滴水之恩，当涌泉相报。”遥相呼应。如果，在你遇到困难的时候，你身后的人伸出援助之手帮你一把，你应该以十倍的感激去帮助他。
你可知道，每一株花每一棵草都是一颗颗稚嫩的心灵。当你残忍的扼杀了这些渴望生存的心灵的时候，你的心难道不在滴血吗？可是如果你拯救了这些心灵，你是否敢到愉悦呢？侵犯他人的生命权，上帝是要惩罚你的！
所以，当你心存感恩的心去拥抱整个世界，当你心存感激的心去报答整个世界的时候，人间真谛就在你的身边。
17.
今天去舅舅家。几年前，我在舅舅家什么都不怕，要吃要玩无拘无束。而现在，他们虽然热情，却少了份纯情，多了份隔阂，客气得把我当成了外人。我也只能正正经经地说话，正正经经地吃饭，正正经经地看电视。突然怀念那没大没小毫无顾忌的大呼小叫，怀念那挑肥拣瘦狼吞虎咽的吃东吃西，更怀念那横七竖八没规没矩地躺在床上不停地更换电视频道……他们让我别拘束，但我儿时的心态却一去不复返了。
我开始感叹童年不再，叹息童年时的天真与单纯不再，叹息拥有时不懂得珍惜……抱着玩具徘徊在儿时曾留下欢笑的地方，呆呆地沉浸在童年的回忆中不愿醒来。
18.
今天来到溜冰场，买了票，换上溜冰鞋。哥哥给我讲溜冰的要领：“身体稍微向前倾斜，腿往下弯一点……”哥哥边说边作示范，可我怎么也不敢挪动半步。于是哥哥又牵着我的手，慢慢向后退，而我紧紧抓着哥哥的手，嘴里还嘀咕着：“你可不能放手啊！”哥哥见状生气地说：“总是依赖我是学不会的。”我赶忙说：“不行，不要嘛。”哥哥还是放手了。我后退了几步，又抓紧了扶杆不肯放，一边像老奶奶走路一样挪动着步伐。哥哥见了，瞪了我一眼说：“这么胆小，怎么能学会呢？”我脸红了，心想：我可不是什么笨小孩，一定要勇敢点才行。想到这儿，我又一次鼓足勇气，学着哥哥的样滑了起来。谁知没滑几步“啪”一下摔了个正着，我揉了揉生疼的屁股，一骨碌爬起来，继续滑了起来。哥哥在一旁为我鼓掌加油。渐渐地，渐渐地，我好象找到了感觉，越溜越大胆，越溜越顺，乐得哥哥直夸我：“妹妹，你真棒！比我学得还快。”
19.
今天我到婆婆家看见了一只小花猫，它的毛雪白雪白的，还有一小块一小块的棕色的毛，它真是可爱极了，而且跟我特别好呢，说来也有点奇怪，每当我抚摸它时她就会喵喵喵的叫，就像见到了它的主人似的，但是要是别人碰到它时它就变得很凶，有时还会咬人家呢。有时我跟它说话她好像听得懂似的，我说小花猫跟我来吧，它就喵喵叫的跟在我后面了。它还特别喜欢吃鱼，我今天喂了它好多鱼，每当我拿鱼给它吃时，它好像很感激似的，又是喵喵叫了几声才低下头吃。
我一直都很喜欢猫，因为猫会抓老鼠，为人类除害。猫有一双明亮的眼睛，即使在伸手不见五指的夜晚也能看清东西，而且它的耳朵很灵，再小的声音都听得见。猫的胡子还可以用来测量老鼠洞呢。猫还有抓子，用来逮老鼠。它的脚上有一块肉垫，走路轻声慢步的。
今天我要离开婆婆家跟小花猫说再见时，它还有点依依不舍的样子，用它明亮的眼睛看着我，紧跟在我身边喵喵喵的叫，好像是在跟我说再见了。
从今天开始我就更喜欢猫了。
20.
暑假要结束了。有了开始，当然就有结束。开学了，我就又升了一个年级了，初3了，时光飞逝，光阴如梭啊……我们总是要成长，慢慢一步一步地走。又和老师同学在一起了，真好。
开学了，我要学习更多的东西，更多地认识这个世界，更好地认识这个社会，一切既有趣又好玩，但是同时有好多作业，好多看不完的书。但是上学还是很好的，喜欢开学，喜欢在学校和同学们一起学习，一起玩……
知了也睡了，安静地睡了，忙碌之余，感受这宁静的夏天，这迷人的夏夜，享受快乐而简单的暑假生活，享受着，享受着……回忆着，回忆着……
听听新闻，看看报纸，那些耸人听闻的事情并不鲜见。有的贪污官员本来是两袖清风，因为自己的贪念，他们将自己推入了深渊；有的不良少年本来是品学兼优，却也因为经不住花花世界的诱惑，而一步步走向堕落。而他们，本来都不想这样的，只是因为一念之差，因为在一瞬间失去了管束自己的毅力，而断送了自己的前途。
回想我们学过的课文《许仲平义不苟取》，我们也能感觉到，一念之差，对人的影响是巨大的。许仲平“暑中过河阳，渴甚”，面对“道有梨”的诱惑和“众人争取啖（吃）之”的影响，居然能“独危坐树下自若”，仿佛丝毫不为所动。难道他不想在骄阳下吃个梨解解渴吗？难道他不吃也不会难受吗？不，都不是。他可能一次一次的与自己做心理斗争，可能几次想伸手去摘梨却又缩了回来，几次有了这样的“一念”，却没有造成“差错”，只因为“梨无主，吾心独无主乎？”
所以，在错误发生之前，我们就应该管好自己，不让一念之差使自己受伤——多想想“吾心有主”吧！
② 图片的顺、逆时针旋转问题！奇怪了…
一幅看似完美的动态图实则有很大的破绽！如果你仔细观察这副图，控制住眼花的调整。你会发现这个动态的图似乎哪里不对劲。对！就是脚，问题就出在脚。再看几遍，你会发现;原来（看成）顺时针的人是把女孩的左脚为轴，伸出去的右脚在画圈地做自转，而似乎伸长的右手比另一侧的手开度要更大些以保持身体的平衡；相反，（看成）逆时针的人是以右脚为轴了，这样一来所看到的图像就恰恰是相反的效果了。所以我们一开始把这个看上去自转的女孩看成向左或向右的可能性都存在。 只是每一个人的视觉的习惯性和先入为主的问题，这与我们的性别和大脑左右半球的使用多少没有关系（但也不排除受惯性思维方式的影响）。
③ 感觉自己思考方式总是用回忆动态图来进行。
恩...我大多数时候也是跳跃性思考。这不是思考方法，而是思维方式。
简单的说，关键在于“形象”和“跳跃”。与之相对的自然是“抽象”和“逻辑”。
理解起来并不难。用符合逻辑的思维思考抽象的事物，是哲学家的思维方式。原因在于哲学并不是寻求人类知识中点的突破，而是整个知识体的归纳和概括。这种突破源于对矛盾的分析和对整体的洞察。复杂的思维层面导致了抽象的概念和关联描述，而与矛盾相对的逻辑（因果律）正是哲学的唯一的前进工具。
理论物理学则与之有一些不同。虽然逻辑仍然是基石，然而当物理学家在寻求理论突破时，通常的两种方法：直觉法（知性）与经验法（理性）会采用完全相反的思维方式。诚然，在绝大多数情况下，这两种方法是结合起来使用的。比如爱因斯坦同学，当他拿一支笔一边挠头一边写麦克斯韦方程时，用的就是前人的经验，必须用理性将之融入个人对宇宙的理解中。这种理解是一生中逐渐形成的，所谓知性。
这里要说到个人的思维了。没有前人的经验，爱因斯坦同学也是无法直接进行跳跃性思考的。然而形象思考是最为高效的个体思维方式，依靠的是在自我的理解系统中的跳跃辨析。形象让事物的本质清楚的浮现，而跳跃性则是发觉潜在关联性的重要环节。当你思考为什么你从一个看似毫不相干的东西想到正在思索的问题时，你就已经抓住以前在潜意识中被忽略的关联了。因此，对于高度活跃和知性很高的大脑来说，形象思维的好处就是能够通过对大量深刻理解了的基本概念的回忆和比较，迅速发掘潜在的矛盾和突破点，构成大尺度的宏观思维体。
另外，就我个人的经验来说，这种思维方式能够不断发掘一个人的内在灵感（区别于外来灵感 － 对新奇环境刺激的反应），而这种灵感通常是非常成熟和耐人寻味的，因为它经过了潜意识长时间的洗涤，也已经在许多外界刺激下经过了许多变化和沉淀。因而这种灵感（有时只是一个想法）的发掘时刻通常会成为你一生中最快乐的时刻，因为你在不知不觉中实现了最大限度上的自我思维突破。
如果你也想培养这种思维方式，不妨试着去除所有的思维限制，慢慢的加深对事物的理解，同时阅读大量书籍。这样你的宏观思维速度应该会迅速加快，直觉也会越来越精准。
这只是第一步吧。
④ 为什么人在思考时会来回踱步走动
这仅仅是一种习惯，就是常言道的踱步而思。
因为思绪会随着步伐的节奏而跳动。不能归之为病症。按有些人的说法，具有这种习惯的人，是思维能力较差的一种体现。可以坦率的说，这种习惯不太好，但这种习惯随着思维能力的提高是可以改变的。
这属于人的生理而不是心理反应，由于人的血液流通程度在站立并且活动的时候比在坐姿时要通畅得多，而人在思考时大脑需要的养分也比平时要多，这就使人在站立时思考问题更加容易，也更加有条理。
⑤ 喜欢来回走步思考问题的人 是什么性格
来回走动思考也分几种的，有的来回走动的还满头大汗的，这是心理没主见，内心焦躁。还有的来回走动，但比较沉稳，这种一般就是来回走动便于他思考，一般焦急的等待都会来回走动的
⑥ 什么软件可以制作动态图 就是那种可以动几秒的图片
制作动态图最专业的软件是flash，photoshop也可以制作动态图，但它主要是用于平面设计而不是用于制作动态图，只能制作一些简单的动态图。主要看需要什么类型的动态图，再选择相应的软件操作。
⑦ 动态图的活动图
业务用例工作流程说明了业务为向所服务的业务主角提供其所需的价值而必须完成的工作。业务用例由一系列活动组成，它们共同为业务主角生成某些工件。工作流程通常包括一个基本工作流程和一个或多个备选工作流程。工作流程的结构使用活动图来进行说明。
工作流程活动图用于研究实现业务目标时所要执行的各项任务或活动的顺序安排。活动既可以是手动执行的任务，也可以是自动执行的任务。它可完成一个工作单元。
活动图是状态图的一种特殊形式。其中所有或多数状态都是活动状态，而且所有或多数转移都在源状态中的活动完成时立即触发。 一个活动图可能包括以下元素：
活动状态表示在工作流程中执行某个活动或步骤。
转移表示各种活动状态的先后顺序。这种转移可称为完成转移。它不同于一般的转移，因为它不需要明显的触发器事件，而是通过完成活动（用活动状态表示）来触发。
决策，为其定义了一组警戒条件。这些警戒条件决定在活动完成后将执行一组备选转移中的哪一个转移。您也可以使用判定图标来表示线程重新合并的位置。决策和警戒条件使您能够显示业务用例的工作流程中的备选线程。
同步示意条用于显示平行分支流。同步示意条使您能够显示业务用例的工作流程中的并行线程。
“机场登记”业务用例模型中“个人登记”业务用例的活动图 警戒条件用于说明一组并行线程中的某个线程是有条件的。例如，在上面的“个人登记”示例中，进行登记的乘客可能是频繁乘机旅行的顾客。在此情况下，您需要给他奖励一些飞行哩程数。
“机场登记”业务用例模型中“个人登记”业务用例的活动图 一个活动状态可能要引用另一个活动图，因为后者显示了前者的内部结构。换言之，您可以嵌套活动图。您可以显示活动状态中的子图或是让活动状态引用另一个图。
活动状态中嵌套的活动图
如果您希望在一幅图中展示所有的工作流程细节，那么可显示活动状态中的子图，这不失为一种方便的办法。但是，如果所展示的工作流程较为复杂，这就会使活动图难以理解。
或者，也可将子图单独放在一个图中，然后让活动状态引用它。
为简化工作流程图，您可能要将子图单独放在一个图中，然后让子图所详细说明的活动状态来引用它。 可以使用垂直实线将活动图划分为泳道。每条泳道代表整个工作流程的某个部分的职责，该职责由组织的某个部门来执行。泳道最终可以由组织单元或者业务对象模型中的一组类来实施。
泳道之间的排序并不会影响语义。每个活动状态都指派了一条泳道，而转移则可能跨越数条泳道。
以上活动图说明了代表一般销售流程的业务用例工作流程。在此示例中，泳道代表组织中的各个部门。 就工作流程的活动图和文本说明来说，首先使用哪一个？这多少取决于您的工作习惯，以及您是否以图表的方式进行思考。有些人倾向于先在一个图中勾画出结构的轮廓，然后再用文本进行详细说明。其他人则可能愿意先制定活动状态的大纲；对此达成一致之后，再使用图来定义结构。
另一个适当的问题是，您是否的确既需要文本文档又需要图。活动图技术确实允许您为每个活动状态撰写简要说明，这将使工作流程的文本规约变得毫无用处。在这种情况下，您需要对涉众及其预期的规约格式保持高度的敏感性。
我们提供了一个示例活动图，用于描述在指南：业务用例中定义的业务用例“提议流程”的工作流程。我们通过它来说明活动图是如何帮助加深对工作流程的理解的。该示例来自于一个销售电信网络解决方案的组织，其中每个解决方案都是为客户量身定制的。