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『貳』 我讀書我快樂手抄報簡潔易畫5張
讀書可以滋潤心靈，開啟心智，由瑣碎雜亂的現實提升到一個較為超然的境界，一切日常引為大事的焦慮、煩憂、氣惱、悲愁，以及一切把你牽扯在內的擾攘紛爭，瞬間雲消霧散。這里給大家分享一些關於我讀書我快樂 手抄報 ，供大家參考。
我讀書我快樂手抄報1
我是一個喜愛讀書的孩子，看書可以說是廢寢忘食，只要有了書，我就忘了吃飯，忘了睡覺。最後得老媽大人「請」，才戀戀不舍地關上書。
說起我讀過的書，那可是應有盡有，《巴黎聖母院》中的主人公「愛斯美拉達」的悲慘結局令我感受到人世間的善良與邪惡;《成吉思汗》讓我對鐵木真肅然起敬;訂閱的《 兒童 文學》《我愛科學》等刊物更是讓我受益匪淺。我在書中獲得了智慧和快樂。除了課外書，我也經常看 作文 書。媽媽見我這么痴迷，常常勸我注意休息，可我嘴上答應著，心思早就撲在書的海洋之中，話總是左耳進，右耳出。每次看完書，我都感到由衷的快樂。
隨著年齡的增長，我看的書也越來越多，從童話到小說，再到世界名著，可是看書時間多的，總在雙休日，平時根本沒有時間，怎麼辦呢?白天不成，我就晚上行動——每當夜深夜靜時，我便打起手電筒，鑽進被子里大汗淋漓地看書，直到眼皮打架為止。於是，我與書交上了朋友。
暑假裡，爸爸媽媽都去上班了，只留下我一個人。孤獨時，書是陪我玩耍的夥伴;委屈時，看一本書，讓我的心情頓時開朗起來。有了書，我便把煩惱拋到九霄雲外。是它給了我知識，給了我力量，使我學會了辨別什麼是善與惡，什麼是美與丑。一本書就像一扇扇知識的窗戶，向我展示一個個嶄新的天地。我讀書，我快樂。
聞著那濃濃的書香，讀著那美麗富有詩意的文字，讓思緒插上想像的翅膀。我像一棵小樹苗，不斷汲取著書的營養，讓我快樂成長。
我讀書我快樂手抄報2
莎士比亞說：「書籍是全世界的營養品。」每當我看到猶如綿綿浪花的文字時，我都會情不自禁的發出感嘆——讀書，我真快樂啊!
小時候，媽媽一直給我講 童話 故事 ，我被《白雪公主》、《青蛙王子》等故事給迷住了。當我上了幼兒園，我學會的第一首古詩是駱賓王的《詠鵝》。「鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。」正是這短短的十幾個字，把我帶進了詩歌的海洋。
因此，在我上了小學後，我背會了許多古詩。無論是李白的「床前明月光，疑是地上霜」，還是杜甫的「好雨知時節，當春乃發生」;無論是王安石的「牆角數枝梅，凌寒獨自開」，還是陳毅的「 大雪 壓青松，青松挺且直」;無論是龔自珍的「我勸天公重抖擻，不拘一格降人才」;我都能倒背如流!
現在，我已經是六年級的一名學生了，雖然學習壓力很大，但是我依然熱愛讀書!課余時間，無論是羅貫中的《三國演義》，還是迪福的《魯濱孫漂流記》;無論是安徒生的童話《賣火柴的小女孩》，還是海明威的《老人與海》。這些書都讓我如痴如醉!
書像一盞明燈，照亮了我前進的路;書像一把鑰匙，為我打開了智慧的大門;書像一艘小船，載我駛向成功的彼岸。書將伴隨我的一生，它是我的良師益友。讀不同的書，就好像是和不同的老朋友交流，哪有不快樂的呢?
我讀書，我快樂!
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『叄』 科學知識手抄報精美漂亮5張
獨立思考能力是科學研究和創造發明的一項必備才能，在歷史上任何一個較重要的科學上的創造和發明，都是和創造發明者的獨立地深入地看問題的 方法 分不開的。這里給大家分享一些關於科學知識 手抄報 ，供大家參考。
科學知識手抄報1
每個人都可能發現某種事物的某些奧妙，在發現的過程中也有許多經歷，當然，連我這個不愛發現的人也會發現事物的奧妙，如果不信，請你仔仔細細地來聽一聽。
那是在一個炎熱而涼爽的夏天……
我和妹妹正在池塘邊玩耍。突然，一條紅色的小魚跳了出來，一個優美的海豚式的跳水動作，帶著的水珠就像一個頑皮的小孩一樣落在了荷葉上，打一個滾，翻一個身，再跳起來，一個完美無缺的跳水動作就這樣誕生了。
我想，荷葉一定被水珠打濕了，荷葉又沒有毛巾，很容易感冒，而且它又不能吃葯。我把它曬干，算是給它一個日光浴的機會吧.於是，我連拽代拖地把荷葉拽出了池塘。用手摸一摸荷葉，嗯，毛茸茸的，質感還不錯。再仔細瞧瞧，咦?怎麼是乾的呢?我不相信，又把荷葉放進塘里泡了一會兒澡，拿起來一看，還是乾的。是不是荷葉太熱了，熱了就渴;渴了就想喝水，就把水珠吞下去了吧?一定是這樣的。我倒想看一看荷葉沒有嘴巴怎麼喝水。於是，我也不管荷葉感不感冒，又讓它泡了一會兒澡。這次，我把眼睛瞪得大大的，懷著激動的心情看著，心還不時「砰砰」的亂跳，生怕錯過了水珠被荷葉吃掉的情景。可是，事與願違，水珠沒有被荷葉吃掉，而是像彈珠一樣「彈」進水裡了。
「為什麼荷葉不沾水呢?」我帶著疑問走進書房，翻開了《 十萬個為什麼 》。一查，哦，原來是荷葉表面有一層納米由納米級組成的納米薄膜。納米薄膜鋪在荷葉表面上，使荷葉變得光滑，猶如給荷葉穿上了一件防水外套。
從這件事中我明白了一個道理：要獲得更多的知識，光靠問是不行的，還要多查閱書籍
科學知識手抄報2
今天上 作文 課時，老師憂慮地對我們說：「告訴你們一個不幸的消息，昨天老師打 乒乓球 時，不小心用力一扣，球掉在地上，表面凹進去了。你們能幫我解決難題嗎?」
我們看著這個傷痕累累，面目全非的乒乓球，有的無奈的搖搖頭，有的啞口無言。這時，有一位同學自告奮勇地站起來說：「老師，我有辦法了。你把乒乓球放在熱水裡燙就可以了。」
說完，我搶著回答：「把乒乓球捏一下就可以了。」老師笑咪咪的說：「那你來試一下吧。」我自信滿滿的走上去，捏一下那個乒乓球，沒變回原樣，再一捏，還是沒變回來。於是，我失落地回到座位上。老師又笑咪咪的說：「剛才第一位同學說用熱水燙可以變回原形，那好吧，你去倒一杯熱水來。」
那位同學早已按捺不住，迫不及待跑到飲水機旁，倒了一杯熱水來。我跑上去按住那乒乓球，心裡想：「這招真靈嗎?它真的會變回原形嗎?」一秒，倆秒，三秒……過了一分鍾，呵，奇跡發生了。你瞧，癟了的乒乓球在熱水杯里輕輕的跳動著，身子漸漸地圓滾起來。
咦，這也太神奇了，難道老師施了魔法?我們丈二和尚——摸不著頭腦。老師微笑地對我們說：「乒乓球凹進去了，但是沒有破裂，用溫度適中的熱水燙時，乒乓球內部的空氣受熱就膨脹，壓力增大，便會使凹進去的地方凸出來。這就是熱脹冷縮的原理。」
原來，我們的身邊隨處都有科學知識呀!今天又學到了一個科學知識，真好!
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『肆』 感恩手抄報簡單精美5張
感恩的心是公平的，不論你是家財萬貫的大富豪，還是貧困無助的窮苦人，感恩的心永遠是正直的。只要你對世界懷有一顆感恩的心，你的精神就是最富有的。這里給大家分享一些關於感恩 手抄報 ，供大家參考。
感恩手抄報1
先別那麼忙，停一下，請輕輕地呼喚你心中的那個名字----「感恩」。不要急躁，緩緩地念，直到心中愛的情緒回應你。
我喜歡一切具有感恩之心的物件。
我在清晨看到露滴回歸了天空，用雲朵來證明它們的感恩;我在暮光里聽到了鳥兒雀躍著回到山林，用吟唱來證明它們的感恩。
人，也不是需要感恩的么?
你應感恩上帝在創世的時候使每個人都平等，就算是看法不同，認識不同。你應該感恩你得到了什麼，而不是抱怨你失去了什麼。別沮喪，朋友，你還要感恩上帝給了你異於他人的能力，就算是它還在暫時休眠----等待開花的季節，並去耕耘它就行。除了這些，也許你會發現：偶爾掠過的飛鳥，刺破陰霾的陽光都需要感恩。
凡事都要學會感恩----別管它是好事還是壞事。
學會時常感恩並不難，瞧瞧這快節奏的生活，把人們的心折磨成什麼樣兒了。愁眉苦臉只會讓你更累，還不如懷揣著一顆感恩之心去對待你討厭的事。你可以去試試!
所以，別那麼忙，停一下，停一下吧!看，總有一朵花兒為你而開，總有一個人守護著你，感恩你擁有的吧，時常去感恩，讓心永遠柔軟著。
感恩手抄報2
隨著歲月的流逝，我越來越感覺到，親情的份量在我心中越來越重要。而父母對我付出的心血，那些溫馨而沉重的記憶，沉澱得越來越厚重，時刻激勵著我。也讓我在碰到困難時倍感溫暖。此刻，耳邊盪來《感恩的心》，優揚的音樂此刻掀起我的思緒。-我的父親是一個普通的農民，他手指上的泥土告訴我，他剛放下鋤頭。勞累一天的他拿起一杯水，咕咕地往下灌。從他乾裂的嘴唇可以想像他的口渴;從他疲憊的臉龐還可以察覺一絲絲笑容。看著這張臉，我的心震撼了，一股酸澀湧上心頭，是難過還是感動?我不知道，我只知道父親那黝黑的膚色不知積聚多少烈日的暴曬，縱橫交錯的道道皺紋夾雜著他歷經滄桑的歲月。-
父母的付出總是勤勤懇懇而無怨無悔的。而我們只知道衣來伸手，飯來張口。而經歷與思想的不同使我們與父母之間似乎隔了一條隔離帶，我們只在乎自己的感受，卻忽略了父母的辛勞與付出。現在，已經長大的我們有多少人會在父母勞累過後遞上一杯暖茶?有多少人會認真在意父母額頭上的一道道皺紋和頭上的一縷縷銀絲?看著父母為我們辛勞一生而蒼老的身軀，我們可曾會感恩與辛酸?
父母，這個平凡的稱呼後面承載了我多少的歡樂和幸福。是他們讓我學會了堅強，懂得生命的真諦。也因為有感恩，才造就了這個多彩的世界。父母就像那泉水般甘甜，滋潤著我的心田。
爸爸媽媽，感謝你一路上的付出給予，讓我懂得了感恩與回饋。如果可以，我願意化作天上的一輪太陽，來溫暖你們的心。
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『伍』 語文手抄報簡單好看精選5張
語文在生活中，是調劑生活、陶冶情操的重要手段。語文給人精神上的震撼是巨大的，這里給大家分享一些關於語文 手抄報 ，供大家參考。
語文手抄報1
我眼中的語文是一門獨特的藝術，絢麗多彩，是李白的杯中酒;是諸葛亮的三十六計;是曹雪芹的夢中淚。
語文就像一座神秘的金字塔，裡面蘊藏著許多奧秘。南美洲的一堆石像是怎麼回事，讓我們發揮出無限的 想像力 去探索，去研究發現。
語文是一冊絢麗多彩的畫卷，裡面有許多神秘的知識。它就像《西遊記》中孫悟空三打白骨精扣人心弦的場面，《水滸傳》里一百零八位好漢聚義分座次的動人兄弟情：好一句「不求同年同月同日生，但求同年同月同日死」。
語文就像那連綿起伏的高山撐起我們的希望，高山是那麼的高，天空則是終點，我們載著語文一步一個腳印，腳踏實地地爬過高山，越過攔路虎，成為語文的王者。
語文是一望無垠的大海，裡面有無數的海洋動物，它們不管哪個部位，哪個器官都是語文。張若虛就以大海引發以下的詩句：春江潮水連海平，海上明月共潮生。意思是春天潮水浩浩盪盪，與大海連成一片，一輪明月從海上升起，多麼美妙的畫卷，這些都是語文。
語文在 魔術 師的手中變得絢麗多彩，語文就是一門獨特的藝術，語文與我們生活息息相關，生活有多廣闊，語文就有多廣闊，所以我們要學好語文。
語文手抄報2
語文也是一門藝術，它需要我們從讀、說、寫三方面去學習，去品味，去發揚，去欣賞。
只要有了學習語文的興趣，才會發覺其中的樂趣，才有助於我們去持之以恆地學習語文，沒有持之以恆的精神，根本學不好語文。
還有，我們要勤學好問，要記住不懂就要問，特別是在讀課外的古文言文，古詩、詞時，如果在其中有些字、詞、句我們不能完全理解，這就需要去查工具書，或者及時去問老師，總之一定要及時地弄明白，這樣才能學好古詩詞，我們要切記千萬不能不懂裝懂，使自己的心中留下疑惑，因為日月積累，心中的疑惑就會越來越大。
」這也就說明了有興趣去學習，是學好的根本，學習語文也一樣。
在與別人的交談中，我們要學會運用自己從閱讀中獲取的知識，這樣，我們就能將語文與生活緊密地聯系起來。
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