㈠ 兒童讀物的書名有哪些
1 、《不一樣的卡梅拉》 《不一樣的卡梅拉》六冊，第7冊是新出版的，《我要找到朗朗》。 適合年齡：3-10歲。 買這套是因為這個評論:快樂也需要理由么？是的，需要的。 其實，任何一種幸福的感覺，都需要一個理由。只不過，讓一個孩子快樂的理由可以是那麼簡單而微小，而正因為過於簡單和微小，才常常被已經長大的我們忽略。
2、《嘟嘟和巴豆》 適合年齡:3-6歲，共10冊。為什麼喜歡這套書?因為圖畫太美，我似乎看到小小的我，在那個美麗的世界是生活。
3、《青蛙弗洛格的成長故事》 適合年齡，3-6歲。適合是學前兒童。因為書裡面有注音，給太小的孩子讀注音就全浪費啦。孩子太小的話先不要買，免得還沒讀懂全撕掉了。我就有好多類似的慘痛經驗。
4、《父與子》 裡面的父親所做所為令人感動，我常常看得又笑又熱淚滿眶。
5、《小花兔學字母》 這只小兔子漂亮得沒話說。顏色也好，教寶寶學會顏色、數字、時間、形狀等等。我有點奇怪，為什麼小孩子全喜歡小兔呢？我家小泥見到小兔就要抱抱。沒說的，兔子畫得我都愛死了。
6、《小兔湯姆》（一） 這套適合剛上幼兒園的小朋友讀。強烈推薦的書！！共六冊：《湯姆上幼兒園》《湯姆在海灘》《湯姆丟了》《湯姆的小妹妹》《湯姆挨懲》《湯姆住院》
7、《神奇校車》（一） 適合小學生作為科普讀物，事實我因為他的封面這么艷麗而復雜而一直很討厭這套書。但是沒想到這套書反響那麼好。基本上這套書（共10本）以新穎活潑、好玩易懂的形式帶孩子們進入科學領域。共10冊：《地球內部探秘》《在人體中游覽》《追尋恐龍》《漫遊電世界》《奇妙的峰巢》《迷失在太陽系》《探訪感覺器官》《穿越颶風》《海底探險》《水的故事》。
8、《屋頂上的小孩》 《屋頂上的小孩》是比較傷感的書籍，跟《蘋果樹外婆》類似，是一種以親情打動人心的讀物。我覺得這些書適合小學生閱讀，能適當地教導小孩子開始認識自己的感情。
9、《小熊寶寶繪本》 暢銷書之一，線條十分簡單，內容豐富，涵蓋了幼兒生活的吃飯、睡覺、洗澡、穿衣、問好、交友等。增長知識的同時能開發寶寶的智力潛能。同《噼里啪啦》縱書同一個作者哈，因為《噼里啪啦》顏色太亂啦我把它放在後面。一樣是開啟兒童智力，教導寶寶熟悉日常生活環境的書籍。
10、《窗邊的小豆豆》 （ 20世紀最有影響的作品之一，33種文字全球暢銷。日本有史以來圖書銷量排行第一名，日本版銷量938萬冊。）數字不一定說明問題，數字只是供我們參考。這本書目看完極之溫馨感動，我的一位朋友語媽媽也極喜歡。是一部必看的書。本書不是繪本，適合10歲左右的小學生閱讀。
(1)孩子閱讀書籍圖片是什麼擴展閱讀
兒童多讀書的益處
提高孩子的寫作能力
因為讀的書多了，孩子的心中自有一個小書庫，不管遇到什麼題材的作文，孩子心中的那個小書庫就會開始自動搜索有關的知識，這樣一來，不至於在寫作文的時候東拼西湊只為湊一個字數。一定要記住，讀書，是孩子寫作最好的鍛煉。
開拓孩子的智力發展
讀書少的孩子，學習起來總會有一定的局限性，而讀書多的孩子，相對而言，他的學習能力和創造力較強。讀書多的孩子，當他去思考問題時，豐富的語言能力就會幫助他更深刻的理解問題並解決問題，他的鑽研型就會相對提高很多，那麼對他的思維能力以及智力開發就有很多的益處。
培養孩子的氣質
多讀書的孩子，他的言談舉止總會有一種氣度，那是任何金錢也買不來的氣質，將會伴隨孩子的一生。因為讀得萬卷書，孩子所接觸的層面就會廣，在與人交談時不至於畏手畏腳毫無胸墨，這種氣質孩子會一生受益無限。
增加孩子的知識面
每一個孩子都是塊可以開發的玉石，而讀書，就好比打磨玉石的過程。因為讀的書多，一些比較難的學習領域他就會有接受的能力，並能更好地理解與學習，這是任何輔導班也做不到的事情。
激發孩子的語言能力
一個幾乎不愛讀書的孩子，他的語言能力就會差，如此一來孩子的交際能力會很弱。即使孩子是個「小話嘮」，那麼他的語言也僅局限於無重點的絮叨。因為語言能力差，孩子就會越發的不愛與人溝通，時間久了，孩子變得沉默甚至寡言木訥，這是值得我們家長深思的問題。
增強孩子的交際能力
當一個孩子不讀書的時候，他的知識面就會很淺，那麼理解能力等等各方面就會很弱，和別人交往的時候，會因為胸無點墨而變得畏畏縮縮。而讀書多的孩子，會因為有很多的知識在大腦里，和別人交流的嘶吼不怯場，自然就能提高交際能力了。
㈡ 少兒圖書類型有哪些
少兒讀物分為六大類：
1、兒童啟蒙讀物，即向兒童傳授最基本、最簡單、最實用的一般知識的讀物。
如：《三字經》、《百家姓》、看圖識字、識字卡片、智力開發等。
2、思想品德教育讀物，即幫助兒童實現社會化過程，建立正確的價值觀、人生觀、審美觀的圖書。
3、是科普讀物，指傳授、普及科學知識的讀物。如：《十萬個為什麼》等。
4、傳播人類歷史知識的讀物。如：《上下五千年》。
5、是現在比較流行的兒童圖書和卡通讀物。如：《蠟筆小新》、《皮皮魯和病菌老大》等。
6、文學讀物（兒童文學讀物）。
(2)孩子閱讀書籍圖片是什麼擴展閱讀：
少兒讀書推薦書目：
1、開心的米莉茉莉
開心的米莉茉莉的主要角色是米莉和茉莉兩個快樂的小女孩，通過她們和夥伴們之間發生的各個故事來幫助每一個小讀者了解生活所需要的品質和觀念，獲得在成長中所需要的各種技能和技巧。比如建立自尊心和自信心，學會接受差異，知道要愛護自然、不欺凌弱小，學會辨別危險等。《開心的米莉茉莉》這套書是孩子成長的必備書籍之一。非常適合幼兒園成長期的孩子，也是讀書認字的橋梁書。
2、夏洛的網
這部童話被放在「美國最偉大的十部兒童文學名著」之首，全世界孩子幾乎家喻戶曉。故事描述了一個名叫夏洛的蜘蛛如何巧妙的拯救險成火腿的小豬威伯，並化解了它的存亡問題。但這又不單單是一個關於友情和愛的故事，故事裡還有感恩，有生命，還有人生。
讀過的人，成人孩子都會被感動。作者E·B·懷特的語言很獨特，文字口語化，孩子讀起來好自然。他所著的《夏洛的網》、《吹小號的天鵝》與《精靈鼠小弟》都是特別受孩子歡迎的好書。
㈢ 繪本的種類有哪些
兒童圖書的分類：兒童啟蒙圖書，即向兒童傳授最基本、最簡單、最實用的一般知識的讀物。
童書分類
1、幼兒文學的體裁有：
兒歌、幼兒詩、幼兒童話、幼兒寓言、幼兒故事、圖畫故事、幼兒散文、幼兒戲劇等。
2、兒童文學的體裁有：
兒歌、兒童詩、兒童童話、兒童寓言、兒童故事、兒童小說、兒童散文、兒童曲藝、兒童戲劇、兒童影視、兒童科學文藝和圖畫文學等。
3、圖畫書的種類與形式：
按內容分：親情、友情、愛情、科普、品德、人權、生命教育等
按功能分：洗澡書、枕頭書、玩具書（立體書）、識字圖卡書等
按材質分：布、木頭、塑料、泡棉、紙本、電子書等。
以包裝分：精裝書、平裝書、異形書等。
4、圖畫書題材：
民間故事、童話故事、幻想故事、成長故事、幽默故事、戰爭、單親、死亡等
5、主題：
幼兒繪本、品德教育、生命教育、健康醫學、自然生態、科學教育、人文藝術、歷史文化
6、分為：
生活、知識、人際、品格、動物、自然、想像、特殊話題
(3)孩子閱讀書籍圖片是什麼擴展閱讀
書館匯的分類：
1、綜合分類
書館匯網定位在0-8歲兒童，基本上屬於幼兒階段，所以重點關注幼兒文學。綜合以上資料，先按照低幼童書的種類進行了分類：
原創圖畫書、引進圖畫書、兒童文學、科普/網路、嬰兒認知（認知、圖畫書、紙板書、掛圖卡片、兒歌童謠、游戲書、入園）、幼兒認知（認知、圖畫書、國學啟蒙、數學、漢語/拼音、音樂、舞蹈、美術、書法、幼兒園教材、入學）、益智游戲、玩具書、卡通/動漫、英語、數學、期刊、工具書
2、細化分類：
按年齡分：
0-2歲2-6歲7-9歲10歲以上
按體裁分：
詩歌童謠（兒歌、兒童詩、童謠）、童話寓言、圖畫文學（圖畫書）、兒童故事、兒童小說、兒童科學文藝（科普）、兒童散文、兒童戲劇、兒童影視、國學啟蒙、掛圖卡片
3、按內容分：
1、生活認知：【忙碌/無聊、飲食、衣著、居住、睡覺、交通工具、刷牙、洗澡、如廁、逛街、生日、過節、習慣、職業、上學、搬家】
2、人際交往：【自我認同（情緒管理、生病）、親情（爸爸、媽媽、出走、兄弟姐妹、祖孫、親戚、受罰）、友情（朋友、鄰居/社區、寵物）、愛情（婚姻、兩性）、老師、陌生人（智慧）】
3、品德品格：【快樂、分享、合作、關心與照顧、助人、給予、尊重、勇氣、感恩、智慧】
4、科普網路：【自然生態（風雲雨雪、雷電、樹木花草、四季、環境）、地理、動物（昆蟲、海洋動物、哺乳動物）、科學（宇宙、太陽、月亮、星星、海洋）健康醫學（身體和五官、生病）、聲音、時間、數學】
5、生命教育：【懷孕、單親、死亡、戰爭、人權、身心障礙、歧視、老年、生病】
6、想像幻想：【探險、魔法、巫師、精靈、做夢、幻想】
7、人文藝術：【圖書、閱讀、寫作、英語、音樂、美術、顏色、美感】
8、學習工具【字典、圖鑒、識字】
9、益智游戲【找不同、視覺大發現】
㈣ 一年級適合看什麼書
一年級適合看的書如下：
《活了100萬次的貓》、《帕西爺爺有辦法》、《丟飯團的笑婆子》、《獾的禮物》、《魔奇魔奇樹》、《市場街最後一站》、《打架的藝術》、《明天要遠足》、《妖怪山》、《我有友情要出租》、《月光男孩》、《小真的長頭發》、《不可思議的旅程》。
《活了100萬次的貓》是2004年接力出版社出版的圖書，作者是佐野洋子。主要講述了從來不向人獻媚，總是那麼孤獨而高傲的貓的故事。
《丟飯團的笑婆子》是2009年浙江少年兒童出版社出版的圖書。一個愛做飯團的老婆子，她的飯團不見了！老婆子一路找下去，飯團沒找著，反倒被惡鬼給抓了去。但老婆子仍運用機智脫離了魔掌，重回家園。
(4)孩子閱讀書籍圖片是什麼擴展閱讀
《市場街最後一站》是中信出版社2016年8月出版的圖書。
《市場街最後一站》奶奶一句句啟迪人心的溫暖話語 。輕輕撫慰了孩子心裡的不平。引領孩子看見生命中的美好…… 每個星期天，小傑都和奶奶一起搭乘巴士到市場街的最後一站。但是今天，小傑為此很不開心。
一路上，他不斷抱怨著：為什麼他不能像朋友那樣有自己家的車，而要在雨天里等巴士;為什麼他不能跟別人一樣有一個隨身聽;為什麼他每次都要來到這個城市最臟亂的地方。
每個問題，奶奶都給他一個富有啟發的回答，讓他發現日常生活中那些被忽略的美好和快樂：熙熙攘攘的城市其實充滿生機;日常生活中就有美妙的音樂;為別人獻出愛心原來能給予我們神奇的力量。
奶奶用智慧引導小傑，讓他擁有一雙發現美好的眼睛，讓他用心感受人與人之間的溫暖。
㈤ 適合小學生閱讀的經典名著有哪些
《中國經典名著》則困網路網盤免費下載
鏈接：https://pan..com/s/125bzTrkcBCLQUVzUulVZHQ
《中國經典名著》:把中國經典的名著以精簡通俗准確的文字和動畫方式給孩子們觀看，啟蒙孩子們對經典名著的喜愛和認知，提高孩子們對文學高盯早作品的興趣愛好戚雀！寓教於樂！
㈥ 適合給六歲孩子看的故事書有哪些寶媽有故事分享嗎
6-8歲抽象思維階段,這一時期的孩子喜愛依靠響聲、線框、顏色來開闊視野，此刻應當逐漸增加文本書閱讀文章。她們注意力集中時長非常短，會較為喜愛簡短的故事和具有遐想的書本。6歲小孩子看的書提議不必過多字，由於會給孩子工作壓力。拼音字母協助感要好，塑造孩子的信心，學習培訓英語語感。強烈推薦古文，學習培訓覺得，不求理解，掌握中華傳統文化。看有拼音的，淺顯易懂的，有意思的小說，故事，孩子會被故事吸引住，會有耐心讀下來，對孩子識字是很有幫助的。
父母積極正確引導孩子去讀書，小孩子的興趣愛好許多是父母正確引導出去的，可以從容易的認字類的書逐漸，漸漸地詞彙量變大，就可以讀更為充實的書本了。切忌強勢分派，培養興趣才算是目地。想像的室內空間要交給孩子。孩子讀起書來比較慢，並且這個時候專注力也不是很集中化。因此不必逼他，要多多激勵，多誇獎。
㈦ 適合小學生看的課外書有哪些要書名。多一些。
《小王子》
四大名著
魯迅先生的《朝花夕拾》、《狂人日記》等
《十萬個為什麼》
《海底兩萬里》
《世界未解之謎》
《中國上下五千年》
《一千零一夜》
《探險小虎隊》 《窗邊的小豆豆》
《中外神話故事》 《三毛流浪記》
《淘氣包馬小跳》 《快樂星球》
《哈里波特》 《鋼鐵是怎樣煉成的》
《古希臘神話》 《童年》《笑貓日記》
《福爾摩斯》 《假如給我三天光明》
《巴黎聖母院》 《易中天品三國》
《笑面人》 《勵志卷》
《成長是一種美麗的疼痛》
《簡愛》 《山海經》 《格列佛游記》
《秘密花園》 《魯賓遜漂流記》