❶ 禁毒黑板報內容有哪些呢
禁毒黑板報內容有：
1、鏟除毒品，造福人民。
2、禁絕毒品 ，人人有責。
3、珍愛生命， 拒絕毒品。
4、手拉手遠離毒品 ，心連心造福社會。
5、喚醒民眾 ，積極參與禁毒斗爭。
6、敲開毒品的門 ，挖好自己的墳。
7、無毒鄰里稱頌， 有毒家破人亡。
8、全民動員築起防毒販毒的思想防線。
9、毒品嘗一口 ，閻王向你招手。
10、認清毒害 ，戒斷毒癮。
11、勤勞致富 ，遠離毒品。
12、一次吸毒終生悔 ，莫拿生命賭明天。
13、毒品猛如虎， 生命貴如金。
14、炎黃子孫當自強， 拒毒禁毒為中華。
15、販毒是殺人， 吸毒是自殺。
16、毒品一日不絕 ，禁毒一日不止。
17、珍愛生命， 遠離毒品。
18、培養遵紀守法公民， 堅決參與禁毒斗爭。
19、禁絕毒品 ，利國利民。
20、有毒必肅， 販毒必懲。
禁毒黑板報的意義：
黑板報是學校宣傳教育主陣地，不僅宣傳了有關毒品的知識，還對學生起到警示作用。活動中，學生們用心創作出一幅幅主題鮮明、內容豐富的板報作品，在繪制過程中學習禁毒知識和禁毒法律法規，深刻認識毒品給個人、家庭和社會帶來的危害，懂得「珍愛生命，遠離毒品」的重要意義。
此次活動，進一步提高了青少年識毒、防毒、拒毒意識，讓學生們明白了要加強自我的防範能力，遠離毒品，牢固樹立「珍愛生命，遠離毒品」的思想防線。
最後同學們表示：「禁毒」要從自我做起，爭當家庭、社會的"禁毒"宣傳員，讓身邊的人拒絕毒品，遠離毒品，為禁毒工作奉獻一份力量。
❷ 要構築拒毒心理防線我們需要做到()①正確把握好奇心。抵制誘惑②養成良好生活習慣③不趕時髦④以上正確
正確答案為以上正確，要構築拒毒心理防線我們需要做到：正確把握好奇心，抵制誘惑；養成良好生活習慣；不趕時髦。
構築拒絕毒品的心理防線，牢記「四知道」：
一要知道什麼是毒品；
二要知道吸毒極易成癮，難以戒除；
三要知道毒品的危害；
四要知道毒品違法犯罪要受到法律制裁。
(2)防毒拒毒卡通圖片擴展閱讀：
青少年毒品預防教育責任重大。做好這項工作，除了發揮中考制度的「指揮棒」效應，還要在形式上大膽創新，用趣味性、公益性的教育活動寓教於樂。
比如常常會舉辦一些禁毒主題教育活動，主辦方會設置各種趣味小游戲，讓青少年通過參加禁毒主題游戲輕松掌握毒品預防的相關知識。教育形式出新意，家庭督導也要跟上來。家庭是青少年成長的重要環境，良好的家庭氛圍有利於引導孩子的發展，防範他們在成長中迷失方向、走上歧途。
青年興則國家興，青年強則國家強。要以最大努力築牢青少年防毒拒毒的防火牆，為他們實現人生出彩搭建起廣闊舞台。
❸ 《珍愛生命 遠離毒品》 漫畫 海報
毒品危害的嚴重,從公安部門最近的數據可以看出 2003年我國內地累計登記在冊的吸毒人員已達到103萬人 其中74%吸用海洛因,同比上升了11%。在吸毒人員總數中,35歲以下的青少年佔到72.2%以上。
青少年涉毒問題增多有多方面的原因：
一是目前毒品泛濫的大環境未能得到有效控制。據報導,去年我國警方共破獲毒品犯罪案件9.39萬起,抓獲毒品犯罪嫌疑人6.37萬名,繳獲海洛因9535公斤、鴉片905公斤、冰毒5827公斤,以及易制毒化學品72噸。一些毒品販子利用青少年的好奇心理,採取多種手段引誘青少年上鉤,致使染上毒癮,難以戒斷,有些被送進勞教所勞教。據北京某勞教所統計,吸毒的成因,38%是好奇,12%是受親友影響,26%是精神空虛、追逐時髦,24%是被引誘上鉤。
二是社會、學校對毒品危害的宣傳力度不夠,政府有關部門採取的預防措施不力。毒品對青少年的引誘力是相當大的。當前一些不法分子往往採取在飲料、啤酒中放置冰毒或搖頭丸的手段引誘青少年上鉤。加上娛樂場所管理混亂,易為犯罪分子有機可乘。學校思想道德教育薄弱,社區工作發展極不平衡,一些單親家庭的子女得不到親情的關愛,因而造成青少年涉毒問題愈演愈烈。
三是受毒品暴利引誘,毒品犯罪分子猖獗。我國已處於毒品的四麵包圍之中。國內一些不法分子為謀取暴利,與境外販毒分子勾結,致使毒品犯罪呈現職業化、擴展化、武裝化、國際化的趨勢。毒品濫用多樣化和制販吸毒一體化,加大了禁毒工作的難度。如廣東警方破獲販運冰毒一年竟達五噸之多,可見毒品犯罪何等猖狂。毒品犯罪分子的手段之一,是利用一些社會經驗少、辨別能力差的青少年為他們走私販運毒品,以他們年齡小,處於無刑事責任和只承擔相對刑事責任及減輕刑事責任的年齡段,可以逃脫罪行為誘因,引誘他們參與犯罪活動。這樣一來,一些青少年不僅僅自己成為毒品犯罪的受害者,同時也成為了毒品犯罪的「害人者」。
預防和減少青少年涉毒行為,進一步打擊毒品犯罪,對於治國安邦,推進改革開放和現代化建設順利進行,保障實現全面建設小康社會的宏偉目標,是一項既緊迫、又艱巨,既重大、又長遠的任務,必須發揮社會整體功能,開展社會綜合治理,方能取得成效。為此提出以下建議
一、認真貫徹《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》,動員社會各方面力量,調動社會各種積極因素,宣傳毒品危害,杜絕毒品來源,組織青少年學法、知法、用法、守法,引導青少年遠離毒品場所,嚴防毒品侵害,提高青少年抵禦毒品的能力,要求青少年用社會主義道德風尚和精神文明約束自己。
二、進一步發揮各級各類學校的教育功能,在學生中大力加強毒品危害教育,嚴格要求學生遠離吸毒人群;對於吸毒的學生,一律按照校規嚴肅處理。決不能允許毒品流入學校。
三、加大城市社區和農村居民委員會的禁毒工作力度。社區和居民委員會要關心青少年的成長,特別是對於單親家庭的青少年,更要給予熱情的關懷;法院在處理離婚案件時,要充分考慮未成年人的合法權益。對於失足於毒品的青少年,要建立吸毒檔案,開展幫教工作,組織定期尿檢,發揮社區矯正的功能。
四、對於涉毒犯罪的青少年,要實行重教育、重感化、重挽救、輕懲罰的方針,盡可能少判、輕判、不判,少送監獄和勞動教養所,給予司法保護。實踐證明,青少年犯罪送進監獄和勞動教養所後,易受服刑的慣犯和成年犯罪分子的影響,非但自身得不到改造,反而會學習一些新的犯罪手段,不如放在社區,通過社區幫教矯正,更有利於他們改去惡習。對於已經戒斷的青年,社會要予以關心,幫助他們學會一技之長,政府要設法給他們安置就業。
五、加大打擊毒品犯罪的力度,在全社會營造良好的禁毒、防毒、拒毒氛圍。建議在總結執行《全國人民代表大會常務委員會關於禁毒的決定》
1990年12月28日第七屆全國人民代表大會常務委員會第十七次會議通過經驗的基礎上,盡快制定《中華人民共和國禁毒法》,加快制定《易制毒化學品管理條例》。加強緝毒專業隊伍的建設,增加人、財、物的投入,政府每年用於強制戒毒和勞教戒毒的經費達30億之多,應該保證經費、設施和裝備都能適應當前緝毒工作的需要。對於收留毒犯的監獄、少管所、勞動教養所,應適當增加一線幹警、教師的編制和經費,以適應當前勞改、勞教工作的需要。
六、政府應支持和幫助戒毒所、少管所、勞教所建立科學的戒毒模式和管理方式,培養戒毒方面的人才,鼓勵和支持創辦民間戒毒機構。醫療衛生部門應加快戒毒工作的理論和實踐探索,盡快形成科學的戒毒理論和綜合脫癮方法體系,以便戒毒工作能夠較快取得成效。(作者：黃景鈞民盟中央法制委員會主任)
❹ 拒絕毒品 標語
1. 無毒防毒保凈土
2. 慎防毒品進你身，生活處處要留心!
3. 大力創建無毒社區，創一方凈土，保一方平安
4. 構建和諧社會
5. 發動人民戰爭，鑄造禁毒長城。
6. 吸食毒品，害人害己。
7. 實施綜合治理禁毒戰略，維護社會穩定人民安寧。
8. 毒品一沾，悔恨終生。
9. 一吸足成千古恨，萬分悲劇在一身。
10. 全民動員，禁毒防毒，創一流文明城市。
11. 拒絕毒品，功在當代，利在千秋;
12. 深化禁毒斗爭
13. 創一流文明城市
14. 全民動員築起防毒販毒的思想防線
15. 消除毒品禍害，造福子孫後代;
16. 手拉手遠離毒品，
17. 勿學古人作病夫，爭作當代健康人。
18. 防毒反毒，人人有責。
19. 廣大群眾行動起來，積極檢舉毒品違法犯罪行為!
20. 拒絕毒品，功在當代，利在千秋。
❺ 禁毒教育漫畫的圖片
❻ 關於禁毒、防毒手抄報的資料
禁毒演講稿--《珍愛生命，遠離毒品》
現實中，青少年吸毒已成為一個觸目驚心的嚴重問題。來自國家禁毒委員會辦公室的數字表明，我國最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中佔80%左右。據不完全統計，16歲以下的少年吸毒人數有所增加，青少年已成為最易受到毒品侵害的「高危人群」。
目前，學校毒品預防教育工作在認識上還存在著一些誤區：一是怕學生知道毒品。認為禁毒教育會引發學生的好奇心，促使他們冒險嘗試；二是認為禁毒教育是公安部門的事，與學校無關。這些認識誤區的一個前提，就是目前在校學生吸毒者罕見。事實上，毒品蔓延的速度相當快，若等到毒品在校園時再來教育，則為時已晚。由此可見加強禁毒教育，做好超前預防工作，是解決青少年吸毒問題的根本途徑和出路。
自1997年國家教委規定把禁毒教育作為國民素質教育的組成部分，並正式納入中小學德育教育教學大綱以來，六年來我校通過「家長學校」、「心理健康教育課」、「青春期專題講座」、「青年志願者宣傳隊」、赴禁毒教育基地參觀等多條渠道對家長、學生、社區居民廣泛開展了 「珍愛生命，遠離毒品」、「不讓毒品進我家」等宣傳教育活動，還組織教師面向市、區專家開了一節「美麗的罌粟花」心理健康教育公開課。學校對學生毒品預防教育的有效性得到家長、社區及區有關部門的高度評價。
學校優良的校風帶動著周邊小區的精神文明建設，對所在社區的精神文明建設水平的提升具有明顯推動作用。學校2001、2002年連續兩次評為「石泉社區教育先進學校」、2002年被授予「創精神文明特殊貢獻獎」。
至於如何搞好學校禁毒教育，還有待於大家在具體實踐中進一步探索，但有一點必須肯定，目前毒品雖尚未在學校出現，但「防患於未然」總比「亡羊補牢」為好。加強毒品預防教育仍然是學校德育工作一個方面，今後學校將從以下幾方面開展禁毒工作的實踐探索：
一．統一思想，提高認識，全面開展預防毒品犯罪宣傳教育工作。
把禁毒教育列為學校教育工作計劃中，與學生思想政治教育結合起來；與學生日常行為規范教育結合起來；與學校法制教育結合起來；與培養青少年樹立良好的道德觀結合起來，要做到教育工作常抓不懈。
二．領導到位，加強對學校禁毒工作的組織領導，多渠道開展形式多樣的毒品預防教育活動。
1、成立毒品預防教育活動領導小組。領導小組由書記、校長任組長，政工教導任副組長，組員由年級組長、家長委員會代表、青保教師、校長助理等成員組成。
2、制定有關學校防毒、禁毒的制度和措施。領導小組指導學生開展禁毒知識宣傳、自護教育、志願幫教等工作，並負責具體活動的組織和實施。
三．加強教育，增強青少年拒毒防毒能力。
1、大力宣傳，營造良好的禁毒氛圍。
（1）多層面、多渠道開展宣傳教育活動。學校領導、工會、共青團、少先隊可以充分利用廣播、校園網、宣傳欄、開展 「遠離毒品」為主題的手抄報比賽、主題班隊會、演講、徵文等形式宣傳毒品的種類、性能、危害以及遠離毒品的方法和知識，使100%的中小學生都能深刻認識毒品犯罪的社會危害性，自覺抵制、遠離毒品，從而使廣大青少年自覺增強防毒的意識和決心。
抓好「國際禁毒日」宣傳。每年的「國際禁毒日」，學校可以通過升旗儀式，校班會課，及主題黑板報、電腦小報等形式對學生進行教育。組織學生觀看一批群眾喜聞樂見的宣傳劇目，開展禁毒教育知識競賽，禁毒教育有獎徵文，閱讀上海人民出版社出版的禁毒卡通連環畫口袋書，參觀禁毒教育圖片展等形式，有針對性地開展了禁毒宣傳預防教育工作。
（2）加強法制宣傳教育。學校的法制教育可分為兩個層次，第一個層次，即從生活知識、生活規則、生活禮節這樣一些初級生活准則的教育入手，來培養青少年的法律意識的基礎。這也是青少年自我防範的最重要的第一步。青少年吸毒犯罪，並非都是有意要藐視法律，而主要是缺乏生活准則的修養，不能對自己的行為做出合乎生活准則的判斷。第二層次，是加強青少年生活准則和社會公共道德的修養的教育。這是增強青少年法律意識的關鍵，也是青少年自我防範的一道最直接的屏障。許多青少年在這方面的修養，大大低於他們的文化知識水平。如果我們的學生不懂得和不遵守社會生活准則，沒有和缺乏社會的公德修養，就會在客觀行為上出現偏差。
學校將通過思想政治課中的法制教育、法律知識競賽、通過請區公安分局負責禁毒教育的警官到學校做報告，以案例分析的形式讓學生了解毒品的危害等形式增強學生的法制意識，提高自我保護能力。以自我互動教育、體驗教育、親子雙向教育、集中授課等形式，幫助青少年在實踐中掌握法律知識，在體驗中增強法制觀念。如果條件允許可以通過建立法律服務設施，開展經常性的法律咨詢，為青少年提供及時有效的法律服務。
2、充分發揮課堂教學的主渠道作用，不斷增強中小學生毒品預防教育的科學性、針對性和實效性。針對不同年齡段青少年的不同特點，開展有所側重、分層次的禁毒教育活動，使中小學了解毒品的危害、預防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規，掌握拒絕毒品的方法與技能，養成健康、文明的生活方式。堅持從小抓，重在防，確立「珍愛生命，遠離毒品」的意識。
在普遍開展毒品預防教育的同時，把初中二年級學生作為毒品預防主題教育的重點。結合實際，採取切實有效措施，不斷探索適合於初二學生特點的教育方式和方法。以典型帶動全局，並運用解剖麻雀的方法，不斷探求規律特點，推動學校毒品預防教育工作。
3、加強心理健康教育。心理健康教育不但能幫助少數學生解決心理問題，而且能提高學生的心理健康水平，培養學生的健康人格。
學校心理輔導老師、衛生老師結合「青春期專題講座」等形式，分析吸毒對青少年的身心影響，在全校范圍內進行毒品預防宣傳教育活動。例如可以介紹「什麼是毒品？」、「日益嚴重的毒品問題」、「吸毒的危害」等從醫學角度，生理學角度使學生們認識到與「吸毒、販毒」這一觸犯刑律的錯誤行為作斗爭是我們每一個青少年學生的責任和義務。
4、開展豐富多彩的文化體育活動。用積極健康的文化熏陶青少年，豐富青少年的精神生活，使青少年珍愛生命，遠離毒品。精心選擇、積極推薦一批適合青少年的優秀文化讀物、影視作品、歌曲等，作為青少年健康成長的精神食糧。開展「讀一本好書」、「寫一篇心得」、「講一個好故事」、「看一部好電影」、「唱一首好歌曲」等活動，有計劃、有主題地組織青少年開展健康有益的科技、文化、藝術活動。開展「青少年暑期禁毒自護教育」 活動，向青少年普及拒毒、防毒知識，教育他們自覺遠離毒品，提高青少年自我保護意識和能力，增強青少年對毒品的免疫力。培養青少年健康的業余愛好，通過廣泛的禁毒宣傳教育，形成強大的社會輿論與社會壓力，以營造一個有利於禁毒的社會文化氛圍。尤其在每年6月26日的「國際禁毒日」，要充分運用校刊、廣播網、宣傳欄等來宣傳禁毒法律法規知識，揭露毒品的危害，樹立「珍愛生命，遠離毒品」的自我保護意識。
❼ 誰有關於禁毒的圖畫（漫畫也行）
國際禁毒日漫畫：自盡[組圖]
❽ 要構築拒毒心理防線，我們需要做到。
需要做到以下五點：
1、遠離高危場所，比如各類「夜店」和娛樂場所等。
2、拒絕不良嗜好，比如，堅決遠離搖頭丸、K粉等，不要放任好奇心，不要有「我就試一試」的想法。
3、不要隨便接受陌生人的飲料及香煙。尤其是有吸毒劣跡的人的香煙和飲料。
4、在人員流動大的場所，看管好自己的飲料。
5、斷絕與吸毒者和毒販來往。不要結交有吸毒、販毒行為的人，遇有親友吸毒，要勸阻、要迴避，不在吸毒場所多待一秒鍾。
(8)防毒拒毒卡通圖片擴展閱讀：
如果有人勸自己吸毒，北京市禁毒教育基地管理中心副主任石建春建議，青少年不妨選擇使用如下「防毒五招」：
1、堅定型，直接拒絕，說不！
2、婉轉型，委婉地拒絕：不好意思，我對這個不感興趣，不想嘗試。
3、迴避型，尋找借口當即離開現場：我有急事，必須要走了……
4、友善型，態度誠懇地拒絕：如果你當我是朋友，就不要給我。
5、智慧型，機智地避開：看，老師過來了，讓他看見了不好……
石建春還建議，全面普及中小學生毒品預防教育知識。要加快毒品預防示範學校建設步伐，抓好無毒校園創建工作。
認真落實禁毒法制副校長制度，按規定在小學五年級至高中二年級落實每學期兩課時的禁毒教育內容，逐步將禁毒知識納入各類學校思想品德考試范圍，真正使禁毒宣傳教育進校園、進課堂，讓廣大師生深入系統地了解毒品嚴重危害。