‘壹’ 看图写话。图中有小白兔、小猴子、小鸭、小蜜蜂、桃树、磨菇、花。
秋天到了,小猴、小兔、小鸭和小蜜蜂来到小河边的桃树下玩。小鸭子下河里去游泳捕鱼,小兔子去林子里采蘑菇,小猴子去树上摘桃子,小蜜蜂来到花从中采花蜜。
小鸭子把捕的鱼给大家分享，小兔子把采的蘑菇给大家分享，小猴子把摘的桃子给大家分享，小蜜蜂把采的花蜜给大家分享。
今天它们玩得很高兴，晚上它们睡得都很香甜。
看图作文介绍：
学生从小就熟悉看图识字、看图说话，看图作文是这一形式的延伸，即按给定的图画内涵和 命题要求写作文。图画可以是单幅，也可以是多幅，一般为简洁明快的漫画。有的有文题， 有的需自拟文题；有的一题一作，有的一题两作；体裁有记叙文、说明文、议论文、应用文，形式比较灵活。
学生首先要看懂图画，搞清题意的要求。要分析画面的主体是什么，背景是什么；是一个事物还是两个或多个事物，其间有什么关联?有没有貌似平淡，却关乎题意的细节；画面的表层含义。
‘贰’ 画了一只猴子,一个雨伞一只鸭子一只乌龟一只蜗牛，一根香蕉，一壶水，一只小鸟，看图连一连
鸭子 鸟 鸟类
伞 水壶 用品
猴子 乌龟 四条腿
蜗牛 香蕉 没有腿
‘叁’ 二年级语文下册看图写话有猴子，兔子，蝴蝶，鸭子，小溪，磨茹，桃子，怎么写
可以这样写：
小溪的水潺潺地流着，鸭子在里面追逐嬉戏。桃树上结满了又大又红的桃子，猴子在树上摘桃子呢。树下长满了数不清的蘑菇，兔子挎着个小篮子在采蘑菇呢。花丛中，数不清的蝴蝶在飞舞着。
没看到你的原图，自己写的，你参考下吧！！
‘肆’ 小鸭子掉进了坑里，小猴，小熊和大象能把小鸭子救上来吗是怎么救上来的展开想象，写一段完整的话。
想象类的作文重点要围绕营造小鸭子的过程去写，范文如下：
有一天，小鸭子在公园玩，一不小心掉进了坑里，小鸭子喊着救命。
小猴、小熊和小象听到了，一起来救小鸭。小猴说：“我可以把我的尾巴吊在树上，拿一根树竿把小鸭拉上来。”小熊说:“我可以用水桶把河里的水倒到坑里，让小鸭游上来。”小象说：“我可以用我的鼻子把小鸭卷上来。
就这样它们齐心协力的把小鸭子救上来。
(4)搞笑图片猴子草鸭子扩展阅读
想象作文的要求：大胆、合理，内容要具体，表达感情要真实。
常见的想象模式：
1. 由现在想到过去：按现代的生活模式构思故事情节，把现代的高科技物品带到过去。情景设置：你突然置身于原始社会遇见一群原始人……
2. 由现在想到未来：把假设的（没发生的）内容写成真实的情节，根据表达的需要，合情合理的展开想象，把假设的内容写成日常生活中遇到的活着正在发生的故事。
‘伍’ 谁能用树花草猴子兔子。鸭子。蜜蜂。小河。说一句话的吗谢谢！
我走在崎岖的山路上，闻着花香，看着绿油油的草地，累了，就扶在身旁的大树上，偶尔一两只猴子从树上跳过，我也未惊动它们，往前望去，一条清澈的小河缓缓流淌，几只小鸭子在水中扑腾，一两只蜜蜂围绕在头顶，这，就是我的家乡。
‘陆’ 看图写话-小猴子救小鸭
一天，小猴子看到一只小鸭掉进了一个深坑里。小猴想:有什么办法可以把小鸭救出来呢?小猴在想:用水壶把水倒在坑里，小鸭不是就能浮上来了吗。
于是，它拿来水壶不停地往坑里倒水。水倒满了，小鸭浮上来了。小鸭说：“谢谢你救了我。”小猴说：不用谢”。
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猴子是三种类人猿灵长目动物的成员，灵长目是动物界的种群，猴子一般大脑发达，眼眶朝向前方，眶间距窄，手和脚的趾（指）分开，大拇指灵活，多数能与其他原猴亚目和猿猴亚目。
猴并没有形成一个“自然群组”，现存并所知的有262种猴。另外由于猿类似猴，黑猩猩、长臂猿等在非正式场合也常被称为猴，但生物学家并不认为它们是猴。这就区别于种类的不同而导致的相貌的区别。猴没有任何显着的特征，因为它们的特征都是源于类人猿和猿。
‘柒’ 猴子、鸭子、小猪、大象用这组字语编一篇童话故事
一天，小鸭子在一片绿油油地草地上散步，走着走着，小鸭子站在了深深的土坑前，但它毫然不觉，当它看见自己的前面是危险的土坑时，已经晚了，因为它已经掉进了深深的土坑。小鸭子子在土坑里不停地喊：“救命啊，救命啊！”声音一直传到了不远的森林里，助人为乐的小猴子听到了小鸭子的叫声，它急忙沿着声音找到了小鸭子，说：“我来帮你吧”于是，小猴子急忙找了一根树枝，说：“你扶着树枝上来吧。”可是，树枝太短，而小鸭子的身体又太小，所以，一根短短的树枝根本不能把小鸭子救出来。
小猴子急忙找小熊来帮忙，小熊一直没想出好主意，忽然，他有办法了！于是，它直用最短的时间做了一个小小的木桶，到小河中边打水，想用水的浮力把小鸭浮上来，可是，小河离土坑的距离太远了，小鸭子只浮到了一半。小熊就累得气喘吁吁。就这样，小猴子和小熊都没能把小鸭子救出来。
这时候，大象大摇大摆地走了过来，看见大家都非常着急，就问：“发生什么事了，大家都这么着急？”小猴子说：“小鸭子不小心掉进了土坑，因为土坑太深，所以，我们利用了各种方法，也没能把小鸭子救出来。”“让我试试吧”，大象笑呵呵地说。于是，大象把自己长长的鼻子伸进了土坑里，想把小鸭子吸出来，但是，大象地鼻子根本吸不到小鸭子。
大家急得团团转，忽然，小猴子受到了小熊启发，说：“当初，小能够做得木桶一次只能装一点水，但是，大象的鼻子一次能装非常多的水，于是，大象到小河边利用鼻子吸了许多水，洒在土坑里，水渐渐多了，果然利用浮力把小鸭子救出来。小动物们欢呼着，高兴地唱起胜利的歌来。小鸭子十分感激地说：“谢谢大家救了我，你们是我永远地好朋友。”