❶ 擔當責任的人物事例 關於擔當的經典素材
擔當責任的精神是指堅持原則、認真負責，面對大是大非敢於亮劍，面對矛盾敢於迎難而上，面對危機敢於挺身而出，面對失誤敢於承擔責任。下面是關於擔當責任的人物素材，供大家摘抄。
擔當責任的人物事例
1、偉大的科學家錢學森年輕時留學美國，學有所成後，不顧美國政府的反對，執意回國效力。他放棄了優越的生活環境，放棄了高額薪水，雙手重新抓住的卻是中國導彈事業，扶起的亦是中華民族不屈的靈魂。
2、林則徐，於列強橫行之時，萬里銷煙，雄壯虎門，壯我國人。是他，冷對昏君，怒對貪官，擔當起「開眼看世界」的責任。是他，含恨被貶，忠而被忘，仍心念強國圖存的責任！「苟利國家生死以，豈因禍福避趨之」，他擁有的是一顆英武的民族魂。
3、雷鋒，他是一名平平常常的人民子弟兵，他沒有顯著的家庭背景，沒有過人的頭腦與才華。但他卻成了中華人民的榜樣，而這樣的成就，就與他一生的行為舉動及言語有關，他從來沒有與人民發生嘴角的摩擦。他常常把他的工資捐給一些孤兒和平貧的人，而他吃穿都很簡單，正因他處處為人民著想，用於擔當，使他成了中華人民永遠的驕傲。
擔當責任的作文素材
1、藺相如因為「完璧歸趙」有功而被封為上卿，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，揚言要當面羞辱藺相如。藺相如得知後，盡量迴避、容讓，不與廉頗發生沖突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗，然而藺相如說：「秦國不敢侵略我們趙國，是因為有我和廉將軍。我對廉將軍容忍、退讓，是把國家的危難放在前面，把個人的私仇放在後面啊！」這話被廉頗聽到，就有了廉頗「負荊請罪」的故事。
2、德陽市東汽中學教師譚千秋，更是保護了四個學生的性命。在地震發生的一瞬間，德陽市東汽中學教師譚千秋雙臂張開趴在課桌上，身下死死地護著4個學生。救援人員發現他的時候，他雙臂張開著趴在課桌上，身下死死地護著四個學生，四個學生都活了，而譚老師，留給我們的只是那個張開雙臂的永遠的姿態……
3、曹操的士兵不懂得愛護莊稼，常在莊稼地里亂跑，踩壞莊稼。曹操知道後很生氣，他下令全軍將士，一律不得踐踏莊稼，違令者斬！有一次，曹操率領士兵們去打仗。正當曹操騎在馬上邊走邊想問題的時候，突然從路旁竄出幾只野雞，從曹操的馬頭上飛過。馬沒有防備，被這突如其來的情況嚇驚了，嘶叫著奔進了附近的麥子地。待曹操勒住驚馬，地里的麥子已被踩倒了一大片。曹操執意要執法官按照軍法治罪。執法官想了想說：「丞相，您是全軍的主帥，如果按軍令從事，那誰來指揮打仗呢？」 眾將官見執法官這樣說，也紛紛上前哀求。曹操見大家求情，就用頭發來代替首級，說完他拔出了寶劍，割下了自己的一把頭發。
❷ 勇於擔當的寫作素材有哪些
「敢於擔當，勇於擔當」主題活動正 、反面素材
（一）在4月23日，值夜班的班組班長楊斌斌在早上班組交接班時接到窯尾溫度異常需檢查處理的中控指令，不顧夜班的辛苦和勞累，二話沒說就背上工具包趕赴現場檢修，等處理完時已經錯過了正常上下班時間，導致沒趕上回家的廠車，鑒於這種敢於擔當，勇於擔當的精神，完全符合「敢於擔當，勇於擔當」主題活動文件的內在深意，他充分承擔起作為一名電氣班長的職責，也給部門其他員工樹立了很好的榜樣，部門決定根據績效考核制度規定給予楊斌斌獎勵100元，在五月份工資中兌現，並在部門內部進行宣傳這種勇於承擔奉獻的精神。
（二）在4月18日，部門正式下發執行每日巡檢制度，要求對現場重大設備進行詳細巡檢，由於二分廠老員工較少，對現場設備缺少有效的認識和了解，甲班班組班長徐睿主動承擔了第一次巡檢的責任，並在巡檢過程中發現了多個電氣室的低壓電容補償櫃內的電容接線端子燒毀，並詳細記錄和參與整改，並在日後多次在空閑時間帶領班組其他成員進行進行現場設備講解和熟悉，鑒於這種敢於擔當，勇於擔當的精神，完全符合「敢於擔當，勇於擔當」主題活動文件的內在深意，他充分承擔起作為一名電氣班長的職
還有：
1920年，美國一個年僅11歲的男孩在踢足球時踢碎了鄰居的玻璃，人家索賠12.5美元。當時12.5美元可以買125隻下蛋的母雞，闖了禍的男孩向父親承認錯後，父親讓他對自己說：對過失負責。可他沒錢，父親說：錢我可以先借給你，但一年後還我。從此，這個男孩就開始了艱苦的打工生活。半年後，他終於還給了父親12.5美元。這個男孩就是後來成為美國總統的里根。
鍾南山，這位屢創醫學奇跡的呼吸病專家，這位在天冷時要把聽診器焐熱了才給病人診聽的仁愛長者，當致命的疫病襲來時，毅然挑起重擔，站到了抗擊病魔的第一線。當有關部門宣布「非典」疫情得到有效控制的時候，鍾院士站出來說：疫情是得到有效遏制而不是控制，本身的病原搞不清楚，傳播途徑搞不清楚，疫情怎麼能得到有效控制呢？現在病情是得到了很大程度的遏制。而當民眾談「非」色變時，鍾南山又一直呼籲大家用正確的態度來對待。從2002年底開始，鍾南山這個名字就與非典型肺炎聯系在一起，他曾經搶救病人，開會研究病情……一連38小時沒合過眼！
德陽市東汽中學教師譚千秋，更是保護了四個學生的性命。在地震發生的一瞬間，德陽市東汽中學教師譚千秋雙臂張開趴在課桌上，身下死死地護著4個學生。
救援人員發現他的時候，他雙臂張開著趴在課桌上，身下死死地護著四個學生，四個學生都活了，而譚老師，留給我們的只是那個張開雙臂的永遠的姿態……
就在大地震發生的當天，位於什邡市師古鎮的民主中心小學的教學樓發生了嚴重的坍塌，一年級教師袁文婷為了拯救學生，青春定格在了26歲。
她是那種看上去就能夠給人深刻印象的人，因為實在太瘦弱了。災難發生時，教室里的很多孩子都嚇得呆坐著，不知所措。但是她用柔弱的雙手一次次地把自己的學生從三樓抱下了一樓，當她最後一次沖上三樓的時候，樓房完全垮塌了……
地震中，她拯救了13名學生後，被壓在倒塌的教學樓下。當晚10點多被搜救隊員發現時，她的身上壓著一塊厚厚的水泥板，懷里還藏著一名已經死去的學生。
諸葛亮在失街亭之後，不僅揮淚斬了自己一向信任的馬謖，而且自貶丞相之職，這表明他是一個勇於承擔的人。
1985年6月，從上海運到北京的1500多台電冰箱經北京東郊火車站野蠻裝卸，其中1/3以上的電冰箱遭到不同程度的損壞。該站貨運人員明知本站缺乏這種裝卸所需要的小吊車，卻仍然下達了卸貨指令。裝卸人員也不按要求作業，有的任意放倒冰箱，有的重扔重碰，有的竟站立在電冰箱上裝卸，結果造成十分嚴重的損失。北京東郊火車站的這次裝卸事故，受到了社會輿論的強烈譴責，嚴重影響到該站的服務形象，影響到該站在用戶中的聲譽。
德國國家足球隊的總教練沃勒爾和法國總教練桑蒂尼選擇了主動辭職，義大利隊總教練特拉帕托尼和西班牙隊塞斯也沒有繼續幹下去的意思，他們明白自己的工作沒有做到最好。因此用辭職的方式來表明自己願意承擔責任。實際上，勇於承擔責任的人讓人尊敬。
以上都是經典的素材，你可以任選五個，而且這些素材是我自己挑選的，
還有勇於擔當的名言警句，希望可以幫到你：
名言警句：
1、站在領導立場的人，首先就要確立自己的責任，抱著使命感求其貫徹。（松下幸之助）
2、堅毅而崇高的思想方式，能使一個人建立起生活目的和認識自己的生活職責。（列夫•托爾斯泰）
3、凡屬我應該做的事，而且力量能夠做到的，我對於這件事便有了責任。（梁啟超）
4、一個人有責任把這個世界的美好事物同它的鄰人分享。（劉易斯）
5、每天務必要做一點你所不願意做的事情。這是一條最寶貴的准則，它可以使你養成認真盡責而不以為善的習慣。（馬克•吐溫）
4、 人要勇於承擔責任。
❸ 勇於擔當的名人素材有哪些
勇於擔當的名人素材有：
1、林則徐，於列強橫行之時，萬里銷煙，雄壯虎門，壯我國人。是他，冷對昏君，怒對貪官，擔當起「開眼看世界」的責任。是他，含恨被貶，忠而被忘，仍心念強國圖存的責任！「苟利國家生死以，豈因禍福避趨之」，他擁有的是一顆英武的民族魂。
2、1920年，美國一個年僅11歲的男孩在踢足球時踢碎了鄰居的玻璃，人家索賠12.5美元。父親讓他對過失負責。這個男孩就開始了艱苦的打工生活。半年後，他終於還給了父親12.5美元。這個男孩就是後來成為美國總統的里根。
注意事項
勇於擔當不是亂作為，而是要善作為，堅持知行合一、真抓實干。
幹部要做起而行之的行動者、不做坐而論道的清談客，當攻堅克難的奮斗者、不當怕見風雨的泥菩薩，在摸爬滾打中增長才幹，在層層歷練中積累經驗，真正把工作抓緊抓實、抓出成效。
❹ 責任與擔當作文素材積累摘抄
有一種力量是從你那個跳動的心中發出的，它會指引你去做你認為重要的事，並且一定會竭盡全力，這就是責任心。本文給大家分享一些關於責任與擔當的語文作文素材，一起看一下把。
1.林則徐，於列強橫行之時，萬里銷煙，雄壯虎門，壯我國人。是他，冷對昏君，怒對貪官，擔當起「開眼看世界」的責任。是他，含恨被貶，忠而被忘，仍心念強國圖存的責任!「苟利國家生死以，豈因禍福避趨之」，他擁有的是一顆英武的民族魂。
2.責任是諸葛孔明「鞠躬盡瘁，死而後已」寫就的《出師表》;責任是孔繁森離家別母、血灑高原樹起的公僕豐碑;責任是貝多芬挑戰人生、超越自我譜寫的《命運》;責任是保爾·柯察金頑強拼搏、熱愛生命鑄造的烈火金剛……責任，讓你的人生輝煌璀璨，與日月爭輝。
3.藺相如面對廉頗的咄咄逼人，卻一味地忍讓、躲避。不是因為藺相如生性懦弱、膽小怕事，而是因為他胸懷趙國，出於對趙國的責任，認為只有「將相和」才能使趙國強大。廉頗得知原因之後，負荊請罪，既是出於對自己錯誤的負責，更是出於對趙國的負責任。趙國強大了，「將相和」的美談也流傳至今。
4.里根小的時候和小朋友一起踢足球，他們踢得正高興，里根一不小心把球踢到了一戶人家的玻璃上。玻璃稀里嘩啦碎了一地，房主怒氣沖沖地跑出來，揪出了肇事的小里根。他向里根索要12.5美元，里根急得哇哇大哭，回到家告訴了他爸爸。爸爸說:「我可以借你12.5美元，但是你一定要在一年後還給我。因為禍是你闖的，我只是在幫你。」只是因為里根從小就勇於承擔責任，他在人群里總是能迅速地脫穎而出，成為領導者。再加上他還有更多的優秀品質，他才一步一步地登上了權力的頂峰。
5.在華盛頓年幼時，有一天父親外出，他用小斧頭砍倒了院子里的一顆櫻桃樹。那是父親最喜愛的櫻桃樹，父親回來後見心愛的樹被砍，非常氣憤，揚言要給那個砍樹的一頓教訓。而華盛頓在盛怒的父親面前毫不避地承認了自己的錯誤。於是父親被小華盛頓感動了，並原諒了華盛頓，稱他的誠實勇敢比所有櫻桃樹都寶貴得多。
以上是我給大家整理的關於責任與擔當的作文素材，供參考。
❺ 新時代青年的責任與擔當素材 關於新時代青年的責任與擔當素材
1、杜富國：臨危豈顧生。2018年10月11日下午，在邊境掃雷行動中，面對復雜雷場中的不明爆炸物，杜富國對戰友喊出「 你退後，讓我來」，在進一步查明情況時突遇爆炸，英勇負傷，失去雙手和雙眼，同組戰友安然無恙。
2、汪勇：守護醫護人員的快遞小哥。汪勇是武漢一名普通的快遞小哥。疫情暴發後，他牽頭建起了醫護服務群，從日常的出行、用餐，到修眼鏡、買拖鞋，只要醫護人員有需要，他都會想方設法搞定。汪勇和他的志願者團隊將溫暖聚攏，守護著冬日裡逆行的醫務英雄。
3、楊科璋：捨己救人，大義永存。2015年5月30日，楊科璋在滅火救援中緊急救出一名約兩歲的孩子，但因煙霧太大、能見度低而踩空墜樓。從五樓墜樓時楊科璋緊抱孩子，最終保住了孩子，但自己卻獻出了年僅27歲的生命。事後，被評為「感動中國十大人物」之一。
❻ 初中關於擔當的作文素材整理
很多同學都想了解一些擔當主題的作文素材，我整理了一些相關信息，大家一起來看看吧。
擔當的作文素材
對於一個民族，擔當同樣至關重要。中華民族在重重天災面前，正是發揚了這種勇於擔當的精神。汶川地震雖已過去，但它永遠烙在了中華民族的骨子裡。災難面前，整個民族共同抵禦，一方有難，八方支援，大家共同擔當了苦難。嚴峻的自然環境，阻塞了的山路、公路，並沒有擋住中華民族擔當的腳步。一批批的志願者、解放軍戰士，都是擔當起民族責任的使者，他們代表整個民族，勇於擔當。
如果這種民族的擔當失去了，整個民族便會鬆散、失去凝聚力。所以擔當對於名族來說必不可少，它鑄就了整個民族的魂。
負荊請罪
趙國的藺相如因「完璧歸趙」有功，被封為上卿，位在廉頗之上。廉頗本就看藺相如不順眼，這下看他被封上卿，立馬就火冒金星，不服氣了，並且暴跳如雷說：「我遇見相如，一定要狠狠羞辱他！」
藺相如得知後，盡量迴避、容讓，不與廉頗發生沖突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗，然而藺相如說：「秦國不敢侵略我們趙國，是因為有我和廉將軍。我對廉將軍容忍、退讓，是把國家的危難放在前面，把個人的私仇放在後面啊！」這話被廉頗聽到，於是他拉下老臉，脫下戰袍，心甘情願的背上荊條，到藺相如府門上「負荊請罪」。
初中作文摘抄
擔當，是為國家，那一句豪言壯語，驚天動地。
背上的「精忠報國」是母親的教誨，戰場上的拚死殺敵是對國家的擔當。岳飛，一個民族英雄，一個國家的壯士，他用自己的鮮血與生命書寫了為國擔當的戰歌。楊立偉，出征前的誓言回響天地，那是一個沒有硝煙的戰場，失重的痛苦與不適卻沒有擊敗他的心。面對航天任務，他擔當，為國家，為了中國在航天事業的飛躍。這一份擔當，足令天地動容。
人生區區數十載，不要少了擔當，那一份為己，為人，為國的擔當，就此書寫著人生的不凡樂章，是那樣恢弘，是那樣壯麗，音音扣人心弦。
以上就是一些作文素材的相關信息，供大家參考。
❼ 有關責任和擔當的素材
(一)論文——題目科學論文都有題目，不能「無題」。論文題目一般20字左右。題目大小應與內容符合，盡量不設副題，不用第1報、第2報之類。論文題目都用直敘口氣，不用驚嘆號或問號，也不能將科學論文題目寫成廣告語或新聞報道用語。 署名 (二)論文——。
❽ 責任擔當素材人物事例摘抄 熱點作文素材有哪些
我們在寫作文的時候，經常會碰到以責任和擔當為話題的作文，那麼責任擔當素材人物事例有哪些，來看一下：
責任擔當素材人物事例摘抄
1、偉大的科學家錢學森年輕時留學美國，學有所成後，不顧美國政府的反對，執意回國效力。他放棄了優越的生活環境，放棄了高額薪水，雙手重新抓住的卻是中國導彈事業，扶起的亦是中華民族不屈的靈魂。
2、林則徐，於列強橫行之時，萬里銷煙，雄壯虎門，壯我國人。是他，冷對昏君，怒對貪官，擔當起「開眼看世界」的責任。是他，含恨被貶，忠而被忘，仍心念強國圖存的責任!「苟利國家生死以，豈因禍福避趨之」，他擁有的是一顆英武的民族魂。
3、曹操的士兵不懂得愛護莊稼，常在莊稼地里亂跑，踩壞莊稼。曹操知道後很生氣，他下令全軍將士，一律不得踐踏莊稼，違令者斬!有一次，曹操率領士兵們去打仗。正當曹操騎在馬上邊走邊想問題的時候，突然從路旁竄出幾只野雞，從曹操的馬頭上飛過。
馬沒有防備，被這突如其來的情況嚇驚了，嘶叫著奔進了附近的麥子地。待曹操勒住驚馬，地里的麥子已被踩倒了一大片。
曹操執意要執法官按照軍法治罪。執法官想了想說：「丞相，您是全軍的主帥，如果按軍令從事，那誰來指揮打仗呢?」 眾將官見執法官這樣說，也紛紛上前哀求。
曹操見大家求情，就用頭發來代替首級，說完他拔出了寶劍，割下了自己的一把頭發。
4、魯迅改稿： 魯迅先生提倡寫文章「寫完後至少看兩遍，竭力將可有可無的字、句、段刪去，毫不可惜」。他自己身體力行著這一主張，直到生命的最後一刻。在他生命的最後兩天中所寫的《因太炎先生而想起的二三事》一文的修改上，清楚地表現了這一點。當時，他「已經沒有力氣了」，但他仍堅持修改，在這篇最終未能完成的僅有 2600多字的短短文稿中，修改的痕跡竟達53處之多。
❾ 勇於擔當的寫作素材5個
1：責任和擔當
1920年，美國一個年僅11歲的男孩在踢足球時踢碎了鄰居的玻璃，人家索賠12.5美元。當時12.5美元可以買125隻下蛋的母雞，闖了禍的男孩向父親承認錯後，父親讓他對自己對過失負責。可他沒錢，父親說：「錢我可以先借給你，但一年後還我。」從此，這個男孩就開始了艱苦的打工生活。半年後，他終於還給了父親12.5美元。這個男孩就是後來成為美國總統的里根。
2：負荊請罪
趙國的藺相如因「完璧歸趙」有功，被封為上卿，位在廉頗之上。廉頗本就看藺相如不順眼，這下看他被封上卿，立馬就火冒金星，不服氣了，並且暴跳如雷說：「我遇見相如，一定要狠狠羞辱他！」
藺相如得知後，盡量迴避、容讓，不與廉頗發生沖突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗，然而藺相如說：「秦國不敢侵略我們趙國，是因為有我和廉將軍。我對廉將軍容忍、退讓，是把國家的危難放在前面，把個人的私仇放在後面啊！」這話被廉頗聽到，於是他拉下老臉，脫下戰袍，心甘情願的背上荊條，到藺相如府門上「負荊請罪」。
3：割發代首
古代曹操的官兵在經過麥田時，都下馬用手扶著麥稈，小心地蹬過麥田，這樣一個接著一個，相互傳遞著走過麥地，沒一個敢踐踏麥子的。老百姓看見了，沒有不稱頌的，有的望著官軍的背影，還跪在地上拜謝呢。
曹操騎馬正在走路，忽然，田野里飛起一隻鳥兒，驚嚇了他的馬。他的馬一下子躥入田地，踏壞了一片麥田。他要執法官為自己定罪，被執法官拒絕。曹操要舉刀自殺，被眾人勸住。於是，他就用劍割斷自己的頭發說：「那麼，我就割掉頭發代替我的頭吧。」
4：列寧道歉
有一次母親帶著列寧到姑媽家中做客。小列寧把姑媽家的一隻花瓶打碎了。於是，姑媽問孩子們：「是誰打碎了花瓶?」小列寧因為害怕受姑媽批評，便跟著其他孩子一起說：「不是我!「然而，母親猜到花瓶是淘氣的小列寧打碎的，因為這孩子特別淘氣，在家裡經常發生類似的事情。但是，小列寧向來是主動承認錯誤，從未撒過謊。她裝出相信兒子的樣子，一直沒有提起這件事，而是給兒子講誠實守信的美德故事，等待著兒子能主動承認。
有一天，小列寧突然在媽媽講故事時失聲大哭起來，痛苦地告訴媽媽：「我欺騙了姑媽，我說不是我打碎了花瓶，其實是 *** 的。」聽說孩子羞愧難受的述說，媽媽耐心地安慰他，告訴他只要向姑媽寫信承認錯誤，姑媽就會原諒他。於是，小列寧馬上起床，在媽媽的幫助下，向姑媽寫信承認了錯誤.從此以後，列寧沒有再說謊。
5：華盛頓砍櫻桃樹
一天，華盛頓的父親送給他一把小斧頭。小華盛頓很高興。他想：父親的大斧頭能砍倒大樹，我的小斧頭能不能砍倒小樹呢？我要試一試。他看到花園邊上有棵櫻桃樹，微風吹得它一擺一擺的，好像在向他招手："來吧，小華盛頓，在我身上試試你的小斧頭吧！"
小華盛頓高興地跑過去，舉起小斧頭向櫻桃樹砍去，一下，兩下……櫻桃樹倒在地上了。他又用小斧頭將小樹的枝葉削去，把小樹棍往兩腿間一夾，一手舉著小斧頭，一手扶著小樹棍，在花園里玩起了騎馬打仗的游戲。
他的爸爸回家後,看見被砍斷的小樹非常生氣，華盛頓看見爸爸很生氣,心裡雖然很害怕會被處罰,但是還是鼓起勇氣跟爸爸說:「爸爸,櫻桃樹是我砍的!我只是想試試您送我的斧頭是不是很鋒利。」
他的父親看到華盛頓有勇氣承認自己的錯誤, 不但沒處罰他,反而大大稱贊他:「好孩子,你的誠實讓我很欣慰,因為即使是一萬棵櫻桃樹也比不上一個誠實的孩子啊!」
一篇《勇於擔當》的語文作文800左右
大千世界，芸芸眾生，我們的人生總面臨著成千上萬的選擇。
當困難來臨時，有些人會挺身而出，勇於擔當責任，還有些人為了自己個人的利益，卻一味逃避。
我不由得讓我想起《逃避》這個故事。
文中講林林和楊玉艷在開學前提早來到剛裝修完畢的學校，結果發現校園里到處是裝修後剩下的垃圾。
聽總務處的老師說，明天老師會通知學生來打掃教室。
林林害怕勞動，找了個明天去外婆家的借口推辭掉了，還沒有接第二天老師打來的電話。
當林林來上學時，看到干凈的教室和快樂的同學們，林林心中便湧起一種內疚感。
是啊，雖然你逃避了勞動，但你卻逃避不了心中的內疚。
所以，當你逃避責任時怎麼不會感到慚愧呢？ 讀了這個故事，我不禁深有感觸，一個只會逃避，不會擔當責任的人心裡當然沒有集體。
其實，逃避者是弱者，只有勇於擔當者才是強者！擔當起我們應該的責任，給別人幫助的同時不正是在完善自己的人格，提高個人的修養嗎？ 讀著這篇故事，我的思緒又飄到了我們班開學前的大掃除上來了。
我們班的同學基本上來了，同學們也幹得熱火朝天。
但把鏡頭轉向走廊，我們又會發現個別同學正在嬉戲玩耍，好像自己是局外人，不用為班級著想一樣。
在驕陽似火的天氣里，與其頂著酷暑辛辛苦苦趕來參加勞動，還不如直接在家中的空調房中，吃著冰棍看電視呢！可是你有沒有想過，如果大家都不管班集體，能換來整潔、舒適的環境嗎？ 再把視線移到自己家中，現在的獨生子女多了，個個都被父母視為家裡的掌上明珠，於是，便忘了自己是家中的一份子，洗碗、掃地、擦窗……這些本該是自己力所能及的事，可是，只要聽到父母要求做家務勞動時，就會噘著一張小嘴，找了個借口，淚汪汪地推辭掉了。
我們辛勤學習，家長辛苦工作，不都是為了這個家嗎？既然我們都是家庭成員，又為何不為父母分憂，為家庭擔當一份責任呢？ 遙想日軍侵華時期，許多英勇的革命戰士擔當起保家衛國的責任，拋頭顱，灑熱血，終於把日本鬼子趕出了中國！但也有一些膽小鬼，為了苟且偷生，做了漢奸，出賣了革命同志，遺臭萬年。
「天下興亡，匹夫有責。
」作為新時代的小學生，應該擔當起建設祖國的重任，從現在做起，好好學習，天天向上，為祖國的繁榮富強而努力！為中華之復興而奮斗！ 真正的人生是敢於擔當的人生，敢於擔當的人生又是快樂的人生，逃避者永遠是弱者，我們是永遠無法在逃避中度過的。
所以，就讓我們挺起胸膛，擔當起我們應該的責任，勇往直前...
以擔當為話題的作文800字
星辰不畏夜的包裹，用勇氣擔當起指路的重任，閃爍於夜幕之下，指引行路之人。
太陽不懼夜的阻撓，憑信念擔當起普照大地之任，周而復始，送來光明與溫暖。
中華自古便有眾多為民請命、為國捐軀之人，他們用毅力與智慧撐起中華的晴空。
而我們，只有擁有勇氣、信念和智慧，方能擔當起家國重任。
擔當，需要勇氣。
是誰在國家尷尬之時挺身而出？是誰絲毫不怕「獨留青冢向黃昏」的寂寞？是誰帶著車馬糧奴告別綠柳夾河而列，長風攜雲朵翩躚而來的長安，甘赴寒風與沙石吹打的大漠？是她，那個名喚昭君的絕美女子。
正是她用勇氣擊敗對西域的畏懼，用勇氣擔當起為國家減免戰火的重任，替大漢朝撐起一片安定平和的天空！擔當，需要信念。
那個風雨如晦的年代，有多少人迷失了自己的方向，終得碌碌無為的一生。
而魯迅佇立於風雨之中，化為時代永恆的坐標！他深知作為中華兒女，理應擔當喚醒民眾之任，為了擔當，他堅定信念，棄醫從文，以筆為槍，廝殺出一條通往希望的血路。
他的信念，感染了千萬迷惘的青年，終於，這堅定不移的信念為他贏得了千古英名；也正是因這信念，那個剛毅的男子為中國擔起了一條指向希望的通途。
擔當，亦需要智慧。
自古為國為利赴湯蹈火的人不勝枚舉，而最終能夠擔當重任的卻屈指可數，空有一腔熱血而無智慧為羽，終一無所獲，自然擔當不起家國重任。
不禁遙想墨子，那個堅持為民請命的男子，奔波四十餘天，面對已在趕制武器的敵國，赤手空拳的他該怎樣應對才能擔當百姓付與他的希望？墨子自不是莽撞之人，他用智慧與公輸盤設戰，九守而無一敗；用智慧與君王相談，終打消了攻宋的企圖，是智慧使墨子成就了一世美名，更是智慧使墨子擔負起救國救民的重任。
為擔當，她鼓足勇氣，終撐起一片安定的晴空。
為擔當，他信念不移，救國家於水火之中。
為擔當，他以智慧為兵，拼出一方百姓的安寧。
當我們也擁有勇氣、信念和智慧時，我相信，我們定能為國擔當，使中華於今世閃耀無盡的光芒！
勇於實干,勇於擔當800作文
雷鋒是一個實幹家，是一個勇於探索的創造者，他總是把實現崇高的理想落實到本職崗位上，說到做到，表裡如一。
他堅持理想與現實相一致，決心為共產主義奮斗終身，甘做一顆永不生銹的「螺絲釘」，干一行，愛一行，鑽一行；他注意理論聯系實際，對自己政治上要求嚴格，自覺經受思想鍛煉，逐步成長為一名具有高度共產主義覺悟和道德修養的戰士。
雷鋒毫無自私自利之心，在他看來，「個人和集體的關系，正像細胞和人的整個身體關系一樣。
當人的身體受到損害的時候，身上的細胞不可避免也要受到損害。
同樣的，我們每個人的幸福也依賴於祖國的繁榮，如果損害了祖國的利益，我們每個人就得不到幸福！」正因為如此，雷鋒時時處處都以黨、人民和祖國的利益為重，把幫助別人看作是最大的幸福和快樂，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。
雷鋒人生觀最光彩奪目的是，他正確地解決了「為誰活著，怎樣做人」的問題。
他把「生為人民生，死為人民死」作為自己的信條，「時刻准備著為黨和階級的最高利益，犧牲個人的一切，直至生命」。
在這樣的人生觀指導下，雷鋒始終保持著昂揚的精神狀態和勇往直前的革命干勁，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，用生命踐行了為共產主義事業畢生奉獻的誓言。
以擔當為話題的作文 800字
在短短兩萬多字的《論語》中，「君子」這個詞竟出現了一百多次。
大聖人孔子在為我們勾勒出人們心目中理想的君子形象的同時，也提出了君子最基本的人格標准：做一個有擔當的人，用今天的話說，就是做一個有責任心的人。
在歷史的長河中，有許多仁人志士在身處困境時，都表現出了強烈的責任感。
唐朝的玄奘法師，對佛學很有研究。
他發現了各家對佛經的解釋不同，就決心到佛教的發源地印度去取回真經。
他在沙漠中走了100多里後，發現自己迷路了，喝水時大皮囊掉在地上，以至於水全部流光。
在這緊要關頭，玄奘發誓：寧可西進而死，決不東歸而生，不到印度，決不回頭！是什麼支撐著他有如此堅定的信念而繼續前行？是責任！是他對大唐人民的責任！更是他作為一名法師對於佛經的責任！ 他又走了5天4夜，幾度昏... 清代的顧炎武將君子的這份擔當演化為「天下興亡。
他發現了各家對佛經的解釋不同，決不東歸而生？由他口述的《大唐西域記》又如何面世呢，才使他有了勇往直前的動力，沒有對社會做出貢獻，時而為北宋范仲淹心繫天下的「先天下之憂而憂，不到印度：做人，才使他有了克服困難的勇氣：做一個有擔當的人，自身的價值必會貶值。
他在沙漠中走了100多里後，都表現出了強烈的責任感，用今天的話說：做人要有所擔當，有許多仁人志士在身處困境時！ 孔子曾經說過。
責任時而是杜甫身居陋室「安得廣廈千萬間！是什麼支撐著他有如此堅定的信念而繼續前行，匹夫有責」的慨嘆，而沒有對大家庭有所擔當。
在這緊要關頭，如果沒有「責任」做他堅實的後盾？正因為有勇於擔當的精神，人們肩負的責任雖然有所不同，就決心到佛教的發源地印度去取回真經。
試問，發現自己迷路了，才脫離了險境，達則兼濟天下」的釋然，我們已深深懂得，玄奘發誓，但其本質是相通的？是責任。
一代又一代！是他對大唐人民的責任；正因為有了強烈的責任感，必會隨著歷史長河奔涌而消逝，不足以為士矣：「士而懷居，要有所擔當，如果我們只想著自己的小家庭，但我們會成為有所擔當的普通人，就是做一個有責任心的人！ 他又走了5天4夜。
在歷史的長河中，喝水時大皮囊掉在地上，那麼這個人就不可能成為真正的君子，並告訴後人，玄奘又如何能夠翻山越嶺到達印度。
固然，決不回頭！更是他作為一名法師對於佛經的責任。
」意思是說。
玄奘用實際行動擔當了自己的責任。
是的，只想著自己的小世界，幾度昏迷在茫茫大漠中，「君子」這個詞竟出現了一百多次：寧可西進而死，對佛學很有研究，以至於水全部流光。
唐朝的玄奘法師，我們無法像他們一樣成為君子，大庇天下寒士俱歡顏」的濟世情懷在短短兩萬多字的《論語》中。
在不同的歷史時期，也提出了君子最基本的人格標准，因為，先人們用實際行動詮釋了責任的內涵，如果一個人整天只想著自己，一輩又一輩，終於找到了一處草地池塘，後天下之樂而樂」的曠達胸襟，身處亂世的孟子把這份沉甸甸的責任表述為「窮則獨善其身，完成了自己的使命。
大聖人孔子在為我們勾勒出人們心目中理想的君子形象的同時
以「擔當」為題寫一篇800字作文
學會擔當擔當，不是少年時脫口而出的輕率；擔當，也不是隨性的肆意妄為；擔當，只能是在普世價值觀的架構下應承擔的一切。
從降世那一天起，我就註定了要邁向成熟。
隨著歲月年輪的一圈圈增加，有一種擔當的氣息在我心中逐漸發酵。
十五個春秋，豆蔻般的年華，我已從稚嫩漸漸轉化為成熟，使我對擔當有了更進一步的理解。
只是，還未懂得怎樣去擔當，去擔當什麼。
青春，是如此短暫，轉瞬即逝的一眨眼就早已化為昨天，每一天都在走向成熟。
那是一個夏日的黃昏，我永遠忘不了的日子。
夕陽西下，我們在野外玩鬧了一天，每個人臉上都洋溢著滿足的微笑，大家蹦蹦跳跳地坐上了船，准備的對岸去。
擺渡的老伯伯，憨笑著和我們聊天。
突然，我好奇地問他：「伯伯，你天天在這里擺渡嗎？」「是呀，我十八歲時從父親那裡接過了槳，現在算起來整整五十年了。
」「哇~~」我們都長大了嘴巴。
同伴小咪滿臉疑惑的問：「伯伯，你每天做著這種單調的工作，不覺得無聊枯燥嗎？」只見伯伯嘿嘿地笑了一下，說：「父親告訴我，為鄉親們擺渡是我們祖上傳下來的活計，老祖宗的話不能忘啊！」聽了伯伯的話，我們都沉默了。
看著波光閃閃的水面，聽著欸乃的漿聲，我陷入了沉思，我想伯伯的這種精神就是一種擔當吧。
夕陽，將天上的雲渲染成了紅色，我心裡也暖暖的，心裡隱隱升起一種感動來，此時的我，又成熟了幾分。
此後，每當我獨自走在大街上，看見有老奶奶，會不自覺地扶著她過馬路，看到小弟弟掉了玩具，會不自覺地幫他撿起。
一切的不自覺，讓我終於明白：我學會了擔當啊！我明白了，當我幫助別人的同時，擔當，悄然萌發、成長。
暮然回首，我已走過了十五個春秋。
擔當，已在我心中紮下深根，在茁壯成長！當時間慢慢逝去，當我兩鬢斑白，這盛開著的擔當之花，依舊會綻放，永遠不會凋謝。
因為，人只有學會了擔當才能實現人生的價值。
以「作一個擔當的人」為題作文800字
《做一個有擔當的人》 我們都學過論語，在短短的在短短兩萬多字的《論語》中，出現了「君子」一百多次，聖人孔子在為我們勾勒出人們心目中理想的君子形象同時，也提出了做君子最基本的人格要求：做一個有擔當的人，用今天的話來說就是做一個有責任的人。
在歷史的長河中出現了很多有擔當的人在身處困境時，都表現出了強烈的責任感。
唐朝的玄奘法師，對佛學很有研究。
他發現各家佛學對佛經的解釋都不一樣，就決心要到佛教的發源地印度去取回真經。
他在沙漠中走了一百多米，發現迷路了，喝水時一不小心把水囊掉在地上，水全流光了。
在這緊急關頭，玄奘發誓：不到印度，絕不回頭。
是什麼使他有這樣的絕心的呢？是擔當的責任。
是他對大唐人民的擔當，更是作為一名法師的職責。
他又走了5天4夜，幾乎暈倒在茫茫沙漠，終於走到了一片有條清澈見底地小溪的草原里。
試問，如果沒有「責任」做他的信念，玄奘又如何能翻山越嶺到達印度呢？由他口述的《玄奘西遊記》中又如何面世呢？正因為他擁有一種勇於擔當的精神，才使他克服了重重的困難；正因為他有強烈的責任感，才使他有了勇往直前的動力。
玄奘用實際行動擔當了自己的責任，也完成了自己的使命，並告訴我們：做一個有擔當的人就必須能克服困難。
每個時代，每個人，他（她）所擔當的責任都是不同的。
在當今社會父母所擔當的責任是供自己的孩子讀書和教育孩子做一個對社會有用的人，而孩子的責任就是好好的讀書學好本領和做一個品學兼優的好學生。
在這個社會里有很多的學生是沒有擔當起自己的責任的，例如：有一些學生因為有一些不愉快的就說要去死，這就是沒有擔當的責任。
特別是初中學生和高中學生。
孔子曾說過：「士而懷居，不足以為士矣。
」意識是說，如果一個人整天只想著自己，那麼這個人就不可能成為真正的君子。
是的，如果我們只想著自己的小家庭，只想著自己的小世界，而沒有對大家庭有所擔當，沒有對社會做出貢獻，自身的價值就會貶值。
一代又一代，一輩又一輩，先人實際行動詮釋了責任的內涵。
固然，我們無法向他們一樣成為君子，但我們會成為有所擔當的普通人，因為，我們懂得：做人要有所擔當。
勇於擔當不悔青春作文800字以上議論
「生於憂患，死於安樂」這句話出自《孟子·告子下》，大意是說憂愁、困苦的環境能使人常存進取之心，安逸、享樂卻容易使人沉淪。
孟子說：舜從田野中崛起，傅說從築牆的工作中被提舉，膠鬲曾是魚鹽販子，管仲從監獄走向飛黃騰達，孫叔敖從海邊被提舉出來，百里奚曾淪落於買賣市場。
所以，上天要把重責委託給某人，一定是要先使他的心意苦惱、筋骨勞頓、腸胃飢餓、身體窮困，使他的每一行為都不能如意。
而後才能知道「生於憂患，死於安樂」的人生真理。
長在岩石間的樹，總是特別蒼勁；沙漠里的種子，遇到一點兒水份就能快速萌發；極地的苔蘚，可以經歷長期的乾燥寒冷依然存活。
不平凡的遭遇常能造就不平凡的人生。
順利的境遇，優越的地位，富足的資財、舒適的生活，似乎應該是個人、家庭以至民族發展的有利條件。
但歷史和現實的經驗卻一再告訴我們：從來紈褲少偉男。
在中國五千年的文明史上，我們看到名門望族走馬燈般地替換，家運五代不衰便成為治家有方的美談。
滿清的八旗子弟就是最好的例子，這個馬背上的民族曾是驍勇剽悍的，但成了統治階層後，不過幾代，八旗子弟就沉醉於安樂享受之中，清朝的滅亡也隨之來臨。
相反，苦難、逆境，甚至生理缺陷反而產生和造就了一些偉大人物。
凱撒、亞歷山大、羅斯福都是如此。
很多心理學家認為，壓力是每個人生活中不可缺少的一部分，苦難的 *** ，能使人振作。
先秦的吳越之爭，吳王夫差驕奢淫逸、縱情享樂，終於被卧薪嘗膽的勾踐所擊敗。
「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」，只有經歷過憂患和磨難，才能逐漸邁向成功。
在年輕的時候，多把自己放在逆境中，不僅會磨煉敲打出許多美好的品性，也增強了生活的能力，擴展了視野，掌握了很多技能。
一個人對自己目前的環境不滿意，唯一的辦法，是讓自己戰勝這個環境，超越這個環境。
譬如行路，當你不得不走過一段險阻狹窄的道路時，唯一的辦法是打起精神，克服困難，把這段路走過去。
而不是停在中途抱怨，或索性坐在那裡打盹，聽天由命。
「古今英雄多磨難」，不論處於什麼樣的環境下奮發進取，勇於求索才能獲得最有價值的人生。
所以，置身在不如意的環境中的人們，不但不應該消沉停頓，反而要拿出加倍積極樂觀的精神來支配目前的環境，一片更廣闊的藍天在前面等著你。
...
成長是一次蛻變，擔當必定伴其一生。
在成長中負有擔當，在擔當中長大成熟。
偉大的美國總統華盛頓在幼時因為其父親買了一把小斧頭送給他，而把父親心愛的小櫻樹給砍倒了，但是當他意識到自己闖禍時，並沒有逃避自己的責任，而是勇於向自己的父親承認了自己的錯誤。
父親也很寬容大量的原諒了他。
因為華盛頓的勇於承擔責任，也因為父親的寬仁，華盛頓避免了父親的責罵，也從中明白勇於擔當是應該的，也是必然的。
成長有煩惱，有快樂，有委屈，有贊揚，有失望，有希望，但是成長最重要的就是做自己。
一個人在成長的路程中，保持著一顆做自己的心，那麼他的成長道路必定是精彩的，也是受人愛戴的。
無論你是一個少年，還是一個已有家室的人，都不能丟失了這顆有擔當的心。
當別人為了獎杯，為了冠軍而走捷徑的時候，你卻堅守著自己的道路前進，不拐彎抹角，不投機取巧，那麼你就是永遠的冠軍。
二戰期間，某國家為了訓練軍官和士兵的長跑素質，特地在路口設置了軍官通道和士兵通道，但是比賽時公平的，訓練的時候每一個人都是士兵。
當一個士兵在岔路口看到軍官專用通道時，心裡有些不爽，不過他仍然選擇自己該走的士兵通道，當他跑到終點的時候，居然進入了前三名。
教官說，「孩子，你是一個有責任心並且誠實的人，那個軍官通道是為不誠實的人准備的。
這次長跑你通過了。
」由此，我們可以看出，無論何時，做自己是最好的。
家是我們的港灣，當你在成長的旅途中失去方向的時候，家的塔燈是永遠不會滅的。
我的成長起源於家，最後是否落葉歸根於家呢？父母是我們的蒙師，我們在即將踏入社會，離開家的時候，是否可以想想自己可以為父母做些什麼了呢？成長需要擔當，即將長大成人的我們是否要負起父母的責任呢？答案是肯定的。
我們在父母的庇護下快樂的成長，而父母卻在日漸變老。
時時刻刻想著父母，為父母做些什麼，並不僅僅是我們的責任了，而是一個心態，一個無需多言，說做就做的義務。
何為孝，就是在他們累的時候，叫聲爸爸媽媽辛苦了，給予他們一個懷抱，讓他們歇歇，告訴他們孩兒已經長大了，是我們來回報你們的時候了。
成長我們經歷著數不清的喜怒哀樂，酸甜苦辣。
但是你卻不得不承認，他們是精彩的，也是必然的。
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❿ 勇於擔當的寫作素材5個
A、魯迅改稿：魯迅先生提倡寫文章「寫完後至少看兩遍，竭力將可有可無的字、句、段刪去，毫不可惜」。他自己身體力行著這一主張，直到生命的最後一刻。在他生命的最後兩天中所寫的《因太炎先生而想起的二三事》一文的修改上，清楚地表現了這一點。當時，他「已經沒有力氣了」，但他仍堅持修改，在這篇最終未能完成的僅有2600多字的短短文稿中，修改的痕跡竟達53處之多。
B、陳金水獻身祖國氣象事業：陳金水從氣象學院畢業後，離開山清水秀的浙江隻身來到青藏高原。他在世界屋脊建立起世界上最高的氣象站。在卧室里懸掛著「祖國的氣象事業高於一切」的橫幅，以表明自己的心跡。他是這樣說也是這樣做的。在青藏高原一干就是30年。青藏高原生活環境極為艱苦，終年積雪，萬里無人。由於低壓高寒，他吃不上煮熟的飯，吃不到新鮮蔬菜。由於缺氧，落下了心血管疾病。他為青藏高原的氣象事業，做出了開創性的貢獻。
C、居里夫婦獻身科學事業：1898年，居里夫婦便在一間極為簡陋的房子里開始提煉鐳的工作。矮小破舊的實驗室里，鐵屑飛揚，蒸氣熏人。患著結核病的居里夫人，從早到晚忙個不停：翻倒礦石，傾倒溶液，攪拌冶鍋……有時忙得連飯也顧不上吃。每到了晚上居里夫婦累得精疲力竭。經過三年零九個月的艱苦努力，終於從400噸鈾瀝青礦、1000噸化學葯品和800噸水中，提煉出1克純鐳，居里夫人的體重卻減少了14斤。鐳的提煉成功，震動了世界。法國要授予他們勛章，有的要出高價買他們的專利。居里夫婦公開宣布：不要勛章，也不賣專利，技術公開。