⑴ 選段開頭作者說"最妙的是下點小雪呀,"「妙」具體體現在何處
1、妙在雪光、雪色：「山上的矮松越發的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花」；「山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊；「一道兒白，一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣」。
2、妙在雪態：以動寫靜,寫出動人的形態；把薄雪比喻成害羞的少女,寫出雪的情態。
這句話的出處：現代老舍的《濟南的冬天》，全文段內容為：
最妙的是下點小雪呀。看吧，山上的矮松越發的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著，這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。
等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！
(1)小雪下午好動態圖片擴展閱讀：
《濟南的冬天》的寫作背景：
老舍1930年前後來到山東，先後在濟南齊魯大學和青島山東大學任教7年之久，對山東產生了深厚的感情，山東被稱為他的「第二故鄉」。據老舍夫人胡絜青回憶，老捨生前「常常懷念的是從婚後到抗戰爆發，在山東度過的那幾年」。
該文是老舍1931年春天在濟南齊魯大學任教時寫成的。原為一系列直接描寫濟南風景名勝的長篇散文《一些印象》中的第五節，發表在《齊大月刊》歐一卷第六期（1931年4月出版）。
⑵ 初三日記描寫小雪300字大全
何必待到落榜時，才去懊悔昨日的懶惰，何必待到青春逝去時，才去嘆息美好年華虛度，何必待到白發滿頭時，才去哀怨人生太匆匆。
在初三的日子裡是最美的、最甜、最苦、最難忘的一年，我們在辛酸里走過，在歡喜中度過，在艱苦中熬過，我們一起努力過，奮斗過，高興過，一切都是那麼美，我不願和小鳥爭個高低，我渴望像鷹一樣翱翔，我不願和青草爭一縷陽光，我渴望大樹一樣堅強，我們要學會努力，奮斗，挑戰極限。
於是這個學校成了我們踏上成功的淺金石，艱苦地環境打造了一群少年，天剛破曉，我們早已坐在了教室，熟讀智慧的背壤，上午四節課「吸允」知識的養液，澆灌乾枯的田地，下午四節課消化知識的養分，滋潤貧背的原野，晚上，秉燭夜遊，溫故而知新。我們的課間十分鍾往往看不到吵鬧，只聽得教室的郎朗讀聲，我們日復一日，年復一年，好似都在同一天打轉，每天面對著同樣的天氣，同樣的地方好似一顆乾枯的大樹，回環往復似乎沒有好奇心，沒有挑戰的激情。但有當局者迷，只要你仔細去完成每一件事，你就會發現生活是多麼的美好，那時一種享受，享受做完最後一種全身放鬆的暢快，享受把知識使用淋漓盡致的快感，享受挑戰的艱苦時不斷取得的快樂。
具體的範文模板
鏈接：https://pan..com/s/1shwVIhrJKCNMmqGP78V3UQ
⑶ 兩個人在一起，最好的狀態是什麼樣的
兩個人在一起最好是的情況究竟應該是哪些的？或許便是兩個人在一起感覺舒心交往舒適，在一起有很多話說，即便 相對無言也感覺不無趣；或許就像過馬路時你下意識地牽住我手，將我拉到馬路里側自身走在馬路外面；或許就像你看比賽時我陪在旁邊一起收看；或許就像是看得出你不高興時，我安安穩穩地待在一邊沒去打攪；或許就像了解你沒帶傘，在你回家到的地鐵站給你送去一把雨傘；或許僅僅在煮飯時刻意給你做你喜歡吃的菜；或許就像你見到感覺我能喜歡的東西可以買下幫我；或許就像你一回家時告訴我個不停大白天的情況…
理解為何大家經常會在看愛情片時流淚？多多少少都是由於大家也曾經歷過與電影畫面相近的情景，由於深有體會才會促使心裡最綿軟的神經系統被觸碰到而熱淚盈眶。誰都希望自身能有著一段幸福美滿婚姻，期待那一個每日守候自身上下的人恰好是與自身很恩愛也很切合的人。可是，日常生活一直許多無可奈何，尤其恩愛尤其適合的兩個人卻通常沒緣一同向前。
親愛的的，希望你可以學好客觀、單獨、頑強。要了解，大家每一個人全是一個個人，無論是談戀愛或是日常生活，大家走向世界意味著的全是我們自己。一個內心強大的人的人，是不容易擔心一切千難萬險的，而那樣的人，是最有風採的。你需要學好自身為自己歸屬感，那樣，你才不容易在談戀愛的驚濤駭浪中找不到方向。
從今天開始，別再黏著你愛的人了，別再時時刻刻詢問他的行跡，別再一天到晚為談戀愛鬧心。日常生活不僅僅有處對象這一件事情，也有許多別的的事兒在等你去做。你需要還記得，你不是所有人的精神寄託，也不用把自己變為潑婦、君王。情侶中間，本就應當要有分別單獨的室內空間，那樣才可以相擁彼此之間，擁抱自然。
⑷ 池鐵城知道小雪是哪一集
第36集
劇情介紹
鍾樓內，蘇文謙和池鐵城的決斗以平局告終。池鐵城告訴蘇文謙他要刺殺秦鶴年，但蘇文謙告訴池鐵城小雪是其親生女兒的事實後，池鐵城呆住。
大世界，水母組和眾特務尋找秦老和小雪爺孫倆的蹤跡。 高塔上的李北筏找到了高空飛船上孩子的蹤跡，很快就能發現的目標秦鶴年。可這時候，單棱下達命令了，立即停止行動。
李北筏准備收槍，卻被方晉甫一把攔住。方晉甫鼓吹李北筏要完成一個殺手的原則，要以任務為第一。李北筏陷入糾結當中。最後，李北筏還是開了槍，但是蘇文謙和池鐵城卻沖入大世界，救下了秦鶴年和小雪。
當晚，紫舒與池鐵城在教堂重逢，她痛斥池鐵城為何如此，池鐵城卻用花言巧語迷惑，小雪和蘇文謙也來到了教堂。但小雪死活不認池鐵城，蘇文謙為了避免尷尬將池鐵城接走。
(4)小雪下午好動態圖片擴展閱讀
第41集，池鐵城和小雪相認，劇情介紹：
池鐵城說出了父女相認的承諾，還送出了禮物，可是小雪始終叫不出「爸爸」。池鐵城耐心用盡，不甚高興。小雪情急之下說出來，她要是叫了池鐵城爸爸，那蘇文謙怎麼辦。
蘇文謙心下愈加不舍，但為了小雪一家團圓，他只能忍痛推開小雪。小雪只能認了池鐵城做爸爸。衡州，何振邦覺得守城無望，脫了衣服當逃兵。
廖傑大怒，關押了何振邦，但也發現楚軍開始不聽指揮。錢珏給廖傑獻計，擬了稿子讓廖傑發表全軍廣播以鼓舞士氣，和解放軍奮戰到底。
廖傑以為錢珏瘋了，幾十萬解放軍圍城，怎麼打，錢珏卻出示了一個秘密武器，一封上峰的手令。廖傑一看手令內容，頓時萬分震驚。
原來，手令竟是要他炸毀衡江大堤，從而以水為兵逼退解放軍。下午，廖傑找到空海大師，得知了衡江大堤的歷史以及炸堤的危害，他內心動搖了起來。
⑸ 在濟南的冬天一文中，第三段寫小雪只美妙時，動詞和色彩詞用得很好，請結合文段具體說明
「動詞之美」如「頂」字、「鑲」字、「穿」字等;「修辭之美」如比喻擬人的寫法;「色彩之美」如山腰的光和色的描寫;「動靜之美」如對「一件帶水紋的花衣」的動態描寫;「情感之美」如對雪後小山秀美的贊美之情。
《濟南的冬天》是一篇充滿詩情畫意的散文，老舍在英國講學六年之久，英國的霧氣給他留下深刻的印象，還去了西南地區，因此來到被譽為「泉城」的山東省會濟南後，感受非常強烈。標題「濟南的冬天」，簡潔闡明了地點、節令。老舍緊緊抓住濟南冬天「溫晴」這一特點，描述出一幅幅濟南特有的動人的冬景。
文學鑒賞：
作者多用溫情的意象來描繪濟南冬天溫晴之景，營造出一種溫婉的整體性語感。語言層面寫的是濟南的「溫晴」，所要表達的是濟南冬天的溫情：「溫晴」是所見的外象，是藉以表現心象的客體和媒介。
「溫情」是心象（心靈感受），它蘊涵的是作家的主觀情感、生命和人生感悟及審美感受。文章不惜筆墨寫景，實際是抒發對濟南冬天的喜愛、贊美之情，這才真正是文章的意蘊、文章的核心。
⑹ 誰會做動圖、能幫我把小雪和由乃抱在一起說話那段做成動圖么
qq影音或者迅雷看看，都有截動態圖的功能
⑺ 我好朋友的特點(外貌語言神態心理動作)描寫200字
我的好朋友
人人都有一個好朋友，當然，我也不例外，我的好朋友就是張徐暢。
楊明的頭圓圓的，就像一個大西瓜。大大的眼睛猶如一顆葡萄，他還像肥貓一樣，胖嘟嘟的。他是我們班級里的折飛機大王。
一張紙落到他的手裡，他一兩下的功夫就折成了一隻飛機，而且飛行能力特別強。當然，籃球也是他的強項。只要他站在某個位置上瞄準方向，腳一踮，手一伸，球就進框了。而且，他每次都能投中，令人佩服。不過，我還是比較喜歡他那樂於助人的精神。
記得有一次，我們到音樂教室上課，可是，粗心大意的我竟然忘記帶音樂書了，於是，我問老師能不能回教室去拿音樂書，可老師卻搖頭不讓。正當我泄氣時，張徐暢知道了，二話不說，直接把他的音樂書遞給了我，我欣然接下，並連聲道謝，張徐暢卻滿不在意地說：「你下次可不要忘記帶了!」說完就跟他同桌合用一本。這件事之後，我就再也沒有忘記帶音樂書，反而記得很牢。也正是因為那一次，我對張徐暢的好品質的認識加深了一層，好朋友之間的感情厚了一層，這件事一直刻在我的腦海里，永不抹去。
這就是我的好朋友，一個熱愛體育，更樂於助人的楊明。
⑻ 小學一年級日記一段話
1、2013年9月8日星期五晴
星期天，我不僅學會了放風箏，還懂得了做什麼事情都必須要有耐心，這樣才能取得成功。
2、2013年9月8日星期五晴
今天我們一家人一起去戚城公園里遊玩，來到公園我看見小草探出頭來，小樹又長出嫩綠的葉子，滿眼都是春天的景色。
3、2013年10月13日星期六晴
今天，我全家去遊玩。我們來到一個樹木茂盛，綠草如茵的地方。我聽見鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地叫，好像在歡迎我們的到來。
4、2013年10月13日星期六晴
今天是7月10日的星期六上午，我和媽媽還有她的好朋友一起遊玩，我們坐上紅顏色的汽車上去遊玩。
具體的範文模板
鏈接：https://pan..com/s/1tIJz1pUqDqreW5AxfgPC4Q
⑼ 描寫小雪的好句,是小雪!!!就今晚!!!急!!!!!!!!!!!!!!!!!不要濟南的冬天
呼——呼——」，狂風呼嘯，大樹在狂風中搖晃，一條條樹枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著。
松樹蒼翠地站在白皚皚的雪地里，隨著凜冽的西北風，搖晃著身子，發出尖厲刺耳的呼嘯，像是有意在蔑視冬天。
剛到下午4點多，太陽就已經收起它那淡淡的光，好像也怕冷似的，躲進了像棉胎一樣厚的雲層。
十冬臘月天，雪堵著窗戶，冰溜子像透亮的水晶小柱子，一排排地掛在房檐上。
那年冬天，那個冷呀，把人凍得鼻酸頭疼，兩腳就像兩塊冰。
冷颼颼的風呼呼地刮著。光禿禿的樹木，像一個個禿頂老頭兒，受不住西北風的襲擊，在寒風中搖曳。
這年冬天，地都凍裂了縫，小北風像刀子似的猛刮，大雪滿天飛。
隆冬的太陽也似乎怕起冷來，穿了很厚很厚的衣服，熱氣就散發不出來了。
隆冬，北風凜冽，銀灰色的雲塊在天空中奔騰馳騁，寒流滾滾，正醞釀著一場大雪。
數九寒天，冰封千里。整個世界成了只大冰箱，山冷得在顫抖，河凍得僵硬了，空氣也似乎要凝固起來。
天氣陰沉，滿天是厚厚的、低低的、灰黃色的濁雲。東北風嗚嗚地吼叫，肆虐地在曠野地奔跑，它彷彿握著銳利的刀劍，能刺穿嚴嚴實實的皮襖，更別說那暴露在外面的臉皮，被它劃了一刀又一刀，疼痛難熬。
冬天屋子裡，「針鼻兒大的窟窿斗大的風」從破窗戶眼兒往裡灌。
那枯樹的枝杈在冷風里晃盪，像一隻只瘦骨嶙峋的手朝向天空。
寒冷的嚴冬，河水一改往日的活潑，似乎恬靜地睡著了。
寒風，像千萬把鋼錐，直往我的骨縫兒里鑽，凍得我直打哆嗦。
剛到下午 4點多，太陽就已經收起它那淡淡的光，好像也是怕冷似的，躲進了像棉胎一樣厚的雲層。
寒冷的冬夜，風停了，雪卻下得更大了，在這無風的雪夜裡，小小的山村萬籟俱寂，只聽見那綿綿密密的鵝毛大雪降落在地上的沙沙聲……
冷颼颼的風呼呼地刮著，光禿禿的樹木，像一個個禿頂的老頭兒，受不住西北風的襲擊，在寒風中搖曳。
冬，有著脫俗的美。那茫茫的天、地，一切事物都是白色的。偶爾點綴著幾朵紅梅，更覺得別具一格。不論如何它都流露出它那清淡、純潔的主調。
冬天是個寒冷的季節，醞釀著一個銀色的夢。
隆冬的太陽也似乎怕起冷來，穿了很厚很厚的衣服，熱氣就散發不出來了。
筆直的水泥路上已經蓋上了一條長長的白地毯，那麼純潔，那麼晶瑩，真叫人不忍心把腳踩上去。
初冬，像一位美麗的、高貴的、矜持的公主，舞動著她那神奇的面紗，送來陣陣凜冽的寒風。
一到冬天，所有的樹木都進入了夢鄉，一直酣睡到綠葉掛滿枝頭的春天。
大雪隨著寒冬來了，街道彷彿是銀子鑄成的，那麼亮，那麼有光輝；長長的冰柱像水晶的短劍掛在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白煙。
數九寒天，冰封千里。整個世界成了只大冰箱，山冷得在顫抖，河凍得僵硬了，空氣也似乎要凝固起來。