『壹』 收一套動漫人物素材
地獄少女
閻魔愛
閻魔あい(えんまあい)
聲優:能登麻美子
主角。黑長發紅眼的水手服少女靈體,流放受詛人時會換上和服。四百年前被村民活埋而產生極大怨恨,破土而出並燒毀整條村莊。由於殺了大量村民,人面蜘蛛以她父母靈魂為質而要她擔任地獄少女,作為懲罰。面無表情,鮮有情緒波動。平時與她祖母、骨女、輪入道,以及一目連住在一間日式木屋。這棟木屋座落在一個永遠停留在日落期間的世界,周邊布滿彼岸花。喜好折紙鶴,玩皮球、彈珠等等童玩。屋裡擺放一台麥金塔經典版的電腦用來接收委託人的怨恨。負責接收並核准委託人的請求、交付委託人稻草人、說明與她結約的方法與復仇的代價。一旦委託人決定結約,受詛人就被她流放至地獄。她本身不能為了自己的感情而流放任何一個人類至地獄,只能在委託人的同意下實行。她雖然是靈體但能夠進食。
一目連
一目連(いちもくれん) 能力是在附近的任何平面上睜開平時被頭發遮住的左眼。
聲優:松風雅也
原形為獨眼怪。平時通常化為身穿西裝褲與運動夾克的男子。他親吻自己頸部的項鏈後會化為藍色稻草人。上有一隱藏的眼睛,能看見任何地方。聽從愛的命令去收集情報。進行調查時,使用「石元蓮」的假名。與愛和輪入道第一次見面之前是一個附身在砍殺過無數人、換過無數主人的日本刀的付喪神,在一目連回憶中出現過的那人的身份很可能是在戰國時代的武士。他是愛的第二個屬下。
認為愛和其他二藁是「家人」。
骨女
骨女(ほねおんな)
聲優:本田貴子
原形為骨骸,有時會特意露出部分白骨驚嚇受詛人。抽掉頭上的絲帶後變為紅色稻草人。平時儀態是一位穿著露肩長襦袢的妖艷美女。聽從愛的命令,易裝潛入各式各樣的場所收集情報。擅長以自身妖艷的姿態誘惑男人。雖然喜好開玩笑,卻對閻魔愛忠心耿耿,聲明會率先將妨礙愛的行動的人排除。與其他部下一樣,外表沒有任何改變,年齡卻已有幾百歲多。似乎對年齡相關的話題表現出很大程度的敏感。柴田鶫首次見面時稱她為「阿姨」,一旁的一目連似乎被「嚇傻」;之後,菊里[3]提及骨女年齡增加的話題,再次引起骨女的不悅。擅長丟擲火焰纏繞的飛刀。與愛在人間行動時,曾經被賦予「曽根アンナ(曾根安娜)」的藝名。生前名為「つゆ(露)」,被一位管理葯房的少爺收留為侍女。後來此人謊稱與她私奔,而實際上卻是將她賣到青樓來償還債項。被賣身後結識「きよ(清)」並與其成為好友,本來一心助她逃離此地,卻招致「きよ(清)」的反感並將逃走一事告訴青樓主人以及身持日本刀的情人-此人後來將「つゆ(露)」殺害並將她拋進河中。死前「つゆ(露)」心有不甘,引來不少抱持著同樣怨念的鬼火附身,終成會顯露白骨來驚嚇人類的妖魔-骨女。她是愛的第三個屬下。
認為愛和其他二藁是「同伴」。
輪入道
輪入道(わにゅうどう)
聲優:菅生隆之
原形為牛車上燃燒車輪中央有臉的妖怪,可操縱火焰。平時主要化為頭戴中高帽、身穿和裝的和靄老人。他纏繞自己頸部上的圍巾後化為黑色稻草人。三魔之中歷鏈最豐富,經常擔任領導的角色。進行調查時使用「不破龍堂」的假名。一旦閻魔愛即將前往人間將受詛人流放至地獄,他變化成一輛帶有古風味的牛車,運送愛至目的地。生前為一駕駛著載有公主、卻意外懸崖的馬車之馬夫,亦有說是馬車的車輪。後化為妖怪,於山道上不斷奔跑並不時嚇到路人,其名字「輪入道」就是當時的人所取。於山道上與閻魔愛相遇,後來成為第一個屬下。
認為愛和其他二藁是「戀人」。
閻魔愛之祖母
聲優:松島榮利子
與閻魔愛同住的祖母,原形不明(但當飯合螢撞進屋內,看見她的樣子時,被嚇至尖叫逃跑)。不斷操作著織布機。除了和閻魔愛的對話比較多之外,與其他人的對話非常少,動畫第一季最終話才首次和愛以外的人說話(即柴田一)。二籠中曾喝止進入其房間、企圖伸手入織布機的菊里。因誤認意外撞入屋內的飯合螢為愛,亦有和她說話。
菊里
きくり
聲優:酒井香奈子
(僅在二籠三鼎及漫畫版出場)
於二籠第四集以後跟隨閻魔愛與三藁的幼童,不喜歡貓,喜歡吃香腸。擁有藍色偏紫的眼珠,山茶花為發飾,身穿和服與日式木履。性格天真無邪,不會判斷善惡,又時常妨礙三藁的行動,冷酷地窺視一切。能自由操控身上的白色緞帶,並把被緞帶纏住的人送往閻魔愛居住的日落世界,曾被人形蜘蛛附身。目的與原形為未知數,但服從於閻魔愛的說話。漫畫版於第十六話首次登場。
人面蜘蛛
聲優:柴田秀勝
(僅在地獄少女與二籠出場)
於愛居住的地方結網,背後有三隻眼睛的蜘蛛,懂得說話。似乎一直都在監視著愛。由於和地獄管理者一樣有三隻眼睛,有很大機會是地獄管理者之化身,輪入道等人稱呼它為「地獄的老大」。在愛燒盡村子和村子裡的人後,現身並問愛是否了解恨,但卻因為她解恨而產生新的怨恨,以愛的父母為質,要她作地獄少女來清洗罪孽。
仙太郎
仙太郎(せんたろう)
聲優:豐利永行
(僅在地獄少女與漫畫版出場)
四百年前是閻魔愛的兒時玩伴,於漫畫版的特別編及地獄少女回想時候登場。是柴田父女的祖先。因為愛兒時成為了山神的祭祀品,曾替她躲避一段時間,後來愛被人發現,仙太郎沒有保護愛,似乎因此而後悔。後建造了一間寺廟「七童寺」及糖果店「柴田屋」。雖然仙太郎之後代已經不在店中,但生產的黑糖果直到現在仍定時進奉一些至該寺廟祭拜。
柴田一
柴田一(しばたはじめ)
聲優:上田佑司
(僅在動畫第一季、二籠及電視劇出場)
曾經擔任第一公民社的政治經濟雜志「JAPAN NOW(ジャパン・ナウ)」的記者。現任為自由記者,但是私底下卻調查名人的丑聞並以此要脅當事人付出相當金錢。反對人類利用地獄少女的管道雪恨,因而不懈地追蹤相關委託案件。與閻魔愛直接接觸後過了一段時間,以自費出版編寫了一本《真實的地獄少女》。
柴田鶫
柴田つぐみ(しばたつぐみ)
聲優:水樹奈奈
(在動畫第一季、二籠、三鼎及電視劇出場)
柴田一與前妻的獨生女兒,母親因車禍身亡後柴田一共同生活。某天遇上閻魔愛後,產生了精神上的聯系,能夠預知她的行動、思想與傳達閻魔愛的訊息。二籠第二十四集曾出現和飯合誠一說話。三鼎第十三集出現,在燈祭上阻止柚姬向地獄靠近。被稱作柴田老師。根據第四話的那個背影,應該可以確定是柚姬學校的保健醫生。三鼎第20集出現,並被溝呂木省吾人為催眠製造出來仇恨所憎恨。
紅林拓真
紅林拓真(くればやしたくま)
聲優:藤村步
(僅在二籠出場)
於二籠第十四集曾收下稻草人,但相信父親的話「做壞事必定會得到報應」而把稻草人交還給閻魔愛。和他有一些關系的人大部份也十分巧合地死去或者遭遇意外:第十四集其母親中箭死亡;第二十二集可以看見其父因早前被襲以致昏迷不醒;同一集與其成為好友的水谷せり被流放到地獄;甚至連到訪他家中,希望了解一連串不幸事件的飯合螢,也被送至閻魔愛居住的日落世界。因為這些事件都是圍繞著他發生的,於是被城市的人稱為「惡魔之子」。被心懷怨恨之人利用,將流放別人到地獄的事情嫁禍於他。
飯合螢
飯合蛍(めしあいほたる)
聲優:大浦冬華
(僅在二籠出場)
為了幫助哥哥飯合誠一,到訪紅林拓真的家中,希望藉此解開圍繞著紅林拓真發生的一連串死亡失蹤事件之謎。在紅林拓真離開期間,被菊里用緞帶纏住,並送往閻魔愛居住的日落世界。最初在原野中行走,後來兩度誤入愛居住的小屋,碰見愛的祖母以及菊里。菊里將飯合螢推入一個內藏空間比其體積大無數倍的瓦缸,使飯合螢得知瓦缸內放著刻有流放別人到地獄的委託者姓名的蠟燭。在飯合螢找不到紅林拓真的名字、了解他並不是將別人流放地獄的「惡魔之子」之後,瓦缸被推倒,使飯合螢走出瓦缸並遇見愛。此時終相信「地獄少女」的存在並要求愛停止流放別人到地獄的行為。被愛以「不是她能夠決定」為由拒絕,接著返回現實世界。
[編輯本段]三鼎增加的人物
御影柚姫
御景ゆずき
CV:佐藤聰美
就讀於市立賽河原第四中學三年級。
是個極其普通的少女,但是和地獄有著很深的關聯。閻魔愛的宿主。會成為地獄少女。(見TV19)
山童
山童(やまわらわ)
CV:椎名へきる
地獄少女最新使喚的妖怪,平時以老實的少年形象示人。變身後為黃色的草人
性格直率,稱呼菊理為「公主」。
鋼之煉金術師
愛德華·艾爾利克 (台譯-愛德華·愛力克)\(港譯 - 愛德華·艾力克)
年齡:16
性別:男
身高:165CM(凈身高150CM+天線+厚底鞋)
性格:火暴,易沖動,但也有著的細心的一面
職業:國家煉金術師(12歲時考取)
稱號:鋼之煉金術師
能力:不用煉成陣就可以進行煉成,主要擅長肉搏戰(與弟弟阿爾打架的戰績N戰全敗。)
最討厭的食物:牛奶
最害怕的人:師傅
最討厭的人:父親
最討厭的事:被人叫豆丁
特徵:身材矮小+機械鎧
目前目標:賢者之石 目前過失:煉成人造人一名(只?)
目前過失:為煉成自己的母親而左腿,為固定弟弟的靈魂失去右臂。
阿爾方斯·艾爾利克 (台譯-阿爾馮斯·愛力克)\(港譯- 艾爾凡斯·艾力克)
年齡:15
性別:男
身高:232.5CM
能力:耐力跑+擋子彈+藏人………………
最討厭的人:所有的壞人
最討厭的事:哥哥不同意收養自己撿回去的流浪貓
最討厭的食物:汗~這個,別勉強人家了……
最怕的人:師傅
特徵:鎧甲裝
目前目標:賢者之石 目前過失:煉成人造人一名(只?)
目前過失:為煉成自己的母親而失去整個身體
羅伊·馬斯坦 (台譯-羅伊·馬斯坦古)\(港譯- 萊·馬斯丹)
職位:大佐(國家煉金術師)
稱號:焰之煉金術師
年齡:29(其實是30歲)
性別:男
身高:173CM
能力:調節空氣中的氧氣濃度……………用來發出火焰煉金術
最討厭的事:聽修茲中佐……不,修茲准將佔用軍用電話聊家常
特徵:愛縱火的包子臉+蘑菇頭
興趣:往上爬+搶別人女朋友+給部下發布不可能完成的任務
目前目標:當上大總統,然後讓軍隊里所有的女性都穿上迷你裙
目前過失:在伊修巴而戰中殺死了許多無辜的人
莉莎·赫可艾 (台譯-莉莎·霍克愛)\(港譯 - 莉莎·福艾)
職位:中尉
性別:女
身高:168CM
興趣:開槍(指著人)+「調教」狗 +看「孩子」
特徵:沒事喜歡亂開槍滴嚴厲型大姐姐
能力:監督+保護大佐
目前目標:保護大佐
目前過失:因拉斯特的一句話而在戰爭中失去了戰意(被大佐訓)
灰茲(台譯-馬斯·休斯) /(港譯 - 休斯·修茲)
職位:生前中佐,死後准將
性別:男
身高:185
特徵:「看,這是我們家愛麗莎,今年3歲了,很可愛吧…………」 典型的戀女情節
興趣:隨便拖住一個人,然後拿著相片:「看,這是我們家愛麗莎,今年3歲了,很可愛吧…………」
最喜歡的人:女兒愛麗莎和老婆~
能力:收集情報+把大佐弄暴走+飛刀(李氏門徒?)
生前目標:把大佐推上大總統的位子
目前過失:丟下可愛的女兒賢惠的老婆脆弱的讀者和孤單的大佐,就這么去了……
阿姆斯特朗(台譯-亞力士·路易·阿姆斯壯) \(港譯 - 阿力士·路易·阿姆士唐)
職位:少佐(國家煉金術師)
稱號:豪腕煉金術師
性別:男
身高:220CM
特徵:肌肉男+「阿姆斯特朗家代代相傳的……」+卡哇儀的粉紅色小星星+常莫名其妙地脫下上衣
能力:阿姆斯特朗家代代相傳的:藝術煉金術+藝術肖像畫+跟蹤術……
興趣:對認識的人拋媚眼+跟差不多強壯的人比肌肉後產生友情+扮清純
目前過失:知情不報N次
金·布拉德雷(漫畫中是人造人拉斯Wrath 動畫中為普來德Pride)
職位:大總統 (其實是人造人)
性別:男
年齡:60
身高:185
最討厭的人:不詳
最討厭的食物:不詳
最討厭的事:不詳
目前目標:不詳
最害怕的人:那個人(但丁)(漫畫中暫時沒有)
特徵:獨眼的笑面虎
能力:耍劍+唬人+最強之眼
目前過失:殺死奇美拉一隻(馬特爾)
肖·塔卡 (台譯-修·塔卡)/(港譯 -修塔加)
職位:國家煉金術師
稱號:綴命煉金術師
性別:男
能力:借刀殺人+製造奇美拉
興趣:製造奇美拉+奸笑
最討厭的事:變窮人+沒有材料製造卡美拉
目前目標:繼續製造奇美拉
目前過失:把妻女都煉成為奇美拉以保住自己的國家煉金術師職位
金伯利(台譯-佐爾夫斯·J·金普利) /(港譯 - 祖爾夫·J·金布里)
職位:國家煉金術師
稱號:紅蓮之煉金術師
性別:男
特徵:愛看煙花的變態長發男
能力:用煉金術將人體煉為易爆元素進行爆炸
興趣:炸人
目前目標:看看人造人和人類誰會贏
溫迪·洛克貝爾 (台譯-溫莉·洛克貝爾))/(港譯 - 雲妮·諾貝爾)
職業:EDO專職保姆2號+機械鎧修理師
性別:女
年齡:14
身高:163CM
興趣:修(拆)東西+瘋狂購物+逼愛德喝牛奶+用大型工具打愛德的頭
特徵:對機械有著可怕執念的暴力女,看到精緻的機械物品就會被迷上。
目前目標:在背後默默支持愛德兄弟
目前過失:幫EDO修機械鎧時居然………………漏掉了一顆螺絲。
泉(音譯為伊茲米)
職業:(深呼吸,要盡量把音量調到最大)主婦!+愛德兄弟的師傅(噩夢?)
性別:女
身高:175cm
能力:不用煉成陣也可以進行煉成+絕對PK強人+吐血攻擊
特徵:隨時吐血的超強悍家庭主婦
目前過失:為煉成自己夭折的孩子而失去部分內臟,並且煉成失敗,煉出了人造人(非人類?)
斯卡(傷疤人的音譯)
性別:男
身高:196cm
種族:伊修巴爾
特徵:臉上的刀疤
能力:可以任意分解任何物質的滿是煉成陣的賢者之石半成品的無敵右手(呼~差點讀斷氣)
喜歡的人:哥哥
目前過失:殺死了溫特的父母
羅珊·托馬斯 Rose Thomas ロゼ.トーマス
職業:太陽神教的信徒.東方邊境市鎮里奧的少女。
性別:女
特徵:有著小麥色的皮膚
喜歡的人:愛德華
後期在小鎮做福利事業 和霍恩海姆相遇
范 霍恩海姆(人造人老大給他取的名字)(稱號:光之霍恩海姆)
年齡:不知(500+ 1000-)
職業:煉金術師
性別:男(主角們的老爸)
事跡:早年(數百年前)與但丁(動畫版中的老奶奶,他們是戀人!最後轉生在萊拉身上)將一城之人做成賢者之石,並多次轉生!後他們的兒子(恩比?主角的同父異母哥哥!)死亡,霍恩海姆煉成人造人恩比!因人造人沒有記憶而心灰意冷獨自流浪,後遇到主角的母親!
出走原因:遊走於全國阻止人造人的計劃+轉生導致的身體腐爛
全作中最悲劇的一個角色,也是最重要的一個角色 重要程度超過主角 貫穿整個故事
喜歡的人:愛德華的母親
能力:不用煉成陣、手不著地做出數個阿爾方斯·艾爾利克的身體同樣式的盔甲
過錯:製造了第一個人造人
灼眼的夏娜
夏娜
日文:シャナ
聲優:釘宮理惠/傅其慧
繼承了第一代「炎發灼眼的殺手」的火霧戰士,作品的女主角。
在動畫版中,身高被設定為141cm。從樣貌看,是一個大約11或12歲的女孩,但因為訂立了契約後,會變成長生不老,因此看不出她的真實年齡。
「夏娜」之名是悠二由其所持武器大太刀「贄殿遮那(台灣播出的動畫中文版本翻成「贄殿紗那」)」命名的。其在尚未覺醒自燃的能力之前就定契約,因此作戰以揮舞贄殿遮那和近身肉搏為主,在遇上悠二之前都是過著追殺紅世使徒的流浪生活,在取代平井緣的存在之後,才開始其正常社交活動和處世的一面。
特別喜愛甜食,連喝咖啡也是喝特別甜的;最喜愛的食物是甜瓜包(又譯密瓜包、菠蘿包,日文原字為メロンパン(melon bun)),並自創一套理論:吃甜瓜包時,要先咬一口酥脆的外皮,再咬一口柔軟的部份,在這兩種口感相互交替,才能享受甜瓜包的美味。
性格非常倔強,為傲嬌的代表人物之一,對悠二有很深厚的感情。口頭禪是:「煩死了!煩死了!煩死了!(うるさい!うるさい!うるさい!)」
從小就居住在「天道宮」,跟著威爾艾米娜.卡梅爾還有專門訓練他的梅利希姆(小白),文武雙全的殺手,御崎高中不少只會使用老師的地位卻沒有實際才能的老師在她的面前失去身為老師的尊嚴,後來就分成兩種類型(正面對決和視而不見),跟吉田一美算是情敵也算好友。在和法利亞葛尼的戰斗被寶具「幸福扳機」強迫其體內的亞拉斯特爾顯現,因此在和「悼文吟誦人」戰斗中回想當時感受到的強大的自己,因而得到了使用火焰的能力,並學會使用火焰的翅膀飛翔,深信有悠二在旁沒有辦不到的事情。(2008中國萌戰冠軍)
坂井悠二
日文:坂井 悠二(さかい ゆうじ)
聲優:日野聰/李世揚
作品的主角。
御崎高中一年二班的學生,故事的開始時遇到封絕,在封絕中被磷子發現自身為內有寶具的密斯提斯因而被牽扯進了磷子與夏娜的戰斗,也開始了身為體內藏有寶具「零時迷子」的「密斯提斯」的命運。其實真正的人類悠二早已被吞滅其存在之力,在故事一開始他就只是一個「火炬」,卻在不明的情況下得到「零時迷子」且可以在封絕中自由行動,因此嚴格上他並非人類。
與其他火炬不同,「零時迷子」可以令他每天所消耗的存在之力於當日午夜十二時回復,使他不會消失,但是如果「零時迷子」遭破壞或者是被拿取出來,悠二還是有消失的可能。在小說中,悠二身上的「零時迷子」被加入了「戒禁」。在動畫第一季中由「化裝舞會」策劃的將御崎市化為「存在之泉」的計劃,使他擁有了與一般紅世之王當量的存在之力,而且能作為上限每天被回復。
雖然沒有明顯的長處,沒有強烈的上進心,卻也不會因此怠惰,在學校的成績也只是不上不下,可是當遇到困難時卻可以表現出相當出色的觀察力、判斷力,也擅長找出重要關鍵,大家都對悠二這點感到有趣。感情遲鈍,目前處於三角關系中。
亞拉斯特爾
日文:アラストール
聲優:江原正士/陳幼文
真名為「天壤劫火」。與夏娜訂契約的紅世魔王,行事正派,在紅世里有「王」或是「神」的稱號,至從第一代「灼眼的殺手」死亡後,就一直待在「天道宮」,在動畫「紅蓮誕生之日」跟夏娜訂下契約,扮演悠二跟夏娜指導者的角色,有著父親的存在。曾經跟悠二的母親以手機交談過,也認同悠二的母親——坂井千草的理念,神器為吊墜「克庫特斯」,炎色是紅蓮。其顯現後的型態為「天譴神(天罰神)」。
池速人
日文:池 速人(いけ はやと)
聲優:野島裕史/賀宇傑
悠二國中以來的好友,戴眼鏡的資優生,同時也是御崎高中一年二班上的班長,以擅長資料搜集及主持活動而自豪(然而事實上不喜歡忙碌工作)。對吉田有好感,卻經常幫助她追求悠二,容易暈車,乘長途車時、電動娃娃車、雲霄飛車、摩天輪都會暈昡。
平井緣
日文:平井 ゆかり(ひらい ゆかり)
聲優:淺野真澄/許雲雲
御崎高中一年二班的學生,坐在悠二隔壁座位的女生,常與悠二討論功課,對池速人有好感,在原著小說及漫畫版中對於她並沒有做出詳細的交代,只知她與家人早已變成火炬,由夏娜在她消失前佔去其存在。動畫版中改成於回家途中遭磷子攻擊,被吸取了存在之力,夏娜在她消失當日為她製作火炬,但在第二天即熄滅消失,悠二在動畫版中對本尊平井緣也是火炬的存在,而感到難過盡力的想讓大家不要忘記她的存在,可惜最後還是因為存在之力的消耗而漸漸失去存在感。與原著一樣後來被夏娜取代。平井緣本人的人格已不復存在,形同死亡。(另譯平井由香里)
吉田一美
日文:吉田 一美(よしだ かずみ)
聲優:川澄綾子/馬君佩
御崎高中一年二班的學生,內向且可愛的女生,在受過悠二和夏娜的幫助之後對他產生了好感,面對的是最具壓迫感的情敵,固執起來也是很可怕。其身材在同學之間聞名(主要可見於動畫第一季OVA)。曾幫助過「調音師」卡姆辛。她有飼養一隻名叫「艾卡特利娜」的小狗;自己也有一個名叫「小健」的弟弟(以上情節有在漫畫版、動畫版第一季提及)。OVA版中曾被稱作「波霸星人」(台灣播出的中文版本則稱為「蹦蹦跳星人」)。
佐藤啟作
日文:佐藤 啟作(さとう けいさく)
聲優:野島健兒/陳幼文
御崎高中一年二班的學生,長相俊美、言行輕佻的財團少爺,家中有珍藏好酒的酒吧,在動畫第一季第五集成為瑪瓊琳.朵的部下,一心想要幫忙瑪瓊琳.朵,但是多次遭到阻礙跟拒絕,成為瑪瓊琳.朵心中影響力大的人物。
田中榮太
日文:田中 栄太(たなか えいた)
聲優:近藤孝行/賀宇傑
御崎高中一年二班的學生,個性溫和的大塊頭,跟佐藤一起成為瑪瓊琳.朵的部下,崇拜瑪瓊琳,尊稱她為「大姐」,與同班同學緒方真竹發展為情侶關系。
緒方真竹
日文:緒方 真竹(おがた またけ)
聲優:小林由美子/許雲雲
御崎高中一年二班的學生,班中活躍得像男孩子的女生,排球社的強力打手。身材一般,扮演領導者的角色,對田中榮太有好感,曾經向他表達好感,並且多次受到瑪瓊琳.朵的指導。動畫第一季OVA的女主角。
近衛史菜
日文:近衛 史菜(このえ ふみな)
近衛史菜(頂の座黑卡蒂)聲優:能登麻美子
動畫第二季原創人物。御崎高中一年二班上新學期的轉學生,外表和頂之座黑卡蒂幾乎一模一樣,因此引起夏娜懷疑是黑卡蒂假扮。對日常生活事物十分陌生,彷佛生活白痴,但具有和小動物溝通和親近的能力。對悠二黏得很緊,導致夏娜和一美的不悅及煩惱。在第二季動畫第十五集中揭露真實身份是黑卡蒂的「虛假的容器」,並且最在這集當中帶著現世的回憶和黑卡蒂合體。
坂井千草
日文:坂井 千草(さかい ちぐさ)
聲優:櫻井智/馬君佩
悠二的母親,丈夫在海外工作。家事了得,聰慧嫻淑,什麼狀況都能接受,對夏娜和威爾艾米娜均曾進行料理方面的指導。因其對生活瑣事以及感情方面極為精通,使得夏娜對千草的話幾乎唯命是從,於某次千草指點了夏娜的感情觀後,使得亞拉斯特爾主動與千草進行對談,結束後,亞拉斯特爾不僅對千草極為佩服,也將類似對夏娜的「監護權」的權利交予千草。常以「阿悠」和「小娜(台灣播出的動畫中文版本翻成「夏娜美眉」)」稱呼悠二與夏娜。
坂井貫太郎
日文:坂井 貫太郎(さかい かんたろう)
聲優:藤原啟治
悠二的父親,長期派駐國外工作不在家中,至小說第9卷(動畫版為第二季)才登場,擁有傑出的洞察力。
瑪瓊琳·朵
日文:マージョリー・ドー
聲優:生天目仁美/許雲雲
通稱為「悼文吟誦人」的火霧戰士,簽約的紅世魔王是「蹂躪的爪牙」馬可西亞斯。
來自英國,身穿紫色套裝、栗色長發扎馬尾、碧眼、戴平光眼鏡,身材姣好如超級名模一般的成熟美女。好戰份子,只要有對象就針對目標一口氣掃盪的性格,不分青紅皂白的追殺拉米。喜歡喝酒,酒品極差,宿醉時丑態百出,但還是一有機會就牛飲。對於調侃她的馬可西亞斯會施以拳擊,醉時則更施以酷刑——百回轉。
她在作戰時所念的咒語統稱為「屠殺之即興詩」。並且有個不為人知的凄慘過去,一心要找出「銀」達成報復。
另譯作瑪佐利多或瑪丘莉·頓
馬可西亞斯
日文:マルコシアス
聲優:岩田光央/賀宇傑
真名為「蹂躪的爪牙」的紅世魔王,顯現時的外形是壯得像熊的狼。喜歡調侃契約人瑪瓊琳.朵。神器為大型精裝書「格利摩爾」,炎色是群青;名字是來自惡魔Marchosias(地獄侯爵,形態為有角的狼)。經常說了一些令瑪瓊琳·朵不悅的說話而被毆打。(但在瑪瓊琳·朵遭受挫折及情緒低落時始終選擇安慰而非調侃)
就這么多了
『貳』 描寫人物外貌、動作、語言、神態的好句子
人物神態描寫片段
1、靠近東窗,坐著一個年輕的解放軍戰士。被汗水浸透了洗得發白的軍衣,緊裹著他那健壯而勻稱的身軀。他那白中透紅的清秀的面孔,像塗了油彩似的閃閃發光。兩條漆黑的、細長的眉毛,有力地向上揚,將到頂端時,才彎成形。一雙像熟透了的葡萄一樣又黑又大的眼睛,機靈地、警覺地掃視著充滿汗味和傳出鼾聲的車廂。他的右手,很自然地伸到衣襟下面,汗濕的手掌,輕輕握著腰間的手槍。
2、他真的生氣了,雙手緊緊握住,微微顫抖著。胸脯劇烈地起伏著,彷彿就要爆炸的一個大氣球,脖子上的經脈抖抖地立起來,臉漲得通紅,從脖子一直紅到耳朵後,那樣子就像一個憤怒的關公。他緊緊地抿住嘴,腮幫鼓鼓的,像青蛙的鼓起來的氣囊,我知道他在使勁忍住心中的怒火。他得鼻孔撐得好大,鼻翼一張一翕,呼出來的氣,就像打氣筒放出來似的,呼呼有聲。原本的小眼睛一下子瞪得大大的,死死地盯住小強,眼中噴出的一團火,彷彿燒掉面前的「敵人」。
3、我的表弟明明,今年已經五歲了,一直同我生活在一起。他機靈、淘氣而又幼稚,胖乎乎的身體,圓圓的腦袋上理著個小平頭,那對烏黑發亮的大眼睛老是忽閃忽閃的,彷彿對一切都感到神奇似的。那張說話漏風的小嘴,總喜歡提些天真的問題,有時問得稀奇古怪,使別人無從回答。高興的時候,他總是「咯咯咯」 地笑個不停,同時嘴角邊出現兩個小酒窩。同樣,哭起來,他也真夠嗆!不過,在他臉上,酒窩總是比眼淚出現的時候多。
4、契潘臉色蒼白,把螞蟥從胸膛上扯下來,用腳把它們踩死了。他踩死最後一隻螞蟥,扣上了襯衣的領子,又好象不知道是害怕什麼,重新把領子解開了……象石灰一樣的白嘴唇安靜不下來了:哆嗦著,顯露出一種笨拙的笑容,緊緊抿住,變成了一個發青色的圓球……陶梅林覺得,司契潘好象是在用牙齒嚼著一種很硬的、不聽話的東西,司契潘臉上漸漸地有了血色,從裡面用牙咬住的嘴唇變得象石頭一樣僵硬了。
5、芳汀直跳起來,支在她那兩只僵硬的胳膊和手上面;她望望冉阿讓,望望沙威,望望修女,張開口,彷彿要說話,一口痰從她喉嚨底里湧上來,她的牙齒格格發抖,她悲傷地伸出兩條胳臂,張開兩只痙攣的手,同時四面摸索,好象一個慘遭滅頂的人,隨後她忽然一下子倒在枕頭上。她的頭撞在床頭,彈回來,落在胸上,口張著,眼睛睜著,但己暗然無光了。
拓展資料
外貌描寫的要求是:根據需要,抓住特徵,繪形傳神,刻畫性格,顯示靈魂。通過一些關鍵詞可以表達出一個人的性格,盡量不寫太過於老套。要有新意。
神態描寫專指對臉部表情的描寫刻畫,描寫時要用表示表情、神態的詞語,例如:哭喪著臉,專注的神情; 她的臉好像綻開的白蘭花,笑意寫在她的臉上,溢著滿足的愉悅;她聽到這兒,噗哧一聲笑了,就像石子投進池水裡,臉上漾著歡樂的波紋; 他嚇得面色如土,舌頭僵住了,說不出話來。
『叄』 人物素描的繪畫步驟是什麼
第一步,構思、構圖。在作畫前要養成觀察對象的特徵、醞釀自己情緒的習慣。根據對象的職業、年齡、氣質、愛好等考慮該如何表現,最後欲達到怎樣的效果。成竹在胸,下筆就大膽瀟灑。不要倉促作畫,構圖時注意人物位置是否合適以及人物前方的空間要大些。雖然這是老生常談,卻是決定整幅畫是否完整舒服的關鍵。
第二步,狠抓輪廓。這點非常重要。萬丈高樓平地起,沒有堅實的牆基不堪設想。輪廓即牆基,要抓准,就要抓住頭部基本形、五官位置、明暗交界線的位置、頭與肩的關系。
要畫准輪廓,就必須整體觀察,整體比較,多運用輔助線幫助確定位置。在抓外形時要狠抓特徵,要畫得像。外形初見端倪,形象呼之欲出。就如公園門口的藝人用剪子剪影,輕而易舉地將人物形象顯現出來,盡管看不清過細的內部結構,我們照樣能夠認出他來。有些不注意這一步,形還非常含糊,便匆匆忙忙去畫五官了。這樣畫出來的畫怎麼能逼近對象呢!
在畫准外形的基礎上,五官位置也需狠下功夫。在畫五官時要注意中軸線的運用,除絕對正面外,中軸線根據頭的動態呈孤線,很多同學不理解這一點,畫稍側的角度,頭總是轉不過去,當然感覺就很差。五官位置可以根據三停五眼的基本規律,在共性中找出人與人的形象特徵,畫出人與人的千差萬別。在打輪廓時要注意眉、眼、鼻、耳的長和寬以及厚度的位置。如果這一步畫不準千萬不要深入,更不能上明暗。畫眉毛要注意眼窩上下凹處的骨點和通過顳骨處凸的轉折所呈現的眉深眉淡。畫眼則要將四個眼角處於一條平行線上,否則眼睛就有高低,感覺不舒服。畫眼很重要,上眼皮和下眼瞼有區別,一般上眼皮較重,原因是有厚度,且眼睫毛較深,陰影投射在眼球上,往往這里是整幅畫的最深處,很有神,也易將眼球包在眼皮之中。下眼瞼受光,要亮,不然就如戲妝了。嘴的刻劃也關繫到人的表情。首先要確定上下嘴唇的厚薄,還要注意嘴唇不能用線勾得過死,嘴的上翹下垂,非常微妙。畫耳要與眼鼻嘴聯系起來看,有些考生不願多畫耳朵,甚至將耳朵當作負擔。要麼虛不過去,影響空間,要麼跳得厲害,破壞整體。
明暗交界線是決定頭部深度、體積的關鍵,顴骨處在交界線最突出部位,有高有低,有突出也有柔和,可視特徵而定。盡管受光處顴骨不那麼明顯,但必須與暗部對稱地畫。順便說一下,人物寫生非常重要的是對稱,諸如兩眼、兩耳、兩個鼻孔等都要同時考慮。
頭發固有色是黑色。只要仔細分析,絕不是漆黑一片,也同樣有明暗對比。頭發是在顱骨上形成的,發型、明暗都必須考慮結構。頭發力爭畫得蓬鬆,富有質感。
第三步,深入刻劃。此時要好好審視一番,看看哪些部位最深、最強烈,就從這些地方著手,一般先從眉、眼、鼻、顳骨處開始,一下子即可抓住特徵,畫出大的關系,但是一定要避免抓住一點反反復復盯著畫,使局部畫得過分而關系失調。先畫什麼、再畫什麼可根據對象特徵來考慮,如角度有些偏,顴骨比較突出,有的劍眉濃重而富個性,有的眼睛炯炯有神,那就由此展開。
在深入中要始終保持整體關系,明白一幅畫的好壞主要取決於整幅畫面的整體感,完整感,如果只是將筆墨停留在五官上,以為是畫龍點睛,而忽視其它方面,整個畫面就不會好。我們在看畫展時,總是站在較遠處端詳整幅畫,對某些部分感興趣,再走近細觀,沒有人看畫展時直沖到畫前死盯著局部看,如果那樣豈不滑稽可笑?
在深入中首先著眼於整個畫面的明暗對比,我將它比作為主要矛盾。然後是暗的與暗的比,亮的與亮的比,我將它比作為次要矛盾。主要矛盾決定次要矛盾,抓住了大的關系,又注意了微妙的關系,整個畫面就有主有次,可以有條不紊的進行深入。每深入一層,即從最凸處開始,帶動次明部。畫眼注意整個眼輪匝肌周圍的關系,畫嘴考慮口輪匝肌的塊面,畫鼻注意鼻骨、鼻翼與臉頰的聯系。同時,還要考慮這一局部在整個臉部中的比例關系。總之,在深入中時時考慮整體,主次各得其所。
第四步,調整。一般考生畫畫時總喜歡一個勁地往下畫,直至結束,感到氣都喘不過來。哪有時間去琢磨一下,留出15-20分鍾的時間調整大的關系。其實這樣的想法很要不得。調整既是深入也是概括,使畫面的總體效果更趨完整,要做減法,將瑣碎的細節綜合起來,加強大關系。調整還是考生藝術修養的綜合體現,究竟以怎樣的畫面效果呈現在主考官面前,以怎樣的畫面效果在眾多的考生中出類拔萃,這點值得深思。
要畫好人像,特別要畫得像。避免公式化、概念化地將人物千篇一律,千人一面的機械式的描摹,好像人物形象是一個模型里刻出來的,總是那麼呆板、沒有生氣。人物要畫得像,首先是形神兼備,注重人物內在性格和情緒的刻劃。只要在平時的練習中,多留意眉、眼、嘴的情緒變化的表現,在神情最為自然、生動的時刻來畫,就能使畫面有生氣。我覺得形神兼備是人像寫生的最高要求,絕不是在技巧提高之後才去追求。
總之要畫好人像素描,獲得扎實的基礎,精確的造型能力,還是要靠多畫才能得到。俗話說,「熟能生巧」,技巧是從勤學苦練中得來的。同時還要多看好的范畫,提高鑒賞力,進而大膽地多方面地進行嘗試,不斷提高繪畫水平,實現自己的理想。
『肆』 關於動漫人物造型設計的資料,各個方面的都行!比如人物的五官、表情、服飾等等···要寫論文用的!謝謝
在動畫片中人物造型是我們在創造過程中首先要遇到的一個環節,確立一部影片的風格最先遇到的就是人物造型問題,動畫片當中的人物造型如同在故事片當中的演員,我們選擇什麼樣的演員來演我們選擇的這個故事,或者說我們選擇什麼樣的人物造型在我們劇中表達故事情節。像這樣選演員的方式,實際上是我們在動畫創作當中進行人物造型設計必不可少的一個環節。人物造型是一個什麼樣子的?是胖的還是瘦的?是年輕人還是老人,他在劇中的位置又是什麼樣的?是主角還是配角等等。我們創作的時候都要把它當作考慮的因素之一。
我們在造型設計當中,由於創作人員的修養和他自身素質的原因以及他對故事情節把握的情況等,他畫的人物造型往往很明顯的帶有一些個人色彩。當和劇組其他人員特別是聽取導演對影片的闡訴以後,才會產生一些新的想法。在人物造型的設計當中我們通常分為兩個步驟:第一,由造型設計者進行自我創作,也就是說在我們拿到造型任務的時候先自己研究劇本,把握劇中的關鍵人物,尋找出劇中造型的一些因素,特別是故事的發展以及人物的命運,應該說人物造型的創作者必須要熟悉劇本。也就是在熟悉劇本以後創作者要先勾畫出草圖,交由劇組的其它人員進行研討,特別是交由導演進行審核,導演把自己對造型的一些看法表示完以後,由造型設計者進行二度創作或者說是二度加工,二度創作和加工的時修,主要是揚長避短,把自己對劇中人物理解不足地方加以修正。比如說在《貓和老鼠》這部動畫片當中,我們看到的是老鼠的可愛,貓的愚蠢,也就是說這兩個人物在造型 的設計中就已經把他們的人物性格非常鮮明地區分出。我們看到的老鼠在生活當中是一個非常丑惡的、非常不好看的一個大家公認的印象,而在動畫片《貓和老鼠》當中,我們看到的是老鼠是非常善良、非常聰明的而且又非常勇敢的這么一個形象,遇事它都是能夠做到化險為夷、以少勝多。而貓呢?恰恰扮演了一個和老鼠正好相反的角色。所以,幾百集的《貓和老鼠》使全世界的觀眾百看不厭,這就是它成功的所在。另外,在我們國產動畫片《三個和尚》當中,我們也會發現人物的造型是非常成功的。比如在大、中、小三個和尚中,我們可以從外部造型看高和尚是很瘦的,有點駝背、小眼睛,一看就知道壞點子很多,而胖和尚矮矮的,讓我們看到造型就會想到他的笨拙,他那種悍態,他那種狡詐。當看到小和尚的時候我們就會被他的天真、他的可愛、他的朴實所認同。所以在三個和尚抬水吃到沒水吃以及到失火、大家救火的這個情節發展當中,觀眾不僅看到了一個故事的發展,同時還看到了活生生的三個人物,也就是三種性格。這三個人物就像導演阿達所說:「如果沒有韓羽先生的人物造型設計也不會有三個和尚今天的成功」。可見人物造型在動畫片當中的重要地位。在水墨動畫片《小蝌蚪找媽媽》當中,我們也會看到齊白石先生的國畫藝術在動畫片當中活了起來,雖然僅僅是幾筆勾抹的黑白畫,但讓我們看到了小蝌蚪的可愛,青蛙的善良。所以,動畫片當中的一些人物造型設計是動畫前期創作當中關鍵的一個環節。
一些動畫片造型在創造過程當中,我們一定要注意其它的一些影響和其他環節。在動畫片的人物造型設計的這一環節上,我們在學習的時候一定要注意生活的積累,學會從其它藝術門類當中吸取營養增加知識。比如我們的京劇藝術當中,通過對京劇人物臉譜的分類,學會掌握如何借鑒京劇藝術給我們所造成的一些影響。我們還可以通過民間藝術「皮影」,通過裡面一些人物動作、人物造型以及色彩、一些很詼諧的對話中吸取營養,這一種營養吸取方式是必不可少的,必須有量的積累才會有質的飛躍。特別是現在電腦已經進入千家萬戶,在網上可以看到世界最新完成的作品,這就是我們藝術積累的很好的一個條件。像美國的《玩具總動員》以及真人與動畫實拍的《空中大灌籃》等等。在這些影片當中我們看到他們的人物造型都是帶有非常鮮明的人物特徵,也就是說非常符合角色要求,使我們看到他的形象就會對他有一個聯想。由於觀眾主要或者大部分是兒童,我們就不能忽視這個因素而任意的去創作,還要為了我們的觀眾層面也就是他們的欣賞習慣來加以區分,如果我們在造型設計時不考慮觀眾的欣賞習慣或者不考慮觀眾的需求而進行造型設計,藝術性再強或者你的形式風格再新穎也不會起到很好的效果。當然,人物造型也不一成不變的,而是千變萬化的,就像1998年美國影片《花木蘭》一樣,他人在人物造型方面借鑒了東方的一些特徵,一些色彩,包括人物動作的設計。所以說人物造型方面也不是完全以他自己的喜好為中心,他也要從劇中人物的特點和特徵來進行創造。另外,動畫影片我們大致分為藝術片和商業片兩大類型。我們前面所談的主要以商業片為主,而在純藝術片當中造型藝術往往比較淡化,也就是說劇中或者有的根本沒情節,他的造型不是貫穿始終的,時有時無,他的造型帶有一定的隨意性,也就是創作者在即興創作過程中迸發出來的靈感,所以像這一類的動畫片,我們主要把握影片的特殊含義,特殊形式以有特殊情緒。
我們在學習當中,商業動畫片造型設計是我們學習造型設計的一個關鍵環節,只有掌握了人物造型設計規律才能夠做一個合格的動畫人物造型設計創作者。所以,我們只有在了解了這個創作規律後才能夠進行動畫片的整體創作,才能夠使動畫片更加具有個性,更加具有藝術特點,誇張與變形早在古代繪畫中就被廣泛運用,如敦煌壁畫飛天、南宋梁楷的潑墨,直到明清八大山人所作的人物,都有不同程度的誇張和變形,至於我國民間藝術的中的皮影戲,木偶、剪紙、木板年畫等人物造型,由於其製作手段和使用功能不同更有各自奇特的誇張和變形。
今天,動畫造型以誇張變形為主要特點,這是與前面那種藝術形式中的誇張變形截然不同的,這里誇張變形能使畫中人物(或動物)的特徵更加鮮明,更加典型且富有感情,並有著加強敘事和傳情的效果,頭像的誇張、神態的誇張、形體的誇張,服飾的誇張、動作誇張,甚至環鏡的誇張、自然現象的誇張。把自然的形態,依據創作者的意念,予以裝飾化的變形,在可視的一種韻律中,追求一種不失真而又變形,既誇張又傳神的形體,總之,它充分發揮藝術想像力和創造力,從而創造出出形式美,理想美的藝術形象,並使其更新穎、更獨特。
造型設計構思的產生
人物造型陽設計是設計對劇本中人物整體形象的構思,也是鏡頭視覺表象創作的重要任務之一。
人物,一般是指某方面有代表性或具有突出才能和智慧的人,或指人的品貌風度和神采。在動畫片中則指人與物共同組成的具型環境中具有特殊個性的典型人物形象,典型人物是組成鏡頭中藝術形象的主體與核心,人物和事件是動畫片中的重要因素,動畫片中大多數是通過對人物、人物的活動和人物之間相互關系的描繪,刻畫人物性格、塑造人物形形象、反映社會生活、體視劇本內涵。一部優秀的動畫片多是成功的塑造了典型人物,反映一定歷史時期社會生活本質或某一生物圈的本質,一個造型設計完美的人物形象在動畫片中將是一個典型的個人或群體的文化載體,是影片最終成功是否的關鍵。
具象造型人物設計是以文學劇本為依據,根據人物的職業身份、年齡、品貌、階級屬性、民族風俗、文化素養、性格情感以及故事的時空變化等典型特徵和要求,構思創作的。
人物的整體形象設計要做到符合劇本和生活的真實性,符合故事中規定的情景和人物的個性特徵,要做到與鏡頭空間環鏡的造型風格協調一致,更要適應動畫片創作規律,以有動畫片特有的技術條件要求等。
設計者在構思人物整體藝術形象的同時,要將人物置於全片的總體藝術設計(即導演的創作意圖)和鏡頭環鏡的空間造型設計當中,畫出人物比例圖,各角度透視圖和表情口型圖、毛發樣式等,要設計出典型動態,還要設計出衣帽鞋襪及其裝飾物品、隨身道具等具體形象。
人物造型設,既要有人物表層、外在的形象方面內容,又要有人物的思想性、氣質等潛層的內在內容,同時動畫片中的人物造型多具有可愛、滑稽、性情、幽默詼諧的藝術特點。
設計者在設計造型時還要充分考慮其商業價值,使造型成為商品的標牌,玩具開發、製作等為以後的多元化發展奠定基礎。
人物造型設計的主要依據
1,生活原型,素材觀摩。
2,動畫主題、體裁、風格、樣式等。
3,導演的總體藝術構思及編劇提供的文字形象.
4,人物諸因素,如年齡、職業、性別、身份、民族、經濟地位、心理狀態、心靈美醜、人生命運。
5,開發、市場調研
三、人物造型設計的特點
造型設計在與自然,在寫實的動畫片中造型設計要極富逼真感,由於在動畫片中經常會有一些特寫鏡頭,甚至面部肌肉的顫動,恐慌的眼睛及頭飾、頸飾的某些細節,都會通過鏡頭畫面展現到觀眾眼前。因此,對造型的設計要精細入微。
在動畫片製作過程中,人物與鏡頭的關系是多角度的,包括特定情景下的細節特寫。因此,動畫片所要求設計的形象應該是全方面的主體造型。包括頭部、面部、腰部和手腳乃至人體其他部位,均應按人物的個性特徵進行造型設計,強調整體——局部——整體。
動畫片中的世界是在不斷變化的,矛盾沖突的激化與逆轉人物命運前途的多變,均造成人物內在諸因素的不同反應,並引起外部形態的不同變化,以及在動畫片中正常的生理運動和一些非正常的生理運動,都是依靠動畫片中造型的運動(形態變化)所體現的,這就要求設計者在設計造型時要充分考慮。
在動畫片中人物的穿著服飾,是人物造型設計的重要手段,也是人物造型設計的重要構成因素,人物服裝能直接體現人物身份、年齡、職業習慣、情趣等特點、顯示動畫片特定的民族風貌、地域特色和時代氣息,服裝的款式、色彩、飾品必須與空間環境的色調統一,符合劇本情節要求,方能達到其在動畫片整體藝術效果中的意義和價值。
鏡頭畫面一般只在動態情況下的一組畫面,它包括畫面的時空轉換、節奏變化、構圖特點、造型語言的表述等內容。
在對服裝的款式色彩有所了解的同時,設計還應在掌握款式和色彩基礎之上,強化服裝的對比關系,也就是主要人物之間、主角與配角、人物個體與群體之間、群體與群體之間、最為重要的是人物與空間等整體對比關系,服裝的式樣,材料之間的綜合對比關系,服裝的繁簡、輕重、華麗與純朴、高雅與粗俗、傳統與現代、幻覺與現實等的具體對比關系。
人物服裝的種種對比關系,在視覺和藝術特徵上都是獨有的,都具有獨特的內涵和表現意義,設計者還要與導演、場景設計、設計稿人員進行溝通與了解,使其都能掌握這一基礎手段,在運動狀態下的鏡頭與人物調度上加以運用,在時空轉換過程中,強化這種對比關系,對人物的刻畫和觀者的參與極為有利,也是把握全片風格與質量的關鍵所在。
四、人物隨身道具的設計
我們欣賞動畫片時,經常能看到影片角色隨身掛帶或手持或以其他方式出現的劇情、人物直接關聯的物品,往往與角色同步出場入戲,不僅講述著主人公周圍的事情,同時也講述著它們本身,甚至當主人公的形象在畫面中已不存在的時候,物體仍繼續著他們的生命,這些物品通常被人稱之為人物隨身「道具」,隨身道具不僅有顯示人物身份地位、志趣愛好等方面的作用,而且也是人物心靈的象徵,能夠多側面、多層次地塑造刻畫人物形象,並可以成為不出場人物的「物化」角色。
隨身道具來源於生活,是人類生存的必備的基本生活手段和條件,它們或是人類於天地奮斗的工具,或是與人爭斗自衛的武器和侵犯他人的槍械,或是裝飾身體造型的工藝品,或是人類生活可信手拈來的必需生活用品。隨身道具常常以自身優美的造型、少而精的簡潔適用,司空見慣的尋常品貌,然而又是非常典型的生活器具,出現在鏡頭造型世界之中,參與人物的物質生活和精神生活。
隨身道具種類很多,以質地可以分為金屬類、布綢類、紙類、動物類、葯物類、瓷玉類、皮革類、電子類等。按系用可分純實用類和裝飾類。純實用類道具同物體表層相關聯,具有刻畫人物表情、渲染環境氣氛的雙重功能。裝飾類道具即具生活實用價值,又直接參與戲情矛盾之中,具有重要的劇作表現力量和美學上的獨特涵義。
由此可以看出道具三方面明顯特點:
件少體小且種類繁雜。
有著濃郁的生活氣息。
在銀幕上具有實用價值和美學價值的雙重意義。
同時隨身道具的設計也是非常重要的,並非隨心所欲,隨身道具的設計要依據劇本規定情景、人物個性特徵、造型設計者的人物造型設計、導演的總體意圖,還要符合人物身份氣質和生活需要的特點和規律,具有強烈鮮明的時代感、歷史感、民族特徵和地域特點。
隨身道具與人物劇情有著密切的關聯,以直白含蓄的造型語言,有時直接影響鏡頭劇作,因此造型設計者在創作中非常重視隨身道具的造型設計、設計者努力培養人物的整體造型意識,加強對生活的長期積累和文化修養,研究動畫造型藝術創作規律,使造型的點、線、畫成為一個有機整體。
第一節 寫實類造型設計
當我們進行動畫動畫造型設計的時候,我們先婪確定這部影片的風格,首先了解劇本當中的人物,對劇本當中的人物加以提煉和總結以後,再從幾個角面來加以構想。
人物的年齡:因為一部動畫片當中人物年齡必須要在造型設計院當中考慮進來,而不是任意的畫出來就可以了,所以我們在學習造型設計院過程當中就會在後面的例子里看到嬰兒型、有少兒型、有少年型、有成年型、有老年型、有莽漢型、有乖巧型、有乞丐型、也有傲慢型等等。那麼,我們在創作的時候一定要學會加以誇張,比如說在剪紙片《葫蘆娃》當中,葫蘆娃的特徵就非常鮮明,除了考慮民族化以外,葫蘆娃的勇敢以及孩子的這些特徵都被充分地表現了出來。在《鍾樓怪人》動畫片中「怪人」的造型是一個外表非常醜陋但內心卻很善良,駝背是他的一個外部典型特徵,所以我們在看到他的造型的時候,主要是考慮這個人物的典型化,所以我們大多會看到表現正面角色的時候是以優美、善良、俊俏為主要特徵的,也就是說動畫片當中的人物造型多以臉譜式的形式出現,寫實類的造型設計往往都是建立在此基礎之上,因為在常規也就是商業動畫片當中寫實的造型是非常多見的,當然在我們的創作過程中寫實類造型也是分為兩部分。一部分是純寫實,像日本動畫片《幽靈公主》以及我們國產動畫片《草原英雄小姐妹》,包括美國影片《白雪公主》裡面的白雪公主,這些人物都是比較寫實的。這一類的造型往往在創作過程中都是有人物的原形,是創作者根據某一個人物原型來適當加以誇張變化而來。還有一類造型是外部特徵比較寫實但都和真實人物有區別的,比如《鍾樓怪人》、《大鬧天宮》、《獅子王》等等包括三維動畫片《玩具總動員》。在這一類的造型設計當中,我們還是把它歸寫實類造型。寫實造型往往是都選用現實題材或科幻題材加以表現,在國產的電視系列片,《大頭兒子小頭爸爸》中,他們父子的這種大反差大對比給觀眾留下一個深刻的印象,這部動畫片能夠在觀眾當中引起好感,得到觀眾的認同,片中人物的造型設計也有他獨到的一面,在美國影片《美女與野獸》當中,我們看到美女的形象也是比較寫實的,通過主人公的一舉一動以及她的五官特徵,包括她的服飾都能活生生的看到一位可愛少女的形象。當然,一部動畫片在造型方面也有介於二者之間的,既寫實同時也具備了誇張的特點。我們還舉例說《美女與野獸》,野獸的造型是一個四不象,雖然兩條腿著地但是他還是具備了動物的特徵,像這一類的誇張造型也是在動畫片當中必不可少的。我們在研究寫實類造型的時候首先要尊重劇本中所提供的人物特徵,一定要在劇本的基礎之上加以發揮,進而創造。寫實類的造型具有了真實可靠,符合觀眾的一般欣賞習慣,並能夠表達劇本中人物情感,對故事主題能夠加以拓展。動畫電影的主要觀眾除了兒童以外還有和兒童在一起的成年人,所以它的觀眾層往往是要顧及多方面的。在造型設計的時候往往是比較真實比較寫實的這種造型來加以展現的,寫實類造型我們也是要尊重前面所講的懶漢型、智慧型、笨拙型、可愛型幾種類型加以設計,假如我們看到一個人外表,就能看出這個人是很笨的,那麼笨人的特徵是什麼?我們往往就會用一個大家通用的特點,首先是比較胖,因為胖,他的活動就不方便,因為活動不方便了就給人以笨拙的感覺。第二個方面,笨人眼睛往往比較小,由於胖看起來眼晴只有一條縫,就顯得不太機靈,而且往往都是肚子比較大行動很遲緩、大腦比較不發達,所以像這一類的人物造型往往出來以後都給人以一種笨拙的感覺,在動畫片造型設計過程中我們一定要遵循它創作規律,合理地利用藝術創作規律,使動畫片的創作,特別是在人物造型設計上面才能夠更大的發揮創造者的動性,使之成為既好看又藝術性非常強的作品。
第二節 擬人化造型設計
擬人化造型設計,我們通常指的是那些以動物題材為主的動畫影片,也有以植物為主的動畫影片。它是根據動物的一些主要特徵打它賦予一些人的性格甚至人的行為、表情,我們在看到影片當中比較有代表性的有《獅子王》中的獅子,《美女與野獸》當中的野獸,在國產動畫影片當中《雪孩子》里的雪孩子,《西西瓜瓜歷險記》當中的外星人嘟嘟,在《好鄰居》當中的小白兔和小豬等等。像這一類影片當中的造型都是以擬人化出現的。所謂擬人就是把一些不是人的東西或動物給它人性化。這一類的影片大多是以兒童為主要對象進行創造的,因為孩子們都喜歡動物,動物是孩子的夥伴。所以我們在創作這一類型的影片時除了要學習它的規律外,還必須要掌握動物的外部特徵。比如說馬和驢的區別、大象和駱駝的區別、猴子和猩猩的區別、小白兔和大白熊的區別,我們一定要學會自己動手勾畫才能掌握其中的規律,在掌握動物本身的外部特徵的情況下,給它賦予人性化以後,我們就會看到一個活生生的動物王國。動物擬人化或者非生命的生命化我們就會看到一個奇妙的世界,這種誇張運用在動畫創作當中是經常見到的。所以擬人化的造型設計是我們在電視系列片當中經常要涉足的,像《阿笨貓》、《藍皮鼠大臉貓》、《小豬哼哼》這一類型的系列片都是動物擬人化。擬人化造型具備以下幾個特徵:第一,外形要具備動物的明顯特徵;第二,要有人化的特徵,多集中在手、面部;第三,符合人們的正常欣賞習慣。在設計擬人化造型的時候,我們經常會遇到一個角色設計出來以後,卻發現它的特徵不明顯了。像這種情況主要是在我們設計人物造型的時候忽略了其他幾個角度,也就是說忽略了人物在運動過程中外部特徵的一些特別變化,所以我們在造型設計的時候要學會畫多個角度,除了角色的正面以外還有它的背面、側面、四分之三背面、四分之三側面甚至還要有俯視、仰視以及它的典型動作、典型表情,這些都是造型設計裡面所要掌握的。
第三節 寫意類造型設計
寫意類造型設計,我們主要是指那些個性化比較強的動畫片當中所出現的一些造型,這一類動畫片我們稱為藝術片。在這一類的造型方面我們不強求它必須像什麼,我們只是通過影片的形象轉換以及在影片放映過程當中給觀眾的一些聯想。這一類的造型因素往往是融合到動畫影片當中的,它的造型往往是帶有即興色綵帶有隨意性。這些造型都是藝術家在影片創作過程中即興迸發出來的。寫意類的造型設計我們往往主要把握影片整體風格,加拿大動畫藝術家麥克卡拉倫的影片當中多為這種寫意類的造型。在我國優秀的動畫導演阿達的作品中,像《三十六個字》都出現過這一類的寫意造型設計,這種造型很重要的一點是你的修養累積、藝術實踐的積累以及對影片獨到的認識。
第四節 人物造型設計的步驟
在我們拿到劇本分析人物,了解劇情以後,便開始人物造型設計的具體繪制方案。在進行繪制的時候,首先要選擇適合自己使用的工具,比如說炭筆、鉛筆、毛筆等等,往往在選擇紙的時候都選擇一些能夠帶出畫面效果的。當然這些在繪制以後都要最終交給導演認同,最好在造型設計的時候先畫出一些適合於最終完成的畫面效果圖,一般情況下用鋼筆線勾出的有一些有淡彩的方式繪制出來。工具准備好以後,一定要把自己所需要畫的內容,它的前後順序要進行整理,以便於在畫到任何一個環節的時候進行自我的一些檢查。比如說要弄清楚故事當中的主角和配角之間的關系、戲多和戲少,另外動畫造型是要追求簡練、明確,而不是像我喜歡什麼就畫什麼。因為在造型當中多出一根線條就會對日後的工作增加一份工作量。像在美國動畫片《貓和老鼠》當中,我們會發現他們的角色都是用了四個手指頭而不是五個,為什麼?就是為了省一根線條。所以這也看出造型設計的用心良苦,如果不掌握動畫創作規律,那麼在是既造型的時候也會出現一些意想佈道的困難,作品最終也不會很成功的。
人物頭的設計
我們在設計造型的時候,首先把人物頭部區分出來,我們知道人類最重要的器官都集中在頭部,而頭又是在人整個身體當中最難畫的一部分。通常我們看人不是看他四肢而是看他的臉。所以在畫頭的時候我們要掌握他的幾個主要部分。
人物的頭我們通常以圓來進行創作,圓是人們一生下來就能理解的形象,而圓又是萬物當中最常見的也是最容易掌握的。我們把頭暫時歸納為一個圓,在這個圓圈的基礎上再畫出中心線以此區分方向、體積以及未來造型的主要部分。
在圓的基礎上可以再有區分就是下巴部分。在以往的造型設計當中,我們往往忽略了下巴的造型,而設計只是單純的以圓來替代,這樣在日後的動作處理時由於頭過於單一,表情控制變化不夠豐富而使動畫的形象有些衰減。我們試舉《米老鼠唐老鴨》當中角色,我們看到他的頭部是以一個大圓為主,這個大圓主要是解決頭骨的部分,而在頭骨的下邊也就是下巴部分他又處理了另一個造型,這樣當下巴在說話或是作特殊表情是時候,這個不規則的圓可以較大的變形從而使人物表情變化多端。在我們設計人物頭的時候除了學會用圓來觀察對方,另外還要注意畫好五官,比如說眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴、耳朵甚至頭發都是頭的組成部分,都不能夠忽視,要考慮你所畫人物的性別、年齡,要考慮到他在劇中所扮演的分量甚至要考慮到他的喜好,從而使造型一目瞭然,是書生型還是獃子型是粗漢型還是其他型。只有將人物分析的越透徹,對他基本造型理解得越深,那麼你的人物設計才能做得成功。
二、身體的設計
我們這里先拋開頭部談身體部分,也就是說把手和腳去掉以後看到胳膊和腿包括膝蓋這幾個主要部分。我們為什麼要把身體作為單一的一節來談呢?主要是由於我們過多的集中頭部的特徵,從而忽略了對身體的設計,在對身體設計的時候,往往畫的比較空,體積感不強,特別是當人物在做特別大的動作的時候,身體如果設計得不準確原畫師動作結構就很難表現出人物特定情景、特定性格。身體設計一般我們分上下兩部分,上部分就是指的骨盆以上,包括胸廓和骨盆兩個部分,胳膊包括上臂、下臂。在一般造型設計當中我們的動作角色通常都是以長的身體短的腿進行設計,集中點放在上半部分。我們要掌握這個特點,為什麼要集中在上半部分?因為我們在設計鏡頭的時候大多採用上半部分,所以我們的重點在設計身體的時候要集中在上半部分。如果一個身體在繪制的過程中不注意他的體態特徵而只是考慮到頭部設計的話,那麼就會有頭重腳輕的感覺,我們看一些人物的造型設計,從中可以看到一些好的地方,但也有些不足的地方。
『伍』 人物側身衣服怎麼畫
有點皺紋,線條。反正是你給它穿上一半的衣服,然後再把這衣服像捏干濕衣服輕微卷一下
『陸』 如何描寫人物面貌形態,自然界的萬物,力求描繪的逼真傳神,
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今晚主要講的題目「人物性格、細節描寫」。下面就直入正題。
今晚講的東西看起來對部份同學可能會比較難理解。今天講的內容是需要結合實際操作,咱們實際寫作來進行才會比較好的理解。在的同學,有興趣的自己認真的聽下。如果聽不明白也沒關系,明天內容顧問組的教官會更新在《青訓營》里。
不說題外話了,先說下標題上提到的
細節
。
這里的「細節」要注意是指小說中的小劇情需要突出部份的細節
。不是說聽了今晚的內容,去誤解成通篇都是這樣處理。那麼,這里講的細節描寫也就是:小說中一段小劇情、小橋段中需要突出部份,相當於影視中的特寫鏡頭部份的處理方法和問題。
第一步
,
我們先講一下,這種細節描寫的目的是什麼?
細節是為了突出某個劇情中人、物、事比較有代表性的某一方面。
比如人物的特殊表情、特殊心理狀態等;比如物品的特別結構、外觀等再比如一個事件的主要、重點、關鍵部份等等。
也就是說細節描寫是為了突出劇情中某個特別的點來達到作者想表現的人、事或物特殊,關鍵部份
。那麼,在突出描寫某個點或是某個小劇情時、作者首先需要考慮,細節處理是為了突出什麼其目的是什麼?從大的方面講細節描寫主要的人、物、事,又可以從寫作目的出發歸到某一個比較具體的目的上去。
比如人物,是為了突出主要角色在一個特定劇情中的突出或是個體特殊表情,如:一個奸商看到一個有錢的顧客他的第一反應是想著怎麼去詐取這人的錢財。如果這裡面有一個人物的細節描寫,從這個角色的目的出發,比如看到這有錢的顧客把錢拿出時,他兩眼像似放光一樣直勾勾的盯著對方手上,嘴角也......
再如一個卧底,有一段劇情他在沒有任何預知的情況下,目睹自己的戰友被人一槍擊斃,這時他獃獃的站在那一動不動,腦子里一片空白手上的煙燒到手指都完全沒有察覺,直到......
以上這些都是最簡單的人物細節描寫。這些描寫的目的,都是為了突出上面講的。劇情中人、物、事比較有代表性的某一方面。
人物方面,平常多數情況我們喜歡從人物性格、人物背景上入手。那作品中人物性特點又是怎麼誕生的?這里講的人物性格是一部小說中主要角色人物性格。一部作品中的主要人物,物別是主角在寫作前我們應該想好這位角色他的基本價值觀是什麼?做事的風格是什麼?他的愛好和最大的夢想是什麼?這樣也是一種比較簡單的給人物性格定位的方法。
例如有這樣一個角色,他的整個人生價值觀就是做自己想做的、追求自己喜歡的,決不屈服任何與之不服的人事或物。做事風格是寧可沒命,也不丟掉自己認定的目標,同時還喜歡充英雄。他的愛好武器、槍械、軍事網路極限運動等等。他的最大夢想,能帶著自己的親人、愛人周遊世界......
上面這種例子是作者簡單定位出來的一個人物基本性格特點,除了上面的這種方法,還可以就簡單的角色生活目標。為很多角色性格定位,如:愛財如命,一心只想做人上人、做上等人的,視權利為自己人生最大追求目標的,一心只想著家裡親人瑣碎雜事物的等等人物。只要作品中需要除了主角比較特殊、用來做小說中心點以外,還可以把文中其他人物性格、特點也簡單定位列舉出來。只要是作者覺得這角色在寫作前或是進行中有必要付於他個性的都可以這樣做。
還要注意主次。
主要角色和龍套我們可以在寫作大綱中像是電影最後的職員表一樣,從重要的到最簡要的大至列一下。主角角色,特別是主角是需要在整個故事的主體構思出來時就要去確定的。而其他的龍套可以在寫作中有必要時再去完善。同時那種只是出來現一下,比如什麼酒店的服務員上個菜呀,計程車司機拉著誰誰到什麼地方的這司機呀,這類完全就等同於故事中的其他道具一樣。如果不是和劇情設置有關聯,需要他推動劇情,那就沒必要去慢慢定位下性格呀什麼的,用完即可。
其實上面這些也就是大綱中的人物設定部份。
講完了人物性是怎麼樣誕生的,那我們小說中人物的細節是怎麼回事。
前面的人物性格定位也是為了更好的對人物細節描寫做好准備,
因為如果作者自己對主要角色的性格都不明確,那更別提能帶給讀者對主要角色有一個什麼樣的反應。那劇情中的描寫我這也簡要講一些方法。注意不要犯一個毛病,聽了或看了這里的內容後、在寫作自己作品時,所有的劇情中人物都用這樣的方法去做細膩的寫作。
作者寫作一個人物,就如最前面所講、是有特定的目的或是前題,不是亂寫。一個小劇情要突出的是那幾個人物,突出他們那些方面的內容,最終這個小劇情又是什麼樣的結果。這是在寫小劇情前根據自己構思的主線要先想好並牢牢圍繞進行的。有了這樣的目的再去想下面的細節描寫針對什麼對象進行。
這部份之前青訓營的講課中有提到過,不太清楚的同學可以下來去本站《青訓營》中翻看下。
轉回來講下劇情中人物細節描寫的一些方法
。
人物細節方面有:動作、神態,內心思想活動等等。
動作
,用角色的一個、多個或是一連串動作的細節描寫,突出角色在一個特定的事件或是劇情情節中,細微動作表現或是動作變化,從而表現角色內心或是其他方面的表現。
比如有這樣一個小劇情:主角A和配角C。這一段的小劇情里配角C要結束她在文中的所有戲份。同時C還是主角A在作品世界中一個喜歡的異性角色,作者安排了這樣一段,配角C中了劇毒,很痛苦。主角A不很不親手殺死配角C,幫她結束痛苦。
主角A慢慢把配角扶到自己懷里,看著配角C發青的臉,一手緊緊握住她不停抖動如同冰塊一樣的手,A另一隻手從腰間一點點拔出了匕首,A痛苦的臉上輕輕的抽動了一下,幾滴明亮的淚珠從他古銅色的臉頰沿著脖子滑落到匕首刀鋒......
A拿著匕首的手在顫抖,匕首刀鋒因為淚水浸沒而發出冰冷的光芒,這時的A覺得手上的匕首是那麼的重,重到他幾乎沒有力氣握住。這時主角A感覺C輕輕握了一下他的手掌,C用她微弱聲音說了一句「再幫我一次吧,好嗎?」主角A閉上眼睛點了點頭,匕首緩緩刺入了C的身體。整個世界都很安靜、好像一切都沒發生過,主角A慢慢睜開眼睛最後獃獃的看著懷里的C.......
如上,這一小段的內容是用來突出主角很不情願的殺死配色C的過程。有主角的動作和表情基本上沒去描寫兩角色內心活動,但通過一連串的細節、動作也達到了同樣的目的。不過這里作者在寫作前的目的也僅此而已。只是用這一小橋段突出這一特殊事件的進行。
而
神態方面
,主要有角色的面部表情,神色、精神狀態,其目的也和上面的一樣是作者為了達到一個小事件或是小劇情中特定角色內心波動或是在特定事件劇情中的一些反應,變化等。
如:配色D突然得知自己的兒子可能已經在國外發生了意外,突然暈倒了過去。
再如:配色E正在做飯、突然得知自己中了彩票頭等獎,把手上的東西一放,像是精神病人突然發病一樣大笑起來。笑完之後走到客廳一邊哼著咱老白姓今兒呀今兒高興....一邊跳起了似探戈又像是老太太扭秧歌的怪異舞蹈....
思想、內心活動方面
就有些不同於上面的動作,神態細節描寫。是從角色內在去直接把角色的各種內心波動或是思想、想法直接寫出來的方式。
比如:主角A看著配角J對自己的指指點點,腦子里浮現出了在上學時那個討厭的胖老師的樣子......
再如:主角A看著配色M那犯賤的表情真想上前去狠狠的抽他幾巴掌,但是腦子里一個聲音不停的告訴自己,不能這么沖動。
上面主要的三個方面,寫作上並沒有什麼太大的禁忌。那一種不能用,或是那一種必需要用在什麼時候。但因為每一位作者的寫作習慣不同,構思能力和描寫方式不同等等。自己在寫作中不要去盯著別人說的或是誰和你講的,「人物,人物性格一定要用那一種去寫……」應該是自己在寫作中試著去找出自己最擅長用,擅長寫的方法。
上面的都可以用在同一部作品中。如果我們平時細心一些,會發現咱們有看過的小說呀或是影視作品呀,這些表現方式無處不在。但是今晚開頭講人物性格方面時提到一點:
小劇情的目的。一部小說他大綱中的主線部份可以是一個整體的發展方向。
比
如主角就是踩了狗屎穿越到異界的小青年。什麼都不懂,但因為先天和大陸上所有人的潛質不同,劇情初期先是得到什麼什麼功法,接著因為這東東又成為了一個城的城主,認識了XXX,接著XXX的城被誰誰攻擊,XXX向主角求救,最後主角求了XXX的城,但XXX最後掛了,主角從一個城的城主變成了......最後又因為那些主角事件而怎麼樣了……
這樣的是主要的劇情發展,依據這樣的主要劇情發展需要,作者就會碰到沿著這劇情發展產生的一系列小劇情。這些小劇情作者只需要考慮的是,他的構思發展方向和目的。主要參於或必需的東西有那些,根據這主要劇情的各個階段,自己腦子里就可以再細分出一些段來。沿著這些階段性的發展路子,最後就落到了小劇情上。
小劇情里對人物性格、細節方面的描寫也才是今晚講的這些。
那麼總結一下,小劇情中人物細節描寫方面今晚提到的
:
第一:先確定好劇情中需要突出細節人物或對象。
第二:從需要寫作的劇情最終目的或主要結果出發。
第三:劇情進行中加入角色個性定位考慮,從角色個性特點去突出具有值得表現價值的細節。
最後:細節描寫是通過文字把劇情進展中,具有值得表現價值的細節部份,用類似影視製作中的慢鏡頭或是特寫鏡頭來細化處理表現過程。
不管是何種方式、其目的再於能最突出角色內心情緒波動或是在特定劇情進行中的特定反應。
以上這部份也就是今晚講的主要內容了。這部份,實際上在網上有很多編輯或是作者都去整理或是講過,很多是列出一堆方法細則,我這里是反著來把這些東西的處理目的講給大家。
先休息兩分鍾,對今晚講的有什麼不明白的一會再和大家交流一下。
第二部分
提問互動環節:
1、蘭大,是不是說,除了特殊的含義外,寫作盡量要在合理的情況下,盡可能的描寫故事,而非劇情?我可以這樣理解嗎?
剛才講的時候有提到,小劇情的目的性,一個小劇情的發展作者其實腦子里盡可能要有一個目的性去寫。那麼,沒有目的性的東西咱們就盡可能的不要去浪費力氣,那樣就成為了寫字而寫字了。
《魔神大陸》:其實蘭大的問題,很好理解 ,其實就是劇情上的問題,第一 小劇情要依著大劇情的主線來發展。蘭大說我理解的對么?
嗯。
2、主角與配角的性格如何搭配更加具有戲劇性和故事性?
故事的主要發展,故事的主要發展,在小說中通常是圍繞主角來進行,或是主要角色,那麼,主角或是主要角色也就是今晚前面提到的可以在寫作前去定位好的部份。
而配角則是根據小劇情的需要。比如一個配角(都市作品)他只是一個得罪了主角親人的黑社會小混混,這時作者根據劇情的發展體顯一下主角這時的地位特意安排的這么一段。就是想讓主角展顯一下現階段在你文中世界裡的地位或是能力。
那這樣的配角沒必要咱們去慢慢的還定位呀什麼的,你就把這配角在這段劇情中需要的戲份、劇情寫出來就行。
他做了什麼被主角怎麼樣了。或是從目的出發,構思一些其他的橋段都行,戲劇性,這里不能用這詞來講。
《古劍塵》:可是,小說就是戲劇,為什麼不能說是戲劇性呢?
小說和戲劇不是一回事。有空自己網上查下這些資料,很多也很方便。
《古劍塵》:小說也比較注重矛盾沖突吧?
小劇情你不用想得多復雜多復雜
。只要記住,按上面講的方法去構思小劇情時,圍繞自己想要的目的和結果,這段小劇情構思得比較精彩即可。在寫作時能把構思的表現出來也就足夠了。
3、蘭大您好!我想問一下,寫都市小說如果採用言情式的描寫方法會不會對作品有影響?因為我覺得雖是不同的兩種文,但是在情感描寫上都有相同之處。
第三個問題的之前有提過,沒在今晚講的內容上,這里也提一下。
問第三個問題的同學先要搞清楚一個問題,
寫作的方法只是指作者對寫作上應用的一些技巧
。而這里問的我理解是提問的這位同學,沒搞清楚自己作品的主要元素或題材,
言情是一種題材,而非寫作方法。
回過頭來講,也就是說這位同學的作品可能主要元素都是在言情的元素裡面進行。
現在可能對劇情的整體發展會比較暈。男頻文這邊,因為多數是用男性主角來展現故事,再直白一些,就是以男生為中心的各種小說。不管是都市也好,還是其他的類型。男生文里如果全文只用言情其實白一點也就是和女生糾結的內容,這樣的小說在看點上,不是太足。當然如果這主角剛好比較特別,在這方面他有和常人不一樣的經歷或是亮點。那還好,如果不然,那作者要試著去想一下。
自己文里主角除了和異性的感情故事外,你作品中的這個主要角色他其他方面的發展是否可以再構思下發展路子什麼的。好好去理一個主線出來。
感情可以當作是主角世界裡的一方面
,如果一個主要角色只有感情上的糾結,其實對角色人物來講,在小說世界裡這樣的角色並不能算完整的。
小說是展示一個或多個經典,或是突出人物也可以講成突出人物他們經典、突出或是特別的事件。
4、如果我寫的小說最開始沒有定性豬腳的人物性格,可是已經寫了近三十萬字了,現在我該怎麼辦?怎麼修改,我不想重寫或者太監。
可以回想下,你的文中前面這幾十W字你的寫作出發點是什麼。主角經歷的這些事件,現在自己去回想下,感覺下。
《異都收魂》:嗯,謝謝蘭大,我想我該知道怎樣去使自己小說的主人公變得完整了。
自己寫出來的這主角比較靠近什麼樣的性格。如果是比較雜亂的,比如前面的這幾十W中,有部份劇情完全和作者能確定下來最容易給出的性格特點相反的內容,就可以去調整下,也就差不多了。
5、如果人物性格寫著寫著就變了了怎麼辦?
人物的性格其實在一部小說是可以變化的。
但是不要過於明顯的變,特別是一些比較長篇的作品。
可能有同學看過一部份作品,如果試著去歸總,會有前期主角性格,中期性格、後期等等,這個不用定死。但需要的是作者有一個主線發展邏輯和目標,不能突然性格改變。
而如果作者自己根據主線劇情有一個發展邏輯,那作者可以根據這主線去想。
比如主角前面是一富二代,這種性格不用多說,很多同學會比較想到的還多,然後家長廢了,靠山倒了,這時主角開始明白一些世間冷暖。劇情上面這主角開始從一個高度落下來,之後再世為人一樣,又重新爬上去。那這過程中作者就可以根據劇情需要,前面很煩人的富二代一些特點、性格中期開始一點點過度後期向著一個懂事的成年人去發展。那這時的性格又可以有一個定位了。
6、細節描寫寫得多了,會不會被認為混字數啊?
今晚講的也是提醒一下,
不要為了文字而寫字。而是為了突出一個目的去寫字。
在構思、寫每一個小劇情前自己要試著學會去想下構思、寫這段小劇情的目的。他的作用和最後的結果,圍繞這些東西去構思和寫作。在這之外的不要去浪費自己的力氣。對於別人認為混字數這點,沒簽約的作者最多也就是讀者看了幾章覺得沒意思,不理你。而簽約了的,除此之外讀者可能會在書評區噴下,對別人沒什麼,但對作者來說沒目的性的寫作慢慢會越寫越沒動力,越寫越沒意思。這是真的。
7、蘭大,我的作品,主角性格定位為「穩重」,這種性格導致他不如幾個主要配角的性格那樣搶戲。其實我書中有很多地方在表明這個性格。但是讀者印象只能記住幾個主要配角的性格。而主角確略顯不明顯。但是我書中描寫的幾乎全部都是,主角正在經歷的或者是主角正在遇見的。請問這是我性格設定方面的缺失,還是我的筆法問題。或者是主角到現在還未經歷一個能體現他的重大事件?但是我文中用了許多小故事來表現主角的性格。但是多以配角視角來呈現……
這問題剛有看到,這會教官發來,說實話看到時我笑了。這裡面反應出幾方面的問題。
第一:性格定位「穩重」。這種性格導致,他不如幾個主要配角的性格那樣搶戲。
穩重平時我們可以在現實中說是一種性格,但在小說裡面作為性格定位,只是一個穩重就比較敷衍了。不過也要根據作品主要劇情來看,如果這角色是一個軍區司令員,其實並不只有穩重,當然裡面還有他大男子注意的一面。他碰到什麼事都是一副早有準備,也如同學所說比較穩重的性格,那沒什麼。那如果是主角,下來就要試著最少像今天講時提到的那樣去想一下。
然後
接著的後面問題
。「他不如幾個主要配角的性格那樣搶戲。其實我書中有很多地方在表明,這個性格。但是讀者印象只能記住幾個主要配角的性格。而主角確略顯不明顯。」
這段提問一下讓想到一部小說
《福爾摩斯》。想到的不是他的劇情,是他的寫作方法。
你這問題就好像阿瑟柯南寫這書時,想讓醫生成為主角。但別人都記住的是福爾摩斯一樣,如果主角的戲份還沒有配角的鮮明,那他為什麼是主角呢?
記住,小說的中心點是主角,叫他主角的原因。
《末世之黎明小隊》:乾脆換主角。
《魔神大陸》:並不是主角細分的不鮮明,而是,主角在戲份中,體現性格不如配角那麼明顯。
叫他主角的原因是因為我們的小說是要通過主角來引導和展示。主角才是月亮,其他的角色只能是星星。
如果你把寫作的視線都用來表現星星如何美麗上去了,那當然沒人注意月亮。
對配角或是龍套達到他存在的目的或作用即可。
比如,寫一段五個學生共同經歷一起殺人事件的內容,主角只是其中一個,那麼,寫作的重點是去突出這其中的一個,而不是去突出其他人。其他人在這裡面只是為主角服務,主角才是這個事件中的重點。
比如,這段劇情是這五個人中有一個發現了什麼線索,那當然是主角。就算不是主角發現的,別人發現也應該是沒起到什麼關鍵作用,而反到被主角用了。這五個人中有人看到這事件反應最不正常,要麼他是因為劇情需要為後面發展或是主角提供,要麼這人只能是主角。明白意思么?
不要搞偏了,如果一堆人比主角還突出,那很多時候會寫不下去的。
《網游之神話世界》:我有個疑問,不可能每次都是主角出位的吧。這樣不是很符合現實啊?
要麼他是因為劇情需要為後面發展或是主角提供要麼這人只能是主角。
《魔神大陸》:聽了你的講解,我現在又出現一個疑問。我現在寫的並不是主角的成長史。而是主角在自己的成長過程中發現的故事。我要講的是這個故事。是否是我自己的側重點有些偏離甚至於跑題?
最後就上面兩位糾結的內容作結尾式的講一下。這樣今晚要講到幾點,
小說中的故事是用主角、主要角色來牽引,展示。那麼文的劇情就必然是用與主角有聯系的方式來展顯。
如果不然那主角在文的作用是什麼呢?也就沒有主角一說了。主角就是故事中的中心點,用他這個點的發展去一步步把整個面展示開。
《魔神大陸》:但是是雙線,一面是主角,一面是故事。但是故事魅力要遠大於主角的成長史。
如果你是美國什麼電視台,拍國家地理,那這樣可以。上面經常是把介紹一個地方的地理作為中心。而人物也就一講解的作用。
《魔神大陸》:主角也融入到了這個故事裡。但他不是故事的主導,主導是整個大陸的興衰。
你先記住,
小說中存在的非主角的,都可以用設置來統稱
。你提到的可以放到背景設置上,而這堆設置是為了主線劇情服務的。不是用來和劇情獨立開。
封神榜的電視劇都看過吧,這電視劇里有沒有去拍一堆介紹那時候的背景上的東西,是用劇情、故事的發展,主要角色的經歷展示好好去想下。
今天的就到這。下來不清楚的好好去翻下《青訓營》剛最後問的那位,從新人常見問題那章看起好好先把前面的想明白了主線和整體劇情是怎麼回事,小劇情是怎麼回事,再想今晚的內容。
『柒』 如何畫漫畫人物包括頭發、眼睛、身子等等
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『捌』 ps液化人物時怎樣保證不會變形
第一步:使用套索工具將自己不想讓它變形的部分框選出來。
『玖』 誰有游戲人物身圖,行走圖的素材要PNG格式的
不知道你玩過單機游戲真三國無雙不
你可以到網上搜些
真三國無雙的人物補丁
應該就是你說的人物素材
了吧
『拾』 人物素材
(一)經營人心
清代乾隆年間,南昌城有一點心店主李沙庚,以貨真價實贏得顧客滿門。但其賺錢後便摻雜使假,對顧客也怠慢起來,生意日漸冷落。一日,書畫名家鄭板橋來店進餐,李沙庚驚喜萬分,恭請題寫店名。鄭板橋揮毫題定"李沙庚點心店"六字,墨寶蒼勁有力,引來眾人觀看,但還是無人進餐。原來"心"字少寫了一點,李沙庚請求補寫一點。但鄭板橋卻說:"沒有錯啊,你以前生意興隆,是因為'心'有了這一點,而今生意清淡,正因為'心'少了這一點。"李沙庚感悟,才知道經營人生的重要。從此以後,痛改前非,又一次贏得了人心,贏得了市場。
人心是一筆無形資產,是一筆不可忽視的巨大財富。對於企業、商家而言,經營人心是事業健康、持續發展的關鍵。
(二)平凡與不平凡
海爾總裁張瑞敏先生在比較中日兩個民族的認真精神時曾說:如果讓一個日本人每天擦桌子六次,日本人會不折不扣地執行,每天都會堅持擦六次;可是如果讓一個中國人去做,那麼他第一天可能擦六次,第二天可能擦六遍,但到了第三天,可能就會擦五次、四次、三次。到後來,就不了了之。有鑒於此,,他表示,把每一件平凡的事做好就是不平凡。
(三)成功之道
一個青年向一個富翁請教成功之道,富翁卻拿了三塊大小不一的西瓜放在青年面前,"如果每塊西瓜代表一定程度的利益,你選那塊?"
"當然是最大的那塊!"青年毫不猶豫地回答。
富翁一笑:"那好,請吧!"富翁把那塊最大的西瓜遞給青年,而自己卻吃起了最小的那塊。
很快,富翁就吃完了,隨後拿起桌上的最後一塊西瓜得意地在青年面前晃了晃,大口吃起來。
青年馬上明白了富翁的意思:富翁吃的瓜雖無青年的瓜大,卻比青年吃得多。
如果每塊西瓜代表一定程度的利益,那麼富翁佔有的利益自然比青年多。
吃完西瓜,富翁對青年說:"要想成功,就要學會放棄,只有放棄眼前利益,才能獲取長遠大利,這就是我的成功之道。"
(四)和為貴思想協調人類發展
在20世紀,人類開始認識到保護生物多樣性、實現可持續發展等問題的重要性。一些學者更發現已有基本理論觀念存在問題,導致人類社會提系列危機的存在民族沖突、文化沖突日益激烈,甚至有人放言,文明沖突將代替意識形態的沖突而成為世界的主題。針對這種現象,專家引用諾貝爾獎獲得者阿爾文博士生的話說:人類要生存下去,就必須回到25世紀以前,去汲取孔子的智慧。
一些學者認為,在道德倫理層面,孔子智慧可以起到主導作用已為大家公認。兩千多年前,孔子提出了"君子和而不同"的思想。"和"主要指多樣性的統一,多樣性是"和"的先決條件,同時亦是自然界、人類社會的客觀存在。事物僅停留在多樣性是不夠的,還要多種事物和諧相處、取長補短、共同發展。和諧而又不千篇一律,不同而又不相互沖突。和諧以共生共長,不同以相輔相成。人類社會的發展表明,少數幾個大國瓜分世界的局面是不可能長久的。
(五)苦難是道加法題
有一位赫赫有名的集團老總,在40歲以前,窮困潦倒,家徒四壁,沒有人看得起他,包括他的妻子。但他隻身下海,從小本生意開始,在短短的十年內,把一家手工作坊擴張成了資產達億元的私營企業。
有記者采訪他:"如果你出生在城市,受良好的教育,有穩定的生活環境,你現在的成就會更大。"
他沉默了一會兒,說:"也許可能。但我相信,如果我不時生活在農村,沒有經受過那麼多苦難,而像其他城市人一樣有衣穿,有房住,有人看得起,我會心安理得地過下去,絕不會開辦自的家庭作坊。從這個意義上說,我要感謝生活。"
苦難並不意味著永遠苦難,幸福也並不意味著永遠幸福。人們最出色的工作往往是處於逆境中做出的,思想上的壓力甚至肉體上的痛苦,都可能成為精神上的興奮劑。美國曾對一千位富翁做了抽樣調查,結果發現,他們大都出生在普通人的家庭,甚至有一部分少年是在黑人區里度過的。生活有時真的像魔術,會變幻出令人難以置信的結果。
苦難並不可怕,可怕的是你沒有認識到苦難本身蘊涵著無盡的契機,如果你認為它是一道減法題,那麼答案你已經知道,它將減去你所有的一切,包括生命。如果你認為它是一道加法題,那麼演算的結果可能就是一個無窮數。
(六)三個抄寫員
黎錦熙(1890-1978)是我國著名的國學大師。民國頭十年他在湖南辦報,當時幫他謄寫文稿的有三個人。第一個抄寫員沉默寡言,只是老老實實地抄寫文稿,錯字、別字也照抄不誤,後來這個人一直默默無聞。第二個抄寫員則非常認真,對每份文稿都先進行認真仔細地檢查然後才抄寫。遇到錯字、病句都要改正過來。後來,這個抄寫員寫了一首歌詞,經聶耳譜曲後命名為《義勇軍進行曲》,他就是田漢。第三個抄寫員則與眾不同,他也仔細看每份文稿,但他只抄與自己意見相符的文稿,對那些意見不同的文稿則隨手扔掉,一句話也不抄。後來,這個人建立了以《義勇軍進行曲》為國歌的中華人民共和國。他就是毛澤東。
(七)被斥責的勤奮
現代原子物理學的奠基者盧瑟福對思考極為推崇。一天深夜,他偶爾發現一位學生還在埋頭實驗,便好奇地問:"上午你在干什麼?"學生回答:"在做實驗。"盧瑟福不禁皺起了眉頭,繼續問:"那晚上呢?""也在做實驗。"
勤奮的學生本以為能夠得到導師的一番誇獎,沒想到盧瑟福居然大為光火,厲聲斥責:"你一天到晚都在做實驗,什麼時間用於思考?"
勤奮的學生遭到斥責,看似委屈,實際上大師是在傳遍真經啊。很多時候人們寧可讓歲月淹沒在彷彿很有價值的忙碌中,卻極不情願拿出時間進行思考,以至於思維在低水平的層次上徘徊,最終一無所獲。
如果說智慧是創造的源泉,那思考便是智慧的起點。
(八)永遠做一個勤奮的人
在美國,有一個人在一年之中的每一天里,幾乎都做著同一件事:天剛放亮,就伏在打字機前開始一天的寫作。這個男人名叫斯蒂芬。金,是國際上著名小說大師。
斯蒂芬•金的經歷十分坎坷,他曾經潦倒得連電話費都交不出,電話公司因此而掐斷了他的電話線。後來,他成了世界上著名的恐怖小說大師,整天稿約不斷,常常是一部小說還在他的大腦中儲存著,出版社高額的定金就支付給了他。如今,他算是世界大富翁了,可他仍然是在勤奮的創作中度過的。
斯蒂芬•金的秘訣很簡單,只有兩個字:勤奮。一年之中,他只有三天時間是例外的,不寫作。這三天是:生日,聖誕節,美國獨立日(國慶節)。勤奮給他帶來的好處是,永不枯竭的靈感。學術大師季羨林老先生曾經說過:"勤奮出靈感。"
(九)一加一可以大於二
一個猶太人如此教導兒子:"我們唯一的財富就是智慧,當別人說1加1等於2的時候,你就應該想到大於2。"
1974年,美國政府為清理給自由女神像翻新而產生的大堆廢料,向社會廣泛招標。但好幾個月過去了,沒有人應標,因為在紐約州,垃圾處理有嚴格規定,弄不好會受到環保組織的起訴。
猶太人的兒子當時正在法國旅行,聽到這個消息,後立即終止了休假,飛往紐約。看過自由女神像下堆積如山的銅塊、螺絲、和木料後,他一言不發,立即與政府部門簽下了協議。
消息傳開後,紐約的許多運輸公司都在偷偷發笑,他的許多同僚也認為廢料回收吃力不討好,能回收的資源價值也實在有限,這一舉動實乃愚蠢之極。
當這些人在看笑話的時候,他已經開始組織工人對廢料進行分類。他讓人把廢銅熔化,鑄成小自由女神像,舊木料則加工成底座,廢銅、廢鋁的邊角料則做成紐約廣場的鑰匙,他甚至把從女神像身上掃下來的灰塵都包裝起來,出售給花店。
這些廢銅、邊角料、灰塵都以高出它們原來價值的數倍乃至數十倍賣出,且供不應求。不到三個月的時間,他讓這堆廢料變成了350萬美金,每磅銅的價格整整翻了1萬倍。
商業化的社會永無等式可言,當你抱怨生意難做時,也許有人正在點鈔票而累得氣喘吁吁。這裡面的奧妙在於:你認為1加1等於2,而他則堅持1加1可以大於2。
(十)沃爾瑪:不看文憑
排名全球500強之首的美國零售帝國沃爾瑪,被管理界公認為最具文化特色的公司之一。《財富》雜志評價它"通過培訓方面花大錢和提升內部員工而贏得雇員的忠誠和熱情。管理人員中有60%的人是從小工做起的。"在沃爾瑪,很多員工都沒有接受過大學教育。擁有一張MBA文憑,並不見得能夠贏得高級主管的賞識,除非通過自己的努力以傑出的工作業績來證明自己的實力。但這並不是說公司不重視員工的素質,相反,公司在各方面鼓勵員工積極進取,為每一位想提高自己的員工提供接受訓練和提升的機會。在一般零售公司,沒有十年以上工作經驗的人根本不會被考慮提升為經理,而在沃爾瑪,經過六個月的訓練後,如果表現良好,具有管理好員工、管理好商品銷售的潛力,公司就會給他們一試身手的機會。先做助理經理,或去協助開設新店,如果幹得不錯,就會有機會管理一個分店。因此,今天的沃爾瑪公司的絕大多數經理人員,產生於公司的管理培訓計劃,是從公司內部提拔起來的。
以上回答你滿意么?