❶ 手機ppt上怎麼按指印出來
1、首先，我們在自己的手機桌面上找到已經下載安裝完成好了的軟體，點擊進入。
2、進入到軟體首界面中之後，在該頁面的右下方位置我們找到十字形的圖標，點擊進入。
3、進入到新建這個頁面中之後，在該頁面中我們找到新建演示這個選項，點擊進入。
4、進入到新建演示這個頁面中之後，在該頁面中我們找到空白文檔這個選項，點擊進入。
5、之後，會在原先的頁面中彈出一個選擇頁面，在該頁面中我們選擇好幻燈片大小，點擊進入。
6、進入到空白文檔這個頁面中之後，在該文檔中我們就可以來製作PPT了。
7、PPT製作完成之後，我們點擊文檔頁面左上角位置的保存這個圖標，點擊進入。
8、進入到保存這個頁面中之後，在該頁面中我們找到並選擇好保存路徑。
9、還是在保存這個頁面中，在該頁面中我們找到並填寫好PPT名稱。
10、最後，我們在保存這個頁面的右上方位置找到保存這個按鈕，點擊即可成功保存PPT。
❷ 如何看見別人留下的指印
想要看到別人留下的指印，可以先買一些碘伏水，然後用水勾兌後拿噴劑噴到四周之後再使用專門的紫光燈照射就可以發現別人的指痕原理，就是利用碘伏和手指中的油類反應發光的原理。
❸ 如何消除指紋
問題一：如何消除做案指紋 帶手套和在手上塗指甲油可以不留指紋
警察提取指紋：
提取無色指印，首先應使其顯現，爾後才能提取和鑒定分析。顯現指印的方法很多，常用而簡便易行的方法有以下幾種。
粉末顯現法。選擇與物體表面顏色反差較大的金屬或非金屬粉末，利用指印具有低粘合度的特點，將無色指印變成加層的有色指印。操作方法是用軟毛刷蘸少許粉末，輕輕彈刷柄，使粉末均勻地散落在指印上，然後抖掉或用刷尖輕輕拂去多餘粉末，無色指印便可變成有色手印。常用的粉末有鋁粉、鐵粉、銅粉、石墨粉等，顆粒應以500目左右為宜。也可使用磁性指紋刷，用永久磁鐵製成，使用鐵粉或含有鐵礦粉的粉末。操作時先將粉末均勻地撒在指印上再用磁性指紋刷吸去多餘的粉末。好處是可以避免毛刷對指紋細節特徵產生不利影響。永久磁鐵的磁性不能太大叮吸附磁性粉末時要保持一定的距離。
熏染法。 對無色汗垢指印染色以達到顯現目的。使用的物質是碘蒸氣。碘屬非金屬元素，呈黑紫色結晶體，在常溫下可以升華。操作方法是將疑有指印的紙張、塑料等與碘一起放入廣口瓶中，封閉一定時間後，即可顯現出清晰的紫紅色指印。也可以通過加溫，促使碘片迅速升華。辦法是用酒精燈在瓶下微微加熱。缺點是顯現後的指印在常溫下保存時間不長，碘便又會升華掉。彌補的辦法是及時用拍照法、澱粉膠片法或氯化鈀溶液法將其固定。
硝酸銀法。汗液中98％以上的物質是水分，1.5％是各種有機物或無機物，其中包括氯化鈉。硝酸銀與氯化鈉發生化學反應，經光照後分解出銀離子，從而顯現出灰黑色指印。操作方法是1％－5％濃度的硝酸銀溶液，用毛刷或棉球輕輕塗於指印上，置於陽光或燈光下曝光，待指印顯現後進行拍照固定。顯現後的指印用黑紙封存，以免因過度曝光變黑。硝酸銀法對淺色紙張和本色竹木製品上的陳舊無色汗垢指印，特別有效。用無水乙醇代替蒸餾水配製硝酸銀溶液效果更好。在溶液中加入少量氨基比林，無需曝光即可快速顯現指印。
8－羥基喹啉法。該物質呈白色或淡黃色結晶粉末，沸點低。加溫升華後可與汗液中的鈉、鉀、鈣等30多種金屬陽離子結合，生成各種熒光物質，用波長2537埃的短波紫外線照射，即可發生淺藍色熒光而顯現指印。此法適用於本身無熒光聚苯乙烯塑料，白灰牆和紙張上的汗垢指印。
激光照射法。利用激光照射物質表面，可使無色指印中的微量物質發出熒光，對於紙張、玻璃、木材、塑料、紡織品和金屬受體上的無色指印都有很好的顯現效果。
對於現場發現的有色指印，可根據具體情況予以固定和提取。
提取帶有指印的實物。好處是便於對原有物證、痕跡的妥善保存；在實驗室條件下便於更好的研究和提取。對於大型、笨重的物體上的有色指印，若有可能採取分離、剝離的方法加以提取。
照相提取。這是常用的方法之一，一是不會損傷指印及其受體；二是能夠客觀真實地反映出指印受體與周圍環境和其他物品之間的關系。拍照單個指印以原指印大小為宜。
對那些不可能提取原物的指印，還可以採取膠帶紙粘取的方法加以固定和提取。操作方法是：利用粉末法使無色指印加層顯現後，用一塊平展的透明膠紙貼在指印上，注意壓實，防止起皺起泡，然後將膠紙從一端小心揭起，再貼在一張與指印顏色有反差的紙上，便告完成。對於白灰、煙黑等有色加層指印也可以用粘貼法提取和固定。
還可以用石膏粉、硅橡膠等方法對立體指印製模提取和固定
問題二：指紋怎麼消除 用布擦。
最好使用無水酒精（醫務室里有）.
最好不要用濕布擦，如果必須用的話，不要太濕。然後擦完之後風干~
~希望回答對你有幫助，如果有疑問，請繼續「追問」！
~答題不易，互相理解，您的採納是我前進的動力，感謝您！！
問題三：如何去除手機指紋解鎖 這里以當前最新的 iOS7.1.1 系統為例，先打開手機主屏上的「設置」應用，如圖所示
>02
在設置列表中找到 Touch ID 和密碼一欄，點擊進入，如圖所示
註：如果你的手機系統版本是 iOS7.1 以下的話，請點擊「通用」一欄，在通用列表找到 Touch iD 和密碼。
>03
如果你設置了鎖屏密碼的話，需要輸入密碼才可以進入。
>04
在 Touch ID 這里，即可看到 iPhone 解鎖選項，點擊啟用即可，如圖所示
>05
如果你還未設置指紋的話，接下來請點擊「添加指紋」選項，如圖所示
>06
接著進入添加指紋界面，按照屏幕提示，把手指放到主屏Home鍵上，重復抬起。
>07
隨後 iPhone 就會開始記錄我們的指紋特徵了，把手指重復抬起和放到 Home 鍵上，直到記錄指紋完成。
註：在設置指紋時，請保證手指清潔並擺正。
>08
當第一步指紋記錄完成以後，接著會進入第二階段的記錄。這部分是用於我們識別我們平時按 Home 鍵的手指角度。這個設置好了，可以增加指紋識別的靈敏度，根據個人的按Home鍵的習慣角度來設置。
>09
接著跟之前一樣，把手指重復放到 Home 鍵上進行記錄，如圖所示
>10
當記錄完成以後，請點擊屏幕上的「繼續」按鈕，如圖所示
>11
隨後即可看到自己添加的新指紋了，如果還想添加更多的指紋，按照同樣的操作方法即可。
>12
指紋設置完成以後，以後解鎖屏幕就可以直接用指紋來完成了，再也不用輸入密碼了。
問題四：怎樣消除紙上的指紋 帶手套和在手上塗指甲油可以不留指紋。
警察提取指紋：
提取無色指印，首先應使其顯現，爾後才能提取和鑒定分析。顯現指印的方法很多，常用而簡便易行的方法有以下幾種。
1、粉末顯現法。選擇與物體表面顏色反差較大的金屬或非金屬粉末，利用指印具有低粘合度的特點，將無色指印變成加層的有色指印。操作方法是用軟毛刷蘸少許粉末，輕輕彈刷柄，使粉末均勻地散落在指印上，然後抖掉或用刷尖輕輕拂去多餘粉末，無色指印便可變成有色手印。
常用的粉末有鋁粉、鐵粉、銅粉、石墨粉等，顆粒應以500目左右為宜。也可使用磁性指紋刷，用永久磁鐵製成，使用鐵粉或含有鐵礦粉的粉末。操作時先將粉末均勻地撒在指印上再用磁性指紋刷吸去多餘的粉末。好處是可以避免毛刷對指紋細節特徵產生不利影響。永久磁鐵的磁性不能太大，吸附磁性粉末時要保持一定的距離。
2、熏染法。 對無色汗垢指印染色以達到顯現目的。使用的物質是碘蒸氣。碘屬非金屬元素，呈黑紫色結晶體，在常溫下可以升華。操作方法是將疑有指印的紙張、塑料等與碘一起放入廣口瓶中，封閉一定時間後，即可顯現出清晰的紫紅色指印。也可以通過加溫，促使碘片迅速升華。辦法是用酒精燈在瓶下微微加熱。缺點是顯現後的指印在常溫下保存時間不長，碘便又會升華掉。彌補的辦法是及時用拍照法、澱粉膠片法或氯化鈀溶液法將其固定。
3、硝酸銀法。汗液中98％以上的物質是水分，1.5％是各種有機物或無機物，其中包括氯化鈉。硝酸銀與氯化鈉發生化學反應，經光照後分解出銀離子，從而顯現出灰黑色指印。操作方法是1％－5％濃度的硝酸銀溶液，用毛刷或棉球輕輕塗於指印上，置於陽光或燈光下曝光，待指印顯現後進行拍照固定。顯現後的指印用黑紙封存，以免因過度曝光變黑。硝酸銀法對淺色紙張和本色竹木製品上的陳舊無色汗垢指印，特別有效。用無水乙醇代替蒸餾水配製硝酸銀溶液效果更好。在溶液中加入少量氨基比林，無需曝光即可快速顯現指印。
4、羥基喹啉法。該物質呈白色或淡黃色結晶粉末，沸點低。加溫升華後可與汗液中的鈉、鉀、鈣等30多種金屬陽離子結合，生成各種熒光物質，用波長2537埃的短波紫外線照射，即可發生淺藍色熒光而顯現指印。此法適用於本身無熒光聚苯乙烯塑料，白灰牆和紙張上的汗垢指印。
5、激光照射法。利用激光照射物質表面，可使無色指印中的微量物質發出熒光，對於紙張、玻璃、木材、塑料、紡織品和金屬受體上的無色指印都有很好的顯現效果。
問題五：易企秀的指紋驗證怎麼去掉 編輯頁面的時候點擊指紋驗證的框框，點上面的叉叉去掉就可以了
問題六：如何取消指紋解鎖 您好！
您進入設置--更多設置--安全--屏幕鎖定--選擇無之後指紋解鎖也會同時取消哦，您可以了解下。
如果有任何問題可以隨時來咨詢我們的。非常感謝您對我們vivo的支持，祝您生活愉快！
問題七：iphone 6怎麼取消指紋解鎖 1、進入設置，然後找到並進入【TouchID和密碼】設置選項，2、進入指紋識別設置之前，可能需要先輸入一次四位數密碼，這個密碼就是設置的解鎖密碼，輸入正確後可以進入指紋識別設置，
3、進入指紋識別設置後，先需要選擇關閉的TouchID功能，
問題八：vivo怎麼取消指紋設置 您進入設置--更多設置--安全--指紋識別
問題九：怎麼取消開機輸密碼和指紋？ 要禁用 / 啟用開機安全性，請執行下列操作：
1.轉到「開始」菜單 >「程序」>「Protector Suite QLThinkvantage」>「Thinkvantage 指紋
軟體
」>「控制中心」。或者， 掃描指紋以顯示生物菜單，然後選擇「控制中心」。
2.選擇「設置」>「開機安全性」。（只有在您的設備支持開機安全性的情況下才會顯示此向導。）
3.選擇「用指紋讀取器代替開機和硬碟驅動器密碼」。
4.單擊「完成」。
要啟用開機安全性單一登錄：
可將開機安全性配置為與指紋登錄交互操作。如果 BIOS 開機安全性功能使用的指紋與某個現有通行證中的指紋匹配，那麼相應的用戶可自動登錄，而不必輸入 Windows 密碼或再次掃描。
1. 轉到 「 開始 」 菜單 >「 程序 」>「Protector Suite QLThinkvantage」>「Thinkvantage 指紋軟體 」>「 控制中心 」 。或者， 掃描指紋以顯示生物菜單，然後選擇 「 控制中心 」 。
2.選擇 「 設置 」>「 系統設置 」 。
3.選擇 「 登錄 」 選項卡。
4.選中 「 允許開機安全性單一登錄 」 復選框。
問題十：蘋果5s上面的指紋怎麼刪除 設置--Touch ID與密碼---提示輸入數字密碼--第三行就有指紋密碼，點擊它--看到紅色「刪除指紋」，就搞定
❹ 神奇的指印畫教案
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，常常需要准備教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。如何把教案做到重點突出呢？下面是我精心整理的神奇的指印畫教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
神奇的指印畫教案1
活動目標：
1、通過自己的觀察了解指印的特點。
2、學會用簡單的線條添畫來表達自己的聯想。
3、初步理解故事情節，理解故事中語言的重復性特點。
4、知道故事中象聲詞運用的趣味性。
活動准備：
1、自製各種各樣的指印畫、兩張情景指印畫。
2、顏料、繪畫宣紙、抹布、記錄筆。
活動過程：
一、導入：
師：小朋友，你們的小手能幹些什麼呀?
幼：畫畫，吃飯等。
師：小朋友可以做這么多的事情，那再來看看老師的手還能幹什麼?師在紙上用手指印一個指印，添上幾筆變成一個聽音樂的人。
二、新授：
師：老師有個問題,剛才老師是怎樣把聽音樂的人印出來的?
幼：先用大姆指按一下印泥印在紙上.。
師：老師用什麼方法把它印出來的?
幼：用手指來印.。
師：對，是用手指來印。這樣的畫我們叫做指印畫。剛才老師除了用大姆指來印,還可以用其它手指來指嗎?
幼兒回答，食指、中指、無名指、小指。教師讓一個幼兒用這4個手指來印指印。
師：那麼它們印出來有什麼不同?
幼：它們印出來大小不一。
師：對,它們印出來是大小不一的。
師：那如果用大姆指還可以用哪個部位來印呢?幼兒回答，並讓她上來印給大家看
師：剛才老師用一個手指來印，加上幾筆就成了一個聽音樂的人，現在老師請你們也加上幾筆能不能變成有意思的東西。
幼兒印，教師指導。
師：現在啊，我們五個手指要來玩游戲了，看看它們是怎麼玩的?教師分別用五個手指頭印，最後變成一條毛毛蟲。
師：接下來大家來看看老師這變出什麼東西來?(多媒體出現幻燈,各種各樣的指印)教師把指印畫分類，問幼兒這兩類有什麼區別。
師：老師印這條金魚時用了幾種顏色?(一種)那就是單色指印，那我們來看看這朵花用了幾種顏色(三種)這是多色指印。我們來看看，單色的指印和多色的指印有什麼區別?
幼：更加漂亮.。
師：它們是用手指的哪個部位來印的?教師一邊示範印，一邊講解。要用手指印不能用手指塗，等畫幹了再用記號筆來添畫。
教師給幼兒欣賞兩張准備好的情景指印畫。
師：現在我也請我們的小朋友來用小手製作一副漂亮的指印畫，比一比看哪個小朋友印得最漂亮.。
三、學生印畫，教師巡迴指導。
四、教師點評：你覺得哪張漂亮，為什麼?你喜歡這張上的哪一個指印畫?
五、活動結束：
我們上了這節有趣的美術課，你們的指印畫作品真棒!真是了不起。希望你們在生活中多觀察，多動腦，創作出更有趣，更漂亮的作品。讓我們的世界變得更美麗。今天這節課的創作弄臟了你們的小手，你們回去後要把小手清洗干凈。做一個講衛生的好孩子。
活動反思：
孩子能根據我的引導進行各種猜想，能結合手指印的形狀想像出類似的`物體特徵，並且對一些常見的物體也能進行添畫。但是，由於我在活動中過少強調整體畫面的構圖，孩子一味地印出各個物體，而不結合物體、畫面進行一定的構圖添畫，這是我應該改進的。孩子對印畫很感興趣，能說出自己構思的作品，能發現同伴作品的優點，並且相互學習。
神奇的指印畫教案2
一、設計意圖：
指紋是手的一個組成部分。設計這一節課主要是讓孩子簡單了解什麼是指紋，掌握指紋的基本形狀及特性，初步了解指紋識別技術在實際生活中的應用。培養學生應用觀察、比較、分析等方法解決問題的能力，激發學生的求知慾和科學探究 精神。
二、活動目標：
1、引導學生用手指印作畫，並能夠在指印上做出各種創意的聯想。
2、鼓勵學生積極參與活動，感受手指印畫的樂趣。
3、通過活動充分發揮學生的想像力、創造力，體驗創作的快樂，成功的喜悅。
4、培養幼兒的觀察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創新意識。
5、會用它們大膽地進行藝術表現與創造，喜歡裝飾。
三、活動准備：
1、明確活動的目的和要求。
2、查找資料，了解指紋的形狀、特性及應用。
3、准備白紙做成小背心T恤、調好的各顏料放在調料盤內、紙巾。
四、活動過程
一、導入講一個關於用指紋破案的故事，引起學生觀察指紋的興趣故事導入：《指紋破案》
一天，老爺爺很傷心，因為他家最珍貴的花瓶被打破了。他回想昨天來客人，分別是海綿寶寶、大頭兒子、白雪公主，到底是誰把花瓶打破了呢？了解故事內容，在分享討論中初步理解霸王龍爸爸與甲龍寶寶的角色形象剛好黑貓警長來老爺爺家附近巡邏，聽說老爺爺家的最珍貴的花瓶被打破了，於是就來到老爺爺家，黑貓警長發現花瓶上有指紋，怎樣才能知道花瓶上的指紋是誰呢？讓我們一起看看我們的手指紋有哪幾種？每種指紋都有好聽的名字有窩型紋、弓型紋、蹄型紋，再來看看花瓶上的什麼紋，小朋友我們一起看看誰的手指是窩型紋，原來是海綿寶寶。
2、指紋能幫助老爺爺找到打破花瓶的人，它真是個了不起的小東西。
讓我們看看他們還有其他的大用途（看PPT）。
3、下面老師帶來了一幅特別的畫，大家一起來欣賞一下好嗎？
提問：這幅畫是什麼來做的，跟平時的畫有什麼不一樣？
XX幼兒：是用顏料和手指畫的 總結：是用手指沾顏料畫的畫，我們給它取個好聽的名字叫手指印畫你們想不想嘗試一下手指印畫，想。
作畫：黃老師也特別的想。我想畫一顆小草，我見過春天的花園里，有綠綠的小草，伸出小手指，喝喝顏料水，左邊摸一下，右邊摸一下，小草出現了再畫一顆小草好不好，（重復）黃老師想畫一朵小花，在畫小花之前先把小手用紙巾擦一擦，再沾另一個顏色。伸出小手指~左邊親一親，右邊親一親，漂亮的小花出現了。再畫一朵小花好不好，把手指擦乾凈，~~~花園里除了有小草、小花還有大樹，~~~~輕輕塗一塗，大樹的樹干畫好了，我們畫柳葉條好不好，左邊摸一下，右邊摸一下，一棵柳樹出現了，春天裡還有暖暖的太陽，黃老師要畫一個暖暖的太陽~~~頂上塗一塗，轉個圈塗一塗，紅紅的太陽出現了，接下來，黃老師再來畫一隻小蝴蝶，把手指擦乾凈，~~~輕輕按一按，小蝴蝶飛來了，今天老師就畫到這，那你們想不想來畫一畫呀？
總結：剛剛黃老師用了塗、摸、點、按一會兒小朋友做畫的時候可以除了塗、摸、點、按的方法外，還可以手的不同位置印畫。用手腕、手心、手關節都可以用來作畫，今天黃老師帶來小禮物都藏在小朋友的小椅子下面，你們都拿出來看看，是什麼呀？漂亮嗎？如果你把美麗的公園畫在小T恤，那就更加漂亮了，非常漂亮對不對，（輕音樂）那請小朋友輕輕的閉上眼睛，今天當一次小小設計師，想一想你要把你的小背心設計成什麼樣的有五顏六色的花朵，輕輕飛舞的小蝴蝶，剛發芽的柳樹，彎彎曲曲的小路，暖暖的太陽天空中有小鳥、白雲，你見過的花園是什麼樣子的呢？想好了你們怎麼設計你們的小背心了嗎？下面小朋友請拿著你的小背心，到這邊來，老師為你們准備了漂亮的顏色，四個小朋友一組，現在就來設計你的小背心吧教師來回巡視，督促孩子顏料要注意不要弄到自己身上的衣服上，並帶上兒歌：伸出小手指，喝喝顏料水，~~`小朋友可以嘗試用不同的小手部位來作畫，像手心、手背、關節4、好了，請帶著設計好小背心讓老師看看，看看你小背心什麼樣的，哇！好漂亮，讓黃老師為你穿上，兩個小朋友之間互相幫忙，也可以到黃老師這邊來，真漂亮！穿上小背心的小朋友可以互相欣賞一下，看看小夥伴創造的小背心漂不漂亮。轉過來讓黃老師欣賞一下，真漂亮！居然小朋友設計的背心這么漂亮，那我們就來一段走秀怎麼樣。加上動作，把你的小背心表現出它靈力來，准備到我這邊來，自由發揮，（走秀音樂）到舞台擺個漂亮的動作、比愛心~~~延伸：寶貝們今天開心嗎？把你是小背心送給爸爸媽媽好嗎？
活動反思 ：
在活動中每組 提供的顏料太多，因為活動的重點並不是感受色彩的變化，因此，可以每組 提供一種顏料，小組之間可以不一樣。個別幼兒作畫時的動物方向不一樣，我利用講評的時候進行了教育。