① 幼兒園小班作業有哪些
這要不是幼兒園強行布置的，就不要刻意讓孩子寫作業。小班的孩子手部肌肉還沒有發育好，過早讓孩子寫字不好。
② 幼兒園小班的元旦作業做手工怎麼做
就畫畫啊，畫聖誕樹、糖果、聖誕老人什麼都行，元旦可以畫一家人團聚、出去玩的場景等等，也可以製作聖誕或元旦卡片，網上找一些，很簡單的
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③ (1)小班作業，到朋友家做客前的准備 以繪畫的形式畫出來 。(2)到客人家該怎麼做 ，以繪畫的形式
摘要 到朋友家做客前的准備，可以畫一些在街上買水果兒買一些禮品的情景 到客人家的話可以畫你們在客廳裡面一起嘮嗑看電視的情景
④ 幼兒園小班孩子的家庭作業，求解
我嘗試用小孩的方式來解答看看：調皮猴買了蘋果、梨、桃和橘子。蘋果+桃+梨=15元、桃+蘋果+橘子=18元、梨+蘋果+橘子=16元、橘子+桃+梨=17元。注意以上是四種水果任意取三種相加，四種不同組合的結果分別是15，16，17，18，則這些水果的價格彼此之間肯定只差1元（小孩好理解不？夠嗆）。從最少的15開始，三種水果來分，中間價格為5，則分別是4，5，6。同理，第四種水果為7。 接下來看蘋果+桃+梨=15元、桃+蘋果+橘子=18元這兩個兩頭的，桃和蘋果都出現了，肯定價格在中間，梨子出現在15元組一次，則梨為4元，橘子7元。同理，蘋果出現16元組中，比桃便宜，蘋果5元，桃6元。
⑤ 小班蒙氏數學作業(2)(53一6o頁)
琅琅寶貝這兩周雖然去上幼兒園了,但《蒙氏數學作業紙》卻沒有交給老師,因為寶寶最近生病在家呆的時間多,玩的東西可真不少,花園寶寶雜志、邏輯狗思維學具、巧虎等等,因此,做《蒙氏》就不太規律了,有時接連做好幾頁的,有時又不願做了.
老師的作業是每周一個單元（4頁）,寶寶這周雖然數量上做夠了,但並不是每個單元挨著做的,而是挑著題來做,結果,該交作業的這個單元就沒全部完成,只好把書留在家裡,寶寶放學繼續引導他做了.
★ 第十六周作業（09.12.14—12.20）★
一、找圖形：下面哪些圖案中是含有圓形的,請在下面的（）中打√.
寶貝認圖形是蠻厲害的,一歲多就會認圓形,所以,很迅速地就找出了圖中的圓形,畫勾勾也明顯進步了.第一排的西瓜和雞蛋,寶寶判斷是橢圓形,沒有畫勾.雖然,西瓜的切面本來是圓形,但在平面圖中的顯示卻是橢圓形,寶寶的判斷應該是正確的吧?(歡迎討論一下!)
二、塗色：數一數,每個圖案中有幾個圓形,並將圓形塗上你喜歡的顏色.
「塗色」是寶寶比較畏懼的游戲,盡管寶寶塗色的能力越來越好了,但心理仍然不是很願意塗色,主要是耐心不夠好,少量的塗色還可以很快完成,連續塗多了就不太想繼續了.這個作業是本單元最後完成的一題,並且是做了兩次才湊合完成的,不過塗色效果還是不錯哦!
三、圖形變變變：下面有2個空白圓形,你能把它變成什麼呢?請你動手畫一畫吧.
「構圖」也是寶寶比較畏懼的游戲之一,可以說出不少圓形的東西,但讓他畫就不太情願了,就這么兩個圓的造型也是分了兩次才完成的.寶寶很聰明,參考了第一個作業里的籃球,人家就把圓變成這樣的籃球了.這個游戲很鍛煉孩子的發散思維.
四、巧手匠：下面的這些物品你見過嗎?看看他們都缺少了什麼?請你把缺少的部分畫出來.
尋找不完整物品里缺少了什麼,這對孩子的觀察力、思維能力和認知都是一個很好的鍛煉,寶寶似乎對這類游戲很感興趣.
寶寶很快就做出了准確的判斷,找到了每幅圖中所缺少的部分.畏懼塗色的寶寶在面對這道題時,卻很有興致地連續完成了六個部分的塗色,表現很棒!
以上四個游戲都是訓練孩子認識「圓形」,並通過塗色、構圖,鍛煉孩子小肌肉的靈活性和控制力,促進手的精細動作,引導孩子感知圓形,並進一步鞏固對圓形的認知,同時也鍛煉孩子的觀察力,培養培養發散思維能力,促進想像力和創造力發展.下面的親子游戲「生活中學數學——切水果」即為上述游戲的延伸訓練.
★ 第十七周作業（09.12.21—12.27）★
一、找正方形：找一找下面各種物品中哪些含有正方形,請你用彩筆圈出來.
媽媽接電話走開了一會兒,寶寶就把積木和窗戶連了線,還興奮地大叫著：「看,我變魔術啦!」媽媽告訴寶寶,題目里的要求是畫圓圈,就要按要求來畫,不然老師看了還以為你不會做呢!寶寶便立刻畫上了兩個圓形.
第二橫排「綠色書」,寶寶判斷是長方形,這可能是受下方「書的立面」影響,在平面圖中看上去像是書面的水平延伸,媽媽當時也是這么看走眼了,覺得是長方形.此時發文,拿尺子一量,嗨,綠色邊線都是3厘米呢!
二、准備出海：小水手准備出海航行了,讓我們准備好船隻一起出發吧!看一看圖中都有什麼圖形.將沒有塗色的圖形塗上你喜歡的顏色,並說一說它們是什麼形狀.
這道題中的塗色面比較多,寶寶又是分兩次才完成的,看得出寶寶塗色還是進步很大的,「留白」越來越少了,運筆的控制力也越來越好了.
三、扣子找家：這里有許多扣子,它們都想回家了,你能幫它們找到家嗎?請你根據正方形扣子應該回正方形家,圓形扣子回圓形家的規則連線.
連線題是寶寶很喜歡的,媽媽剛念完題,寶寶就快速地用手指點著扣子一個個地說說：「它的家在這,它的家在這.」然後,就找出水彩筆開始樂滋滋地畫線條了.
四、幾何圖形棋：請准備2個不同顏色的正方形卡片各做1個棋子,並准備一個骰子.兩人各選擇一種顏色的棋子放在起點處.輪流擲骰子,骰子上的點數是幾,就前進幾步,若停止時格中的圖形正好是正方形,既獎勵再擲骰子一次,看誰先得到小紅旗.
說老實話,沒有跟寶寶玩這個游戲,因為寶寶對圓形、三角形、正方形掌握得不錯,而類似的「擲骰子」游戲以前倒是跟寶寶玩過,只不過棋盤上的圖案不是幾何圖形.
以上四個游戲都是訓練孩子認識「正方形」,同時鞏固對「圓形」的掌握,並通過塗色、畫圈、連線鍛煉孩子小肌肉的靈活性和控制力,促進手的精細動作,引導孩子進一步掌握對正方形和圓形的認知,同時也鍛煉孩子的觀察力、思維能力.下面的親子游戲「生活中學數學——牙簽拼圖」 即為上述游戲的延伸訓練 .
⑥ 小班開學一個月作業展圖片
你好，我沒明白你的意思。
麻煩寫清楚一點。
⑦ 請問你們家幼兒園老師經常給孩子布置什麼手工作業
幼兒園的小朋友分別有大班、中班和小班，一般是大班的小朋友有家庭作業，我們家的寶寶的手工作業有剪紙、粘貼圖片、小棍棒擺放、彩紙百變等手工材料，要媽媽幫助稍微剪一剪，畫一畫就做出了一個小動物，一是給孩子布置作業，二與孩子一同做手工，既動手又動腦，又拉近了情感。
⑧ 幼兒園小班手工製作（用一次性紙杯）
拿來可以製作紙杯娃娃，紙杯花+吸管哦，寶寶作出來很漂亮的
⑨ 怎麼布置小班寒假作業
教師在向家長提出「作業」要求時要注意適時適度，盡量提前一段日子告知家長，並在數量上嚴格控制，在質量上不要作嚴格的要求，更為重要的是要引導家長不要代替孩子完成「作業」，而應該讓孩子一起參與，這樣才能達到真正的教育目的。可以布置以下作業：
1、幫助媽媽掃地擦桌子；
2、幫助媽媽擇菜；
3、自己穿衣服，穿鞋子，自己疊衣服，早晨起來自己疊被子，晚上泡完腳洗襪子。
(9)小班作業圖片大全擴展閱讀：
引導小朋友完成幼兒園作業完成方式：
1、幼兒園放學後，陪孩子玩半個小時，在這半個小時里要了解孩子在幼兒園一天的動態，學習什麼了？吃飯怎麼樣？跟小夥伴相處得怎麼樣？有么有好玩有趣的特別的事情發生？老師有需要課下做的作業嗎？要拉近與孩子的距離。
2、回家後，誘導孩子應該先做完作業，再玩。跟孩子玩個游戲，看誰先把作業做完。媽媽的作業可以是做折紙等，孩子會充滿興趣的完成作業，同時給孩子看一下時間。
3、當然孩子完成作業完成得好的話，需要有獎品，一般讓孩子玩會電腦，多看會動畫片等等。