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寫字作品的圖片大全

發布時間: 2023-03-07 01:36:08

① 好看的軟筆書法作品圖片欣賞

軟筆書法是我國書法字體藝術中的一種,這種書法字體有獨特的藝術特色。現如今,有許多人熱衷於學習軟筆書法,對軟筆書法非常喜愛,他們創作出來的書法作品非常的精美。下面是我整理的好看的軟筆書法作品圖片。

好看的軟筆書法作品欣賞

幾年前,人們一直以為鋼筆所書只能是鋼筆字,而不能有書法藝術。在鋼筆書法熱潮中,《 中國鋼筆書法》、《中國鋼筆書法藝術》相繼誕生了。它們與毛筆的《書法》雜志遙相呼應,似乎書法的天地正一分為二——鋼筆書法;毛筆書法。

學習軟筆書法的好處

一、練習書法可以提升學生的審美素養。

審美素養是一個人人文素質的重要內容。著名美學家 宗白華先生說書法“像中國畫,更像音樂,像舞蹈,像優美的建築。”練習、創作、欣賞書法作品的過程就是感悟美、創造美和醞釀美的過程。因此,開展書法藝術教育是培養學生審美能力的好途徑、好方法。

二、練習書法可以培養學生的良好行為習慣。

學習書法,要從一筆一畫做起,有規有矩,如起筆、行筆、收筆都十分講究,這好像做事,起筆像做事的開端,行筆恰似做事的過程,收筆如做事的結尾。通過練習書法,可以鍛煉一個人做事認真、沉穩、有始有終的品格。日復一日,學生的良好行為習慣便會在不知不覺中養成。

三、練習書法可以強身健體。

書法不僅僅是一門藝術,而且還是一種養生之道。書法可以調節情緒,陶冶情操。過喜傷心,怒傷肝,憂傷肺,恐傷腎,思傷脾。而練習、創作和欣賞書法,其心態安穩,寧神息慮,修心養性,神定志安,即我們平常所說的“心理平衡”,從而促進人的身心健康。“壽從筆中來”就是指這個道理。

四、練習書法可以增強學生的綜合素質。

書法作品看似簡單,但真要寫好,卻並非易事,除書法的字內功(諸如筆法、墨法、章法等)外,更要修練研習“字外功”。“字外功”對書法藝術來說非常重要,要想在書法上有成就,就必須字外求字,書外求書。“字外功”就是向“姐妹藝術”學習。如,從繪畫中學布白,從音樂中悟節奏、韻律,從詩詞中找意境,等等。藝術是相通的,“姐妹藝術”往往能觸發書法創作的靈感。在追求提升書法藝術的過程中,人的綜合素質也就得到發展。

另外,書法還具有很強的實用性。招聘單位的招工表、履歷表都要求手寫,可見書寫也是測試的重要內容。廣州某人才市場需招聘3000名畢業生,報名達3萬人,第一項內容就是“填表和寫簡歷”,僅通過寫字,就淘汰了1/3。

② 求漂亮的鋼筆字圖片

鋼筆字圖片:

這些作品具有形態、神情、風韻、意境和氣勢之美,形成了結構嚴謹、筆畫呼應、骨力開張、筋脈相連之妙,增強了鋼筆書法藝術的感染力,受到了社會的廣泛贊許,使鋼筆字由單純的實用型向藝術型邁進了一大步。

(2)寫字作品的圖片大全擴展閱讀:

書寫工具

鋼筆字書寫工具的優劣直接影響著書寫時的效果,因此必須重視書寫工具的選擇與使用。書寫鋼筆字的工具有鋼筆、墨水和紙張。

1、鋼筆

鋼筆的種類和型號很多,其區別主要在於筆尖的用料上。根據鋼筆筆尖製作材料的不同,可分為金筆、銥金筆和普通鋼筆三種。

挑選鋼筆時,要看筆尖兩片是否粗細均勻對稱,頂端是否圓滑,書寫是否流暢。試筆時,可書寫「永」和「8」字多次。如筆尖不刮紙,出水均勻,書寫圓滑流暢,那麼筆尖就合乎使用要求。至於筆桿筆套是次要的。鋼筆的筆尖有粗細之分,練字適用筆尖稍粗一些的鋼筆。

2、墨水

練字宜用藍黑墨水和碳素墨水,尤以碳素墨水最佳。它有濃度,有光澤,寫在紙上黑白分明,十分醒目。一支鋼筆要使用同一顏色、同一牌號的墨水,不能混用。否則,會引起化學變化,產生沉澱而影響書寫流暢。若要換一種墨水使用,應先將筆尖、筆膽洗凈、晾乾,再吸入新的墨水。

3、紙張

練習鋼筆字用紙一般以不洇不滑,略有澀感、吸墨性較強的60克至80克的書寫紙、有光紙、復印紙為好。練習楷書字體時,最好在印有方格的紙上書寫,以便安排字的大小、結構,增強練字的效果。

③ 毛筆書法作品欣賞大全

毛筆書法是中華文化寶庫中的瑰寶。學習毛筆書法使人終身受益。下面我帶給大家的是毛筆書法作品欣賞大全,希望你們喜歡。

毛筆書法作品大全欣賞

毛筆書法作品欣賞圖片10

毛筆書法的各類字體

一、篆書

篆書是大篆、小篆的統稱。大篆指甲骨文、金文、籀文、六國文字,它們保存著古代象形文字的明顯特點。小篆也稱“秦篆”,是秦國的通用文字。在漢文字發展史上,它是大篆由隸、楷之間的過渡。篆書是最有內涵的,同樣寫起來也是最難的。一幅名家的篆書作品,掛在牆上是,它是在動的。它起源很早,在書寫的更迭之中,逐漸被人舍棄,但它依然用哪種深邃的內涵,靈動的線條表達古典的美,內心的美。

二、隸書

秦始皇在“書同文”的過程中,命令李斯創立小篆後,也採納了程邈整理的隸書。隸書在篆書之後,是一種非常優美的書體。有波、磔(zhe)之美。所謂"波",指筆畫左行如曲波,後楷書中變為撇;所謂"磔"只右行筆畫的筆鋒開張,形如"燕尾"的捺筆。寫長橫時,起筆逆 鋒切入如"蠶頭",中間行筆有波勢俯仰,收尾有磔尾。隸書有著自己獨有的思想性,用柔美的筆畫,嚴謹的章法,嚴肅但不死板,方直但不生硬。有思想,有內涵。

三、草書

草書有章草、今草、狂草之分。章草筆劃省變有章法可循,代表作如三國吳皇象《急就章》的松江本。今草不拘章法,筆勢流暢,代表作如晉代王羲之《初月》、《得示》等帖。狂草出現於唐代,以張旭、懷素為代表,筆勢狂放不羈,成為完全脫離實用的藝術創作,從此草書只是書法家臨摹章草、今草、狂草的書法作品。草書是中國書體簡化的極端,有著極強的藝術價值。

四、行書

行書是介於楷書、草書之間的一種字體。行書以宋代的最為著名,有米芾、蘇軾、蔡襄黃庭堅等。行書行書代表作《蘭亭序》代表作中最著名的是東晉書法家王羲之的《蘭亭序》,前人以“龍跳天門,虎卧鳳閣”形容其字雄強俊秀,贊譽為“天下第一行書”。唐顏真卿所書《祭侄稿》,寫得勁挺奔放,古人評之為“天下第二行書”。蘇軾的《黃州寒食帖》則被稱為“天下第三行書”。行書的出現是書寫簡化,以及速度加快的結果。

五、楷書

楷書,漢字字體的一種,就是現在通行的漢字手寫正體字,它是由隸書演變來的。也叫正楷。是我國發展時間最長的一種書體。楷書形體方正,筆畫平直,著名書家有楷書四大家:唐朝歐陽詢(歐體)、唐朝顏真卿(顏體)、唐朝柳公權(柳體)、元朝趙孟頫(趙體)。楷書一般作為入門書體,其上可追篆隸,下可及行草,有承上啟下之作用。

④ 好看的楷體書法字體作品圖片

楷體書法是我國書法字體中的一種字體風格,它在我們日常生活中有重要的地位與意義。現如今,一個好看的楷體書法字體可以提高人們對書法的欣賞能力。下面是我整理的好看的楷體書法字體作品圖片。

優秀的楷體書法作品欣賞

小楷,顧名思義,是楷書之小者,創始於三國魏時的鍾繇。他原是位隸書最傑出的權威大家,所作楷書的筆意,亦脫胎於漢隸,筆勢恍如飛鴻戲海,極生動之致。惟結體寬扁,橫畫長而直畫短,仍存隸分的遺意,然已備盡楷法,實為正書之祖。到了東晉王羲之,將小楷書法更加以悉心鑽研,使之達到了盡善盡美的境界,亦奠立了中國小楷書法優美的欣賞標准。

楷書的劃分

⑤ 橫式書法作品欣賞

橫式書法作品非常的適宜觀賞,是很多人都喜歡的書法藝術作品。下面是我為你整理的橫式書法作品,希望對你有用!

橫式書法作品欣賞

橫式書法作品圖片4

書法那些事:書法藝術的丑

《蘭亭序》 書寫:王羲之 內容思想:寫蘭亭集會的盛況以突出生之“樂”,闡述了“死生亦大矣”的觀點,表達珍惜短暫的生命,熱愛美好的生活的思想。行筆基調:輕快、細膩、華美。行筆基調:輕快、細膩、華美。“形、義、情”特色:其書法“點畫秀美,行氣流暢”,“清風出袖,明月入懷”,“飄若浮雲,矯若驚龍”,“遒媚勁健,絕代所無”。書寫者王羲之以輕快、華美的筆法(筆畫)表達快樂的文字內容,以細膩、華美的筆法(筆畫)表達珍惜短暫的生命,熱愛美好的生活的思想。文字筆畫所賦予的情感與文字內容所蘊含的情感得到了充分的表現,得到後人審美情感共鳴,被譽為天下第一大行書。

書法藝術的丑, 在書法藝術中,如何區分書法藝術的美與丑。這得從美學理論中去尋找什麼是美,什麼是丑。美是一個復雜的學問,從美學誕生以來對美是什麼,什麼是美?可謂仁者見仁,智者見智,沒有一個人人都可接受的定義。

每個人的眼中都有自己的美,愛美之心人皆有之。追求美是人的原始本能,美在人們的生活、生產活動中,美和我們天天相伴,美無處不在,並影響我們的一生。

《祭侄稿》 書寫:顏真卿 內容思想:祭奠就義於安史之亂的侄子顏季明,表達悲憤慷慨的心情。 行筆基調:渾厚、凝重。“形、義、情”特色:書寫者顏真卿以自成的書體、厚重的筆畫隨情揮灑,任筆塗抹,形成了悲憤慷慨、凝重悲壯的意境。通篇波瀾起伏,時而沉鬱痛楚,聲淚俱下;時而低回掩抑,痛徹心肝,堪稱動人心魄的悲憤之作。其文字筆畫和內容思想雙重情感充分地融合統一,渲染了氣氛,增加了藝術感染力,成為行書典範,屈居天下第二大行書。

書法藝術的美在形式上是和諧、勻稱、有比例、有秩序,令人產生愉悅、振奮、幸福的事物;書法藝術的丑則是形式上的不和諧、失比例、不勻稱、無秩序,令人產生厭惡、雜亂、痛苦的事物。丑與美是相比較、相伴而生、相依而存在的對立事物。

漢字書法是唯美的的事物,它追求文字書寫的優美,即:講究和諧、比例、結構、端正、統一,反之,則為丑。那麼丑書法能成為藝術嗎,從丑書法藝術中能夠悟出美嗎?這是值得書法人去探索、研究的一個問題。

《丑的美學》(1853年羅森克蘭茲)理論產生是有社會背景的,當時,人們厭惡社會的貪婪、兇殘、丑惡現象,丑的東西麻木了人們的審美觀,就把美看成虛偽、做作、假善。人們以扭曲、逆反、肢解的方式來發泄並表現內心世界的情感,通過藝術地製造丑,透過丑看到了丑背後的美。那時的西方世界出現了抑美揚丑的藝術風潮。在中國書法藝術史上出現了很相似的歷史,清朝的科舉制以書取人,因為文字書寫的丑,把很多有德才的志士擋在了仕途之外。於是有的人,在沒有能力達到書寫董其昌書法水平的情況下,就以叛逆、扭曲、肢解的書法形式來表達對科舉制的不滿。有的甚至讓自己的小孩、婦人學習董字,以表示那是小孩、婦女都能做到的,卻難倒了堂堂大丈夫的一種對科舉制的抗議。丑書法開始萌芽了,碑體興起、書道自然、反書奴倡個性、以倚斜扭曲取代端正等等書法現象充斥了清朝至今日,餘毒日盛。堂堂的大丈夫玩不出那雕蟲小技的能事,卻不如那些婦女、小孩做的事,可謂浮懆,眼高手低。書法雖小技之道,卻蘊含著一個人意志品質,沒有可上九天攬月,可下五洋捉鱉的精神和頭懸梁錐刺股的實干行動,就只能胡塗亂抹了。

《寒食帖》 書寫:蘇軾 內容思想:抒寫寒食節人生之嘆,表達了蘇軾惆悵孤獨的心情。行筆基調:典雅、清逸、簡潔。“形、義、情”特色:作者在蒼涼惆悵心情和境況下,有感而出的。一開始心緩筆緩,隨後起伏跌宕,迅疾而穩健,痛快淋漓。全篇筆隨心境而變化,一氣呵成。作者將心境情感的變化,寓於點畫線條的變化中,或正鋒,或側鋒,轉換多變,順手斷聯,渾然天成。其文字筆畫和文字內容情感充分融合,達到極致,堪稱“天下第三行書”。

西方是沒有書法藝術的,丑的藝術形式往往表現在繪畫、雕塑、建築、音樂的藝術形式上,不是所有美的事物都能通過丑的東西看到美。書法藝術的丑是看不到美的事物的,扭曲、雜亂、肢解的文字讓人讀起來無所事從。特別是那些不能識讀的書寫,就更顯得沒有文化了。人人都認識這個字、都那麼書寫,你偏要搞點花樣,把它變成了別人不能識讀的文字,這是一種沒文字文化素養的表現。常常令人產生厭惡、不能識讀、無病呻吟的文字書法,不是真正的書法藝術美,同樣表現不出書者的哭笑、喜怒、哀樂、善惡的情感來,人們只能從文字表達的內容來解讀你的情感,塗鴉只能是丑怪。美學理論認為:中國傳統美學獨特的審美形態是“中和”。“中和”是居中不偏,兼容兩端,中庸平正,、不偏不倚、不過不及,平衡協調,辯證統一,不走極端。丑書法不是逆反,就是走極端,無美可言。

《淡墨秋山詩帖》(米芾) 書寫:米芾 內容思想:表達詩人對於友人的深情和厚愛。行筆基調:綺麗、清雅。“形、義、情”特色:此帖運筆如刷,筆力雄健,結態造勢寬展肥美,當為米芾中年書法之精品。此帖瀟灑俊秀,倜儻風流。全文綺麗如秋雲織錦,爛漫若春花爭榮,精巧、秀麗、清雅。這與詩中詩人與友人“重攜手”的情感相融合,文字筆畫所賦予的情感與詩的意境、情感完美統一。

附釋文:淡墨秋山盡遠天,暮霞還照紫添煙。故人好在重攜手,不到平山謾五年。

《雁塔聖教序》 書寫:褚遂良 內容思想:宣揚和闡述了佛教的哲理,高度評價和贊揚了玄奘法師不避艱險,長途跋涉到天竺(印度)取經,及全力從事佛經翻譯工作的精神,還頌揚了唐太宗提倡佛教的政策。 行筆基調:雍容、婉暢。“形、義、情”特色:褚遂良把晉人的韻趣和蘭亭的筆法融入端正嚴格的楷體,在朴茂中加入華麗,在剛勁中滲入遒媚,勁秀飽滿,法則溫雅,美麗多方,與《雁塔聖教序》求法精神相吻合,與聖教所宣揚的修心養性,圓滿人格相一致。文字筆畫所賦予的情感與文字內容所蘊含的思想完美統一。

《砥柱銘》 書寫:黃庭堅 內容思想:奉執節勵行,遠邪佞而近忠義之精神,行清潔而有砥柱之氣節。 行筆基調:典雅、清逸、簡潔。 “形、義、情”特色:《砥柱銘》為黃庭堅晚年書風成熟時期重要的大字行楷書代表作。筆畫鋒利、爽勁而又頗具動感與氣勢,有暴風驟雨、詭異莫測之勢。字體舒展而縱橫、雄逸而豪邁,奇宕而飄逸,沉著而痛快,給人一種博大磅礴之勢。這與《砥柱銘》全文內容奉執節勵行,遠邪佞而近忠義之精神,行清潔而有砥柱之氣節一脈相承,真正做到了形式(書體筆畫)、內容思想(意境)、情感審美的完美統一,不愧是道義精神與書法藝術完美結合的產物。

《長征》 書寫:沙孟海 內容思想:表現紅軍歷盡艱難險阻,取得長征勝利的喜悅心情。行筆基調:渾厚、峻險。“形、義、情”特色:此帖運筆如刷,筆力雄健,結態造勢寬展肥美,當為米芾中年書法之精品。此帖瀟灑俊秀,倜儻風流。全文綺麗如秋雲織錦,爛漫若春花爭榮,精巧、秀麗、清雅。這與詩中詩人與友人“重攜手”的情感相融合,文字筆畫所賦予的情感與詩的意境、情感完美統一。

《新月》 書寫:啟功 內容思想:描繪了五彩繽紛月下海灘,表達了遊人快樂的心情。行筆基調:清新、雋永“形、義、情”特色:我們再來看看當代大家啟功的書法:一鉤新月印灘塗,水碧山青世所無,仙景不須求外物,行人步步踏明珠。這是一幅美麗新月下行人遊玩海灘的歡樂圖。啟老採用了清新、雋永的筆畫書寫,使書寫的筆畫很好地烘託了詩作的內容思想(意境),完全做到了形式(書體筆畫)、內容思想(意境)、情感審美的完美統一,名副其實成為了中國書法藝術的精品。

⑥ 傳承紅色基因的硬筆書法作品有哪些

1、紅色傳承硬筆書法作品,如下圖所示: