⑴ 求一篇余華的《活著》讀書筆記，點評加摘抄，共1500字。急求！
——1 福貴說到這里看著我嘿嘿笑了，這位四十年前的浪子，如今赤裸著胸膛坐在青草上，陽光從樹葉的縫隙里照射下來，照在他眯縫的眼睛上。他腿上沾滿了泥巴，刮光了的腦袋上稀稀疏疏地鑽出來些許白發，胸前的皮膚皺成一條一條，汗水在那裡起伏著流下來。此刻那頭老牛蹲在池塘泛黃的水中，只露出腦袋和一條長長的脊樑，我看到池水猶如拍岸一樣拍擊著那條黝黑的脊樑。這位老人是我最初遇到的，那時候我剛剛開始那段漫遊的生活，我年輕無憂無慮，每一張新的臉都會使我興致勃勃，一切我所不知的事物都會深深吸引我。就是在這樣的時刻，我遇到了福貴，他繪聲繪色地講述自己，從來沒有過一個人像他那樣對我全盤托出，只要我想知道的，他都願意展示。
點評：活著，是一種狀態，一種勇氣，一種不平凡的平常。此時的他，都還未經過人生中寒風冷雨的洗禮。一塊頑石，這樣被生活裹著隨波逐流，等待命運的激流將他打磨成璞玉。為此，我們應學會在刀叢中赤足舞蹈，在烈火中冷靜沉著。
——2和福貴相遇，使我對以後收集民謠的日子充滿快樂的期待，我以為那塊肥沃茂盛的土地上福貴這樣的人比比皆是。在後來的日子裡，我確實遇到了許多像福貴那樣的老人，他們穿得和福貴一樣的衣褲，褲襠都快耷拉到膝蓋了。他們臉上的皺紋里積滿了陽光和泥土，他們向我微笑時，我看到空洞的嘴裡牙齒所剩無幾。他們時常流出混濁的眼淚，這倒不是因為他們時常悲傷，他們在高興時甚至是在什麼事都沒有的平靜時刻，也會淚流而出，然後舉起和鄉間泥路一樣粗糙的手指，擦去眼淚，如同彈去身上的稻草。
點評：那些人，那些事清晰的浮現在腦海，也許是一場大雨清晰了記憶，也許是泥土的馨香喚醒了沉睡中的你。那些鄉間的泥土路，曾幾何時又流著淚走過？那些過去了的快樂，散落在沙灘，期待著變成貝殼。拾起，請將它貼近耳畔，那場早已不復存在的夢，還回響著嗎？
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⑶ 《活著》讀書感受
《活著》讀書感受：
《活著》主要講述了中國舊社會一個地主少爺富貴悲慘的人生遭遇。「活著」是忍受，去忍受生命賦予我們的責任，去忍受現實給予我們的幸福和苦難，無聊與平庸。福貴，這個曾經風光一時的富家少爺因為年輕時無所顧忌的胡鬧和為所欲為毀掉了自己和家人一生的幸福。
他終於在貧困中覺悟，也許那並不算遲。可厄運的陰影一直追隨著他的腳步，殘暴地奪走每一個與他有緣的人的生命，毫不同情。 不知是命運對他的特別眷顧或是另一種懲罰，他活了下來。在歷經了那麼多令人難以想像的苦難之後，他學會了忍受，忍受生活的重壓。
他只是很單純地為了活著而活著。記得有那樣一句話：生活就是人生的田地，每一個被播種的苦難都會長成為一個希望，他們就是我們的雙手。不管身上承受著什麼 ，不管肩上負載著什麼。
(3)活著讀書分享背景圖片擴展閱讀：
《活著》是作家余華的代表作之一，講述了在大時代背景下，隨著內戰、三反五反，大躍進，文化大革命等社會變革，徐福貴的人生和家庭不斷經受著苦難，到了最後所有親人都先後離他而去，僅剩下年老的他和一頭老牛相依為命。
創作背景：
作者聽到了一首美國民歌《老黑奴》，歌中那位老黑奴經歷了一生的苦難，家人都先他而去，而他依然友好地對待這個世界，沒有一句抱怨的話。這首歌深深地打動了作者，作者決定寫下一篇這樣的小說，於是就有了1992年的《活著》。
寫人對苦難的承受能力，對世界樂觀的態度。人是為活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事物所活著。
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《寫在人生邊上》，散文集，錢鍾書（亦作「錢鍾書」）著。寫於四十年代。 錢先生曾謙虛地說他的這幾篇散文不過是如同中國舊書上的眉批，補的是人生這部大書的空白。本書由楊絳女士編定，上海開明書店一九四一年初版，歷時半個世紀再次以單行本形式發行，薄薄的一冊，卻也是補書架、旅途上的空白。 這本散文集收錄的散文語言幽默，見解獨到精闢，行文一氣呵成，更是旁徵博引，極富哲理。 這個集子里的文章，有幾篇是發表過的，曾和孫大雨、戴望舒、沈從文、孫毓棠各位先生所主編或籌備的刊物有過關系。 陳麟瑞、李健吾兩先生曾將全書審閱一遍，並且在出版和印刷方面，不吝惜地給予了幫助。 作者遠客內地，由楊絳女士在上海收拾、挑選、編定這幾篇散文，成為一集。 願他們幾位不嫌微末底接受作者的感謝。
《平凡的世界》是中國著名作家路遙創作的一部百萬字的長篇巨著；這是一部全景式地表現中國當代城鄉社會生活的長篇小說；全書共三部；作者在近十年問廣闊背景上，通過復雜的矛盾糾葛，以孫少安和孫少平兩兄弟為中心，刻劃了社會各階層眾多普通人的形象——勞動與愛情，挫折與追求，痛苦與歡樂，日常生活與巨大社會沖突紛繁地交織在一起，深刻地展示了普通人在大時代歷史進程中所走過的艱難曲折的道路；讀來令人盪氣回腸，不忍釋卷；被譽為「茅盾文學獎皇冠上的明珠，激勵千萬青年的不朽經典」。
《活著》講述了一個人和他命運之間的友情，這是最為感人的友情，他們互相感激，同時也互相仇恨，他們誰也無法拋棄對方，同時誰也沒有理由抱怨對方，《活著》講述人如何去承受巨大的苦難，就像千鈞一發，讓一根頭發去承受三萬斤的重量，它沒有斷，《活著》講述了眼淚的豐富和寬廣，講述了絕望的不存在，講述了人是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著。
⑸ 余華小說《活著》中的福貴，為何能活著走出戰場生命的意義到底是什麼
人是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著。
——余華《活著》
余華小說中的福貴，走到了人生的最後，只剩一頭黃牛與之為伴。今天看到新聞上提到了一位「現實版的福貴」：10年前，接受采訪時的他已經是50歲的年紀，人生已經走了大半，卻什麼都沒能擁有，父母雙亡，大哥離世，妻兒早逝，只有患智力障礙的弟弟和一條老狗陪伴外，這種可悲的遭遇讓無數人感傷。然而，縱使生命負載著太多不可承受之痛，他卻也堅韌地活著，一切「往前看！」
在沒落的家庭里，親人一個個離世，他竭盡所能讓每個人都過好，想盡辦法逃脫回去照顧生病的母親，為女兒出嫁做最大的爭取，為撫養苦根做最大的努力。
但是他終究沒能賽過死神，他終其一生也沒能保住一個親人。他只能懷著對生命的敬畏，直面死亡，本真地活著，而這就是活著的意義！
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⑹ 小學生好書推薦卡(圖文結合）
適合小學生看的書：《我的野生動物朋友》、《安房直子幻想小說系列》、《月亮忘記了》、《視覺之旅》、《夜鶯與玫瑰》。
1、《我的野生動物朋友》
這本書的封底是一首似詩非詩的文字。謝爾大叔1981年創作的這本圖文童謠集，充滿了天馬行空的頑皮想像，成為美國最有影響的童書之一。
5、《視覺之旅》
小孩子看完這本書，就能對化學元素講的頭頭是道了，書里圖片很多，又專業，又有趣，又好看，還適合兒童的書，確實太少了。