A. 窗外,小鳥在唱著歌,風兒在樹葉間散步。仿寫句子
原句:
窗外散蘆,小鳥在唱著歌,風兒在樹葉間散步。
仿寫:
屋返槐前,小兔在跳著舞,雨兒在花漏掘友叢里徘徊。
B. 描寫秋天景色及樹葉的動態,靜態描寫的句子
1、右邊的柿子樹上綴滿了沉甸甸的柿子,這些黃得透亮的柿子,像一個個可愛的小燈籠。在繁密而又蒼翠的冬青樹的映襯下顯得更加鮮艷可愛。秋風吹過,一個個「小燈籠」輕輕地搖曳起來,閃爍著光芒。那一片片梧桐樹的枯葉在秋風中紛紛飄落下來,好像滿院都是飛舞的彩蝶。
2、一場蒙蒙細雨後,大地變了一個模樣。清晨,清新的空氣一陣陣撲面而來。樹上的鳥兒都准備飛到南方去了,見不到鳥兒們的歡聲笑語了。從樹林中傳來一陣沙沙的響聲,那是落葉,它們在空中飛舞、飄揚,跳著優美舞姿落在地上。
3、校園里有幾棵梧桐樹,已經變成了深紅色,秋風一吹,一片片落葉就像一隻只蝴蝶,在天空中快樂的飛舞,時不時還變換一下舞姿。
4、梧桐樹在秋天的樹木中顯得非常高大,有很多樹都是在春天長大的,而到秋天,樹葉們大多數都被埋葬在樹下了;而梧桐樹,秋天正是他風華正茂的時候,他的葉子如楓葉,每片葉子的條紋幾乎都不一樣,葉子的顏色,從邊沿往裡發黃。這里的每一棵樹,都好像是被畫出來的一樣。
(2)窗外樹葉動態圖片擴展閱讀:
在中國古代詩歌里,詩人們為了創設道家的飄渺意境,特別注意動態描寫,動靜結合是常用的一種寫景手法。
在這種手法的運用中,獨出心裁,「每著一字」,而使「境界全出」。作為動靜結合的寫景方式,往往是在一種意境里描寫動態與靜態,並且往往是以靜為主,以動襯靜的方式(這里的「動」含動與聲:如「竹喧歸浣女,蓮動下漁舟」「喧」為聲,「動」為動,「歸」為動作),形成意境和形象、動作的和諧統一。
因此,動靜結合的寫景手法,與襯托,擬人又不可截然分開。
C. 樹葉怎麼形容
形容樹葉內容如下:
1、聽著窗外風吹著樹葉的聲音,一片片枯葉盤旋著落了下來。如一隻只蝴蝶,盤旋飛舞;如一個個氣泡,在空中飄揚;如一顆顆黃寶石,滴撒而下。
楓樹的葉子也是非常漂亮,形狀像一個個大大的手掌一樣,近看,是一個個紅州毀紅的大手掌,遠看,是一團紅紅的火焰在燃燒著大地。
4、路旁還有幾顆銀杏樹,樹上原本掛滿了翠綠的「小扇子」,在秋風的撫摸下,顏色漸漸變得綠中帶黃了。拾起輕而薄的「小扇子」,有的有著翠綠的豎條紋;有的邊緣是黃色的,中間嫩綠,整片葉子黃綠相間;還有的有著土黃色的豎條紋,摸起來像細嫩的皮膚,舒服極了。
D. 窗外小鳥在唱著歌風兒在樹葉間散步發出沙沙的響聲你喜歡這樣的句子嗎為什麼
喜歡「窗外小鳥在唱著歌風兒在樹葉間散步發出沙沙的響聲」這樣的句子,因為這是一句擬人句。
解釋分析:原句「窗外小鳥在唱著歌,風兒在樹葉間散步發出沙沙的響聲」中,把小鳥的叫聲形容為唱歌,風吹動的葉子,形容成在散步,這樣能增強語言的美感、表現力,使句子更生動、形象。還能強調對這一事物的喜愛之情。
(4)窗外樹葉動態圖片擴展閱讀:
注意事殲穗項
描寫擬人句需要注意的是,當一句話出現比喻詞的時候,這句話就成了比喻句,不是擬人句了。總之,擬人就是用寫人的詞句去寫物。塌拆這種手法又叫做「人格化」。它是一種常用的修辭手法,比如把動物擬人化:
1、青蛙擊鼓跳舞為你表演。
2、小狗伸了一個懶腰。
3、鳴蟬在樹葉里吟唱。
4、蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
5、溪水中金魚悠閑地搖著尾氏衫卜巴游過來。