A. 女老師穿人體器官服上課，學生不好意思看，專家質疑：尺度過大，你怎麼看
相信各位寶媽、奶爸小時候上生物課的時候也是這樣，一旦涉及到身體結構的課題，老師就會直接說道：
「你們自己看吧，有不懂的問題私下來問我！」或者「我們跳過這一節吧，直接學習下一節。」
家長可以通過繪本、動畫等形式，給孩子講解生命的起源，讓孩子對細胞、組織、器官等有基本的認識。
新穎的授課方式對學生有何幫助？
①早期，老師的授課方式就是板書，拿著粉筆和粉筆刷在黑板上塗塗抹抹；
中期，老師的授課方式變成了投影儀，這也大大增加了學生的上課積極性。
現在，學生已經不滿足於投影儀，他們追求更加新穎的授課方式，而維羅妮卡老師的「cosplay」方式就給其他學科的老師帶來了新的啟迪。
②新穎的授課方式帶來的直接效果就是激發學生學習興趣，間接效果就是提高教學效果，而指標之一就是成績。
維羅妮卡的學生在期末考試時的生物成績有提高，就是最好的例子。
B. 人體藝術怎麼欣賞
人體藝術源於西方。早在2500年前的古希臘時期，當時人們出於對人體包括人的生殖的崇拜，工匠藝人以石雕的形式將男性人體的陽剛雄健之美和女性人體的陽柔婀娜之美展示出來，供人們欣賞膜拜，有很多人體雕塑流傳下來，被認為是最早的人體藝術。
十四至十六世紀歐洲文藝復興時期，藝術家祭起古希臘古羅馬文化藝術大旗，以古希臘古羅馬老裂神話傳說和一些宗教歷史典故為題材，以油畫為藝術表現形式，借鑒古希臘古羅馬人體雕塑的成功經驗，創作了大量的人體油畫，對傳播以人嫌洞為本的人文主義精神，啟蒙人們思想解放和人性解放起到了積極的作用。文藝復興被稱為是「開啟歐洲近代文明的里程碑」。
三是，要以平靜平和純正朴實的心態和欣賞其它作品一樣來欣賞人體藝術，把欣賞人體藝術作為認識人類自我來解讀，從人體藝術中看到生命之美，品味其中豐富的思想情感，從而得到心靈的共鳴精神的愉悅和美的享受。
C. 美女畫家自畫人體，比男畫家還大膽，藝術真是做別人不敢做的事
導讀：美女畫家自畫人體，還擺到鬧市街頭，男畫家都不敢這么大膽。她認為"性生萬物"要歌頌、要贊揚，藝術真的是做別人不敢做的事嗎？
藝術是什麼？籠統地說，藝術是一種文化，一種反映現實、抒發情感的文化。而藝術需要藉助聲音、形體、語言、繪畫等形式將她表現出來。與此同時，藝術還需要通過媒介、媒體、書籍等途徑進行傳播。
對藝術的判定確實沒有一個界限，也別是人體藝術畫，到底什麼樣的人體畫是藝術，什麼樣的是低俗沒有誰能明確的界定它。所以，對此有些爭議也是無法避免的。
有的人評價說："藝洋的博客太火爆了，油畫中的裸女貌似都是她的自畫像。或許，藝術就是做別人不敢做的事。"
還有的人則這樣評價："藝洋作品風格唯美浪漫性感，歌頌女性和愛，強烈感受到一位孤獨熱愛生命的女藝術家的靈魂。"
你認為呢？你怎麼評價她的人體畫？但對於她，我百思不得其解的是，為何她要畫自己的人體，對此你又是怎麼看的？
D. 誰能告訴一個比較整潔的人體藝術網
王動，英文名wanimal，是頗有爭議的人體攝影師。王動畢業於中央戲劇學院舞台設計專業，曾在國內教書。王動曾透露其父母都從事藝術工作，家裡掛有很多其父親畫的裸女油畫，耳濡目染，長大後覺得人體好看，就開始拍攝人體藝術照。
他的英文名字就是他攝影作品的網站。
參考網頁：htt嗯p://ba刪ike..com/link?url=w2uohz0so__yBICamX-5Ro7TdfPUKs7wN5D9eGq_xFLQ7-2A5hV_O
E. 初學者怎麼畫人體結構
談談速寫——動態比例
理解人物的動態比例，是學習人體的一個很基礎的課程，
簡介：動態比例的測量方法，以頭部為測量單位，對人體的整體高度和寬度進行測量。
關鍵詞：速寫，人體比例，動態，測量
人體比例動態：
動態比例的測量方法，以頭部長度為測量單位，對人體的整體高度和寬度進行測量
正常站立時，人體的比例約為7個頭長，坐姿約為5-6個頭長，蹲姿約為4-4.5個頭長，坐姿約為3-3.5個頭長，此圖僅供參考，具體比例要根據模特而定
為了幫助大家提高繪畫水平，可以關注我，裡面有更多你需要'的答案，希望你們在學習美術這條路上，早日變觸。
F. 裸體是藝術嗎
人體藝術
裸體像和裸露的身體是有分別的。裸體像本身展現的是豐富的力與美，它是一種恰到好處的狀態；裸露的身體就只是沒有穿衣服而已，而且因為沒穿衣服而顯得自曝其短。這不單是要沖破裸體藝術思想的舒服，更應該提高全民的藝術教育文化水平。
微信公眾號：名流（ID:mingliumomoda），不止是一個兩性健康的科普平台，關注回復「藝術」一起鑒賞真正的藝術，名流么么噠，高潮啪啪啪
G. 「人體模特」湯加麗，被搜索2億次，父親：你讓我怎麼出門後來怎樣了
不是脫了衣服就是藝術，我無數次地哭，無數次的後悔。
誠然，純粹低俗的東西我們應該摒棄，但面對藝術作品的特殊表達方式，我們首先應該實事求是，具體問題具體分析，我們應該站在藝術作品的高度來欣賞藝術，而不是以偏概全。其次，我們要解放思想。
以人體為客體來展現人體美感的藝術形式，早在15、16世紀文藝復興的義大利和法國就已經出現，米開朗琪羅、羅丹都是富有盛名的藝術家，米開朗琪羅的《大衛》更是藝術殿堂不可忽視的豐碑。R體藝術主要有攝影、雕塑、繪畫三種表現形式。
歸根結底還是東西方文化觀念上的差異太大，在R體藝術的誕生、發展和傳承上，我們並沒有經歷過西方人那樣的路子，導致我們的文化意識和思想觀念跟他們不在一個頻道上。
當然，東西方人不同的精神個性，也是導致R體藝術在國內不受待見的另一個主要原因。
自由、奔放、熱烈、開拓型的精神氣質，比起溫和、中庸、含蓄的氣質，在藝術表達上，總要直白、張揚一些，甚至偏執一些。