A. 人活著到底是為了什麼
有人說，余華的《活著》是每個人的人生，而文中的福貴就是現實生活中的每個人。
有的人命運不至於像福貴那樣凄慘，一生順遂，沒有大風大浪，所以他們很難理解「福貴就是我們的縮影」這樣的話。
而另外一些人所經歷的挫折頗多，人生百味都給嘗了個遍，最後看見福貴時就像是看見了自己，眼淚突然就決了堤。
《活著》這本書，不同的人看總有不同的收獲，可是每個看完的人，大抵都會細想——到底什麼是活著？
為了成功
為了玩樂
為了實現自己的價值
為了社會和國家做貢獻
為了父母和孩子
- 自我綁架
大家總是在說，能力越大責任越大，這個道理的確不假。
古時候狩獵能力最突出的，幾乎都是部落領導者。現在沖在前線的，也是那些最有資格、最有能力的人。
能夠為自己和團隊做出貢獻當然是好事，可是這個世界上的小人也不少。
他們可能會站在你身後佯裝脆弱，想方設法讓你打頭陣，甚至事事都丟給你處理，他們用一句「我不會」來推卸責任。
B. 人這一輩子活著到底圖什麼
人活著是為了自己，你目前的理由是因為別人，這裡面的動力不足，無法支撐你好好生活，而且順從家人的意願這種選擇就有些被逼無奈的感覺，有委屈是正常的。
人活著圖得就是活著吧！活著可以做很多事情，享受喜悅、開心的生活，可以繼續吃美食，談戀愛，交朋友、看美景、等等未來還有很多等著我去探索，當然也需要承受很多痛苦、折磨、失敗、無能為力的挫敗感等等，但有趣的是就算會遇到很多痛苦的事，想想身邊還有開心的事還是很滿足。
死亡是每個人的終極命運，從這個結果上來看，人生好象真的沒有什麼意義，最終都是一場虛無。
但是，從出生到死亡，幾十年的時間。如果活的開心，不長，但是如果將就，也不短。
既然決定了要走這一遭，雖然不是每一個生命都能活得燦爛奪目，但也盡量活得舒展，力所能及。
不光是為母親，更是為了自己。只要活著，就一定能在生命的某一個時刻，突然發現生存的意義和快樂。你要耐心的等待，還要相信自己，相信這個世界。
總結如下：
連放棄生命都想過了，還有什麼不能接受的。所得的一切都是驚喜，不是嗎？
開到荼蘼花事了，然後，就開始結果實了。不是嗎？
有一個遠方的老太太，關注你，相信你，並且願意做你忠實的耳朵。
C. 活著有什麼意義圖片
一個人有一個人的活法、一個人有一個人的志向，一個人有一個人的不同的理想和追求。人活著就要有人生的樂趣和充實的生活，樂觀的人生才是具有意義的人生，才是一個完美的人生，如果失去了人生的意義，荒度了自己的人生，也就枉費了人生。人、應該活得完美、精彩，富有意義，具有特色。因此，就要有所不斷的追求。人活著是為了什麼？金錢、地位、享受，如果是這樣，人往往會變得靈魂出竅，一文不值，庸俗不堪。
D. 余華的經典小說《活著》，到底告訴了我們一個什麼道理
第一個道理是我們如果活著的話，就要知道珍惜，不要等到失去了才後悔。 人們常說世上沒有賣後悔葯的，因此我們在活著的時候就要懂得去珍惜。正如這本書當中的福貴，他是一個不懂得珍惜的人，他沉迷於賭博之中，當時懷著孕的妻子跪在賭桌前面求他回去，而他卻不回去，等到他回家的時候，卻對他的妻子是一頓毒打，後來他老的時候，每當想起這件事都覺得很後悔，但是他卻不能回到那個時間了，因此我們要珍惜現在的時光，做好我們現在需要做的每一件事，不要等到後來失去了才知道後悔 。
總之，《活著》這本書告訴了我們許多人生的大道理，我們要從中吸取這些經驗。
E. 人活著的意義是什麼
方法/步驟
人活著就是為了愛，不管是親情、友情、愛情都是愛。
F. 人活著的意義到底是什麼圖片
對於人生的目的和意義來講，每個人的觀點各不相同，個人觀點認為，人活著的意義不僅僅是為了追求榮華，享受人生富貴，重要的是還要樹立正確的人生觀，價值觀，努力進取，極力向上，感恩父母，回報社會，這才是人生追求的王道！只有樹立了正確的人生觀，人生才有價值！活著才具有真正意義！
G. 余華小說《活著》中的福貴，為何能活著走出戰場生命的意義到底是什麼
人是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著。
——余華《活著》
余華小說中的福貴，走到了人生的最後，只剩一頭黃牛與之為伴。今天看到新聞上提到了一位「現實版的福貴」：10年前，接受采訪時的他已經是50歲的年紀，人生已經走了大半，卻什麼都沒能擁有，父母雙亡，大哥離世，妻兒早逝，只有患智力障礙的弟弟和一條老狗陪伴外，這種可悲的遭遇讓無數人感傷。然而，縱使生命負載著太多不可承受之痛，他卻也堅韌地活著，一切「往前看！」
在沒落的家庭里，親人一個個離世，他竭盡所能讓每個人都過好，想盡辦法逃脫回去照顧生病的母親，為女兒出嫁做最大的爭取，為撫養苦根做最大的努力。
但是他終究沒能賽過死神，他終其一生也沒能保住一個親人。他只能懷著對生命的敬畏，直面死亡，本真地活著，而這就是活著的意義！
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H. 人為什麼活著圖片
曾經有人問我，人活著的意義到底是什麼。既然來到人世間，嘗遍了該有的苦楚，流過數不清次數的眼淚，生活依舊過得不好，那活著到底還有什麼意義了？
當被問到這個看似簡單，卻很難回答的問題時，我也糾結了很久。
因為我仔細回憶過往，似乎還找不到理由說服自己，也無法給出別人准確的答案。
直到我看到了一篇這樣的文章，經歷了一些事兒，才忽然的醒悟，其實，活著的意義不只是為了自己，也可以為每一個跟自己毫無關系的人。
他是一位慈祥的老人，從小就給人打工，也沒念過書，後來老人日子過不下去後，便蹬起了三輪車，靠它掙錢過活。
期間他經常早出晚歸，受過許多人的挨打指責，只要一上街拉活，就准會出現欺負他的人，不僅吃不飽也穿不暖。老人雖沒什麼文化，但他卻由衷的尊敬知識的力量，他靠著兩條腿拉扯大了幾個孩子，也上了大學。
孩子們漸漸成才了，老人很欣慰，按理說也到了老人該享福的時候。但就是這樣一位老人，他依然堅持著登三輪，此時他已經74歲高齡，不為別的，只為讓更多貧苦的孩子，都能回到課堂讀書。
說來那也是一場命運的暗示，一次老人回老家的途中，在田坎邊看到了幾個嘻戲的孩子，老人覺得很奇怪，這不正是上課的時間嗎？出於好奇，老人蹲了下來，慈祥的笑著問他們：「娃啊，大白天的，你們不上課，怎麼悄悄在這兒玩了」。
孩子們一聽，臉上的笑容消失大半，苦著張臉說：「爺爺，大人們不讓咱讀書，說家裡窮，讀不起」。
老人聽後，沒怎麼說話，笑了笑便離開了。
那一夜，老人輾轉難眠，一想到這些孩子年齡還小，不讀書怎麼能行。思考了一夜，老人當即決定要繼續干老本行，他要用盡餘生還留有的力氣，供這些孩子讀書。
一年、兩年、三年，春去秋來，老人瞪著他那輛破舊的三輪車穿梭在城市的每個街角，吃得比別人節約，用得也比別人節約，錢都被他給攢下來了。
第二：人一定要學會知足，之所以很多人不知道人為什麼要活著，是因為他們對身邊所發生的一切都不夠滿足，當不夠滿足時，便有了更多的追求，達到則人生美滿，可未達到反則失敗，那麼人對自己的未來便會失去希望。
第三：人一定要有一個良好的心態，人的心情和對人生的看法，都源自於自己的心態。一個良好的心態可以樹立一個正確的人生觀。所以啊，朋友們，你們心態一定要好，對生活得充滿信心。
最後的結尾，想告訴大家，人生，重要的是會想，會過，至於你的一生，我想你總有辦法可以過好它，加油！
I. 余華活著思維導圖
《活著》是作家余華的代表作之一，是一本書籍，書籍的思維導圖可以添加的內容有如下幾種：
1. 通過層級目錄去添加一級、二級主題；這種比較簡單，但是概括性不強。
2. 通過不同的方面，去分析整個書籍，比如：書籍簡介、書籍內容、書籍評價、書籍感受等具體的方面。這個需要對全書有綜合的學習後進行總結。
3. 通過書籍的繪制，也就是把整個書籍的故事按照總分總的形式進行概括，附加額外知識，就像老師講課一樣。
參考思維導圖繪制方法：
J. 覺得人這一輩子活著到底圖個啥
人為財死，鳥為食亡。
如果你可以在短時間內獲得更多的財富，那你的生活水平可以說是更上一層樓。
如果你不能，那你只能寄託於自己的努力，讓自己去實現。
不是說有錢了，活著就有意思了，是有錢了，你的生活范圍更大了，視野更寬闊了。
你知道自己想要什麼，不想要什麼了，你有更多的自由選擇權了。
圖啥？圖瀟灑，圖自在，圖不為物質發愁，圖不為金錢所動。
圖的就是，有一天，在你不能動的時候，別留下遺憾。