Ⅰ 你所知道的大興安嶺究竟有多美
小編依稀記得十幾年前上小學的時候，學過一篇非常優美的課文叫做《美麗的大興安嶺》，如果你是小編的同齡人的話想必也能有些印象，除非你並沒有全文背誦。
沒想到今天真的來到了這個神秘的地方，下面就讓小編帶領大家去探索一下，大興安嶺真的像書本里寫的那樣風光旖旎物質富饒嗎，這里還有哪些我們在課文里沒有學過的美好之處呢？
關於大興安嶺小編今天就先介紹到這兒，旅遊的季節要來了，想要避暑的朋友可以行動起來了，大興安嶺的大門隨時為大家而敞開。
Ⅱ 大興安嶺林海圖片與簡介
大興安嶺
大興安嶺 位於祖國的最北邊陲，她東連綿延千里的小興安嶺，西依呼倫貝爾大草原，南達肥沃、富庶的松嫩平原，北與俄羅斯聯邦隔江相望，境內山巒疊嶂，林莽蒼蒼，雄渾八萬里的疆域，一片粗獷。
大興安嶺是我國最北、面積最大的現代化國有林區，總面積8.46萬平方公里，相當於1個奧地利或137個新加坡。林木蓄積量5.01億立方米。佔全國總蓄積量7.8%,總面積8.46平方公里，總人口51萬，邊境線長791.5公里，下轄塔河、漠河、呼瑪三縣，加格達奇、松嶺、新林、呼中四區和十個林業局。
巍巍興安嶺，積翠大森林。大興安嶺的林地有730萬公傾，森林覆蓋率達74.1％，在浩瀚的綠色海洋中繁衍生息著寒溫帶馬鹿、馴鹿、駝鹿（犴達犴）、梅花鹿、棕熊、紫貂、飛龍、野雞、棒雞、天鵝、獐、狍、野豬、雪兔等各種珍禽異獸400餘種，野生植物1000餘種，成為我國高緯度地區不可多得的野生動、植物樂園。在千山萬壑間縱橫流淌著甘河，多布庫爾、那都里、呼瑪、額木爾等二十多條大小河流，最終注入了邊陲人民的母親河---黑龍江。這里盛產鱘鰉魚、哲羅、細鱗、江雪魚等珍貴的冷水魚類，用「棒打獐子瓢舀魚，野雞飛到飯鍋里」來形容這里的野生動物資源實在不為過。
地緣優勢得天獨厚
大興安嶺地區位於祖國北部邊陲，東接小興安嶺，西鄰呼倫貝爾盟，南瀕松嫩平原，北與俄羅斯聯邦隔江相望。嶺內海拔300-700米，冬寒夏暖，晝夜溫差較大，年平均氣溫-2.8℃，最低溫度-52.3℃，無霜期90-110天，年平均降水量746毫米，屬寒溫帶大陸性季風氣候。
全區總面積8.46萬平方公里，人口55萬，轄三縣四區十個林業局，大興安嶺地委、行政公署和林業集團公司設在加格達奇。
自然資源蘊藏豐富
大興安嶺是僅存的一塊凈土，覆蓋著廣衰無垠的森林，素有「綠色寶庫」之美譽。有林地面積646.36萬公頃，活立木蓄積5.29億立方米，其中，用材林蓄積4．4億立方米，森林覆蓋率為75.16％。區內有野生動物390餘種，植物資源966種，地下蘊藏大量礦產資源，有五荒資源1834萬畝，可利用的天然草場400萬畝，境內流域面積達710平方公里。
林區經濟發展迅猛
大興安嶺開發建設35年來，林區人民發揚突破高寒禁區、無私奉獻的大無畏精神，為祖國的現代化建設做出了巨大貢獻。截止1999年末，累計完成固定資產投資88億多元，形成木材生產能力544萬立方米，累計向國家提供商品材10320萬立方米，上繳利稅33.4億元。1996年3月，經國家經貿委、計委、體改委批准，大興安嶺林業集團公司正式掛牌成立，是全國首批100家建立現代企業制度的試點企業之一，也是國家實施天然林保護工程的重點國有林區之一。集團公司內有大中型企業21戶，資產總值已達88.7億多元。為加快林區經濟發展步伐，迅速改變單一的經濟結構，近年來我們在鞏固營林基礎地位，穩定木材生產的同時，依託林區資源優勢，大力發展林產工業、多種經營、地方工業、農業和鄉鎮企業。林產工業正在向精深加工方向發展，已建成企業109戶，木材加工能力達到121.6萬立方米，主要產品有據材、人造板、地板塊、紙漿、衛生筷子等7大類140多個品種。多種經營領域不斷拓寬，已建成企業701戶，產品達9大類200多個品種，其中，煤炭生產能力達100萬噸，黃金生產能力10萬兩，居黑龍江省產金地市的首位。地方工業，通過技術改造出現了快速增長的好勢頭。北奇神系列產品、從蓉養身酒、恆友板式傢具等名優產品暢銷國內外。鄉鎮企業連續5年實現了跨躍式發展。以無污染、無化肥的綠色產品為原料的中美台資北芪神有限公司、麗雪精澱粉有限責任公司等龍頭企業迅速崛起。馬鈴薯脫毒種薯研究取得了豐碩成果。農業已成為我區發展最快的產業，井大踏步向生態農業方向邁.
樹木的海洋--大興安嶺
大興安嶺是我國東北部的著名山脈，也是我國最重要的林業基地之一。它北起黑龍江畔，南至西林木河上游谷地，全長1200多公里，寬200-300公里，海拔1100-1400米，是全國面積最大的林區，木材貯量佔全國的一半。
大興安嶺大興安嶺東南坡較陡，西北坡向內蒙古高原和緩傾斜。經過長期侵蝕，山頂渾圓，以海拔2029米的黃崗梁為最高。東南坡夏季受海洋季風影響，雨水較多，西北坡卻較乾旱，成為森林和草原的分界線。大興安嶺北部漫山遍野都是密密層層、遮天蔽日的原始森林。林帶北寬南窄，跨緯度7°，面積約25萬平方公里，森林覆蓋率約為62％。
大興安嶺中有許多優質的木材，如紅松、水曲柳等。落葉松、白樺、山楊等是這里的主要樹種。由於這里的樹木十分稠密，只有拚命地向上長，才能最大限度地接受到陽光，因此，這里的樹木一般都很直、很高，是上等的建築材料。有的大樹長到60多米，樹干仍然筆直。
這里的礦產資源也很豐富，自古就以出產黃金著稱。現在已有多條鐵路伸入林區，使大興安嶺成為我國重要的木材產地和森林工業基地。
Ⅲ 為什麼大興安嶺越看越可愛
大興安嶺的景物，先講「嶺」。「嶺」的主要特點是溫柔。這一特點是通過同秦嶺的對比突出的。「孤峰突起」「盛氣凌人」「雲橫秦嶺」，都描寫了秦嶺的高大、突兀、險峻；而大興安嶺的嶺，卻「沒有一條使人想起『雲橫秦嶺』那種險句」，「每條嶺都是那麼溫柔」，「誰也不孤峰突起，盛氣凌人」。「嶺」的另一個特點是連綿不斷，形態各異：「在疾駛的火車上看了幾個鍾頭，既看不完，也看不厭」，「這里的嶺的確很多，橫著的，順著的，高點兒的，矮點兒的，長點兒的，短點兒的」。再講「林」。林的顯著特點就是像大海，因此稱之為林海。「目之所及，哪裡都是綠的」，突出了林海的一望無際和蒼翠碧綠。「群嶺起伏是林海的波浪」，「大片青松的邊沿閃動著白樺的銀裙」，又「像海邊的浪花」，進一步突出了林海的特點。然後講「野花」。野花的特點是種類多。「我是愛花的人，到這里我卻叫不出那些花的名兒來」，可見野花的種類非常之多。最後，作者把大興安嶺比作一個溫柔、美麗的姑娘，說它「青松作衫，白樺為裙，還穿著綉花鞋」，這顯然是對大興安嶺景物的綜合，滲透著作者無限的喜愛之情。
游覽大興安嶺的感受，作者概括為四個字：親切、舒服。「親切、舒服」，在課文中出現了三次。第一次是在寫作者親眼看到大興安嶺，並且走進原始森林，腳踩在積得幾尺厚的松針上，手摸到那些古樹時。由於大興安嶺跟自己印象中的「奇峰怪石，高不可攀」的嶺截然不同，「每條嶺都是那麼溫柔」，自然會使作者產生一種「親切、舒服」的感受。第二次是在描繪了大興安嶺的景物特點，然後講由這些景物產生的聯想時。大興安嶺的景物不僅可供人觀賞，它還為祖國建設提供了充足的資源。可見，大興安嶺的景物已同祖國建設結為一體，想到這些，作者覺得大興安嶺越看越可愛，心中自然感到親切、舒服。第三次是在參觀林場後。參觀林場之後，「這種親切之感更加深厚了」，這是因為在林場看到了「人與山的關系日益密切」，人們不僅伐木取材，而且造林護苗，使林海萬古長青。
二、學習目標
1.學會5個生字。能正確讀寫下列詞語：廣廈、伐木、綜合、高不可攀、盛氣凌人、興國安邦。
2.正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。
3.了解大興安嶺景物的特點，感受大興安嶺景物的美，認識大興安嶺在祖國建設中的作用。
三、教學建議
1.課前，可讓學生在中國地圖上找一找大興安嶺，了解其位置。如有可能，找幾幅大興安嶺和秦嶺的圖片，以便從感性上認識兩者的不同。
2.本課教學的重點在於使學生感受大興安嶺那種特有的溫柔的美。
首先，要引導學生准確地理解語句表述的意思。如，「雲橫秦嶺」，指的是雲在秦嶺的半山腰，可見秦嶺山勢之高。其中的一些比喻句、擬人句更應指導學生理解。教學時不必講比喻、擬人等名詞術語，而要讓學生從內容上具體體會其中的「海洋」指什麼，「白色的浪花」指什麼，為什麼說興安嶺會打扮自己。在理解這些語句的意思時，還要注意不要讓學生產生誤解。如，課文拿秦嶺同大興安嶺對比，主要是為了說明大興安嶺給人一種溫柔、親切的感覺，不像秦嶺那樣孤峰突起，盛氣凌人。作者絲毫沒有貶斥秦嶺的意思，因為秦嶺的雄偉、險峻也是一種美。
其次，在引導學生理解重點語句的時候，還要啟發學生想像語句所描述的情景，如，「群嶺起伏是林海的波浪」是什麼樣子，「海邊上」「泛著白色的浪花」是什麼樣子，「青松作衫，白樺為裙，還穿著綉花鞋」是怎樣一幅畫面。要力求讓學生眼前彷彿浮現出一幅一幅圖畫。
再次，在理解、想像的基礎上，加強誦讀，特別是有感情地朗讀，是感受景色美、語言美的主要途徑。朗讀本課，有些地方需要教師略加指點。如，「大興安嶺這個『嶺』，跟秦嶺的『嶺』可大不一樣。」讀這一句時，兩個帶引號的「嶺」和「大」要略加強調，以形成鮮明的對比，同時要讓學生意識到「大不一樣」和「不大一樣」是不同的。「這里的嶺的確很多，橫著的，順著的，高點兒的，矮點兒的，長點兒的，短點兒的，可是沒有一條使人想起『雲橫秦嶺』那種險句。」這句里的六個「的字結構」形成三組對比，每一組在朗讀時，語氣、音調應略有變化，以突出嶺的形態之多。
3.語言質朴而優美，是老舍先生作品的一個特點，也是本課的一個特點。指導學生學習本課，要在引導學生感受祖國山河美的同時，注意引導學生體會課文的語言美。體會課文語言美的主要途徑是朗讀、背誦和抄寫。要指導學生有感情地朗讀全文，背誦一些段落，抄寫一些優美的語句。
4.課後「思考·練習」第二題的目的是引導學生理解、體會作者游覽大興安嶺的感受。這是本課教學的一個重點，也是一個難點。引導學生理解這一點，可先讓學生在通讀課文的基礎上，找到三次講到「親切、舒服」的句子；然後，指導學生聯繫上下文，說說作者每一次是在什麼情況下產生「親切、舒服」的感受的；最後，讓學生把三次感受聯系起來，認識到這三次感受雖然都是「親切、舒服」，但一次比一次更加強烈、深刻。
課後「思考·練習」第三題的目的在於引導學生深究課文，培養學生在自主學習中發現問題、提出問題的能力，啟發學生養成與同學合作學習，在合作學習中陳述自己意見的習慣。題目中所提出的問題是舉例性質，可以啟發學生再提幾個問題，與大家一起討論。如，為什麼說大興安嶺「的確含有興國安邦的意義」？討論時，應讓學生充分發表意見。教師也可以發表自己的看法，但只作為參與討論者的看法，不要讓學生當作唯一的結論。
「興安嶺多麼會打扮自己呀……」這句話，顯然是把興安嶺當作一個溫柔而美麗的姑娘來寫的：穿著碧綠的上衣，銀白色的裙子，五顏六色的綉花鞋。這樣寫，把靜止的景物寫活了，從而充分表達了作者對興安嶺的喜愛之情。
「思考·練習」中的選做題，是讓學生根據自己的實際情況選做的，不必統一要求。學生只要用簡筆畫把秦嶺與大興安嶺的不同特點表現出來即可。如：
5.本課的生字「廈」，在這里讀shà，用在地名「廈門」中讀xià。「伐」，注意不要寫成「代」。
下列詞語解釋只供教師參考，一般不宜原封不動地講給學生。
孤峰突起：單獨的一個山峰高高地聳立著。
盛氣凌人：形容驕傲蠻橫，氣勢逼人。
目之所及：眼睛能看到的地方。
千山一碧：許許多多山峰都是碧綠的顏色。
興國安邦：國家興盛安定。
四、參考資料
大興安嶺位於內蒙古自治區的東北部和黑龍江省的西北部，呈東北——西南走向，海拔1100—1400米，它的森林以落葉松、紅松、白樺為主。
雲橫秦嶺秦嶺，位於陝西省，為長江流域和黃河流域的主要分水嶺，主峰太白山海拔3767米，是青藏高原以東著名高峰。「雲橫秦嶺」出自唐代文學家韓愈的詩《左遷至藍關示侄孫湘》，原詩是：「一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。欲為聖明除弊事，肯將衰朽惜殘年。雲橫秦嶺家何在？雪擁藍關馬不前。知汝遠來應有意，好收吾骨瘴江邊。」這首詩是韓愈被貶潮州，走到藍關，其侄孫韓湘趕到後寫的。詩的大意是：早晨我向皇帝呈送了奏摺，晚上就把我貶到了八千里外的潮州。我上奏皇帝是為了除掉朝廷的弊端，怎麼能為愛惜自己的老命而袖手旁觀?來到藍關，看到高高的秦嶺，雲在山腰處飄浮，就回望長安，不知自己的家在哪裡。又值大雪紛飛，連馬也蜷局不前。你從遠處趕來，正好跟著我到潮州為我送終。
Ⅳ 大興安嶺降下今秋首場雪，雪後的大興安嶺有多美
在今年極端高溫天氣的影響之下，像四川重慶地區，雖然已經立秋過後了，但是仍然還會有炎熱天氣出現，甚至我們現在還是穿著短袖，還會出汗。
這些雪到底有多美，通過圖片我們可以看到樹上還沒有掉落的葉子和枝幹，都被冰雪包裹著綠色的葉片，紅色的果實，上面結著透明的冰層，還在盛開的柳蘭花朵直接被定格，而掉落樹葉的枝條，則呈現出玉樹瓊枝的冬日景象。抬頭看天空，你我其實都在同一片天空之下，但你在穿棉襖，我們在穿短袖，北國風光，雪景秀美，南方氣息秋正濃，我們的祖國就是這么的秀美。
飄落的雪花掛滿枝頭，給雄偉的山脈披上了一層白紗，就如同走進了童話世界裡面，美的讓人呼吸停滯，面對這么一片雪景，真的是太令人陶醉，令人贊嘆了。漫天飛舞的大雪給大興安嶺增添了更多的祥和與歡樂。