1. 中國世界文化遺產資料與圖片
1、頤和園 : 頤和園，中國清朝時期皇家園林，前身為清漪園。它是以昆明湖、萬壽山為基址，以杭州西湖為藍本，汲取江南園林的設計手法而建成的一座大型山水園林，也是保存最完整的一座皇家行宮御苑，被譽為「皇家園林博物館」，也是國家重點旅遊景點。
2、秦始皇陵及兵馬俑坑：秦始皇陵位於距西安市30多千米的臨潼縣城以東的驪山腳下，修建前後費時近40年，至秦亡時陵園尚末完全竣工，工程之浩大為史所罕見。在秦始皇陵東l千米處，發掘出作為秦始皇陵陪葬墓坑之一的兵馬佣坑。陶佣身材高大，一般在1.8米左右，形態各異，體現了秦代高超的雕塑技藝水平。3、又名東岳，是中國五大名山之一，位於山東省中部。泰山以雄偉壯麗著稱，歷史悠久，地層古老，風光秀麗，瓊閣掩映，文物古跡眾多。其主峰為玉皇峰，海拔1545米。
4、北京故宮。北京故宮是中國明清兩代的皇家宮殿，舊稱為紫禁城，位於北京中軸線的中心，是中國古代宮廷建築之精華。是世界上現存規模最大、保存最為完整的木質結構古建築之一。
5、黃山位於安徽省南部，風景名勝區范圍154平方千米，區內峰林地貌獨特，座座山峰險峻雄峙，配以變幻莫測的煙雲，使自然美景千變萬化，構成奇、偉、幻、險的奇觀。風景區內共有自然景點400餘處。以奇松、怪石、雲海、溫泉「四絕」名聞中外，號稱「天下第一奇山」。
希望對你有幫助
求採納，謝謝
2. 要幾張世界文化遺產圖片，不要太常見的，要著名的，漂亮的，好的話才加分
http://image..com/i?ct=201326592&cl=2&lm=-1&tn=image&istype=2&fm=index&pv=&fmq=&z=0&word=%CA%C0%BD%E7%CE%C4%BB%AF%D2%C5%B2%FA&s=0
3. 跪求世界文化遺產圖片（最好是國外的，圖片和網址）
你到上面看看 http://www.wchol.com/
泰山（nc,1987年）
長城（c,1987年）
明清皇家宮殿（c,1987年，2004年）：北京故宮（1987年）-沈陽故宮（2004年）
敦煌莫高窟（c,1987年）
秦始皇陵及兵馬俑（c,1987年）
周口店北京人遺址（c,1987年）
黃山（nc,1990年）
承德避暑山莊和外八廟（c,1994年）
曲阜孔廟、孔林、孔府（c,1994年）
武當山古建築群（c,1994年）
拉薩布達拉宮歷史區（c,1994年，2000年，2001年）：布達拉宮（1994年）-大昭寺（2000年）-羅布林卡（2001年）
廬山國家公園（c,1996年）
峨眉山和樂山大佛（nc,1996年）
麗江古城（c,1997年）
平遙古城（c,1997年）
蘇州古典園林（c,1997年，2000年）：網師園、環秀山莊、留園、拙政園（1997年）-滄浪亭、獅子林、藝圃、耦園、退思園（2000年）
頤和園（c,1998年）
天壇（c,1998年）
武夷山（nc,1999年）
大足石刻（c,1999年）
青城山與都江堰（c,2000年）
皖南古村落—西遞、宏村（c,2000年）
龍門石窟（c,2000年）
明清皇家陵寢（c,2000年，2003年，2004年）：明顯陵、清東陵、清西陵（2000年）-明孝陵、明十三陵（2003年）-盛京三陵（2004年）
雲岡石窟（c,2001年）
高句麗王城、王陵及貴族墓葬（c,2004年）
澳門歷史城區（c,2005年）
4. 世界遺產舊資料圖片和文字。
中國於1985年12月12日成為聯合國教科文組織世界遺產委員會成員國。截止2015年7月8日第39屆世界遺產大會結束，中國共計擁有48項世界遺產。其中世界文化遺產34項，世界自然遺產10項，文化和自然雙重遺產4項。遺產總數名列世界第2位，僅次於義大利的51項。由於數量眾多，現列舉十個具有代表性的世界遺產項目：
1、萬里長城（1987.12，文化遺產）
中國大運河是世界上開鑿時間最早、流程最長的運河，創始於春秋時期，距今已有2400多年的歷史。從此以後，中國人民一代接一代，以其勤勞、智慧和堅強的毅力，由短到長，由局部到整體，不斷地開鑿整修，持續了一千多年的時間，直至公元1293年，終於完成了一條由杭州直達北京縱貫南北的人工大運河。大運河全長1782公里，跨越北京、天津、河北、山東、江蘇、浙江四省二市，溝通了錢塘江、長江、淮河、黃河、海河五大水系。
5. 關於世界文化遺產留下的,圖畫花紋.
你好！
你的提問不太明確。如果只要單獨把圖片背景的花紋圖案充滿畫面，可以選中圖片背景花紋，執行「編輯」——「自由變換「，拖動拉伸，就可把花紋鋪滿畫面；如果要把花紋反復重復填充畫面，則可選中背景花紋，執行「編輯」——「定義圖案」，然後再執行「編輯」——「填充」，打開填充對話框，內容選擇圖案，在自定圖案中選擇剛才定義的圖案，點擊確定，就會把圖案反復填充到畫面中。不知是不是你要的答案。
希望我的回答會幫到你。
6. 誰有世界九大文化圈的掃描圖
7. 世界各國文化介紹！！急用！
文化部部長孫家正在《前言》中寫道：「有特色的民族文化是一個民族的靈魂和本質特徵，是一個民族得以生存，發展，延續的條件，也是世界文化發展的基礎。各國文化的長期共存、相互借鑒、相互影響、相互交流，是順乎潮流、合乎民心、適從規律的不可阻擋的趨勢。人類溝通的最好方式莫過於文化交流。」
據美國《星島日報》報道：中國人的家庭觀念強，血緣關系，親情倫理，在腦中根深蒂固，父母、子女始終一家人。哪怕成家立業，另設門戶，和父母仍不分彼此，把贍養父母，侍奉父母，看作自己應盡的責任。
美國人卻不同，子女一到成年，就會離巢而飛，父母不再撫養他們；而子女一旦獨立，對父母家的事，也不再理會，更休想贍養父母或幾代同堂了。
對於中西文化的這種差異，在中國城表現得尤其明顯。中國人如果一大家子來購物，父母為小孩買東西天經地義，已成年子女為父母代付錢也理所當然。常常碰到這種情形，已成年子女搶著為年邁的父母付錢，雙方搶來搶去，爭個半天。老外卻不同，父母、子女各自理財，互不搭界。甚至有些小孩買東西，也得自掏腰包，用他們幫助父母做家事掙得的零用錢來支付。每當我伸長手臂，接過比櫃台還矮的小孩，從口袋上的錢包取出的錢幣時，心中總有一股難以名狀的難過，真想責問站在一旁的家長，為何不掏錢？而那些已成年子女，在金錢上，和年邁的父母，同樣經濟分明，年邁父母從干癟的錢囊中抖抖索索掏錢時，他們卻是心安理得，絲毫不為之動容。
曾有一位大客人，住在高級白人區，是個醫生，每次來都要買上幾千塊的東西。有一次陪紐約來的母親來買東西。老闆見是大客人，不敢怠慢，親自接待，帶他們上樓看貴重物品，好半天才下來，老闆忍不住發話了，「老太太真挑剔，什麼都看不上」。在樓下，老太太挑中3個總價為50美元的景泰藍小盒子及一個等價的粉紅水晶小象，她拿在掌心把玩著，愛不釋手，一會說要買象，一會兒又說買盒子，再三考慮著。我心中不免嘀咕了：既然喜歡，為何不爽快買下，真是個吝嗇鬼。這時，站在她旁邊的兒子有些不耐煩了，對母親說：「你只有50多塊，只能買一樣，等你回紐約，匯錢過來，老闆會幫你寄去。」噢，我錯怪老太太了，原來不是她挑剔、吝嗇，而是她實在沒錢。心中頓時五味雜陳：難怪美國人對於「望子成龍」、「望女成鳳」的期望沒有中國人這么高，這個揮金如土的醫生，寧願看母親失望而歸，也不願為母親盡一點孝心，付一點小錢。真是可憐天下父母心，培養出了個有錢的兒子，父母卻沾不到一點光。
這就是現實的美國，兒子可以是百萬富翁，父母卻照舊窮困潦倒，和中國人的「母以子貴」，「一人得道，合家升天」的中國傳統天差地別。
如今，家庭、親情觀念強的中國人來到了美利堅這塊土地，中國人的傳統觀念及尊老愛幼的美德難免不受到美國文化的沖擊，但願生活在美國的中國人，能堅持自己的優良傳統及美德，讓中華文化這朵奇葩，在美國各族裔的百花園里綻開得更鮮艷，更燦爛。
來源：中國僑網
8. 世界遺產資料和圖片手抄報
明清故宮建於北京城的中央，以南北為中軸線，座北朝南，充分體現了皇權至上的封建統治思想，故宮城外是皇城，皇城外又有北京城，城城包圍，顯示了森嚴的等級制度。歷史上，故宮因火災和其它原因曾多次重建，但基本格局沒有改變，主要分為外朝和內廷兩部分。外朝以太和、中和、保和三大殿為中心, 文華、武英兩殿為兩翼，是皇帝上朝接受朝賀、接見群臣和舉行大型典禮的地方。內廷有乾清宮、交泰殿、坤寧宮、御花園及兩側分列的東西六宮，是封建皇帝進行日常活動和後妃皇子居住遊玩及奉神的地方。外朝建築高大森嚴，顯示著皇權的至高無上；內廷建築則庭院錯落，自成體系，富於情趣。前朝後寢,分工明確,不得隨便逾越,體現了中國自古以來等級分明、內外有別的倫理觀念。
朝寢交接處的乾清門前廣場是體現紫禁城建築禮制規范較為集中的場所。廣場南面的保和殿是外朝三大殿的最後一座，規格等級僅次於太和殿，面闊9間，進深5間，重檐歇山頂，翼角置走獸9個，內外檐均施金龍和璽彩畫，菱花槅扇，坐落在高大的漢白玉「三台」之上。北面乾清門位居後宮最南端，是帝王正寢乾清宮的正門，面闊5間，進深3間，單檐歇山頂，漢白玉須彌座。其東西兩側的隨牆琉璃門——內左、內右門，分別通向東、西一長街，是去往東西六宮的重要通道。門外設軍機處、九卿朝房，正合《周禮》所謂「內有九室，九嬪居之，外有九室，九卿朝焉」之制。九卿朝房為連檐通脊灰瓦頂，不施斗拱，門窗裝修素樸，台明高僅尺余，進一步烘托出中軸線上主體建築的宏偉壯麗。
圖片無能為力
9. 有關世界文化與自然遺產地的資料文字以及圖片
中國於1985年12月12日成為聯合國教科文組織世界遺產委員會成員國。截止2015年7月8日第39屆世界遺產大會結束，中國共計擁有48項世界遺產。其中世界文化遺產34項，世界自然遺產10項，文化和自然雙重遺產4項。遺產總數名列世界第2位，僅次於義大利的51項。由於數量眾多，現列舉十個具有代表性的世界遺產項目：
1、萬里長城（1987.12，文化遺產）
中國的長城是人類文明史上最偉大的建築工程，它始建於2000多年前的春秋戰國時期，秦朝統一中國之後聯成萬里長城。漢、明兩代又曾大規模修築。分布於我國北部和中部的廣大土地上，總計長度達5000多千米。其工程之浩繁，氣勢之雄偉，堪稱世界奇跡。長城是中華文明的瑰寶，也是與埃及金字塔齊名的建築，還是人類的奇跡。在兩千多年前，勞動人民以血肉之軀修築了萬里長城，是中國古代人民智慧的結晶，也是中華民族的象徵。
2、明清皇宮-北京故宮（1987.12，文化遺產）
故宮又稱紫禁城，位於北京市區中心，為明、清兩代的皇宮，有24位皇帝相繼在此登基執政。始建於1406年，至今已逾600餘年。故宮是世界上現存規模最大、 最完整的古代木構建築群。佔地面積為72萬平方米，建築面積約15萬平方米，擁有殿宇9000多間，宮內現收藏珍貴歷代文物和藝術品約100萬件。故宮黃瓦紅牆，金扉朱楹，白玉雕欄，宮闕重疊, 巍峨壯觀，是中國古建築的精華，也是中國古代建築最高水平的體現。
3、陝西秦始皇陵及兵馬俑（1987.12，文化遺產）
秦始皇陵是世界上規模最大、結構最奇特、內涵最豐富的帝王陵墓之一。秦兵馬俑出土陶俑8000件、戰車百乘以及數萬件實物兵器等文物，舉世罕見，被譽為世界第八奇跡。它對於深入研究秦代的軍事、政治、經濟、文化、科學和藝術等提供了極為珍貴的實物材料，具有重要的歷史意義。另一方面， 秦始皇兵馬俑也是我國泥塑藝術的頂峰，為中華民族燦爛的古老文化增添光彩，給世界藝術史補充了光輝的一頁，具有很高的藝術價值。
4、甘肅敦煌莫高窟（1987.12，文化遺產）
莫高窟俗稱千佛洞，被譽為20世紀最有價值的文化發現、「東方盧浮宮」，以精美的壁畫和塑像聞名於世。它始建於十六國的前秦時期，歷經北朝、隋、唐、五代、西夏、元等歷代的興建，形成巨大的規模，現有洞窟735個，壁畫4.5萬平方米、泥質彩塑2415尊，是世界上現存規模最大、內容最豐富的佛教藝術聖地。莫高窟為研究中國古代政治、經濟、文化、宗教、民族關系、中外友好往來等提供珍貴資料，是人類的文化寶藏和精神財富。
5、安徽黃山（1990.12，自然文化雙遺產）
黃山地處中亞熱帶北緣、常綠闊葉林、紅壤黃壤地帶，它集中國各大名山的美景於一身，尤其以奇松、怪石、雲海、溫泉「四絕」著稱，歷來享有「五嶽歸來不看山，黃山歸來不看岳」的美譽。黃山，在中國歷史上文學藝術的鼎盛時期曾受到廣泛的贊譽，以「震旦國中第一奇山」而聞名。今天，黃山以其壯麗的景色——生長在花崗岩石上的奇松和浮現在雲海中的怪石而著稱。對於世界各地的遊客、詩人、畫家和攝影家而言，黃山具有永恆的魅力。
6、四川九寨溝風景名勝區（1992.12，自然遺產）
九寨溝位於岷江上游、四川省阿壩州境內，因溝內有盤信、彭布、樹正、菏葉等九個藏族村寨而得名。全區面積約720平方公里，大部分為森林所覆蓋。九寨溝是長江水系嘉陵江源頭的一條支溝，地質結構復雜。這里高差懸殊、氣候多樣、山明水秀。以明朗的高原風光為基調，以高峰、彩林、翠海、疊瀑和藏族風情這「五絕」而馳名中外。九寨溝歷來被當地藏民視為「神山聖水」，東方人稱九寨溝為「人間仙境」，西方人把它譽為「童話世界」。
7、雲南麗江古城（1997.12，文化遺產）
麗江古城位於雲南省麗江納西族自治縣的中心城鎮，海拔2400餘米。是一座風景秀麗、歷史悠久和文化燦爛的名城，也是中國罕見的保存相當完好的少數民族古城。麗江古城歷史悠久，古樸自然，兼有水鄉之容、山城之貌，它作為有悠久歷史的少數民族城市，從城市總體布局到工程、建築，都融和了漢、白、彝、藏各民族精華，又有納西族的獨特風采，是研究中國城市建設史、建築史、文化史不可多得的重要遺產。
8、中國丹霞（2010.8，自然遺產）
中國丹霞包括廣東丹霞山、福建泰寧、湖南崀山、江西龍虎山和龜峰、浙江江郎山及貴州赤水等6個丹霞地貌風景區。中國「丹霞地貌」是紅層地貌發育中一個獨特的例證，其豐富的地貌特徵展現出大自然無與倫比的美麗景觀， 中國丹霞相對現有世界遺產，是山－水－林配置最好的丹霞（紅層）地貌區，使中國丹霞成為中國乃至世界上最典型、最優美、生態環境多樣、景觀配置最佳的傑出的丹霞景觀的代表。
9、浙江杭州西湖文化景觀（2011.6.25，文化景觀）
西湖景區以「西湖十景」及諸多歷史遺跡為代表，體現中國傳統園藝、繪畫、詩詞文化元素，還反映出中國農耕文明獨特的景觀審美傳統，對13至20世紀東亞地區的園藝景觀也有顯著影響。西湖是歷史上最能體現中國傳統文化核心價值的審美實體，是東方審美體系中最具經典性的文化景觀。與世界上以自然景觀著稱的湖泊相比，西湖的人文景觀最多；與世界上以人文景觀著稱的湖泊相比，西湖的自然景觀最美，是自然美與人文美完美結合的典範。
10、中國大運河（2014.6，文化遺產）
中國大運河是世界上開鑿時間最早、流程最長的運河，創始於春秋時期，距今已有2400多年的歷史。從此以後，中國人民一代接一代，以其勤勞、智慧和堅強的毅力，由短到長，由局部到整體，不斷地開鑿整修，持續了一千多年的時間，直至公元1293年，終於完成了一條由杭州直達北京縱貫南北的人工大運河。大運河全長1782公里，跨越北京、天津、河北、山東、江蘇、浙江四省二市，溝通了錢塘江、長江、淮河、黃河、海河五大水系中國於1985年12月12日成為聯合國教科文組織世界遺產委員會成員國。截止2015年7月8日第39屆世界遺產大會結束，中國共計擁有48項世界遺產。其中世界文化遺產34項，世界自然遺產10項，文化和自然雙重遺產4項。遺產總數名列世界第2位，僅次於義大利的51項。由於數量眾多，現列舉十個具有代表性的世界遺產項目：
1、萬里長城（1987.12，文化遺產）
中國的長城是人類文明史上最偉大的建築工程，它始建於2000多年前的春秋戰國時期，秦朝統一中國之後聯成萬里長城。漢、明兩代又曾大規模修築。分布於我國北部和中部的廣大土地上，總計長度達5000多千米。其工程之浩繁，氣勢之雄偉，堪稱世界奇跡。長城是中華文明的瑰寶，也是與埃及金字塔齊名的建築，還是人類的奇跡。在兩千多年前，勞動人民以血肉之軀修築了萬里長城，是中國古代人民智慧的結晶，也是中華民族的象徵。
2、明清皇宮-北京故宮（1987.12，文化遺產）
故宮又稱紫禁城，位於北京市區中心，為明、清兩代的皇宮，有24位皇帝相繼在此登基執政。始建於1406年，至今已逾600餘年。故宮是世界上現存規模最大、 最完整的古代木構建築群。佔地面積為72萬平方米，建築面積約15萬平方米，擁有殿宇9000多間，宮內現收藏珍貴歷代文物和藝術品約100萬件。故宮黃瓦紅牆，金扉朱楹，白玉雕欄，宮闕重疊, 巍峨壯觀，是中國古建築的精華，也是中國古代建築最高水平的體現。
3、陝西秦始皇陵及兵馬俑（1987.12，文化遺產）
秦始皇陵是世界上規模最大、結構最奇特、內涵最豐富的帝王陵墓之一。秦兵馬俑出土陶俑8000件、戰車百乘以及數萬件實物兵器等文物，舉世罕見，被譽為世界第八奇跡。它對於深入研究秦代的軍事、政治、經濟、文化、科學和藝術等提供了極為珍貴的實物材料，具有重要的歷史意義。另一方面， 秦始皇兵馬俑也是我國泥塑藝術的頂峰，為中華民族燦爛的古老文化增添光彩，給世界藝術史補充了光輝的一頁，具有很高的藝術價值。
4、甘肅敦煌莫高窟（1987.12，文化遺產）
莫高窟俗稱千佛洞，被譽為20世紀最有價值的文化發現、「東方盧浮宮」，以精美的壁畫和塑像聞名於世。它始建於十六國的前秦時期，歷經北朝、隋、唐、五代、西夏、元等歷代的興建，形成巨大的規模，現有洞窟735個，壁畫4.5萬平方米、泥質彩塑2415尊，是世界上現存規模最大、內容最豐富的佛教藝術聖地。莫高窟為研究中國古代政治、經濟、文化、宗教、民族關系、中外友好往來等提供珍貴資料，是人類的文化寶藏和精神財富。
5、安徽黃山（1990.12，自然文化雙遺產）
黃山地處中亞熱帶北緣、常綠闊葉林、紅壤黃壤地帶，它集中國各大名山的美景於一身，尤其以奇松、怪石、雲海、溫泉「四絕」著稱，歷來享有「五嶽歸來不看山，黃山歸來不看岳」的美譽。黃山，在中國歷史上文學藝術的鼎盛時期曾受到廣泛的贊譽，以「震旦國中第一奇山」而聞名。今天，黃山以其壯麗的景色——生長在花崗岩石上的奇松和浮現在雲海中的怪石而著稱。對於世界各地的遊客、詩人、畫家和攝影家而言，黃山具有永恆的魅力。
6、四川九寨溝風景名勝區（1992.12，自然遺產）
九寨溝位於岷江上游、四川省阿壩州境內，因溝內有盤信、彭布、樹正、菏葉等九個藏族村寨而得名。全區面積約720平方公里，大部分為森林所覆蓋。九寨溝是長江水系嘉陵江源頭的一條支溝，地質結構復雜。這里高差懸殊、氣候多樣、山明水秀。以明朗的高原風光為基調，以高峰、彩林、翠海、疊瀑和藏族風情這「五絕」而馳名中外。九寨溝歷來被當地藏民視為「神山聖水」，東方人稱九寨溝為「人間仙境」，西方人把它譽為「童話世界」。
7、雲南麗江古城（1997.12，文化遺產）
麗江古城位於雲南省麗江納西族自治縣的中心城鎮，海拔2400餘米。是一座風景秀麗、歷史悠久和文化燦爛的名城，也是中國罕見的保存相當完好的少數民族古城。麗江古城歷史悠久，古樸自然，兼有水鄉之容、山城之貌，它作為有悠久歷史的少數民族城市，從城市總體布局到工程、建築，都融和了漢、白、彝、藏各民族精華，又有納西族的獨特風采，是研究中國城市建設史、建築史、文化史不可多得的重要遺產。
8、中國丹霞（2010.8，自然遺產）
中國丹霞包括廣東丹霞山、福建泰寧、湖南崀山、江西龍虎山和龜峰、浙江江郎山及貴州赤水等6個丹霞地貌風景區。中國「丹霞地貌」是紅層地貌發育中一個獨特的例證，其豐富的地貌特徵展現出大自然無與倫比的美麗景觀， 中國丹霞相對現有世界遺產，是山－水－林配置最好的丹霞（紅層）地貌區，使中國丹霞成為中國乃至世界上最典型、最優美、生態環境多樣、景觀配置最佳的傑出的丹霞景觀的代表。
9、浙江杭州西湖文化景觀（2011.6.25，文化景觀）
西湖景區以「西湖十景」及諸多歷史遺跡為代表，體現中國傳統園藝、繪畫、詩詞文化元素，還反映出中國農耕文明獨特的景觀審美傳統，對13至20世紀東亞地區的園藝景觀也有顯著影響。西湖是歷史上最能體現中國傳統文化核心價值的審美實體，是東方審美體系中最具經典性的文化景觀。與世界上以自然景觀著稱的湖泊相比，西湖的人文景觀最多；與世界上以人文景觀著稱的湖泊相比，西湖的自然景觀最美，是自然美與人文美完美結合的典範。
10、中國大運河（2014.6，文化遺產）
中國大運河是世界上開鑿時間最早、流程最長的運河，創始於春秋時期，距今已有2400多年的歷史。從此以後，中國人民一代接一代，以其勤勞、智慧和堅強的毅力，由短到長，由局部到整體，不斷地開鑿整修，持續了一千多年的時間，直至公元1293年，終於完成了一條由杭州直達北京縱貫南北的人工大運河。大運河全長1782公里，跨越北京、天津、河北、山東、江蘇、浙江四省二市，溝通了錢塘江、長江、淮河、黃河、海河五大水系
10. 我想辦一張關於「世界文化之旅」的手抄報，誰能給我一點素材
課愛在屋檐下
答：我知道我的家人
1。家庭關系的建立
（1）所指的家庭
親屬的家庭是由婚姻，血緣或收養關系的，組合成生活組織。
（2）家庭關系建立在若干情況下
按照法定要求和程序，形成一個新的家庭組合成家庭引起的生育親屬關系;按照法定要求和程序的採用和家庭形成的婚姻，再婚的父親（母親），形成一個新的家庭出生的孩子非婚生必須面對的親生父母（母親）仍然存在，但父（母）和孩子們的合法的權利和義務，子女的婚姻合法權益受法律保護。
（3）家庭結構的類型的
幾種常見類型的家庭，核心家庭，主幹的家庭，單親家庭，聯合家庭。
2。與父母的關系可能不會選擇
（1）父母的親屬關系不能改變
父母與子女的關系的建立，絕大多數的親屬關系為基礎的。生活給父母，這種關系沒有選擇，不能改變。
（2）對父母的感情是最自然的家庭自然產生的
（3）了解自己的父母，和優質的家庭，了解一個良好的家庭傳統
填寫家庭中的樹，一起來看看在家庭結構的類型;談論一個良好的家庭傳統，著名的家族的優良傳統。
II。我愛我家
1。成年人談論我的孩子
（1）家庭是我們成長的搖籃
（2）父母是我們的第一任老師
（3）我們享受親情和溫暖的家
2。遺憾的奉獻
（1）父母家庭的貢獻 - 誇誇的父母
（2）父母愛自己的孩子 - 概述母愛和父愛
母愛是最無私的父親如山和深嚴格。
（3）家長對孩子的義務 - 為人父母必須履行法律規定的義務。
3。感受家庭的溫暖。
（1）給了我們的感情，家庭各方面的溫暖
家庭情感棲息地支持物質生活，安全和健康保護，娛樂界，自然學校和未來發展的大本營。
（2）熱愛自己的家鄉 - 用自己的思想和感情最親愛的父母表達感情。
III。在公寓難
1。愛灑心臟
（1）父母，我們的工資
的父母不僅給了我們生命，含辛茹苦地培養我們的增長，教我們如何恩情永遠銘記在我們心中。
（2）我們應該愛的回報
家長為家庭做出了貢獻，我們要付出很多的愛的回報，他們應該得到的，值得我們的榮幸他們。
（3）孝敬你的父親和你的母親是在中國民族的傳統美德，我們要發揚優良傳統。
2。孝王長是我們義不容辭的責任
（1）孝敬父母是一個道德和法律的要求
孝敬父母，他們的孩子對父母的尊重，服務和維護，這是一個孩子的養育恩的回報，孩子的家長應該道義上的責任，法律責任。如果你不履行義務，支持和幫助他們的父母，成年子女輿論的譴責，也受到法律的制裁。
（2）具體表現為孝敬父母
榮譽你父親和你的母親實施具體行為，從小事做起。
（3）尊敬他們的父母收獲的是甜蜜的
愛自己的父母，認為他們的父母，理解，關心父母;行動，以幫助他們的父母為父母分憂;努力學習，積極進取，讓父母高興。孝敬你的父親和你的母親需要付費，但它是甜的。
（4）孝敬你的父親和你的母親也不是絕對的和愚蠢的盲從
父母光榮他們的道德和法律與非。當父母做出不道德的事情來阻止，這是孝順的表現，其與法律相沖突時，他們的不良行為的兒童不能視而不見，甚至海港，並勸阻斗爭。
（5）祖父母，外祖父母，孝順的心臟
爺爺奶奶，外公，外婆對家庭和社會作出了貢獻，他們是年老多病的孫子女，行動不便，你要提供一個孝順的。這既是理所當然的事，但中國國家「老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼」的傳統美德，發揚。
第二個教訓我交朋友的父母
A.炎也是一種愛
1。經濟增長將有麻煩
（1）故障原因
進入青春期後，我們的自我意識增強，開始獨立行事，渴望父母像對待成人，甚至挑戰權威的父母。導致了親子矛盾，而這些矛盾困擾著我們的煩惱。
（2）產生差距的原因
與我們的父母年齡差距的直接原因是代溝，代溝的實質是反映在年齡差異背後的多重代際差異。
（3）父母的期望，嚴格的要求，是一個愛
沖突與父母，往往是基於很高的期望，我們嚴格要求的父母。在我們看來有些苛刻的「嚴」，體現了父母對我們的愛。我們需要理解和同情父母的一片苦心。
2。逆反心理危險
（1）逆反心理的表現
對我來說，我的偏見作為，你說，我還是要說，我相信這一點，我偏信中說。
（2）逆反心理的辯證分析
逆反心理和叛逆的行為，具體分析，不能總是被說成是錯誤的，和一些抵制不合理的。父母在家庭教育，這是不可避免的誤解。平等交流，與他們的父母幫助了輔導誤解，幫助家長更新觀念，也有利於我們做出正確的行為選擇。
（3）所造成的危害的逆反心理
從的角度來看，逆反心理導致了父母的反抗，其結果是來懲罰自己 - 不是拿自己的錯誤來懲罰自己，是他們的父母的錯誤懲罰自己，這樣的結果是什麼樣的傷害的家長 - 家長不要拿自己的錯誤傷害，傷害自己的錯誤，他們的父母。
為了不傷害自己和自己最親近的人，我們必須努力克服消極的逆反心理，努力剋制自己的感情沖動。
II。兩代人的對話
1。架起理解的橋梁
（1）靠近他們的父母跨越代溝
溝通我們的孩子走近父母，他們的父母，跨越代溝，手攜手同行，與他們的父母。
（2）遇險時，他們與父母討論
討論的過程是溝通。討論，澄清的差異在哪裡可以找到一個雙方都能接受的，這種看似矛盾的事情有一個迴旋的餘地。
「處理家庭沖突的六個步驟：
第一步，明確沖突是什麼;第二步，進一步分析的差異的原因;第三步是要找出一個解決這個問題可能涉及的各種方式;第四步是黨不能接受以確定哪些解決方案是沖突的;第五步，確定一個雙方都能接受的最佳途徑;第六步，測試，最終選擇的解決問題的方法。
（3）與父母溝通的基本要領
理解是相互的尊重和理解最關鍵的前提條件。家長了解換位思考，溝通，求同存異的結果，共謀。
家長的理解和溝通的主動打開他們的心扉，溝通無顧忌;的輔助面帶微笑，溝通，耐心解釋，溝通太了解，換位思考有效的溝通至關重要，尊重和了解正常的溝通，最關鍵的，求求同存異的差異，溝通，不走極端。
2。藝術交流
（1）感謝父母，交流和無故障。
（2）認真傾聽和交流，避免誤解。
（3）有利於父母，交流起來無障礙。
（4）家庭接觸，他們的父母沒有付出太多的關注耐受性。 +
第二單元師友同行
課同行攜手合作
A.同學，朋友
1。我的人際圈
（1）閉鎖心理意義
精神的鎖定自己的心理活動，自我封閉，不容易暴露出來。
（2）形成良好的人際關系的意義。
如果你封閉自己，只會使自己陷入孤立。良好的人際雙向選擇。積極的交流，友誼樹茁壯成長起來，打開自己，我們的性格會更加開朗，生活可以更精彩。
（3）質量興之間的交流
道德，誠實，友好，善良，有責任心，我們將在交流與持久的吸引力，強烈的溝通意識和溝通技巧，使自己的集體，具有較高的人氣指數。
2。同行的朋友
（1）什麼是朋友？約會的好處是什麼？
朋友們給我們帶來溫暖，支持和力量，讓我們感受到生活的美好。在人生的旅途中，與我們同行的朋友，友誼照亮我們的生活之路。
（2）朋友是從哪裡來的？
朋友可能會在我們身邊。友誼，需要仔細把握明知。
（3）尋求
約會是一個平等和互惠的，必須是雙向的，這樣才能實現雙贏，甚至贏得給予和分享。
沒有人是完美的，不同的人。對他人的寬容，尊重差異，加強溝通，它將使更多有趣的朋友，獲得更持久的友誼。
真正的友誼應該是坦誠的，在此之前，原則上是堅定的，並不能維持所謂的友誼成本費用的原則。
我們應該小心，廣交朋友。對社會與人交朋友，要樂交諍友，不交壞朋友。
II。男孩·女孩
1。為了讓我們盪起雙槳
（1）與異性感
異性戀學生之間的交流是在學校生活的一個重要組成部分，它可以讓我們獲得更豐富的友誼。
（2）建立之間的男性和女性學生的積極參與意識
男，女學生之間的交流可以提高我們對異性的了解，學習對方的長處，以提高自己的個性，促進身體和心理的健康，擴大交流，培訓技能;您可以同時學習如何向適應的不同性別的社會要求促進社會性別意識。
（3）正常的，健康的男，女學生之間的交流？
男，女學生之間，相互尊重的交流，但也清正廉潔，必須打開自己，但也把握的分寸，必要的主動熱情，但也注意溝通的方式，場合，時間和頻率。
2。把握青春，把握情緒
（1）面對情緒問題在男孩和女孩接觸
隨著青春期的到來，我們已經經歷了一系列的生理和心理的變化。我們開始關注異性，渴望接觸，了解異性，甚至可能萌發的好感的異性愛。這是正常的，自然的和美麗的。
（2）如何把握情緒
學生仔細男性和女性之間的感情需要，理性選擇。
當我們徘徊在前面的情緒，我們需要反思自己的情感選擇。了解選擇的反射，學會承擔責任，選擇在我們的掌握之中承擔了成人的青年。
（3）要學會保護自己的異性
與異性打交道時，我們要學會保護自己。增強自我保護意識，掌握自我保護的方法，良好的自律是最??好的保護自己的。
我從小一起長大的第四類教師
答：我知道我的老師，我愛我的老師
1。我畫了一個喜歡的老師
（1）教師的日常生活
（2）信息時代的教師
（3）發展個性的老師
老師的巨大的力量，是樹立了一個榜樣。
2。我愛我師
（1）高尚的人格
（2）欣賞我的老師
II。健康成長的有效溝通
1。教師和學生之間的通信新思路
（1）傳統的師生關系
管理局 - 按照「教師和學生之間的溝通障礙導致的教師和學生之間的不平等關系。
（2）新的師生關系
新來的老師與學生的關系是建立在平等和民主的基礎上。在這種關系中，教師和學生之間的人格平等，互相尊重，互相學習，教學和學習。老師是我們學習的夥伴，引導者和參與者都是我們的朋友。
2。建立教師和學生情感的橋梁
（1）主動溝通是的所有交易所前提。
化解誤解，矛盾，與教師，以提高教師的感情，一切都從積極的溝通。溝通產生理解，理解信任。
（2）通信的方法
從老師的角度來看。
正確對待老師的表揚和批評。
原諒老師的錯誤。
（3）交往禮儀
禮貌是一個老師。
請注意場合。
不要失去了分寸。
第三單元我們的朋友遍世界
課多元文化的「地球村」。
A.世界文化遺產之旅
1。豐富多彩的文化
（1）文化的多樣性和豐富性，表現的顏色有不同的特點，通過文化習俗。
（2）不同的文化，不同的國家和民族都有自己的標志和代表性的人物，這些代表了國家和民族的文化走向世界。
2。和諧的文化運動
（1）文化的差異，沒有優劣之分
文化上的差異，長處和短處。每一種文化都有其自己的文化，不同的民族群體的生存和發展權包含了人類文明的成果。
（2）全球化的趨勢
全球化是當今世界經濟發展的趨勢。在全球化的過程中，每一個國家和民族的文化，相互融合，相互促進，呈現出多樣化的發展，和諧發展的局面。
（3）正確處理文化差異
這是要尊重自己的民族文化的價值，同時也尊重其他文化的價值，平等的交流，互相學習。
II。做之間的友好往來的使者
1。開放的心態
（1）面對不同的文化，開放的心態是什麼意思？
面對不同的文化，應採取客觀的，平等的態度，尊重文化差異，不同的行為，並學習其他文化的優點，長處。
（2）保護民族的文化是我們義不容辭的責任。
（3）任何國家在世界各地的文化的精髓，是人類文明的成就。尊重，珍惜和保護每一個國家，民族的文化，反映了全球意識，開放的胸懷，高尚的精神。
2。提出了一個文化橋梁。
（1）什麼是對外國文化的態度
學習外來文化，不等於復制，是至關重要的接受。
（2）繼承了中國優秀傳統文化，發揚中國的民族精神，是責無旁貸的歷史責任的年輕人。
（3）外匯
面對文化差異，我們應該克服自己的不安和焦慮，消除誤解，盡量保持客觀寬容的態度;欣賞其他文化，而不是採取防禦心態，而更注重的經驗和別人的意見，以避免跳結論;的鏈接，既有相似之處，入鄉隨俗，尊重當地的風俗習慣，探索有效的溝通技巧;買賣，合理的方式，把它...
（4）以開放的心態接受不同的文化，同時也宣傳，以促進我們國家的文化，讓世界了解中國的快速發展，中國古代文化的理解。
第六課網路交往新空間
A.人際網路
1。網路溝通無極限
非常豐富的網路生活
無極限
網路交流的新空間
2。網路交流 - 鋒利的雙刃劍
了解時事，知識，與人溝通，娛樂的網路的積極作用：
雙方
在網路的負面影響：沉迷於網路游戲，網路成癮
II。享受健康的網路互動
1。學會保護自己
（1）提高安全防範意識
網路接觸到看不見，摸不著。我們必須提高安全防範意識，不要輕易泄漏個人資料，不會隨便答應用戶需求。現實生活中，盡量找熟悉的朋友或老師解決，不只是依靠用戶來滿足自己的情感需求，以免上當受騙。
（2）確定的感知能力
網路信息良莠不齊，個別不法分子利用網路犯罪活動。網路作為一個遊客，只有不斷提高自身傑出的感知能力，提高自己的能力抵禦誘惑，保護自己。
3。遵守網路規則
（1）網路交流，以遵守道德。
網路是我們共同的生存空間，我們負責建設一個文明，健康的網路環境的責任。
（2）互聯網，但也符合法律規定。
網路交流真實的人際交往擴大互聯網的法律和遵守的基本行為准則。互聯網上，應該有一個依法行事的意識不強。
第四單元交往藝術新思維
第7課的友好交往儀式第一
A.禮貌顯著的魅力
1。禮貌是尊重
（1）禮貌是尊重的具體表現
禮貌是規范的處理人與人之間的關系，人們在每天的日常交流，應當遵守職業道德標准。禮貌反映了我們自己的質量，以顯示我們的風格。
（2）禮貌是文明的體現
無論是文明禮貌，從來都只是一個私人的事，是不是無足重輕的小東西，它表明一個人是否具有道德修養，影響人際關系和社會氛圍的質量是好還是壞，相關的尊嚴的國家和民族。
2。 「謝謝你」的魅力
有禮貌的人主要是在語言，態度和行為。語言文明，態度親和舉止端莊是至關重要的友好交往識字。
（1）語言文明的魅力
「備注三冬暖，惡語傷人六月寒
（2）親的態度和魅力
（3）舉止端莊的魅力
「先生，百給我的朋友。」
II。禮儀風采展示
1。禮儀和優雅
（1）禮儀素養是必須的
禮儀是不是只是一種形式，是一個人，一個團體或一個國家精神文明的象徵。我們必須有良好的利益素養，自己的言行舉止符合要求的禮儀。
（2）禮儀是一門科學，社會活動有具體的要求
（3）強調禮儀的重要性
有意識地說禮儀不僅關繫到我們自己的形象，直接關繫到周圍的人，關繫到我們的集體，甚至關繫到我們民族和國家的形象。
（4）的積極性，學習禮儀
禮儀要求做的，幫助我們進一步提高道德水平和精神境界，這件事變得優雅可親，更容易被接受。站如松，坐如鍾形線風是最常用的三種姿態禮儀。可以顯示我們內心的自信，活力，振奮精神，有助於我們的身體的魯棒性，但也能給人美的感覺。
2。禮儀ABC
（1）掌握基本的溝通禮儀
（2）了解禮儀的傳統和習俗
符合健康，文明，社交禮儀，是展示我們優雅的風格和高尚的品格的具體要求，也是順利與他人交往的先決條件。
（3）尊重少數民族的禮儀和習俗
第八課競爭合作共贏
A.競爭？合作？
1。平等競爭
（1）競爭無處不在
（2）競爭的積極作用，
競爭和促進人類發展和社會進步中的作用。提高學習效率和工作，提高自己的水平，增加學習和生活的樂趣。
（3）競爭的負面影響
自卑感導致過度緊張和焦慮，出現怨恨別人超過自己的嫉妒。
嫉妒心理在競爭中的副產品。做一個合格的競爭者，它是必要的，以消除嫉妒心理，養成健康的競爭意識。
（4）良好的競爭意識，競爭意識薄弱
（5）比賽規則是公平的
道德和法律，我們必須遵守的基本准則的競爭。
（6）的目的的競爭
超越自我的發展潛力，激發學習熱情，提高了工作效率，互相學習，共同進步。
2。合作與交流
（1）合作是共享的基礎
合作的結果是大家共享。合作是共享的基礎，共享是合作的必然結果。
（2）協作的力量是無窮的
合作各方分工負責完成每項任務的，合作的核心是發揚集體主義精神。
（3）合作的前提下，一個成功的職業生涯
合作可以凝聚力量，啟發思維，開闊眼界，激發創造力，並培養同情心，利他主義和奉獻精神。真誠的合作將使我們成功的喜悅相互支持，使我們能夠實現更大的勝利。
II。合作！大比拼！
1。競爭合作
（1）競爭的相互依存和合作
（2）在競爭中合作的內涵
一方面，各組的工作，鼓勵各成員之間的競爭，另一方面，成員相互競爭，促進改善本集團的競爭力。
（3）如何處理與學生之間的競爭關系？
合作，競爭，尊重競爭對手，向競爭對手學習。合作的過程中教，互相學習，提高的過程。相互學習，攜手共進，在合作競爭的目標。
（4）的概念的競爭合作
競爭並不意味著「生死」，比賽的目的是超越，共同進步，不以成敗論英雄。
2。在競爭中合作
（1）「的合作中競爭，在競爭中合作」是相互依存的兩個方面。
（2）一個「雙贏」的原則，
競爭對手無法相互排斥，導致兩敗俱傷??，相互促進，共同提高，並在競爭中合作，這是真正意義上。
（3）如何處理與他人的關系？
學會欣賞別人，要學習，了解和理解他人，換位思考。
（4）團隊
含義：在團隊中的團隊合作精神形成了上下一致，相互支持，密切合作，無私奉獻的群體精神。
核心的核心，集體主義，合作和共享的團隊合作精神，願意犧牲個人利益服從本集團的利益的。
其他世界各地的第九課心
A.海納百川，有容乃大
1。金無足，人是不同的
（1）寬容的內涵
寬容是慷慨和寬容，寬恕和不關心別人。
（2）「和而不同」，尋求共識，求同存異寬容合作
（3）需要人與人之間的相互寬容
2。對他人的寬容，接納自己
（1）寬容是一種美德
（2）寬容是一種心理狀態
（3）耐受性帶來安心和滿足
（4）公差原則，要注意的政策。
（5）接受自己
接受原諒自己，實事求是地面對真實的自我，既不挑剔，苛求自己，而不是羞愧，既不貶低和否定自己，不要自大。
II。移情的人
1。己所不欲，勿施於人
（1）「己所不欲，不施於人」的內涵
「己所不欲，不施於人」的意思是：他們不喜歡的事，勿施於人。人際理解，人平，尊重和友好的態度。
精華：關愛他人，尊重他人，理解他人。
（2）「已經玉里的地位，他的目的達人」的內涵
已經玉里的地位，他的目的達人「是指：尋求自身的生存和發展，也能幫助他人的生存和發展，我們希望別人怎樣對待自己，你應該以同樣的方式對待別人。
2。先了解，善待他人
（1）實質的人感同身受
為他人著想，人們認為，上述理解。
（2）換位思考
含義：換位思考的人體驗到的心理過程。照顧自己是達成理解不可缺少的心理機制。
以實質計算：在這個問題上的興趣，深入的交流對象到對方的內心世界。了解，也是一種照顧。
（3）欣賞他人的態度
周圍的事物持有人享有多一點欣賞，多一點理解，多一點友善，多一點愛。
III。平等尊重你和我
1。人人生而平等
（1）集中體現人與人之間的平等
集中表現在人與人之間的平等的人格和法律地位的平等。個性，我們每個人都有一個獨立的感覺為主，也有他們的人的尊嚴，不被輕視的。的法律地位，我們每個人都同樣享有的法定權利，平等的法律義務。
（2）差異必須得到尊重
增強憂患意識，平等，平等對待他人，相互學習借鑒，我們應該採取正確的態度。
（3）平等對待弱勢群體
弱勢群體的含義：弱勢群體是社會弱勢群體的總稱，例如：婦女，老年人，未成年人，病人等。
社會生活中，弱勢群體的平等權利可能受到影響。我們應該同等對待那些處於不利的地位，自覺維護他們的合法的權利和利益，並為他們提供力所能及的援助，。
2。尊重從我做起
（1）人們需要相互尊重
尊重基本人權，以及對他人的尊重。
尊重他人要求，我們一定要有禮貌，平等地對待別人的，友好的，誠信待人，充分理解別人。
（2）遵守規則，尊重社會的底線，也是法治為基礎的社會的基本要求。
（3）尊重自然是人類的責任和義務
尊重自然的核心是保護環境。
第十課誠信生命長存
A.誠信是
1。可信，一諾千金
（1）什麼是誠信
處理與他人，與人交往時，要注意以誠信，即誠實守信。 「誠信為本」就是要誠實，誠實，誠實做人，誠信做事，實事求是，「信任」，信用，信譽，守信用正義，沒有虛假記載。
（2）「君子一言駟馬難追的意義
Junziyiyan，駟馬難追「的老話，人們曾經承諾在一個合理的狀態，我們必須忠實地履行自己的承諾。
（3）「沒有信仰的人，我不知道它的」意義
「人而無信，未知」是指：不講信用的人，我不知道他怎麼可以立身處世。誠實，可信的，並得到他人的信任，自己的道德升華。
2。誠信，負責的正確的事
（1）誠信的基本要求
誠信，負責的正確的事情，是誠信的基本要求。為具體行動，恪守信用，表現的是一種積極負責的態度。
（2）「做老實人，做舊件實事」
做老實人，做舊的東西「人們崇尚的行為准則，真正起作用的是要根據個人的職業生涯是成功的保證。
（3）不要承諾
承諾是一件嚴肅的事情。真正值得信賴的誠實核心。
（4）大的，小的東西的人
我們已經做了大，小的事情，必須認真面對的基本上沒有大的和小的，在一個人。生活就是這樣的小東西，一點點小事體現在生命的完整性。我們做偉大的事情，同時要逮捕的部分做的事情，一個人統一。
II。做老實人
1。道德實踐
（1）堅持以誠信為本，贏得客戶的信任
誠實是信任的前提，信任的基礎永遠是誠實的。
（2）誠信守則的具體要求
道德實踐：堅持實事求是的原則，誠信做人的守則之一。誠信，尊重客觀事實的基礎上。現實表達的東西，因為他們是誠實守信的出發點。
道德實踐：問題涉及的利益沖突，道德操守要求我們站在一邊的大多數人的利益。
道德實踐的切身利益和長期利益的沖突，誠信守則要求我們站在長遠利益放在一邊。
道德實踐：在情與法的沖突中，誠信守則要求我們站在法律方面的。
2。誠信的智慧
（1）完整性和特定的場景結合
（2）誠實和隱私的關系
（3）的核心是良好的完整性
問答
課愛在屋檐下
1，什麼是家庭？你的家庭關系，建立什麼樣的情況呢？家庭結構屬於哪種類型？
甚至家長缺陷影響的兒童與他們的父母由於家庭狀況和父母的地位改變它呢？請說明理由。
你愛你的家嗎？為什麼呢？
你愛你的父母嗎？為什麼呢？您有什麼具體的行動來表達你的愛的父母嗎？
作為孩子，我們孝敬父母，為什麼呢？我們通常可以採取具體行動孝敬父母？在同一時間，你覺得你的父母應注意哪些問題？
第二個教訓我交朋友，與他們的父母
在家庭生活中，你的麻煩嗎？試驗分析這些麻煩的原因。
你認為你和你父母的代溝嗎？試談的表現，並分析原因。
父母的嚴格要求，你有什麼看法？對於父母嚴格的要求或分歧，你有一個逆反心理嗎？您覺得逆反心理或行為是好還是壞？說明理由。
你和你的父母發生沖突和矛盾？
5。
為什麼呢？
5。
為什麼呢？