⑴ 春天開的花有哪些圖片
春天開的花很多:梅花.
水仙.
迎春.
報春.
瑞香.
山茶.
白玉蘭.
紫玉蘭.
瓊花.
君子蘭.
海棠.
牡丹.
芍葯.
丁香.
杜鵑.
西洋杜鵑.
櫻花.
含笑.
玫瑰.
紫荊.
棣棠.
錦帶花.
連翹.
雲南黃馨.
金雀花.
仙客來.
蝴蝶蘭.
石斛.
風信子.
鬱金香.
鳶尾.
馬蹄蓮.
春天百花盛開。
金盞菊.
文殊蘭.
百枝蓮.
四季海棠.
吊鍾海棠.
竹節d海棠.
天竺葵.
瓜葉菊.
虞美人.
金魚草.
美女櫻.
矮牽牛.迎春、報春、瑞香、山茶、白玉蘭、紫玉蘭、瓊花、君子蘭、海棠、牡丹、芍葯、丁香、杜鵑、櫻花、含笑、玫瑰、紫荊、連翹、雲南黃馨、金雀花、仙客來、蝴蝶蘭、石斛、風信子、鬱金香、鳶尾、馬蹄蓮、金盞菊、文殊蘭、百枝蓮、四季海棠、吊鍾海棠、竹節海棠、天竺葵、瓜葉菊、虞美人、金魚草、美女櫻、矮牽牛、桃花、杏花、梨花等
⑵ 朱自清 春 春花圖
春草圖、春花圖、春風圖、春雨圖、迎春圖
《春》一文結構嚴謹，是典型的「總起——分述——總結」結構。本文第一、二節寫了春天來到，萬物蘇醒，一派生機勃勃的景象，起著總起的作用。第三、四、五、六節是分述部分，第三節運用擬人化手法描寫了春草活潑調皮的樣子；第四節描寫了春風中溫柔的柳枝，混合的氣息，鳥兒的歌喉，牧童的短笛；第五節描繪了朦朧安詳的如詩如畫的春雨美景；第六節寫了春天裡，人們趕趟兒似的，一個個出來舒活筋骨，抖擻抖擻精神。第七、八、九節運用博喻的修辭手法，把春天比作剛落地的娃娃、小姑娘、健壯的青年，起著總結全文、寄寓主題的作用。
《春》一文意境非常優美，讓人讀來如同正在欣賞一首悅耳動聽的歌曲，一幅富有意境的圖畫。文章的第二節是多麼有節奏的語言！「山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。」這其中蘊含的由弱漸強的語氣，不正像漸強的樂句嗎？還有，第三節春風中的各種氣息，混合著鳥兒歌唱的宛轉的曲子，輕風流水的聲音，牧童嘹亮的短笛聲，把讀者帶入了音樂的境界。第四節描繪的春雨美景，簡直是一幅意境悠遠的水墨淡彩畫。你看，那像牛毛、像花針、像細絲、像薄煙的春雨；閃閃發亮的綠葉青草；一點點黃暈的燈光；悠閑的行人，正在勞動的農民，構成了一幅朦朧、安詳而靜謐的水墨淡彩畫。這幅畫使連綿不斷的春雨不再令人煩惱，讀者可以靜靜地欣賞，體味春天雨景的無窮韻味。
《春》一文寓情於景，情景交融。在朱自清的筆下，春草是如此的天真爛漫、活潑可愛。「園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾兒，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。」如果作者沒有發自內心的由衷的喜愛之情，怎能寫出這等精彩之筆！在朱自清筆下，春風、春雨都顯得那麼美。風中的柳枝是多麼溫柔，風中的樂聲是多麼動聽，風中的氣息是多麼令人心曠神怡！還有，那綿綿的春雨像牛毛、像花針、像細絲、像薄煙，表現了飄渺朦朧之美。我讀著讀著，彷彿正在春風中盡情地欣賞一部春天的樂章，一幅春天的寫意畫。作者對春天真摯的贊美之情，已不留痕跡地融入了景物描寫之中，讓我讀來回味無窮。
《春》一文景中寓理。文章先描繪春天美景，再寫春天裡的人們。我們在春天裡的人身上，感受到一種積極向上的氣息。這氣息，能讓消沉的人振作精神，讓懶惰的人勤奮工作，讓失望的人充滿希望。特別是文章的第七、八、九節，作者運用了博喻的修辭手法，把春天比作剛落地的娃娃、小姑娘、健壯的青年。不錯，春天是新生事物，是美的象徵，是力量的象徵。「一年之計在於春」這句話，不正是勸告我們珍惜美好的時光，把握時機，干一番事業嗎？
朱自清《春》一文，景、情、理三者交融，不管在藝術方面，還是思想方面，都不愧為一篇好文章。
⑶ 迎春花的圖片
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⑷ 朱自清的春，春花圖有什麼特點
春花圖特點：花朵多、花色艷、花味甜、蜂飛蝶舞。
通過含情的畫筆，描繪春天的各種風景畫來抒寫的，賦予各種景物以鮮明的感情色彩。如對花的描寫，既繪形繪色地描繪了各種果樹的花。
又這樣描繪盛開的野花：「野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。」作者賞花的欣喜之情，傾注在字里行間，一切「景語」都是「情語」。
由於感情的傾注，這些小野花兒都彷彿變成了富於感情的活靈靈的小動物了，內在的詩情與外在的景物和諧地交融為具體可感的藝術形象，畫面的境界也因之抹上了一層濃郁的抒情色調。
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《春花圖》所描繪的景物充盈著躍動的活力與生命的靈氣。「以我觀物，物皆著我之色彩」，當人在觀照外物的時候，他的情感就會投射到外物中去，使外物也好像有了人的感情。
「野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的」，通過比喻、擬人等藝術手法，使景物變得鮮活生動，形象逼真。
逼真等於俗語所說的活脫或活像，不但像是真的，而且活像是真的。可以說，朱自清先生的散文達到了這樣的藝術境界。
⑸ 朱自清的《春》向我們描繪了哪五幅春圖
分別是：春草圖、春花圖、春風圖、春雨圖、迎春圖。
作者先全面、整體地觀察春景，從山色、春水和陽光幾方面勾勒出春景的輪廓，總體觀察後，再微觀描繪，有次序地、精細地觀察春天的各種景象。
《春》是現代散文家朱自清的作品。
朱自清（1898年11月22日—1948年8月12日），原名自華，號秋實，後改名自清，字佩弦。中國近代散文家、詩人、學者、民主戰士。
原籍浙江紹興，出生於江蘇省東海縣（今連雲港市東海縣平明鎮），後隨祖父、父親定居揚州，自稱「我是揚州人」。1916年中學畢業並成功考入北京大學預科。1919年開始發表詩歌。1928年第一本散文集《背影》出版。1932年7月，任清華大學中國文學系主任。1934年，出版《歐游雜記》和《倫敦雜記》。1935年，出版散文集《你我》。
1948年8月12日因胃穿孔病逝於北平，年僅50歲。
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《春》是朱自清的散文名篇，最初發表於1933年7月，此後長期被中國中學語文教材選用。
在該篇「貯滿詩意」的「春的贊歌」中，事實上飽含了作家特定時期的思想情緒、對人生及至人格的追求，表現了作家骨子裡的傳統文化積淀和他對自由境界的嚮往。
1927年之後的朱自清，始終在尋覓著、營造著一個靈魂深處的理想世界——夢的世界，用以安放他「頗不寧靜」的拳拳之心，抵禦外面世界的紛擾，使他在幽閉的書齋中「獨善其身」並成就他的治學。《春》描寫、謳歌了一個蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心靈世界的一種逼真寫照。
該文的主題思想即對自由境界的嚮往。朱自清當時雖置身在污濁黑暗的舊中國，但他的心靈世界則是一片澄澈明凈，他的精神依然昂奮向上。
朱自清把他健康高尚的審美情趣，把他對美好事物的無限熱愛，將他對人生理想的不懈追求熔鑄到文章中去。熔鑄到詩一樣美麗的語言中去。從而使整篇文章洋溢著濃濃的詩意，產生了經久不衰的藝術魅力。
⑹ 迎春花長什麼樣,圖片
迎春花為落葉藤狀灌木。枝條細長，直立並彎曲。葉對生，小葉3枚，卵形。花密集單生，先花後葉，花冠黃色。常見同屬觀賞種有探春（J.florim），葉互生，小葉3～5枚，橢圓狀卵形。花黃色。雲南迎春（J.mesnyi），常綠灌木，花較大，淡黃色，具暗色斑點，常近於重瓣花。義大利素馨（J.humilevar.revolutum），小葉3～7枚，深綠色，花檸檬黃。
本條內容來源於：中國農業出版社《中國土種志》
⑺ 關於春花圖的畫簡單
春風：作者以「吹面不寒楊柳風」引起對春風的描寫，接著擷取了一個生活化的令人倍感親切的比喻「像母親的手撫摸著你」，寫盡了春風的氣韻神情。
春草：在朱自清的筆下，春草是如此的天真爛漫、活潑可愛。「小草偷偷地從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的……風輕悄悄的，草軟綿綿的」。「鑽」字用得何等傳神。
春雨：作者寫春雨，先寫春雨的特點：「像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙」。然後寫雨中的景緻，描繪出一幅寧靜優美的水墨春雨圖。
春花：「桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪」，突出花的「爭相鬥妍」，畫出春天百花盛開的繁榮景象。
⑻ 春花圖簡筆畫
課文圍繞一個「春」字，寫了盼春、繪春、頌春三個部分。文章的中心部分是繪春。作者先全面、整體地觀察春景，從山色、春水和陽光幾方面勾勒出春景的輪廓，總體觀察後，再微觀描繪，有次序地、精細地觀察春天的各種景象?依次描繪了春草、春花、春風、春雨、迎春等五幅圖畫。盡管各幅畫面觀察的方法，描寫的角度不一樣，可都抓住了它們各自的特點，融入了作者對春天、對生活、對未來的喜愛贊美之情。
我最欣賞迎春圖。因為作者像一位丹青高手，通過細致觀察，用心靈，通過含情的畫筆，描繪了春天的各種景物，賦予各種景物以鮮明的感情色彩。結尾以三個形象的比喻，進一步揭示了春天有不可遏制的創造力和無限美好的希望。
⑼ 《春》的春花圖
1、實寫的句子
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。
野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在花叢里。
2、虛寫的句子
紅的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里帶著甜味兒，閉了眼，樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。
像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
⑽ 春天開的花有哪些圖片和花名大全
1.櫻花：學名：Cerasus sp.原產北半球溫帶環喜馬拉雅山地區，在世界各地都有生長，主要在日本生長。花每枝3到5朵，成傘狀花序，花瓣先端缺刻，花色多為白色、粉紅色。花常於3月與葉同放或葉後開花，隨季節變化，櫻花花色幽香艷麗，常用於園林觀賞。