❶ 怎麼形容一雙辛苦的手
1、我的祖母是一個農民。她經常在地里幹活。她皮膚黝黑，眼窩深陷，雙手粗糙。
2、那雙粗糙的手給了他最初的財富，那是來自他自己的力量。他依靠那雙粗糙的手來挑起家庭的重擔。
3、雖然媽媽的手變得粗糙，留下了歲月的痕跡，長出了許多老繭，但我依然愛媽媽的手，更愛我溫柔的媽媽。
4、成功，可能給你帶來歡樂，但永遠無法溫暖你的心，金錢，可以給你所謂的一切，卻永遠無法填補你心靈的空虛，還有一雙粗糙的手，卻能讓你如春風般溫暖。
5、每當媽媽粗糙的手摸到我的小臉蛋時，我並沒有覺得它很粗糙，但我覺得它是一雙多麼溫暖的手啊。
6、那雙粗糙的手把我從失望和痛苦中拯救出來。
❷ 求一張圖片關於藏族女孩雙手合十臉臟臟的祈禱的油畫
油畫 女孩 孩子 雙手合十
❸ 求一張動漫耽美圖，背景為黑色，只有右下角有一雙手十指交叉相握，挺唯美的。
是這張嗎 希望能幫到你
❹ 求圖。唯美的圖片：雙手捧著白色梔子花。或者是蝴蝶在手中飛走。最好是白色的。有意境的圖片。
以上。 不好意思啊親 符合你的要求的真的不多。 所以不喜歡的話 我再找找哦。
❺ 要幾張圖片：①關於清晨的太陽，意境唯美點的。②關於兩只手的，好看些，清新些的。③有愛心的。
❻ 跪求這張圖的原圖和類似與這張圖的雙手合十的張國榮的圖片，帶笑的
這張照片的出處我不太清楚，從發型，從面孔，從臉頰上肆無忌憚的兩顆小痘痘，大致可以判斷出是1988年左右的他。關於這張照片我也說不出什麼，大約只能用一個「美」字來形容……是的，他是眾所周知的俊美，一雙眼永遠覆著一層淚膜，據接近他的朋友說，是在黑暗中也能閃閃發光的；而且，當他垂下眼簾，微微俯視，那雙眼的線條尤其美得驚人。 這時候的他，是樂壇一位以動感、活力、前衛而著稱的青春偶像，但是你很難把那個高唱《放盪》、《貼身》、《隱身人》、《熱辣辣》的不羈青年和眼前這張沉靜的面孔聯系起來……動如脫兔，靜如處子，有些人擅長把各種側面集於一身，Leslie他一直都是這樣。 ——by的灰
❼ 一副關於手的外國畫，油畫還是什麼忘記了，記得是一雙手的特寫，背後是兄弟倆的故事。
是丟勒的素描吧，叫作「祈禱的手」。網路圖片上面有的。生平簡介
阿爾布雷特•丟勒（AlbrechtDurer，1471－1528)
德國畫家、版畫家及木版畫設計家。
少年時曾追隨父親習藝，他對繪畫表現出特殊的才能，13歲時就能逼真的畫自己的肖像，19歲時為父親所畫的肖像已充分顯示他成熟的素描功力，可與達•芬奇遙相呼應。後來在畫家沃格穆特（MichaaeelWolgemut）處工作三年。沃格穆特的大工作坊也為丟勒的教父、印刷商兼出版家安東•柯貝爾格（AntonKoberger）製作木刻插畫。在當時，這家最大的廠子，對丟勒產生了很大影響，他在兒童時代初次接觸到銅技巧，這個經久不滅的印象，對他後來在版畫藝術方面創造性地發揮起了決定作用。師滿後，年輕的畫家走出畫室沿著萊茵河游歷德國主要工業城市，到過法蘭克福，訪問過科隆和巴賽爾。4年間的旅行學習考察對畫家的世界觀形成和藝術發展起了決定性作用。23歲的丟勒已是一位有影響的藝術家，在這一年裡，他與故鄉的一位音樂家的女兒阿格列薩•弗湟伊結了婚，此後丟勒作為首飾匠和畫家開始了獨立工作。
1485年，德國教育在人文主義影響下處於即將進行改革的前夕，丟勒進入了紐倫堡的一所公立小學。依照他家的傳統，父親讓兒子在自己作坊里當學徒，想把他培養成一個首飾工人。丟勒在作坊里初次獲得了繪畫訓練，並且很快精通此道，這就成為他從事藝術活動的基礎，丟勒為學會首飾工藝所必需的裝飾藝術，進一步開始臨摹藝術家們的人物畫，還臨摹了馬丁•桑恩古厄的雕刻等，這為他想做一個藝術家創造了條件。丟勒十三歲就用銀針刻了第一幅自畫像，並在畫上寫道：「1484年我還是一個孩子的時候，我照著鏡子畫了自己。」他第二年的鋼筆畫「寶座上的聖母瑪麗亞和天使」為第二幅最早期作品之一，該畫被保存至今。
在學習繪畫的過程中，丟勒對人物結構和繪畫法則感到很大興趣，因此，他請求父親允許他做一個畫家。其父依從了兒子的願望，送子到紐倫堡附近的畫家邁克爾•瓦爾蓋默特畫室，契約規定學徒三年。丟勒臨摹了老師的作品，還逐漸學會了多種繪畫技巧，並以大自然，人體以及植物為對象開始進行研究，而且開始嘗試創作。同時還精心研究色彩的調配和運用，所以，當他學徒期滿是，就能夠按照藝術法則，進行創作了。二十三歲的丟勒成家立業後，在離家不遠的地方正式成立了畫室，開始畫肖像畫。
後來，丟勒完成了第一部了不起的傑作---「啟示錄」的木刻組畫。這本啟示錄起源於羅馬帝國尼祿王朝舊基督教的神秘的幻想。他製作了一組十五幅不朽之作，表現了人類在十五世紀末葉，由於世界末日的到來而感到無可奈何的恐怖和失望的情緒。當時德國正處於資產階級和手工業者之間的斗爭，農民和封建主之間的斗爭，飢餓和剝削之間的斗爭，人民的激昂情緒終於發展成為無數次的宗教的，政治的和革命的群眾運動。丟勒想把啟示錄中的幻想付於現實的形象，給予這些幻想以寓意的力量。其中幾幅畫，不隱諱的對統治勢力進行了批評，他把自己的意見交給每一個人的良知。
自從「啟示錄」刊行後，丟勒被名列於當代大藝術家的光榮行列。腓特烈又邀請他繪制第二幅祭壇畫。1498年丟勒以充沛的活力和初得聲望的信心。畫了一幅身穿華貴服裝的自畫像。（現存馬德里的普拉多陳列館1514年3月19日，丟勒在他母親去世的前兩個月，給母親畫了一幅肖像，在這幅木炭畫里他創作了他一生中最活潑動人的作品，這就是傳到現在的唯一的一幅丟勒母親的肖像。當他母親於5月17日逝世後，他在畫上題了幾句話：「這就是阿爾布萊希特•丟勒的母親，1514年祈禱周前的星期二夜間二時逝世，享年63歲。」說明他終身對母親的尊敬和熱愛。
1490年至1507年，他先後游歷巴塞爾、斯特拉斯堡及威尼斯等地，並拜會了他仰慕已久的喬萬尼•貝里尼（GiovanniBellini）。他不但極力加強自己藝術知識層面，而且著手研究數學、幾何學、拉丁語、古典文學等，他和學者的接觸較之與藝術家的交往更為頻繁、密切。1512年成為馬克西米里安大帝（EmperorMaximilan）的御前畫家。後到安特衛普、布魯塞爾、馬連、科倫、密得堡、布魯日和根特等地旅行，備受禮遇。1521年7月返回故里，健康情形轉壞，但他仍然筆耕不輟，直至去世。
丟勒是北部文藝復興的代表人物。當時的德國正處於其歷史上最為暗淡的一段時期。思想和信仰的混亂，飢荒和瘟疫（黑死病）無情地奪去大批人的生命，社會矛盾的激化。這使德國的文化與藝術疲弱不振，外於嚴重的低迷狀態。與此同時，以義大利為首的歐洲各國卻已經先後走出中世紀，進入了政治、經濟和文化的開放與繁榮時期，人文主義的光輝已經照亮歐洲大陸。於是，作為一個德國藝術家，丟勒只能在一個代表著過去的落後國度里苦苦追求和傳播著「現代」歐洲的先進思想。
這位天才少年已經准備好了要獨自一人將現代文化引進德國。只是，他那充滿好奇和疑惑的目光和基督式的指示性手指表明，不同於義大利文藝復興對於人與人的世界的欣喜觀看，也不同於荷蘭文藝復興對於外部世界的執拗關注，德國的文藝復興將略帶苦澀地凝視人自身。而這將使他成為一個充滿矛盾的獨行者和先鋒派。
作為一個文藝復興時期的人，丟勒相信藝術家必須要深入觀察自然和竭力發現宇宙的秘密，以揭示和表現美。但與此同時，他又堅持其半中世紀的信念，認為藝術家連同其藝術應是上帝的工具。當米開朗基羅以大衛雕像(1501－1504)展現人的完美和新生時，丟勒以同樣高超的技法創作了蝕版畫《聖尤斯塔斯》(1501)，將這位殉教者與神跡相遇的景象表現的如人間樂園。不過，他在那個時期的代表作則是稍早一點創作的《啟示錄》木刻組畫，其在內容和表現風格上更明顯帶有哥特式教誨性小型畫像的特徵。
同達芬奇一樣，丟勒也具有科學的頭腦，因而曾深研數學和透視學並寫下了大量筆記和論著，在透視法和人體解剖學方面，他創作了許多反映社會現實的繪畫作品。他同時還研究建築學，發明了一種建築學體系。丟勒還是位美術理論家，著有《繪畫概論》和《人體解剖學原理》。他使德國藝術擺脫哥特式藝術的影響和束縛，走向以人文主義思想為指導的現實主義藝術道路。他把當時幼稚的版畫藝術推向完美的新階段。他支持當時的宗教改革運動，同情農民戰爭，曾主動為宗教改革運動的領袖馬丁•路德的宣傳冊子繪製版畫插圖，並以農民戰爭紀念碑的設計來終結自己的創作道路。
其畫的動植物素描之精確完全可以同達芬奇所留下的相媲美，但同時他又對《啟示錄》中記載的各種怪獸的存在深信不疑。因此丟勒不僅是畫家，而且是數學家、機械師、建築學家，他曾創立了築城學理論。
他平生不停的旅行，足跡之廣，眼界之闊在當時幾乎無人可與比肩，可又始終保留著一些農民式的愚昧和狹隘。他相信理性和知識會使人成為高貴的存在，卻又對於人的不完美有一種深刻的意識。
他出身於一個中世紀的工匠之家並生活在藝術家地位最為低下的國度，卻成為當時歐洲最為獨立和驕傲的藝術家。作為「自畫像之父」，他是歐洲第一位為自己的容貌和身份所吸引的畫家，從而成為倫勃朗的先聲。他多少已經意識到藝術會使其不朽，卻終其一生為死亡正在迫近的念頭所追索而無法擺脫肉體將要消失所帶來的恐懼。就藝術風格而言，盡管他是義大利文藝復興藝術的追求者和傳播者，但其置身於其中的德國傳統卻使其藝術多少保留了一點中世紀哥特式遺風，同時又令人驚訝地率先展現出些巴洛克特徵。
丟勒的作品包括木刻版畫及其他版畫、油畫、素描草圖以及素描作品。他的作品中，以版畫最具影響力。他是最出色的木刻版畫和銅版畫家之一。主要作品有《啟示錄》、《基督大難》、《小受難》、《男人浴室》、《海怪》、《浪盪子》、《偉大的命運》、《亞當與夏娃》、《騎士、死亡與惡魔》等。他的水彩風景畫是他最偉大的成就之一，這些作品氣氛和情感表現得極其生動。
1523年末，丟勒開始寫自傳，不僅作了自己一生的回顧，而且敘述了他的雙親和他十七個兄弟姊妹及他自己的生平遭遇。當時在世的只剩下他的一個弟弟。
1525年，丟勒的重要著作「量度藝術教程」出版。因此，他躍居文藝復興時期第一流藝術理論家之列。1526年，是丟勒創作傑出肖像的一年，如《伊司馬斯•范•鹿特丹》，成為他最偉大的一幅人物傑作。
1527年，丟了第二部科學著作《築城原理》出版。1528年，《人體解剖學原理》脫稿，這是他二十七年來對人體解剖學研究的結晶。可惜，他沒有看到這部著作的巨大影響。五十七歲的丟勒，從荷蘭歸來後，體力衰弱，屢為病魔侵擾，這顆燦爛的文化巨星於1528年4月6日突然隕落了。
[編輯本段]
時人評價
據同時代人著文回憶丟勒的長相時寫道：
「他有一張表情生動的臉，一對明亮的眼睛，長著希臘人稱之為四角形的鼻子，長長的脖子，寬闊的胸脯，束緊了腰的腹部，大腿筋肉十分發達，小腿也結實勻稱，樣子文質彬彬。有人見過他的手指，長得秀美如蔥白，他那俏皮的言談舉止更令人陶醉，以致聽眾都覺得再也沒有比他結束講話時更令人惆悵的事了。他幾乎通曉天文地理、哲學美學，不僅懂得，還會口述出來。」
這種美譽即便有幾分誇張，也足以說明丟勒這位天才在同代人心目中的形象。
丟勒最為傳世的作品是《手》，後來被人們改名為《祈禱之手》，其影響力超過其他任何作品。
❽ 一個小女孩坐在一朵花上,閉著眼,雙手抱膝的圖片
可能不是但很好看有木有！
❾ 形容手好看的成語有哪些
1、芊芊素手
【拼音】：qiān qiān sù shǒu
【釋義】：引申形容女子的柔順和嫻靜。
【造句】：每個人都有一雙手，有的芊芊素手，有的粗大有力，有的小巧靈活……但是我最愛的是媽媽那雙手。
2、纖纖玉指
【拼音】：xiān xiānyùzhǐ
【釋義】：輕盈；輕快
3、 細白柔軟
【拼音】：xì bái róu ruǎn
【釋義】：形容白皙柔軟
【造句】： 用這種水磨粉舂成的年糕，細白柔軟，美味可口。
4、指如蔥根
【拼音】：zhǐ rú cōng gēn
【釋義】：白，手指白，非常白。
【造句】：指如削蔥根，口如含珠丹。
5、手如玉筍
【拼音】：shǒu rú yù sǔn
【釋義】：手長得很漂亮，象玉的筍一樣潔白細嫩
【造句】：我班的一個男同學手如玉筍，令人羨慕不已。
❿ 關於手的唯美句子
我們之間只有一步的距離。但是我伸長了手臂卻再也握不住你的手。
——佚名
愛情·憂傷·傷感
我的那個女子 她有著一雙纖纖素手，書得一紙鴛鴦字 綉得一帕蓮理枝。
——佚名
這一刻的等待。多少白發染青絲。這一刻的守候。多少夕陽落枯枝。握手之間。融化了。塵封已久的。冰河。相思的淚水。把所有的苦楚淹沒。兩條路，終於。在多年的坎坷里。再度渴望。重合。
——佚名
媽媽的手是一雙勤勞的手。每天早晨，我還在睡夢中的時候，媽媽就開始忙碌了。當我伸著懶腰從床上爬起來時，屋子已經變得乾乾凈凈，餐桌上已擺好一份香噴噴的早餐。我常常在想，媽媽每天晚上比我睡的晚，早上還能早早起床，她不困嗎？但為了我能在干凈舒適的家裡吃上可口的飯菜，媽媽早把困這個字忘掉了。
手之所以能成為人們得力的幫手，是因為手指萬眾一心，齊心協力，干出了許多一個人做不成的事！五個手指的勁兒想擰麻花一樣擰在一起，才能做得更好！
有人說：「把手張開，是一朵鮮花，人的一生，註定完美揮灑；把手合攏，是一枚果實，含辛茹苦，收藏天地精華。」把手張開，才能穩穩托住幸福，把手合攏，才能牢牢把握機會！
這雙大手對我的成長有著十足的意義，每當我的小手小腳凍得發冷時候，這雙大手總是幫我取暖；每當我遇到困難時，這雙大手總是在我身後鼓勵我，使我每次都能取得成功。
媽媽的手是溫暖的手。每當我難過的時候，是媽媽溫暖的手安慰著我；每當我受傷時，是媽媽溫暖的手清理著我的傷口；媽媽溫暖的手給了我溫暖的擁抱和溫馨的撫慰。
仔細觀察奶奶的手，手上有兩塊又厚又硬的老繭，我想：一定是奶奶當老師的時候，操勞留下來的吧！奶奶的手上有很多皺紋，我覺得這是無情的歲月刻下的一道道痕跡吧！
我爸爸是個電腦工作者，他的手寬大，粗糙有力，比我的手掌大上一半。中指上有個繭巴，手心上有許多紋路。
手，是人們最堅固的保護傘，它是全身上下的器官中最堅強的。有什麼危險，都是手先上去試探；有什麼粗活累活，都是手去承擔；有什麼臟污穢物，也都是手去清理。
現在，我長大了，奶奶也老了，原本烏黑亮麗的頭發變白了，一根根銀絲無論怎麼染，也染不出當年的青春。那雙原本白潔的手，也布滿了老年斑和老繭。看著奶奶布滿老繭的手，我就一陣陣心酸。奶奶的那雙手，是我一輩子的記憶！
奶奶的手就像一截老槐樹枝一樣干硬，上面長滿了許多厚厚的硬繭，手的紋路很深，指紋都能看得見，指甲也已經裂開了，手上還有一些流出血的口子和泥土的痕跡。奶奶那雙粗糙的大手象一隻刷子在我臉上輕輕摩挲著，摸的我的臉火辣辣地疼，我看了看奶奶的手，乾乾巴巴的沒有一點兒肉色，這只粗糙的手讓四歲的我感到莫名其妙，為什麼奶奶的手會是這樣子的呢？
手，是人們最好的朋友，它是全身上下的器官中最有趣的。在主人開心時，食指和中指舉起來，做成勝利的字樣，其餘的手指聚在一起討論著喜訊；在主人暗下決心時，五個手指握成一團，也在為主人養精蓄銳，鼓勁兒；在主人傷心憤怒時，手握成一團，不顧一切地想桌子捶去，為主人發泄滿腔怒火。
媽媽的手是勤勞的手。每當我的衣服臟了的時侯，是媽媽勤勞的手幫我洗干凈；每當我肚子餓了的時侯，是媽媽勤勞的手做出了一盤盤好吃的飯菜；媽媽勤勞的手給了我干凈的衣服和好吃的飯菜。