『壹』 人讀書的樣子怎麼畫
一、人讀書的樣子:
1、展示捧著書閱讀;
2、畫出讀書的快樂;
3、添加書桌、台燈等場景,給人以提示。
二、讀書,是指獲取他人已預備好的符號、文字並加以辨認、理解、分析的過程,有時還伴隨著朗讀、鑒賞、記憶等行為。這些符號最常見的是語言文字,其他還有音符、密碼、圖表等也在此列;一般獲取過程使用眼睛觀看,也包括盲人用觸覺來識別凸字等其他獲取方式。
三、讀書的作用:
讀書可以使人更充實、豐富,有知識,使思想訓練,境界提升。
每天得到的都是二十四小時,可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。——魯迅
強調閱讀面一定要廣,要不斷擴大。保持一生的閱讀習慣。不斷進步,終生學習。大學畢業後仍要學習。一生中都要不斷豐富自己。人是要提高境界的,而人的境界是無止境的。人生應有意義,有價值。要學會自主學習。讀書和沒讀書肯定是不一樣的,境界會不同。(如有可能閱讀原著),書猶葯也,善讀之可以醫愚。
讀書名言編輯
"富家不用買良田,書中自有千鍾粟;安居不用架高堂,書中自有黃金屋;出門莫恨無人隨,書中車馬多如簇;娶妻莫恨無良媒,書中自有顏如玉;男兒若遂平生志。六經勤向窗前讀。"--趙恆
讀書破萬卷,下筆如有神。--杜甫
書是人類進步的階梯。--高爾基
醫者不醫愚。--魯迅
書猶葯也,善讀之可以醫愚。--劉向
讀書好,好讀書,讀好書。--冰心
讀書不是證實人有多聰明,而是成就人有多智慧。--葉千華
勞動是知識的源泉;知識是生活的指南。
書籍備而不讀如廢紙。(英國諺語)
不實心不成事,不虛心不知事。不自是者博聞,不自滿者受益。
讀萬卷書行萬里路,懷報國志作孺子牛。
知識貯藏在謙虛的大海中。(朝鮮諺語)
手指有長有短,知識有高有低。學無前後,達者為師。
邊學邊問,才有學問。若要精,人前聽。
讀書是做人的根本,它可成就禮賢之士、誠信之客和德善之人。--葉千華
汗水和豐收是忠實的夥伴,勤學和知識是一對最美麗的情侶。
心堅石也穿。好記性不如爛筆頭。勤勉是成功之母。
讀書不知義,等於嚼樹皮。
吃飯不嚼不知味,讀書不想不知意。
讀書不想,隔靴撓癢。
溫故而知新。
閉眼怎看三春井,出水才看兩腿泥。
書到用時方恨少,事非經過不知難。
有的書只要讀其中一部分,有的書只需讀梗概,而對於少數好書,則要精讀,細讀,反復讀。(培根)
莫等閑,白了少年頭,空悲切!--岳飛
黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。--顏真卿
四、讀書十法編輯
(1)泛讀
泛讀即廣泛閱讀,指讀書的面要廣,要廣泛涉獵各方面的知
識,具備一般常識。不僅要讀自然科學方面的書,也要讀社會科學方面的書,古今中外各種不同風格的優秀作品都應廣泛地閱讀,以博採眾家之長,開拓思路。馬克思寫《資本論》曾鑽研過1500種書,通過閱讀來搜集大量的准備資料。
(2)精讀
朱熹在《讀書之要》中說:「大抵讀書,須先熟讀,使其言皆若出於吾之口;繼以精思,使其言皆若出於吾之心,然後可以省得爾。」這里「熟讀而精思」,即是精讀的含義。也就是說,要細讀多思,反復琢磨,反復研究,邊分析邊評價,務求明白透徹,了解於心,以便吸取精華。對本專業的書籍及名篇佳作應該採取這種方法。只有精心研究,細細咀嚼,文章的「微言精義」,才能「愈挖愈出,愈研愈精」。可以說,精讀是最重要的一種讀書方法.
(3)通讀
即對書報雜志從頭到尾閱讀,通覽一遍,意在讀懂,讀通,了解全貌,以求一個完整的印象,取得「鳥瞰全景」的效果。對比較重要的書報雜志可採取這種方法。
(4)跳讀
這是一種跳躍式的讀書方法。可以把書中無關緊要的內容放在一邊,抓住書的筋骨脈絡閱讀,重點掌握各個段落的觀點。有時讀書遇到疑問處,反復思考不得其解時,也可以跳過去,向後繼續讀,就可前後貫通了。
(5)速讀
這是一種快速讀書的方法,即陶淵明提倡的「好讀書,不求甚解」。可以采勸掃描法」,一目十行,對文章迅速瀏覽一遍,只了解文章大意即可。這種方法可以加快閱讀速度,擴大閱讀量,適用於閱讀同類的書籍或參考書等。
(6)略讀
這是一種粗略讀書的方法。閱讀時可以隨便翻翻,略觀大意;也可以只抓住評論的關鍵性語句,弄清主要觀點,了解主要事實或典型事例。而這一部分內容常常在文章的開頭或結尾,所以重點看標題、導語或結尾,就可大致了解,達到閱讀目的。
(7)再讀
有價值的書刊雜志不能只讀一遍,可以重復學習,「溫故而知新」。著名思想家、文學家伏爾斯泰認為「重讀一本舊書,就彷彿老友重逢」。重復是學習之母。重復學習,有利於對知識加深理解,也是加深記憶的強化劑。
(8)寫讀
古人雲:「不動筆墨不讀書」,俗語也有「好記性不如爛筆頭」之說。讀書與作摘錄、記心得、寫文章結合起來,手腦共用,不僅能積累大量的材料,而且能有效地提高寫作水平,並且能增強閱讀能力,將知識轉化為技能和技巧。
(9)序例讀
讀書之前可以先讀書的序言和凡例,了解內容概要,明確寫書的綱領和目的,有指導地進行閱讀。讀書之後,也可以再次讀書序和凡例,以便加深理解,鞏固提高。
(10)選讀
就是讀書時要有所選擇。古往今來,人類的文化寶藏極為豐富。一個人的精力畢竟有限,如果不加選擇,眉毛鬍子一把抓似地讀書,就不會收到好的效果。可以結合自己的情況,有針對性地選擇書目,進行閱讀,這樣才能達到事半功倍的效果。
『貳』 急求一張圖片。要求:動漫或卡通圖片,內容為書或一個人在讀書
涼宮春日的長門有希,查她鐵定有很多讀書的圖片。。
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不讀書的人只能看到表面的美好;而有一定學識的人能看破這些假象,看到真實世界的黑暗,從而絕望悲觀,而只有不斷學習的人才能厚積薄發,讓自己的眼界沖破這片黑暗,看到真正的光明和希望。
真正讀書多的人有一個共同的特質,就是樂觀,他們的樂觀不同於未經世事者的樂觀,是真正經歷過挫折逆境的樂觀。
『柒』 看書的人怎樣,簡筆畫
1、先畫一個圓形作為頭部;
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簡筆畫的基本技能
1、創造能力:指對同類物的從抽象到形象的歸類過程,記憶活動的聯想浮現。在簡筆畫中表現為善於觀察並抓住事物的主要特徵。
2、動手能力:指工作中程序的一系列動作方式。在簡筆畫中表現為:「復制—記憶—創新—寫生—創作設計」的基本技能和造型規律。
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『玖』 讀書的卡通圖片
讀書的名言:
1、敏而好學,不恥下問——孔子
2、業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨——韓愈
3、學而不思則罔,思而不學則殆——孔子
4、知之者不如好之者,好之者不如樂之者——孔子
5、三人行,必有我師焉 。擇其善者而從之,其不善者而改之——孔子
6、興於《詩》,立於禮,成於樂——孔子
7、己所不欲,勿施於人——孔子
8、讀書破萬卷,下筆如有神——杜甫
9、讀書有三到,謂心到,眼到,口到——朱熹
10、立身以立學為先,立學以讀書為本——歐陽修
11、讀萬卷書,行萬里路——劉彝
12、黑發不知勤學早,白發方悔讀書遲——顏真卿
13、書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親——於謙
14、書猶葯也,善讀之可以醫愚——劉向
15、少壯不努力,老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》
16、莫等閑,白了少年頭,空悲切——岳飛
17、發奮識遍天下字,立志讀盡人間書——蘇軾
18、鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書——李苦禪
19、立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫——阮元
20、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠——諸葛亮
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