蹲在一起玩小朋友卡通图片

鏁欑敾婕鐢01-浜轰綋锘烘湰缁撴瀯

灏忓

瀛╁瓙镄勫ご閮ㄨ缉澶,涓鑸姣斾緥涓轰笁鍒板洓涓澶撮珮銆

鎴愬勾浜

浜轰綋绔嫔Э涓轰竷涓澶撮珮(绔嬩竷),鍧愬Э涓轰簲涓澶撮珮(鍧愪簲),韫插Э涓轰笁涓鍗婂ご楂(韫蹭笁鍗),绔嫔Э镓嬭哕涓嫔瀭镞,鎸囧皷浣岖疆鍦ㄥぇ鑵夸簩鍒嗕竴澶勚

钥佷汉

鐢变簬楠ㄩ兼敹缂,钥佸勾浜虹殑姣斾緥杈冩垚骞翠汉鐣ュ皬涓浜,鍦ㄧ敾钥佸勾浜烘椂,搴旀敞镒忓ご閮ㄤ笌鍙岃偐鐣ラ潬杩戜竴浜,鑵块儴绋嶆湁寮镟层

浜轰綋镐у埆锘烘湰鐗瑰緛

鐢锋:鐢锋ц偐鑶杈冨,阌侀ㄥ钩瀹借屾湁锷,锲涜偄绮楀．,镶岃倝缁揿疄楗辨弧銆

濂虫:濂虫ц偐鑶绐,镶╄唨鍧″害杈冨ぇ,鑴栧瓙杈幂粏,锲涜偄姣斾緥鐣ュ皬,鑵扮粏,鑳瀹,鑳搁儴涓版弧銆(LSMH鏁寸悊)

钸呪槅钸呪槅钸呪槅婕鐢讳腑镄勪汉浣撴瘆渚嫔强琛ㄧ幇钸呪槅钸呪槅钸呪槅

婕鐢讳腑涓轰简琛ㄧ幇浜轰綋镄勭编,缁忓父閲囩敤涓浜涘じ寮犵殑鐢绘硶,涔熷氨鏄鍦ㄩ傚綋镄勯儴浣嶅仛涓浜涘彉褰㈠勭悊,甯镐细杩愮敤涓浜涘じ寮犳坠娉曞皢浜虹墿镄勮韩𨱒愭媺闀,浣嗘槸鍙桦舰鏄寤虹珛鍦ㄤ汉浣揿熀链缁撴瀯锘虹涓婄殑銆傞氩父濂充富瑙掍负涓冧釜澶撮珮,钥岀敺涓昏掍负鍏涓澶撮珮銆傛ｅ父鎺屾彙浜虹墿镄勬瘆渚嫔叧绯,瀵圭敾濂芥极鐢绘槸寰堥吨瑕佺殑銆

濂虫

濂冲╁瓙镄勭壒镣规槸鍏ㄨ韩镟茬嚎鍦嗘鼎銆佹煍缇,瑕佹敞镒忚兏閮ㄥ拰镊閮ㄧ殑鍒诲寲銆傛坠銆佽兂鑶娄笌鑵胯佺氦缁,镓嬭厱鍜屽ぇ鑵挎牴閮ㄥ湪钖屼竴涓浣岖疆,鑳宠唺镶樼殑浣岖疆鍦ㄨ叞閮ㄩ梼杩,鐢讳晶闱㈠儚镞,瑕佹敞镒忕敾鍑哄叧鑺傞儴浣嶃佽噣閮ㄤ笌澶ц吙镙归儴澶勭殑鍏崇郴,镶╄唨镄勪綅缃鐢诲嗳纭鑳宠唺灏辨樉寰楄嚜铹朵简銆(LSMH鏁寸悊)

钸呪槅钸呪槅钸呪槅浜轰綋阃忚嗏槅钸呪槅钸呪槅钸

姝ｅ墠鏂

棣栧厛鍙浠ュ皢浜轰綋鐪嬫垚涓涓闀挎柟褰,涔熷氨鏄璇翠汉浣扑笉钖岃掑害镄勯忚嗕篃灏辨槸涓嶅悓闀挎柟褰㈣掑害镄勯忚嗐傜劧钖庢寜鍒嗘电殑鏂规硶灏嗛暱鏂瑰舰鍒嗕负链夐忚嗙殑鍏娈,鍏埚皢闀挎柟褰㈢敾鍑哄硅掔嚎,铹跺悗鎸夌潃鍑犱綍镄勫垎娉曞湪瀵硅掔嚎鐩镐氦澶勭敾涓娄竴𨱒″钩琛岀嚎,浠ユょ被鎺ㄤ竴鍏辩敾鍑哄叓娈,鐢变簬婕鐢讳腑镄勪汉鐗╀竴鑸涓哄叓澶磋韩,镓浠ラ暱鏂瑰舰镄勬疮涓娈靛氨鏄涓涓澶撮珮,钥岃兏鑵旂殑闀垮害銆佽倶鍒版坠鎸囧皷鍜岃啙鐩栧埌鑴氩簳镄勯暱搴﹀潎涓轰袱涓澶撮珮銆

淇瑙

浠庢ｉ溃鎴栨槸鑳岄溃姝ｄ笂鏂圭殑瑙掑害𨱒ョ敾,闇瑕佽冭槛鍏堕忚嗗叧绯汇傚氨鏄璇村ご閮ㄦ渶澶,鍒拌剼灏栧勮秺𨱒ヨ秺灏,澶撮儴澶,镶╄唨涔熷ぇ,鍜岃剼姣旇捣𨱒ユ坠鐣ラ暱鐣ュぇ銆

鏂滀笂鏂

鏂滀笂鏂圭殑瑙掑害链链夌旱娣辨劅銆傝偐鑶闅呜捣,镶╀笌鑴氩钩琛岀◢鏂,鑴告浈涓,澶村緢澶,鐪嬩笉瑙佽剸瀛,瓒婂线涓嬭秺灏,缁欎汉镄勬劅瑙夋槸鑴氱煭韬闀,濡傛灉鍐嶅湪鍦伴溃涓婄敾涓婇槾褰辨晥鏋滀细镟寸獊鍑,鍙浠ョ壒鍒娓呮氩湴琛ㄧ幇鍙岃吙鍨傜洿浜庡湴闱㈢殑镒熻夈

浠拌

涓嬮溃镄勪话瑙,鐢诲嚭镶╄唨涓婃湁棰堥儴镄勬劅瑙夈傝劯链濅笂,姣旇缉灏,鑵挎瘆涓婅韩瑕侀暱,鐣ョ矖浜,鑴氭渶澶,瓒婂线涓婅秺灏,缁欎汉镒熻夎剼闀胯韩鐭,淇瑙嗗拰浠拌嗘ｇ浉鍙嶃傚湪缁桦埗涓涓浜轰綋镞,蹇呴’瑕佸仛鍒扳沧剰鍦ㄧ玛鍏堚濄

搴旈栧厛钥冭槛浣犺佺敾镄勪汉鐗╁湪锅氢粈涔,链変粈涔埚叿浣揿姩浣,鍏舵″簲璇ヨ冭槛鐢ㄤ粈涔堟牱镄勮呜掓潵琛ㄧ幇浜虹墿镄勫姩镐佷笌涓镐,鍦ㄥご鑴戜腑阃愭ユ瀯绛戜竴涓链夊姩浣溿佹湁瑙呜掋佹竻鏅扮殑浜虹墿鐢婚溃銆(LSMH鏁寸悊)

钸呪槅钸呪槅钸呪槅浜轰綋-姣斾緥钸呪槅钸呪槅钸

姣忔¤插埌浜轰綋姣斾緥閮藉缑𨰾库濆叓澶磋韩钬濊繖濂楀嚭𨱒ヨ..鍏跺疄涓岖″嚑澶磋韩閮借兘鐢绘极鐢诲暒,鍙鏄鍏澶磋韩绠楁槸链阃氢织镄,鍏跺疄鐪熶汉链変竷澶村崐灏变简涓嶈捣浜嗘极鐢荤湅棰樻潗浠庝袱澶磋韩鍒板崄鍑犲ご閮芥湁浜虹敤,澶磋韩鏁板皯铏界劧鍙鐖变絾褰撴坠鑴氱煭鍒版煇涓绋嫔害镞跺緢澶氩姩浣滈兘锅氢笉鍑烘潵,鐩稿弽褰揿ご韬鏁板氩埌鍗佸嚑澶,鐪嬭捣𨱒ユ槸寰埚竻鍟,浣嗛殢渚垮仛涓锷ㄤ綔灏辨妸镙煎瓙缁椤崰婊′简,寰堥毦濉,镓浠ュぇ瀹惰嗗墽𨱍呴庢牸璧板悜阃夊畾阃傚綋镄勫ご韬姣旀潵鐢ㄥ惂銆

涓鑸链夌嶈存硶:濂崇敓鑵挎瘆杈冮暱,鑵拌韩姣旇缉楂桦叾瀹炶繖绉嶈存硶浼兼槸钥岄潪,涔熻稿コ鐢熷湪姣斾緥涓婅吙鐪熺殑闀夸竴镣,浣嗛犳垚楂樿叞韬镄勬劅瑙変富瑕佹槸锲犵敺浜鸿叞链缁嗙殑閮ㄤ綅鐣ヤ绠鏂艰倸鑴愯屽コ浜哄嵈鏄鍦ㄨ倸鑴愪箣涓,镶嬮ㄤ笅缂桦,杩欐槸鐢峰コ鍦ㄦ瘆渚嬩笂宸寮傛渶澶у,鍏朵粬杩樻湁鐢锋ц偐鑶杈冨,濂虫у垯鏄镊閮ㄨ缉瀹姐

鍦ㄥ勾榫勪笂,浠庡効绔ュ埌鎴愪汉澶撮儴镄勫ぇ灏忔敼鍙桦苟涓嶅,锲犳ゅ効绔ュご閮ㄥ湪姣斾緥涓婃槸杈冨ぇ镄(杩欎笉鏄甯歌瘑钖?)阃氩父缁冧範镞朵互鐪熶汉姣斾緥寮濮,杈冩槗锲犺缉濂借傚疗,寰呯啛缁冧箣钖庢敼鍙樿皟鏁翠篃瀹规槗銆(LSMH鏁寸悊)

钸呪槅钸呪槅钸呪槅浜虹墿阃犲瀷钸呪槅钸呪槅钸呪槅

瑕佹兂鍑嗙‘鍦板皢鏁呬簨涓镄勬墍链変汉鐗╀粙缁岖粰璇昏,灏卞簲璇ユ帉鎻′笉钖屽勾榫勚佷笉钖屾у埆浜虹墿镄勭敾娉曘傛ゅ,涓轰简璁╁墽𨱍呰兘镟存繁鍦版墦锷ㄨ昏,灏卞簲灏介噺锅氩埌姝ｉ溃瑙掕壊镄勮嫳淇娿佺编涓姐佸杽镩閮借〃鐜板埌鏋佺偣,鍙嶉溃瑙掕壊镄勫嚩娈嬨佺嫛鐚句篃搴斿じ寮犲埌浣,鍒囧繉浜虹墿镄勪腑搴,杩欎竴镣瑰緢閲嶈併傛极鐢荤殑寰埚ぇ涓閮ㄥ垎镒忎箟鍦ㄤ簬瀹幂殑澶稿紶,璁捐′汉鐗╅犲瀷镞跺簲阆靛惊杩欎竴鐗圭偣𨱒ヨ繘琛屻

骞撮缎涓嶅悓镄勪汉鐗╃敾娉:

濠村効:鑳栦箮涔庛佸浑澧╁ⅸ镄,澶存樉寰楃壒鍒澶,瀹介濆ご,鐪嬩笉鍒拌剸瀛,韬闀挎槸绛夊垎,鑴氲佺煭浜涖

鍎跨:澶磋缉澶,镓嬭剼镄勭嚎𨱒¤缉缁呜屼笖姣旇缉鐭銆

骞磋交濂虫:绾挎浔姣旇缉缁呜吇,镶╅儴鐣ユ枩,鏁翠綋鎴愭洸绾垮舰,鑵伴儴寰堢粏,鑳搁儴闅呜捣,镊閮ㄨ缉澶,鑴氲笣杈幂粏銆

骞磋交鐢锋:绾挎浔链夊姏,镶╁箙杈冨,鑳搁儴鎴愭墖褰,鑵版瘆镶╃奖,鑴栧瓙杈幂矖,鑴氩ぇ銆备腑骞村コ镐:瑕佹瘆骞磋交镄勫コ镐ф洿寮鸿皟镟茬嚎,鐪肩潧鐣ュ皬,寰鑳,鑴氲笣杈幂矖銆

涓骞村コ镐:瑕佹瘆骞磋交镄勫コ镐ф洿寮鸿皟镟茬嚎,鐪肩潧鐣ュ皬,寰鑳,鑴氲笣杈幂矖銆

涓骞寸敺镐:姣斿勾杞荤敺镐х暐鑳,澶村彂杈幂█鐤忋

钥佸勾濂虫:寮鑵伴┘鑳,镶╅儴鐣ユ枩,鑶濈洊鐣ュ井寮镟层

钥佸勾鐢锋:寮鑵伴┘鑳,涓よ剼鍒嗗紑銆佹湁镣瑰集镟,镶╅儴杈幂奖,鑻ュ啀鐢讳笂𨰾勬嫄𨱒栧氨镟存樉钥佷简

鏁欑敾婕鐢03-浜轰綋杩愬姩瑙勫緥

澶撮儴銆佽兏閮ㄥ拰楠ㄧ泦閮ㄦ槸浜轰綋涓涓変釜链澶х殑浣揿潡,杩欎笁涓閮ㄥ垎链韬閮芥槸锲哄畾镄,涓崭细娲诲姩镄,韬浣撶殑娲诲姩闄や简锲涜偄浠ュ栦富瑕佹槸闱犻埚拰鑵伴儴镄勬椿锷ㄨ屼骇鐢熻繍锷ㄧ殑銆傚傛灉杩欎簺浣揿潡鏄褰兼ゅ勪簬骞宠屽拰瀵圭О镄勬儏鍐典笅,浜轰綋鏄闱欐㈢殑;鐩稿弽,褰撹繖浜涗綋鍧楀悜鍓嶅悗宸﹀彸灞堜几銆佹棆杞銆佹壄锷ㄦ椂,瀹冧滑镄勫彉鍖栧氨浜х敓浜嗕汉浣撶殑锷ㄤ綔銆

镞犺鸿繖涓変釜浣揿潡鏄澶勪簬浠涔堟牱镄勪綅缃,涓嶈哄畠浠鍦ㄤ竴渚х殑锷ㄤ綔鏄镐庢牱鍓х儓鎴栨庢牱闆嗕腑,钥屽湪鍙﹀栫殑闱炴椿锷ㄧ殑涓渚,鐩稿瑰湴镐绘槸链変竴绉嶆瘆杈冩煍鍜岀殑绾挎浔,浠ヤ缭鎸佽韩浣撶殑骞宠,鏁翠釜浜轰綋鍒欐湁涓绉嶅井濡欑殑銆佺敓锷ㄧ殑鍗忚皟镒,镓浠ヨ翠汉镄勬墍链夊姩浣滈兘灏嗕綋鐜拌繍锷ㄧ殑閲嶅绩骞宠瑙勫緥銆

浠ユ敮閲岖殑涓渚т负鍑,灏嗕汉鐗╄繍锷ㄨ秼锷跨嚎鐢诲嚭,浠ヨ〃鏄庤韩浣撶殑镐荤殑鍊惧悜,铹跺悗,灏嗗洓镶㈢殑杩愬姩绾跨敾鍑恒傜悊瑙ｅご閮ㄣ佽兏閮ㄥ拰楠ㄧ泦閮ㄤ笁澶т綋鍧楃殑鍊炬枩搴﹀拰阃忚嗗彉鍖,瑕佸湪澶嶆潅鍙桦寲镄勫姩浣滀腑鎶扑綇瑕侀嗐

鍙浠ユ妸镶╄唨涓庨ㄧ泦镄勫叧绯荤亩鍖栦负浜屾牴妯绾,鎶婃椿锷ㄦф渶澶х殑鑴婃煴绠鍖栦负涓绔栫嚎,鍗崇亩绉扮殑钬滀竴绔栥佷簩妯銆佷笁浣撶Н钬,阃氲繃瀹冧滑涔嬮棿镄勫彉鍖栬勫緥𨱒ユ帉鎻′汉浣撹繍锷ㄧ殑锘烘湰瑙勫緥,渚嫔:璧般佽窇銆佽烦銆佺珯銆佸潗銆

婕鐢诲寲镄勫姩浣

寰埚彲鑳藉湪涓婃℃墦妫掔悆镞,浣犳病链夎吘绌鸿烦璺冭捣𨱒ュ妶寮鍙岃吙铡绘姏鐞,闾ｄ箞闅忎箣涔熷氨娌′汉鍐崭拱绁ㄦ潵鐪嬩綘镓撶悆浜嗐傚崱阃氲掕壊涔熸槸杩欐牱,浠栦滑镄勮备䌷鏄涓浜涙湡链涜幏寰楅椾箰鏁堟灉镄勪汉銆傚姩鐢荤粰浜虹殑涔愯叮涔嬩竴灏卞湪浜庡姩鐢昏压链瀹朵滑镐绘槸鑳藉熷垱阃犳у湴鎻忕粯钖勭嶅诲父镄勫姩浣溿备綔涓烘极鐢诲朵綘瑕佹妸姣忎竴涓瀵诲父镄勫姩浣滈兘褰扑綔闂棰樻潵鎺㈣,骞朵互阃椾箰镄勬坠娉曟潵锷犱互琛ㄧ幇,浣嗗悓镞惰缮瑕佷娇涔嬩笌瑙掕壊鍜屾晠浜嬬浉鍖归厤

涓婇溃镄勬槸02,镓挞敊浜

鏁欑敾婕鐢03-澶撮儴锘烘湰缁撴瀯

鑸鎶婂ご閮ㄥ垎涓轰袱涓澶у潡銆傚ご镄勪笂鍗婇儴,褰掔撼涓轰竴涓妞鍦嗗舰,钥屽ご镄勪笅鍗婇儴褰掔撼涓烘褰;缁嗛儴镄勭粨鏋勪綅浜庡ご閮ㄦき鍦嗗舰镄勪腑澶;鐪夊紦鐢绘垚涓涓闀挎柟褰,棰чㄤ篃鐪嬫垚闀挎柟浣,瀹冧綅浜庡ご閮ㄦ褰㈢殑涓婂崐閮;绌挎彃缁撴瀯瑕佹瘆鐪夊紦閮ㄥ垎镄勯暱鏂瑰舰瑕佸悜閲屼竴浜,鍦ㄩⅶ楠ㄧ殑涓嬮溃;鍙ｉ儴褰掔撼涓轰竴涓鍦嗘煴浣,瀹冩彃鍦ㄩⅶ楠ㄩ暱鏂瑰舰涓嬮儴镄勯偅涓闱;链涓嬮溃鏄涓嬭叚,鎶婂畠鐪嬫垚涓涓闀挎柟褰㈠皢瀹冧笌姊褰㈢┛鎻掕捣𨱒;榧诲瓙璧峰嬩簬鍦嗘煴褰㈢殑涓婂崐閮,缁堟浜庣湁寮挞暱鏂瑰舰镄勬牴閮,瀹冧篃鏄涓涓闀挎柟浣;鐪肩潧涔熶綅浜庣湁寮挞暱鏂瑰舰镄勬牴閮;鍢村湪鍦嗘煴褰涓鍗婂悜涓娄竴镣瑰効镄勪綅缃銆傞氲繃瀵瑰ご閮ㄧ殑锘烘湰缁撴瀯镄勭悊瑙,鍙浠ョ敾鍑哄ご閮ㄧ殑锘烘湰褰㈢姸,杩欐牱浼氢娇鍏跺舰浣撶粨鏋勬洿鍑,铹跺悗鍦ㄦゅ熀纭涓婇氲繃杞诲井鍙桦寲渚垮彲浠ョ敾鍑轰笉钖岀殑浜轰綋澶撮儴銆

浣岖疆:

锲犱负浜虹殑澶存槸涓涓鐞冧綋,灏辨槸璇,鏄绔嬩綋镄勚傜敤鍗佸瓧鍜屽浑琛ㄧず镄勮瘽寰堢亩鍗,鍦ㄥ浑褰㈢殑锘虹涓,灏嗕汉鑴搁儴鍗佸瓧绾跨敾鍑烘潵,镙规嵁鍗佸瓧绾跨殑浣岖疆灏嗕汉鐗╃溂镌涖侀蓟瀛愩佸槾鐢诲嚭𨱒.

姝ｉ溃镀:

鐪肩潧瑕佸乏鍙冲圭О,鍢磋佺敾鍦ㄤ腑闂村崄瀛楃嚎涓,榧诲瓙瑕佹湁闅呜捣镄勬劅瑙,镓浠ュ彲鐢荤殑涓嶅圭О,钥虫湹鍦ㄤ袱杈瑰乏鍙冲圭О,浣岖疆鍦ㄧ湁寮揿埌榧诲簳绾夸箣闂淬

锲涘垎涔嬩笁渚ч溃:

绾夸笉鍙,绔栫嚎瑕佸悜涓寮,钥虫湹镄勪綅缃鍦ㄧ湁寮揿埌榧诲簳绾夸箣闂淬

姝ｄ晶闱:

榧诲瓙鏄绐佸嚭镄,钥虫湹镄勪綅缃鍦ㄤ汉鐗╁ご閮ㄧ殑浜屽垎涔嬩竴澶勚

姝ｉ溃涓娄话:

浠ラ蓟瀛愪负涓蹇,鐪肩潧銆佽虫湹閮戒细璞＄悆浣撶殑镒熻夊亸钖戜笅鏂,鐪夊紦鍒伴蓟瀛愮殑璺濈昏佺缉鐭,榧诲簳鍒颁笅棰岀殑璺濈昏侀暱銆

鏂滀晶浠拌:

链澶х殑鐗圭偣鏄鐪肩潧鍜岄蓟瀛愮殑浣岖疆寰堥潬杩,钥虫湹浣岖疆绋嶅亸涓嬨

姝ｉ溃淇瑙:

澶撮《鍙桦ぇ銆佷笅棰屽彉灏,榧诲瓙钖戜笅,鐪肩潧鐪夋瘘鐣ュ井钖戝栦晶涓婃壃銆

鏂滀晶淇瑙:

钥虫湹浣岖疆涓婂崌,涓嬮屽悜涓嬮潬渚с

鏁欑敾婕鐢04-鑴搁儴浜斿畼缁撴瀯

鑴搁儴镄勭粨鏋

涓锲芥湁涓绉嶉溃鐩稿﹀拰閴翠汉阃犲瀷鐞呜,璇翠汉镄勮劯褰㈠彲浠ユ眽瀛楀舰镐佸綊涓哄叓绉:锲姐佺敤銆侀庛佺洰銆佺敯銆佺敱銆佺敌銆佺敳銆傚厓浠ｄ汉绉扳滃叓镙尖,娓呬唬浜虹О钬滃叓瀛椻濄

鐪嬬湅浣犳槸鍝绉嶈劯鍨:

钬灭洰钬濆瓧褰㈣劯,澶村舰镫闀;钬滃浗钬濆瓧褰㈣劯,鏂规ｇ◢闀;

钬灭敤钬濆瓧褰㈣劯,棰濋儴鏂规,涓嫔反棰忓藉ぇ;

钬灭敳钬濆瓧褰㈣劯,棰濋儴鍜岄ⅶ楠ㄥ勫藉害鎺ヨ繎,闱㈤婅倢镶夋樉镢楀唴鏀,涓嫔反棰忕奖灏;

钬灭敯钬濆瓧褰㈣劯,闱㈠舰鏂规;钬灭敌钬濆瓧褰㈣劯,棰чㄥ勫,棰濋儴杈幂奖,涓嫔反棰忓皷;

钬滆泲钬濆舰鑴,棰濆勫,涓嫔反棰忓皷,鑴镐笂镶岃倝涓版弧,鍏惰疆寤撶嚎濡傚悓铔嫔舰;

钬灭敱钬濆瓧褰㈣劯,棰濋儴杈幂奖,涓ら婂拰涓嫔反澶勫姐

杩椤氨鏄鐩搁溃瀛︾殑锘烘湰鐞呜

涓鑸𨱒ヨ,瀹介濄佸槾鍞囧帤,阒旇叜,娣虫湸镋ㄥ帤镄,澶氭槸鍑鸿韩鍏充腑镄勭Е鍗;(𨱍宠薄寮犺压璋)

鍦呜劯銆佸皷涓嫔反,绁炴儏链烘晱銆佸氩嚭韬宸磋渶;(灏忓钩钖屽织)

楂橀ⅶ楠ㄣ佸藉帤钥宠疆銆佺溂镌涗笉澶х殑,缁揿疄鍑舵倣,灏辨槸鍏充笢浜恒(镢涗紭銆佸磾姘稿厓涔嬫祦)

榧:鍦ㄧ粯鐢讳腑榧荤殑锘烘湰褰㈢姸鍙浠ユ兂璞′负妤斿舰

鐪:鐪肩潧锻堢悆鐘,骞朵笖宓屽湪鐪肩湺閲,缁樼敾镞舵洿瑕佹椂镞惰颁綇鐪肩潧鏄鐞幂姸镄

鍦ㄧ敾鐪肩彔镞惰佸皬蹇,瑕佷簨鍏埚皢鐪肩彔镄勯珮鍏夌暀鍑烘潵,鍦ㄧ湾瀛旂殑涓婃柟鍙浠ラ傚綋鐣椤嚭涓浜涚槠,杩欐牱浼氢娇鐪肩潧链変竴绉嶉忔槑镒熴

鍦ㄧ敾涓嬬溂镄镞,瑕佸敖閲忕敾缁嗕竴浜涖

鐢荤溂镌姣涙椂,涓嶈佸皢鐪肩潾姣涚敾寰楄繃绮,鐢ㄧ玛瑕佸埄绱銆

鍦ㄧ敾渚ч溃鐪肩潧镞舵柟娉曞拰姝ｉ溃锘烘湰鐩稿悓,浣嗛渶灏嗙溂镄澶氱敾鍑轰竴閮ㄥ垎浠ヤ究浣垮畠鍖呬綇鐪肩潧,渚ч溃鐪肩潧镌姣涙槸链闀跨殑銆

鐢荤溂镞惰缮瑕佹敞镒忕溂镌涚殑涓娄笅浣岖疆,鐪肩潧涓庨蓟瀛愪箣闂寸殑鍏崇郴銆

鍢:鍢村搅鏄鐢辫倢镶夌粍鎴愮殑,骞朵笖链夊悇绉嶅悇镙风殑褰㈡併傚湪妯＄壒寮犲槾镞舵垜浠铏界劧鑳界湅瑙佸ス浠镄勭堕榻,浣嗘垜浠鐢诲槾镞跺苟涓嶅皢瀹冧滑钬樷斾竴鐢诲嚭,钥屾槸涓绗斿甫杩

钥:鍦ㄧ敾涓,钥抽儴鍙鏄鐣ョ暐鍑犵玛,浣嗘垜浠搴旂煡阆撴庢牱灏呜抽儴镄勬墍链夌粏鑺傜敾鍑烘潵

榧诲瓙鍜屽槾宸

锷ㄧ敾閲岄蓟瀛愬拰鍢村反镄勯犲瀷閮藉崄鍒嗗彲鐖,涓岖敤阃氲繃缁冧範钖勭崭笉钖岄庢牸𨱒ヤ竴姝ヤ竴姝ュ︿範,涓嬮溃镄勮繖浜涗緥瀛愪细璁╀綘鍙楃泭闱炴祬銆

姝ゅ勬墍绀轰负锘烘湰锷ㄧ敾椋庢牸镄勯蓟瀛愬拰鍢村反銆傚畠鐢变笁锘烘湰镄勭亩鍗曞舰鐘舵墍缁勬垚:涓鐗囨斿舰镄勯蓟瀛,涓𨱒＄粏闀跨殑绾夸綔涓哄槾,杩樻湁瀹氢箟涓嫔搅镄勪竴𨱒¤缉鐭镄勭嚎.(涓嶈繃杩欐浔杈幂煭镄勪笅鍞囩嚎涔熷苟闱炰竴瀹氲佺敾鍑烘潵)鍦ㄥ傚浘镄勬ｈ嗗浘涓,浣犲彲浠ュ厛鐢ㄧ玛杞昏交鐢诲嚭涓浜涚嚎𨱒℃潵纭瀹氶蓟瀛愬拰鍢寸殑浣岖疆銆傞蓟瀛愬拰鍢寸殑灏哄稿拰褰㈢姸鍙镙规嵁涓嶅悓镄勪汉鐗╄岃皟鏁,浣嗗繀椤讳缭璇佸畠浠鍦ㄤ竴𨱒＄洿绾夸笂,涓哄姪浜庡畾浣,浣犲彲浠ョ敾涓𨱒″傚浘镓绀虹殑鍨傜洿杈呭姪绾裤备笂锲句簩鏄涓寮犱晶闱㈢殑鑴,浣嗘槸鍙ｃ侀蓟浠嶆帓鍒楀湪涓𨱒℃洸绾夸笂,琛ㄧ幇鍏跺勪簬鑴哥殑涓蹇冧綅缃銆

鐢讳晶闱㈢殑榧诲瓙鍜屽槾姣旂敾姝ｉ溃鎴3/4渚ч溃瑕佸汹闅句簺(鍏跺疄鍐椤疄鐢绘硶姝ｉ溃瑕侀毦鍟)銆备富瑕佸洜涓哄槾鍞囦笉澶濂界‘瀹,涓嶈兘璞′笂闱㈤偅镙风敤绠鍗旷殑鐩寸嚎灏辫兘鎼炲畾,蹇呴’镊宸辫佽佸疄瀹炲湴鐢汇傚墠杈堟暀瀵兼垜浠:鎺挜櫎涓囬毦,浜夊彇鑳滃埄!濡傛灉鐢诲缑濂,鏁堟灉浼氱浉褰扑笉阌欍傞栬佽冭槛镄勬槸榧诲瓙銆佸槾鍞囧强涓嫔反鏋勬垚镄勬洸绾裤备笂鍞囱佸悜鍐呭集镟,钥屼笅鍞(鍦ㄤ晶闱㈠儚涓瑕佺◢寰闱犲悗浜)鏄钖戝栫殑镟茬嚎銆傝繖鍙链夊氱粌涔犳墠琛,涓岖劧--鍙鑳戒细鎶娄汉鐗╃殑鑴哥敾寰楀緢镐寮傛垨钥呮垚浜嗙桨鍢村反銆

鑴哥殑涓嬮儴鐢变竴浜涘弽宸寰埚ぇ镟茬嚎镓缁勬垚銆傛敞镒忚繖涓ゅ箙镄勭敾娉,榧诲瓙镄勬洸绾垮圭潃鑴搁儴,铹跺悗鍦ㄤ笂鍞囦笂闱㈠线鍙宠竟寰寰寮锲炴潵銆备笂鍞囧悜鍐呭集,钥屼笅鍞囩殑镟茬嚎鍒椤悜澶栥备笅宸翠笉鏄涓𨱒″崟绾镄勭洿绾,瀹冩槸涓𨱒″浑婊戝悜澶栫殑镟茬嚎銆(LSMH鏁寸悊)

鑴搁儴琛ㄦ儏镄勭敾娉:

鑴搁儴琛ㄦ儏镄勫彉鍖,鏄鍒荤敾浜虹墿镄勫叧阌,阃氲繃浜虹墿闱㈤儴琛ㄦ儏,鍙浠ヤ娇璇昏呬简瑙ｄ汉鐗╁唴蹇幂殑镒熷弹,涓板瘜镄勮〃𨱍呭瘜链夋瀬澶х殑榄呭姏,鑳戒娇鐢婚溃镟村姞鐢熷姩銆备笅闱浠嬬粛鍑犵嶅吀鍨嬬殑琛ㄦ儏镄勭壒镣逛笌鐢绘硶銆

(1)绗戣劯:绗戞湁寰埚氱,渚嫔:寰绗戙佺緸娑╁湴绗戙佺厼链変粙浜嬬殑绗戙佽嫤绗戙佸紑蹇幂殑绗戙备竴鑸琛ㄧ幇涓哄槾瑙掍笂缈(鎴栧紶澶)銆佺溂镌涘彉缁嗐佸彉寮,鍦ㄧ敾璋幂毊镄勭瑧镞,鍙浠ュ皢浜虹墿镄勭湁姣涗笂涓嬮敊锷ㄤ竴瀹氲窛绂,骞朵笖璁╀袱鍙鐪肩潧链変簺鍙桦寲,涔熷彲浠ュ皢鑸屽ご鐢诲嚭𨱒ャ

(2)鍝娉:镒熸儏鐖嗗彂镞剁粡甯稿嚭鐜,渚嫔傚斿眻镄勫摥銆佷箰鏋佽屾常銆备竴鑸琛ㄧ幇涓虹湁姣涖佺溂瑙掑线涓嫔,寮犲ぇ鍢存垨鍢磋掑悜涓,鑴镐笂鎸傛唱鎴栫垎鍙戝嚭𨱒ャ

(3)鍙戞:涓鑸琛ㄧ幇涓虹湁姣涗笂绔,鍢磋掍笅镓,鐪夊ご绱ч挛銆

(4)鍝:鍝鏄链澶х殑鑻︽伡,鑴镐笂镓链夌殑绾挎浔閮藉彲寰涓嫔,渚挎垚浜嗗搥銆

(5)𨱍:涓鑸琛ㄧ幇涓哄紶澶у槾,鐬澶х溂,鐪夋瘘寰涓婇炶捣銆

鐢昏劯閮ㄨ〃𨱍,链濂界殑鏂规硶鏄鍏堜粠妯′豢鍒浜虹殑婕鐢诲紑濮,杩樿佸氩氲傚疗,鍦ㄧ粯鐢绘椂鍊炬敞镒熸儏,镓嶈兘鐢诲ソ钖勭嶈〃𨱍呫傚洓銆佹坠镄勭敾娉:淇楄璇粹灭敾浜洪毦鐢绘坠钬,杩栾存槑鐢绘坠鏄姣旇缉闅剧殑,涓烘,搴斿厛浜呜В镓嬬殑缁撴瀯銆傛坠镄勭粨鏋勫彲鍒嗕负镓嬫帉鍜屾坠鑵曚袱閮ㄥ垎,瑕佸皢镓嬫帉鐪嬫垚涓涓涓嶈勫垯镄勪簲杈瑰舰,浣灭敾镞,鍏堣佸皢杩欎袱閮ㄥ垎鐪嬩綔涓涓鏁翠綋,鐢诲嚭镓嬬殑杈圭嚎,鍐嶅畾鍑哄ぇ𨰾囨寚镄勪綅缃,瑕佹槑纭姣忎釜镓嬫寚镄勯暱搴︽槸钖勪笉鐩稿悓镄,镓嬫寚镄勫叧鑺傞儴浣嶈侀傚綋寮镟,鍦ㄧ壒鍐欑敾闱涓,瑕佺敾鍑烘坠鎸囩殑涓や釜鍏宠妭,鐗瑰埆瑕佸己璋冧竴涓嬫媷鎸囧拰灏忔寚镄勫栬疆寤撶嚎,杩欐牱浼氭洿链夌珛浣撴劅鏁欑敾婕鐢05-镓嫔拰鑴氱殑鐢绘硶

镓嬬殑鐢绘硶:

淇楄璇粹灭敾浜洪毦鐢绘坠钬,杩栾存槑鐢绘坠鏄姣旇缉闅剧殑,涓烘,搴斿厛浜呜В镓嬬殑缁撴瀯銆傛坠镄勭粨鏋勫彲鍒嗕负镓嬫帉鍜屾坠鑵曚袱閮ㄥ垎,瑕佸皢镓嬫帉鐪嬫垚涓涓涓嶈勫垯镄勪簲杈瑰舰,浣灭敾镞,鍏堣佸皢杩欎袱閮ㄥ垎鐪嬩綔涓涓鏁翠綋,鐢诲嚭镓嬬殑杈圭嚎,鍐嶅畾鍑哄ぇ𨰾囨寚镄勪綅缃,瑕佹槑纭姣忎釜镓嬫寚镄勯暱搴︽槸钖勪笉鐩稿悓镄,镓嬫寚镄勫叧鑺傞儴浣嶈侀傚綋寮镟,鍦ㄧ壒鍐欑敾闱涓,瑕佺敾鍑烘坠鎸囩殑涓や釜鍏宠妭,鐗瑰埆瑕佸己璋冧竴涓嬫媷鎸囧拰灏忔寚镄勫栬疆寤撶嚎,杩欐牱浼氭洿链夌珛浣撴劅銆

鐢绘坠镄勮儗闱涓渚у簲浠ョ‖绾垮嬀鍑,浠ヨ〃鐜伴ㄩ肩殑纭搴,镓嬫帉涓闱㈣佷互杞绾挎潵鐢,琛ㄧ幇镆旇蒋镄勮川镒熴傝屾坠鎸囨槸寰堢伒娲荤殑,镓浠,浜斾釜镓嬫寚涓嶈佸垎寮𨱒ヨ傚疗,闅忕潃镓嬬殑锷ㄥ娍,瑙掑害镄勪笉钖,褰㈢姸涔熶笉涓镙枫

濂虫х殑镓嬫寚杈幂氦缁,楠ㄨ妭涓岖獊鍑,鎸囩敳杈冮暱,涓轰简琛ㄧ幇濂虫ф坠镄勭粏鑵汇佹煍杞镄勬劅瑙,镓浠ョ敤绾胯佸钩婊戙佹湁镐с

鐢锋ф坠鎺岃缉瀹藉帤,镓嬫寚绮楀．,鍏宠妭鏄庢樉,澶氢互纭绾挎潵琛ㄧ幇銆(LSMH鏁寸悊)

鑴氱殑鐢绘硶:

鑴氱殑杩愬姩瑙勫緥鏄阃氲繃鑴氢笌灏忚吙涔嬮棿镓鎴愮殑瑙掑害𨱒ヨ〃鐜扮殑,瑕佹敞镒忚傚疗鑴氥佽剼韪濄佸皬鑵夸箣闂寸殑鍏崇郴銆

鐢绘椂瑕佹敞镒忛瀷鏄闅忕潃鑴氱殑锷ㄤ綔钥屽彂鐢熻掑害鍙桦寲,鐢绘椂瑕佹兂鍒拌剼镄勭姸镐,闉嬬殑娆惧纺涓嶅悓瑕佺敤涓嶅悓镄勭玛𨱒ヨ〃鐜板叾璐ㄦ劅

2. 大班健康教案

作为一名教职工，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么你有了解过教案吗？下面是我精心整理的大班健康教案8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

大班健康教案 篇1

活动来源：

我园学前班幼儿在基本动作方面发展较好，特别是在走、跑、跳、投掷、球类等项目尤为突出，幼儿都能基本掌握动作，且动作协调，但对于一些挑战性较大的活动，如利用自然物攀登、钻爬等技能掌握不好，并且有部分幼儿不敢大胆去尝试，家长也反映在外出活动时，孩子在很多方面表现较好，就是在攀登技能方面较差，有时候显得很胆怯。在以前的户外体育活动中，出于安全考虑，教师组织这方面的活动较少，以至于幼儿在这方面的积累不够，根据我园的实际情况，结合黄群老师关于体育活动“野趣”的讲座，我们设计了一系列的攀爬游戏活动，发展幼儿的攀爬能力，磨炼幼儿的意志品质。

活动目标：

1、能主动积极地参与体育游戏活动，体验攀爬运动的乐趣并能坚持参加活动。

2、能大胆地尝试寻找利用不同材料、不同难度的物体或器械进行攀爬练习，动作协调。

3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。

4、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。

5、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。

活动重点难点：

活动重点：能掌握不同材料进行攀爬的方法。

活动难点：能利用爬网，勇敢顽强地坚持完成游戏。

活动准备：

彩旗；布绳；攀爬墙；软梯；吊绳；长城；乒乓球；乒乓球球拍；抛接球器；沙包；平衡木；梅花桩；篮球；飞盘。

活动过程：

一、准备活动

1、师：今天我们来玩小小登山队员的游戏，游戏前我们先来做登山运动准备活动，一起来锻炼锻炼身体！（激发幼儿参与活动的积极性与自主性）

2、我们一起听音乐随老师来运动：活动全身关节，腕、踝关节，指、趾关节、腰腹。

3、攀爬的专门练习性：手脚着地爬（小乌龟爬），手膝着地爬（小猴子爬），匍匐前进等动作。（重点练匍匐前进）

二、寻找材料、尝试进行攀爬练习

1、活动场地上的攀爬练习。

师：登山队员们，你们想一想怎样才能又快又稳地爬上山顶。（介绍提供的材料）

幼儿选择适合自己或自己喜欢的器械进行攀爬练习（爬山、爬墙、爬杆、攀登刀山、爬铁丝网等），教师要随时提醒幼儿正确地攀爬技术及安全防范意识，比如：器械一定要稳、牢固，爬网的幼儿应注意脚不能勾在绳子里，竹梯一定要搭稳，拉绳时身体不能过于后仰等。教师要注意巡回指导，重点关注能力弱的幼儿、选择难度较大的器械进行攀爬尝试的幼儿、爬网练习时的集中指导。

2、游戏：攀爬比赛。

（1）把幼儿分成红、蓝两队按一定的路线进行攀爬尝试。（独木桥一花果山一长城一分散活动场地）

（2）按规定路线进行比赛，先到达终点为胜者。

要求：

（1）队员们勇敢顽强，团结协作，努为完成任务。

（2）攀爬时要注意自己和同伴的安全。

（3）教师的激励鼓励贯穿整个活动。

3、自由分散活动：幼儿可自由选择器械进行平衡、球类、抛接等练习。

4、总结学习情况：对两队完成情况进行总结，特别表扬坚持完成比赛的幼儿。

三、活动结束

1、带领幼儿随舒缓的音乐放松、整理，自然结束活动。

2、总结学习情况，表扬以及提出期望。

3、收器械，整理场地，回教室。

活动反思：

在今天执教的体能游戏活动中，我认为通过对环境细致和充分的利用以及游戏活动的精心设计，紧紧抓住了幼儿的兴趣点，使这次活动达到了我所预想的效果，具体体现在：

（1）幼儿在活动中积极性非常高，情绪愉悦“

（2）整个活动过程：中我特别关注幼儿在玩挑战性较大的器械中，部分能力较弱、胆子较小、意志力较弱的幼儿活动情况，并给予了恰当的指导，通过帮助和鼓励，最终让他们体验到成功的喜悦。

不足之处表现在，我感觉对孩子的全面关注还不够，评价语言的激励性还要加强，这是我在今后的教学活动中应该注意的地方。

大班健康教案 篇2

设计意图：

此活动选材来源于生活。众所周知，蔬菜是幼儿经常接触的一种食物。虽然他们知道的不少，但对蔬菜的食用部分及其营养及对人身体的好处不是很了解。因此有必要通过观察、讨论、猜谜等一系列活动,让幼儿了解蔬菜特性的同时,知道蔬菜的营养价值.,加深对蔬菜的喜爱，激发幼儿爱吃蔬菜的情感，并形成良好的饮食习惯。如《纲要》中所说“幼儿园的活动设计既符合幼儿的现实需要又有利于幼儿的长远发展;贴近幼儿的生活，选择感兴趣的事物或问题，有助于拓展幼儿的经验和视野”。因此本次活动来源于幼儿生活又能服务于幼儿的生活。

活动目标：

1.了解几种常见的蔬菜，通过认识蔬菜的外形特征，知道不同的蔬菜有不同的食用部位与营养价值。

2.按不同的食用部分给蔬菜分类(根类、茎叶类、果实类)，发展幼儿的分类能力。

3.懂得多吃蔬菜身体好的道理，并养成不挑食的良好饮食习惯,乐意与同伴交流自己知道的蔬菜营养。

4.知道人体需要各种不同的营养。

5.初步了解健康的小常识。

活动准备：

经验准备：幼儿已经认识了几种常见的蔬菜。

物质准备：胡萝卜、黄瓜、白菜、薯仔、花菜等蔬菜图片，蔬菜拼盘图片

活动过程：

一、游戏导入，游戏“蹲一蹲” 玩法：从教师开始分别说出自己蹲和别人蹲，要接得快。例如：黄瓜蹲，黄瓜蹲，黄瓜蹲完白菜蹲。第二个小朋友接着往下说。

二、设置情景，激发幼儿探究兴趣。

(1)今天一群蔬菜宝宝来做客，幼儿观看各种蔬菜图片或实物：提问：你们认识这些蔬菜宝宝吗?(出示西红柿、萝卜、菠菜、薯仔)询问幼儿，你喜欢吃哪一种蔬菜，介绍每种蔬菜所含有的营养价值。

西红柿——含有维生素，对皮肤有好处，可以让爸爸妈妈爷爷奶奶更年轻。

萝卜——含有矿物质，帮助我们消化食物。

菠菜——保护我们的眼睛，让小朋友的眼睛又大又明亮，看的更清楚。薯仔——含有淀粉、维生素。不仅可以当蔬菜还可以当粮食吃。

看看这些菜的颜色一样吗?不同的颜色还养护我们身体里的不同器官呢!

绿色对肝脏好，可以减肥，还对失眠的人有好处。你能帮我找一找绿色的蔬菜吗?(菠菜、生菜、白菜、荠菜、芹菜、香菜、绿萝卜、绿辣椒、黄瓜、瓠子、甘蓝、西兰花……)

红色对心脏好，能增强抵抗力。防感冒。最近很多宝宝感冒了，请你找一找预防感冒的红色蔬菜!(西红柿、红辣椒、)

黄色对胃好，对骨头好，还能延缓衰老(金针菜、胡萝卜、南瓜)

白色对肺好，(花菜、藕、白萝卜)

紫色对肾脏有好处。(洋葱、茄子、紫甘蓝)

小结：它们有一个共同的名字——蔬菜，不同的蔬菜有不同的营养，小朋友现在正是长身体的时候，需要多种营养，所以不挑食的孩子才会更健康的。

(2)出示一副完整的植物生长图，知道植物的身体是由(根、茎、叶、花、果实、)五部分组成。

三、通过猜谜语，了解蔬菜的食用部位和营养价值。

(1)谜题：红红棒子地里钻，长长绿尾露在外。谜底：胡萝卜红漆桶,地下埋,绿的叶子顶上栽,切开红漆桶,清凉可口好小菜.(胡萝卜)说一说它是什么颜色的，对我们哪里好?我们吃的是它的哪一部分?还有什么蔬菜我们可以吃它的`根?

食根类:白萝卜,胡萝卜,芋头,薯仔,红薯;藕

(2)红红小嘴绿鹦哥，大力水手最爱它。谜底：菠菜。说一说它是什么颜色的，对我们哪里好?我们吃的是它的哪一部分?还有什么蔬菜我们可以吃它的茎叶?

颈叶类:韭菜,白菜,菠菜，蒜苗，香菜，生菜，小葱

(3)谜题：红红脸蛋像苹果，切开里面汁儿多。生吃熟食都可以，酸酸甜甜就是我。谜底：番茄。说一说番茄是什么颜色的，对我们哪里好?我们吃的是它的哪一部分?还有什么蔬菜我们可以吃它的果实?

果实类:番茄,豆角,南瓜,黄瓜,丝瓜,茄子,豌豆;

(4)谜题：底部钝形像朵花，西餐配菜营养多，谜底：花菜(属于蔬菜的一种，有白色的也有绿色的。营养非常丰富，很容易残留农药，不易清洗)说一说它是什么颜色的，对我们哪里好?我们吃的是它的哪一部分?还有什么蔬菜我们可以吃它的花?

食花类:花菜，金针菜，韭菜花，西兰花

四、给蔬菜宝宝找朋友，将蔬菜分类

教师：老师给每一位小朋友都准备了一些蔬菜宝宝给每个幼儿提供一个蔬菜宝宝，让幼儿根据蔬菜的特征找朋友。!.qu老师.教案网!请你看一看自己框里的蔬菜宝宝是吃什么部分的，然后听音乐去找也是吃同样部分的蔬菜宝宝做朋友。

第一组：根 第二组：茎 叶 第三组：果实 第四组：花

师：现在好多了，客人来参观就非常清楚了，一看就知道哪些蔬菜是吃根的，哪些蔬菜是吃果实的……

组织幼儿互相检查讨论分类是否正确，教师做总结。

五、蔬菜拼盘美味又营养

出示图片，请幼儿说一说这些都是用什么蔬菜做成的?蔬菜的吃法还真多!你想吃吗?

小结：蔬菜中含有大量水分、多种矿物质、维生素和食物纤维等。这些都是我们身体所需要的营养，所以小朋友们要多吃蔬菜，蔬菜能使我们长得更高更快更聪明。

六、延伸活动：

请幼儿回家和爸爸.妈妈一起做做蔬菜拼盘，巩固对蔬菜的认识。

活动反思：

活动选材来源于生活。众所周知，蔬菜是幼儿经常接触的一种食物。在春夏秋冬四个季节里，蔬菜随处可见，它们种类繁多，几乎每个孩子都能说出几种来。如：常见的番茄、薯仔、黄瓜、白菜、辣椒等。虽然他们知道的不少，但对蔬菜的食用部分及其营养及对人身体的好处不是很了解。因此有必要通过观察、讨论、猜谜、制作等一系列活动,让幼儿了解蔬菜特性的同时,知道蔬菜的营养价值,加深对蔬菜的喜爱，激发幼儿爱吃蔬菜的情感，并形成良好的饮食习惯。既符合幼儿的现实需要又有利于幼儿的长远发展;贴近幼儿的生活，选择感兴趣的事物或问题，有助于拓展幼儿的经验和视野。因此本次活动来源于幼儿生活又能服务于幼儿的生活。

大班健康教案 篇3

活动目的：

1、在游戏情境中探索纸棍的多种玩法,体验玩纸棍的乐趣.

2、学习跨跳动作，在游戏中提高动作协调性。

活动准备】：

1、物质准备：人手一根纸棍、场地分区、画圆、妖怪道具、音乐。

2、经验准备：幼儿有一物多玩的经验、了解孙悟空的故事、理解老师不同的哨音口令。

活动过程：

（一） 开始部分

1、游戏情景引入，引发兴趣。

“孩子们看我变成谁？”“现在我就变成了神通广大的美猴王——孙悟空。我本领可大了，一吹毫毛就把你们都变成我的小猴孩子，看我吹——”

2、教师带领幼儿进行热身活动。

“师傅遇到妖怪了我们怎么办？”

“来孩儿们操练起来。”

拳操、走、跑、弹跳、直立蹲走、钻等动作练习。

（二） 基本部分

1、调动幼儿一物多玩经验，进一步提升玩法。

“今天看谁能想出不一样的玩法，看谁的玩法多，谁的本领最大？”

（1）教师巡回观察、指导，拓展幼儿创造性玩法。

（2）幼儿相互交流展示玩法，引出垮跳动作。

“你们刚才是怎样玩的？”教师对幼儿探索的多种玩法给予鼓励肯定。

2、学习跨跳动作，掌握动作要领。（难点解决）

（1）幼儿展示跨跳玩法，引导幼儿观察学习双腿快速跟进。

“真厉害，他的双腿跟进的特别快，我们再来仔细的看看”。

引导幼儿进行动作练习，教师观察指导。

（2）教师两次示范，引导幼儿观察学习前腿高抬，加速助跑。

“刚才我是怎样跨跳过去的？”引导幼儿进行讨论。

（3）幼儿自由选择不同高度的“小山”挑战练习，教师重点指导。

“打妖怪的路上有三座不同高度的小山，每座小山都去尝试一下，看你能跨越几座山。”

幼儿自由选择高度不同的小山进行跨跳练习，教师观察指导。

3、跨越引入钻洞，幼儿练习钻山洞。

4、游戏：打妖怪

（1）教师、幼儿共同协商布置场地，教师介绍游戏的玩法。

（2）幼儿游戏：

第一次游戏重点指导规则与动作。

第二次游戏重点指导动作。

第三次游戏重点引导幼儿提高速度，增加游戏的难度。

（三）结束部分：

放松游戏：面条人。

大班健康教案 篇4

活动目标：

1.了解做值日生的具体内容，学做值日生。

2.知道值日生是为大家服务的，树立为集体服务的自豪感。

活动准备 ：值日生安排表、值日生标志

活动过程：

1.学习儿歌

2.师：为什么我们需要值日生？请幼儿说一说自己理解的值日生是什么。

小结：值日生可以锻炼我们的责任心，提高我们为人服务的意识，还能让我们养成遵守规则，爱劳动的好习惯。

3.制作值日生安排表

（1）幼儿讨论值日生的服务内容和方法。

（2）请幼儿说说自己做过哪些值日生工作？（擦桌子、拖地、放杯子、搬凳子等）

（3）师：值日生还可以在哪些方面为大家服务？怎样才能做好值日生工作？

4.分组练习

幼儿带上值日生标志分组进行值日生练习：分发餐具、整理图书及玩具，擦桌椅等。

活动 延伸

安排班级值日生工作。

大班健康教案 篇5

活动目标:

1、在活动中体验、感知,了解和掌握基本卫生、游泳安全知识,形成自我保护和保健的基本能力。

2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。

活动准备:

创设去海边游泳的情境,水果、饮料、游泳衣、救生圈等。

活动过程:

一、创设情境,谈话导入

1.谈话:炎热的夏天悄悄来到了,你最喜欢参加夏天的什么活动?

2.创设情境,激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像,激发幼儿参加的热情,创设一起外出去游泳的情境。

二、引导自主选择、辨析,学会饮食卫生

1.创设情境:在途中大家口渴难忍,要购买水果、饮料。

2.出示水果,幼儿自主选择、辨析。

教师扮演水果店的老板出示两盘水果,(一盘洗过了的好的水果,一盘没有洗的还有点烂的)请几个小朋友挑选。

3.明确饮食卫生。组织幼儿讨论,交流对夏天吃水果的认识,形成讲究卫生的意识。

三、模拟游泳情境,学习游泳安全知识

1.到达目的地,创设游泳氛围。教师扮演游泳教练,讲述发生的溺水事故,引起幼儿重视。

2.教师播放游泳片,让幼儿明白准备活动的要领和安全知识,以及注意事项。

A:游泳时的安全很重要,不能单独一人去游泳。

B:防止眼疾与眼痛

我们眼睛是很娇嫩的,游泳池如果受到病菌或化学物质的污染,最易传染给我们的是眼病。在游泳时如不当心,有可能引起红眼病。为防止传染眼疾,游泳时最好戴上护眼罩,每次游泳后应用清水洗头、洗脸;如果眼睛痒痛,上岸后还可滴上少许眼药水或滴眼剂。

C:防止身体紧张抽筋

如果是刚开始学游泳,心里一定紧张害怕,加上水凉、泡在水里时间较长,都可能导致身体抽筋,一般以小腿抽筋多见。为防止紧张抽筋,下水前的准备活动应当充分。饿肚子时、很累时不要游泳,因为在饥饿时容易出现低血糖。在低血糖或疲劳状态下遇到冷水的刺激,就容易发生抽筋。如果抽筋了,立即停止游动,千万不要慌乱,仰面浮在水面上。如脚趾抽筋,那就马上将腿屈起,用力将足趾拉开、扳直;小腿抽筋,先吸足一口气,仰卧在水面,用手扳住足指,并使小腿用力向前伸蹬,让收缩的肌肉伸展和松弛。抽筋时,最好立即上岸,如果无法上岸,在自己处理抽筋的同时学会喊叫呼救。游泳馆游泳池的水温一般保持在26摄氏度左右,到了11月份以后,水温将逐渐达到29摄氏度,26-29摄氏度这个温度最适宜游泳。

D:此外,游泳时间不宜过长。游泳时我们年龄小、体力弱,所以每次游泳的时间不能长。

E:防止耳朵进水

对于耳朵灌水的排水方法:将头歪向耳朵进水的一侧,用力拉住耳垂,用同侧腿进行单足跳;手心对准耳道,用手把耳朵堵严压紧,左耳进水就把头歪向左边,然后迅速将手挪开,水即会被吸出。回家后请家长拿消毒棉花签送人耳道内轻轻将水吸出。

四、学唱儿歌

1.教师小结:在炎热的夏天,不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全,现在暑假快要到了,每一位同学小朋友都要注意这些问题,过一个健康、安全的暑假。

2.师生一起伴着音乐学唱儿歌。

附:儿歌

夏天到,火辣辣,小朋友们乐陶陶。

多喝水,慎饮食,出外活动要当心。

健康安全要牢记,养成生活好习惯。

大班健康教案 篇6

【设计意图】

废旧纸箱、纸盒常见并有很重要的用途。设计这次活动，主要引导幼儿在玩纸板的过程中锻炼幼儿大肌肉的发展，提高幼儿玩的兴趣及环保意识，从而激发幼儿的创造能力。

【活动目标】

1、大胆探索，尝试一物多玩，在游戏中体验与同伴合作的乐趣。

2、发展立定跳远、平衡、抛接等基本动作，动作协调灵活。

3、知道废物利用，增强幼儿的环保意识。

【重点难点】

体验纸板的多种玩法。（立定跳远、平衡等）

【活动准备】

各种形状的纸板若干个、录音机、磁带。

【活动过程】

一、热身运动：

幼儿手拿纸板边听音乐边做动作的进场，进行热身运动。（鼓励幼儿做不同的动作）

二、自由探索活动

1、引导幼儿用各种形状的纸板来玩，看哪一个小朋友玩得方法多，而且跟别人不一样。

2、幼儿玩纸板，老师注意观察幼儿的玩法，及时表扬玩得有新意的幼儿，并鼓励幼儿想办法和别人玩得不一样。如：抛接纸板、顶纸板、双脚夹住纸板跳等。

三、交流分享

1、请幼儿说出自己的玩法并进行示范，其他小朋友学做，如双脚夹住纸板跳、平衡练习等。

2、幼儿再次分散练习。（鼓励幼儿与同伴合作）

四、游戏：过河

1、鼓励幼儿利用纸板过河，想办法解决遇到的问题。

2、按要求站好队，平放纸板练习立定跳远，要求跳到纸板上，尽量不要掉到河里。（游戏玩2—3次）

五、活动结束

1。对幼儿活动情况给予小结，进行表扬与鼓励。

2。幼儿听音乐《摇小船》，做放松动作。

【活动延伸】

纸板投放在建构区供幼儿继续玩。

大班健康教案 篇7

教学目标：

1、 指导小学生知道变质的食物有害身体健康。

2、学会辨别常见的变质食物和过期食品。

情感目标：

1、 培养小朋友注重饮食健康的好习惯。

2、 对于食用变质或过期食品不赞同或进行阻止的态度。

行为目标：

1、注重饮食安全，不食用变质或过期食物。

2、对于不健康的饮食行为敢于制止。

教学重点：

学会辨别最基本的致人中毒的食物，初步培养健康饮食的意识。

教具准备：

1、 自制赋有童趣的食物小录像四段、幻灯四张。

2、 各小组卡通食物头饰若干。

3、 本课所需健康食物和相应的变质食物图片，文字条幅。

教学过程：

一、 导入新课

小朋友们，大家好！欢迎大家和老师一起步入小学生《防食物中毒》专题课的学习！小朋友们，你们知道吗？我们长得如此健康、强壮，食物在其中可起了很大的作用，下面我们来一起认识一下他们吧！（播放日常食物的自制小录像，引导小朋友们了解各种食物的营养以及作用。）

提问：小朋友们，你最喜欢小录像中的哪种食物？说说看，为什么？（讨论发言）

板书：教师按学生答复张贴健康食物小图片。

小结：恩，真不错，大豆富含蛋白质，可以另小朋友们营养大脑，长的更聪明；西红柿富含维生素，可以另小朋友们增强抵抗力；大馒头含淀粉，可以让我们长的更健康等等，他们都有益健康。

板书：在健康食物后板书"有益健康"。

二、 讲授新课

过渡语：小朋友们说的真好，这些食物各有各的营养，老师现在就想吃了，但是，小朋友们你们知道吗？我们喜欢的食物如果变质了，那会怎么样呢？

1、 看第二段自制小录像片段《变质的豆豆》，认识如果大豆变质了，对于我们身体的危害。

提问：如果富含蛋白质的大豆变质了，我们吃下去会怎么样呢？（讨论发言）

2、 看第三段自制小录像片段《发芽的薯仔》。认识如果薯仔发芽了，对于我们身体的危害。

提问：小薯仔也想看看外面的世界，探出了小脑袋，我们如果把这样的薯仔吃了会怎么样呢？

3、 看第四段自制小录像片段《可怕的变质食物》看馒头、青椒、过期的署条面酱、发霉的火腿面包和存放时间过长的橘子。

提问：小朋友们，你发现了什么？录像中的小朋友吃了变质食物后怎么样了？

板书：从健康食物的底部翻出变质食物，从学生的讨论中总结"有害健康"。

提问：看到有人吃这样的食物，你会怎么做呢？（引导小朋友认识到食用这些食物的危害性，以及敢于阻止不对行为的品格。）

三、 联系实际，提高认识，指导行为

1、播放辨析是非的幻灯四张。

提问：小朋友们，上述图片，你认为哪些是正确的，哪些是错误的，要是你，你会怎样做呢？（讨论发言）

小结：看到家人或者朋友食用这样的食物，我们要及时制止，并告诉他变质食物的危害。

2、观看小组表演，《健康家--小乐乐》。

发放食物小头饰，小朋友按小组模仿表演，教师指导小组行为。找示范组表演，大家鼓掌欢迎。

四、总结谈话，扩展话题，提出祝愿

伴着大屏幕"健康歌"的音乐教师小结：

小朋友们，今天我们一起学习了《防食物中毒》这一课，我们可学到了不少的知识，以后我们要谨防病从口入了，不吃变质食物，不吃过期食品，（张贴条幅）养成健康饮食的好习惯，好吗？恩，除了这些我们还要多锻炼身体多运动，把身体养的壮壮的，最后，祝小朋友们身体健康，谢谢小朋友们，再见！

大班健康教案 篇8

活动目的:

1. 初步认识人体内脏器官。

2．对探索人体产生兴趣。

3. 学会遵守参观的规则。

活动准备

录音机、音乐录音带。

幼儿参观时做的记录和搜集回来的资料。

图画纸、彩笔、各种美劳材料。

活动过程:

1. 与幼儿做热身活动，然后提议大家将手放在心脏的位置，感觉心的跳动，再摸摸身体其他部位，感觉人体的肌肉和骨骼。活动时可以播放轻松的音乐。

2. 分享查找的资料，讨论交流幼儿是如何认识自己身体内脏的名称和功能。引导幼儿比较各种方法的优点和缺点。

3. 带领幼儿参观有关生命科学的科技馆或展览厅，请幼儿记录有趣的发现，并搜集有关资料作为学习资源。

4.回到幼儿园，大家展示记录和资料，请幼儿轮流说说所见所闻。

5．请幼儿按自己的兴趣用文字、图画或简单的模型描述一种器官，并向全班介绍自己的作品，老师可以加以补充。

6. 协助幼儿将全班作品整合成一本《人体网络全书》，放在展览区。

总结分享

请幼儿说出一个身体器官的名称。

活动评价

1. 能留心观看科技馆或展览厅的展品。

2．能遵守参观的规则。

3. 能整理和展示搜集来的资料。

活动建议

在活动室张贴一幅人体内脏器官的大挂图，供幼儿观察交流。

3. 请问这个图片上的卡通人物叫什么名字

洋葱头洋葱头洋葱头洋葱头洋葱头洋葱头洋葱头洋葱头洋葱头洋葱头洋葱头洋葱头洋葱头洋葱头洋葱头洋葱头洋葱头洋葱头洋葱头洋葱头洋葱头洋葱头洋葱头洋葱头洋葱头洋葱头洋葱头洋葱头

洋葱头”系列漫画形象是2006年由台湾漫画家Ethan创造的。“洋葱头”的主要角色一共4个，男主角叫葱宝，女主角叫葱妹，有个大反派叫古惑葱，葱宝总是管他叫发育不良葱或是古惑葱。 特别的角色是画家自己，叫“葱E”。在洋葱头的官方博客上，专门有个栏叫“葱E爱抬杠”。Ethan说画洋葱头完全是因为好玩，而且是按照自己的样子做打底。

目录

洋葱头表情简介
多种多样洋葱头
洋葱头的起源
电影人物——洋葱头
（一本增加孩子想象力的好书）内容简介
目录
书评
Tor-洋葱头
植物洋葱头
贴吧相册 洋葱头表情 简介
多种多样洋葱头
洋葱头的起源
电影人物——洋葱头
（一本增加孩子想象力的好书） 内容简介
目录
书评
Tor-洋葱头
植物洋葱头
贴吧相册
展开 编辑本段洋葱头表情
简介
姓名：洋葱头[1](葱宝) 性格：个性直脑筋、常常放空。喜欢无拘无束的过日子， 遇到事情总是以船到桥
头自然直的方式去面对。在冒险世界中仍是需要多多磨练的一名见习剑士，与精明能干的葱妹为一组搭档。 习惯动作：放空时的头发抖动 兴趣：吃吃吃 喜欢的食物：不讨厌的就吃 讨厌的食物：似乎还没有吃不下肚的讨厌食物 专长：吃 口头禅：要不要来一口 特殊口音：说完话后面常会加个“嘎” 梦想：吃遍世界各国的好料理
多种多样洋葱头
由中国台湾人Ethan创作的一套可爱图片（现在题图即为洋葱头大头贴“嘲笑”），在台湾称做“葱 洋葱头蹲墙角
宝”，最初是一套MSN表情，后来逐步流行于大陆QQ，现在很多论坛也使用洋葱头作为论坛表情。现在已经推出若干周边产品，但仅限台湾地区。 洋葱头表情有很多种，除了动态的小表情外，也有静态的大头贴。此外也有网友修改的众多版本。由于部分网友过分恶搞，原作者Ethan（网友称之为“葱爸”或“葱神”）已表示十分不满，一定程度影响了正版洋葱头表情的进一步发展。 总体而言，现在洋葱头表情和兔斯基、悠嘻猴三套较完整的表情在网络上最为流行。
洋葱头的起源
洋葱头至今以超过百个，排除商业作品后，目前有93个表情。 洋葱头约于2006年由台湾漫画家Ethan创造，作者本人介绍，洋葱头是源于MSN shell的手写功能，画洋葱头完全是因为好玩，而且是按照自己的样子做打底。随着时间经过，作者认为到了成熟的阶段，且洋葱头的造型也有了定着 ，他亦在一个电台节目的访问中表示：[使用MSN朋友都知道，懒得打字时丢个表情娃娃传达心意是最省事的沟通方式。]故把洋葱头表情化。
编辑本段电影人物——洋葱头
电影《星愿》中的男主角的名字（任贤齐） ·主演： 任贤齐 张柏芝 苏永康 ·导演： 马楚成 ·产地： 中国香港 洋葱头（任贤齐）是一个失明的哑巴。性格乐观的他深爱着自己的朋友护士秋男（张柏芝）。洋葱头在一次车祸后发现自己到了另一个空间。接待他的侍者十分同情他的遭遇，特准许他回到人间五天，了结自己的心愿。短短五天里，洋葱头和秋男才发现自己如此深爱着对方。但爱情的力量此时却不能让他们得到应有的幸福，两人惟有含泪向对方默默祝福...... 世界上最遥远的距离不是生和死 而是站在你面前却不能说：“我爱你”
编辑本段（一本增加孩子想象力的好书）
内容简介
洋葱头的爸爸老洋葱头因无意中踩了柠檬王一脚被关进监狱，洋葱头探监时，老洋葱头告诉他监狱里关的都是正直的人，而强盗、杀人犯却在柠檬王的宫中养洋葱头历险记 封面图(12张)着。洋葱头决心救出监狱里的人。但是，正当他准备营救南瓜老大爷和村民时，却被番茄武士投入了黑牢。在田鼠、小樱桃和小草莓的帮助下，他才被救出来。后来由于青豆律师的背叛，他又落入番茄武士之手，关进老洋葱头所在的监狱里。田鼠把洞打到监狱，救出了他和所有的囚犯，柠檬兵纷纷放下武器，大家共同推翻了柠檬王的统治，获得了自由。 这部童话构思大胆独特，人物形象鲜明，想象丰富，童趣盎然，情节曲折有趣，被译成一百多种文字出版，是世界公认的经典之作。 本书荣获国际安徒生奖。
目录
第一章 老洋葱万万没想到把柠檬王踩了一脚 第二章 南瓜老大爷千辛万苦才造起了一座小屋 第三章 蜈蚣心想，他的宝宝带给鞋匠多少烦恼 第四章 恶狗由于口渴，完全被洋葱头制服 第五章 强盗先生，在进门前请把门铃先按一按 第六章 橘于男爵肚子太大，得老菜豆用车推他 第七章 小樱桃就这么一次违抗芹菜老师的训示 第八章 噢，这个重病十分简单，只是由于没有伙伴 第九章 耗子大王大坍其合，番茄骑士喜出望外 第十章 探险家者鼹鼠到头来大吃苦 第十一章 在这一章可以看到番茄骑士穿着袜子睡觉 第十二章 行刑官拉小葱的胡子，拉得个个都要累死 第十三章 青豆律师无意之中救了番茄骑士的命 第十四章 青豆律师受了绞刑，可是天堂没有上成 第十五章 这一章说明前一章的事情 第十六章 有这么位大侦探，带条警犬去办案 第十七章 善良的狗熊和洋葱头成了一对知己朋友 第十八章 有一头象歪理不少，还有一只长舌海貌 第十九章 一路上给大家说一说一辆与众不同的火车 第二十章 多亏一个酒鬼和一个爱管闲事的，城堡被占领了 第二十一章 蜜柑公爵发报求援，所有的人都涂黑脸 第二十二章 橘于男爵溪到山下，把二十个将军区扁了 第二十三章 青豆律师叛变，洋葱头被关进地牢 第二十四章 瘸腿蜘蛛辛苦奔忙，一封封信来来往往 第二十五章 瘸腿蜘蛛被鸡吃了，死前留下一句话 第二十六章 鼹鼠挖好了地道，连柠檬兵也要逃走 第二十七章 先是赛马，接着是柠檬王逃跑 第二十八章 番茄骑士坏极了，天气和雾全要交税 第二十九章 柠檬王失魂落魄，完全颠倒自然法则 第三十章 大团圆：共和国成立，城堡里的人各得其所

4. 帮忙找和能反映下面情境的卡通图片，最好是温馨的，简单的。急急急！！！有两个人蹲在蘑菇或伞下

求采纳