『壹』 海底世界手抄報簡單好看5張
陽光投射在寧靜的海底，彷彿是透過光譜被曲折分析的光線一般，美不勝收。連海底的岩石、草木、貝殼和珊瑚，也都染上了陽光的七彩，令人驚訝。這里給大家分享一些關於海底世界 手抄報 ，供大家參考。
海底世界手抄報1
神秘的海底世界可有趣了，一進入海底世界的門，首先看到的是有關海洋生物的介紹，乘上電梯進入海底世界的中心部分，沿途會發現有許許多多的深水魚在您身邊游動，海里的魚花花綠綠的，各式各樣，襯著海里迷人的景色就像一幅絢麗多彩的畫。海里有山，有峽谷，還有森林和草地，植物的顏色多種多樣，有黃色，藍色，還有紅色，那美麗的景色真是惹人喜愛。另外，水裡還有自動餵食機器人，每隔一段時間，機器人就會去給海洋動物餵食，只要機器人一下水許多魚就會爭先恐後地去搶食，場面可壯觀了。乘著電梯繼續往前走，就來到了動物們的表演廳，有海豚表演，有海象表演，海蛇表演。其中最受大家歡迎的要數海豹表演了，不管 飼養 員做出什麼動作，小海豹都會跟著做，但小海豹是個小饞鬼，它每做一個動作要吃兩條魚，小海豹不但會模仿人做簡單動作，還能來個「水中接環」，飼養員事先給海豹喂五條魚，然後才開始表演，飼養員每丟出去一個環，小海豹都接住了，台上頓時歡呼起來，小海豹也更加賣力表演，甚至拿出自己的拿手好戲「空中撞球」，只聽見刺溜一聲，小海豹鑽進了水底，過了一會兒，小海豹又躍了出來，撞到了空中的球，小海豹和飼養員可真是一對好搭當啊!表演完了，小海豹還不想走，好象在說：「我好不容易才表演一場，再玩玩吧!」，逼得飼養員只好用盡口袋裡的魚才把頑皮的小海豹哄走。海底世界令人留連忘返，有機會，你也去看看吧!
海底世界手抄報2
十月二日，爸爸、媽媽帶我去北京玩，我們玩了故宮、天安門廣場、天壇公園等等景點，但我最感興趣的還是「太平洋海底世界」了。
你們也許會問：「你怎麼會去太平洋呢?」那你可就太沒學問了，我告訴你，在北京那巍峨挺拔的中央電視塔腳下，有著一個著名的「海底世界」博覽館，在那裡，你可以暢游世界上所有的海洋。
我們迫不及待地奔進了博覽館。首先映入眼簾的是一棵棵五彩繽紛地珊瑚。你瞧，那裡游過來了一群黑白相間的小魚，聽爸爸說，它叫黑白刀魚，怪不得它們那麼像一把把黑白色的菜刀呢。它們一會兒從上「滑」到下，一會兒又繞著珊瑚轉圈圈，好像理發店門口的那些霓虹燈。然後，我們又繼續向前走著，突然，一隻白色的大鯊魚凶神惡煞地沖著我們遊了過來，好像要吃了我們……還有海龜、龍蝦、水母、企鵝等許多海洋生物，五顏六色，紅的似火，白的若雲，黃的賽金，藍的像天空，綠的像油亮亮的小青菜，五彩斑斕。
如果說賞魚是小憩的話，那接下來就是大戲了。接下來，到了人魚表演的時間了。只見一個戴著泳鏡，盤著頭發，穿著衣服，更重要的是，還有著一條紅色的「尾巴」的「美人魚」遊了出來。於是，人們有的在議論著這個「美人魚」，有的則拿出相機和手機來拍照片。「美人魚」正朝著我們熱情地揮手，好像在說：「你們好，歡迎你們……」偶爾有一條小魚游過來，她就會把它們接過來，放在臉頰上親熱一陣子。我看「美人魚」和魚兒們就像一家人一樣。
這次游「海底世界」很開心，也收獲了許多知識。遺憾的是，這次沒有看到海豚表演，下次來，我一定要玩個夠。
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『貳』 小學美術畫畫漂亮的作品圖片有哪些
美術的學習方法總多，教師可結合小學生的身心特點，結合美術教材的內容因材施教，定能培養學生喜歡美術，熱愛美術。下面是我整理的小學美術畫畫漂亮的作品。
小學美術畫畫漂亮的作品
小學美術畫畫漂亮的作品1
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小學美術畫畫漂亮的作品3
小學美術畫畫漂亮的作品4
小學美術畫畫漂亮的作品5
教會學生美術學習方法是是美術教育終極目標之一。美術教育如果能夠滿足人的需求，美術教育就具有價值。美術教育價值的實現首先是由美術教育目的來描述的，其次是由教師根據教育目的具體實施達成的。因此，對教育價值的認識和教育目的描述將是至關重要的。
學校美術教育目的的實現是由美術教學活動來達成的。在美術教學活動中，美術學習與學習美術在學習的過程中主客體上有本質的區別，前者是以學習者為主體地位，後者一般在理解上學習者存在受支配和安排的地位，學生的主體性不是我們仁慈地賦予他們的，而是他們作為學習者天然具有的，只有認識了學習的建構性，才能真正認識到學生的主體性所在。
教會學生美術學習方法，就是引導學生掌握主動探討美術的學習方法，達成獲得對美術學習持久的興趣，並將美術語言運用於研究性學習之中，養成對美術終身愛好的情感。所以，教會學生美術學習方法在美術教學中凸顯得尤為重要，不但體現了學生在美術學習主體建構者意義，而且是美術教育價值目標的最終歸宿。
增強學生對自然和生活的熱愛。美術教育是以培養生活中的藝術家為根本的教育任務，實現人與自然、社會和諧發展的理想狀態。兒童對藝術的大部分印象似乎都是認知發展中的自然產物。兒童的世界是多彩而直觀的世界，他們眼中的藝術就是他們身邊的生活，他們在創作藝術作品的時候就是在渲染他們的生活。
兒童需要多多交流才能把他們心中的靈感火花碰撞出來。教育必然要回歸到生活中去，通過美術教育讓學生去體會和感受到藝術對日常生活和大眾文化的影響提高人文素養。在教育的過程中，學生通過學習可以使社會價值觀與藝術本質相平衡。美術教育通過視覺文化傳播，使學生學會正確欣賞自然之美，認識到自然是給人類提供寶貴的物質財富，應該熱愛自然環境。藝術構成是大眾交流的媒介，認識到這一點，學生會理解視覺藝術對大眾文化和日常生活影響。
兒童所接受到的藝術形式是與生活相關聯，他們創作的藝術作品也是服務於生活。例如，學生當看到路標和指示牌等一些圖像信息時，會主動思考其中的意義，與生活常識相聯系。學校里，學生會討論一些在流行廣告中的新發現，如標志等。他們會主動把自己知道的視覺文化聯繫到大眾傳媒上。
學生在美術課程學習中，發現身邊美的事物，積極收集，樂於與同伴分享。在學生交流的過程中，學生會增強對生活的熱愛和美好憧憬。在手工課上教師教學生通過廢物利用，增添生活中樂趣和創意。學生學習是一種實踐性和社會性的學習，合作學習正是注重了教學的社會性，培養學生歸屬感，增強對自然生活的熱愛。
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『叄』 又簡單又好看的繪畫圖片
又簡單又好看的繪畫圖片
又簡單又好看的繪畫圖片，對於小學生來說，畫畫是一種樂趣也是一種開拓想像力的方式，爸爸媽媽們應該支持孩子們學習畫畫，讓孩子在畫畫中表達自我，今天我為大家整理了又簡單又好看的繪畫圖片。
1、皇冠怎麼畫簡單又漂亮
先畫出皇冠的基本輪廓，上面是三個尖角，下面是略平滑一些的曲線，上面分別畫上小圓圈，把邊沿部分用黑筆描粗一些，並將皇冠塗成金黃色，畫出陰影部分......
2、兒童飛機怎麼畫
在1一6年級畫畫圖片大全中，飛機應該是比較適合二年級小朋友的，首先畫出飛機的基本輪廓，畫出機身、飛機翅膀和尾部，加上窗戶和零件，給飛機的主體塗上紅色，翅膀和尾巴、窗戶塗上黃色......
3、聖誕樹怎麼畫漂亮簡單
先畫出一個五角星，接著在下面畫上倒著的扇形，帶著一些波浪，再畫上樹干，要用彩條和小球纏繞在上面，還要把書塗上綠色，最後給小球和彩條，塗上彩色......
4、卡通小倉鼠怎麼畫
首先畫出小倉鼠的頭部輪廓，整個身體的輪廓都是胖胖的'，最後畫出小倉鼠的五官，正在吃東西，最後給倉鼠頭部上半部分塗上淺咖色，1一6年級畫畫圖片大全最適合四年級小朋友的簡筆畫就是它啦......
5、怎麼畫鹿又漂亮又簡單
首先畫出小鹿的頭部，畫出它的五官，眼睛圓圓的，鼻子很大，在頭頂畫上鹿角和小小的耳朵，繼續來畫出小鹿的身體，給小鹿的身體塗上黃色，鼻子塗上紅色......
『肆』 四年級優秀的美術畫畫作品圖片有哪些
美術教育不僅要注重成果，更應注重實踐過程。比如通過“變廢為寶”的手工藝品製作活動，引導學生關注和收集日常生活中的廢品，運用創造性思維進行加工創造。下面是我整理的優秀的美術畫畫作品圖片。
優秀的美術畫畫作品圖片
優秀的美術畫畫作品圖片1
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優秀的美術畫畫作品圖片3
優秀的美術畫畫作品圖片4
優秀的美術畫畫作品圖片5
一、貼近生活，在美術生活化中參與情感體驗
要樹立以學生為主體的觀念。教師要調動學生自覺地把學習美術納入到追求高品質生活所需要的范疇，激發他們學習的興趣，培養他們成為具有一定藝術素質的美術愛好者。
要引領學生在生活中學習，在創造中學習，實現從“知識本位”到“人的發展本位”的飛躍。例如上《漫畫・卡通畫》一課，課前我讓學生收集自己喜歡的卡通漫畫資料，同時我把《貓和老鼠》《寶蓮燈》《汽車總動員》等優秀動畫片的片段合成到多媒體課件中去。上課時，伴隨著音、形、聲、色的出現，學生們興高采烈，注意力馬上被吸引過來。這些精彩片段無論在構圖、色彩運用、動態造型、攝影技巧等方面都是唯美的典範，感染力極強，學生在愉悅的情境中感受漫畫和卡通獨特的藝術魅力。我還特地把動畫片中學生最喜歡、最熟悉的形象放大，讓學生領略漫畫、卡通畫的藝術共性。在開放、自由、輕松的學習氛圍中，學生興趣盎然，一邊積極地和我共同欣賞作品，一邊分析其獨特的藝術語言與創作技巧。
二、表現生活，激活積極主動的情感體驗
要充分相信和尊重學生。教師要積極為他們營造和諧寬松的學習環境，引導和鼓勵他們參與豐富多彩的美術實踐活動，表現生活中的真善美，幫助他們克服在活動中所遇到的種種困難，讓他們感受到學習的快樂，認識到自己的進步，從內心深處激活求知、渴望長進的願望。
要善於賞識和鼓勵學生。在《人物的速寫》一課，我先讓學生觀看一段幼兒園小朋友玩“山山水水，我們都是木頭人，誰也不許動”的游戲視頻，有趣生動的畫面，已經深深地吸引了學生。這時，我馬上讓學生到講台做出自己認為最“酷”的各種動態形象，領會生活中的人表現出的各種動態的特徵。學生展示了自己快走、慢走、舞動及小孩子游戲時的動態，我把他們滲透到人體結構中，效果非常好。
教學目標要定得恰當。學生初學木刻版畫，對木刻一無所知，此時教師的啟蒙必不可少，但也不能一味地讓他們去臨摹課本中某一個圖，不能對所有的同學做“一刀切”的苛求，而應鼓勵他們舉一反三，開動腦筋多作嘗試，並分組相互交流學習。之後，剛好碰上學校藝術節，我欣喜地看到學生們都有不同程度的進步，有的學生還學會了課本外的許多新方法，許多畫面都來源於生活的某一情景，生動而有趣。我想，這和我在課堂上給予的鼓勵和寬容是分不開的。
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『伍』 畫畫圖片大全簡單漂亮風景
畫畫圖片大全簡單漂亮風景
畫畫圖片大全簡單漂亮風景，看到美麗的風景我們都想把其畫下來，這樣的畫作可以幫助孩子提高自己的動手能力，有助於孩子成長，下面為大家分享畫畫圖片大全簡單漂亮風景。
畫畫圖片大全簡單漂亮風景1
首先畫出遠處的冒著煙的房子
然後畫出房子前面的小路
再畫出房子周圍的草地
然後畫出房子後面的遠山
再畫出被風吹動的柳樹
最後畫出天上飄動著的白雲
畫畫圖片大全簡單漂亮風景2
畫一座房子。
畫兩棵樹。
畫煙囪冒出的'煙霧和天上的雲朵。
給房子塗顏色。
給樹木和煙霧塗顏色。
畫畫圖片大全簡單漂亮風景3
准備好筆和紙，先畫出一條地平線。
然後畫出一個房頂，接著來把房子的牆體畫好。
然後畫出房子的門和窗。
接下來在房子傍邊畫一個風車的柱子，然後把風車畫完整。
接著繼續在左邊畫出兩顆小樹。
然後在樹後面和房屋後面畫出一片樹林。
然後繼續畫出天空中的雲朵和小鳥。這樣好看又簡單的風景就畫好了。
畫畫圖片大全簡單漂亮風景4
先畫出三顆大樹的輪廓，如圖所示。
在樹的後面畫出山的輪廓，如圖所示。
畫出一條小路，如圖所示。
畫出太陽，如圖所示。
把雲朵畫出來，如圖所示。
最後塗上顏色，完成。
『陸』 簡單又好看的繪畫
簡單又好看的繪畫
簡單又好看的繪畫，畫畫可以記錄很多很美好的事情，我們可以通過畫來留下許多美好的回憶，而簡筆畫是一種利用簡單的點、線、面等繪畫要素來表現物象基本特徵的繪畫形式，以下分享簡單又好看的繪畫。
簡單又好看的繪畫1
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睡覺圖片 簡筆畫 第7頁
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簡單又好看的繪畫2
首先將棉簽沾橘色顏料後點畫在卡紙上，留下一個小圓點；棉簽沾黃色顏料後在小圓點外圍點畫一圈；依此方法，在外圍點畫一圈又一圈，每一圈的.顏色都不同。
然後用不同顏色，用同樣的方法，再點畫一朵花。
接著在兩朵花外圍再各點畫一圈，讓兩朵花靠在一起。
繼續在第一朵左側，選擇不同顏色，用同樣方法再點畫一朵小一點的鮮花。
然後用同樣的方法，在卡紙空白處隨意再點畫幾朵大小顏色各不同的鮮花。
最後用畫筆從花朵下方往卡紙底部畫綠色細線作為莖，莖的兩側畫上葉子即可。
簡單又好看的繪畫3
1、先畫老爺爺的頭，順著畫出臉部表情，別忘了老爺爺的胡須；
2、後往下畫出老爺爺佝僂的身軀，老爺爺雙手拿著的鋤頭也畫出來；
3、接著畫出老爺爺腳底下的田地，田地里的農作物和花草也畫下；
4、畫出另一塊長滿花草的田地，遠處再畫出房子樹木和山巒，天空中畫出太陽和雲朵；
5、之後把老爺爺和長滿農作物的田地都塗上顏色；
6、最後把遠處的房子和樹木，天空中的雲朵和太陽都塗上色，再在空白處書寫古詩《憫農》。
總結：在畫簡單又好看詩配畫的時候，注意畫面的場景要和古詩應景哦，這樣畫出來的作品更有意境美。
『柒』 畫畫圖片簡單漂亮
畫畫圖片大全簡單漂亮
畫畫圖片大全簡單漂亮， 畫是一種能夠讓人看到美好，心情感到愉悅的事物，如果喜歡的話就跟著我們一起來欣賞幾張好看的簡筆畫吧。以下分享畫畫圖片大全簡單漂亮。
畫畫圖片簡單漂亮1
花朵簡筆畫簡單好看兒童畫 花朵簡筆畫圖片大全
1、這是兩個朝不同方向彎腰的小花朵，別看它們小，它們可是五臟俱全呢，花心、花瓣、花枝還有葉子和根部，把所有花的元素都呈現了出來，而且線條也不復雜很簡單哦。
2、這是一朵很豐滿的小花，它有著非常大的花盤，花瓣倒是非常的小巧可愛，短粗的枝幹搭配著飽滿的心形葉子，看起來非常的獨特。
3、這是一朵擬人化的小花，相較於之前的兩朵花來說，它的線條非常豐富，而且不論是花瓣還是枝葉紋路都很豐富飽滿，並且表情也是同樣很吸睛的。
4、這朵擬人化的小花與上一張的小花相比簡單了許多，不論是線條還是它的表情，很適合年齡偏小的小朋友來畫哦，可以鍛煉到小孩子們的畫畫能力和想像力呢。
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1、小學生正在給兒童畫上色
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3、兒童簡筆畫圖片
4、海洋樂園的兒童插畫
5、草地上奔跑的小朋友的兒童畫
6、彩色的兒童紙畫
7、兒童簡筆畫圖片-奔跑中的小朋友
8、太陽兒童畫圖片
9、動物獅子兒童畫圖片
10、小女孩做在烏龜上的兒童畫
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春節畫畫圖片大全簡單又漂亮
春節民間習俗
傳統節日儀式與習俗活動，是節日元素的重要內容，承載著豐富多彩的節日文化底蘊。歲節`(年節)是我國一個古老的節日，也是全年最重要的一個節日，在歷史發展中，雜糅了多地多種民俗為一體，形成了一些較為固定的風俗習慣，有許多還相傳至今。這些活動，可大體歸納為如下幾個方面：奉祀神靈，以應天時;崇宗敬祖，維護親情;驅邪祛惡，以求平安;休閑娛樂，放鬆心情。
百節年為首，春節是中華民族最隆重的傳統佳節，它不僅集中體現了中華民族的思想信仰、理想願望、生活娛樂和文化心理，而且還是祈福攘災、飲食和娛樂活動的狂歡式展示。
在春節期間，全國各地均有舉行各種賀歲活動，各地因地域文化不同而又存在著習俗內容或細節上的差異，帶有濃郁的各地域特色。春節期間的'慶祝活動極為豐富多樣，有舞獅、飄色、舞龍、游神、廟會、逛花街、賞花燈、游鑼鼓、游標旗、燒煙花、祈福、摜春，也有踩高蹺、跑旱船、扭秧歌等等。
春節期間貼年紅、守歲、吃團年飯、拜年等各地皆有之，但因風土人情的不同，細微處又各有其特色。春節民俗形式多樣、內容豐富，是中華民族的生活文化精粹的集中展示。
春節是除舊布新的日子，春節雖定在農歷正月初一，但春節的活動卻並不止於正月初一這天。從年尾小年起，人們便開始「忙年」：祭灶、掃塵、購置年貨、貼年紅、洗頭沐浴、張燈結綵等等，所有這些活動，有一個共同的主題，即「辭舊迎新」。春節是個歡樂祥和、合家團圓的節日，也是人們抒發對幸福和自由嚮往的狂歡節和永遠的精神支柱。
春節也是敦親祀祖、祭祝祈年的日子。祭祀是一種信仰活動，是人類在遠古生存活動而創造出來的期望與天地自然和諧共生的信仰活動。
『捌』 國畫圖片
畫國畫選紙基本就是兩種。 寫意的畫用生宣， 畫國畫就用熟宣了。至於絹的話你懂得把握更好了。紙的質量有優良，一般以安徽宣紙為佳，尺寸也有大小，常用三尺四尺大的到八尺。當然價錢也是不一樣咯。至於檔次我覺得 你裝裱的時候畫點心思就行了。三分畫七分裱嘛。圖片的話建議你最好還是到圖書館或書店去找資料，這是最好的 。想方便一點的話就去網路咯。
『玖』 四年級美術課畫畫好看的圖片有哪些
美術教育是人們傳授造型技能、藝術審美經驗和啟迪智力的手段。學習繪畫不是一件容易的事情，不僅要有濃厚的求學興趣，而且要有很高的積極性勤練多想。下面是我整理的四年級美術課畫畫好看的圖片。
四年級美術課畫畫好看的圖片
四年級美術課畫畫好看的圖片1
四年級美術課畫畫好看的圖片2
四年級美術課畫畫好看的圖片3
四年級美術課畫畫好看的圖片4
四年級美術課畫畫好看的圖片5
課堂教學中要適時展示符合教學要求、視覺形象美、富有感染力的作品。我引導學生欣賞美術作品《狼牙山五壯士》，通過展示清晰醒目的圖片，利用作品的視覺感染力，讓學生在觀賞、感受作品的構圖美、造型美的同時，利用美術作品中具有革命英雄氣概的人物形象，啟發他們深層次地理解作品。無需大量的說教，學生就自然地受到了愛國主義精神的熏陶。
要特別注意引導學生的情感思維。比如通過聲像俱佳的電化教學手段進行欣賞活動，可以使學生不出斗室就能流連在巧奪天工的精美工藝品前面，徜徉在小橋流水的園林藝術之中，沉浸在可居可游的山水畫意境地，也就自然而然地放飛想像，享受情感體驗的愉悅
。這遠比說教式地灌輸空泛的大道理更生動形象。其實，美術的審美本質本身已經決定了它對人們有美化心靈、凈化靈魂的作用，因此，教師在教學過程中，要注意因勢利導，引導學生進入美術學習的情感定勢，才能有效地發揮學科優勢，彰顯德育的效果。
美術教育不僅要注重成果，更應注重實踐過程。比如通過“變廢為寶”的手工藝品製作活動，引導學生關注和收集日常生活中的廢品，運用創造性思維進行加工創造。
學生都感受到了製作過程中的甜與苦，更樂於觀察、樂於思考、參與創造。這時只要稍加誘導，便能促使學生理解“變廢為寶”對節約資源、美化環境的重大意義，自然而然地鞭笞浪費資源、破壞環境的丑惡行為，進而養成注意節儉、珍惜勞動成果、參與環境保護的習慣。
開學之初，我對新生做了一次摸底工作，決定進行分層教學。這樣整個課堂教授下來，每個學生都能清楚地知道自己屬於哪個階段、層次，更好地讓他們了解分層教學的目的和意義，並根據自己的實際情況，讓各層次的學生確立各自的奮斗目標。
古人說：“教人未見其趣，必不樂學。”因此，能否調動學生的學習興趣，關繫到教學的成功與否，只有當學生對其學習內容產生興趣，才會樂意去學，才會去積極思維，才會受教育於輕松愉快之中，這對提高教學質量是行之有效的。
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『拾』 畫畫圖片簡單漂亮花朵
畫畫圖片大全簡單漂亮花朵
畫畫圖片大全簡單漂亮花朵,簡筆畫可運用進行教學，不僅有助於學生直接理解所學內容，而且視聽結合易於學生加深印象，有助於激發學生的學習熱情和興趣。以下是畫畫圖片大全簡單漂亮花朵.
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花朵簡筆畫圖片
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嬌媚的花朵簡筆畫圖片
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教你畫花朵簡筆畫圖片
怎麼畫花朵簡筆畫圖片
花朵簡筆畫圖片 簡單好畫
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一、簡筆畫的特點和作用
1.圖形簡潔，畫法簡單
簡筆畫是運用點、線、圓等簡單的幾何圖形組合成的圖畫，教師可在幾秒鍾內完成，寥寥數筆就能表現出一種動物、一個人物、一個行動或一個情景等，不僅能把抽象的語言材料轉化為形象的、學生容易接受的直觀情景，而且可以減少教師教授時的闡釋。
2.運用靈活，使用方便
簡筆畫具有靈活性和易操作性，不受時間和空間限制，上課時教師不必准備教具，不必帶教具進教室，只需一支粉筆就可以繪出所需的教學素材和情境，教學實用性強、效果好。這一特點是簡筆畫使用方便的教學優勢的具體表現。
3.活躍課堂，激發興趣
興趣是做好一切活動的內部動力。將簡筆畫合理地運用於課堂教學中，一方面將課本上無趣的文字用圖畫的形式賦予活力，營造充滿朝氣活躍的課堂，另一方面能極大調動學生學習的積極性和大腦的想像力，激發學生濃厚的學習興趣和持久的注意力。
二、簡筆畫在小學英語教學中的應用
1.詞彙教學
在英語學習中，記住單詞是最基本的，也是最重要的，但小學生的思維類型屬於直接感覺型，往往花了很多時間和精力去記單詞，但過一段時間後，許多單詞又忘記了。
用形象生動的簡筆畫來教授新單詞，不僅有助於學生感性地了解語言材料，減少用中國語言文字解釋英文詞彙的`繁瑣，還可以幫助學生脫離母語的依賴，加深學生對單詞的記憶。這樣學生就可以在這種直觀形象的語言氛圍中學習單詞，並直接感知詞彙所表達的意義，從而快速記下單詞。
2.詞句語義教學
對分辨力不是很強的小學生來說，其經常混淆相近的事物，運用簡筆畫，可以幫助學生辨析相近事物的異同，使抽象的詞語變得形象具體、淺顯易懂。
如教cup（杯子）、mug（缸子，圓筒形有柄大杯）這兩個單詞，學生通過細致觀察，加上老師的解釋說明，這時對cup、mug的詞義及運用就不再模糊了。
簡筆畫還有利於揭示語言與事物之間的本質聯系，提高學生接受語言知識的興趣水平，正確使用一些較為抽象的介詞或副詞，有很大的導向作用。
3.句型及語法教學
運用簡筆畫可以生動活潑地組織具有實際內容的語言交際活動，化枯燥無味的句型和語法學習為直觀具體形象的語言交際活動。
如教語法形容詞比較級、最高級時，畫個太陽 ，畫個地球，再畫一個比太陽、地球都小的月亮，同學們從這些生動形象的直觀圖中容易理解以上句型和語法知識，然後利用實物加以操練，同學們輕而易舉地掌握了該句型的表達形式，形成了語言交際能力。
4.課文教學
課文教學是語言教學的中心，一篇課文往往篇幅較長，內容較多，以致學生在閱讀或聆聽時，不易抓住主要信息，難以理解課文的整體結構。
用一幅或幾幅配有主要短語解釋的簡筆畫，可以反映全文，也可以反映主要說明對象或記敘線索，不僅可以幫助學生理解、掌握課文內容，還可以使課文內容變得生動、具體，活靈活現，易於調動學生學習英語的積極性和主動性，活躍教學氣氛，強化教學效果。
畫畫圖片簡單漂亮花朵3
簡筆畫的特點：
簡筆畫所使用的工具是我們常用的黑色繪圖鉛筆彩色鉛筆、鋼筆、油畫棒等，這些工具決定了簡筆畫的表現形式適於用線條和簡單的幾何塊面去概括、誇張表現對象，使對象更為生動、簡練，富於幽默感。
簡筆畫具有用筆簡練、形象概括、特徵明顯、動作誇張、快捷作畫、幾筆成形、生動風趣、應用簡便等突出特點，它一揮而就，一目瞭然，易識易懂，好學好記。
運用簡筆畫教學應注意的幾個問題
1.要充分准備
教師應該在上課前認真地研究教材，挖掘教材內容中可以利用的因素，根據學生的心理和年齡特點，按照需要表達的內容和重點，合理地設計情景和構圖。簡筆畫的數量、位置都要精心安排，與板書完美地結合在一起，讓學生一目瞭然。
2.要簡練快捷
簡筆畫最重要的特點就是簡，簡單、簡練、簡易。要用最簡單的曲線、直線、圓圈、三角、方形，勾勒出生動有趣的物體和情景。無論畫什麼，都要進行簡化，能少畫就少畫。有些老師將簡筆畫畫成了精筆畫，花費較長時間去完成一幅漂亮的板畫，這就佔用了學生操練語言的時間，在使用簡筆畫教學時要盡力避免。
3.要配合運用
課堂上的時間彌足珍貴，不允許有半點的浪費。尤其在繪畫過程中，教師不能丟棄這中間的幾秒、十幾秒時間，應配合教學內容邊講邊畫，使語言描述和形象的勾畫有機統一，從而促進學生積極思維，掌握難點重點，否則容易造成學生分心。
因為一般來說對簡單易畫的畫面最好一邊畫一邊講；而對要畫的東西較多、情節較復雜的，可先畫在小黑板上或紙上，在教學中必要時再呈現在學生面前。