1. 讀書筆記的正確格式
讀書筆記的正確格式如下：
一、標題。
二、下面寫書名、作者、全書字數、出版社等資料以及你的閱讀日期。
三、介紹一下整本書，比如是傳主的人生，或者作者寫這本書的特色。可參看目錄、序言或簡介等資料。
四、重點寫你看過的內容，做些摘錄，寫寫感受。（最沖蘆襲吸引你的地方詳寫）嘩嫌。
補充：抄錄原文就是照抄書刊文獻中與自己學習、研究有關的精彩語句、段落等作為日後應用的原始材料。摘抄原文要寫上分類題目，在引文後面註明出處。摘錄的後面，最好對摘錄內容進行點評、比較、分析等。
五、書簽式。平時讀書時，遇到需要背誦的內容，可以記在書簽上。把書簽夾在課本里、放在口袋裡或插在房間專放書簽的袋子里，一有空散兄就讀一讀、念一念、背一背。這種書簽式的方法，可以幫助我們記憶。
2. 讀書筆記格式
讀書筆記格式如下：
讀書筆記主要有三大類：
1、摘要式筆記摘要式筆記是一種在閱讀中把同自己的學習、工作或研究的問題有關的語句、段落等按原文准確無誤地抄錄下來的筆歷銷罩記形式。摘錄原文後要註明出處，包括題、作者、出版單位、出版時間、頁碼等，便於引用和核實。
摘要式筆記又可分為：
（1）索引索引筆記是只記錄文章的題目、出處的筆記。
（2）抄錄原文就是照抄書刊文獻中與自己學習、研究有關的精肢鬧彩語句、段落等作為以後應用的原始材料。
（3）摘要是在理解原文的基礎上，按照原文的順序，扼要的地把書中的觀點、結論摘抄下來。
3、心得式筆記心得式筆記，是在讀書之後寫出自己的認識、感想、體會和得到的啟發與收獲的一種筆記。
心得式筆記可以分為：
（1）札記讀書時把摘記的要點和心得結合起來寫成的，稱札記。
（2）心得也叫讀後感。讀書後把自己的體會、感想、收獲寫出來。
（3）綜合綜合筆記是讀了幾本或幾篇論述同一問題的書文後，抓住中心評論它們的觀點、見解，提出自己的看法的筆記。
3. 讀書筆記的格式
讀書筆記是閱讀的一個重要環節，也是學習的重要手段。常見的讀書筆記的格式如下：
1、書名、作者和出版年份：
在筆記的頂部，寫下書名、作者和出版年份，以便在日後翻閱筆記時能夠快速地找到相應的書籍。
2、主題／概括：
簡單概括這本書的主要內容，讓讀者在一瞥之下就能夠知道這本書的主題是什麼。
3、目錄：
在讀書筆記的開始處，列出書籍的目錄。這樣做可以讓讀者更好地組織筆記，並且更加了解書籍的結構和章節。
4、重點摘錄：
在讀書的過程中，遇到重點內容或者個人認為有價值的內容時，可以標注或者摘錄下來。在讀書筆記中，將這些重點內容整理起來，可以幫助讀者回憶和理解書籍的主要內容和亮點。
5、筆記／評論：
對於讀書中的內容和作者的觀點，可以用自己的語言進行歸納和總結，並發表自己的看法和評價。這樣做可以幫助讀者理解書籍，加深記憶，並喚掘培養批判性思維。
6、問題和答案：
當遇到需要回答的問題時，可以在筆記中寫下問題和答案，這樣可運擾以在以後更加方便地找到答案和解決問題。
7、總結：
在讀完書籍之後，對整個書籍進行總結和歸納。這個總結可以包括書籍的主要觀點、結論、對讀者的啟示等等。
寫讀書筆記的注意事項：
1、閱讀前准備：
在開始閱讀前，先了解一下作者的背景、書的背景、出版年份、主題等信息，以便更好地理解書中的內容。
2、選擇合適的筆記方式：
根據個人習慣和閱讀內容的不同，可以選擇文字筆記、思維導圖、摘抄、標注等不同的筆記方式。
3、不必記錄全部內容：
在閱讀過程中，不必記錄所有的內容，可以記錄一些關鍵詞、短語、主題句或關鍵句子，以及個人的想法和感受。
4、整理筆記：
在閱讀完一本書後，需要花時間整理筆記，將相似的內容放在一起，將不同的內容分門別類，以便日後查閱。
5、反思：
閱讀完一本書後，需要進行反思，思考自己的收獲和悄核、不足之處以及如何運用所學知識。
6、涉及引用時需標明出處：
在筆記中引用書中的內容時，需要標明出處，以避免抄襲行為。
7、保持筆記的完整性和准確性：
在整理筆記時，需要保證筆記的完整性和准確性，以便日後查閱。
8、保護筆記的安全性：
需要將筆記保存在安全的地方，以防丟失或被盜。
以上內容參考：網路-讀書筆記
4. 讀書筆記的正確格式是什麼
1、符號式讀書筆記寫法
讀書的時候，把書中重要的、或者有疑問的地方，虧團姿用各種符號（例如直線、曲線、括弧、三角、問號……等等）勾劃出來，或在書的空白處寫上批語。
2、摘錄式筆記讀書筆記寫法
就是把從書上、報上看到的一些銷絕精闢的，富有哲理的，對人很有啟發的內容抄寫下來。這種方法看起來比或擾較費事，其實是一種省時省力積累知識的好辦法，摘抄可以加深理解和記憶。
(4)讀書筆記格式圖片大全擴展閱讀
自古以來，我國的文人、學者都很重視做讀書筆記。做讀書筆記既是消化書本知識的有效手段，又可以積累有用的材料，訓練思維的邏輯性和條理性，提高分析問題和解決問題的能力。
結合前人寫的讀書筆記，主要三種寫法：一種叫「提要鉤玄」，一種叫「採花釀蜜」，一種叫「開山鑄銅」。
例如：清初顧炎武的《日知錄》，是讀書筆記的巨著。他在《與人書十》里，談到有兩種書：一種是收舊錢稱做廢銅來鑄新錢，既是粗製濫造，又毀壞了好的舊錢。一種是開山采銅礦來煉銅。
毀舊錢來鑄新錢，大概指把舊書剪剪貼貼編成新書，開山鑄銅，大概指從許多材料中發掘出新的問題，提出新的見解。假使說，採花釀蜜主要指文藝方面的研究說的，那麼開山鑄銅主要是指學術方面的研究說的。
5. 讀書筆記的格式是什麼樣的
格式要求：
1、 讀書筆記統一用活頁紙來做,並在讀書筆記的上方註明讀書時間,紙張的右邊留出四分之一的空間作為自己日後回讀寫感想.
2、 倘若你要做讀整本書（或整篇文章）的筆記,可按以下的格式
讀書時間___年___月___日
書名__________文章題目（書的章節或頁數）__________作者：_______
1、 好詞（可以是成語、形容詞或生字詞,若無則取消該項）：
形 音 義
2、 作品的內容概要
3、 佳句
（1）┉┉
點評：┉
（2）┉
4、精彩語段
（1）┉┉
點評：老擾沖┉
（2）┉
5、其他（可以是對整部作品的讀後感）
3、 倘若你的筆記是讀了好幾篇文章之後的所得,可採用這樣的格式
讀書時間___年___月___日
1、好詞（可以是成語、形容詞或生字詞,若無則取消該項）：
形 音 義
2、 佳句
（1）┉┉
——《 書名》（作者）
點評：┉
（2）┉
3、精彩語段
（1）┉┉
——《 書名》（作者）
點評：┉
（2）┉
4、 其他（可以是讀完這幾篇文章後的感想,亦可為近來的讀書感想）
註：（1）以上兩種格式中「原句」和「點評」應該用不同顏色的筆,這樣便於區分.
（2）鼓勵同學們將「好詞」「佳句侍殲」等條目依個人表達的需求大膽創造,如「好詞集中營」、「妙語集錦」、「好句佳段任我評」、「句寶盆」、「佳句共賞析」、 「我之心語」、「心靈的感悟」等等.
4、在你的讀書筆記中,最受關注的就是「點評」了,他是你閱讀的感思,也是你飛揚的文字.這部分內李扮容可以有這些方法：
（1）質疑法：對作者觀點的質疑,對文章寫作手法的質疑,對文句哲思的質疑,可以只疑不答,最好是有疑有答,哪怕回答不是很成熟亦可.
（2）比較法：中學語文教學的一個重要目標是要培養學生欣賞語言的美的能力和對語言的駕馭能力.讓學生用心去體味語言的精妙,其中一個途徑是通過比較閱讀.比較的方式可以有很多,如相同題材的不同作家的作品,同一作家的不同作品,等等.讓學生在比較中體味,這樣可以充分激發學生的學習主動性,而不是由學生等著教師公布一個標准答案.
6. 讀書筆記正確格式
讀書筆記正確格式如下：
（一）題材的廣泛薯態性
書籍和文章的題材有多廣，讀書筆記的題材就有多廣。這是十分容易理解的。
（四）結構與寫法的多樣性
這是評注、心得、看法多樣性的必然結果。還有一個原因，就是筆記這種文體，本身十分自由，靈活而多變。
7. 讀書筆記的格式
讀書筆記的格式模板
當品味完一本著作後，想必你一定有很多扮亮值得分享的心得，這時就有必須要寫一篇讀書筆記了！想必許多人都在為如何寫好讀書筆記而煩惱吧，以下是我為大家整理的讀書筆記的格式模板，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最簡單的一種做讀書筆記的方法是「摘抄法」。
所謂摘抄就是讀一本書、一篇文章，把其中的一些好的句子和段落摘下來，抄在本子上或卡片上。
摘抄的內容要根據自己的`需要來定。可以抄錄領袖導師的教導，思想家、文學家、科學家的至理名言，人民群眾、英雄人物的豪言壯語和格言諺語，還可以摘抄下你感興趣的詞段。
例如：在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。——馬克思
讀書筆記的主要內容：
摘抄精美語句，語段，詞語。
寫讀後感或讀書心得，內容鑒賞，探討主題，評論人物，評品語言。
讀書筆記一般分為：摘錄、提綱、批註、心得幾種，格式及寫法並不艱深，心得筆記中的讀後感有點麻煩，但只要懂得論點、論據和論證這三要素的關系，就會輕松拿下，因為讀後感不過就是一種議論文而已。很多應用文種只有在將來的工作實踐中才能具體應用，而讀書筆記屬日用文類，應即學即用。
常用的形式有：
提綱式——以記住書的主要內容為目的。通過編寫內容提綱，明確主要和次要的內容。
摘錄式——主要是為了積累詞彙、句子。可以摘錄優美的詞語，精彩的句子、段落、供日後熟讀、背誦和運用。
仿寫式——為了能做到學以致用，可模仿所摘錄的精彩句子，段落進行仿寫，達到學會運用。
評論式——主要是對讀物中的人物、事件加以評論，以肯定其思想藝術價值如何。可分為書名、主要內容、評論意見。
心得式——為了記下自己感受最深的內容，記下讀了什麼書，書中哪些內容自己教育最深，聯系實際寫出自己的感受。即隨感。
存疑式——主要是記錄讀書中遇到隱伏的疑難問題，邊讀邊記，以後再分別進行詢問請教，達到弄懂的目的。
簡縮式——為了記住故事梗概、讀了一篇較長文章後，可抓住主要內容，把它縮寫成短文。
讀書筆記的形式多種多樣。主要形式有：
筆記本
成冊筆記本可用來抄原文、寫提綱、記心得、寫綜述。長處是便於保存，缺點是不便分類，但可按類單獨成冊。
活頁本
活頁本可用來記各種各樣筆記。便於分類，節約紙張也便於日後查閱。
卡片
便於分類，可按目排列，便於靈活調動又節省紙張，但篇幅小，內容不宜長。
剪報
把報紙和有用資料剪下來，長文章可貼在筆記本或活頁本上，短小材料可貼在卡片上。剪報材料可加評注，也可分類張貼，要註明出處，以便使用。
全文復印
重要讀書材料，為保持完整性，可全文復印編目分類留用。
記憶
如果能用大腦記下來的話就能更好地在生活中運用筆記中的知識，何樂而不為呢？
書簽式
平時讀書時遇到需要背誦的內容，可記在書簽上，夾在書里、放在口袋裡或插在專放書簽的袋子里，一有空就讀一讀背一背，記得牢為止，再把它存放起來。可以幫助記憶。廳攜寬
圖像式
閱讀完之後，可以將書中的主要內容和重點整理成概念圖或思維導圖，這樣相對對傳統的文字式讀書筆記，更加方便快捷。
;8. 讀書筆記的格式是什麼（圖片）
讀書筆記的格式是什麼？（圖片）
1.時間：
2.文章名或書名：
3.作者
4.名言：
5.名句：
6.名段：
7.感悟：
可根據你自己情況或多或少
讀書筆記怎麼寫 格式圖片
讀書筆記不同於讀後感，雖然也有幾種分類，但有一些要求是相同的，希望你交來的作業，能夠符合這些基本的要求： 一、讀書筆記標題 二、下面寫書名、作者、全書字數、出版社等資料以及你的閱讀日期。（假期布置的是讀一本傳記） 三、介紹一下整本書，比如是傳主的人生，或者作者寫這本書的特色。可參看目錄、序言或簡介等資料。 四、重點寫你看過的內容，做些摘錄，寫寫感受。（最吸引你的地方詳寫） 補充： 抄錄原文讀書筆記就是照抄書刊文獻中與自己學習、研究有關的精彩語句、段落等作為日後應用的原始材料。 摘抄原文要寫上分類題目，在引文後面註明出處。 摘錄的後面，最好對摘錄內容進行點評、比較、分析等。 舉個例吧，就很多同學都應該有的《名人傳》。 在苦難中抗爭 ——《名人傳》讀書筆型李記 《名人傳》作者：（法）羅曼·羅蘭 著，張冠堯，艾珉 譯 出版社：人民文學出版社 出版時間： 2003-10-1 字數： 235000 閱讀時間：2010年2月 《名人傳》是法國傑出的現實主義作家、諾貝爾文學獎獲得者羅曼·羅蘭所著的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》三部傳記的合集，是世界傳記文學作品中的典範之作。通過這幾部傳記，作者試圖恢復二十世紀文學崇高的人道主義傳統，恢復其豐富多彩的人物性格。該書描寫了處於不同時代、不同民族的三位偉大藝術家的精神力量和心靈之美。 貝多芬——一個耳聾的音樂家，一個被命運捉弄的人，一個用痛苦換來歡樂的英雄； 米開朗琪羅——一個憂鬱症患者，一個賦予岩石生命的工作狂，一個享受痛苦、舍棄歡樂的英雄； 托爾斯泰——一個離家出走的老翁，一個打破生活的安寧以安撫良心的英雄。 三位偉人雖然出身經歷不同，性格特點迥異，但為了實現生命的價值，同樣都需要面對這樣那樣的困難、障礙，承受這樣的那樣的磨難、挫折或失敗的打擊，從這個意義上講， 人是生而平等的 。 人生就是奮斗，幸福就產生在奮斗的過程之中。 不經奮斗得來的享受不會給人態租殲帶來任何快樂、只有戰勝種種艱難險阻後攀登上生命的巔峰，才能感受到靈魂升華的喜悅。人生的價值是由自己創造的，要想讓生命迸出火花，沒有任何捷徑，也不必乞靈於神明。可以視為神示的只有一句話，那就是貝多芬所說的：「 人啊！靠人自己吧！ 」 在這本《名人傳》中最令我感動的就是貝多芬的故事。貝多芬是個音樂天才，他的天分很早就被他的父親發現了，不幸的是，貝多芬的父親並不是一個稱職的好父親，他天天讓貝多芬練琴，不顧及他的心情，一個勁兒的培訓他，有時甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進一個屋子裡關起來，一關就是一整天， 用暴力帆沖逼他學音樂 。貝多芬的童年是十分悲慘的，他的母親在他十六歲時就去世了，他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上，在他心中刻下了深深的傷痕，也因此導致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪，他把自己的全部精力，都投入到了自己所熱愛的音樂事業中去了。由於他的天分和勤奮，很快地他就成名了。當他沉醉在音樂給他帶來的幸福當中時，不幸的事情又發生了：他的耳朵聾了。對於一個音樂家而言，最重要的莫過於耳朵，而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家，卻聾了耳朵，這個打擊是常人所接受不了的。 貝多芬的一生是悲慘的，也是多災多難的，但他為什麼還能成功呢？為什麼正常人做不到的事，他卻能做到呢？這引起了我的深思。 我認為， 貝多芬之所以成功，是因為它有著超與凡人的毅力和奮斗精神。面對困難，他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中，我們遇到困難時，經常想到的就是請求他人的幫助，而不是直面困難，下定決心一定要解決。而貝多芬，因為脾氣古怪，......
四年級下冊,讀書筆記圖片,字大一點。
這個寒假裡，我讀了《佐賀的超級阿嬤》這本書，我被這本書深深地吸引了。
這本書吸引我的原因有兩點：第一，我十分幸運地得到了這本書，它是班主任王老師贈送給我的書，我如獲至寶、愛不釋手，看了一遍又一遍。第二，書中的故事實在是太精彩、感人了，超級阿嬤彷彿有魔力似的，讓貧窮的生活充滿創意和樂趣，讓原本傷心失落的昭廣有了一段美好的童年回憶，下面就跟著我一起走進這本書吧。
優秀讀書筆記圖片
學生讀書筆記指導示例同學們，我們都知道要 「多讀書、讀好書、好讀書」。怎樣才能把書讀好呢？
古人雲：「不動筆墨不讀書」，俗話說：「最淺的墨水勝過最強的記憶」，
做讀書筆記當是一種傳統而又高效的讀書方法，只有多記勤寫，才能加深對所閱書籍的印象，
即所謂「眼過十遍，不如手過一遍」的道理就在此。
格式要求：
1、 讀書筆記統一用活頁紙來做，並在讀書筆記的上方註明讀書時間，紙張的右邊留出四分之一的空間作為自己日後回讀寫感想。
2、 倘若你要做讀整本書（或整篇文章）的筆記，可按以下的格式讀書時間___年___月___日書名__________文章題目（書的章節或頁數）__________作者：_______
1、 好詞（可以是成語、形容詞或生字詞，若無則取消該項）： 形 音 義
2、 作品的內容概要
3、 佳句（1）┉┉ 點評：┉ （2）┉
4、精彩語段（1）┉┉ 點評：┉ （2）┉
5、其他（可以是對整部作品的讀後感）
讀後感的格式怎麼寫圖片
讀後感的格式與寫法
一、 格式和寫法
讀後感通常有三種寫法：一種是縮寫內容提綱，一種是寫閱讀後的體會感想，一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用《×××讀後感》，也可以用《讀×××有感》。
二、要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀後感的關鍵。
看完一本書或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像開雜貨鋪一樣，把自己所有的感受都一股腦地寫上去，什麼都有一點，什麼也不深不透，重點部分也像蜻蜓點水一樣一擦而過，必然使文章平淡，不深刻。所以寫感受前要認真思考、分析，對自己的感想加以提煉，選擇自己感受最深的去寫。你可以抓住原作的中心思想寫，也可以抓住文中自己感受最深的一個情節、一個人物、一句閃光的語言來寫，最好是突出一點，深入挖掘，寫出自己的真情實感，總之，感受越深，表達才能越真切，文章才能越感人。
三、要密切聯絡實際，這是讀後感的重要內容。
寫讀後感的重點應是聯絡實際發表感想。我們所說的聯絡實際范圍很廣泛，可以聯絡個人實際，也可以聯絡社會實際，可以是歷史教訓，也可以是當前形勢，可以是童年生活，也可以是班級或家庭狀況，但最主要的是無論怎樣聯絡都要突出時代精神，要有較強的時代感。
四、要處理好「讀」與「感」的關系，做到議論，敘述，抒情三結合。
讀後感是議論性較強的讀書筆記，要用切身體會，實踐經驗和生動的事例來闡明從「讀」中悟出的道理。因此，讀後感中既要寫「讀」，又要寫「感」，既要敘述，又必須說理。敘述是議論的基礎，議論又是敘述的深化，二者必須結合。
讀後感以「感」為主。要適當地引用原文，當然引用不能太多，應以自己的語言為主。在表現方法上，可用夾敘夾議的寫法，議論時應重於分析說理，事例不宜多，引用原文要簡潔。在結構上，一般在開頭概括式提示「讀」，從中引出「感」，在著重抒寫感受後，結尾又回扣「讀」。
讀書筆記怎麼寫？最好帶點照片。謝謝！！！
1.時間： 2.文章名或書名： 3.作者 4.名言： 5.名句： 6.名段： 7.感悟： 可根據你自己情況或多或少
讀書筆記的格式要有圖
可以直接寫一段話,就像作文一樣. 其中包括：書的內容 、書的作者 、 你的感悟 要寫得通順 具體 字數100~500 .
怎麼寫讀書筆記格式
一、讀書筆記標題
二、下面寫書名、作者、全書字數、出版社等資料以及你的閱讀日期。（假期布置的是讀一本傳記）
三、介紹一下整本書，比如是傳主的人生，或者作者寫這本書的特色。可參看目錄、序言或簡介等資料。
四、重點寫你看過的內容，做些摘錄，寫寫感受。（最吸引你的地方詳寫）
補充：抄錄原文讀書筆記就是照抄書刊文獻中與自己學習、研究有關的精彩語句、段落等作為日後應用的原始材料。摘抄原文要寫上分類題目，在引文後面註明出處。
摘錄的後面，最好對摘錄內容進行點評、比較、分析等。
小學生讀書筆記背景帶圖片怎麼弄
為讀書筆記設計背景圖案，在頂部選單欄里找到，格式/背景/水印，自己選擇一張好看的圖片作為背景圖案。
如果是要列印出來當作業交的話，最好選擇簡筆畫的那些白描圖作為背景，就是純用鉛筆線條畫出來的圖，這樣列印出來的效果才會好些，如果你有彩色印表機，那麼也駭以選用彩圖。
要設計邊框的話，選擇：格式/邊框或底紋，從電腦里選一張自己喜歡的邊框圖案。
其實兩者可以合起來，在選背景圖案的時候，選一張帶邊框的背景圖案作為水印，這樣就可以一舉兩得了。
三年級讀書筆記照片
筆記方法編輯
我們在閱讀書籍或文章時，遇到文中精彩的部分或好詞佳句和自己的心得、體會，隨時隨地把它寫下來的一種文體。讀書要做到：眼到、口到、心到、手到。這「手到」就是讀書筆記。讀完一篇文章或一本書後，應根據不同情況，寫好讀書筆記。寫讀書筆記，對於深入理解、牢固掌握所學到的知識，對於積累學習資料，以備不時之需，很有必要。
作讀書筆記不僅能提高閱讀書、文的效率，而且能提高科學研究和寫作能力。通過學習和實踐使學生充分認識到圖書館的作用，不但學到了知識，鍛煉了能力，更激發了學生的探索欲。
最簡單的一種做讀書筆記的方法是「摘抄法」。
所謂摘抄就是讀一本書、一篇文章，把其中的一些好的句子和段落摘下來，抄在本子上或卡片上。