㈠ 幼兒園大班教案《闖關》
作為一名默默奉獻的教育工作者，時常會需要准備好教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。教案要怎麼寫呢？下面是我為大家整理的幼兒園大班教案《闖關》，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園大班教案《闖關》1
【活動目標】
1、在探究管子不斷變形的過程中，豐富幾何形體等相關數學經驗。
2、願意交流不同發現和解決問題，體驗與同伴合作游戲、相互競爭的快樂。
3、引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。
4、喜歡數學活動，樂意參與各種操作游戲，培養思維的逆反性。
5、發展幼兒邏輯思維能力。
【活動准備】
經驗准備：幼兒有玩管子的經驗；
教學准備：課件、紅黃藍綠四種顏色的管子若干（直管、十梁搭字管、彎管）教師用管子、圖文「秘密提示卡」6張等；
【活動過程】
一、啟發幼兒回憶玩管子積木的經驗，激發參與興趣。
1、幼兒交流經驗，在相互分享中激發玩管子的興趣。
師：小朋友，框里是什麼積木？平時你能用管子積木變出什麼好玩的？
2、交代分組情況。
師：今天，我們要分組來玩「管子變形闖關」游戲。首先按管子顏色分四組。
二、動手動腦，在探究管子變形中不斷豐富幾何形體等相關數學經驗，促進合作能力的發展。
1、第一關：管子變長棒——在自主探究中豐富比較、等量等相關數學經驗，願意交流。
（1）（圖一）在觀察、相互交流中了解闖關任務一：管子變長棒（師：你能看懂第一關任務嗎？）
（2）幼兒操作。（重點：兩根小棒一樣長。數數每根小棒有幾個管子？）
（3）交流比較。師：你們的小棒都一樣長嗎？怎麼比？（發現秘密一：管子插時用力）提示卡
2、第二關：管子變方框——兩人合作探究管子變方框的方法。
（1）（圖二）師：第二關任務是什麼？你發現要完成方框還需要什麼？（十字管、兩人合作；方框有幾根小棒？幾個十字管？）（發現秘密二：兩人合作；發現秘密三：粗頭找細頭）提示卡
（2）幼兒兩人合作。討論：每組可以完成幾個方框？（重點：兩人合作情況、管子插接方法等）
（3）分享討論。請幼兒交流搭建困難或介紹好辦法。
3、第三關：管子變方架子——在與同伴合作探究中討論交流，不斷豐富立體幾何形體的相關數學經驗。
（1）（圖三）：觀察圖片，了解幾何形體的結構特點。
第三關：這是一個什麼？（方架子）
師：可以怎麼搭？和大家討論一下。（發現秘密四：六人分工合作）提示卡，幼兒交流小組意見。
師：你有什麼發現？有什麼問題？（有幾根小棒？幾個十字管子？幾個彎管？重點討論：原來三個方框拆掉幾個？六人怎樣合作才能最快完成？）
（2）第一次嘗試。重點關注遇到什麼問題。
（3）交流討論失敗的原因。
師：闖關時出現什麼問題？誰有好辦法？
視頻與實物解析，幫助幼兒進一步感知幾何形體結構特點。重點觀察：方架子由兩個方框、四根小棒組成。
（4）第二次嘗試。根據討論經驗繼續完成闖關任務三。
（5）幼兒交流成功經驗、交流好辦法。（發現秘密五：彎頭方向）提示卡。
三、在猜測想像、對比觀察中激發幼兒繼續探索的願望。
1、管子游戲暢想。師：猜殲粗猜第四關的任務是什麼？
2、管子闖關拓展。師：看看比比，第四關任務和第三關有什麼關系？回到教室我們再研究！
幼兒園大班教案《闖關》2
活動目標
1.提高幼兒的身體動作的協調，靈敏性和跑步的能力。
2.發展幼兒的獨立，集體團結的 精神。培養幼兒活潑開朗的性格。
3.發展幼兒想像力。
4.遵守社會行為規則，不做「禁止」的事。
5.遵守游戲規則，體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂。
教學重點、難點
1如何培養幼兒組氏渣鎮織能力。
2如何發揮幼兒繪圖的能力。
活動准備
小彩旗彩色粉筆彩條圖形：圓三角形正方形半圓
活動過程：
1.教師充滿熱情地對孩子說：「今天終於放晴了，我們去戶外活動玩好不好？請小朋友認識圖形及綵帶。
2.教師帶著幼兒排著整齊的隊伍來到操場。
3.教師跟孩子們做些簡單的活動前准備。
A.剛才我們認識了哪些圖形？每組選一個優秀有組織能力的孩子（小指揮）來回答，答對了，幼兒選圖形和小彩旗，一共分四組。
B．請幼兒想像，把手中的圖形用粉筆在地面上變成些有趣的小建築。每組經過大家的商量。並要求適合孩子們跳躍、平衡的圖形。
C.在自由活動中，孩子們，你們應該注意些什麼？安全！跳時不能太快，以免相撞。一定聽從小指揮的安排。
D.每組的小指揮拿著彩旗，圖形和粉筆，帶著自己夥伴去完成一個圖形。每組在不同方向畫。
4.教師觀察，孩子們畫好後，觀察每組活動的情況。教師在讓幼兒集中一起。孩子們，請告訴老師，你們畫的是什麼？
1.第一組：綵帶。長長的獨木橋。發展幼兒的協調能力。
2.第二組：圓形。梅花樁。發展幼兒的想像力，幼兒的.跳躍能力。
3.第三組：圓，三角形。轉轉轉。發展幼兒想像力，幼兒的跳躍能力。
4.第四組：半圓，正方形。跳房子。發展幼兒的想像力，幼兒的跳躍能力。
5.讓每組的孩子演示 給大家看。 【演示的效果很好，孩子很開心。 】
規定1：腳必須來到獨木橋，梅花樁，轉轉轉，跳房子上。
2：雙腳離開粉筆畫線外，離開團隊。
3：跳到最後的幼兒為勝。
6.讓獨木橋、梅花樁、轉轉轉、跳房子，最後組成一個闖關游戲。 【幼兒帶著老師一起游戲 】。四組組成一組一起闖關。
7闖關的游戲，既培養了個別幼兒的組織能力，語言能力，也充分發揮了幼兒的想像力，動作協調能力。懂得贏和輸，勝利和失敗的嘗試，讓幼兒從小養成堅持就是勝利的道理。
幼兒園大班教案《闖關》3
【設計意圖】
磁鐵對幼兒來說並不是陌生的東西，但它仍有一些特性幼兒並未完全了解，所以學中還存在可挖掘利用的空間。本方案試圖以活動「游戲闖關」貫穿始終，並且層層入，不斷地讓幼兒體會成功的快樂，激發新的探索慾望，使學習活動向縱深發展。在每個闖關的過程中，老師只提供一定的條件和環境，讓幼兒充分尋找、發現、探索、尋求解決決問題的方法，引發幼兒主動思考，獲得直接的經驗和學習的方法，並鼓勵幼兒與老師和同伴交流分享，使每個幼兒的認知水平和生活經驗得到提高。
【活動目標】
1、啟發引導幼兒在闖關游戲中進一步感知磁鐵的特徵，探索和發現磁鐵的作用並積極運用磁鐵的特徵解決簡單的問題。
2、激發幼兒的探索慾望和對科學活動的興趣。指導幼兒表達、交流探索的過程和收獲，感受成功的樂趣和助人的快樂。
【活動准備】
1、磁鐵人手一塊；背面粘有小磁鐵的小兔、小猴圖片各十五張（幼兒人數的一半）。
2、回形針、細小磁鐵若干。
3、用回形針別住布做的門，請生活老師扮演公主。
【活動過程】
一、出示闖關圖
師：在這座城堡中有一位非常美麗、可愛的公主被巫婆鎖住了，要想救出她，必須闖過4關才行，小朋友願意去營救她嗎？
2、給每個小朋友一個營救公主的法寶――磁鐵。（給幼兒一個懸念：磁鐵怎麼能救公主？激發幼兒對活動的興趣。）
二、闖關
教師介紹游戲的玩法及規則和要求。
第一關：迷宮尋寶――准備路途中的費用。幼兒用自己手中的磁鐵法寶在教室中四處尋找，看磁鐵和哪些東西相吸。讓幼兒充分操作，感知磁鐵可以吸鐵和磁鐵互相吸引的特點，並鼓勵幼兒把發現隨時說出來。
第二關：兔猴通道。幼兒利用提供的兔子、小猴圖片（背面有磁鐵）和回形針，把兔子或猴子圖片標記固定在自己胸前才可以進入第二關。幼兒再次感受磁鐵吸鐵的特徵，同時體會磁鐵的作用。教師讓幼兒自然分成兩組，由兩個老師分別帶領幼兒完成。
第三關：掃雷。要求幼兒用手中的大磁鐵把地上的細小磁鐵吸上來。引導幼兒利用自己手中的大磁鐵，讓幼兒再次感受磁鐵和磁鐵相吸的特點。活動採用分組的形式。
第四關：打開門，救出公主。公主在門裡面（一塊用回形針別著的布），可是門上有機關，不可以用手碰，怎樣讓門打開？引導幼兒用磁鐵把回形針吸掉，救出裡面的公主（生活老師扮演）。
三、分享和交流，
1、請小朋友告訴公主，我們營救她闖過哪幾關，用了什麼辦法。這個過程實際上是老師幫助小朋友提升對磁鐵的特點和作用的認識。
2、大家互相擁抱，歡慶勝利，感受幫助別人的樂趣和成功的喜悅。
幼兒園大班教案《闖關》4
一、活動依據：
孩子比較喜歡戶外活動，在本次活動中我將競技游戲以及他們喜歡的卡通人物融合在一起，希望能在鍛煉身體的同時，讓他們得到最大的快樂。
二、活動目標：
1、讓幼兒在活動中體會游戲的快樂和成功的喜悅2、訓練幼兒跑、跳、投擲、跨越的能力
三、活動重難點
（一）活動重點：能夠讓讓幼兒在活動中體會到游戲的快樂和成功的喜悅
（二）活動難點：讓幼兒在跑、跳、投擲、跨越的能力有所提高
四、活動准備：
（一）知識經驗准備：引導幼兒會在戶外活動時注意保護自己和他人不受傷害，常規較好。
（二）物質材料准備：
五、活動過程：
（一）開始部分：播放音樂，帶領幼兒來到場地進行列隊練習，熱身活動可前踢腿、後踢腿等，全面活動幼兒身體。
（二）基本部分：創設情境，示範玩法，提出要求和游戲規則1、教師提出：今天蜘蛛俠瑤邀請大家做客，但是務必經過許多考驗才能到達，通過的小朋友就可以得到一份禮物。
第一關：跳跳洞（從4個體操圈中跳過，要求幼兒雙腳並攏跳，不能踩到圈）第二關：過草地（將可樂瓶等障礙物左右擺放，要求幼兒快速跑過，過程中不能碰倒可樂瓶等物品）第三關：大怪獸（要求幼兒抓起面前染好顏色的"水果"投向"怪獸大口袋"，未扔到著就要被怪獸抓起來）第四關：搖搖島（要求幼兒跨過"撒鯊魚5"站上搖搖島，並蹲下用手拿蜘蛛俠面具--蜘蛛俠給大家的獎勵）
（三）結束部分：幼兒進行游戲分成男生組和女生組分別做闖關游戲，請沒有游戲的一組觀察哪些人犯規，比較哪一組通關人數比較多請已經通關，拿到面具的幼兒一起來做榜樣，帶領沒有通關的幼兒再次闖關，幫助他們過關獲得獎勵
幼兒園大班教案《闖關》5
一．學情分析及活動效果預計
「輪滑」是我園的園本課程，也是孩子們非常喜愛的一項運動。為滿足幼兒需要，從幼兒興趣出發，選用輪滑為主線。本節課旨在通過幼兒的積極參與，教師的適時引導、指導與激勵，使幼兒具備團隊意識和集體主義 精神。
我園開展「輪滑」運動項目，通過這項運動可以發展幼兒的身體協調性、平衡能力等身體素質，同時幼兒又具有強烈的學習慾望和要求，而且共同參與的興趣非常之高。在本活動之前，多數幼兒已能做快速滑行、熟練掌握「S」彎繞行等滑行技術。為本次活動的展開奠定了良好的基礎。
二．教學組織與教法
本活動將採用「游戲闖關」的活動模式，鑒於兒童的年齡及身體發育狀況，輪滑項目在幼兒園開展時有著一定的難度，具有一定的危險性。因此本次活動基本程序為：復習輪滑技術要領──游戲熱身──闖關游戲──輪滑技巧──放鬆運動。同時在活動中將激勵機制運用於活動的全過程，激發幼兒積極參與活動的興趣和積極性。
三．活動重點與難點
1.重點：輪滑活動與闖關游戲相結合。
2.難點：在身體平衡的情況下完成闖關游戲。
四．活動設計
活動名稱：輪滑小將來闖關
活動目標：
1．鍛煉幼兒身體的平衡能力和手眼協調的能力。
2．培養幼兒的靈活性和合作意識。
活動准備：
1.課前的安全教育。如護具的佩戴、自我保護。
2.將插上小旗的奶粉桶做樁，每5-6個一組，相同間隔擺放好，中間留出些許距離。
3.物品准備：乒乓球、、吹風機、裝滿水的杯子（每組4個）、彩旗（下蹲障礙物）、塑料筐、凹形紙板等
活動過程：
（一）.活動之前老師帶領幼兒做熱身運動，充分活動幼兒的每個身體關節。
幼兒在老師帶領下進行原地踏步、輪滑預備動作、下蹲、跳躍、自由滑行等熱身運動。
（二）.教師將幼兒分成4組，並帶領幼兒進行輪滑闖關游戲。
1.第一關：吹小球
幼兒從起點出發，穿輪滑鞋以小雞走的姿態快速來到闖關區。
桌子上並排擺著4個裝滿水的杯子。幼兒將手中的小球放入第一個杯子中，然後用嘴將小球從第一個杯子依次吹入其他杯子里，在吹的過程中小球不能掉出來。
規則：小球必須從第一個吹到最後一個杯子中，掉出的小球需要在掉落的地方重新開始。
要領：吹小球時嘴巴與小球盡量保持平衡。
2.第二關：翻山越嶺
輪滑小將們拿好小球，用熟練的輪滑技巧繞「S」形障礙進入第二關。
幼兒將小球倒扣在杯中，通過快速旋轉杯子，使乒乓球岩杯子內壁進行旋轉，離心力克服重力，旋轉杯子從山的一側移至另一側為闖關成功。
規則
a.進入關卡時，必須依次以「S」形繞過障礙。
b.小球在翻越小山時，如果掉落，需重新翻越。
3.第三關：接二連三
輪滑小將們越戰越勇，通過下蹲滑穿過障礙。，然後一次從框子里取出凹形紙板，迅速站成一排，把手中的紙板一個個連接起來，形成一個小球滑行通道。排頭的幼兒將小球放入紙板中，讓小球沿著有坡度的紙板一路下滑，完成小球下滑的幼兒接二連三地快速移動到排尾繼續接球，直至小球落入框中為止。
目的：整個環節重在培養幼兒的團隊意識和集體主義 精神。
要領：幼兒在一個個遞接小球過程中，始終要保持軌道相互連接，不能斷開。
4、第四關：伯努利浮球
幼兒一手持電吹風，利用空氣的流速快慢所產生的高低氣流，使小球漂浮在空中，另一手抓住空中漂浮的小球。
要領：幼兒必須手眼協調，在保持身體平衡的情況下快速接住漂浮在空中的小球。
(三).闖關游戲結束後帶領幼兒做放鬆運動。
（四）.延伸活動：帶領幼兒探索小球的其他玩法。如：吹球進門、筷子夾球、球拍運球等。
五．活動反思：
這個游戲對孩子們的平衡能力、協調能力帶來極大挑戰，孩子們在游戲活動中體驗滑行方向突然改變所帶來的身體失控，感受著離心力給他們帶去的刺激。身前身後小朋友的不離不棄也漸漸讓他們感受到只有集體才能帶給他們的這樣的歡樂。
本次活動，幼兒積極性很高，他們以飽滿的熱情加入到輪滑闖關的游戲當中，輪滑與闖關相結合增加了活動的難度，但孩子們並沒有退縮，反而越戰越勇。他們腳蹬輪滑鞋，在游戲場地中穿梭，闖過了一關又一關，雖然在活動中有的孩子平衡度不是很好，但經過努力，最終都圓滿完成任務。孩子們在汗水中得到了淬煉，在一次次的跌倒中他們的技能也得到了相應提升。孩子們的臉上顯露出勝利的喜悅，綻放出燦爛的笑容。
㈡ 小孩子喜歡什麼生日禮物
寶寶出生後開始認知世界，他們對顏色和聲音特別敏感，並且缺乏安全感，需要時刻陪伴，如果父母不在身邊，寶寶就會哭鬧。但是如果有適合他們的玩具，寶寶會變得很安靜，專注於玩兒玩具。
1、貝恩施嬰兒腳踏鋼
貝恩施嬰兒玩具腳踏鋼琴健身架寶寶早教玩具0-3-6個月
京東
¥138.00
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它是一款針對0-1歲寶寶不錯的玩具。也可以當做禮物送給自己寶寶或者是親友家的寶寶。貝恩施嬰兒腳踏鋼是一款針對0-1歲寶寶不錯的玩具。也可以當做禮物送給自己寶寶或者是親友家的寶寶。有了這款玩具，寶寶可以自己玩耍， 腳踩鋼琴，手玩掛件玩具，既可以培養寶寶獨立玩耍的能力，也可以訓練四肢，是個不錯的神器。
同類型的玩具品牌有很多，只不過貝恩施在細節和材質上做得更好，有多種款式可以選擇。
2、澳樂不倒翁嬰
1歲以內的寶寶都能玩兒，貓頭鷹造型，大大的眼睛，戴萌可愛，眼睛可以轉動，還內置小鈴聲，非常適合小寶寶玩兒。ABS環保材料，材質安全，抗摔抗沖擊。
3、費雪兒童玩具球
玩具球是寶寶玩兒得最多的玩具，不管男寶女寶都喜歡玩兒玩具球。
費雪(Fisher-Price)兒童玩具球 寶寶小皮球拍拍球22cm
京東
¥21.90
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費雪牌的兒童玩具球，PVC材質，加厚材質，加厚防爆，寶寶可以任意抓捏、踢打等動作，鍛煉寶寶的手腳和力量，激發寶寶的運動潛能。精美的圖案可以提升寶寶豐富想像力，有多種圖案可選。
費雪牌的捏捏球也非常不錯，PVC材質，柔軟有彈性，還回發出清脆聲音，寶寶愛玩兒。色彩鮮艷，多種圖案，多種造型。
1-3歲小孩適合禮物（序號4-17）
4、Hape木質手推車
德國(Hape)兒童學步益智玩具1-3-6歲嬰幼兒單桿手動推
京東
¥98.00
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不同的推拉玩具有不同的特點，上面這款蝴蝶推拉玩具，蝴蝶扇翅膀，很靈動。介面採用螺旋狀，擰起來方便，每個部位都很光滑，沒有毛刺不扎手。可以鍛煉寶寶的肌肉，專注力和平衡能力。
5、澳樂兒童木馬
每個寶寶都有木馬情節，看到公園、廣場上的木馬，飛快的跑過去坐一圈，其實家裡也可以買一個木馬，價格不貴，滿足寶寶的騎著木馬馳騁。
澳樂兒童木馬搖搖馬玩具嬰兒大號搖馬寶寶健身戶外兩用
京東
¥109.00
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HDPE進口材質，材質安全無毒無污染，承重高，安全耐用。光滑不毛刺，不會傷害寶寶皮膚。人體力學設計，0-40°安全幅度，可以鍛煉寶寶的四肢力量、骨骼和平衡力。
6、銘塔實木積木
1-3歲的小孩有一定的動手能力，他們可以天馬行空的發揮想像的把積木組合成各種造型，提高小孩的圖形認知能力。你會發現孩子玩兒積木的時候特別專注，像個建築師一樣。這種積木塊選自天然實木，圓潤無菱角，色澤艷鮮艷但不刺眼，水性漆安全無味，不含有害物質。
7、磁力片積木
澳貝（AUBY）磁力片100件套創意版兒童玩具積木拼插3歲
京東
¥104.00
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這也是積木的一種，只不過不需寶寶費力拆解，利用磁鐵兩極的吸引，輕松搭除房子、汽車、火車、怪獸、機器人等不同形狀，不僅可以提高小孩認知能力，還能提升小孩空間想像力和動手能力，激發寶寶無線潛能。
8、美樂兒童疊疊樂
美樂（JoanMiro）兒童疊疊樂積木玩具早教疊疊高親子互
京東
¥79.60
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這種平衡疊疊高，最適合親子互動，家長和小孩一起玩兒，3歲或者3歲以上的小朋友玩兒會更合適。
9、有聲掛圖本
Galaxy park智能有聲掛圖本 嬰幼兒童玩具中英文點讀機
京東
¥59.00
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通過圖片和聲音的結合，引導小朋友認識各種動物、蔬菜、水果、交通工具，還有英文字母、詩歌、故事、鋼琴等，訓練小朋友的思考和認知能力。
10、穀雨兒童游戲桌
這種游戲桌集合了多種游戲，小朋友可以在同一個位置玩兒多種游戲，增強粘性和各種事物的認知能力。
穀雨游戲桌多功能學習桌兒童玩具嬰兒玩具男孩女孩早教
京東
¥268.00
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模擬開火車游戲場景，好玩兒有趣，啟動、加減速、剎車還有語音提示，還有旋轉磁鏈、鋼琴按鍵、數字串珠、萌趣小蜜蜂等多項玩具項目。
11、福孩兒 多功能打地鼠
福孩兒 多功能打地鼠/釣魚游戲敲琴/抓蟲子1嬰兒2兩寶
京東
¥79.00
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不僅可以打地鼠還可以釣魚，釣毛毛蟲，可轉齒輪，可以彈琴。非常適合親子互動的玩具，可以鍛煉小朋友的反應靈敏，手眼協調的能力。木質結構，比較結實，有質感。
12、鑫思特兒童過家家玩具
鑫思特 兒童過家家廚房玩具語音電磁爐烹飪小女孩做飯
京東
¥79.00
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每個小朋友都喜歡玩兒做飯游戲，這套兒童廚房玩具種類非常全，做飯用的鍋、烤架、鍋鏟、勺子、調料、各種餐盤、蔬菜、水果、面條、雞蛋，還有各種餐具應有盡有，讓寶寶體驗做飯的樂趣。
類似的過家家玩具有非常多，主要是材質一定要健康，盡量選擇品牌專賣店，不要去選擇路邊攤三無產品。
13、超級飛俠套裝
「超級飛俠在身邊，神奇世界千變萬化，一起冒險。」不管是小男孩還是小女孩，簡直太喜歡這部超級飛俠了，幾乎每個超級飛俠都能准確說出它的名字。
奧迪雙鑽（AULDEY）超級飛俠 家庭大團圓套裝兒童玩具8
京東
¥399.00
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這款奧迪雙鑽推出的超級飛俠套裝，整整12隻玩偶。ABS材質，色彩鮮艷，做工精緻無毛刺，造型逼真，轉軸挺靈活，可靈活變身，孩子們一定愛不釋手，如獲至寶。
14、汪汪隊玩具套裝
幾乎所有小孩都喜歡看汪汪隊的動畫片，並且准確說出阿奇、天天、、毛毛、灰灰、小麗等汪汪隊成員的名字。如果擁有一套汪汪隊的玩偶公仔，相信他們一定會非常興奮。
汪汪隊立大功（PAW PATROL） 玩具車套裝男童挖掘車玩
京東
¥355.00
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汪汪隊官方推出的這套汪汪隊玩偶公仔質量非常好，細節做的很精緻，打磨的比較光滑，顏色也很漂亮，很動畫片里的一模一樣，孩子一定愛不釋手。
15、俏皮谷冰雪奇緣套裝
冰雪公主安娜勇敢無畏，性格堅韌，並且溫柔體貼，而愛莎內心強大，有王者之風，內心強大，勇敢與黑暗勢力作斗爭，小朋友非常喜歡兩位冰雪公主。
俏皮谷（ChoPiGoo）冰雪奇緣魔術道具兒童禮盒套裝男女
京東
¥199.00
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女生都有公主夢，都希望擁有魔法，我家小哪吒揮舞魔杖把爸爸變成騎士，把媽媽變成王後，把外婆變成青蛙。這套兒童魔術道具禮盒非常好玩兒，融入冰雪奇緣的主題，有八種小型魔術道具，設計很精巧。
16、火火兔智能故事機
火火兔智能wifi早教機故事機0-3-6歲學習機嬰兒玩具兒
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¥299.00
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火火兔這款故事機非常不錯，外形非常美觀，然後做工也特別好。可以陪玩，可以哄睡，可以唱歌，可以講故事。音量可調節，聲音清脆，還有專門的保護套，避免寶寶摔壞。
17、糖米小豬相機泡泡機
玩兒泡泡對小孩來說是最有意思的事情，小時後沒錢買用肥皂水自己做泡泡，玩兒得不亦樂乎。有泡泡的地方一定能聚集一大幫孩子，一個人吹，一幫小孩起鬨，捏泡泡。
糖米 小豬相機泡泡機抖音同款玩具兒童吹泡泡槍網紅全
京東
¥26.80
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這款小豬造型的泡泡機，模擬相機外形，小豬呆萌造型，自動出泡泡，還有燈光和音樂，有趣又好玩兒。
6-12歲適合的禮物推薦（18-21）
18、寶視德兒童顯微鏡
德國品牌寶視德（Bresser)兒童生物顯微鏡800倍 高倍
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¥161.00
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800倍顯微鏡，可以讓小孩感受微觀事物，培養對科學的興趣，還可以跟小夥伴一起動手，探索身邊的奇妙，遠比看電視，玩兒游戲有意思得多。
19、酷火鋼兒童電子琴
酷火鋼電子琴兒童玩具女孩禮物女童女生6-10周歲禮
京東
¥189.00
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拼裝非常簡單，整體做工非常好，發聲很清脆，音量大小可以調節，小女孩很喜歡的粉色。不僅有電子琴，還有鼓聲、貝司、吉他等音樂，可以鍛煉小孩手指靈活性，可以播放兒歌，小孩一邊彈一邊唱。當禮物送給小孩非常合適。
20、得力3d列印筆
得力（deli）3d列印筆 立體繪畫筆 塗鴉畫筆低溫充電學
京東
¥139.00
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這是一個比較新的玩具類型，很多小孩沒有玩過，小孩對新鮮的東西有無法抗拒的吸引力。送小孩一個3D列印筆，想玩兒什麼玩具自己畫。充一次電可使用45分鍾左右。適合六七歲以上的小孩玩兒，可以激發孩子的想像力。
21、愛百分拍立得兒童相機
愛百分 拍立得兒童相機玩具女孩3-6歲高清可列印照相機
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¥399.00
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這種玩具非常好玩兒，能拍照能列印，4000W像素高清攝像頭，記錄孩子精彩同年生活，豐富有趣的大頭貼，還可以DIY創意塗鴉。自帶內存卡，如果列印紙用完了，可以內存卡保存。1200毫安電池，可續航2-3小時。
3-6-12歲都適合的禮物（22-28）
22、華為兒童手錶
兒童手錶不僅僅是一塊表，佩戴手腕上可以快速撥號，家長還具備監聽功能，查看運動軌跡，更加精準獲取小孩位置。
華為 兒童電話手錶 3 七重精準定位/防水/一鍵呼救/拍
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¥288.00
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華為這款兒童手錶支持GPS、北斗，定位快速精準，時刻掌握孩子位置。搭載智能環境音聆聽功能，隨時了解孩子狀況。孩子遇到危險，長按5秒即可一鍵呼救。外形很酷，表帶柔軟，帶上很舒服，可以給孩子設置上課禁用，拒接陌生人電話。
同類型的兒童手錶品牌有很多，華為、小米、小天才、360、OPPO、榮耀、蘋果等都可以的。
23、超級飛俠兒童滑板車
滑板車對小孩來說有天生的魔力，不管男孩和女孩，童年都有玩兒滑板車的經歷。基本上不用指導，兩三歲的小朋友都能自己學會，並且還玩兒得有模又有樣。跟其他小夥伴一起踩著滑板車追逐嬉戲。可以鍛煉小孩的平衡感和運動能力。
超級飛俠兒童滑板車2-6-12歲 5CM閃光寬輪 更大車身 一
京東
¥218.00
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上面這套殘疾飛俠造型的不僅好看，並且安全穩固，加厚底板，閃光大輪，還可以折疊好收納。設計非常合理，轉向也很靈活，剎車很靈敏。整體感覺比較穩厚實穩重，貨真價實，值得推薦。2-12歲都能玩兒，幾乎可以伴隨小孩的同年。
24、永久兒童自行車
自行車是小孩最喜歡的玩具之一，小孩愛玩兒好動，在確保安全的前提下，讓他們充分動起來，很其他小朋友一起瘋。不管是對身體還是心理都非常有意義，還能鍛煉與其他小朋友的溝通能力。
永久 FOREVER 兒童自行車3-9歲男女款寶寶童車小孩公主
京東
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永久推出的這款兒童自行車適合3-9歲的小朋友，外觀設計非常漂亮，顏色搭配也好看，有粉色和紫色，都是小女生喜歡的顏色。做工很細致，焊口也非常的好，烤漆很光滑，車座子坐的很舒服，兩個支持輪也很耐磨，孩子一定很喜歡。
25、迪士尼兒童溜冰鞋
小孩就應該在摔摔打打中成長，只要做好必要的安全防護，運動可以鍛煉他們的堅韌，對成長是非常有益處的。
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26、JJR/C遙控玩具車
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還有挖機、警車、大黃蜂、蘭博基尼、越野車可選哦~
27、樂高賽車模型
男孩子愛車愛機械是與生俱來的，每個男生都希望擁有一套自己的汽車模型。
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28、天文望遠鏡頭
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上面提到了顯微鏡，讓孩子可以感受微觀世界，而這一款望遠鏡讓他們可以對世界有新的認知，體驗太空的奧秘，地球之外還有更大的空間，培養對科學的興趣。這款望遠鏡不管是看天空、看遠景都非常不錯。
乒乓球拍/籃球/足球（29-32）
愛運動愛體育的小孩聰明、性格開朗、善於交往、懂得協同合作，更有不怕吃苦的堅韌。
29、紅雙喜乒乓球拍
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剛開始入門不要選擇太好的球拍，小孩不能掌握，也運用不好，但是也不能選太差的，體驗超級不好，老是打不贏，久而久之失去了對乒乓球的興趣。這款紅雙喜一星的球拍適合入門級小朋友練慣用。
30、薩達兒童籃球
打籃球是綠色健康的體育運動，遠比看手機，玩兒游戲有意義得多。可以根據小孩的年齡來選擇籃球的尺寸，因為小孩的手比較小，籃球太大掌控不好。合適的籃球尺寸能起到事半功倍的效果。
31、李寧兒童足球
李寧出品的兒童足球，外型款式也比較新穎，做工精細，機貼球面，結實耐踢，穩定性好。充滿氣足球表皮還是有點軟軟的，這樣踢起來不會疼，彈力十足，非常的爽！
32、作業幫喵喵機P2錯題機
學習最應該避免的是一錯再錯，錯過的題，應該分析原因，最好摘抄下來，下次避免。
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作業幫喵喵機P2機是一款不錯的輔助學習神器，擁有海量真題庫，將錯題整理並列印下來。
㈢ 幼兒園闖關活動教案
幼兒園闖關活動教案
作為一名老師，通常需要用到教案來輔助教學，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是我幫大家整理的幼兒園闖關活動教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼茄答兒園闖關活動教案1
一、活動目標
1、通過談話、游戲讓幼兒鞏固方案的內容。知道綠色食品、朋友、好習慣、運動組成了健康的身體。
2、通過游戲讓幼兒體驗成功感。
3、培養良好的衛生習慣。
4、了解生病給身體帶來的不適，學會預防生病的方法。
二、活動准備
套套娃一個，紙條（上面分別寫有習慣、朋友、綠色食品、運動、健康身體）
三、活動過程
1、出示套套娃，請幼兒尋寶，引起幼兒闖關興趣。
師：在套套娃的身體里藏有一個寶藏，你們想擁有嗎？
2、通過闖關，讓幼兒鞏固方案健康身體的組成
（1）第一關：習慣
師：你們有習慣嗎？習慣有兩種你們知道是那兩種？哪些是壞習慣？好習慣有哪些？
你們喜歡好習慣還是壞習慣？
（大家一起用坐得好的習慣打開套套娃）
（2）第二關：朋友？
師：你們有朋友嗎？跟朋友見面你們會怎麼樣做？你是怎麼樣交到朋友的？如果和朋友吵架你會怎麼做？
顫皮慧（和朋友互相擁抱，用朋友的力量打開套套娃）
（3）第三關：綠色食品
師：什麼樣的食品稱為綠色食品？綠色食品有哪些？你們喜歡綠色食品嗎？為什麼？
（請幼兒用身體擺出一種喜歡吃的水果來，用綠色食品的力量打開套套娃）
（4）第四關：運動
師：你們喜歡運動嗎？平時都有運動嗎？都在哪裡做些什麼運動？做運動對身體有哪些好處？
（請小朋友做一種運動的動作，用運動的力量打開套套娃）
3、找出寶藏，知道寶藏的秘密就是讓我們擁有健康的身體
師：原來寶藏的秘密就是健康的身體，我們怎麼樣才能擁有健康的身體呢？
4、結束
師：我們得到了寶藏，要懂得與別人分享，現在我們就出去跟你們的好朋友說說，讓他們也擁有健康的身體。
教學反思
以幼握知兒的興趣為主，從幼兒的實際出發，開展「快樂的尋寶行動」。雖然尋寶路途艱難。但孩子們熱情高漲，男女隊員進行比賽，都順利完成「尋寶」任務，活動培養了幼兒跑跨跳的能力及勇敢和克服困難的品質。
幼兒園闖關活動教案2
【設計意圖】
磁鐵對幼兒來說並不是陌生的東西，但它仍有一些特性幼兒並未完全了解，所以學中還存在可挖掘利用的空間。本方案試圖以活動「游戲闖關」貫穿始終，並且層層入，不斷地讓幼兒體會成功的快樂，激發新的探索慾望，使學習活動向縱深發展。在每個闖關的過程中，老師只提供一定的條件和環境，讓幼兒充分尋找、發現、探索、尋求解決決問題的方法，引發幼兒主動思考，獲得直接的經驗和學習的'方法，並鼓勵幼兒與老師和同伴交流分享，使每個幼兒的認知水平和生活經驗得到提高。
【活動目標】
1、啟發引導幼兒在闖關游戲中進一步感知磁鐵的特徵，探索和發現磁鐵的作用並積極運用磁鐵的特徵解決簡單的問題。
2、激發幼兒的探索慾望和對科學活動的興趣。指導幼兒表達、交流探索的過程和收獲，感受成功的樂趣和助人的快樂。
【活動准備】
1、磁鐵人手一塊；背面粘有小磁鐵的小兔、小猴圖片各十五張（幼兒人數的一半）。
2、回形針、細小磁鐵若干。
3、用回形針別住布做的門，請生活老師扮演公主。
【活動過程】
一、出示闖關圖
師：在這座城堡中有一位非常美麗、可愛的公主被巫婆鎖住了，要想救出她，必須闖過4關才行，小朋友願意去營救她嗎？
2、給每個小朋友一個營救公主的法寶――磁鐵。（給幼兒一個懸念：磁鐵怎麼能救公主？激發幼兒對活動的興趣。）
二、闖關
教師介紹游戲的玩法及規則和要求。
第一關：迷宮尋寶――准備路途中的費用。幼兒用自己手中的磁鐵法寶在教室中四處尋找，看磁鐵和哪些東西相吸。讓幼兒充分操作，感知磁鐵可以吸鐵和磁鐵互相吸引的特點，並鼓勵幼兒把發現隨時說出來。
第二關：兔猴通道。幼兒利用提供的兔子、小猴圖片（背面有磁鐵）和回形針，把兔子或猴子圖片標記固定在自己胸前才可以進入第二關。幼兒再次感受磁鐵吸鐵的特徵，同時體會磁鐵的作用。教師讓幼兒自然分成兩組，由兩個老師分別帶領幼兒完成。
第三關：掃雷。要求幼兒用手中的大磁鐵把地上的細小磁鐵吸上來。引導幼兒利用自己手中的大磁鐵，讓幼兒再次感受磁鐵和磁鐵相吸的特點。活動採用分組的形式。
第四關：打開門，救出公主。公主在門裡面（一塊用回形針別著的布），可是門上有機關，不可以用手碰，怎樣讓門打開？引導幼兒用磁鐵把回形針吸掉，救出裡面的公主（生活老師扮演）。
三、分享和交流，
1、請小朋友告訴公主，我們營救她闖過哪幾關，用了什麼辦法。這個過程實際上是老師幫助小朋友提升對磁鐵的特點和作用的認識。
2、大家互相擁抱，歡慶勝利，感受幫助別人的樂趣和成功的喜悅。
幼兒園闖關活動教案3
一、活動依據：
孩子比較喜歡戶外活動，在本次活動中我將競技游戲以及他們喜歡的卡通人物融合在一起，希望能在鍛煉身體的同時，讓他們得到最大的快樂。
二、活動目標：
1、讓幼兒在活動中體會游戲的快樂和成功的喜悅2、訓練幼兒跑、跳、投擲、跨越的能力
三、活動重難點
（一）活動重點：能夠讓讓幼兒在活動中體會到游戲的快樂和成功的喜悅
（二）活動難點：讓幼兒在跑、跳、投擲、跨越的能力有所提高
四、活動准備：
（一）知識經驗准備：引導幼兒會在戶外活動時注意保護自己和他人不受傷害，常規較好。
（二）物質材料准備：
五、活動過程：
（一）開始部分：播放音樂，帶領幼兒來到場地進行列隊練習，熱身活動可前踢腿、後踢腿等，全面活動幼兒身體。
（二）基本部分：創設情境，示範玩法，提出要求和游戲規則1、教師提出：今天蜘蛛俠瑤邀請大家做客，但是務必經過許多考驗才能到達，通過的小朋友就可以得到一份禮物。
第一關：跳跳洞（從4個體操圈中跳過，要求幼兒雙腳並攏跳，不能踩到圈）第二關：過草地（將可樂瓶等障礙物左右擺放，要求幼兒快速跑過，過程中不能碰倒可樂瓶等物品）第三關：大怪獸（要求幼兒抓起面前染好顏色的"水果"投向"怪獸大口袋"，未扔到著就要被怪獸抓起來）第四關：搖搖島（要求幼兒跨過"撒鯊魚5"站上搖搖島，並蹲下用手拿蜘蛛俠面具--蜘蛛俠給大家的獎勵）
（三）結束部分：幼兒進行游戲分成男生組和女生組分別做闖關游戲，請沒有游戲的一組觀察哪些人犯規，比較哪一組通關人數比較多請已經通關，拿到面具的幼兒一起來做榜樣，帶領沒有通關的幼兒再次闖關，幫助他們過關獲得獎勵
幼兒園闖關活動教案4
設計意圖：
我們發現孩子們很喜歡用可樂瓶玩踢球、投擲、打保齡球等游戲。為了讓幼兒更多地領略可樂瓶的玩法，借機進行體能及動作練習，我設計了這一活動，讓幼兒根據可樂瓶上的標記進行系列赤腳運動――單腳跳、雙腳跳、跨越及跑步繞行等，讓幼兒勇敢地挑戰自我，發展觀察力、空間感受力，跳、跨、跑基本運動能力及身體平衡能力。
目標：
1．通過系列赤腳體育游戲發展跳、跨、跑及身體平衡能力。
2．樂於參與運動，創新玩法。勇於挑戰自我。
3．與同伴協商配合，有序參與活動。
准備：
1．教師用的一個裝有豆子的可樂瓶，幼兒人手一隻可樂瓶。
2．幼兒分成四組，每組活動區的可樂瓶上分別貼上不同的標記(如圖)。
3．幼兒運動時的背景音樂。
4．場地布置(如圖)。
過程：
一、熱身運動
1．師(幼兒人手持一隻可樂瓶入場。教師出示裝有豆子的可樂瓶)：可樂瓶會唱歌，你們想聽嗎?
2．播放音樂，教師用可樂瓶配打節奏。
3．師：可樂瓶不但會唱歌，還會跳舞呢!我們和它一起跳好嗎?(在音樂的伴奏下，師幼一起用可樂瓶做准備操。)
4．師：剛才我們的小腳又蹦又跳，現在我們來給它按摩一下吧!師幼脫下鞋襪，席地而坐，用可樂瓶進行腳部按摩：
①"洗洗腳"。將可樂瓶置於腳板，幼兒來回搓動雙腳，活動腳板(如圖)。
②"彈彈琴"。幼兒讓腳趾在可樂瓶上做彈琴動作，活動腳趾(如圖)。
③"抱起寶寶搖啊搖"。幼兒平躺在地上，雙腳夾住可樂瓶，腿部直立與身體呈90度角，左右搖擺雙腿，活動腿部肌肉(如圖)。
④"我和寶寶睡個覺"。幼兒身體前傾，雙腿伸直夾住直立的可樂瓶，雙手抱腳，活動腰部(如圖)。
二、"闖關"游戲
(一)自創玩法。
1．師：可樂瓶不但會唱歌跳舞，還可以用來做很多游戲。你們想不想試一試?
2．幼兒四散自創玩法，教師巡迴指導，鼓勵幼兒與同伴合作嘗試更多玩法，提示幼兒注意安全，避免誤擊、碰撞等情況。
3．幼兒介紹自己創編的玩法，互相模仿學習。
(二)開展"闖關"游戲。
1．幼兒根據場地上的標記擺放可樂瓶，布置運動場地。
師：接下來我們要用可樂瓶來玩"闖關"游戲，現在請你們按手中可樂瓶的標記在活動區里擺放可樂瓶。
2．教師介紹"闖關"游戲的玩法及要求，並組織幼兒分組活動。
師：現在你們已將可樂瓶放到了四個活動區里，這四個活動區里不同的內容，就是我們要闖的四關。我們按要求闖過四關後，就可以到中間的城堡里去休息、遊玩了。
標記一活動區：單腳跳過可樂瓶。
動作提示：雙手叉腰，單腳連續跳過8個間距為30厘米的可樂瓶(如圖)。
標記二活動區：雙腳並攏跳過可樂瓶。
動作提示：雙手叉腰，雙腳並攏連續跳過8個間距為60厘米的可樂瓶，落地時注意彎曲雙膝加以緩沖(如圖)。
標記三活動區：跨越可樂瓶。
動作提示：左右腳交替跨越8個間距為80厘米的可樂瓶，注意不要踩在可樂瓶上，以免摔倒(如圖)。
標記四活動區：跑步繞過可樂瓶。
動作提示：根據可樂瓶擺放的位置，在寬80厘米的跑道中呈S狀跑步繞過8個間距為100厘米的可樂瓶。為了增加活動的趣味性，教師可將"鱷魚"玩具零星擺放在某些可樂瓶的旁邊，使幼兒在跑步繞行時保持與瓶子的距離，避免碰倒瓶子，被"鱷魚"吃掉(如圖)。
三、挑戰游戲
教師由易到難變換某些可樂瓶的擺放位置，如在同一活動區從兩種標記的混放到三四種標記的混放，引導幼兒根據標記的變化及時更換動作，發展幼兒的注意力及完成動作的靈敏性。
四、放鬆活動
1．師：今天，你們都成功地完成了闖關任務，讓我們來慶祝一下，一起吃吃漢堡包吧!
2．用趣味互動小游戲"漢堡包"進行肢體放鬆活動。七個拉答七個拉答炒炒炒(全身放鬆做抖動狀)，甭個拉答甭個拉答飽飽飽(雙手叉腰，雙腳環繞)，七個拉答炒，甭個拉答飽(同上兩種動作)，七個拉答，甭個拉答，漢――堡――包。嗷嗚(做吃漢堡包狀)!
3．足部按摩放鬆活動：捏捏腳(放鬆腳背)、數數腳趾(放鬆腳趾)、小腳跳舞(放鬆腳腕)、碰碰小腳(幼兒互相蹬碰小腳，放鬆整個足部)。
4．組織幼兒洗腳，穿上鞋襪，結束活動。
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